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班組建設宣傳資料

時間:2019-05-14 07:40:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《班組建設宣傳資料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班組建設宣傳資料》。

第一篇:班組建設宣傳資料

動力部班組建設培訓宣傳資料

1、六型班組的內容:

創新型學習型安全性精益型(節約型)技術型(質量型)和諧型

2、六型班組方向定位:

學習型:多讀書、讀好書,鼓勵員工在崗位上互學互助

技術型:崗位成才,針對訓練,技術練兵、技術比武

創新型:開展小改進、小發明、小設計、小建議、小革新活動

安全型:貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的質量方針,安全運

行率100%

精益型(節約型):集思廣益,杜絕浪費,節約能耗

和諧型:互相尊重、包容多樣、溝通協作、團結友愛

3、創建六型班組的目的及意義:

班組管理是企業最基礎的管理,班組好壞影響企業成敗

4、六型班組的目標:

“努力創建復合型班組,全面提升戰斗力,為生產安全護航”

5、六型班組之間的關系:

和諧聯動,互相關聯:復合為企業競爭力

學習型------是基礎

技術型------是前提

創新型------是動力

安全性------是保障

精益型(節約型)----是效能

和諧型------是關鍵

6、六型班組管理要做到:

標準化、規范化、流程化

7、如何創建安全型班組:

? 結合實際制定班組安全目標

? 風險管理:風險預案

? 問責制:班組安全責任制,工作量化到人,履行職責

? 具備全套輔助設備相應操作規程,熟練掌握

? 安全教育,隱患整改,杜絕一切不安全因素

8、什么是執行力?

執行力是一種把想法變成行動,把行動變成結果,從而保質保量完成任務的能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。

9、現場6S管理:

整理整頓清掃清潔素養安全

10、現場6S管理目標:

減少故障,促進品質

減少浪費,節約成本

建立安全,確保健康

提高士氣,促進效率

11、現場6S管理原則:

效率化持之性美觀化

12、部門KPI指標:

設備保障率-----努力值98%

安全事故率-----努力值0事故率

13、“項目”和“日常工作”最明顯的區別是什么?

項目是階段性工作,有明顯的時間性、實現項目目標后此項工作就結束。日常工作具有重復性,是周而復始的工作。

14、做項目的“優勢”是什么?

有時間、費用、目標的明確要求,有專門的人員,責任明確。

15、TPM提案活動”指的是什么?

全員生產維護,確保設備正常運轉;提合理化建議并實施,實現現場改善、效率提高、成本降低,同時公司對優秀提案進行現金獎勵,獎勵分為A級獎勵800元,B級獎勵500元,C級獎勵300元,D級獎勵200,E級獎勵小禮品

16、什么使GMP

“良好的生產規范’。是藥品、食品等行業強制執行的標準,是在生產過程中對產品質量及衛生安全實施自主管理的制度。

17、10萬級潔凈區環境要求是什么

溫度:18~26℃,濕度:45%~65%,換氣次數:15次/小時

靜壓差:(不同潔凈級別潔凈室(區)之間≥5PA,(潔凈室(區)與室外)≥10PA

塵埃粒子數:≥0.5μm 的塵埃粒子≤3500000個/M3

≥5μm 的塵埃粒子≤20000個/M3

浮游菌 :十萬級≤500個/M3

沉降菌 :十萬級≤10個/皿

18、我國的安全生產方針是什么?

安全第一、預防為主、綜合治理

19、什么是安全管理上的“三違”?

三違是指:違章指揮、違章操作和違反勞動紀律

20、什么是“四不放過”原則?

事故原因未查清不放過,責任人未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受到教育不放過。

21、什么是“三同時”原則?

安全生產“三同時”指,生產經營單位新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。

22、什么是“三不用火”?

沒有經批準的用火作業許可證不用火;

用火安全措施不落實不用火;

用火監護人不在現場不用火

第二篇:班組建設資料

班長職責

1、接受車間(隊)主任(隊長)的領導,全面負責班組工作,對車間(隊)主任(隊長)負責,對班組職工負責。

2、組織指揮班組生產(工作),搞好安全,保證按質、按量、按時完成車間(隊)下達的生產(工作)和安全任務;有權根據生產經營活動的需要調整本班組的勞動組合;有權拒絕違章指揮和制止違章作業;有權維護班組職工的合法利益;有權向上級提出合理化的建議和意見。

3、組織制定班組個人崗位經濟責任制,檢查和考核班組成員任務完成情況,落實班組成本和經營管理指標,完成班組經營管理任務。

4、發揮班組核心作用,會同班組其他“兩長三員”人員開展班組建設各項工作,完善班組內部基本制度,規范班組基礎管理臺帳,建設好“五好班組”,爭創“先進班組”、“紅旗班組”。

