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“文明班集體”申報(bào)材料(推薦閱讀)

時(shí)間:2019-05-14 07:24:04下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“文明班集體”申報(bào)材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“文明班集體”申報(bào)材料》。

第一篇:“文明班集體”申報(bào)材料

開學(xué)剛好滿一百天,由相識到相知,經(jīng)過老師和每個(gè)同學(xué)的努力,四年級二班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體,一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為四年級二班的一員而感到驕傲。因此,在各個(gè)代課老師的推薦,班主任和每位同學(xué)的積極響應(yīng)下,特提出“文明班集體”的申請。

一、出色管理,班規(guī)護(hù)航

一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會(huì)上我們39位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī),競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日??己藢H斯芾怼?yán)格執(zhí)行;嚴(yán)格德育考核,使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中,我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個(gè)新班級,所以一個(gè)良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓:

a.規(guī)范早操,午休,自習(xí)課的紀(jì)律

b、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

c、力爭在升旗,早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快,靜,齊,要站得挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑,張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、學(xué)風(fēng)濃郁,知識領(lǐng)航

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。我和朱老師一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。一開學(xué),我和朱老師首先對班上的學(xué)生做了一個(gè)學(xué)習(xí)情況的問卷了解,這主要是通過電話的形式從家長那兒了解孩子以前就讀的地域、學(xué)校,學(xué)校的大概情況以及學(xué)生的具體情況,我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體,有個(gè)別還是學(xué)困生,當(dāng)然,也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對這個(gè)情況,我們一致認(rèn)識到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng),對我們這些新學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下下,同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境,創(chuàng)造良好的文化氛圍,我們建立了班級“隱形圖書館”,就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著,看完了在班級自主交換,并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開始,我們就開始寫我們的讀書筆記,我相信我們的這個(gè)讀書活動(dòng)會(huì)成為我們生活的一部分,并要一直堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí),我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情,我們從最基本的抓起,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽、積極思考”,認(rèn)真傾聽,是對老師勞動(dòng)的尊重,積極思考,更是對知識的尊重,同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律,我班的學(xué)生可以說是放得開,收得住,聽時(shí)專心,說時(shí)精彩,有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地,我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰,評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”,這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用,其他孩子也都有了努力學(xué)知識,爭當(dāng)有知人的進(jìn)取心。

三、文明班風(fēng),品德導(dǎo)航

良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共,福禍同當(dāng)。在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),正趕上我們學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》這篇課文,我把“天下興亡,我的責(zé)任”意義傳遞給每一個(gè)孩子,讓他們搜集偉人報(bào)國的故事,開愛國報(bào)國的故事會(huì),這樣的活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的教育,我們和孩子近了,共同成長了。我始終認(rèn)為,沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。一學(xué)期以來,我們多次開展師生交流會(huì),增進(jìn)師生的感情交流,達(dá)到理解。我們師生之間,有三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

我們班的凝聚力,更體現(xiàn)在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生奮力拼搏,灑下熱汗,跳出了257跳的成績,我認(rèn)為很不錯(cuò)了,我一直提倡我的孩子們在快樂中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中健康;小報(bào)展上,孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛;班會(huì)上,每個(gè)同學(xué)都為班級的事情出謀劃策;隊(duì)會(huì)上,每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷……我想,即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的,我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽,結(jié)果不是最重要的了,因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄?,團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體,因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感;我們的班級,成為了我們共同的家。如今,處處提倡為人文明禮貌,我們班也不例外。為此,老師們還專門制定一個(gè)計(jì)劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng),同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對于說臟話,不主動(dòng)向老師問好,不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉,對于有不良行為的同學(xué)大家會(huì)積極去教育,有時(shí)候會(huì)譴責(zé),在這樣一個(gè)愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級氣氛中,學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失,一個(gè)真正文明、融洽的班級日漸形成。

一個(gè)班級的文明程度,體現(xiàn)了一個(gè)班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

四、勤勞樸實(shí),勞動(dòng)啟航

勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。身為四二班的一員,個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神,都是些憨厚孩子,因?yàn)槲覀兩钪獎(jiǎng)趧?dòng)對于班級、對于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動(dòng)委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促,大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣,從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣,看到干凈整潔的教室時(shí),勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評比中,我們每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外,當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧?dòng)時(shí),管理衛(wèi)生的老師們對于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也給予了很高的評價(jià):勤懇、認(rèn)真、細(xì)致,不怕臟不怕累,也從不當(dāng)逃兵。“勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”,我班的同學(xué)是這樣做的。

