第一篇：汽配優秀班組申報材料

一、一個學習型班組

成功，是百分之十的天賦，加上百分之九十的努力。顯然一個優秀的班組，不一定獨具天賦，但一定是善于學習的班組。對于班組來說，形成良好的學習氛圍，這或許是班組建設最重要的環節之一。為此班組十分注意每一個員工的學習教育工作，制定了詳細的教育培訓計劃，利用班前會后、周一周六學習會等，擠出時間交流學習。班組骨干通過學習、總結、摸索，不斷改進工裝夾具、優化工藝，有效減少了不合格品，產能提高近10%。另一方面注重安全教育培訓，班組堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導員工從思想上、行為上提高控制不安全因素能力。組裝班組還通過以老帶新、模擬試驗等多種活動，極大提高了產能，也增加了班組凝聚力。

由于m11新車型的需要，xx年初我們引進了真空吸附成型的先進工藝。組裝班長杜傳鵬通過去河南、江蘇、寧波等地多次考察學習，連續的摸索試驗，終于配合工程部門解決了輔助材料（膠水）選擇和成型工藝控制的難題。如今，m11車型門內護板總成，已順利通過奇瑞的各項試驗審查，并順利完成了奇瑞百萬下線的配套裝車任務，再次為眾力公司錦上添花。

二、一支高效精干的隊伍

多樣的技能培訓和嚴格的安全意識教育把組裝班組造就成了一支高效精干的隊伍。xx年以來，眾力公司先后將奇瑞的qq06款、a113、新旗云等眾多項目投產，組裝車間只增員15%和一條組裝線，而產能卻增加了30%以上。這是如何實現的呢？

首先，根據新項目的工藝特點，分析過程流程的瓶頸，重新組建人員配備，把更多骨干、老員工放在重點工序上；其次，找出產能過載的設備，采用兩班制連續做戰；其次規劃了完善的頂崗計劃，多技能工可以充當救火隊，使得生產調度游刃有余。這樣，整體的生產運作更趨合理和穩定，有利保證了奇瑞下發的生產計劃。

三、一個制度嚴謹的集體

沒規矩不成方圓，一個好的班組，更是離不開嚴謹的制度和規范的管理。組裝班組總結了前輩們寶貴的經驗，結合實際工作制定了一系列制度規范員工的操作。塑料內飾件外觀要求很嚴格，而在組裝生產過程中，搬運和工序較多，為了避免產品劃傷失效，就制定了《產品防護規范》。該規范用數據科學分析了可能存在的隱患，對癥下藥，然后嚴格要求員工作業的規范性，比如輕拿輕放、不準落地、不準疊壓等等。為什么這樣的細節也不放過，是不是有點小題大做？絕對不是這樣，因為他們知道，“細節決定成敗”，特別是作為后序作業，小小的失誤，可以導致整個總成產品的報廢，用他們的話說，“是可恥的”。飛機檢修連一顆螺釘都不放過，才能保證航行的安全——新員工來，都會聽到這樣的話語。正是這樣的一絲不茍和兢兢業業，正是細節的注意，才極力避免了不合格品的產生，而對于企業，細節就是效益。

為了約束和激勵員工的日常工作，班組有嚴格的獎罰制度，使得各項工作有章可循，有法可依。

四、一個有大局觀的團隊

在公司5s管理的推行中，組裝班組既是執行者，也是倡導者。組裝班組的5s向來是各部門做得比較突出的，是5s模范班組。但他們不是“各人自掃門前雪”，同時也“兼顧他人瓦上霜”。他們多次幫忙其他部門做清潔、整頓，并交流現場管理經驗，對5s推動小組的工作給予了強有力的支持和幫助。

第二篇：汽配優秀班組申報材料專題

蕪湖眾力部件有限公司從qq的奇跡開始，一直緊隨著奇瑞豪邁的步伐，先后參與了奇瑞qq、qq06款、a113、m11、m12、p11等等諸多車型的同步開發，一直是奇瑞汽車內飾重點供應商，年生產配套能力達到了七十萬臺。這樣的成績來自于眾力每位員工的努力，更要感謝的是組裝班組的拼搏。依稀記得當年奇瑞qq在中國汽車市場爆發馳騁的時候，正是組裝班組23人用飽滿的激情和艱辛的工作，以每天500套門內護板總成的產能，才有力地供應了奇瑞總裝線，也抗起了眾力的大旗。一、一個學習型班組

成功，是百分之十的天賦，加上百分之九十的努力。顯然一個優秀的班組，不一定獨具天賦，但一定是善于學習的班組。對于班組來說，形成良好的學習氛圍，這或許是班組建設最重要的環節之一。為此班組十分注意每一個員工的學習教育工作，制定了詳細的教育培訓計劃，利用班前會后、周一周六學習會等，擠出時間交流學習。班組骨干通過學習、總結、摸索，不斷改進工裝夾具、優化工藝，有效減少了不合格品，產能提高近10%。另一方面注重安全教育培訓，班組堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導員工從思想上、行為上提高控制不安全因素能力。組裝班組還通過以老帶新、模擬試驗等多種活動，極大提高了產能，也增加了班組凝聚力。