5、組織班組成員開展文化技術學習交流活動和參加各種培訓,在班組內部抓好傳幫帶工作,搞好崗位練兵,不斷提高班組職工素質。

6、關心班組成員的思想、學習、工作、生活,團結同志,開展好班組思想政治工作。

7、搞好班組民主管理,參與車間單位民主管理工作,主持開好班務會、班前會、班委會等各種班組會議,總結經驗,不斷改進班組管理工作,提升班組綜合水平,爭創班組建設新經驗、好做法。

副班長職責

1、協助班長搞好班組建設各項工作。

2、完成班長交給的工作任務。

3、當班長不在時,行使班長職權。

工會小組長職責

1、在車間(隊)黨支部和分工會領導下,主動配合班長搞好班組各項建設和管理工作。

2、關心班組成員,了解班員思想狀況,做好思想政治工作。

3、協助班長研究落實班組生產、檢修、計劃措施,組織好班組勞動競賽、群眾性經濟技術創新活動,貫徹開展合理化建議活動,開展崗位技術練兵和技術協作活動,搞好創優爭先推選工作。

4、組織開好班組的民主管理會和民主生活會。

5、督促、協助班長搞好安全、文明生產,督促落實各項安全生產規章制度,參與事故預防和查處。

6、協助班組搞好政治、業務、技術、文化學習,搞好班組業余文體活動。

7、關心班組成員的生活,組織好家訪,做好慰問傷病員的工作,宣傳政策法規和企業規章制度,做好工會各項工作。

8、做好發展新會員和工會小組日常工作。

記錄核算員職責

1、在班長領導下,協助班長落實各項經濟技術(檢修)指標,掌握各種物資消耗情況和使用情況,提出節能降耗和改進意見。

2、協助班長嚴格執行考勤制度,準確及時,公開填報考勤(工分)統計表。

3、按時進行經濟核算,公開核算結果,記錄好各類臺帳。

4、做好班組成員工資、勞保用品的領取和發放工作等。

安全質量員職責

1、在班長領導下,協助班長貫徹執行安全、質量工作方針政策和企業規章制度,搞好安全生產,抓好產品質量、設備檢修質量達標。

2、經常檢查與分析班組的安全、文明生產情況,檢查產品質量和設備檢修質量情況,發現問題立即處理并匯報。

3、經常檢查設備的完好狀況,保證設備的完好。

4、積極組織開展QC小組活動和質量達標活動。

5、參加事故分析會,協助領導研究預防事故的措施。

群監員職責

1、貫徹落實群眾性安全生產法律法規和規章制度。

2、按要求開展好勞動保護工作的監督檢查工作,按照上級群監組織要求開展好群監查崗和安全監督工作。

3、參與班組各項安全管理工作,并可直接向車間、安監科、廠工會反映班組安全管理方面存在的重大問題和久拖不解決、不整改的涉及職工人身安全的安全隱患。

工段長職責

1、接受車間主任的領導,全面負責所在工段的生產(工作),對車間主任負責,對所管轄生產班組負責。

2、組織指揮所在工段生產(工作),搞好安全管理,保證按質、按量、按時完成車間下達的生產(工作)、安全任務。

3、有權檢查和考核所管轄班組生產(工作)任務完成情況。

4、積極對所管轄班組進行有效的生產和安全管理,促進各班組互相配合完成生產(工作)任務。

5、對所管轄班組的班長進行生產(工作)業務指導,促進所管轄班長提高綜合素質。

6、受車間黨政工委托或安排開展好職工思想政治工作。

7、認真做好所在工段,其他有關工作。

第三篇:煤礦班組建設資料

山西玉和泰煤業有限公司班組建設資料匯編

目錄

一、煤礦班組制度

二、煤礦班組職責

三、煤礦班組長責權

四、煤礦班組考核表

一、煤礦班組制度

班組民主管理制度

1、建立以民主管理員、生產技術質量員、安全設備員、經濟核算員、班組長為核心的領導體系。班組民主管理員由班長、工會小組長與班組員工協商,民主推選產生,也可由班組員工民主選舉產生。

