第一篇：地理一班優良學風班級申請書

敬敷、世范、博學、篤行

優 良 學 風 班 級

申

請

書

申請單位：資源環境學院10級地理科學一班

申請時間：2011年9月21日

敬敷、世范、博學、篤行

優良學風班級申請書

一、導語

我在這個班，這里就是我的家。

雖然我也曾膽怯，但臺下都是我的家人，我還怕什么？ 雖然我害怕站起來，但我怎么能讓膽怯壓倒我的自信？ 雖然我們也有摩擦，但難道家人就沒有爭執嗎？ 如果你們都保持沉默，那么我就要勇敢的站起來！因為愛，因為責任！

請你們看著我站起來，我是自信而勇敢的！即使我錯了，也請你們微笑的看著我…… 因為下一次，我還會在你們需要的時候站起來！

唱著這首歌，心中裝的是個溫馨的家庭，是個團結而友愛的班集體，59個生命，59顆跳動的心靈，因為共同的理想，因為共同的追求我們走到了一起。59顆凝聚的心自豪的宣誓：我們要攜手共進，開創未來！

九月，一個收獲的季節，一個耕耘的季節，一個播種的季節。59個年輕的生命，59顆跳動而炙熱的心，因為共同的夢醒走到了一起，走到了“敬敷、世范、博學、篤行”的安師院。同樣的追求，同樣的夢想，我們走到了同一個班級。一年的風風雨雨、酸甜苦辣，我們一起走過。同樣的目標、同樣的追求使我們凝聚在一起！面對學習，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！——這就是我們，一個團結向上，充滿朝氣的地理科學一班，一個溫馨的大家庭。

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二、申請材料

尊敬的校領導：

您好！值此優良學風班級評選活動之際，資源環境學院10級地理科學一班特向您提出“優秀學風班”的榮譽稱號的申請。

時光飛逝，轉眼間我們來到安師院已有一年的時間。在這一年里，我們褪去了青澀，學會了成長、年輕、活潑，帶著團結、自律和永不言棄一路走來。一年中，在與學校及學院黨委、團委的指引下和各級領導老師的親卻關懷中，各方面取得了驕人的成績。我們秉行“敬敷、世范、博學、篤行”的校訓，發揚“嚴謹、求實、勤奮、創新”的校風，堅持“艱苦奮斗、自強不息”的班級精神，刻苦學習，努力拼搏，受到了院領導及兄弟班級的一致好評！

下面主要從嶄露頭角（班級風貌），學習奮斗、以學為主（學風建設&學習教育&黨風建設），放飛青春、激情飛揚（班級，社團及團日活動），碩果累累（班級及個人榮譽）等四個方面匯報一下我班的具體情況。

★ ★★嶄露頭角（班級概況）

初入大學的我們，有一絲憧憬，一絲迷惘。在輔導員及班委的積極引導和正確帶領下，我們便很快開始有目標、有效地投入到緊張的大學生活中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束，各方面的能力都有了很大的提高。在高考的起點上，我們率先成功的邁入了大學的校門，成功的適應了大學的新生活。繽紛校園，我們嶄露頭角。

1、軍訓——烈日擋不住前進的步伐

頭頂炎炎烈日，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生

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活，大家頂著烈日，站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過對當時的我們來說難熬的歲月。盡管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學們自告奮勇地站起來高歌一曲或來個幽默風趣的笑話，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。輔導員田老師也每天來看望我們，鼓舞士氣，時而也為我們高歌一曲，為我們苦澀的軍訓生活平添了很多歡聲笑語。在軍訓中，我們學習到的不單是軍人艱苦奮斗、不畏困難的精神，更多的是團結互助的友愛之情。對于在訓練中身體不適的同學，我們予以特別的照顧，我們的后勤服務人員也積極的為我們端茶倒水。那一刻我們更多地體會到的是一家親的溫暖。

2、宿舍——溫馨的家園

共同的目標，共同的理想，使我們走到了一起。“海內存知己，天涯若比鄰”同為一宿便是緣，同住一舍便是家。在宿舍這個家庭中，我們齊心協力，爭先創優，在舍友的協同與討論中，每個宿舍都制定了自己的宿舍公約，并以此作為個人的行為規范。各宿舍之間也是相互競爭，講求共同進步，在院級衛生評比中,7A101、7A103、7A104、7A110、7A112、5B101、5B104和5B109曾多次獲得過院級優秀宿舍，給其他宿舍起了帶頭模范作用。當然7A102、7A110、7A112、5B104、5B105和5B110在班級衛生評比中也多

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次獲得了“優秀文明宿舍”和“最佳宿舍”的文明稱號。成為其他宿舍學習和效仿的典范。其次，宿舍也是同學活動參與的基本單元，在全宿舍人員的共同努力下，這些健兒為宿舍博得了不少榮譽，7A102、7A105宿舍以集體名義參加了院女生部舉辦的“軍訓服裝show”設計大賽，并獲得“三等獎”的好成績。7A102、7A103、7A109、7A110參加了院女生部舉辦的“寢室文化報”并分別獲得“最佳創意獎”“三等獎”及“優秀獎”的佳績。7A102，7A109以集體名義參加了院女生部舉辦的“瑰麗馨語”插花比賽，分別獲得了“三等獎”及“優秀獎”的好成績。7A101、7A112、7A117，5B104參加了由院學生會舉辦的“寢室設計大賽”并獲得優秀宿舍的稱號。7A105、7A112參加了“我的端午情懷”包粽子大賽，并獲得三等獎和一等獎的優異成績。7A106以集體的名義參加了由大學生創業社團舉辦的“今麥郎”杯銷售精英大賽，獲得優秀獎。5B104以集體名義參加了校“安全知識”競答。這些活動不但給宿舍帶來了無盡的榮譽，更重要的是加強了彼此的交流與合作，增進了彼此的情誼。另外，在宿舍安全這一塊我們設置了安全委員和心理委員，每晚對宿舍人員的就寢情況進行檢查。另外對于有思鄉和心理問題的同學，有心理委員進行輔導和安慰，在同學的共同努力下，我們營造了一個和諧宿舍。宿舍這個基本單位構成了班級，構成了一個大家庭，為班級注入了永生不息的活力。

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3、班委會——為同學們服務

班委由同學選出，也應服務于同學。作為學生干部的班委、團支書嚴格要求自己，以“為同學們服務”為宗旨，在工作中務實能干，并為規范同學們的行為和形成良好的班風制定了班級公約，并由同學們審批修改通過。在班費管理上，實施“班長+生活委員管理，同學監督”。大筆開銷需要同學通過，并且每次活動的開銷必須開發票，接受全體同學的監督，實施財務制度的公開、透明。并且生活委員會定期將班費支出公示于眾，加強了班費管理的透明化。在班務上實施量化管理制度，責任到人，權責明確。并為豐富同學們的校園生活，增進同學們的友誼，提高同學們的素質，班委會組建了辯論賽，主體班會，學習經驗交流會等，并組建了“一幫一”學習小組，幫助學習吃力的同學，在全班營造了極為良好的學習氛圍，班級形成了良好的學習班風。另外，各班委各司其職，竭誠為同學們服務，積極接受同學們監督與建設的意義，使班委會真正做到了權取之于同學，利為同學們謀。

★ ★★學習奮斗，青春無悔（學風建設&學習教育&黨風建設）

1、學風建設

“天行健，君子以自強不息”作為當代的大學生，學習還是我們的首

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要任務。以學為主，爭先創優是我們的奮斗目標，提高學習能力，增強個人技能高，為更好更快的就業打下堅實的基礎是我們努力的目的。為了給同學營造更好的學習氛圍，我們班在學風建設上做了如下努力：（1）、學習小組

