第一篇：先進班集體主要事跡材（范文模版）

明德格物 博學篤行 誠意正心 自強不息

讓青春承載夢想 用生命譜寫輝煌

——機械工程學院研究生****班主要事跡材料

卷首語

也許時光太匆匆，轉瞬間，我們已在大工度過了一個春秋，逆著時間的脈絡，每走一步，都會發現不同的燦爛與精彩。豐富多彩的研一生活已經結束，歲月留給我們的不僅僅是年齒的爬升，經歷一年多的磨礪與成長，我們已然退卻了年少的懵懂與輕狂，展現出青年的成熟與穩重，更不乏青春的活力與激情，這就是我們，機械工程學院研究生***班。

相逢是首歌，同行是你我。機械工程學院研究生***班37名成員來自五湖四海，是緣分讓我們相聚，是生活讓我們相知。從相聚到相知，我們努力走過，我們收獲豐碩，我們一路同行。機械研***1班是一個積極向上、團結奮進、溫馨如家的集體，在這里，有37顆心的相遇相知，有37個人的互幫互助，我們齊歡樂，共榮辱，一起走過了令人難忘的研一生活。雖不曾經歷轟轟烈烈，但卻在平凡中打造了一片屬于我們的不平凡的天地。

回首過去的一年，我們敢于拼搏，勇于實踐，刻苦鉆研，自強不息，在班級思想建設、學習科研、實踐活動等各方面都取得了優異的成績。但同時，我們堅信，成績只屬于過去，只有“馬不揚鞭自奮蹄”才代表未來，而未來的路就在我們腳下。我們將繼續心懷夢想，充滿激情，向著更高更遠的目標共同邁進。

從當初的青澀到現在的成熟，從曾經的懵懂到如今的懂事，都滲透著所有同學對機械研0901班的熱愛，未來還有兩年我們要一起度過，愿執子之手，一同譜下美好的回憶……

班級簡介班級成員

大連理工大學機械工程學院研究生***班是一個拼搏進取、團結向上、永爭第一的集體。班級共有**名研究生，**名女生，分別來自全國*個省、直轄市，其中本校畢業生8人，由外校考入**人，主要分布在機械電子工程和機械制造及其自動化兩個專業方向。大部分同學是現代制造技術研究所的研究生，并工作在大連理工大學首批科研創新團隊——郭東明科研創新團隊。班級建制

機械研***班的班級建制本著便于組織管理，凝聚班級成員向心力，以及為同學提供一個更好的學習科研環境的原則來設置。目前班級37名同學分布在7個教研室，14個寢室（其中女生2個寢室），3個住宿區。針對班級同學分布非常分散以及平時科研任務較為繁重的客觀現實，并結合班級的實際情況，班級采取分區協助與職務并行的日常管理方式。在此管理方式下，班級設班長1名，副班長1名，團支書1名，以及分布在各個教研室的班委6名，共計9名班委。班風概況

良好的班風是一個班級能夠不斷前進的根本動力，也是每一個班級成員能夠不斷提升自我的重要動力源泉，鑒于此，0901班對班風建設十分重視。在全班同學的共同努力下，班級秉承機械工程學院的院訓，形成了“明德格物，博學篤行，誠意正心，自強不息”的良好班風和學風。在2010年03月，機械0901團支部榮獲大連理工大學2009年度“先進團支部”榮譽稱號，在2010年10月的優秀研究生評比中，班級共有7名同學獲得“優秀研究生”的榮譽稱號，數量居全院各班級之首，這些班級榮譽的獲得，是對0901班班風建設的最大肯定和鼓勵。

組織建設

優秀的集體造就優異的個人、優異的個人組成優秀的集體。為營造一個具有強大凝聚力和向心力的班集體，班級在組織建設方面實行具有自己特色的、適合班級實情的組織建設制度。鑒于班級成員分布的分散性和日常科研任務的繁重性，班級根據自身特點采取了分區協助與職務并行，自愿自主與自我管理的管理方式。日常管理