2、班組民主管理會一般每月召開一次?也可根據需要由班組長、民主管理員或三分之一以上員工提出隨時召開。民主管理會由班組長或工會小組長主持。

3、班組民主管理會要有本班組三分之二以上的員工出席方能召開。討論決定的事項,要有班組全體員工過半數同意才能生效。

4、班組民主管理會作出的決定?如與班組長的意見不一致時?要協商解決,協商無效可以報告區隊行政和區隊工會進行調解。

5、班組民主管理會在其職權范圍內討論決定的有關事項,未經班組民主管理討論同意,任何人不能改變。

6、班組民主管理會的議題由工會小組長在征求員工意見的基礎上,與班組長協商確定,每次會議內容不宜太多,應著重解決一、二 個實際問題。

7、建立班組民主管理會議及活動記錄本,指定專人負責記錄。

班組勞動競賽制度

1、根據區隊工作計劃,每月下旬由班組長、經濟核算員確定下月班組競賽目標,制定競賽規劃。

2、月底召開班組民主管理會,討論下旬競賽目標和規劃,通過競賽條件。

3、開展競賽,每日公布競賽成績。

4、抓好比、學、趕、超、幫教活動,掀起學習先進熱潮。

5、總結推廣典型經驗。

6、修訂競賽規劃,進入下一個月的競賽。

班組安全工作制度

一、班組長安全工作職責

1、堅持“以人為本、安全第一’’的方針

帶領全班組做到人人、時時、處處、事事都把安全放在首位,決不做任何麻痹馬虎、蠻干、冒險的事和違章作業。

2、認真執行安全規章制度帶頭及督促檢查全班組進入現場,上崗接班,每項工作、每項作業均必須嚴格執行各工種安全操作規程,按安全質量標準化作業。

3、堅持開展日常性安全檢查

必須做到班前有布置,班中有檢查,班后有總結。發現隱患,必須及時進行處理或向上級報告。認真做好交接班記錄。

4、深入抓好日常性安全教育

按規定抓好新工人教育和“復工教育’’、班前必須進行安全交流,布置安全注意事項,堅持抓好每周一安全宣誓和安全活動日,按上級規定并結合本班實際,做到安全活動日有內容、講實效、有記錄。

5、帶領全班團結協作,互相關心愛護。

在本班組組織推廣“安全對子’’、“安全聯保’’活動,凡視線不好交叉作業、作業條件惡化均必須實行“安全監護’’,親自擔任或指定專人負責晾望、照應、監護。執行臨時任務和大、中、小檢修時,必須提出安全措施,沒有措施不能施工。

6、認真總結分析事故,吸取教訓。

發生事故應立即組織搶救,并應立即報告上級保護好現場。積極配合上級做好事故調查分析,不隱瞞不掩蓋,不縮小事實真象。利用安全活動日,分析討論本班組或其他班組發生的事故,吸取教訓。