五、活動(dòng)豐富,能力是槳

在班級的活動(dòng)方面,我和朱老師考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。

首先是學(xué)校的活動(dòng)本來就辦得多姿多彩,其次是我們班級內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色,小報(bào)就不用說,經(jīng)常辦,輕松版,同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng),如:“我的煩惱”主題班會(huì),怎樣迎接圣誕談話會(huì),學(xué)習(xí)做飯小競賽,小組競爭,辯論會(huì),跳繩比賽,下棋比賽,大合唱,操場游戲,串門不怕煩等等,這些活動(dòng),我一般都交給班干部們自己組織安排,安排好了邀請各位老師參與,既鍛煉了學(xué)生能力,又給班級帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

我們還成立了跳繩隊(duì),乒乓球隊(duì),沙包對壘,啦啦隊(duì),讓我們的校園生活更豐富多彩!

六、文明禮貌,舉止如水

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合,以言語文明,儀表樸素大方作為突破口,要求學(xué)生講話文明,舉止文雅,不講贓話、粗話,團(tuán)結(jié)友愛,遇到老師與客人要主動(dòng)問好,周一學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

a、結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng),將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

b、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報(bào)、“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

c、大力開展“五小”活動(dòng),即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動(dòng)的方式,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

d、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

e、以“弘揚(yáng)民族精神,珍惜幸福生活”為契機(jī),通過紅歌傳唱、寫書法作品,辦手抄報(bào)等活動(dòng),有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

七、家園互動(dòng),齊心協(xié)力

學(xué)生的生活除了我們共在的校園,另一個(gè)場所就是每個(gè)人的家庭。在孩子的教育、學(xué)習(xí)、成長中,我一直很重視家園協(xié)作,共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之后,我更認(rèn)識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性,努力使家校聯(lián)系經(jīng)常化、熱情化、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯(lián)系,都能想學(xué)生所想,急家長所急,及時(shí)、貼切的解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題,而且,我們也以自己親身做法影響家長,使家長明白當(dāng)家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。開學(xué)至今,我們每天堅(jiān)持與4—6名家長電話溝通,以幫助學(xué)生成長。家長對我們也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有更大范圍的交流,這對我的工作有很大的幫助。

八、成績不俗,自信為帆

優(yōu)異的成績,是一個(gè)優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們四二班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁足、活動(dòng)興趣高的班集體,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作,大家積極進(jìn)取,共同進(jìn)步。如今,在學(xué)習(xí)上,我們班已取得了喜人的成績,在平常的測驗(yàn)考試以及期中考試中,涌現(xiàn)出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文萃、徐佳琪等優(yōu)秀學(xué)生,我知道,在這喜人成績的背后,飽含著全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。在文藝方面,有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分子。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面,有我們樸實(shí)的馬馳翔、王燕妮、康璞

一、徐琳越。真的,這一班孩子太純真可愛了,我的孩子們,不管他們在別人嚴(yán)眼中如何,在我眼中,都是閃爍著光彩的。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們班的整體水平并不理想??粗@樣的狀態(tài),在各任課老師的鼓舞下,同學(xué)們振作起來,在后面的考試中、活動(dòng)中為班級爭回榮譽(yù),讓大家樹立自信,堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面,真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨:專心的學(xué)習(xí),痛快的游玩。慢慢地,同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,在快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中得到快樂,而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;課后,大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難,認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),并且隨時(shí)向老師請教。這樣一來,大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。

付出總會(huì)有回報(bào),如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級之一,我們的成績也在穩(wěn)步前進(jìn)。我們班的進(jìn)步,是所有人有目共睹的,我們不會(huì)因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲,我們更知道我們還有許多不足,但是我們相信,只要我們一直手握著手,一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定會(huì)不負(fù)眾望,我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”,做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路,請?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查,我們一直在努力。

第二篇:柳州市文明班集體申報(bào)事跡

柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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建筑工程系2012級道路橋梁工程技術(shù)(9)班47名同學(xué)在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作表現(xiàn)優(yōu)異。全班同學(xué)展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,展示了一個(gè)文明班集體應(yīng)有的作風(fēng)。根據(jù)有關(guān)文件精神,特向?qū)W院申請“先進(jìn)班級體”榮譽(yù)?,F(xiàn)將本班的具體表現(xiàn)匯報(bào)如下:

第一篇

班級簡介篇

——且看各路英才,八仙過海各顯神通

道路橋梁工程技術(shù)(9)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)自信、頑強(qiáng)不息的集體。共有47名同學(xué),其中包括39名男生,8名女生。來自各個(gè)地區(qū)的同學(xué)能相聚在一起,本身就是莫大的緣分,因?yàn)樗麄兌煤煤谜湎?。半年多的相處,?7顆炙熱的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,他們手牽手,肩并肩,勇往直前!47名同學(xué)有著強(qiáng)烈的集體觀念、濃厚的班級情感和特有的班級特色。班干部分工協(xié)作,互相配合,把班級建設(shè)得井井有條。在學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,他們班的同學(xué)秉著“班榮我榮,班恥我恥” 的班訓(xùn)和“學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,專業(yè)特長特出,身心素質(zhì)健康,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的理念盡力拼搏,發(fā)揮最高水平。從軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班團(tuán)組織生活、大型文藝活動(dòng)、常規(guī)學(xué)習(xí),無一不體現(xiàn)我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。大家將道路橋梁工程技術(shù)九班視作一個(gè)大家庭,將自己視為家庭中的一員,展現(xiàn)出強(qiáng)大凝聚力。

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勤奮刻苦的學(xué)習(xí)生活、精彩紛呈的集體活動(dòng)、豐富多彩的文體活動(dòng)??一系列生活的剪影是我們精彩生活的各個(gè)片段。樂意融融的生活氛圍,輕松向上的學(xué)習(xí)氛圍,每一朵青春之花都在燦爛地開放。

回首過去,他們欣喜地發(fā)現(xiàn),辛勤的汗水換來了成功的喜悅。無數(shù)的證書與獎(jiǎng)勵(lì)是他們共同努力的見證;老師的認(rèn)可、兄弟班級的贊揚(yáng)是他們共同的驕傲。無論是學(xué)習(xí)成績,還是思想政治教育,班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們都取得了可喜的成績。

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第二篇

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)篇

——江山代有才人出,今朝我輩更爭先

道路橋梁工程技術(shù)(9)班是一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體,他們以青春的面貌張揚(yáng)著他們的個(gè)性,他們以昂揚(yáng)的斗志迎接著各類挑戰(zhàn)。豐富的班隊(duì)集體活動(dòng),調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,增強(qiáng)了班級的凝聚力,豐富了同學(xué)們的校園生活,營造了班級相互競爭、共同進(jìn)步的良好氛圍。

他們的班級積極向上,文明健康,他們積極貫徹學(xué)生手冊的規(guī)定,遵紀(jì)守法,品行端正,舉止文明,能牢固樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀模范遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

他們以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)導(dǎo)向。有“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”的勤奮;有“擇其善者而從之,其不善者而改之”的嚴(yán)謹(jǐn);有“它山有礪石、良璧逾晶瑩”的求實(shí);以“天生我材必有用”的創(chuàng)新打造著一個(gè)有激情、有活力的班級體。

他們班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,上課出勤率保持在98%以上,課堂氣氛活躍,任課老師對課堂狀況及作業(yè)情況都評價(jià)良好。在同學(xué)們共同努力下,他們創(chuàng)造出了積極向上的學(xué)風(fēng),在班級內(nèi)建立了和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系,形成了互助友愛的風(fēng)尚,使健康、積極的理

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念成為主流,營造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在上個(gè)學(xué)期的期末考試中平均成績在70分以上的占全班80%??

他們?nèi)嗤瑢W(xué),在過去的一年多時(shí)間里,收獲累累,獲得了許多學(xué)習(xí)和各種競賽的獎(jiǎng)項(xiàng),正在攻讀考本科的同學(xué)占全班35%,得到老師們的一致贊揚(yáng)。

良好的學(xué)風(fēng)是他們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——?dú)v久彌香;是他們用不滅的希望編織成的彩虹——絢麗輝煌;是他們用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌建立的銅墻鐵壁——固若金湯.他們的努力成果也獲得了肯定,在2012年9月軍訓(xùn)大練兵中我班有七人榮獲“優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號”占全系的10%,還有一名同學(xué)被評為2012年廣西鐵路春運(yùn)十佳志愿者等。在2013年建筑節(jié)中我班成功的承辦了CAD手工制圖比賽得到了系辦和同學(xué)們的肯定,我班代表隊(duì)分別在測量比賽獲得一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)、在施工安全知識競答比賽中我班包攬一、二、三等獎(jiǎng)、在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽中我班分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。所以,在收獲中他們更加堅(jiān)信我們是一個(gè)具有頑強(qiáng)斗志,散發(fā)青春力量的班集體。

全班共有6間宿舍,其中上學(xué)期被評為文明宿舍的有6間。文明 3

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宿舍通過率100% 他們激揚(yáng)青春,放飛夢想,他們用自己的努力獲得的不僅僅是一份份獎(jiǎng)狀,更不是一份份榮譽(yù)證書,而是領(lǐng)導(dǎo),老師的肯定。我們見證著他們的成長的足跡,見證了他們的笑臉,讓我們?yōu)樗麄兒炔?,為他們能把班級建設(shè)的更好而鼓掌。他們榮譽(yù)的見證:

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第三篇

團(tuán)支部建設(shè)篇

——樹立共產(chǎn)主義思想,走社會(huì)主義道路 對于一個(gè)集體來說,思想是靈魂,是集體建設(shè)的核心,思想是引領(lǐng)集體前進(jìn)的旗幟。因此他們始終把思想建設(shè)放在工作的第一位,深入同學(xué),積極主動(dòng)地關(guān)注同學(xué)的思想。

道路橋梁工程技術(shù)(9)團(tuán)支部至今為止共有團(tuán)員47名,其中包括29名入黨積極分子,1名正式黨員。他們?nèi)娜猓诟鞣矫娑急憩F(xiàn)積極,學(xué)習(xí)刻苦,生活有序,待人以誠。同學(xué)們都有一個(gè)堅(jiān)定的為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)而奮斗的信念。他們班擁有良好的道德品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,不斷提高政治思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。

本支部建設(shè)從自身的特點(diǎn)出發(fā),以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力,認(rèn)真落實(shí)上級的工作,積極配合每項(xiàng)活動(dòng),舉行多次團(tuán)日活動(dòng),活躍團(tuán)員思維,豐富團(tuán)員生活,努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班集體。我支部在工作中實(shí)事求是,吸取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,再接再厲。

團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強(qiáng)了班級凝聚力。道路橋梁工程技術(shù)(9)班這支優(yōu)秀的隊(duì)伍在任何時(shí)刻都緊密團(tuán)結(jié)在班級團(tuán)支部的核心,凝聚成一道銅墻鐵壁,以堅(jiān)韌的姿態(tài)去對抗風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn),在人生這頁紙上畫上輝煌的一筆。

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第四篇 班級制度建設(shè)篇

——和諧班級,有你有我 一個(gè)優(yōu)秀的班級,離不開一支好的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,因?yàn)檫@支班委團(tuán)隊(duì)結(jié)合學(xué)生手冊進(jìn)行管理,使得他們在這一個(gè)學(xué)年中成長了不少,學(xué)到了不少。原本來自五湖四海的同學(xué),他們有著各自不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在他們班委的努力下,全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,鉆研學(xué)習(xí),積極實(shí)踐的集體。各個(gè)班委雖然都負(fù)責(zé)不同工作但是他們之間相互協(xié)作。

班委會(huì)制度:班委由民主選舉產(chǎn)生,每學(xué)期同學(xué)們對各班委進(jìn)行總評,并且對班委提出相應(yīng)的意見或建議。他們還制定了班團(tuán)干部考核制度。

班委管理制度

一、班團(tuán)干部制度:

1、責(zé)任心強(qiáng),熱衷工作,全心全意為同學(xué)們服務(wù);

2、恪守職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)出色的完成任務(wù);

3、積極準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng),努力為班級爭取榮譽(yù);

4、團(tuán)結(jié)同學(xué),帶動(dòng)同學(xué)積極參加各項(xiàng)班級活動(dòng);

5、思想保持先進(jìn),積極向上,心胸寬廣;

6、班干部之間要團(tuán)結(jié)互相協(xié)作。

二、計(jì)劃總結(jié)制度

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1、學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié):每學(xué)期開學(xué)之初,班委各自寫好學(xué)期工計(jì)劃,期末寫份工作總結(jié),并以Word文檔形式交班長,然后由班長統(tǒng)一交給輔導(dǎo)員。

2、月工作計(jì)劃及總結(jié):每月每一位班委必須寫一份“本月工作總結(jié)及下一個(gè)月工作計(jì)劃”,并及時(shí)的以Word文檔的形式交給班長。

3、活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié):每一次活動(dòng)前組織委員向班長提交詳細(xì)的策劃書,經(jīng)班委會(huì)通過后,上報(bào)輔導(dǎo)員,經(jīng)同意后,方可正式開展活動(dòng);活動(dòng)結(jié)束后,宣傳委員根據(jù)活動(dòng)的具體情況寫一份活動(dòng)總結(jié);策劃書、總結(jié)要留底由班長保存。

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第五篇

班級文化建設(shè)篇

——團(tuán)結(jié)中見奮進(jìn),精彩中見特色 我們班在上一學(xué)年定期地組織健康有益的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈,這也是我們班的一大特色。