班級的日常管理工作采用分區協助的方式，即由分布在各個教研室和寢室的班委來協助班長管理和服務其他同學。

由于班級同學大部分時間都在教研室科研或在寢室休息，因此這兩點便成為班級日常管理工作的核心。班級37名成員分布在七個教研室，而寢室的分配也是按照教研室來劃分的，因此，班級的日常工作就由分布在每個教研室的班委負責，同時這些班委兼任寢室長，副班長由一名女生擔任，主要負責女生方面的工作。這樣當班級有重要通知時，班長除了在班級QQ群里面發布消息通知大家外，還能夠通過六位班委將通知及時準確的傳達到每一個同學，從而保證了日常工作的順利開展。

良好的寢室氛圍是大家能夠進行正常學習生活的保障，在六位班委、寢室長的努力下，寢室的文化氛圍、衛生建設都開展的有條不紊，班級的14個寢室均為校“文明寢室”，取得了令人滿意的成績。為進一步推進班級的寢室文化建設，增進寢室成員之間感情，班長和六位班委組織了各寢室間的籃球友誼賽以及一些其他方面的活動，促進了同學之間的交流，增進了同學間的感情。黨建團建

班級的黨建團建工作由團支書負責，與班級日常工作并行開展。

班級建立之初，便確立了堅持黨建帶團建，黨建團建和班級建設緊密結合的思想建設方針，班委始終密切關注班級同學的思想政治狀況，積極引導和幫助同學樹立正確的政治觀、高尚的道德情操以及為祖國現代化建設貢獻力量的使命感。班級關心同學們的組織生活，不定期召開班會，以確保每位黨員和積極分子過好黨組織生活，通過學習不斷提高自身的理論素養、政治認識和思想覺悟。

目前班內有正式黨員19人，人數為全院各班級最多，預備黨員0人，積極分子11人，其中有3名積極分子即將轉為預備黨員，黨員與積極分子比例達到81%。在2010年3月份0901團支部獲得了校“先進團支部”的榮譽稱號。班內大部分成員所在的黨支部成為大連理工大學研究生黨支部創新立項重點資助支部。文體管理

在文體活動方面，班級采用完全自主的方針，其核心是自告奮勇，即有才能者自我推薦，實現自愿自主、自我管理的管理方式。

當班級有一些文體活動時，班級號召每一名成員為班級活動獻言獻策，號召所有成員根據自己的興趣愛好與特長，自愿作為活動的組織者與領導者，其他人輔助其完成活動并服從其安排，這樣既可以使班委成員有時間和精力照顧日常工作，也使得每一個班級成員都能發揮其特長并在實踐中得到鍛煉，從而大大提高了大家的積極性和參與熱情，該方針成功應用的案例就是班級籃球隊和足球隊的迅速組建及最終優異成績的取得。

經歷一年多的實施，這種分區協助與職務并行，自愿自主與自我管理的管理方式非常適合我們班級，在這種班級組織的保證下，班級在黨建團建、學習科研、實踐活動等各個方面都表現的非常突出，取得了十分優異的成績。

學習科研學風建設

自從踏入機械工程學院的那一天起，“明德格物，博學篤行”的院訓便深深的刻在我們心中，0901班更是以此為宗旨來進行班級的學風建設。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們懂得，學習是學生的本分，而要想學好、學通，必須要付出非常的努力，班級同學在這方面做的十分出色。0901班高度重視同學們的學習和科研情況，著力營造良好的學習氛圍，在課業較為繁重的研一期間，同學們刻苦好學，勇于爭先，自習室中有我們苦讀的身影，圖書館中有我們求知的眼神。“不畏寒窗苦讀，只為蟾宮折桂”，這是我們每個人謹記的誓言，0901班的同學也在用實際行動來詮釋著這一理想。

除了平日的忙碌學習外，班級同學在學習上更是互幫互助，不僅在課業學習上大家相互溝通，共同探討，在科研方面，同學們也熱情主動，彼此交流心得，提供信息。除此之外，在繁忙的課業之余，班級幾位同學還經常幫助考研的師弟師妹們講解解題方法，其中王沙沙同學更是花了大量的時間把自己當初積累的各種資料進行匯總，無償的送給了考研的師弟師妹們，為考研的學子奉獻了自己的愛心。學習成績

