第一篇：先進(jìn)班集體采礦班事跡材料

省級先進(jìn)班集體采礦2006-2班事跡材料

入學(xué)以來，該班級在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在輔導(dǎo)員與班主任的指導(dǎo)下，緊緊依托大學(xué)生涯設(shè)計工作，與時俱進(jìn)，目標(biāo)明確、措施得當(dāng)，開展一系列切合班級實際而又特色鮮明的科技文體活動，學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新氛圍濃厚，形成了崇尚科學(xué)、熱愛集體的優(yōu)良班風(fēng)和刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，取得了豐碩成果。

一、營造濃厚學(xué)術(shù)研究氛圍，加強(qiáng)科研創(chuàng)新訓(xùn)練

在充分利用學(xué)校和學(xué)院搭建的科研平臺下，班級第二課堂的開展逐步取得卓著成績。班級在2007年校科技文化節(jié)中有23人次獲得校、院級獎項，其中校二等獎2項、三等獎4項；在2007年校基礎(chǔ)學(xué)科競賽中獲校三等獎兩項、鼓勵獎一項；在2007年9月全國青少年國防教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽中1人榮獲二等獎。在2008年校科技文化節(jié)中有21人次獲得校、院級獎項，其中校二等獎3項、三等獎3項；在2008年全國大學(xué)生英語競賽中1人榮獲三等獎。在蘇北數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽獲三等獎3項。同時班級成員目前為止已發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文20篇，申請國家專利15項。

二、秉承優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，延續(xù)卓著成績

班內(nèi)經(jīng)常召開學(xué)習(xí)討論會，交流各科的學(xué)習(xí)心得，以期全班同學(xué)的共同進(jìn)步。另外，同學(xué)在宿舍內(nèi)部也經(jīng)常就學(xué)習(xí)中遇到的困難進(jìn)行討論，真正做到了互幫互助，共同進(jìn)步，逐漸形成了良好的學(xué)風(fēng)，在這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互助，共同進(jìn)步。在大一學(xué)年的考試中，該班級全年總評班級成績81.11，居年級第二且該班多科成績名列年級第一，大二上學(xué)期該班級實現(xiàn)零掛科，大三上學(xué)期該班級總評成績85.0居年級第一，且該班英語四級通過率達(dá)92.3%，六級通過率37.4%，計算機(jī)通過率89.7%均列全校前茅，06-07學(xué)年評優(yōu)中，該班級成員中國家獎學(xué)金獲得者2人，董事會獎學(xué)金獲得者1人，國家勵志獎學(xué)金獲得者5人，校級特等優(yōu)秀學(xué)生2人，院級優(yōu)秀學(xué)生4人，各類單項獎獲得者5人，獲獎比例達(dá)57.6%，居全院第一。07-08學(xué)年度評優(yōu)中，國家獎學(xué)金獲得者2人，國家勵志獎學(xué)金獲得者5人，校級優(yōu)秀學(xué)生4人，院級優(yōu)秀學(xué)生4人，各類單項獎獲得者8人，獲獎比例達(dá)65.7%。

班級截至目前已有37人參加了中黨、高黨的學(xué)習(xí)，其中中國共產(chǎn)黨正式黨員5人，預(yù)備黨員8人。班級團(tuán)支部先后被評為校“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“校十佳團(tuán)支部”、校“先進(jìn)班集體”、“江蘇省先進(jìn)班集體”，校“紅旗示范班集體”，院運動會男子團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍。江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部1人，校優(yōu)秀團(tuán)干部2人，校優(yōu)秀學(xué)生黨員1人，校優(yōu)秀團(tuán)員4人。校社會實踐“先進(jìn)個人”2人，院優(yōu)秀團(tuán)干4人，院優(yōu)秀團(tuán)員4人；校大學(xué)生自我管理會常務(wù)主任1人，梅苑區(qū)長1人，院學(xué)生副主席2人，輔導(dǎo)員助理1人及多位學(xué)生社團(tuán)干部。

