第一篇：陽光班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃

陽光班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃

二年級(jí)（1）班

創(chuàng)建陽光班級(jí)是為增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，提高班級(jí)凝聚力提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，集體榮譽(yù)的凝聚力重要的不在于榮譽(yù)本身，而在于創(chuàng)建和維護(hù)榮譽(yù)的過程，這個(gè)過程是學(xué)生不斷進(jìn)行自我教育，自我約束，自我創(chuàng)造，增強(qiáng)集體戰(zhàn)斗力的過程。我們的班級(jí)就以“陽光“為名，首先就給了孩子一種積極向上的心理暗示，希望孩子們能多關(guān)注生活中”陽光“的事情。所以予以班級(jí)為”陽光每天都是新的，我們每天都在進(jìn)取”為整體涵義。

一、創(chuàng)建思路

（1）發(fā)現(xiàn)自己班級(jí)中潛在的特色，然后有目的地去發(fā)展這一特色。

（2）逐步培養(yǎng)班級(jí)特色。

二、創(chuàng)建特色班級(jí)

班級(jí)口號(hào)：人人爭當(dāng)陽光少年

（一）、確立班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)。

1、改善班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀，營造健康陽光的班風(fēng)和主動(dòng)勤奮的學(xué)風(fēng)。

2、捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的潛能。

3、培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力與創(chuàng)新精神。

4、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞、心理等方面的全面發(fā)展。

（二）營造良好的班級(jí)氛圍

俗話說：“環(huán)境造就人。”一個(gè)好的班級(jí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生的熏陶是潛能默化的，它能激起學(xué)生對(duì)美的追求和向往，喚起學(xué)生積極向上的思想，有利于班級(jí)凝聚力的形成。班級(jí)環(huán)境包含兩個(gè)方面，自然環(huán)境和人文環(huán)境。

1、教室環(huán)境的布置要實(shí)現(xiàn)“美化”

優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的興趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞，有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上。更重要是優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強(qiáng)班級(jí)的向心力、凝聚力、能夠在這樣的班級(jí)環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到自豪。在班級(jí)布置上強(qiáng)調(diào)自然和諧，綠色環(huán)保的理念，發(fā)揮學(xué)生自創(chuàng)能力。充分利用班級(jí)布置營造濃厚的氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中接受班級(jí)文化。陽光書屋------我們快樂的讀書書房

成立班級(jí)圖書角，豐富學(xué)生知識(shí)。針對(duì)學(xué)生看書讀報(bào)少的情

況，從學(xué)校圖書室借圖書，放到班級(jí)中成立班級(jí)圖書角。并嘗試讓學(xué)生自主管理，每天由班干部輪流管理圖書的借閱，要求每天中午12開始。這樣學(xué)生的書籍可以充分的利用起來，而且使家里沒有課外書或書少的學(xué)生也能看更多的書。為了提高閱讀的質(zhì)量，還為學(xué)生準(zhǔn)備了“好詞好句摘錄本”，讓學(xué)生在閱讀時(shí)自主摘錄。同時(shí)利用晨讀課欣賞好詞佳句或著名導(dǎo)讀，以激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。

2、人際環(huán)境的和諧

良好的人際環(huán)境不僅可以使人奮發(fā)向上，而且可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的集體意識(shí)，班級(jí)凝聚力和良好的集體意識(shí)是影

響 學(xué)生思想品德的一種巨大無形的力量。味蕾搞好班級(jí)的人際環(huán)境，我能夠關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，多聽學(xué)生的意見，對(duì)學(xué)生的合理要求 盡量滿足，做事多為學(xué)生考慮，用心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，多表揚(yáng)少批評(píng)，學(xué)生遇到困難真心去幫，讓學(xué)生喜歡我，接受我。我多次在班級(jí)中強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間要相互友愛，相互幫忙，同學(xué)之間的友誼是最真誠的友誼，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該去珍惜它，同學(xué)之間發(fā)生矛盾一定要通過正當(dāng)途徑解決，絕對(duì)不容許用武力，這樣有利于形成良好的人際環(huán)境，班級(jí)的凝聚力自然得到增強(qiáng)。

3、制定班規(guī)

1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

2、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；各門功課同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

3、升旗：升旗儀式很重要，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

4、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操認(rèn)真做，持之以恒視力保。

5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；耳眼手口心齊到，尊敬師長聽教導(dǎo)。

6、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德最重要。

7、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自

覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

8、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；本本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。