二、班組安全設備員基本職責

協助班組長對本班組的安全工作負責,管理好本班組設備,對上級安全部門負責,有義務如實向上級安全部門匯報本班組安全生產情況。

三、班組長、安全設備員安全工作權力

1、對本班組人員違反安全規章制度,有權進行制止、批評及向上級報告。

2、對上級強令冒險作業的瞎指揮,有權拒絕執行并向上級安全部門報告。

3、發生危急情況有權先停止作業,指揮撤退人員到安全地帶并向上級主管和安全部門報告。

班組質量管理制度

一、班組長、生產技術質量員職責

1、班組長負責本班組范圍內的質量管理工作,生產技術質量員協助班組長抓好班組質量管理工作。

2、負責收集本班組責任范圍內的質量、信息并及時反饋給有關單位、部門。

3、嚴格按照《作業規程》和質量標準組織施工,確保工程質量合格,月工程質量班驗收合格率達8 5%以上。

4、對生產中出現的主要質量問題及時采取措施并報告領導。

二、班組長、生產技術質量員權利

1、有權召開本班組的質量分析會

2、有權組織本班組員工開展自檢、互檢活動。

3、有權嚴格貫徹質量標準,對造成質量不合格的責任人,按有關規定處理。

4、有權直接或越級向有關領導反映各種違反質量管理的匍度和降低質量標準的人和事。

井下電工班組質量管理制度

一、班組長、生產技術質量員職責

1、班組長負責本班組范圍內的質量管理工作,生產技術質量員協助班組長抓好班組質量管理工作。

2、負責收集本班組責任范圍內的質量、信息并及時反饋給有關單位、部門。

3、對所管轄范圍內的電器設備達完好標準,完好率不低于 9 8%,定期并經常檢查設備,發現隱患及時處理。

二、班組長、生產技術質量員權利

1、有權召開本班組的質量分析會

2、有權組織本班組員工開展自檢、互檢活動。

3、有權嚴格貫徹質量標準,對造成質量不合格的責任人,按有關規定處理。

4、有權直接或越級向有關領導反映各種違反質量管理的制度和降低質量標準的人和事。

井下管子工班組質量管理制度

一、班組長、生產技術質量員職責

1、班組長負責本班組范圍內的質量管理工作,生產技術質量員協助班組長抓好班組質量管理工作。

2、負責收集本班組責任范圍內的質量、信息并及時反饋給有關單位、部門。

3、對所管轄范圍內的管路達到完好標準,做到五不漏。按期保質保量完成生產任務,確保生產用水。

二、班組長、生產技術質量員權利

1、有權召開本班組的質量分析會

2、有權組織本班組員工開展自檢、互檢活動。

3、有權嚴格貫徹質量標準,對造成質量不合格的責任人,按有關規定處理。

4、有權直接或越級向有關領導反映各種違反質量管理的制度和降低質量標準的人和事。

井下鉗工班組質量管理制度

一、班組長、生產技術質量員職責

1、班組長負責本班組范圍內的質量管理工作,生產技術質量員協助班組長抓好班組質量管理工作。

2、負責收集本班組責任范圍內的質量、信息并及時反饋給有關單位、部門。

3、對所管轄范圍內的機電設備達到完好標準,完好率不低于9 8%,并做到安全裝備齊全。

二、班組長、生產技術質量員權利

1、有權召開本班組的質量分析會

2、有權組織本班組員工開展自檢、互檢活動。

3、有權嚴格貫徹質量標準,對造成質量不合格的責任人,按有關規定處理。

4、有權直接或越級向有關領導反映各種違反質量管理的制度和降低質量標準的人和事。

二、煤礦班組職責

班組民主管理員職責

一、宣傳員職責

1、向班組成員宣傳黨的指示、方針、政策,協助班組長做好思想、政治工作。

2、組織與動員班組成員參加政治、文化、技術業夯學習,開展讀書、讀報活動。

3、宣傳先進人物事跡,組織班組成員參加興趣愛好小組,開展健康有益的文娛、體育活動。

4、認真做好班組學習記錄,做到文字清晰。

二、安全設備員職責

1、貫徹執行國家的勞動保護規定,教育班組成員嚴格執行操作規程、設備保養、安全生產和文明生產等規章制度,協助區隊落實安全生產措施。

2、經常檢查與分析班組的安全生產和文明生產的情況,發現險情立即報告。

3、經常檢查機械設備和安全衛生設備的完好情況,搞好設備維護、檢修,使用設備率達到規定的保養標準。

4、組織研究如何提高設備利用率,節約能源,及時消滅跑冒滴漏。

5、參加事故分析會,協助班組長研究預防事故的措施。

6、管好用好勞動保護用品。

7、登記設備安全等方面的臺帳,做到實事求是,文字清晰,填報及時準確。

三、生產技術質量員職責

1、加強班組生產技術質量管理,檢查督促班組成員認真執 行作業規程和操作規程。

2、宣傳和貫徹質量第一的方針,協助班組長搞好全面質量管理。

3、組織班組成員開展崗位練兵,積極利用與推廣先進技術和先進經驗,不斷提高技術素質。

4、組織班組成員開展技術革新、合理化建議和技術協作活動。

5、負責登記技術革新、合理化建議和質量管理臺帳,做到實事求是,文字清晰,填報及時正確。

四、經濟核算員職責

1、協助班組長落實各項經濟技術指標,掌握各種物資的消耗情況和使用情況,提出增產節約措施和改進意見。

2、按時做好班組經濟核算工作,公布核算結果,記好班組經濟指標臺帳。

3、協助班組長開好經濟活動分析會。

4、及時提供勞動競賽評比資料和經濟責任考核數據,協助班組長記分評獎工作。

五、生活福利員職責

1、負責本班組成員的生活用品的領取與分發工作。

2、經常進行家訪,了解員工生活情況,協助搞好員工困難補助并積極開展互助互濟活動。

3、配合醫務部門做好防病保健工作。

4、搞好班組集體生活福利,記好班組生活工作臺帳。

三、煤礦班組長責權

班組長責權

1.班組長安全管理職責。嚴格執行《班組長安全生產責任制》有關規定。班組長是本班組安全生產第一責任人,全面負責領導本班組的安全生產,貫徹落實安全生產的總體要

求,全面推進安全文化建設,健全落實各項安全責任制,嚴格執行安全法律、法規、規程和技術措施,對安全隱患及時排查治理,對安全事故嚴肅追究。抓好員工全方位的安全生產管理和全過程的動態安全生產現場組織管理,嚴把安全生產第一道關口。

2.班組長生產管理職責。班組長要領導本班組牢固樹立精細高效、文明潔凈的生產理念,學習推廣精益生產和內部市場化管理先進經驗,分解落實生產經營任務,科學安排勞

動組織,合理配置生產要素,推進以崗位為核心,搞好現場精細化管理,狠抓節支降耗,提高生產和工作效率,保質保量完成生產任務。3.班組長質量管理職責。班組長要領導本班組牢固樹立質量就是市場,質量就是品牌,質量就是生命的理念。加強質量標準化建設,抓好全面質量管理,認真組織開展群眾性

質量管理活動,保持質量管理體系有效運行和持續改進,全面提高產品、工程、服務和工作質量水平,爭創卓越績效。

4.班組長在團隊建設、技術革新、崗位培訓、績效考評、基礎管理等方面的具體職責。班組長要領導本班組的團隊建設,做好思想政治工作和民主管理工作,了解并幫助職工解 決困難。組織開展群眾性技術革新活動,抓好以崗位為核心的員工教育培訓,組織開展崗位練兵和技術比武。健全班組對個人的績效考評分配機制,健全記錄、報表、臺帳及信息 的統計,分析和傳遞在實踐中不斷提高班組的管理水平和技術水平。5.安全管理權。班組長有權布置安全措施,檢查員工安全作業情況,制止和處理員工違章作業,抵制違章指揮,在遇到不具備安全生產條件且自身無能力解決時拒絕開工或 停止生產并及時向公司調度室匯報。

