第一篇：我為安全獻(xiàn)一記征文

提升企業(yè)班組安全管理水平

安全管理工作是企業(yè)一切生產(chǎn)活動的中心、重點(diǎn)特別是在企業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，“安全”就更不能有絲毫的松懈和麻痹。縱觀國際國內(nèi)安全工作形勢，管理不可謂不嚴(yán)，處罰不可謂不重，而安全責(zé)任事故仍然時(shí)有發(fā)生，究其根源，我認(rèn)為，癥結(jié)在于安全基礎(chǔ)不牢固，安全責(zé)任落實(shí)難。

可如何解決這一問題，如何做強(qiáng)安全措施，打牢安全根基呢？又如何著手抓好企業(yè)的安全管理工作呢？如何營造“人人為安全、安全為人人”的良好氛圍呢？萬丈高樓從地起這就要求我們在安全管理上要從基層抓起，從班組抓起，從員工抓起。

如果我們把企業(yè)安全管理看著是一盤大棋，那么班組安全管理則是大棋盤上的每一顆“小”棋子，只有充分發(fā)揮好小棋子的安全作用，企業(yè)的這盤大棋才有安全保障。可怎樣發(fā)揮好班組的安全作用，建設(shè)好企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道屏障呢？我認(rèn)為，一是在增強(qiáng)“人”的安全責(zé)任意識的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化“物”的安全規(guī)范；二是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，在開展安全經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上設(shè)置“安全獎”；三是設(shè)立班組“安全基金”，增添安全創(chuàng)新活力。四是開展安全風(fēng)險(xiǎn)評估，提高崗位安全指數(shù)；五是提倡“我當(dāng)主講”，杜絕習(xí)慣性違章；六是建設(shè)班組安全文化，筑牢企業(yè)安全大堤。

增強(qiáng)“人”的安全責(zé)任，強(qiáng)化“物”的安全規(guī)范。

人是一切活動的靈魂，是一切活動的中樞，只有在保證“人”的安全前提下，才能談得上“物”的安全運(yùn)用。因此，要抓好班組安全管理，首先勞人科必須把好“人才”關(guān)，對應(yīng)聘人員進(jìn)行嚴(yán)格篩選。為班組建設(shè)工作做好鋪墊。再者必須要有計(jì)劃地抓好班組員工的安全學(xué)習(xí)和安全技能培訓(xùn)，要定期開展班組員工的安全警示教育，隨著員工安全責(zé)任意識的提高使其養(yǎng)成不安全的話不說，不安全的事不做，自覺糾正不安全的行為，并以自己的一言一行去影響、教育身邊的員工遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，形成全員講“安全”的濃厚氛圍。其次，對設(shè)備的安全管理要做到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，要形成制度化，要做到有板有眼。如設(shè)備的安全裝置必須按要求進(jìn)行定期檢查、校驗(yàn)，壓力表要有安全“色標(biāo)”，檢修設(shè)備 要懸掛安全警示牌等；第三要定期開展安全事故應(yīng)急演練，教導(dǎo)員工掌握在特殊情況下如何正確使用安全工具，如何正確采取安全措施，切實(shí)提高員工的安全責(zé)任意識和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，促使員工養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。第四是堅(jiān)持事故預(yù)想題的解答，做到心中有數(shù)，遇事有行之有效的應(yīng)對辦法。第五是使機(jī)修工和操作工能密切結(jié)合，把設(shè)備隱患徹底消除在萌芽狀態(tài)。如此，在通過對“人”的動態(tài)安全要求達(dá)到對“物”的靜態(tài)安全管理后，必定會實(shí)現(xiàn)人與物的安全聯(lián)動、人與物的安全和諧。

落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，在開展安全經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上設(shè)置“安全獎”。制定規(guī)章制度的目的，就是要落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。為保證責(zé)任落到實(shí)處，見到實(shí)效，就應(yīng)建立安全生產(chǎn)激勵(lì)機(jī)制，就應(yīng)打造安全示范崗，就應(yīng)暢通安全管理通道，而如何做到這一點(diǎn)呢？我認(rèn)為，設(shè)立安全隱患排查獎、樹立安全生產(chǎn)“優(yōu)秀班組”不失為一個(gè)好辦法。按照安全、設(shè)備、現(xiàn)場、環(huán)境等要素，制定班組安全工作規(guī)劃，對班組的安全目標(biāo)按月進(jìn)行考核，每次評出一個(gè)最優(yōu)秀班組、評出一名最優(yōu)秀員工進(jìn)行獎勵(lì)。同時(shí)，通過認(rèn)定“安全崗位”，在班組開展“安全問題大家談”、“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”、“安全你我他”等經(jīng)驗(yàn)交流活動，暢通班組的安全通道，激發(fā)員工的安全思維不定期開展安全工作交流，給員工更多的安全發(fā)言

權(quán)，使員工主動參與到班組的安全管理活動中，使員工自愿為班組安全管理排憂解難。通過建立班組安全交流機(jī)制這樣一個(gè)平臺，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，促使員工在工作中更多地關(guān)注安全、更好地想到安全、更快地做到安全，促使員工時(shí)刻把“安全”記在心里、拿在手上、體現(xiàn)在行動中。