一分耕耘，一分收獲，在全班同學的共同努力下，最終班級在研究生第一學年取得了十分優異的成績。在機械工程學院8個班級的成績排名中，前8名便有5名我們0901班的同學，并且平均分均在90分以上。六門主要必修課程成績的優良率均在80%以上，超過平均水平，其中近代物理實驗的優良率達到了97.3%，碩士生第一外語英語的優良率更是達到了100%，為學院各個班級之最。班級37人中共有13人所有科目成績均在B及以上，超過總人數的三分之一。在2010年10月的校優秀研究生評比中，班級共有7名同學獲得校“優秀研究生”的榮譽稱號，人數居全院各班級之首。這些優異成績的取得無不得益于班級良好的班風學風。科研情況

盡管研究生第一學年課業繁重，但班級同學在努力學習之余，科研方面也付出了很多，取得了很好的成績。僅僅一年，班級同學便發表論文9篇，其中5篇英文論文，4篇中文論文，另外還有兩篇論文處于在審狀態；專利方面，班級同學已有授權、受理專利4項，另有2項專利在審，共計17篇論文、專利，為學院各個班級最多。

除此之外，還有很多同學參與了教研室老師主編的國家特色教材《機械制造技術基礎》及其習題集的編寫工作，為該書的完成付出了大量的時間和精力，從中也學到了很多課本之外的知識。

實踐活動

一個優秀的個人應該是一個全面發展的人，同樣，一個優秀的集體也需是一個各個方面都突出的集體。0901班不僅在學習科研上取得了優異的成績，在實踐活動方面也毫不遜色，成績卓然。院、校活動

在實踐活動方面班級的總體表現十分突出，研一期間，班級成員一共參與學校、學院活動總計52項，并在一些競技類活動中取得了令人羨慕的“4項第一，5項第二，4項第三”的成績。在第八屆“校慶杯”研究生運動會上，班級取得了女子項目200m第1名，100m第2名，4×100m第2名的好成績。在學院組織的“國慶杯”籃球賽中，班級成員在籃球隊長李亮亮的帶領下，團結一心，奮勇拼搏，最終取得了亞軍的好成績，這也是班級自主自愿、自我管理的組織制度優越性的良好體現。在學院實況足球電子競技大賽中，班級成員獲得了第2名。學院“大師杯”臺球比賽中，0901班一枝獨秀，16強選手中有8人，并最終包攬了冠亞軍。在學院“友誼杯”乒乓球比賽中，班級更是獨領風騷，男生8強中占據5人，4強之中占據3人，并最終包攬了男、女冠軍。在學院“機情械逅”研究生新年聯歡會上，班級成員表演的鋼琴彈唱《雪之花》和雙簧《迎新小段》征服了觀眾，贏得了大家陣陣掌聲。

此外，在學院青年志愿者協會中，班級有19人，超過總人數一半，班級同學組織參加青年志愿活動9項，累計達42人次，體現出了班級同學服務他人、奉獻他人的精神。在全國大學生工程訓練綜合能力競賽中，班級有2名助理裁判，在學院廚藝大賽中，有2名評委，在學院足球比賽決賽賽場上，有2名裁判，在校“研鋒杯”籃球賽、學院足球賽以及百科知識競賽的賽場上，以及各個院系組織的知名企業行活動中，都活躍著0901班同學的身影。2 班級活動

除了積極參與學校、學院組織的各項活動外，班級還開展了一系列文化、實踐類活動和有特色的工作，豐富了同學們的生活，也增進了同學間的情誼。入學之初，為了幫助大家更快的了解校園，我們組織了新生游校園活動，取得了很好的效果。為加快班級成員之間的認識和了解，我們組織了金沙灘燒烤活動，大家吃的盡興，玩的開心，同時也領略了大連海濱城市特有的海邊風景。隨后又組織了參觀大連自然博物館、校史館以及登牛角山等有趣的活動，大家既得到了鍛煉，又開闊了視野，增長了知識。中秋時節，班級開展了中秋送月餅送祝福活動，給每位同學送去一份祝福、一份溫馨，更送去一種家的溫暖。除此之外，還有圣誕節互贈禮品、森林動物園之旅、春游大黑山、寢室籃球賽、地球一小時等活動。

