第一篇：電工一班 學風計劃

學風建設方案

為了加強班級學風建設，徹底轉變學習風氣，提高學習成績，培養學生自主學習能力，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀并且及推進班級的發展，通過開展主題班會，討論交流，我班決定從以下幾個方面入手，加強學風建設。

一、分析班級現狀

電工（1）班在是一個純男生班，在這36個大小伙子和一個女生組成的集體里，同學們團結一心，努力營造良好班風，但是我班依然存在很多不良之處，如早晚自習時總有個別同學因病不出勤的，來了的同學也很難的靜下心來學習，究其原因，結果有三：

1、一些同學不愛學習，存在混日子的想法，沒有明確的目標，學習沒有動力。

2、個別同學自己不學習，還拉上別的同學說話。

3、遇到女學生查班級學風時，男生們沒話找話和女生搭茬說話，影響了班級紀律。

4、有些同學迫于家長的壓力，來校就是為了拿個畢業證。

二、解決方案

針對班級存在的不良現象，我提出了以下幾點建設方案，以促進我班學習體系的不斷完善，讓勤奮刻苦，積極向上的優良學風長存，以推進班級發展。

1、完善信息公布制。我班實行承包責任制，每個班干部負責幾名同學的紀律監督，每個班干部對自己的組員負責，定期對個人的量化進行公布，評出先進激勵后進。

2、完善班級規章制度。俗話說“國有國法，家有家規”，校有校律，班也有班規。根據學校規章制度，完善班級管理制度，班級量化定期公布，鼓勵先進，鞭策后進，獎懲分明。

3、信息員嚴格考勤，對遲到同學認真記錄，每遲到一次都要扣分，每回家周遲到五次就通知家長。

3、發揮班干部的領導作用，組建學習小組。班干部是班級發展的領頭羊，是促進班級發展的主力軍，所以班干部要積極主動學習《中學生日常行為規范》，加強自我管理，自覺遵守學校的規定，以身作則成為同學們的表率，帶頭作為一個守紀律，思想素質高，學習成績好的人，身體力行的帶動周圍的同學，使每一個人在集體的感化下都成為有優良學風和好習慣的人。學習小組的組長要負責檢查本組成員的學習情況，檢查各科掌握情況。

我班定期召開班干部會，各班委除了反映班級情況及建設方案外還會進行自我評價。如此可加強班干部自我意識的成熟，讓班干部更好的了解自我，實事求是的進行自我分析，并適當作自我評價，以便客觀準確的扮演自己的角色，明確自身長短優劣。同時通過相互之間

第二篇：09機械一班11月學風建設活動計劃

09機械一班11月學風建設活動計劃

一 活動目的：在班級建立良好的學習氛圍，幫助廣大學生樹立良好的學習意識，養成良好的學習習慣，把“要我學”變成“我要學”，促進學生成長。

二 活動時間：2009年11月5日—2009年11月30日

三 活動安排：

（一）宣傳活動（11月5日—11月10日）

1）班級班干發出“我是學風建設帶頭人”倡議書

2）班級學生簽訂學風建設責任書

3）在班級委員會上，班委協商制定工作計劃

活動開展（11月11日—11月30日）

1）規范學習紀律，嚴抓考勤，抓遲到早退曠課現象，加強早晚仔細檢查

注：班干帶頭帶頭建設良好學風，以身作則，在班級帶動大家養成良好學習習慣

2）班級開展學習交流會（08機械本科班師兄交流學習經驗）（11月14日—17日）

目的讓我們更多的了解有關專業課的知識，更好的完善

自己的學習方法，促進我們養成良好的學習習慣。

3）班級開展“一幫一”活動

擬定一幫一學生名單，建立一幫一學生檔案。從學習和紀律方面讓習慣好的學生帶動習慣差的學生，養成良好的學習生活習慣。

4）理工學院舉辦第四屆學風建設論壇（參與）

5）理工學院組織開展“我心中的優秀教師（輔導員）”評選活動（積極參加）

四 活動總結（12月1日—12月3日）

1)評選表彰學風建設先進個人

2）學院總結表彰先進集體和個人

3）委開會對本次活動進行總結，并將書面總結交輔導員處

第三篇：12級法學一班學風建設

12級法學一班學風建設

法學是一門專業性、實踐性很強的課程，也可以說是一門精英教育。作為法科專業的大一新生，正確有效的指導方法和切實可行的方案能夠幫助同學們學習起來事半功倍、得心應手。使之實現既定的目標，有一個前進的方向和實現的動力。并且學風建設要作為班級制度建設的重點問題，因此就要從大一抓起，在班級中樹立良好的班紀班規和學習風尚。并且，當今社會是個人才型社會，不僅要學好本專業，拿到一些相關的技能證書也是毋庸置疑的。尤其在此時，同學們將要面臨大學英語四級考試和全國計算機二級考試，此時進行學風建設顯得尤為重要！