“一份耕耘，一份收獲”，真心的付出才會有累累碩果，“學習，時刻不能放松！”只是我們對全班同學的期許和要求。大學學習的專業性和獨立性很強，為了給同學們提供一個交流與合作的平臺，我們班特此成立了“一幫一”學習小組，以優帶劣，幫助那些學習吃力的同學更好、更快的學習。學習組長都是一些組織能力和學習能力較強的同學，在他們的組織與領導下，我們班開展了“地質學基礎知識競答賽”，胡林鳳、胡玉婷同學獲得小組第一名的殊譽。另外，為提高同學們的聽力，我們每周組織一次聽力和每月展覽一場英文電影，使同學們的聽力和情感得到了提高和陶冶。此外，針對同學們十分恐懼的高等數學，組長將同學們提出的難題和一些經典例題詳細講解，高等數學不再是我們的噩夢。在專業課小組中，為了鞏固和提高同學們對于專業知識的理解和掌握程度，各組長帶領組員自編試卷，交流學習經驗。夯實了同學們的專業知識基礎。學習小組成立以來，我們全心投入，百分百收獲。在接下來的一年里，我們會根據同學們的需求成立四六級經驗交流組，考研小組，切實為同學的學習服務。（2）、出勤率高，無遲到、早退現象

所謂“無紀律不成方圓”，班級也需嚴格履行班規。在班級中，我們實行嚴格的考勤制度，每天由班長和紀律委員負責點名，出勤率高達99%以上，請假制度嚴格而完善，并有班委及輔導員簽名，無無故請假、遲到、早退

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現象。

（3）、學習積極性高

在大學的課堂上，勤學好問的習慣絲毫沒有減弱的跡象，同學們對于專業知識的剖析和追究永不滿足，對于有疑問的地方，積極主動的與老師溝通與交流，學習熱情十分高漲。（4）、考試通過率高

在學習小組和老師的幫助下，同學們的考試成績十分優秀。專業課程通過率高達100%，公共課通過率高達93%以上。特別是殷雁同學，專業成績及綜合測評都位居班級第一名。另外，我們班的專業平均成績也位居班級第一名，得到授課老師及院領導的一致好評。

在全體同學的共同努力下，我們營造了良好的學習氛圍和班級風氣，班級呈現出一派蒸蒸日上的朝氣。

2、學習教育（1）、開展學術交流會

為了提高同學們的學習熱情，增強同學們的學習教育建設，我們多次組織了同學們參與學術交流活動。今年三月份，我們榮幸地邀請到北京大學教授蔡云龍教授蒞臨我院做關于“地理學的科學進程和社會價值”的學術報告，對同學的思想形成了極大地沖擊與影響。五月份，我們有榮幸地邀請到北京師范大學在讀生，08年安師院地理科學專業畢業生邱研學姐給我們做了“考研學術交流會”使同學們的學習目標更加明確，學習動力更加充足。另外，在每周三、周末我們還參與學校組織的“周末講壇”，同學們的文化素質有了明顯的提高。

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（2）、組織“明日之師”教學技能大賽

應師范類專業的要求，結合同學們的興趣愛好和老師及領導的指導下，我班組織了“明日之師”教學技能大賽。為同學們展現個人能力和鞏固專業技能知識提供了良好的平臺。同學們對于本專業的興趣和認識也大大提高了。

（3）、自編“氣象與氣候學”習題

為鞏固同學們對專業知識的掌握程度和運用技巧，在金老師的指導，我們班開展了自編習題活動。不僅提高了同學們對于該專業學習的興趣，而且使其學習技能和應用技巧也得到了極大地提高了。（4）、加強師生交流與合作

人們常說：大學的老師導師只是用來授課的。但在我們班，這種現象并不存在。學習委員便擔任了師生交流的紐帶。在每學期開始和結束時，我們都會組織同學們寫下對老師的期許與評價，便于師生共同進步。此外，還通過學習委員將同學們的意見和建議及時的反饋給老師，將老師對于同學們的要求及時傳遞給同學們。在師生的交流與互動中，我們班營造了更為和諧的學習氛圍。

3、黨風建設

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中國共產黨是個神圣的組織，當然，在黨員選拔和提名的工作不容小覷。為給國家選拔出優秀的人才，我們班特別強調了黨風建設。（1）、建立黨員示范崗

通過開展設立“入黨積極分子示范崗”活動，在全班形成學有榜樣、趕有目標的濃厚氛圍，打造學生黨員隊伍建設新品牌，來提高思想政治素質，提高工作能力，提高影響力，發揮示范引導與帶動輻射作用，以優良的黨風帶動和促進學風和班風；提高群眾認同度，不斷增強服務意識。引導學生黨員和入黨積極分子堅定理想信念，刻苦學習文化，提高綜合素質，為全面成長成才爭當標兵。為此，我班建立了以下示范崗位：

Ⅰ.全面發展示范崗：堅定正確的政治方向，認真學習理論，有優良的道德品質和良好的文明行為，有健康的身體、良好的衛生習慣及心理素質，學習成績優異，能力發展突出，積極投身學術科技，熱心參加學生工作，素質養成全面，德才兼備，品學兼優。

Ⅱ.專業學習示范崗：學習目的明確、學習態度端正，熱愛所學專業。積極配合教師做好教學工作，主動幫助學習上有困難的同學，在班級學習中起到帶頭作用。

Ⅲ.學生干部示范崗：認真履行學生工作崗位職責，出色完成各項工作任務。工作認真負責，主動性強且能勇挑重擔，不計個人得失，有奉獻精神，工作成績突出，學習工作兩不誤。

Ⅳ.宿舍管理示范崗：從我做起，從身邊小事做起，率先垂范，積極創建文明學生公寓、和諧校園，營造良好的育人環境，創建整潔衛生的居室環境、健康向上的文化氛圍，自覺發揮學生黨員的先鋒模范作用，帶動廣

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大同學規范日常行為，充分發揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”的作用，調動廣大青年學生做公寓主人，建設文明宿舍的積極性和主動性；真正做到“一個黨員帶動一個寢室，一個寢室帶動一層樓，一層樓帶動一幢樓，一幢樓帶動一片區。”

Ⅴ.社會實踐活動示范崗：積極參加社會實踐活動，表現突出。在實踐活動中認真負責，吃苦耐勞，所在實踐單位反映良好；完成的社會實踐報告質量較高，能夠發揮較好的先鋒模范作用，具有良好的社會影響力。有較強的組織領導能力，在實踐活動中不怕苦、不怕累，躬身實踐，能切實解決實踐中的各種問題。

Ⅵ.幫困助學示范崗：切實幫助貧困生解決實際困難，結對幫扶，引導同學自強不息，發奮學習，助學幫困事跡突出。

Ⅶ.技能訓練示范崗：在英語四、六級和計算機等級考核或在其它專業認證考試成績優異，專業技能突出，實踐動手能力強，獲得相關技能等級證書或校級以上技能比賽獎項。并不斷幫助同學克服困難，完成技能的培養。

Ⅷ.文體活動示范崗：體育成績達標、具有兩項以上體育專長、在體育比賽和文藝活動中表現突出、成績優異。

Ⅸ.自強不息示范崗：家庭經濟困難，自強自立，積極參加各類科技文化、體育藝術、社會實踐、勤工助學等活動；努力學習，成績優秀，曾獲得“獎學金”或在克服經濟困難、努力完成學業的過程中有特別突出、感人的事跡。

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這些示范崗位給同學們提供了學習模范，也為我班入黨積極分子的選拔提供了標準。在“黨員示范崗位”的帶動和影響下，我班的黨風取得了顯著成效。