眾多活動之中，最有意義的是福利院兒童進校園活動。福利院的小朋友缺少一般孩子該享有的關愛與指導，來到大工，同學們帶著他們參觀了美麗的校園、漂亮的噴泉、體育場，并感受了學習氣氛濃厚的圖書館。雖然只是點滴行動，但我們希望能夠讓他們對大學更向往、對知識更渴望、對生活更有信心，更加堅強樂觀的面對未來的人生道路。

結束語

時光如水，歲月如流，曾經那張張稚嫩的臉龐，被故事里的春華秋實涂摸上了幾分成熟。經歷一年多的研究生生活，我們每個人都有很深的體會和感悟。0901班，這里是我們的家，我們互相幫助，親如兄弟，一路走來，我們無悔，擁有著如此多美好的記憶，知足惜福。我們懂得：我們都是單翼的天使，因為擁抱，所以我們飛翔！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，沒有哪一刻是我們的終點。

回顧過去一年的工作，我們心中無比自豪也十分平靜。面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前行；面對過去，我們問心無愧；面對現在，我們胸有成竹；面對未來，我們充滿信心！一項項成績是我們走過的足跡，更是我們踏上未來征程新的起點。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

明德格物，博學篤行。秉承著機械工程學院的院訓，在大連理工大學的這片沃土上，我們將用堅實的步伐迎接更加燦爛的明天，譜寫更加絢麗的篇章！

附錄一 學習科研成績

校優秀研究生名單

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校優秀團干部

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發表論文與專利

在審論文與專利

附錄二 實踐活動表現

第二篇：先進班集體主要事跡

先進班集體主要事跡

我們班是一個積極向上的班集體，班級所成員都在不斷努力。在校級領導、輔導員以及各科老師的悉心栽培下，我們全體班級成員共同努力，勇于拼搏，已經成長為一個班風良好，學風濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，學生學習成績進步很快，用實際行動證明了我們班級的實力。回顧我們的成績和榮譽，我們自豪，我們驕傲。我們班的任課教師個個都肯吃苦，個個都是我們學校的骨干教師。因此，我班提出“省區先進班集體”的申請。下面介紹一下我班在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得的進步成

一、班級制度完整

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個數學教育八年級一班凝聚成一個團結向上的集體。在每周一次的班會上，班委都能及時傳達學校及系內活動及通知，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。

班委會爭取每個班級成員能了解班級的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展的勢頭。

二、政治上積極向上，精神面貌良好

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如深入學習“三個代表”、學習“科學發展觀”等。二是班委、班級學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好班級成員們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關心國家大事，并且積極主動要求入團。全班所有人都遞交了入團申請書，現已有20名積極分子，3名發展對象。兩年里，我們班已經有13名團員。

三、學習風氣濃厚，團支部成績優秀

我們全班成員現在都有目標地、學習，討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的班級成員都取得了令人可喜的進步。所有的班級成員都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來。

我們班級是一個學習氣氛極其濃厚的群體，學習上班級成員們都嚴格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的機會。

我班學習上所取得的成績，與我們師生所作出的共同努力是分不開的。在各位老師和我的帶領下，我班經常召開班會，整頓學風，不斷強調學習的重要性，使全班成員都將學習放在首位，在搞好學習的前提下，力求全面發展。我班還適時組織學習經驗交流會，交流學習經驗，提高全班的學習能力。

四、積極組織各項課外活動

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進行多項文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反應也很熱烈。中心校舉辦的運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績。

為了增進友誼,加強團結,我們班還組織了圣誕、元旦等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學雷鋒日我班積極組織學雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應。

當然，我們班也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們能獲得“區先進班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！希望各級領導肯定我們的成績，相信我們的能力，批準我們班為“區先進班集體”。

遵化中學八年級一班

2014 年 月

日

第三篇：先進班集體事跡

先進班集體事跡

張家勇

經過各科老師和72名同學的共同努力，二（3））班獲得了“滁州市市級先進班集體”的榮譽稱號。這個集體已經成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個文明、團結、嚴謹、活潑的班集體。我們每個人都感到驕傲和自豪。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學，每次測評我們都向學校和家長交出了滿意的答卷。現將這個班集體的先進事跡材料匯報如下：