9、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺悟要提高，班隊(duì)活動(dòng)少不了。

10、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

11、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；橫穿馬路停看車，安全法規(guī)要記牢。

三、開展豐富的班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)可為學(xué)生之間架起橋梁，使他們由相識(shí)到相知、相容、相助。使他們互相理解，互相關(guān)懷，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了合作意識(shí)，建立和鞏固班級(jí)凝聚力。班級(jí)活動(dòng)很多，有的是學(xué)校組織的，有的是班級(jí)組織的，對(duì)待活動(dòng)，首先我做到精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待。班主任對(duì)“活動(dòng)”的高度重視是激發(fā)學(xué)生參與情感、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)精神的重要因素，班主任的重視就是對(duì)同學(xué)最大的激勵(lì)。活動(dòng)中，只有師生共同參與了，學(xué)生的激情才會(huì)更高，班級(jí)的凝聚力才會(huì)更強(qiáng)。我會(huì)根據(jù)他們的個(gè)性，他們的特點(diǎn)，他們的喜好來設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓他們?cè)诎嗉?jí)的活動(dòng)中弘揚(yáng)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的特長。創(chuàng)建特色班級(jí)，除“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操”具有特色的班級(jí)教育

活動(dòng)必不可少外，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到激勵(lì)，得到發(fā)展，得到教育，得以成長。

四、鼓勵(lì)學(xué)生敢想敢干

在班級(jí)活動(dòng)中，我要鼓勵(lì)學(xué)生敢想敢干敢闖。讓他們自己去討論、策劃、再拿出計(jì)劃，最后讓他們組織學(xué)生實(shí)施計(jì)劃。活動(dòng)完后再反思此次活動(dòng)哪些地方做的好，哪些地方需要改進(jìn)。學(xué)生的思維活躍，視野開闊，想象豐富，點(diǎn)子很多。在活動(dòng)中，尊重學(xué)生的意愿自由選擇活動(dòng)的形式，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展。

五、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

第一周建立班委會(huì)，常規(guī)教育

第二周以慶祝教師節(jié)為主題的班會(huì)課

第三周字體訓(xùn)練

第四周寫字姿勢的培養(yǎng)和糾正

第五周禮儀教育（見人要問好）

第六周愛國教育

第七周班級(jí)衛(wèi)生紀(jì)律總結(jié)

第八周文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動(dòng)）

第九周安全教育

第十周期中考試

第十一周今天我當(dāng)小畫家

第十二周良好衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)體魄的培養(yǎng) 第十三周班級(jí)衛(wèi)生紀(jì)律總結(jié)

第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周我是體育小能手 班務(wù)工作總結(jié) 我是未來之星（元旦聯(lián)歡活動(dòng)）評(píng)選“文明禮儀之星” 我是背誦小能手

第二篇：班級(jí)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃

體育活動(dòng)計(jì)劃

體育課外活動(dòng)，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智、以活動(dòng)健身、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的；以保證學(xué)生每

天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特

制訂以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí)，通過大課間活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

二、活動(dòng)原則

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育性。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

4．規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

5．安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免活動(dòng)過程中意外事故的發(fā)生。

三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

四

活動(dòng)時(shí)間：保證學(xué)生每天室外活動(dòng)1小時(shí)（大課間20分鐘、每個(gè)課間10分鐘。）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場或教學(xué)樓前空地

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1．校園集體舞、做操：在指定的地點(diǎn)做課間操 2自由活動(dòng)：按指定的地點(diǎn)開展。（跳繩、拍皮球）如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?）

2、體育活動(dòng)課。安排組織學(xué)生開展體育活動(dòng)。扔壘球、扔沙：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳.3、兩項(xiàng)競賽：跳大繩、拍皮球。跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

4．棋類活動(dòng)

5．球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：

棋類活動(dòng)、智力游戲等）

五、管理措施

1、加強(qiáng)宣傳作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長意義和作用，使全體師生達(dá)成共識(shí)：大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作 健康和諧發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

2、完善制度，強(qiáng)化管理為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

六、活動(dòng)要求：

1、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。

2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

4、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。

七、具體措施：

1、積極準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。

2、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動(dòng)。

3、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)，人人參與、個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)創(chuàng)能力。

4、自選項(xiàng)目活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好，自主進(jìn)行活動(dòng)，如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如：扔壘球、扔沙包等。

7、設(shè)計(jì)各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

8、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

9、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。

第三篇：班級(jí)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃

班級(jí)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃

小滿鎮(zhèn)中心學(xué)校六一班

體育課外活動(dòng)，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)學(xué)生強(qiáng)身健體的興趣，大力開展了學(xué)生陽光體育活動(dòng)，制定此計(jì)劃。

一、活動(dòng)時(shí)間：保證學(xué)生每天室外活動(dòng)1小時(shí)（大課間20分鐘、每個(gè)課間10分鐘。）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場或教學(xué)樓前空地