在各晚會(huì)上,我們班部分同學(xué)活力四射的舞蹈表演贏得了觀眾的好評,還有參加校園十佳歌手比賽中我們別樣的風(fēng)格博得了評委的賞識??這一系列的文體活動(dòng),不僅豐富了課余生活,也形成了優(yōu)勢互補(bǔ),就是這樣的舞臺,展現(xiàn)了我們的風(fēng)采;就是這樣的活動(dòng),凝聚了我們的班級;就是這樣的精彩,使我們的大學(xué)生活張揚(yáng)奔放。在活動(dòng)中啟示,在啟示中感悟,在感悟中成長。

班級活動(dòng),我們小試牛刀,院?;顒?dòng),我們大顯身手。在學(xué)院建筑節(jié)比賽各項(xiàng)比賽等一系列活動(dòng)中都取得了驕人的成績。青春的張揚(yáng),智慧的交鋒,拼湊成了完美的90后,詮釋出我們充滿個(gè)性的大學(xué)生活。

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我們還積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去養(yǎng)老院、義務(wù)獻(xiàn)血等,讓愛心充滿我們走過的地方,讓溫暖行遍幸福的回廊??在暑假我們還積極響應(yīng)學(xué)校的號召,以各種各樣的形式舉行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成效顯著。

第六篇

結(jié)束語

——激揚(yáng)青春道路橋梁工程技術(shù)(3)班

這就是他們道路橋梁工程技術(shù)(9)班,一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,一個(gè)溫馨美麗的家園。在這里,他們無所畏懼,在這里,他們盡情拼搏。雖然他們也曾有過失敗,但他們卻可以選擇執(zhí)著,雖然青春的歌也許并不流暢,但他們卻可以婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),因?yàn)樗麄儽仨氁詩^進(jìn)的姿態(tài)使青春不留下一絲遺憾,因?yàn)樗麄円贸晒Φ母杪暈樯詈炔剩↓R立同心,攜手三年在他們一同走過,有多少溫馨,記載著他們的故事,流于時(shí)間訴說,恰同學(xué)少年,此刻他們正邁著自信的步伐。

他們用青春譜寫著自己的歌!他們用激情張揚(yáng)著自己的個(gè)性!因?yàn)閾碛械缆窐蛄汗こ碳夹g(shù)(9)班,他們感到幸福,也因?yàn)橛兴麄?,道路橋梁工程技術(shù)(9)班明天會(huì)更好!

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第三篇:12信管文明班集體申報(bào)

石河子大學(xué) 先進(jìn)班集體申請材料

學(xué)院:信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng) 班級:

2012級(1)班

信息管理與信息系統(tǒng)

2012級(1)班

“文明班集體”申報(bào)材料

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo):

您們好!石河子大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院信管12-1班特提出“校優(yōu)秀班集體”申請。目前,我班共有40人,其中男生27人,女生11人。我們是一個(gè)“朝氣蓬勃、積極向上、團(tuán)結(jié)互助、”的集體,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我們互幫互助,同學(xué)與老師之間,同學(xué)與同學(xué)之間已建立了良好的交流基礎(chǔ)。一學(xué)期前那個(gè)晴朗的夏日,伴隨著共同的理想,充滿活力的40位有志青年從五湖四海相聚到石河子大學(xué),相聚在12信管,在這個(gè)溫馨的大家庭中,兄弟姐妹們和諧相處,共同描繪著美好的未來!

從入校以來,我們每個(gè)人都在一直的努力著、奮斗著。希望我們能獲得先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號。今天,有我們帶著大家一起分享12信管的成長經(jīng)歷和成果,真誠的希望大家能認(rèn)真體味我們12信管的故事,因?yàn)檫@里充滿了我們在石河子大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里包含了辛苦、歡笑、淚水與感動(dòng)??

主要包括以下幾個(gè)方面:一:班級介紹 二:思想建設(shè) 三: 學(xué)習(xí)生活 四:特色活動(dòng) 五:未來展望 一:班級介紹

班級共有40人,其中男生56人,女生24人。在過去的一年里,在輔導(dǎo)員孫欽明老師和班主任彭邦國、朱東芹老師的監(jiān)督與指導(dǎo)下,我們共同努力,一起拼搏,在各個(gè)方面均取得了不少成績,在不斷的學(xué)習(xí)過程中,團(tuán)結(jié)協(xié)作成為我們不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

1、班委組成

年 級 長: 賈海龍 班 長: 達(dá) 蓉 團(tuán) 支 書: 王 磊 學(xué)習(xí)委員: 王化南

生活委員: 于海洋

田 宇

心理委員: 張時(shí)翱 體育委員: 李亞婷

文藝文員: 吳成強(qiáng)