一、.建立健全班級組織

俗話說“一人見識短，兩人見識長”培養班干部，單靠班主任個人力量是不夠的，要調動集體力量，才能充分發揮教育管理作用。我鼓勵班干部與同學同商量。干部們開展了征集活動，讓每一位同學都出謀劃策，集大家的智慧。同學們踴躍地出主意，想辦法。大膽放手讓干部們獨立開展活動，使干部不是在我包辦代替下成長的，而是在實踐中增長才干。正是我積極的為學生創造條件，搭設舞臺，讓學生充分的接受實踐鍛煉，才使每個學生在為集體的奮斗過程中形成“我為集體出力，集體因我光彩”的良好氛圍。

二、制定班級行為規范

每位同學都努力遵守學校的一日常規和班級班規，用高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。班級實行個人負責制，各司其職，學習、衛生、紀律、體育都有不同班干部負責。

每天清晨，衛生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從一年級第一天上學我就教同學們如何整理自己的小課桌，并教育同學們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領略到了書海的博大和遨游書海的無限樂

們懂得了人的生命是很脆弱的，在災難面前，我們要眾志成城，獻出一份愛，同災區的人民手拉手，共渡難關。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學習，成為有用人才

六、開展多彩的班隊活動

當今社會的獨生子女問題受到越來越多的關注，我請同學們談“感恩”，并召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學生的心靈，讓他們知道只有學會感恩，才會真正懂得珍惜現在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學生們也受到了相應的教育，變得越來越懂事。這個集體是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力改進不足。“學無止境”，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們這個集體必將會走向更燦爛美好的明天。

第四篇：先進班集體事跡

先進班集體事跡

榜山中心小學六年一班是一個朝氣蓬勃，團結向上的集體。學生們活潑聰明，勤奮好學積極樂觀。“團結、進取、互助、和諧、競爭、向上”是我們不變的精神和信念。無論什么時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到孩子們的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。

一、樹立良好的班風學風

沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《班級公約》、《班級安全制度》、《值日生制度》、《小當家制度》，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎。

二、培養優秀的班干部

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，后又經過一次民主評議、改選，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

三、提高自我管理能力

一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。我們班現在就實行了“小當家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制。“小當家”是由全班學生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

四、多彩的活動伴我們成長

多姿多彩的活動豐富了我們的生活，也讓我們從中得到很大的收獲。我們的班隊活動豐富多彩：古詩詞朗誦比賽、書法比賽、“一幫一”結對子、“一對一”競爭對手、主題班隊會等。多彩的活動讓班集體更加團結，每個人都在進步，整個集體就跟著更加完善。當然，不可否認，我們班還存在著許多不成熟的缺點，但是，我相信我們班的每一位同學都會以極大的熱情、活力和信心，全身心地投入到今后的學習和生活中，勤勤懇懇，嚴格要求自己，共同創建一個優秀文明的班集體。

第五篇：先進班集體事跡

先進班集體事跡

在班風建設方面,最常規的做法主要是以下幾點:1,經常性的有計劃的組織各種有益于學生身心健康的集體活動,來增加班級凝聚力和向心力.2,班里出現了比較典型的問題,大都以主題班會的形式展開討論,讓學生自己剖析自己,自我評價.3,有意識,有計劃,分層次地對學生進行個別談話,及時表揚和批評那些典型事例,在班集體形成正確的集體輿論導向.作為一個班集體,最重要的任務就是抓好學風建設,給大家提供一個良好的學習氛圍.“班風正,學風濃”是我班的形象和特色.在歷次考試中嚴肅考風,取得了較好的成績.在課堂上,同學們積極向老師發問,抓緊課堂時間,保證學習效率.課后他們也會與老師進行交流,抓緊課余每一刻每一秒的時間.圍繞著學風建設,我班經過一系列的探索和努力,已形成了“勤學,好問,慎思,明辨,篤行”的優良學風.在優良的班風和學風的影響下,我班涌現出了一批成績優異,品德優秀的學生代表，在學習上,同學比謙虛,互幫互學,全面發展自己,不斷超越自我!同時,同學們注重發展多方面的才能,挖掘自己的潛能.我經常開導大家“大事講原則,小事講風格”,塑造學生健康,和諧的人格.學會做人,將良好的品質放在首位。

我們今后工作的要求.一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!

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