第一篇：班級管理研討會策劃書

班級管理研討會策劃書

一、活動名稱：班級管理研討會策劃書

二、活動背景：進入大學校園，班委對于管理班級存在新的問題與經驗。為此，工商管理學院團總支學生會舉辦此次研討活動，為各班班干提供一個相互交流的平臺。

三、活動目的：提高09級班干管理班級的能力，加強各班班委間的聯系及08級與09級的溝通與交流，促進班委與學生會的合作，構建和諧校園。

四、活動主題：提高班干的班級管理水平

五、主辦單位：工商管理學院團總支學生會

六、活動場地：7棟（教室待定）

活動時間：2010年3月25日（星期四）19：00—21：00

七、嘉賓：08級4位班干

八、活動對象：工商管理學院09級各班班長、團支書

九、活動前期準備

1.請宣傳部協助出一份活動通知

2邀請08級班干當天出席

3.通知09級班干參加活動

4.申請教室

十、活動流程

1.主持人介紹此次活動舉辦目的及活動大致安排。

2.介紹08級嘉賓，09級班干。

3.有主持人提出活動話題，09級展開討論，并發言，08級就此提出意見1

4.主持人提出班級管理過程中常遇問題的經典案例，各班班委自主思考分析并回

答。

5.班干間相互溝通，提出班級存在的其它問題或把自己好的經驗與大家分享

6.主持人總結，宣布退場，還原教室

十一、人員安排

1.聯絡人員：萬朋、章饒力、李維維

2.宣傳人員：包佩君

3.場地負責人：謝寧、楊歡珍

4.主持人：李維維

5.維持秩序：自律部協助

6.恢復場地：學習部

十二、經費預算

礦泉水5瓶=5元

打印資料=4元

十三、注意事項

現場秩序維護；前期與班干的溝通工作

十四、策劃人：工商管理學院團總支學生會09級學習部全體成員

工商管理學院團總支學生會

第二篇：班級建設研討會策劃書

10級班級建設研討會計劃書

一、活動目的使大一各班在溝通和交談中找到更適合自己班級的管理方法與優良的管理技巧，從而更好地對班風、學風進行建設。

二、活動對象

電子科技大學中山學院機電工程系10級新生。

三、主辦單位

電子科技大學中山學院機電工程系學生會學術部。

四、活動時間及地點

2010年11月12日晚上7點半 教學樓4—403

五、活動流程

1、主持人通過PPT對學術部及此次研討會進行簡單介紹 2、10級各班班長對班級建設進行簡短的PPT介紹。

3、陳麗華師姐與10級各班分享班級建設經驗。4、08、09級班委代表向10級各班分享經驗5、08、09、10級各班班委、紀檢部、生活部部長互動（提問的方式）

6、譚老師作研討會總結。

7、研討會結束。

六、活動準備

1、秘書部：飲用水20支、氣球2袋、彩帶1卷、氣球、彩帶、雙面膠若干、麥克風3個；課室申請；當晚的簽到，下發通知

2、宣傳部：活動會場的布置；制作10級班級學風建設宣傳欄（于11月20日張貼）和前期手繪海報（于11月7日張貼）。

3、網絡部：PPT的修改及后期電子海報的制作（于11月20日張貼）

4、學術部：負責新聞稿的上傳、當天活動時照片的采集和邀請老師、08級、09級班委并安排相關工作，通知10級各班做相關準備，同時邀請紀檢部和生活部參加研討會。

七、經費預算

20瓶飲用水：20元

海報二張（前期和后期)：60元

氣球2袋：10元

彩帶1卷：5元

合計：95元

最終解釋權歸電子科技大學中山學院機電工程系學術部所有

機電工程系學生會學術部2010年10月25日

第三篇：班級管理策劃書

08561班班級管理策劃書

班級管理策劃書

策劃目的：為了增強班集體的凝聚力，為了提高同學們的學習興趣和學習氛圍，為了把班級管理成為一個充滿和諧、團結、友愛、互助的優秀班集體。我們必須從一點一滴的小事做起，全面加強對班級的管理，為創建一個優秀文明的班集體而奮斗。