班委作為班級的帶頭人,每個(gè)人都盡職盡責(zé),力所能及的做好自己的事,為班級奉獻(xiàn)自己的一份力。對于剛剛步入大學(xué)校園的我們,不論在生活還是學(xué)習(xí)上我們都還有很多的不適應(yīng),所以我們的心理委員就此問題做出了很多努力。比如:首先通過QQ,微信以匿名的方式去了解他們的想法和感受,然后再運(yùn)用平常下課或休息時(shí)間去面對面的交流,最后,呼吁班級其他同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上多幫助他們,使他們真正體會(huì)到班級的溫暖,從而更好的適應(yīng)大學(xué)生活并且喜歡她。

2、班級制度

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了做到班級管理有據(jù)可依,做到每一件事的公平、公開、公正,是班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。我們認(rèn)真制定了班級管理制度。我們努力把工作做到最好,細(xì)微到每一個(gè)細(xì)節(jié)。其中包括:班級考勤制度、班(委)會(huì)制度、班費(fèi)管理制度、宿舍管理制度、文體活動(dòng)、賽事管理制度、獎(jiǎng)罰制度。這一系列制度的制定和實(shí)施為班級建設(shè)的正規(guī)化提供了保障,它們形成統(tǒng)一的有機(jī)整體,為班級的各項(xiàng)工作開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們所追求的不只這些紙上的東西,我們要的是一個(gè)有規(guī)矩、有紀(jì)律的班級!

二:思想建設(shè)

思想工作是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),班級各項(xiàng)工作的重點(diǎn)也體現(xiàn)與它的思想性,加強(qiáng)思想建設(shè)始終被作為班級工作重點(diǎn)在積極、穩(wěn)步的開展著。我們在班級積極開展其他各項(xiàng)活動(dòng),幫助同學(xué)們有更好的思想進(jìn)步。

1、團(tuán)支部建設(shè)

團(tuán)支部成員:2名團(tuán)支部書記,2名生活委員,40名團(tuán)員(另有1名正式黨員);入團(tuán)率100%。所以,我們在平時(shí)的活動(dòng)和工作中都很積極,緊密團(tuán)結(jié)的同時(shí),分工明確,各司其職。團(tuán)支部書記及時(shí)了解黨團(tuán)先進(jìn)的思想理念,并向同學(xué)們作好宣傳,認(rèn)真高效完成上級團(tuán)組織分配的各項(xiàng)任務(wù);嚴(yán)格要求自己,把服務(wù)理念深入腦海,工作果斷認(rèn)真,公正嚴(yán)肅;積極配合其他班級干部開展工作,這方面多次受到老師和同學(xué)的好評。

2、刻苦學(xué)習(xí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)

作為石河子大學(xué)的一員,身處祖國的西部,不忘國家的優(yōu)秀傳統(tǒng),“刻苦學(xué)習(xí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”。我們心懷祖國、關(guān)心國家、關(guān)注時(shí)事。就釣魚島事件我們開了“邊陲小島想回家”主題班會(huì),在期末時(shí)我們又針對中共十八大的順利召開,組織了“十八大走進(jìn)我們身邊”主題班會(huì)。對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育,將“民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一”牢記心中。

3、身處大學(xué)、學(xué)習(xí)先輩

石河子大學(xué)是兵團(tuán)人的大學(xué),作為一個(gè)兵團(tuán)人,我們將學(xué)習(xí)兵團(tuán)精神(熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)?。┳鳛槲覀兯枷虢逃ㄔO(shè)的重點(diǎn)。

三:學(xué)習(xí)生活

盡管說走進(jìn)大學(xué)的校園了,好多同學(xué)都會(huì)有更多的選擇而不是把學(xué)習(xí)抓的像初中或是高中那么重要,但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我們在學(xué)習(xí)上一直也保持著良好的氣氛。同學(xué)們互幫互助﹑互相請教,在交流中長進(jìn),在指導(dǎo)中進(jìn)步,盡管在好多方面還存在不足,可是我們堅(jiān)信在大家的不懈努力下,我們一定做的更好。(1)組建學(xué)習(xí)小組

在平時(shí)學(xué)習(xí)中我們注意有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)高數(shù),英語和一些專業(yè)學(xué)科是很是頭疼,對此班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)習(xí)委員爭取讓大家在學(xué)習(xí)方面的到更大的提高組建了學(xué)習(xí)小組。小組有的是以宿舍為單位,有的是自由組合,讓大家互相督促,互相進(jìn)步。(2)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