6.生產組織權。班組長有權根據工作需要和本班組實際情況,確定目標,制定計劃,分配任務,合理調配勞動組織、人員、設備、材料等,現場指揮協調檢查工作情況,調整工 作布置。

7.其他工作權力。制定班組工作具體辦法和實施細則等管理制度,向上級提出合理化建議,推薦或選拔副職及生產骨干,推薦本班組優秀員工參加上級組織的先進評選、榮譽 休養、學習深造等。

山西玉和泰煤業有限公司

2011年5月30日

山西玉和泰煤業有限公司班組建設資料匯編

2011年5月

第四篇:班組建設演講稿資料

敬的各位領導、同志們,大家好!我是XXX的電工班班長,XXX。我從XXXX年擔任班長以來,已經有XX年頭了,在這期間我不斷總結做班長的經驗教訓,努力完善自己。白國周曾經說過“當班長就要當個好班長,這是一種責任!”一點也不錯,班長在班組建設當中起到了關鍵性的作用,因此班長就要將自己肩上的擔子扛起,盡職盡責,恪盡職守。

通過前段時間對“白國周班組管理法”的學習,讓我進一步完善自己對班組的管理方法。班組是構成生產單位的一個重要組成部分,在這其中班長就肩負著重要的職責。做一名班長不難,難的是做一名像白國周一樣的好班長。

白國周管理的精髓可以凝練為四個字——“安全第一”。始終繃緊安全這根弦,是他2……

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:

大家好!

在國網公司“一強三優”發展目標和“三抓一創”工作思路的指引下,我們檢修工區全體員工正在認真落實“兩個決定三個十條”,努力踐行“四個服務”的企業宗旨,為實現我局“三強三高一創建”的宏偉目標而努力拼搏。10月21日,文明的春風吹拂**大地,全國文明單位的榮譽稱號垂青著我們**市電業局。作為一名檢修工區生產一線的普通職工,我深深的感受著我局精神文明建設的巨大進步。這,就有了我今天在這里要演講的題目:

《文明奉獻,創建一流和諧班組》

奉獻是燈,照亮成功之路;奉獻是石,鋪就理想之基;奉獻是水,澆灌事業之花。因為奉獻,我們的社會主義才會一日千里;因為奉獻,我們的**電力才如此蒸蒸日上。在220KV淮陽變電站綜自改造工程中,就活躍著一群默默的奉獻者。該工程是省公司2004投資1800多萬元的重點技改項目,以李向麗為首的幾名繼電保護人員平均年齡只有31歲,可謂是豐華正茂,他們大膽應戰、勇挑重擔,自工程開工建設就吃住在變電站,盛夏炎熱,冬去春來,兢兢業業,任勞任怨,通過大家的精心工作,兩臺220KV主變5臺開關、兩臺110KV主變10臺開關以及其他單項工程,都得以及時、順利投運。

在這個小組中,有一位高高瘦瘦、講普通話的趙曉軍師傅,業務技術精湛,平時不善言談。有一天他接到家中打來的電話,被無意聽到,原來他家里老母親因心肌梗塞被送進了中醫院,岳母也因腦血管硬化而病重、在專醫院治療。而自己呢?因為這個工程時間緊、任務重無法脫身,卻不露聲色、每天依然如故,在施工現場敷電纜、對號頭、接端子。大家知道后都要求趙師傅回去照顧老人,他卻有點靦腆,說:“沒事,家里有孩子他媽呢,等#4變投運了再回去吧。”

朋友們,都說養兒為防老,可是老人有病住院治療,而自己的兒女卻因為是電業職工為了萬家燈火而忙碌在施工一線不能在跟前盡孝,你說,這樣的人是不是值得我們放聲高歌?!

如果說,趙曉軍師傅是因為家中有老人生病不能到醫院去看望的話,那么,李玉萍和徐其山這對我局的雙職工夫婦所譜寫的另一部文明新曲就更加令人傾心了。

徐其山是檢修工區的副主任,同時還是淮陽綜自改造的現場指揮,李玉萍是繼電保護業務骨干,兩口子都在淮陽施工現場,早出晚歸,剛剛一歲多的閨女幾乎沒有看到過他們的影子,而他們到家所看到的,常常是孩子熟睡后臉上還掛著的淚水。孩子幼小、經常身體不好,多虧了奶奶在醫院里抱著跑前跑后的忙活,氣得老人家直抱怨:“你們沒時間養,干嗎要這個孩子啊,都跟著遭罪!”然而,為了淮陽綜自改造任務的早日完工,他們還是舍小家、顧大家的默默奉獻著。每每到了施工閑暇的間隙,李玉萍就急著跟婆婆打電話,想聽聽閨女喊媽媽的聲音,哪怕是聽到女兒含糊不清的“啊啊”幾下,她也能高興上老長時間。