（2）、入黨積極

在示范黨員的帶動下，我班同學入黨積極性十分高漲，申請書遞交率高達90%以上。

（3）、入黨考核嚴厲

學生黨員示范崗和入黨積極分子示范崗的總體要求：政治素質過硬、道德素質良好、學習成績優異、內務衛生先進、示范作用突出。

Ⅰ、政治素質過硬

a.知道黨，了解黨，對黨有著充分的認識。

b.關心國家大事，關心學校建設和發展，關心班集體的各項事務，積極參加政治理論學習和學校各項公益活動。

c.嚴格遵守《學生行為準則》和學校各項規章制度，無違法違紀記錄。Ⅱ、道德素質良好

具有一個當代大學生的基本素質。樂于奉獻、正直熱情、團結友愛、舉止文明、積極向上。品行端正，遵守社會公德，愛護公共財物，勤儉節約。

Ⅲ、學習成績優異

a.學習成績優異，班級成績靠前。綜合測評優秀。b.上課等出勤良好，無不良情況，遵守班級班規等紀律。

Ⅳ、內務衛生先進

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a.嚴格按照學校內務要求，做好宿舍內務衛生工作。

b.宿舍做到清潔、整齊、美觀、大方，寢室內務獲得“文明寢室”或“優秀宿舍”稱號。

Ⅴ、示范作用突出

a.率先垂范，帶頭弘揚正氣、堅持原則，敢于同不良現象做斗爭，能發揮先鋒模范作用。

b.積極引導廣大學生追求進步，努力向黨組織靠攏。c.具備優良的班級意識。團結同學，對班級貢獻自己的力量 通過嚴格的選拔，我們相信，會為中國共產黨注入一股新鮮而永恒的血液。

（3）、積極響應黨的號召

為慶祝中國共產黨建立九十周年，我班積極參與了校“我要唱紅歌”大型文藝匯演活動。歌頌了我們偉大的中國共產黨，也使黨的光輝形象深深的烙在我們的心里。

（4）、班級支部建設及檔案管理 Ⅰ、支部建設

團支書、組織委員和宣傳委員三人性格都比較溫和，因此在合作上也配合默契。對于團的建設上，三人常常互相探討，齊心協力，力求將我班支部工作進一步完善。分工明確，主要是由團支書主導，組織委員和宣傳委員兩人各司其職。

Ⅱ、檔案管理

團員證的上繳、注冊，主要由組織委員進行收集、登記，團支書則負

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責上交院團委并負責拿回派發，團費的上繳登記則由宣傳委員負責。對于同學們上交的思想匯報，主要由組織委員收集，交由團支書統一上交。團員證管理方面，為避免團員證丟失，由團支部組織委員保管支部成員的團員證。

在各班委的協同和配合下，我班黨風建設取得了突破性進展，黨風有了質的飛躍。

★★★放飛青春，激情飛揚（班級、社團活動百花齊放）大學不單是一個學習的地方，更多的時候是一個講求綜合發展，培養個人能力的地方。除了簡單的課堂學習外，我們還應積極開張課外活動，讓同學們親近自然，體驗創新，享受歡樂，培養綜合素質。

1、團日活動——我們在行動

在鮮艷團旗的指引下，我們開展了豐富多彩的團日活動。秋高氣爽，我們攜伴出游，陽光團課溫暖我們的心，組織會上我們暢游書海。薄薄的面皮裹著厚厚的希望。在各項活動中，同學們都積極廣泛地參與。因為這是一個平臺，讓同學們了解中國共青團；這是一扇窗，讓同學們彰顯新一代青年積極向上的風采。在交流與合作中，我們感受團支部的溫暖，手捧陽光，面帶微笑，在這春意盎然的安師院，上演我們與團支部最浪漫的事。

（1）、獨秀園——無言的偉岸，我們用心感受

“飄蕭紅葉覆階庭，疑是精魂血色凝。赤縣風雷驚世界，潮頭擎篩作先行。”陳獨秀（1879～1942），中國共產黨創始人和早期領導人之一，是中國新文化運動的倡導者之一。為了緬懷這一偉大的革命領袖，我班于今年清明節是赴獨秀園掃墓，瞻仰這位站在歷史前沿的巨人。在獨秀園我們用

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心去聆聽這位歷史的巨人對于新一代青年的要求，在墓前，我們深深哀悼；在共產黨創始人的靈柩前，我們用青春起誓：我志愿加入中國共產黨，為

共產主義事業奮斗終身。在獨秀紀念館，我們瞻仰了這位偉人生平的功績和主要的著作。此次獨秀園之行，使同學們對于黨的認識有了一個新的、更深的認識。另外，在參觀之后，在班委的組織下，我們又做了很多團建游戲，在娛樂中，我們的感情加深了。

（2）、電影展——拿什么說環保，動手才是硬道理

當今，環境問題日益成為各國關注的焦點，環境問題日趨嚴峻。為了增強同學們的環保意識，強化同學們的環保理念，我班特開展了“環保電影展”。此次活動主要強調了全人類共同面對的“全球變暖”、垃圾不環保處理、淡水資源緊缺等問題。此次活動增強了同學們的環保意識，并以電影為載體，廣泛強勢地宣傳了環保及奧運。

（3）、森林公園-石樹之旅——困難嗎？義無反顧的登

為促進同學們的交流，增進彼此的感情，我班于今年中秋節組織了此次森林公園-石樹之旅。因此次出行主要是爬山，我們相互攙扶，相互幫助，體質好的幫助那些體質差的同學，互幫互助溫暖了大家的心窩。在山頂，我們分享了自己的“美味佳肴”，那一刻，我們像一家人一樣，真正融到

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了一起。當然，集體出游免不了團建游戲，在山頂我們興致勃勃的開展了“殺人游戲”、“紅牌與黑牌”等游戲。在出游中，我們陶冶情操，在游戲中，我們收獲感情。通過一次次的團日活動，我們不僅感悟到了中國革命歷史的傳統，提高了對共青團和黨的認識，也增進了彼此的友誼，強化了同學們的團體意思。團日活動——我們在行動。

2、班級活動——我們在努力

班級活動是同學們在政黨上課以外的時間內有計劃、有目的地參與的各種活動。它是同學們獲取知識和技能的另一種途徑，是對同學們課堂知識的豐富和補充。班級活動不僅能開闊視野，陶冶情操，鍛煉能力，還能融洽同學之間的關系。總之，班級活動對建設一個活潑健康、團結向上的集體具有非常的作用。為了打造出一個更好、更和諧的地理科學一班，我們舉辦了豐富多彩的班級活動。

（1）、辯論賽——在爭斗中學習文明，在爭斗中收獲友誼

“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之紀，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑。”辯論是劃清是非的界限，探察世道治亂的標準，判斷區別事物同異的根據，權衡利害得失，解決存在的疑惑。作為當代大學生，我們要有自己的思維，自己的判斷。為此，我班特舉辦了為期三個月的辯論賽。此次活動參與度高，以宿舍為單位，全“民”參與，針對大學生普遍關注的“學習與能力哪一個更重要”，“大學生應不應該談戀愛”、“大學就

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業與擇業”“大學生頻繁跳巢”等熱等問題各抒己見。尤其是在決賽時，我們請來了資源環境學院書記王老師為我們指導，在一輪輪的打拼中，雙方勢力不分上下，甚是精彩。此次活動不僅使同學們有了格物致知，探求真理，明辨是非，捍衛真理的意識而且鍛煉了思維，培養了口才。增進了同學之間的了解，促進了彼此的溝通。得到了院領導、老師及同學們的一致好評，同樣為我們在院“朝陽杯”及校“敬敷杯”辯論賽取得的佳績奠定了堅

實的基

礎。

（2）、“明日之師”——以今日之風采，打造明日之師表

“青春飛揚，才華盡顯；你我同行，快樂為師”。為了培養我們師范類專業學生教學實踐能力，提高同學們的創新思維能力和同學們的綜合素質，達到學以致用的目的。同時為了豐富同學們的課余生活，調動同學們的學

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習積極性，構建和諧校園文化，我班特此舉辦了此次“明日之師”教學技能大賽。此次活動得到我班及兄弟班級同學的積極參與。為兩班同學的交流與合作提供了一個廣泛的平臺。該活動分初賽和決賽兩個環節，初賽分四場舉行，總成績排名前九的進入決賽。為保證活動的公平公正，我們特別邀請了教學經驗豐富的劉峰老師給我們作指導，并邀請其得意門生擔當評委，在決賽時，我們有幸邀請到了資源環境學院書記王開友老師及各專業課老師擔當評委。龍爭虎斗，經過初賽的磨礪后，九位選手不甘示弱，顯示了當代大學生不肯服輸、勇于追求的風貌。一番追逐之后，崔永芳同學以優異的成績奪得此次活動的桂冠。此次活動在老師及學生中引起了強烈的反響，并要求成為資源環境學院的傳統傳遞下去。