三、心系國家大事，積極履行青年使命。

該班除積極開展豐富多彩的課外文體活動，還時刻積極關(guān)注、關(guān)心祖國的成長，同時用實際行動履行著新時代青年的使命，積極承擔(dān)起新時代青年的責(zé)任，從年初抗擊大冰雪的網(wǎng)上聲援，到《抵制分裂祖國、理性愛國》倡議書的發(fā)放，從汶川大地震的愛心募捐，到奧運會的熱心宣傳，從全球金融危機(jī)的思索，到“兩會”關(guān)注民生的響應(yīng)，在汶川大地震“愛心募捐”活動中班級捐款3000余元，班級成員更是利用假期組織宣傳奧運大型系列活動——送奧運知識進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)礦區(qū)，其中“情系奧運?心向礦區(qū)”在徐州市權(quán)臺煤礦、徐州夾河煤礦順利開展，校廣播臺、徐州電視臺、省《現(xiàn)代快報》、《徐州日報》等媒體進(jìn)行了報道。特別是現(xiàn)任校社團(tuán)聯(lián)合會主席周濤同學(xué)利用暑期時間趕赴汶川受震災(zāi)區(qū)一線，以一名志愿服務(wù)者的身份，積極承擔(dān)起對災(zāi)區(qū)兒童的心理輔導(dǎo)工作，并力所能及地幫助災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行災(zāi)后重建工作，獲得了廣泛好評。

采礦工程2006-2班的每一位成員將眾志成城，乘風(fēng)破浪，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，延續(xù)團(tuán)結(jié)、拼搏、健康向上的班級氛圍，發(fā)揚“采礦精神”，立志為祖國的煤炭事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春，以實際行動向母校百歲生日獻(xiàn)禮！

第二篇：二年班先進(jìn)班集體事跡簡介

二年（2）班先進(jìn)班集體事跡

附小二年（2）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施。教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)。這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。

二、濃厚求實的學(xué)風(fēng)

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是我們二（2）班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時間，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級榮譽而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時常可見。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。其中成績最為顯著的是特長生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

三、春華秋實結(jié)碩果

這一年來，二（2）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“同成長，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

一年來，班級的同學(xué)參加了學(xué)校組織的口算比賽、晨星讀寫競賽、奧數(shù)競賽、規(guī)范漢字書寫、推薦一本書等活動，為班級贏得了許多獎項：陳語煊獲規(guī)范漢字書寫一等獎，林睿韜、潘妍諾、孫芯櫟等獲二、三等獎；陳泓羽同學(xué)獲學(xué)口算一等獎等獎；王君琳同學(xué)獲運動會穿衣服比賽一等獎，葉芷欣獲運動會女子跳遠(yuǎn)第二名，林宇鑫獲神投手第二名等；陳泓羽獲晨星讀寫競賽一等獎，魏予珂、潘妍諾等獲二、三等獎。

“學(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”，同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后班級工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！

第三篇：先進(jìn)班集體主要事跡

先進(jìn)班集體主要事跡

我們班是一個積極向上的班集體，班級所成員都在不斷努力。在校級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下，我們?nèi)w班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，用實際行動證明了我們班級的實力。回顧我們的成績和榮譽，我們自豪，我們驕傲。我們班的任課教師個個都肯吃苦，個個都是我們學(xué)校的骨干教師。因此，我班提出“省區(qū)先進(jìn)班集體”的申請。下面介紹一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的進(jìn)步成

一、班級制度完整

在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個數(shù)學(xué)教育八年級一班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在每周一次的班會上，班委都能及時傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。

班委會爭取每個班級成員能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展的勢頭。

二、政治上積極向上，精神面貌良好

思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如深入學(xué)習(xí)“三個代表”、學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好班級成員們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入團(tuán)。全班所有人都遞交了入團(tuán)申請書，現(xiàn)已有20名積極分子，3名發(fā)展對象。兩年里，我們班已經(jīng)有13名團(tuán)員。