綜自改造工程,牽動著各級領導的心。趙建賓局長、阮杰書記、毋富安副局長、工會王洪濤主席等,都多次到現場檢查指導,送去關懷和厚愛。還有檢修工區石軍主任、生產技術部的李向麗專責等,常常帶領我們一起分析圖紙,研究施工最佳方案,身先士卒的解決處理施工過程中所出現的各種缺陷和困難,達到了沒日沒夜的忘我境界。還有我局的總工、副總工、生技、安監等,在這里,我無法一一都去細細述說,不過,我真的很慶幸能成為這施工小組中的一員,因為,我見證了許多故事的動人細節。我知道,在我們**市電業局還有很多很多感人的事、還有很多很多文明奉獻的人,因為,我清清楚楚的看到了,我們**電業人戰天斗地的昂揚氣勢和蓬勃向上的精神風貌。

紅花奪目,是片片綠葉裝飾的奇效;海水壯觀,是無數水滴匯集的結晶;高山巍峨,是粒粒石子堆積的壯舉。有領導的關心和同事的支持,我們的員工互幫互助,和諧相處,共同努力創建著一流和諧的生產班組。感情、熱情、激情在這里盡情揮灑,理想、信念、追求在這里充分展示。

大家拼搏著,希望著,喜悅著,祈禱著,用火紅的青春在向世人宣告,我們是年輕有為的群體,我們是與時俱進的一代,我們在用特有的情感構建著和諧發展的環境,大家在平凡的崗位上默默奉獻著,用辛勤的工作換來全區用電客戶的萬家燈火。

朋友們,全國文明單位的榮譽給了我們無盡的動力和激情,但同時也向我們提出了更高的要求,取得榮譽易,保持榮譽難,在“追求卓越,努力超越”的企業精神感召下,如何勇立潮頭?讓我們在新一屆領導班子的正確帶領下,全局干部職工用同業對標指導我們規范工作,埋頭苦干,無私奉獻,為“三強三高一創建”宏偉目標的順利實現而努力拼搏吧!謝謝!

文明奉獻,創建一流和諧班組演講稿

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:

大家好!

在國網公司“一強三優”發展目標和“三抓一創”工作思路的指引下,我們檢修工區全體員工正在認真落實“兩個決定三個十條”,努力踐行“四個服務”的企業宗旨,為實現我局“三強三高一創建”的宏偉目標而努力拼搏。

10月21日,文明的春風吹拂**大地,全國文明單位的榮譽稱號垂青著我們**市電業

作為一名檢修工區生產一線的普通職工,我深深的感受著我局精神文明建設的巨大進步。

這,就有了我今天在這里要演講的題目:

《文明奉獻,創建一流和諧班組》

奉獻是燈,照亮成功之路;奉獻是石,鋪就理想之基;奉獻是水,澆灌事業之花。因為奉獻,我們的社會主義才會一日千里;因為奉獻,我們的**電力才如此蒸蒸日上。在220kv淮陽變電站綜自改造工程中,就活躍著一群默默的奉獻者。該工程是省公司2004投資180xxxx萬元的重點技改項目,以李向麗為首的幾名繼電保護人員平均年齡只有31歲,可謂是豐華正茂,他們大膽應戰、勇挑重擔,自工程開工建設就吃住在變電站,盛夏炎熱,冬去春來,兢兢業業,任勞任怨,通過大家的精心工作,兩臺220kv主變5臺開關、兩臺110kv主變10臺開關以及其他單項工程,都得以及時、順利投運。

在這個小組中,有一位高高瘦瘦、講普通話的趙曉軍師傅,業務技術精湛,平時不善言談。有一天他接到家中打來的電話,被無意聽到,原來他家里老母親因心肌梗塞被送進了中醫院,岳母也因腦血管硬化而病重、在專醫院治療。而自己呢?因為這個工程時間緊、任務重無法脫身,卻不露聲色、每天依然如故,在施工現場敷電纜、對號頭、接端子。大家知道后都要求趙師傅回去照顧老人,他卻有點靦腆,說:“沒事,家里有孩子他媽呢,等#4變投運了再回去吧。”

朋友們,都說養兒為防老,可是老人有病住院治療,而自己的兒女卻因為是電業職工為了萬家燈火而忙碌在施工一線不能在跟前盡孝,你說,這樣的人是不是值得我們放聲高歌?!