由于m11新車型的需要，XX年初我們引進了真空吸附成型的先進工藝。組裝班長杜傳鵬通過去河南、江蘇、寧波等地多次考察學習，連續的摸索試驗，終于配合工程部門解決了輔助材料（膠水）選擇和成型工藝控制的難題。如今，m11車型門內護板總成，已順利通過奇瑞的各項試驗審查，并順利完成了奇瑞百萬下線的配套裝車任務，再次為眾力公司錦上添花。

二、一支高效精干的隊伍

多樣的技能培訓和嚴格的安全意識教育把組裝班組造就成了一支高效精干的隊伍。XX年以來，眾力公司先后將奇瑞的qq06款、a113、新旗云等眾多項目投產，組裝車間只增員15%和一條組裝線，而產能卻增加了30%以上。這是如何實現的呢？

首先，根據新項目的工藝特點，分析過程流程的瓶頸，重新組建人員配備，把更多骨干、老員工放在重點工序上；其次，找出產能過載的設備，采用兩班制連續做戰；其次規劃了完善的頂崗計劃，多技能工可以充當救火隊，使得生產調度游刃有余。這樣，整體的生產運作更趨合理和穩定，有利保證了奇瑞下發的生產計劃。

三、一個制度嚴謹的集體

沒規矩不成方圓，一個好的班組，更是離不開嚴謹的制度和規范的管理。組裝班組總結了前輩們寶貴的經驗，結合實際工作制定了一系列制度規范員工的操作。塑料內飾件外觀要求很嚴格，而在組裝生產過程中，搬運和工序較多，為了避免產品劃傷失效，就制定了《產品防護規范》。該規范用數據科學分析了可能存在的隱患，對癥下藥，然后嚴格要求員工作業的規范性，比如輕拿輕放、不準落地、不準疊壓等等。為什么這樣的細節也不放過，是不是有點小題大做？絕對不是這樣，因為他們知道，“細節決定成敗”，特別是作為后序作業，小小的失誤，可以導致整個總成產品的報廢，用他們的話說，“是可恥的”。飛機檢修連一顆螺釘都不放過，才能保證航行的安全——新員工來，都會聽到這樣的話語。正是這樣的一絲不茍和兢兢業業，正是細節的注意，才極力避免了不合格品的產生，而對于企業，細節就是效益。

為了約束和激勵員工的日常工作，班組有嚴格的獎罰制度，使得各項工作有章可循，有法可依。

四、一個有大局觀的團隊

在公司5s管理的推行中，組裝班組既是執行者，也是倡導者。組裝班組的5s向來是各部門做得比較突出的，是5s模范班組。但他們不是“各人自掃門前雪”，同時也“兼顧他人瓦上霜”。他們多次幫忙其他部門做清潔、整頓，并交流現場管理經驗，對5s推動小組的工作給予了強有力的支持和幫助。

質保部從組裝班組挑選檢驗員的時候，他們表現的是慷慨，送出了優秀的精英；物流部要盤點倉庫的時候，他們表現的是熱情，派出了多名員工幫忙；即使公司生產規劃調整，他們毫無怨言讓出自己的地盤，服從公司的統一安排。

這種大度和熱情，或許是由于他們的執行力強，服從上級指令；或許是他們的高效精干，可以彌補失去的資源；又或許這樣的大局觀，難道不是一個優秀班組應該具備的氣質？

十分相信，組裝班組的小勝，最終會是蕪湖眾力的大勝。

第三篇：汽配行業常用申報要素匯總

申報要素匯總 1 車身件

商品編碼： 8708999990 商品描述：機動車輛用未列名零件.附件 申報要素： 1.品名：車身件 2.品牌：無 3.適用車型：卡車 4.型號： 5.副廠件 6.不構成整機特征汽車燈具

商品編碼： 8512201000 商品描述：機動車輛用照明裝置 申報要素： 1.品名：汽車燈具 2.用途：汽車照明用 3.品牌：無 4.功能：汽車照明用 5.型號：

6.成套散件或毛坯請注明：成套散件 7.是完整零部件 8.是通用零件;9.是成套散件裝配后完整品的零部件 10.是維修件 11.與整車廠牌不一致 12.不構成整機特征保險杠

商品編碼： 8708100000 商品描述：緩沖器(保險杠)及其零件 申報要素： 1.品名：保險杠 2.品牌：無 3.適用車型：卡車 4.型號： 5.成套散件 6.是完整零部件 7.是通用零件;8.是成套散件裝配后完整品的零部件 9.是維修件;10.與整車廠牌不一致 11.是副廠件;12.不構成整機特征