一、班級管理制度的建立

為了給同學們的生活和學習創造一個良好的環境，使班級工作能夠正常有序的進行，所以必須建立一個完善的班級管理制度。具體內容如下：

（1）學習方面

1.按時上課，不遲到早退，不曠課；

2.有事不能上課必須提前請假；

3.嚴格遵守課堂紀律，尊重老師，積極回答老師提出的問題，完成老師布置的作業。

（2）生活方面

1.每個宿舍要選出一個室長，按照學校關于寢室的管理規定制定出自己班宿舍的管理制

定，并安排好每天的值日生，做好當天的寢室衛生工作；

2.生活委員要定期組織人員對各個寢室進行檢查并做好記載；

3.班委要定期開展一些集體的戶外活動，豐富大家的業余生活，增進同學間的友誼。

（3）獎懲制度

1.對于平時各方面表現積極的同學，給予表揚并在評優等各方面采取優先原則；

2.因個人原因導致班級受到通報批評或損害班集體利益的，進行班級內部批評并取消其

本學期的各種評優資格；

3.在班會及其它班上或學校組織的活動未到者給予批評，并做出相應的懲罰。

二、班委的職責和班級成員的義務

班委是一個班集體的主要組成部分，而班委的各自分工和其責任意識的強弱直接關系到整個班級的長遠發展，所以必須加強對班委個成員的管理。

（1）班長

負責組織和管理班上的全部工作安排，協助班主任的工作，團結班級同學開展各

種活動，為創造優秀班級把握方向。

（2）副班長

積極配合班長的工作，做好每天的考勤記載，積極收集同學們在生活和學習等各

個方面的問題并每周作出總結上交給班主任。

（3）團支書

負責本班團員的學習和管理，配合每次團組織生活的籌辦和開展。

組織委

負責組織每次的各種班集體活動的順利開展。

宣傳委

負責每次的黑板報及班級的宣傳工作。

文藝委

負責開展班上的各種文娛活動，積極配合團支書的工作。

（4）學習委

負責組織安排各學科代表工作，及時向各任課老師反映本班在學習上的情況，加

強與老師的溝通，主動關心在學習上有困難的同學。

（5）生活委

負責每次班費的開支，做好記載，及時解決同學們在生活上遇到的問題。

（6）體育委

負責每次早操的出勤和整隊，帶領同學們參加學校組織的各種體育比賽等活動。

（7）每個班集體的成員都有責任也有義務來積極的參加班上的各種活動，配合班委的工作，為班級的發展現出自己的一份力量。

三、班級考核制度的建立

（1）必須建立自己班上的班務日志，成立每天的值日生管理制度，做好當天班上的各

種情況記載；

（2）主要針對早操、上課、晚自習、團組織生活及各種班集體活動這幾個方面，加強

出勤率，違紀的和表現好的同學這些方面的記載，定期進行通報批評或表揚。

（3）在班集體內部進行星級文明寢室的創建活動，每周由班委選出考查人員組成衛生

檢查小組對每個宿舍進行定期檢查。

四、班級文化的建立

一個班級的文化是一個班內部形成的共同的價值觀，共同的思想、作風、行為準則，它是一個班級的靈魂所在。一個班級的文化直接影響到這個班在學習、生活及班級團結方面的好壞，因此加強班級文化的建設義不容辭。

（1）在學習上開展團結互助，友好相處等活動；在生活上開展幫助貧困，幫助弱小等

愛心活動，讓班上每位同學感到一個班就是一個家這樣的溫暖。

（2）樹立良好的學風，促進班級在德智體等方面的全面發展。

（3）積極開展各種集體活動，增強班級的凝聚力，形成良好的學習和生活氛圍，從而

建立一個充滿和諧向上的班級文化。

五、班級活動的開展

為增加班級成員之間的相互了解，增強班級的凝聚力，豐富大家的業余生活，必須定期組織開展一些有意義的班集體活動。比如：

（1）在班上開展寢室與寢室之間的“寢室杯籃球賽”，實行三局兩勝淘汰制，并分別

選出男女生各方的冠、亞、季軍。

（2）開展一些戶外集體春游活動，經費可以由班費開支一部分再加上每個同學籌集一

些，時間和地點可以由班級成員討論決定。

六、班級發展的戰略目標

一個優秀的班級必須有自己的長期和短期發展目標，所以在每個學期初必須制定出適合本班的發展規劃和學期及每月的發展目標。

（1）在同專業內要做到最好，爭取排名第一；在本系內，爭取在學期末被評為優秀班

集體；

（2）保證本班每次在早操，上課，晚自習等出勤率達到95%以上，星級文明寢室達到

四星級以上；

（3）定期開展班會，堅持每月開一次班會，每兩周開一次班委會，及時了解班上的情

況，加強與同學之間的交流，力爭把本班建成一個團結向上的優秀班級。

班級管理策劃書

班級：

專業：

xxxx xx管理策劃人：xx 日期：09.4.14

第四篇：班級文化管理策劃書

貴州師范大學求是學院2010級英語6班

班級文化活動周策

劃

書

活動主辦單位：求是學院英語系

承辦單位：求是學院2010級語六班

策劃人： 陳琦

策劃時間：2012年10月28日

目 錄

活動背景··· ··· ··· ··· ··· ···3 活動目的 活動時間 活動地點 活動構成 活動流程 會場要求 工作安排 經費預算 應急方案 活動總結 ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ···3 ·· ···3 ·· ···3 ·· ···3 ·· ···3 ·· ···3 ·· ···4 ·· ···4 ·· ···4 ·· ···