如果說,趙曉軍師傅是因為家中有老人生病不能到醫院去看望的話,那么,李玉萍和徐其山這對我局的雙職工夫婦所譜寫的另一部文明新曲就更加令人傾心了。

徐其山是檢修工區的副主任,同時還是淮陽綜自改造的現場指揮,李玉萍是繼電保護業務骨干,兩口子都在淮陽施工現場,早出晚歸,剛剛一歲多的閨女幾乎沒有看到過他們的影子,而他們到家所看到的,常常是孩子熟睡后臉上還掛著的淚水。孩子幼小、經常身體不好,多虧了奶奶在醫院里抱著跑前跑后的忙活,氣得老人家直抱怨:“你們沒時間養,干嗎要這個孩子啊,都跟著遭罪!”然而,為了淮陽綜自改造任務的早日完工,他們還是舍小家、顧大家的默默奉獻著。每每到了施工閑暇的間隙,李玉萍就急著跟婆婆打電話,想聽聽閨女喊媽媽的聲音,哪怕是聽到女兒含糊不清的“啊啊”幾下,她也能高興上老長時間。

綜自改造工程,牽動著各級領導的心。趙建賓局長、阮杰書記、毋富安副局長、工會王洪濤主席等,都多次到現場檢查指導,送去關懷和厚愛。還有檢修工區石軍主任、生產技術部的李向麗專責等,常常帶領我們一起分析圖紙,研究施工最佳方案,身先士卒的解決處理施工過程中所出現的各種缺陷和困難,達到了沒日沒夜的忘我境界。還有我局的總工、副總工、生技、安監等,在這里,我無法一一都去細細述說,不過,我真的很慶幸能成為這施工小組中的一員,因為,我見證了許多故事的動人細節。我知道,在我們**市電業局還有很多很多感人的事、還有很多很多文明奉獻的人,因為,我清清楚楚的看到了,我們**電業人戰天斗地的昂揚氣勢和蓬勃向上的精神風貌。

紅花奪目,是片片綠葉裝飾的奇效;海水壯觀,是無數水滴匯集的結晶;高山巍峨,是粒粒石子堆積的壯舉。

有領導的關心和同事的支持,我們的員工互幫互助,和諧相處,共同努力創建著一流和諧的生產班組。

感情、熱情、激情在這里盡情揮灑,理想、信念、追求在這里充分展示。

大家拼搏著,希望著,喜悅著,祈禱著,用火紅的青春在向世人宣告,我們是年輕有為的群體,我們是與時俱進的一代,我們在用特有的情感構建著和諧發展的環境,大家在平凡的崗位上默默奉獻著,用辛勤的工作換來全區用電客戶的萬家燈火。

朋友們,全國文明單位的榮譽給了我們無盡的動力和激情,但同時也向我們提出了更高的要求,取×××譽易,保持榮譽難,在“追求卓越,努力超越”的企業精神感召下,如何勇立潮頭?讓我們在新一屆領導班子的正確帶領下,全局干部職工用同業對標指導我們規范工作,埋頭苦干,無私奉獻,為“三強三高一創建”宏偉目標的順利實現而努力拼搏吧!

謝謝!

第五篇:班組建設授課資料

團隊是每個人的團隊,如果把公司比喻為一只船,那么它只能向一個方向前進,那就是目標的方向。既然登上了公司這條船,你就是船上的一員,公司是每個人的船,所以你要對它負責,你要與這艘船共命運,你要與這艘船上的官兵共命運。所有屬于你的事,你都要自己來決定,你必須對自己的行為負責。你必須和公司的員工同舟共濟,向著共同的目標邁進,這就是共同的愿景,所有員工都應堅持這個方向并為之努力奮斗。

如果你想進入一個公司的話,一定要謹慎地選擇。因為當你選擇這個公司并成為它的員工的時候,就意味著你踏上了一艘船,從此這艘船的命運就和你的命運牢牢地聯系在一起。公司是船,你就是水手,讓船乘風破浪,安全前行,是你不可推卸的責任。一旦遇到了風雨、礁石、海浪等種種風險,你都不能選擇逃避,而應該努力使這艘船到達成功的彼岸。既然選擇為一個公司工作,你就是公司的一員。同樣,不管你是機修工,還是推銷員;你是會計,還是出納;也不管你是技術開發人員,還是部門經理;哪怕你僅僅是一名倉庫保管員,或者是內部的清潔工。這些都無關緊要,最重要的是你在公司這條船上,你必須和公司共命運。你必須和所有的公司員工一起乘風破浪,駛向你們的目標港。只要你是公司的員工,你就是公司這條船的主人。你必須以主人的心態來管理照料這條船,而不是以一種“乘客”的心態來渡過人生的浩瀚大海。

記住:在這船上,你是主人,而不是一個乘客!因為如果你是乘客,那么,對待公司的態度就會發生根本性的變化。一旦這條船出現問題,你首先想到的是自己如何逃生,而不是想辦法解決問題,克服困難,度過危機。