三、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，團(tuán)支部成績優(yōu)秀

我們?nèi)喑蓡T現(xiàn)在都有目標(biāo)地、學(xué)習(xí)，討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的班級成員都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來。

我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體，學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴(yán)格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的機(jī)會。

我班學(xué)習(xí)上所取得的成績，與我們師生所作出的共同努力是分不開的。在各位老師和我的帶領(lǐng)下，我班經(jīng)常召開班會，整頓學(xué)風(fēng)，不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，使全班成員都將學(xué)習(xí)放在首位，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，力求全面發(fā)展。我班還適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高全班的學(xué)習(xí)能力。

四、積極組織各項課外活動

在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進(jìn)行多項文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。中心校舉辦的運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績。

為了增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),我們班還組織了圣誕、元旦等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應(yīng)。

當(dāng)然，我們班也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們能獲得“區(qū)先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力，批準(zhǔn)我們班為“區(qū)先進(jìn)班集體”。

遵化中學(xué)八年級一班

2014 年 月

日

第四篇：先進(jìn)班集體事跡

先進(jìn)班集體事跡

張家勇

經(jīng)過各科老師和72名同學(xué)的共同努力，二（3））班獲得了“滁州市市級先進(jìn)班集體”的榮譽稱號。這個集體已經(jīng)成為了一個有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們每個人都感到驕傲和自豪。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué)，每次測評我們都向?qū)W校和家長交出了滿意的答卷。現(xiàn)將這個班集體的先進(jìn)事跡材料匯報如下：

一、.建立健全班級組織

俗話說“一人見識短，兩人見識長”培養(yǎng)班干部，單靠班主任個人力量是不夠的，要調(diào)動集體力量，才能充分發(fā)揮教育管理作用。我鼓勵班干部與同學(xué)同商量。干部們開展了征集活動，讓每一位同學(xué)都出謀劃策，集大家的智慧。同學(xué)們踴躍地出主意，想辦法。大膽放手讓干部們獨立開展活動，使干部不是在我包辦代替下成長的，而是在實踐中增長才干。正是我積極的為學(xué)生創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺，讓學(xué)生充分的接受實踐鍛煉，才使每個學(xué)生在為集體的奮斗過程中形成“我為集體出力，集體因我光彩”的良好氛圍。

二、制定班級行為規(guī)范

每位同學(xué)都努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和班級班規(guī)，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論，會利用晨會、隊日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。班級實行個人負(fù)責(zé)制，各司其職，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、體育都有不同班干部負(fù)責(zé)。

每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從一年級第一天上學(xué)我就教同學(xué)們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并教育同學(xué)們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂

們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才

六、開展多彩的班隊活動

當(dāng)今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我請同學(xué)們談“感恩”，并召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。“學(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們這個集體必將會走向更燦爛美好的明天。

第五篇：先進(jìn)班集體事跡

先進(jìn)班集體事跡

榜山中心小學(xué)六年一班是一個朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上的集體。學(xué)生們活潑聰明，勤奮好學(xué)積極樂觀。“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、互助、和諧、競爭、向上”是我們不變的精神和信念。無論什么時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到孩子們的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。

一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級公約》、《班級安全制度》、《值日生制度》、《小當(dāng)家制度》，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、提高自我管理能力

一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。我們班現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。

四、多彩的活動伴我們成長

多姿多彩的活動豐富了我們的生活，也讓我們從中得到很大的收獲。我們的班隊活動豐富多彩：古詩詞朗誦比賽、書法比賽、“一幫一”結(jié)對子、“一對一”競爭對手、主題班隊會等。多彩的活動讓班集體更加團(tuán)結(jié)，每個人都在進(jìn)步，整個集體就跟著更加完善。當(dāng)然，不可否認(rèn)，我們班還存在著許多不成熟的缺點，但是，我相信我們班的每一位同學(xué)都會以極大的熱情、活力和信心，全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，勤勤懇懇，嚴(yán)格要求自己，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體。