4·· ·· ·· ·· ·· ···· ·· ·· ··

活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，我們需要更多的活動來豐富我們的大學學習生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級體。這對我校學風的完善、文化的深化顯得猶為重要。貴陽兼職網 活動目的：

班級文化包含著深刻的內涵，有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了貴州師范大學求是學院又一屆“班級文化周”活動。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各班級有各自特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應學校建立“節約師大”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現師大學子思維活躍的特點。

活動時間：

12月18日~25日為活動初期準備階段。12月25日晚上7:30~9:30為活動閉幕大會。活動地點：

求是講堂 活動構成：

一、班級文化節征文大賽

二、班級文化節書畫、攝影展 活動流程：

一、班級文化節征文大賽：

1、征文主題：我的班級“情結”

2、征文要求：

①體現豐富多彩的大學生班級文化生活，反映班上同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。④請在篇尾注明作者的姓名、性別、班級。

⑤我們將評選出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。⑥截止日期：12月24日

二、班級文化

書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：班級“映像”活動內容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、班級。

④我們將評選出一等獎1個，2個二等獎，三等獎3個。

⑤截止日期：12月24日 會場要求

1、不得帶一次性的餐盒、塑料袋等入場。

2、在會場不得抽煙，如需要，請到吸煙區。

3、必須聽從工作人員的安排。

4、在會場內不得大聲喧嘩，手機調至靜音狀態。工作安排

會場布置：全班同學 會場秩序：紀律委員 嘉賓及評委安排：班長 主持活動：文藝委員

活動結束后工作：勞動委員安排 攝像：副班長

多媒體控制：學習委員 經費預算

活動總結

活動結束后對所有的活動及大會進行總結，明確我們有那些不足，有哪些是我們值得繼續發揚的。通過這樣的總結，讓以后的活動策劃更加讓人滿意。應急方案

1、準備充足的蠟燭和其他的充電照明燈，以防當天晚上停電。停電后立即啟用準備好的照明工具，維持會場秩序，安全疏導同學們離場。

2、準備手提電腦、投影儀，以防當晚的多媒體出現故障。一旦多媒體出現故障，立即啟用事先準備好的應急設備。http://

求是學院10級外語系英語專業6班陳琦

2012年10月28日

第五篇：班級研討會方案

物理科學與技術學院第八屆班級研討會方案

為了使班長能夠更好，更有效率的組織班級工作和解決班級所存在的問題，從而較全面的提高本班班風，學風，增強本班同學對班級的歸屬感和集體榮譽感，同時增加與本院其他班級的交流，促進我院相關工作的進行，根據我院的實際情況，現擬定第八屆班級研討會方案。具體如下：

主辦單位：物理院學生會辦公室

活動內容：

活動主題：班級管理齊出招，共享妙計與良藥

活動對象：物理學院11、12和13級各班班長

活動時間：2014年4月27日晚上7:30

活動地點：物理樓20

1活動目的：

1.為了更好地提高班級體的凝聚力，營造活躍的班級活動氛圍，加強班

上同學的主觀能動性，使各班為學校的評估做好充分的準備。

2.為了進一步加強辦公室與班長之間的互動,使今后能更快,更有效率

地完成工作。

活動意義：為了進一步加強我院對班級管理的力度，為了進一步完善班

級管理機制，調動班級同學積極參與班級建設,有效推動優秀班風，學

風的建設, 使學生干部能更好的開展各項班級活動，增強了同學們的團

結力量。

活動流程：

1、各專業班級管理者隊（每個專業派出6-8名班長或班級管理者)（以

下簡稱專業隊）就座，考勤，會議開始。（提前5分鐘進場）

2、介紹出席嘉賓。（2分鐘）

3、辦公室介紹。由辦公室干部對班長說明辦公室的這一學期的工作安

排及其班長配合我們工作的要求。（5分鐘）

4、各專業隊展示本專業特色和在本專業歷屆班級中突出優秀的班級管理事跡或人物（各專業隊限時3分鐘）

主持人宣布規則：

5.七個專業隊以活動開始前抽簽順序分為三組，每組分配一道有關班級管理的問題，進行兩兩或三三辯論競爭。（40分鐘）

⑴回答問題之前進行討論（每隊1分鐘）

⑵依次回答問題（每隊3分鐘）

⑶參辯隊回答問題之后，其余專業隊補充糾正（3分鐘）

⑷收集投票，計分并即時公布

6.搶答環節。本環節有三個搶答問題，各專業隊進行搶答，根據問題分值加分。（40分鐘）

7、邀請上個學期班級研討會優秀班級管理者發表看法（10分鐘）

8、總結。由物理院輔導員老師對本次會議進行總結。

9、宣布會議結束。

（注:辦公室記錄下各種意見及解決問題的方案并總結會議精神）獎項設置：

1.最佳班級管理團隊（1隊）

2.突出表現個人（3人）

物理院學生會辦公室

2014年4月24日