（3）、巢湖地質地貌實習——向自然學習，向自然挑戰

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巢湖是多所高等院校的實習基地。在為期四天的巢湖實習中，我們收獲頗多。通過野外實習，結合課堂所學的理論知識，把我們所學的知識靈活理解，加深了對教材內容的應用和記憶，體會到了學以致用的意義。另外培養了野外學習的方法和技能，一會了一定觀察的要領和細節，以及提高了分析周圍自然環境的形成原因和過程和各種地質地貌現象的能力。同時也增加了同學們觀察地理和各種典型地質地貌的興趣和熱情，還有增加了對大自然的熱愛。

此次實習不僅培養了我們冷靜思考，多總結；敢于質疑、大膽猜想；發現問題，善于提問的良好學習習慣。同時加強了加強團隊協作精神和敢于探索，不怕吃苦，團結協作，勇于創新的精神。給同學們的學習和生活都帶來了極大的教育意義。另外，此次實習，也增進了同學之間的交流與互動，是同學們相互交流學習經驗和學習心得的好平臺。

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（4）、羽毛球比賽——讓快樂隨球飛

阿基米德曾說：“給我一個杠桿，我可以撬動整個世界。”今天我們地理科學一班可以自豪地說：“給我一個羽毛球，我可以帶動整個班級”。為豐富同學們的課余生活，增進同學之間的了解與友誼，我班組織委員侯純光及體育委員劉強連同舉辦了此次班級羽毛球大賽。該活動得到同學們積極廣泛的參與。同學們以宿舍為單位，積極踴躍報名參加，在為期一個星期的比賽中，我們產生了多名體育健將。在活動中，同學們不僅所獲了運動的快樂，更多的收獲的是團結協作與友誼。同時，使同學們對運動產生了極大的樂趣，為即將到來的校田徑運動會做了一個堅實的基礎。我運動，我快樂，在這場班級的活動中體現的淋漓盡致。

（5）、聯歡晚會——大家樂才是真的樂

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“人逢喜事精神爽”，“每逢佳節倍思親”。同在異鄉的我們，在節日時不免油生思鄉之情。但請記住，班級就是我們的家，班級里那些可愛的面孔便是我們的親人。在月圓人聚時，我們也搞了一個歡聚派對。在剛邁入大學的校門時，一切都是新的，每一張面孔都是陌生的，為了促進班級的融合，我們特別舉辦了大學的第一個中秋晚會。在聚會上，同學們忘卻了軍訓的勞累與辛苦，在聚光燈下，學們忘記了被太陽灼傷的皮膚，在歡聲笑語中，同學們消除了彼此的陌生與隔閡。那一刻，我們是相親相愛的一家人，那一刻，我們是一個團結而友愛的班級體。

在元旦節來臨之際，我們不但舉辦了自己的元旦晚會，還與兄弟班級一起舉辦了聯誼晚會。我班肖強,程帆同學參與策劃，方紅同學擔任主持，夏甜甜，張先鵬，汪金霞等同學參與了演出。并邀請到了我們資源環境學院的領導及老師前來觀看。此次活動對于與各兄弟班級的交流與合作提供和良好平臺，也體現了我們院校領導與“民”同樂的優良美德。

“天行健，君子以自強不息”。我們渴求成功，我們追求完美。但我們深知一份耕耘，一份收獲。在班級活動的策劃與組織上，我們還需繼續努力。“路漫漫其修遠兮”把我們班打造成一個良好的班級還需繼續努力。班級活動，我們在努力。

3、社團活動——我們在參與

社團是學生的第二課堂，社團活動及文化對于同學們的發展和成長起著舉足輕重的作用。在班委及團支書的帶動下，我班同學積極踴躍的參與了社團活動。現就典型的列舉如下：

（1）、地球熄燈一小時

敬敷、世范、博學、篤行

“環保不止這一步，保護環境我們在行動”。由大學生綠源環保協會申請世界自然基金會（WWF）的活動代表安慶市承辦的“地球熄燈一小時”活動得到我們同學積極的參與。3月26日晚8：00—9：00，我們同學主動熄燈走出宿舍，走出校園，向安慶市市民及學生宣傳著環保理念。同時也提高了自己的環保理念，在環境保護方面邁出了堅定的一步。

（2）、“愛動物，拜客行”

“愛動物，拜客行”。由大學生綠源環保協會申請亞洲動物聯盟以及中國青年動物保護基金會的活動，意在宣傳保護動物。我們10級地理一班7位同學參加此實踐活動。他們騎行幾十公里，圍繞安慶市內的主干道一直宣傳保護動物。在這幾位同學以及綠源環保協會成員的共同努力下，很好的宣傳了保護動物的理念，并獲得亞洲動物聯盟的高度贊揚。踐行自己，影 響他人。

敬敷、世范、博學、篤行

（3）、環保教育、走訪敬老院

作為資源環境學院的一分子,我們擔負自己身上的責任,作環保的踐行者和宣傳者.為此,我班同學聯合大學生綠源環保協會共同在大龍山中心小學開展環保教育,把環保理念灌輸到小學生的內心深處,讓環保走向大眾.當今,老齡化現象成為我國普遍關注的焦點問題.為關懷老人,發揚我國“敬老”的傳統美德.我班與大學生青年志愿者協會一起走進敬老院,走進鰥寡老人.在敬老院,我們給老人整理內務,講有趣的故事.那滄桑的臉頰露出了不曾有過的笑容.對于大學生自己價值觀和道德觀的形成有著重要的影響

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敬敷、世范、博學、篤行

（4）、“六·五”環境日

由資源環境學院學生會與大學生綠源環保協會一起合辦的六五環境日,旨在宣傳環保,更多的關注環境問題.針對當今社會普遍關注和日益嚴重的環境問題,我們對同學們作了詳細的講解,強化了同學們的危機意識和環保意識.同時也得到了校級及院級領導的關注.影響廣泛而深遠.(5)、對外交流

“博采眾長”“揚長補短”需要我們走去與引進來。為了拓寬同學們的視野，加強與其他高等院校的交流與合作，我們程帆同學代表地理科學一班與大學生綠源環保協會赴廈門大學進行交流學習活動，在廈門大學我們找到了自己的不足和缺陷，為我班發展目標規劃有了調整和指導作用。社團——大學的第二課堂，我們在學習，我們在參與。

敬敷、世范、博學、篤行

★ ★★碩果累累（班級榮譽及個人榮譽）

回首過去一年的大學生活，在我班59名同學共同努力下，10級地理科學1班才有今天讓人欣慰的成績，59名同學的團結、59名同學的激情才能讓我們的大學生活過的精彩、讓我們的青春斗志昂揚。以班為家，我們努力奮斗著，為班級博得了不少榮譽，今天，我以班級為榮;明天,班級以我為榮。

以下為我班獲獎情況：

部分學生代表學院參加安慶師范學院朝陽杯辯論賽并獲得了全校第一名的好成績，為學院爭取了一份榮譽；

榮獲安慶師范學院“敬敷杯”辯論賽第三名； 榮獲安慶師范學院2010年環保黑板報設計優秀獎； 部分同學代表學院參加“黨在我心中”青春紅歌會；

成功在學院范圍內舉辦“明日之師”教學大賽，引起全院極大反響； 成功舉辦羽毛球比賽；

同學們多次參加大龍山中心小學植樹和環教活動，贏得了大龍山人民的贊揚好評。

以下為我班同學活動參與情況：

校級活動：3名同學代表資源環境學院參加校級“敬敷杯”辯論賽

36名同學參與了校級“紅歌會”