英語四級考試：由于今年進行了新的改革，由大二及其以上年級才能參加的四級，改革成了大一就能報考。這對剛經歷高考不久的我們無疑是個好消息。首先，高中的強化訓練和系統知識我們還未完全遺忘，現在也開設有英語課，還有較強的語感，這對學習一門語言是十分重要的，在考前加強練習，通過率將會大大提高！其次，本班每周都組織了三次早自習，每次早讀都無同學遲到等現象，班級學習范圍氣氛濃厚。我會要求本班同學早讀以培養語感，在臨近考試之時，將會組織同學們練習模擬題，充分準備好，不打無準備之仗，做到戰無不勝，攻無不克。最后，有一句名言：實踐出真知。通過開展四級經驗交流會借鑒學長學姐的經驗，盡可能地使我們少走彎路。對其取其精華，去其糟粕，做到以我為主，為我所用。

計算機二級考試：本門是一個老大難的問題，通過率一直不是太

高，特別是對我們人文社科學部的學生。本學期開設了Visual Foxpro程序設計，剛好是針對我們大多數同學都會報的考試類型，雖然法學專業需要對通過計算機二級的要求并不高，但作為將來我們就業的條件和適應社會就顯得尤為重要，所以平常我們將從三個方面應對期末考試和等級考試：第一，課前預習，包括書本上的理論和實踐上機操作；第二，課中認真聽講，在實驗課上多操作，弄清知識點以及要點；第三，課后復習，集體下載等級考試試題測試，并在寢室或去學校電腦房組織集體練習操作。

法學專業：學好本門專業，并且通過司法考試，拿到律師資格證，是我們法科學生必經的一條路。然而我們剛接觸法學不久，還沒形成系統的法律思維體系。因此，有少部分同學感到有些迷茫和不知所措。我認為法律是不能脫離理論條文而存在，而理論條文又要聯系實際、指導實際。讀書百遍，其義自見！要想提高成績，就一定要沉下心來閱讀課本。但這并非每個同學都能堅持做到的。那么我們就只能上課集中精力，盡量不做與課程無關的事。注意聽講，仔細領悟體會老師所講的內容；課前加強預習，粗略地了解所看內容，及涉及面和大致的知識框架；課后加強復習，熟記重要的知識點，多請教同學或老師達到鞏固的目的；提高自學能力，學會利用網絡、圖書等資源進行自學；平時多注意一下有關方面的新聞、司考及法學專業的考研事項，多了解考綱和題型，對自己進行適當的測試訓練，促使自己的知識運用得更加靈活；樹立正確的思想意識，調整好心態，堅定意志！

第四篇：電工一班2012年9月工作總結

電工一班2012年9月工作總結

一、變壓器安裝更換

雙98井更換被盜變壓器50KVA被盜變壓器、雙99井更換50KVA被盜變壓器、拆除白楊樹灣基建用電變壓器50KVA、雙1019井安裝變壓器50KVA，雙257井拆除50KVA變壓器。雙262井安裝變壓器20KVA。搶修維護：

149志寧干線雙103井斷路器擊穿搶修，雙233井處理變壓器變臺桿基校正變臺架，雙2628井T接4號桿更換雷擊損壞針式絕緣子。雙195井T接6號桿B相針式絕緣子擊穿更換，雙203井換變壓器引流線、跌落式熔斷器三只。本月更換避雷器5只；更換設備線夾6處，更換高壓引流線6處，更換針式絕緣子4只。搶修48人次，其中搶修加班8人次，線路走向圖校對5人次。

本月增容井場：雙262井舊井恢復新安裝變壓器20KVA（農網電源），雙257井原50KVA拆除，（111陽南）減容50KVA。白楊樹灣聯合站基建用配電變壓器50KV拆除（154志臺專線）減容50KVA，雙1019井舊井恢復安裝50KVA變壓器，（增容50KVA）（111陽南專線）本月被盜變壓器：雙98井、雙98井。

第五篇：一班主任計劃

一（1）班班主任工作計劃

一、班級概況

本班有學生 41人，其中男生 19人，女生22人，學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

二、指導思想

以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創建優秀班級而努力！

三、工作思路

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練學生集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

4、建立正常的衛生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學生良好的勞動習慣。

5、培養團結協作的優秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。

（二）對學生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育，學生以此為范，導之于行。

2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。

3、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。

（三）教育學生努力學習。

1、密切與各科任課老師聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

（四）關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3、教育學生養成良好的生活習慣。關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給學生家的溫暖。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

（五）加強與家長的合作

1、建立班級QQ群，班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長QQ群的形式密切與家長的聯系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四、具體安排 九月份

1、培養學生良好的學習習慣。

2、完成班級文化建設

3、慶祝教師節，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

4、評選“守紀之星” 十月份

1、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。

2、入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。

3、鞏固學生的學習習慣。

4、培養班干部隊伍。

5、評選“愛國之星”。十一月份

1、培養學生的自理能力。

2、訓練學生的衛生習慣。

3、評選“自理之星”。十二月份

1、訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。

2、評選“友愛之星”。一月份

1、帶領學生堅持長跑鍛煉，培養學生持之以恒的毅力。

2、引導學生形成正確的學習態度，掌握正確的學習方法。

3、開展講故事比賽，培養學生的閱讀興趣。

4、評選“學習之星”。