剛?cè)雽W(xué)時(shí),通過輔導(dǎo)員介紹我們主動(dòng)聯(lián)系大二大三的學(xué)長,讓他們給同學(xué)們做了經(jīng)驗(yàn)交流,針對大家對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活以及其他各種技能考試,給同學(xué)們做了詳細(xì)講解。讓大家能夠很快的適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)成果

在學(xué)習(xí)書本知識之外,我們鼓勵(lì)同學(xué)們加強(qiáng)專業(yè)知識與興趣拓展,更多的參加校級、院級的各項(xiàng)比賽,如全國英語競賽、社團(tuán)演講比賽、大學(xué)數(shù)學(xué)競賽等。盡管,我們第一學(xué)期的成績讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師很是不滿意,但是我們會(huì)為自己的青春負(fù)責(zé),努力去彌補(bǔ)放下的錯(cuò)。

四:特色活動(dòng)

一個(gè)蓬勃的集體,一個(gè)活躍的團(tuán)隊(duì),一群朝氣的青年,在12信管的舞臺上展現(xiàn)的是青春颯爽的英姿,展現(xiàn)的是12信管凝聚的精神。

1、開展多項(xiàng)有益活動(dòng)

中秋晚會(huì)、冬至包餃子、元旦聯(lián)歡會(huì),各種有趣而難忘的游戲,悠揚(yáng)而動(dòng)聽的歌聲,讓家的溫馨滋潤著每個(gè)人的心田,讓每個(gè)人感受到了集體的溫暖和愛意,在課外的活動(dòng)中能夠互相了解、互相熟悉。在學(xué)習(xí)之余,能夠體會(huì)生活的多姿多彩。

五:未來展望

一學(xué)期的時(shí)間,過的很快,回首過去,我們獲得了很多,同時(shí)也放下了不少錯(cuò),因此失去了一些。當(dāng)然,我們更多的是需要今后的繼續(xù)努力。在今后的日子里,我們肩負(fù)了新的使命,我們汲取了新的養(yǎng)料,有了一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們會(huì)在過去所取得成績的基礎(chǔ)上,用更大的努力,更多的汗水,去辛勤播種,最終收獲更豐碩的成績,取得更大的進(jìn)步。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,團(tuán)結(jié)向上。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審批,我們也隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)的批評與教育。

信息管理與信息系統(tǒng) 2012級(1)班全體同學(xué)

二零一三年三月

第四篇:文明班集體

團(tuán)結(jié)努力 力爭上游 德智并重 頑強(qiáng)拼搏

——1711班文明班集體材料

1711是一個(gè)擁有71名成員的優(yōu)秀班集體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,尊師好學(xué),活動(dòng)積極的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為集體增光添彩。

1711從建班以來,全體同學(xué)在班主任和各科任課老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,跟隨集體的腳步,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,認(rèn)真作好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展豐富多彩的課外活動(dòng),共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。雖然只經(jīng)歷短短的兩年,但71位同學(xué)親如一家,始終充滿自信,始終團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)。

一、倡導(dǎo)當(dāng)代文明道德新風(fēng)尚,打造健康優(yōu)良的班風(fēng)

班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟一個(gè)班集體要想有凝聚力。首先,班集體在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)上,班主任、班委會(huì)就提出“團(tuán)結(jié)勤奮,和諧發(fā)展”的班訓(xùn)。其次建立一套完善的班級制度,沒有規(guī)矩不能成方圓,如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來,師生根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨,共同參與制訂《班級公約》,這種《班級公約》更能體現(xiàn)1711班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽(yù)與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來,落實(shí)到實(shí)處,讓班級穩(wěn)步前進(jìn),促成飛躍。第三,成立一個(gè)務(wù)實(shí)強(qiáng)有力的班委會(huì)。組建了新一屆班委會(huì),建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則,在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用要求我們抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。第四,強(qiáng)化班級管理,先后制定了衛(wèi)生打掃輪回制度,一幫一學(xué)習(xí)對子制度,晚自習(xí)紀(jì)律考勤制度、班級獎(jiǎng)懲制度,作業(yè)上交登記制度,德育表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度等,嚴(yán)格規(guī)范班集體任何一個(gè)成員的言行舉止,促進(jìn)整體班風(fēng)的健康形成。

二、倡導(dǎo)班會(huì)團(tuán)會(huì)班級活動(dòng),打造奮發(fā)向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

班級同學(xué)全是團(tuán)員,要求每一名團(tuán)員都積極努力,奮發(fā)向上,在校團(tuán)委及班

團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,注重自身的思想建設(shè)和組織建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)的規(guī)定,緊握時(shí)代的脈搏,提高自己的水平,提高自身的素質(zhì)。