38名同學參與了校級運動會

班級同學參與了“四成”三周年慶典

多數同學參加了校級成人禮儀式

敬敷、世范、博學、篤行

部分同學校級知識越野大賽

從院安全知識競賽勝出的同學代表我院參加校安全知識競賽

班級同學積極響應號召參加勵志林義務勞動 我班同學參加校學生會愛心超市活動 同學們積極踴躍參加校團委模擬職場大賽

院級活動： 班級同學或加入院學生會各部門參加“彩虹橋”迎新文藝晚會或踴躍報名參加晚會節目。

我班三名同學通過班級辯論賽活動并通過院辯論隊選拔參加院“朝陽杯”辯論賽

我班同學積極配合我院“六?五”生態環保月大型系列活動（這一活動下轄各部門共十幾個活動，我班同學以高昂的姿態參加我院這一重大活動）。

為慶祝中國共產黨建立九十周年，我班同學積極參加院“黨在我心中”征文比賽，向黨獻禮。

院寢室設計大賽活動中，班級同學積極參加，提高寢室文化氛圍。

院寢室文化報比賽，同學們齊思廣義，為班級 寢室文化的提高做出積極貢獻。

院籃球賽中，我班籃球隊積極奮勇，獲得喜人成績。院乒乓球賽中，我班眾多好手為院活動展現精彩紛爭的視覺盛宴。

敬敷、世范、博學、篤行

我班同學踴躍參加院級安全知識競賽，寓教于樂，切實加強了同學們的安全意識。

我班積極配合院10級新生晚會，并在活動中發揮重大作用。軍訓服裝表演中，我班諸位女生積極表現，獲得全院學生的一致好評。

在院主持人、模特隊選拔中，我班同學積極踴躍，為院里輸送了一批人才。

班級活動：班級辯論賽中，我班同學以寢室為單位，活動規模大，歷時近兩個月。使同學們獲得鍛煉的同時也提高了班級凝聚力。

在我班發起的全院性質的“明日之師”教學大賽中，我班同學積極參加，活動獲得院領導老師的一致好評。

班級地質學習小組舉行學習知識競賽，提高了同學們的專業知識技能。

班級中秋、圣誕、元旦文藝晚會中，同學們以積極的姿態展現當代大學生的風采。

在班級羽毛球賽、籃球賽中，同學們紛紛以寢室為單位積極參加，增強了班級凝聚力。

我們班分別舉行了兩次團日活動，感受現代大學生的使命責任的同時也拉近班級成員之間的距離。

社團活動：

資源環境學院綠源環保協會專題：

我班程帆同學暑期參加第二屆江蘇青年環境組織交流論壇

敬敷、世范、博學、篤行

我班程帆同學代表我院參加林業局實地調查活動

協會六五環境日活動中，我班同學積極參加，為我院社團貢獻自己的力量。

我班同學積極參加WWF世界自然基金會“地球一小時”大型公益環保活動

亞洲動物基金會“愛動物、拜客行”活動中，我班同學出人出力，并到市區宣傳，獲得民眾及新聞媒體等的廣泛關注與贊揚。

我班同學還積極參加協會精品活動，如：植物入寢室、環保教育課、植樹節活動、生態營。

其他社團活動：皖江神韻導游大賽、“翰墨情緣”大型書法活動、“今麥郎”杯銷售精英大賽、青年志愿者協會諸多活動等等。

★ ★★總結展望（成績分析報告及展望）

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。追求卓越的步伐我們一步未停。盡管我們年親，盡管我們有不足，盡管我們會犯錯，但追求前進的步伐不會中止。

在過去的一年，我們講求腳踏實地，一步一個腳印。用辯論賽辯出風采，用“明日之師”展出實力，用團日活動與黨風建設鼓舞斗志。在一年的奮斗中，我們形成了“用汗水，詮釋青春；用拼搏創造實力。青春無悔，生命無怨。”的精神。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。還有三年的學習生活要我們去經歷，未來的路上我們將要面臨更為嚴峻的壓力和挑戰。所有的成績都已經只是過去，新紀錄將不斷誕生。但好與壞，完美與不足是相互對立，相互

敬敷、世范、博學、篤行

統一的矛盾體。在取得優異成績的同時，我們也存在著很多不足：

（1）、雖然我們的考試通過率高達93%以上，但距離我們100%的目標還存在著一定的差距。

（2）、隨著大二的到來，同學在一起交流和互動的機會變少了（3）、還存在個別同學學習積極性不是很高的現象

雖然我們有不足，雖然有待改進，但這些不足給我們以后的工作提供了改進的目標和方向。為以后班級更好的發展我們做出了如下規劃與展望：

（1）、組織學習小組，幫組同學們順利通過英語四六級考試，省計算機二級考試及普通話考試。保證通過率。

（2）、開展更加豐富的班級活動與團日活動。（3）、開展宿舍文化建設，營造良好的宿舍家文化（4）、強化學習興趣小組，把為同學們服務落實到實處（5）、籌劃考研小組，為以后考研做準備 ????

過去，所有的美麗都留在了記憶里，我相信10地理科學1班的同學們一定會將更多的光榮儲藏在自己的行囊中，他們必定會在今后的歲月里勵精圖治，更加奮發向上地對待學習和生活！年輕，象征著陽光與生命里，因此不要懷疑我們的能力，我們不會吝嗇自己的熱情，我們相信，年輕的我們會不斷努力創造優異的成績。

敬敷、世范、博學、篤行

張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不言棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風帆，共創輝煌的明天！

申請單位：10級地理科學一班 申請時間：2011年9月21日

第二篇：優良學風班級申請書

優良學風班級申請書

2009年9月，來自全國各地五湖四海的26位兄弟姐妹走到了一起，共同組成了這個

溫暖而光榮的集體--藝術設計學院傳媒專業09-1班團支部。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。”入學一年多來，班級同學在保障其他方面得

到發展的同時，一直不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習始終是我們的第一要務。經

過全體同學的共同努力，班級在學習與生活方面都取得了優異的成果。

期間,我班在系里脫穎而出,被評為十佳紅旗團支部.在學年結束后,班級取得了優異的成績.有6名同學拿到了校級獎學金,還有3名同學拿

到了國家勵志獎學金.在專業上,大家相互討論學習,把知識共享,使得班級的學習風氣盛濃.對

即將到來的四級考試,大家也充滿了信心.在合唱比賽中，班級同學們踴躍參加，通過在系里的培訓,我們學院取得第二名的好

成績。

元旦時，大家歡聚一堂,觀看節目組演出,一起度過了快樂的時光.在小年夜,同學們在學校餐廳一起吃湯圓,融洽了我們的大學生活,促進了我們的友誼.在處理好本班同學關系的同時,我們也加強了與兄弟班的聯系.上學期,我們班也曾與

其他班級一起開展活動,把大學生活添加的多姿多彩.增加了班級之間的友誼,還促進了班級

之間互相學習,共同進步的機會.并開展了籃球比賽活動,大家積極備戰,增強我班的凝聚力,比賽過程中場上同學激情

拼搏，場下同學吶喊助威，一派熱鬧的景象，充分展現了我們班的凝聚力與生命力。整個比

賽過程中同時體現了“友誼第一，比賽第二”的精神。

在兩會召開的同時，支部組織同學上網查看，并與同學討論。積極地吸收兩會思想，把我們的實際行動與祖國的現狀相結合，做更有意義的事情。

在課外生活中,同學們也參加了很多社團活動,主動動手動腦,參與了學校很多宣傳板的設計和完成。并參加社團的培訓，很多同學學習了舞蹈，攝影，版圖設計等，不僅和我們

所學習的專業掛鉤,還增添了大學生活色彩，并涉獵了很多知識，鍛煉了綜合能力。

在走過的一年多大學生活中,同學們互幫互助,使得每個同學在生活中都感到了集體的力量,對班級也充滿的奉獻精神.面對生活上需要的獨立自主，我們經受住了考驗。學會了沒有父母庇護的環境下如何

照顧自己。

我們就是一個這樣的集體，健康向上，朝氣蓬勃的集體。我們堅信沒有最好，只有更

好。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”！時光飛逝，回首過去，我們擁有輝煌；面對現

實，我們奮發向上；展望未來，我們信心滿懷。在以后的歲月里，只要我們不斷努力，不邂

追求和創新，我們傳媒09-1班將會再創輝煌!