汽車燈罩

商品編碼： 7014009090 商品描述：其他未經光學加工的信號玻璃器 申報要素： 1.品名：汽車燈罩

2.用途(光學儀器用等)：用于裝飾汽車燈具;3.加工方法：未經光學加工 4.元件種類：光學元件毛坯 車輛后視鏡 商品編碼： 70091000 商品描述：車輛后視鏡 申報要素： 1.品名：車輛后視鏡 2.用途：車輛后視用 3.加工方法：未經光學加工 水箱散熱器

商品編碼： 8708911000 商品描述：水箱散熱器 申報要素： 1.品名：水箱散熱器 2.品牌：無品牌 3.適用車型：卡車 4.型號： 5.是成套散件 6.是完整零部件 7.是通用零件;8.是成套散件裝配后完整品的零部件 9.是維修件

10.與整車廠牌不一致 11.副廠件 12.不構成整機特征 汽車舉升機

商品編碼： 8425429000 商品描述：提升車輛用液壓提升機 申報要素： 1.品名：汽車舉升機 2.用途：提升車輛用 3.品牌：無 4.驅動方式： 5.型號：

6.最大提升高度(距離)： 7.最大提升重量：

車門把手

商品編碼： 3926300000 商品描述：塑料制家具、車廂及類似品的附件 申報要素： 1.品名：車門把手 2.用途：車門上用 3.材質：塑料 4.品牌：無品牌 5.型號：

硅膠管

商品編碼： 3917390000 商品描述：塑料制的其他管子 申報要素： 1.品名：硅膠管 2.用途：連接排氣裝置用 3.成分：硅膠 4.是否裝有附件：無 5.最小爆破壓力： 6.品牌：無 7.型號：卡車

8.生產廠商：浙江物產國際貿易有限公司 9.用途：連接排氣裝置用

中冷器

商品編碼： 8708919000 商品描述：其他散熱器及其零件 申報要素： 1.品名：中冷器 2.品牌：無

3.適用車型：通用車型 4.型號： 5成套散件 6.是完整的零部件 7.是通用零件

8.是成套散件裝配后完整品的零部件 9.是維修件

10.與整車廠牌不一致 11.副廠件;12.不構成整機特征

排氣管

商品編碼： 8708920000 商品描述：機動車輛的消聲器(消音器)及排氣管及其零件 申報要素： 1.品名：排氣管 2.品牌：無品牌 3.適用車型：通用車型 4.型號： 5.是成套散件 6.是完整的零部件 7.是通用零件

8.是成套散件裝配后完整品的零部件 9.是維修件

10.與整車廠牌不一致 11.副廠件;12.不構成整機特征

卡箍

商品編碼： 7307190000 商品描述：可鍛性鑄鐵及鑄鋼管子附件 申報要素： 1.品名：卡箍

2.用途：用于管子之間連通 3.材質：鐵 4.種類：沖壓件 5.加工方法：沖壓

第四篇：優秀標準化班組申報

硫酸車間生產四班

申報2011優秀標準化班組申報材料

2011年，生產四班在某某分公司硫酸車間的領導下，緊緊圍繞公司確定的各項目標任務，強化班組建設、發揚特別能吃苦、能戰斗的優良作風，不斷學習安全知識和企業規章制度，提高全班職工的整體素質，使向心力、凝聚力明顯增強，班組全體員工以蓬勃向上、充滿活力的精神面貌對待工作的每一天，以飽滿的熱情和兢兢業業的態度投入工作中。該班組根據生產要求，結合車間實際情況，開展班組工作如下：

一、組織生產學習活動，提高了生產操作技能，積極組織動員班組成員為車間改革發展建功立業，充分發揮群體作戰的主力軍作用。該班組在處理生產中的突發事件時沉著冷靜，精心操作，如全廠跳電事故、開爐風機火災事故、SO2主風機水夾套漏水事故等等等，力爭將各種損失降至最低。①開爐風機火災事故：在交接班后，崗位人員巡檢時，發現開爐風機電抗器著火，迅速通知主控人員。班長立即檢查分析原因，確定后果斷令其停止運行，但此時開爐風機在緊急停車后仍發生火災事故，組織各崗位人員奮力撲救，在較短時間內將火撲滅。②全廠跳電事故：在班中因老鼠鉆進高壓配電柜，使其高壓短路，造成兩套生產系統跳電的影響，在這種緊急的情況下，立即指揮崗位人員按照值班長年初制定的全廠跳電應急預案的程序執行操作，防止余熱鍋爐干鍋、焙燒失火、干吸漫酸等事故的再發生，避免因人為操作增大損失。③SO2主風機（德國KKK風機，價值幾千萬元。）水夾套漏水事故：在班中巡檢時，發現主風機電機水夾套外殼處有少量滲水，及時與車間領導以及相關部門聯系，經綜合診斷確定為水夾套漏水，領導指令立即停車出理，由此因巡檢及時仔細，除以上事故，還遇到諸如余熱鍋爐爆管事故等，都因為處置得當，避免了更大的損