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、大課間：

（1）做操：在指定的地點(diǎn)做課間操。

（2）自由活動(dòng)：按指定的地點(diǎn)開展。（跳繩、拍皮球）

2、體育活動(dòng)課。安排組織學(xué)生開展體育活動(dòng)。

3、兩項(xiàng)競賽：跳大繩、拍皮球。

4、班級(jí)陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目：跳大繩、拍皮球。

四、具體措施：

1、積極準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。

2、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動(dòng)。

3、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)，人人參與、個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)創(chuàng)能力。

4、自選項(xiàng)目活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好，自主進(jìn)行活動(dòng)，如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如：扔壘球、扔沙包等。

7、設(shè)計(jì)各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

8、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

9、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。

第四篇：班級(jí)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃

班級(jí)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃

星火中心小學(xué)五一班

體育課外活動(dòng)，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)學(xué)生強(qiáng)身健體的興趣，大力開展了學(xué)生陽光體育活動(dòng)，制定此計(jì)劃。

一、活動(dòng)時(shí)間：保證學(xué)生每天室外活動(dòng)1小時(shí)（體育大課間60分鐘、每個(gè)課間15分鐘，每天共計(jì)4個(gè)大課間。）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場或教室前空地

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、大課間：

（1）做操：在指定的地點(diǎn)做課間操。

（2）自由活動(dòng)：按指定的地點(diǎn)開展。（跳繩、搖呼啦圈）

2、體育活動(dòng)課。安排組織學(xué)生開展體育活動(dòng)。

3、兩項(xiàng)競賽：跳繩、搖呼啦圈。

4、班級(jí)陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目：跳繩、搖呼啦圈。

四、具體措施：

1、積極準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。

2、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動(dòng)。

3、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)，人人參與、個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)創(chuàng)能力。

4、自選項(xiàng)目活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好，自主進(jìn)行活動(dòng)，如跳繩、搖呼啦圈、丟沙包等。

5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如：扔壘球、扔沙包等。

7、設(shè)計(jì)各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

8、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

9、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。

第五篇：創(chuàng)建平安班級(jí)計(jì)劃

小學(xué)2009年平安班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到我校安綜辦提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

二、工作目標(biāo)：

落實(shí)好提出的的工作目標(biāo)，達(dá)到 “平安班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

三、工作任務(wù)和工作要求：

（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。

1、抓好各項(xiàng)保衛(wèi)措施的落實(shí)。把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來；注意重點(diǎn)時(shí)間重點(diǎn)防范；堅(jiān)持班干部、值日班長、班主任按時(shí)巡視的制度，堅(jiān)持安全月檢、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到每位學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備。責(zé)任人：班干部、值日班長、班主任

2、嚴(yán)格確保飲用水、食物的衛(wèi)生。確保學(xué)生的飲食安全。杜絕學(xué)生購買街邊地?cái)偭闶场Ｘ?zé)任人：班干部、值日班長、每位學(xué)生、班主任

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，嚴(yán)格報(bào)告制度，保證每位學(xué)生的人身安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng)，減少體傷事故。在組織學(xué)生外出活動(dòng)前，嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告制度的要求辦事。在獲得許可后，方組織外出，同時(shí)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計(jì)，并提供切實(shí)可行的預(yù)防和補(bǔ)救措施。在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照縣教育局、鄉(xiāng)中心的有關(guān)規(guī)定。責(zé)任部門：班干部、值日班長、每位學(xué)生、班主任

4、確保班級(jí)教育教學(xué)的安全有序。積極參加鄉(xiāng)中心的校園安全檢查活動(dòng)。做到衛(wèi)生安全（飲食、飲水安全）、教育教學(xué)設(shè)施安全、活動(dòng)安全（課間活動(dòng)、體育活動(dòng)等）等等，以及各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全責(zé)任的落實(shí)情況。責(zé)任部門：班干部、值日班長、每位學(xué)生、班主任

（二）大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和自護(hù)教育。

1、組織學(xué)生積極參與“安全文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。保持師生違法犯罪率為0。責(zé)任人：班干部、值日班長、每位學(xué)生、班主任

2、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、思品、社會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未然。責(zé)任人：班主任

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。積極開展心理咨詢活動(dòng)，面向?qū)W生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立好“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，建立幫教檔案，通過實(shí)行“導(dǎo)師制”、“多幫一”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪制度，特別是與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實(shí)家訪談話制度。

7、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生的幫困工作。要從服務(wù)于學(xué)生成長成才這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，真正做到關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生，要特別關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

創(chuàng)建“平安班級(jí)”學(xué)生守則

1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防治機(jī)械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

8、不玩火、不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。

10、自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。

2009年2月28日