藝術設計學院

傳媒設計專業09-1班團支部

第三篇：優良學風班級申請書

優良學風班申請書

尊敬的各位領導、老師：

我們是會計學院09會計7班的全體學生，我們申請參加“優秀班級”的評選活動。過去的一年里，09會計7班在院系領導的指引下，在班主任的正確領導下，在全班62名同學的積極努力下，我們不斷進步不斷探索，在學習與成長的道路上不斷前進，在發奮與努力之風的吹拂中茁壯成長，在知識與文明的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現在的09會計7班已不是懵懂的少孩，而是英姿勃發的青年。我們更加團結，更加友愛，更加睿智，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。我們也相信自己有能力高舉“優良學風班”的旗幟，沖向美好的未來。

我班級的同學認真學好會計本專業知識，有22人通過CET-4（占班級總人數的35%）,取得計算機二級證的有人(占班級總人數的%)。大一時曾獲得院系優良學風班級稱號，班里有數名同學獲得校級三好學生，校級優秀干部，王帥和曹麗雯分別獲得自治區級三好學生和自治區級優秀干部。絕大多數的同學都能按照校、院規章制度嚴格要求自己，按規定出席，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的作好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。

在班級制度建設方面，由班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度，由兩位生活委員來共同管理班費。班費的形成保證了各項班

級活動的經費來源。我們在班級工作中充分發揮民主集中制，爭取每個獎項每個優秀名額都能反映全部同學的意見，力求做到制度化、規范化、科學化，將整個09會計7班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要的方式是班委、團支部學生干部同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向班主任老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與黨、學院政策保持一致。

在全體班委成員的努力下班級形成了良好的生活學習氛圍，在學校期間的每個節日同學們都在一起通過聚餐等形式一起度過。每年五、六月份班級都組織全班同學春游，十一月份組織班級聚餐或是在十二月份進行新年聯歡會。

對于此次優良學風班的評選，全班同學都報以極大的信心去面對。若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：

1、在政治思想方面，在有更多預備黨員入黨積極分子的前提下，在班級范圍內組建一個黨支部，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性。

2、在學習方面，提高英語四六級和計算機等級考試的通過率，進一

步改善學習氛圍以及整體的成績。

3、在班級活動方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。

4、在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。

過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練去了多少青澀，積淀到了多少經驗。若此次爭取到“優良學風班”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優秀學風班”的責任，向廣大老師和同學展示“優秀學風班”最光彩的一面！

此致

敬禮

會計學院09會計7班

2011年9月30日星期五

第四篇：優良學風班級申請書

管理工程系

優良學風班級申請書連鎖專10

12012年9月

優良學風班申請材料

至此“優良學風班”評選活動之際，連鎖專101班全體同學鄭重申請“優良學風班”榮譽稱號。又是一個豐收的季節，又是一個喜慶的季節，在連鎖專101班全體同學的共同努力下，我們班在11-12學年取得了一系列喜人的成績。雖然在生活，學習和工作上總免不了磕磕碰碰，但我們相互包容相互理解，在學習和生活中相互關心，共同努力，一起打造我們如親人般的情誼，一同為我們共同的大家庭而努力。在這一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。現在的我們信心百倍、斗志昂揚，為了更加充分地調動同學們學習的積極性，培養同學們熱愛班級、團結向上的精神，增強班級凝聚力，我們班申請評選“優良學風班”，希望可以憑我們優異的表現能通過學院領導的審核。我們時刻準備好校領導對我們的檢閱。這一學年中連鎖專101的學風建設取得的成效如下：

一、學習成績

學習優異，成績突出，好的學風是一個優秀班級體所必須具備的條件，同學們明確學習目的，端正學習態度、勤奮拼搏、互助互學。一直以來，我們也在堅持不懈地緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學年的學習中取得了不小的進步和豐碩的成果。我們班的上學年期末考試成績優異，及格率高達95%以上，英語四級通過近班級人數的三分之一，班級27人中，8人通過了英語四級，過四級率是百分之30%。

二、政治思想

我們積極響應入黨號召，入黨觀念極強，大家紛紛遞交入黨申請書，都以黨員的身份要求自己。我們的入黨申請率以達到100%。我們班入黨熱情的高漲，現已6個入黨積極分子。我們經常關注我國的新政策，新規劃力爭能夠及時了解時事，以后畢業就不會那么渺茫。

三、班風學風

好的學風，好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。這是班委一直關心的，并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義;加強同學們的政治思想學習,端正同學們的學習態度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規的重大事件發生.全班同學互幫互學,團結進取的學習氛圍,有團結協作,以身作則,秉公辦事和發揮骨干作用的班干部隊伍.班集體凝聚力強,做好文明宿舍建設、青年志愿者活動、社團實踐活動,并形成總結材料.四、學習態度

通過一些宣傳資料和一些文體活動,明確同學們的學習目的性,端正學習態度;在學習中努力做到勤奮刻苦,認真嚴謹地對待每一個教學環節,班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務.五、穩定同學們的專業思想,熱愛所學專業,積極開展鞏固專業思想的各種主題活動,積極參加各類社團組織和科技學術活動.全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業,考試中無舞弊行為.五、健康狀況

全班同學健康狀況良好,做到每學年體質健康標準達標率達到90%以上.六、獎勵情況

經過一學年的學習，我們班同學有11個人獲得學院獎學金，分別是2個一等獎學金，3個二等獎學金，6個三等獎學金，名單如下：

一等獎學金王芹芹

二等獎學金李文艷王永川

三等獎學金董前程張娜蔡金鵬范麗麗張沙沙

一個優秀的集體，必定是一個團結的集體。我們自開學之初的相遇，到后來的相識，現在的相知，不斷地團結著彼此，我們以真心對待彼此，締造著一個團結的集體，一個有戰斗力的集體。

優良的學風造就優秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們為班級其他同學樹立好的榜樣并，他們的榜樣作用，對我們班的良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。

班集體的形成一般有三個階段：第一個階段是松散的群體階段。第二個階段是聯合體階段。此時學生通過班級的種種活動，相互影響，逐漸形成了“友伴群”。第三個階段是形成班集體階段。從松散的群體轉化為班集體是一個質的飛躍過程，當班干部具有了自治自理能力，學生有了自我管理能力，大多數學生能積極為集體服務，有較高的責任感和榮譽感，那么優秀的班風就已經形成。連鎖專101班委團委將自覺組成核心，以身作則，并通過各種集體活動，提高同學們的積極性，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛，使學風班風有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們27顆執著求學上進的心聚集在連鎖專101班這個大家庭;堅持不懈，勤奮拼搏，又團結友愛，互幫互學,大家一起學習,一起生活,一起成長......傳承自優良的校風與學風，大學是一個大課堂，每個人都可以在這里學到自己想要學到的知識。我們從師長身上學到待人處事之道，明曉做人的道理。我們在生活中，發現著彼此的閃光點，學習著彼此的閃光點，完善著自己。

在這這個班集體里，我們經歷著快樂與苦惱。苦惱來自離開被風吹離故土而遠離家鄉后，對于父母與家鄉的不舍與依戀，對于新的環境的陌生與孤獨；而快樂呢，則來自同樣被風帶來的種子們的相遇，來自于種子之間的相互關心鼓勵，來自于在困境面前彼此之間的鼓勵，來自于師長對我們無微不至的關懷。我們在這里經歷著人生中最美的邂逅和最值得回憶的青春；我們在這里感受著最為純真的同窗情誼和最為真實的感動；我們在這里享受著來自師長關懷帶來的溫暖陽光。