失。

二、著力于“五型班組”建設。推進管理、技術創新，在實踐中不斷豐富“五型班組”內容，努力實現班組工作的高效化，確保工作目標的實現。一是把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”，如車間舉行技術比武，其班組主控崗位兩位員工成績名列前茅，由于崗位人員編制少，班組又培養出一批一人能頂多崗的人才。二是把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”，該值班長與班組成員簽訂《安全生產責任書》，內容具體、豐富，安全工作責任落實分解到人，使員工在工作中牢固樹立“安全第一”的思想。三是把班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的“綠色班組”，以5S管理為準則，規范員工日常工作行為。四是把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”，施行細化班組成本核算工作，如電耗、水耗、油耗和輔材消耗等，進行統計、分析、解決方案、制定計劃，做到節能減排，實現穩產高產。五是把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”，如班組員工自愿加班加點參加車間大修清理，個個爭當先鋒，自愿放棄年休，無償奉獻，做到員工家中事必到，員工有情緒必談良好局面。

三、加強教育培訓，提高職工素質。①在安全教育培訓上，該班組堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導職工從思想上，從操作上提高控制不安全因素能力。②結合實際理論實踐綜合教育，講細節、講特點、講原理。③嚴格執行《安全生產規章制度》和《安全操作規程》。④開好班前班后會，堅持周二學習會，并每季度開展一次安全知識競答賽。⑤建立健全班組各項規章制度。

四、思想政治工作是該班組搞好各項工作的政治優勢，該班組始終堅持圍繞中心，緊扣主題，貼近生產經營實際，深入扎實地開展思想政治工作。加強對本班職工進行宣傳教育，堅持以科學的理論武裝

人，以正確的理論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作風鼓舞人，不斷提高班組職工的思想道德綜合素質和科學文化素質，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的四有職工，發展新型的人際關系，創造良好的社會風尚，充分發揮大家的積極性、主動性和創造性。班組長始終把成員的冷暖放在心上，切實解決一些實際問題，長期堅持與成員談心交流，及時化解思想矛盾，幫助他們解決工作、生活中的實際困難，有力地促進了全班生產經營的健康發展。

三、本，該班組強化自身建設，嚴明勞動紀律，建立健全考核機制，建立班委機構 “五大員” 即：安全員、工會小組長、核算員、宣傳員、材料員。使班組民主管理意識提高，能夠主動對生產提出建議和整改措施，團結協作意識加強。該班人員能夠互相幫助，圓滿完成車間交辦的各項任務。

在取得成績的同時，也有不足之處，在今后的工作中將不斷予以完善，為公司的安全生產和精神文明建設作出應有的貢獻。

生產四班

2011年12月15日

第五篇：星級班組申報

優秀服務班組申報

尊敬的各位領導

你們好！我們是制造部分選班，很榮幸我們班這次能參加這次的優秀服務班組競選。首先感謝領導對我們班的支持和認可。立足崗位，務實創新，努力爭創一流班組是我們班全體員工對自己的要求。在班組的安全生產建設中，我們班做到了一下幾個方面：

1、首先加強宣貫安全生產責任制，尤其是對新員工定期開展工藝培訓。每次明確每個崗位安全責任的要求，生產必須按照工藝執行。

2、嚴格執行安全操作標準，建立以班組長和班組員工為主體的安全生產小組，針對安全生產中的薄弱環節和主要工序，確立安全生產管理重點，加強控制，穩定發展。

3、組織員工安全自檢，互檢活動，支持專檢人員的工作，及時反饋工作中一些不合理流程。以確保產品的質量，培養員工多崗技能，合理選擇合適的人員做合適的崗位，以確保產品過關。

4、發揚員工不怕苦，不怕難的精神，把控好質量關，監督好每一個崗位，時時刻刻保持十二分精神，不能有絲毫馬虎，每個員工都能很好的遵守勞動紀律，都能做好本職工作。

5、班組根據現有生產條件，積極組織有關‘記憶精益生產’方面培訓，讓每位員工深刻了解精益生產的必要性、嚴肅性，讓每位員工都能積極的參與到精益生產工作中來，從各個細節減少浪費，提高效率，學習其他班組的優點并督促整改本班組生產中的不足。

鑒于我們班組在2017年下半年，在公司各方面的支持下，取得的成績和員工的精神面貌態度上的提升，爭取在2018年做的更好。懇請公司對我們班組評為優秀服務班組。

望領導批準為感！

制造部分選班

2017年11月12號