首先,利用每周的班會(huì),以中學(xué)生的日常生活和思想動(dòng)態(tài)為基礎(chǔ),開展一系列班會(huì)活動(dòng):學(xué)會(huì)感恩、禮貌待人、爭做文明中學(xué)生、我為班級添光彩、如何回報(bào)父母、如何正確做人。通過諸如此類的班會(huì)活動(dòng),弘揚(yáng)正氣,摒棄丑惡,肅清思想,落實(shí)行動(dòng)。

其次,利用每月的團(tuán)會(huì)時(shí)間不斷的總結(jié)不足,利用“給班主任的一封信”、“ⅹⅹ同學(xué)聽我說”等形式,在班級內(nèi)形成批評與自我批評的良好的班風(fēng),及時(shí)地指出自己的不足,發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),形成互幫互助的班級團(tuán)隊(duì)。

基于以上兩個(gè)主要方面,我們建設(shè)起了一個(gè)充滿激情和活力,一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),年輕的團(tuán)隊(duì),奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。

三、倡導(dǎo)奮進(jìn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),加強(qiáng)班集體凝聚力建設(shè)

“班風(fēng)正,學(xué)趣濃”這是我班的形象和特色。首先,確立正確的指導(dǎo)思想,班主任利用班會(huì)課時(shí)間,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,形成了“勤學(xué),好問,慎思,明辨,篤行”的濃厚學(xué)風(fēng),使得每位同學(xué)都為提高自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。其次,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué),并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流,班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。第三,加強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;每次大型考試后,便召開全班同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并加于總結(jié),廣泛收集同年級同學(xué)學(xué)習(xí)方面的“靈丹妙藥”,借鑒他們的學(xué)習(xí)方法;并在之后的學(xué)習(xí)過程中不斷地完善、形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,這些方法加強(qiáng)了同學(xué)在學(xué)習(xí)理論上的指導(dǎo),從而提高自己的學(xué)業(yè)成績。第四,形成班內(nèi)“一幫一”結(jié)對子學(xué)習(xí)小組,每次考試完畢之后,將班上的同學(xué)按照學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱劃分為兩組,再一一配對,形成優(yōu)劣一幫一的座位格局,學(xué)習(xí)好的同學(xué)挑座位,學(xué)習(xí)能力弱的同學(xué)挑“對子”,確保一張課桌之上存在學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱兩生,一幫一,一帶一,共同進(jìn)步,全面提高。

四、倡導(dǎo)多彩課外活動(dòng),學(xué)生德智體全面發(fā)展

在班級的集體生活方面,我們堅(jiān)持以班級為核心舉行各種活動(dòng):一方面,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神,動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),學(xué)雷鋒活動(dòng)中

學(xué)雷鋒活動(dòng)上,班內(nèi)同學(xué)積極響應(yīng),幫助學(xué)校清掃實(shí)驗(yàn)室儀器,打掃班內(nèi)衛(wèi)生,還有同學(xué)前往養(yǎng)老院看望孤寡老人。

在學(xué)?;@球聯(lián)賽中,積極參加,奮起拼搏,獲得了年級第三的好成績。另一方面,在班委的帶領(lǐng)下,我們還成立了班級讀書角,形成了班級互動(dòng)貼,使同學(xué)們在讀書角中,倘佯在知識的海洋里,了解更豐富的課外知識;擴(kuò)展更廣泛的視野,使同學(xué)們在互動(dòng)貼中,通過對自己心情、學(xué)習(xí)、生活、家庭的合理的字條張貼宣泄,釋緩來自家庭、社會(huì)、學(xué)習(xí)上的壓力,發(fā)表對社會(huì)時(shí)事的看法,形成正確的人生觀和價(jià)值觀;在課外體育活動(dòng)中,有籃球愛好者協(xié)會(huì)、足球,舞蹈隊(duì)等興趣小組,他們積極鍛煉,形式多樣,讓同學(xué)的興趣在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷升華。

五、班級成績名列前茅,春華秋實(shí)結(jié)碩果

在良好班風(fēng)的催化下,我班成為一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃郁的班集體,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作。大家積極進(jìn)取,共同進(jìn)步。每到下課總有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

“學(xué)無止境”,“進(jìn)步無止境”。1711是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,我們會(huì)滿懷希望與激情,加強(qiáng)各方面的努力,改進(jìn)不足。我們將不懈地繼續(xù)努力,在和諧文明進(jìn)取的氛圍中茁壯成長。

第五篇:文明班集體

呂夢瑤 班:

在2018年春季“少先隊(duì)”活動(dòng)評比中,守紀(jì)律,懂禮儀,被評為 優(yōu)秀大隊(duì)長,特 發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。

曲梁鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2018年6月20日

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