在這個班級里，我們感動著，感恩著。我們感謝著同學之前相互的扶持，在成長的路上相互的鼓勵，帶給自己不斷前行的勇氣；感謝著師長對我們的關懷，在我們最需要的時候帶給我們家人般的溫暖；感謝著命運給我們的如此美麗的邂逅。

在這個班級里，我們從來沒有把自己當作是最好的，但是我們確實最為努力的。我們來時并不是盛開的鮮花，無法像鮮花一樣彰顯著自己的美麗，我們只是平凡的種子，還未破土而出的種子，我們在積聚著能量，在盛夏來臨之際展現著自己最為美麗的一面。

我們，不同的27個人，來自全國不同地方的孩子，10年的盛夏因緣而相聚于中在這里，分享著彼此的關心和支持；

因為愛著這個班級，我們成了親兄弟姐妹，體會著純真的情誼；

因為愛著這個班級，我們擁有了一個可以依靠的大家庭；

因為愛著這個班級，早已與它溶為一體，不惜拼搏，只為一個家；

優良的學風造就優秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們為班級其他同學樹立好的榜樣并，他們的榜樣作用，對我們班的良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。

在這個家庭里，我們都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與家人分享，也讓我們相互感動。我們都很平凡，但是從不平庸。在這個充滿愛的家庭里，我們度過這人生中最為華美的四年，我們充滿著活力和激情，憧憬著未來的夢想。在大學伊始的盛夏中，我們歷經著軍訓的磨礪，盡管汗流浹背，盡管勞累不堪，但是我們在彼此的鼓勵與扶持中，堅持著刻苦的訓練，我們高喊著自己的口號，露出自己真誠的笑臉，這一刻我們又開始慢慢的成長。在這個盛夏里，我們努力地訓練、拼搏著，在大學伊始的盛夏中，有我們太多美麗的回憶。在這個盛夏中，我們開始團結在一起，我們開始變成一個真正的集體，榮辱與共，為了共同的夢想，風雨兼程。

盡管大一軍訓的時間很短暫，但是我們卻從未忘卻像軍訓時那樣嚴格的要求自己。年輕的我們，在成長的過程中，用自己的努力與拼搏，因彼此的扶持與鼓勵，追逐著夢想與幸福，收獲著快樂與榮譽。我們在學期伊始之初或許并不是最好的，但我們一直在努力，努力讓自己變得更好，努力讓自己更強。回首大一，我們盡管取得成績有限，但為此的付出是無限的，收獲的快樂時無限的，在未來的日子里，我們將一如既往的用自身的努力去追逐幸福，勤奮堅強，奮勇向前，相信在這片沃土中我們會茁壯的成長，展現出我們最美麗的盛夏。

俗話說“讀萬卷書行萬里路”。在積極搞好學習的同時，為了在學習期間給同學一個放飛心情、回歸大自然的機會，拓寬視眼、放松心情。我們班還組織了豐富多彩的課外活動。希望學校能給我們這個機會。這也是對我們班級的肯定，也是我們繼續努力的動力。

第五篇：優良學風班級申請書

學風優良班級申請書

應用11-2班

尊敬的系領導：

又將是一個學期的結束，每個人都有對過去的回顧和對未來的展望，過去的有教訓、有經驗，將來的有理想有追求。在對本班進行了慎重的自我考察后，特此申請，希望參加我系“學風優秀班級”的評選。

我們來自四面八方，我們相聚在一起，我們構建我們的理想家園，應用11-2班是一個積極向上、團結奮進的集體，現在全部學生共29人，其中男生20人，女生9人，班主任是高申勇老師。

時光飛逝，轉眼之間我們這個大家庭已走過了半學期，在這期間我們有歡笑也有淚水，有得也有失，總之風風雨雨，我們一起走過，一起奮斗，一起收獲，一起期待美好的明天。回顧過去，大二這學期以來在系領導、老師和班主任的正確帶領下，在班委會和系團委以及全班同學的共同努力下，尤其在輔導員張穎老師、李秀超老師的精心指導下，全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績，充分體現了班集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。班級同學作為一個整體，緊密地團結在一起，積極配合學校系部有關活動，全力奉獻我們應用11-2班集體的力量。同學們積極參加學校和系部組織的各項活動，以鍛煉自己的綜合素質。在參加這些活動的過程中，同學們不僅加深了友誼，也表現出作為班集體一份子的強大向心力。

下面就從本學期班級各個方面的情況做具體介紹：

一、政治思想方面

在系領導、老師的正確帶領下，在班委會和系團委的帶領下，在全班同學的共同努力下，班級全體同學思想上都積極要求進步，都能夠端正并堅持正確立場，能夠積極維護國家和集體的整體利益，并且全班同學在學習中、生活中都不斷提高自身的政治素質，全班同學都積極向黨組織靠攏。

要形成一個良好的班集體，思想建設是應該放在第一位的。應用11-2班就是重點抓思想建設，以班風帶動學風，以點帶面。半年來，班級不斷完善團組織建設，班委會以團的紀律和作風來要求每一位同學時刻以共青團員的身份來規范自己，發揮青年先鋒的作用。同時，團支部堅持推優入黨，并依此作為班團支部的一項堅固的長期的制度堅持貫徹下去。我班全體同學都已遞交入黨申請書，其中入黨積極分子已有11人，均以優良的成績結業，其中孫強和鐘林兩位同學已向黨組織提交預備黨員申請。入黨積極分子嚴于律己，在帶動我班的思想建設的氣氛中起了先鋒模范作用，并且對幫助班上其他團員同學積極向黨組織靠攏也起著積極的作用。

二、學習成績方面

作為學生，最主要的是學業、專業成績的優秀，這應該是無可置疑的。在開展活動的同時，我們也一直關注著如何提高全班同學的專業成績和綜合素質。將一顆學習的心弦緊繃，營造一個良好的班級學習氣氛。

為了響應學校號召，加強大學生學風建設，我們提出了“水之驕子,應用二班”的口號，要求同學將個人利益和班集體利益相合，以集體利益為重，努力為班集體增添榮譽，爭做文明大學生。同時又提倡同學們根據自己的興趣愛好加強自己的學習發展，不斷的提高自己的文化素質，充分發揮自己的才能，利用各種機會展現自己的才華，都在用自己的行動詮釋著自己的價值，找到自己的歸屬感。

在學習方面上，我們班更是如潮水般，不畏困難勇往直前。我們傳承著有理想、有目標的大學生思想，努力前行，而我們也早已不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自主學習，全面發展。因此在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。正印證“我們是有理想有抱負的熱血青年”這句話。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步，同學們從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式，并不斷地發展自己，提高自己。

在周末同學們還有計劃地去圖書館看書，查閱資料，對于學科的問題積極向老師請教。同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，并取得良好效果。我們班到目前為止，29名學生中有12名要參加大學英語四級考試，有2名要參加大學英語六級考試，還有很多學生參加數學3+2培訓，函授自考培訓，專業作品評比大賽，挑戰杯，職業生涯規劃大賽，全國IC3認證等等，其中有9名同學通過IC3考試，其中施嘉波和孫陸明2名同學去北京參加國賽并取得了優秀團隊一等獎的光榮稱號；我們班同學有13人獲得校獎學金，其中孫強、張煒英還獲得國家勵志獎學金，這些同學為其他同學樹立了良好的學習榜樣。班級還組成了互助小組，有不懂得問題可以向會的同學求助，全面營造良好的學習氛圍，只為求大家一起更上一層樓。

上學年我們班級被評為學風優良班級和優秀班集體，寢室也被評為十佳優良寢室，下圖是我們獲得部分各種榮譽。

面對如此驕傲的成績，我們會更加冷靜，更加努力拼搏以獲取明天更好的成績。古人曰：“功崇惟志，業廣為勤”。在如今競爭日益強烈的社會，惟有提高自身的素質才能立足，立長足。