戰場意味著生與死,每一次錯誤都可能意味著死亡。在部隊里,很容易理解“同舟共濟”的意義。在商場上,就沒有那么深刻,因為即使出現一些失誤,也不會送命,不過是損失一些金錢罷了。但是,別忘了,任何一家企業,都不可能承受一直損失金錢的局面。企業如同一條大船,它需要所有的船員(員工)全力以赴把船劃向成功的彼岸,同時,這條船也承載它的船員(員工),避免他們掉入大海。大船一旦沉了,會有很多人失去工作,會有很多家庭的收入受到影響,這雖然沒有送命那么嚴重,但也沒有人愿意接受這個現實。

任何一個公司的職員都必須清楚,在現在的企業團隊里,工作范圍的界定其實只是每個人所該做的最小范圍。對工作有著雄心和熱情的員工,決不會將自己局限在固有的工作范圍之內,他們知道要想在工作上有一番成就,就必須不斷尋找學習的機會,擴大自己對公司的貢獻。不管你在哪里工作,都應該把公司看做自己開的一樣去關心,你就會成為一個值得信賴的人,一個老板樂于雇用一個可能成為老板得力助手的人。有的人為他人工作,也有的人為自己工作,我們在為他人工作時總是認為老板太苛刻,為自己工作時卻覺得員工太懶惰,太缺乏主動性。其實,一切都沒有改變,改變的是他看待問題的方式。喬丹當年在公牛隊時,他曾為了加薪而鬧得沸沸揚揚,甚至一度號召全體球員結成聯盟,共同爭取加薪。但是,當他身為奇才隊的董事時,卻又為了降低員工的待遇而組織了一輪又一輪的討論,甚至一度求援于律師。其實,這些都是正常的事,只是因其所處的角色不同,因而看問題的著眼點也不同。

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●何謂“企業精神”:

企業精神是企業的精氣、元神,是企業價值觀的升華、提煉和凝聚。或者說,企業精神是指一個企業全體員工共

同一致、彼此共鳴的內心態度、意志狀態和思想境界。

●企業精神的意義:

(1)企業性格、形象的凝縮。

(2)有利于喚起企業的凝聚力,起到鼓舞士氣的作用。

內部功能:

(1)奮斗目標的導向功能

(2)共同意識的凝聚功能

(3)主體意識的激勵功能

● 團隊精神的 “三要素 ”:

(1)在團隊與其成員之間的關系方面,團隊精神表現為成員對團隊的強烈的歸屬感和一體感。

(2)在團隊成員之間的關系上,團隊精神表現為成員之間的相互協作及共為一體。

(3)在團隊成員對團隊事務的態度上,團隊精神表現為團隊成員對團隊事務的盡心盡力和全方位投入。

第一時期:成形期

?團隊成立之初期,由于成員不同動機、需求、氣質與性格的人組成,此階段缺乏共同的目標,人與人的了解與信賴不足,整個團隊還沒建立規范。這個時期,領導必須立即掌握團隊,快速讓成員進入狀況,降低不穩定的風險,確保工作的進行。為此,團隊領導要設立合理目標,清晰直接的告知員工團隊的目標,強調成員互相支持,互相幫忙,要快速建立必要的規范,盡快讓團隊進入軌道,這時規范不能太多太繁瑣,否則不易被理解與接受,又會導致絆手絆腳。

第二時期,形成期

? 團隊成員逐漸了解領導的想法與組織的目標,互相之間也經由熟悉而產生默契,對于組織的規范也漸漸了解,違規的事項逐漸減少。但是組織對領導者的依賴很重,主要的決策與問題,需要領導者的指示才能進行。所以團隊領導必須挑選核心成員,培養核心成員的競爭力,建立更廣泛的授權與更清晰的權責劃分。為此,領導對于較為短期的目標與日常事務,授權部屬直接進行,定期檢查與監督,在成員能接受的范圍內,提出善意的建議。授權的過程,要維持必須控制,且授權不能太急,太多,太廣。

第三時期,加強期

?團隊領導建立開放的團隊氛圍,允許成員提出不同的意見與看法,甚至鼓勵良性沖突,團隊目標由領導者制定轉變為團隊成員的共同愿望,形成互相信賴,坦誠相見團隊關系,規范由外在限制,變成內在承諾。此時團隊領導必須建立或歸納愿望,形成自主化團隊,調和差異,運用創造力。為此,領導者必須創造讓員工積極參與的工作環境,以身作則,容許不同的建議與意見,團隊歷經:團結(表面)---混亂---調整---團結(內在)。

第四時期,成熟期

?

組織形成強而有力的團隊,所有人都有強烈的集體感、使命感,組織爆發出前所未有的潛能,創造出非凡的成果,并且能以更低的成本,更好滿足客戶的需求。此時團隊領導應保持成長的動力,避免團隊老化。為此,必須運用系統思考,綜觀全局,持危機意識,促進持續學習,不斷成長。

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