三、班級制度方面

俗話說“國有國法，家有家規，無規矩不成方圓”。我們班為了深化學風建設，加強班級日常管理，通過民主決議制訂了相應的班規： ? 必須遵守大學生日常行為規范

? 不遲到，不早退，不無故曠課、請假，做兼職的同學必須把工作時間及地點報告給班委及班主任

? 堅持貫徹“六不”原則，充實度過大學一百天 ? 尊敬師長，團結同學，愛護公務，做文明大學生

? 上課認真聽講，不玩手機，不睡覺，獨立完成老師布置，誠信應考

? 積極參加學校或系里的活動、競賽，對表現突出者給及一定的獎勵

? 搞好寢室衛生，爭創一流寢室，為自己和他人提供一個良好的生活環境（積極參與文明寢室、十佳寢室的評比）

? 班委要以身作則，待人誠懇，切實的履行好自己的職責，起到良好的帶頭模范作用，為同學提供良好的學習環境

? 合理規劃空余時間，倡導多讀書讀好書，有組織有計劃的去圖書館，并定期寫讀書總結。

以上的班規是我們經過已過去的學期總結實踐自己提出來的。實踐出真知，這些班規都具有一定的可行性，我們也都很樂意接受自己對自己的考驗。在如此強有力的制度約束下，我們班在學習上形成了“趕”、“比”、“超”三位一體的學習理念，人人爭做先鋒；在生活中了形成關愛他人的文明風尚，在活動中形成了強大的凝聚力，每個人都愿意為班級的榮譽而戰。我們班秉著自覺自律的原則，形成了上課出勤率最高，曠課最少的風尚。這就是傳說中的應用11-2班----一個欣欣向榮，溫馨而又快樂的大家庭。這種家文化的思想一直是我們所追求的，我們將繼續秉承和發展這一文化。

四、班委隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是高老師領導下的班委會。我們班的班委有七人，班長孫強，團支書鐘林，學習委員張煒英，體育委員徐宏飛，生活委員唐陽陽，文藝委員張囡男，心理委員孫陸明。經過了長時間的磨合，班委間形成了良好的默契。各個班委之間分工明確，責任到人。班長組織協調統籌班級大局，對于各種活動的進行安排，同時也嚴格控制請假制度；團支書認真做好班級學分、德育分的統計工作，配合學校的各項活動，協助班長管理學生德育考評；學習委員主抓學風建設，模范帶頭，做好課上考勤并協助老師完成教學計劃，及時將班級的情況匯報給班主任；體育委員組織各項體育賽事，尤其是學校運動會，倡導學生早打卡早鍛煉；生活委員及時上報班級晚不歸情況及寢室衛生，做好班級日常開銷的工作，合理分配班費支出；文藝委員配合學校、系里組織活動，豐富班級文化生活；心理委員及時洞察班級學生的心理情況，做好學生心里疏導工作，并及時上報老師。

班委之間又協調統一，每個班委都有責任有義務督查班級各項事務，對于不符合規范要求的提出意見和批評。我們班委積極團結同學，將班級日常事務管理的穩定有序。為了加大同學間的交流學習，同時班委還密切配合組織各種有意義的活動。例如我們班還特地舉行了“歡迎回校活動、運動健身活動、春游外出活動”等等，在這些活動中，我們收獲頗豐，不僅放松了自己，也讓我們學到了更多東西。在每一次組織活動中，班委都盡心盡責，都盡可能的為每一位同學考慮。

圖一 歡迎回校活動組織大賽照

圖二 外出春游活動圖 對于班委內部，班委還定期的開班委會及時商討研究班級工作部署，開展批評與自我批評的工作，切實履行好班委的職責。對于班級，我們還不定期的開班會，班會上同學們自由發言指出班級內所存在的尚待的問題，對班委的各項工作提出要求并指出班委存在的問題，使班委得到嚴有力的監督，更好的為同學服務。

這就是我們應用11-2班的班委隊伍，內部協調一致，不管在學習還是生活中都起著模范帶頭作用，積極進取，開拓創新，努力把我們班建設成文明團結，熱愛學習，自強不息，友好互助的優秀班集體。

五、寢室管理

來到大學，寢室就成了我們第二個家，對于這個家我們都有自己的想法，都在為這個家而奮斗。高老師說過：只有休息好才能更好的學習。然而好的休息需要有好的休息環境，我們班在努力的營造這種好的生活氛圍。

“寢室文明靠大家”這是我們班一貫的口號，我們班是這么說的也是這么做的。我們都按照“星級寢室”標準嚴格要求，爭創安全、文明寢室，建立了正常的衛生、紀律、安全檢查制度。對于寢室的衛生我們都很講究，寢室長按照后勤管理標準合理的安排學生值日，明確分工責任到人，將寢室整理的井井有條，并積極鼓勵同學們參加了寢室文化大賽、“文明寢室”、“十佳寢室”評比活動，呼吁同學們創建積極向上的寢室文化。因此我們的寢室文化生活也是頗為豐富。很多同學空閑的時候聚在一起聊聊天，談談自己的理想，構想一下未來美好的藍圖，有的同學喜歡下象棋，組織幾個人殺幾盤，也有的同學為體驗生活自主創業，在淘寶網開網店，做個人網站等等，一切都為自己的的未來做準備。

對于寢室衛生班委還組織學生不定期抽查寢室衛生，對不符合標準的寢室提出批評，并要求當天整改，對于表現好的寢室給予表揚和獎勵。正是在這種比趕超你我競爭的氛圍下，我們班的寢室才猶如活水一般，新新不息。目前我們班級的寢室衛生一直保持優秀，多次受到老師的表揚。

目前我班寢室的優秀榮譽稱號有：系十佳優良學風寢室，文明寢室創建單位，星級寢室，示范寢室等等。

六、特色活動方面

我們班不僅在學習上爭優，我們在其他方面也是百花齊放，處處爭先進。我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的有關精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動；另一方面，過好全班同學的團組織生活。在活動中不僅發揚了團隊精神，鍛煉自己，還獲得了很多知識，更豐富了課余生活，提高了自身的綜合素質，充分體現了當代大學生的風貌。

我們班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進個人，在校的各項活動中都獲得獎勵。孫陸明參加了職業生涯規劃大賽獲得校第一名，后又代表學校參加省賽獲得一等獎。王巍均參加了浙江省大學生多媒體設計大賽獲得三等獎。王力、王高超及徐宏飛參加校籃球賽并獲得第二名。在大學生暑期社會實踐孫陸明、孫強的社會實踐小隊的實踐報告在校級評比中被評為“優秀調研報告”。

同時我們也懷著感恩的心，積極參加社會公益活動，回報社會。例如獻血，為甘肅貧困地區捐贈衣物，志愿者服務等等。其中這些事雖然是小事，卻體現了我們班級內愛心的傳遞，在今后的道路上我們繼續傳遞愛心，形成我們班級的特色。我們都在用自己的行動詮釋著自己的價值，找到自己的歸屬感。

七、美中不足

金無足赤，人無完人，每個人都有自己的缺點，我們的班集體也不例外，不可否認存在一些問題：

? 班級凝集力有待進一步提高，部分同學在集體活動中表現的不夠活躍

? 個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識，平等的對待同學 ? 全班男女同學互動不夠，缺乏一定的交流合作；

? 班里也有個別同學偶爾會上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不太理想；

? 班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整；

我們將繼續努力，揚長避短，積極地改進自己的不足，加強同學之間的交流合作，形成良好的學習生活風氣，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

八、總結

回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，經過一學期的融合，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“團結一致，勇往直前”的精神風貌上，在班主任高申勇老師的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會繼續秉承水之精髓，做人如水，學會包容；做學問如水，自強不息，鍥而不舍；做事如水，學會感恩，回饋社會，銘記學校和老師的期盼，相信明天會更好，我們將會繼續風雨兼程，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于應用11-2班的新華章！