因此，為更好地保障企業(yè)安全生產(chǎn)，提高班組安全管理工作的生機(jī)與活力，就要設(shè)置優(yōu)秀班組獎勵(lì)機(jī)制，就要認(rèn)真開展安全交流活動，扎實(shí)搭建安全交流平臺，讓員工積極參與到安全活動中來，充分營造安全意見人人提、安全工作人人做、安全規(guī)章人人守的濃厚氛圍，充分發(fā)揮集體智慧、團(tuán)隊(duì)力量在班組安全管理中的重要作用，充分體現(xiàn)一線員工不僅是班組安全管理的支撐，更是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石。打造安全崗位，樹立優(yōu)秀班組和優(yōu)秀個(gè)人，鼓勵(lì)人人爭當(dāng)安全員工、個(gè)個(gè)爭做安全先進(jìn)為引導(dǎo)，推出“優(yōu)秀班組和優(yōu)秀個(gè)人”，使員工學(xué)習(xí)有榜樣，追求有目標(biāo)。充分激發(fā)員工做好崗位安全工作的積極性和主動性，有效推動班組創(chuàng)造性地開展安全管理工作，堅(jiān)實(shí)企業(yè)安全發(fā)展的根基。

設(shè)立班組“安全基金”，突出班組的“個(gè)性”特色增添安全創(chuàng)新活力。

開展安全活動是班組安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。班組是企業(yè)的基層單位，是獨(dú)立的生產(chǎn)細(xì)胞。因此，就班組而言，在安全管理上就應(yīng)有其自己的工作責(zé)任、工作重心、工作方法，這就好比“百花齊放，百艷爭輝”。所以，在班組安全管理上既要有章可循，按規(guī)定辦事，更要有其自身的安全“特色，管理”亮點(diǎn)。就如我們機(jī)修工段在設(shè)備整改遇到困難時(shí)，班組自想辦法設(shè)計(jì)了弓字架為更換橋管水封座大大減輕了工作難度。不僅體現(xiàn)了班組的特色，同時(shí)也樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。再者我們基層班組中，沒有班組自己支配的工作經(jīng)費(fèi)，只有在車間開展相關(guān)活動時(shí)，才能對本班組的安全工作做一下“蜻蜓點(diǎn)水”式的說明和要求，難以形成班組自己的工作特色，難以有效開展結(jié)合崗位實(shí)際的班組安全活動，因此，設(shè)置“班組安全基金”不僅重要，更有必要。有了“安全基金”，班組就可根據(jù)具體工作情況，以靈活多樣的形式，有計(jì)劃地實(shí)施班組安全活動，員工就更會有信心，更積極主動地參加安全生產(chǎn)管理，就會更愿意為班組安全管理出謀劃策。

設(shè)置安全基金，通過以“小”的投入達(dá)到安全收獲這一工作目標(biāo)，促使員工自覺履行安全義務(wù)，主動承擔(dān)安全責(zé)任，認(rèn)真做到以規(guī)范為要求、以制度為準(zhǔn)繩、以創(chuàng)新求突破，時(shí)刻不忘在一點(diǎn)一滴上下功夫，在一針一線上探究竟，就能夠保證從源頭上消除安全隱患，在崗位上杜絕安全事故，就能夠建設(shè)好我們的和諧班組、平安班組、魄力班組。

開展安全風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，提高崗位安全指數(shù)。

危險(xiǎn)源，這一詞對部分員工來說認(rèn)識比較模糊，思想上難以引起重視，使其難以做到對崗位風(fēng)險(xiǎn)因素的充分判定，企業(yè)制定的崗位安全措施就得不到有效落實(shí)，這也就是為什么安全隱患查而不完、安全事故杜而不絕的原因之一。因此，如何對危險(xiǎn)源進(jìn)行分析判別，如何制定切實(shí)可行的安全防范措施，如何規(guī)范員工的崗位安全行為，就顯得很有必要。所以，在班組安全管理工作中，對安全風(fēng)險(xiǎn)的評估必須作為一項(xiàng)重要工作來抓，其中，一是要對員工進(jìn)行危險(xiǎn)源理論知識培訓(xùn)，使員工掌握其要義，從思想意識上提高對危險(xiǎn)源的重視；二是對危險(xiǎn)源因素進(jìn)行列表說明，教導(dǎo)員工如何查找危險(xiǎn)源，如何正確防范風(fēng)險(xiǎn)；三是定期組織員工開展危險(xiǎn)源辨識活動，將“危險(xiǎn)源”固化在員工的頭腦中‘四是開展崗位安全評價(jià)，用“有”、“無”考核員工的風(fēng)險(xiǎn)意識，促進(jìn)員工自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，主動查找安全生產(chǎn)事故隱患，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

通過對危險(xiǎn)源的理解和認(rèn)識，讓員工牢牢掌握對危險(xiǎn)源的防控，在第一時(shí)間

消除存在的安全隱患，那么，打造安全崗位、建設(shè)安全班組將不再是一件難事。提倡“我當(dāng)主講”杜絕習(xí)慣性違章。

一部分員工認(rèn)為，自己是老員工，有著較高的技能水平，對企業(yè)規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程也能說出個(gè)子、丑、寅、卯來，在工作中常常憑“想當(dāng)然”、“老經(jīng)驗(yàn)”辦事，如設(shè)備還在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)就進(jìn)行清潔保養(yǎng)、檢修設(shè)備不懸掛“警示牌”等，使得安全責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生。想一想，當(dāng)我們把違章當(dāng)成習(xí)慣，把安全看成“麻煩”之時(shí)，“事故”離我們還遠(yuǎn)嗎？

可如何糾正員工的不良習(xí)慣呢？如何讓員工牢記“安全”呢？我認(rèn)為，要做到這一點(diǎn)，就要讓警鐘在員工的耳邊“長鳴”。所以，不妨在班組中開展“我當(dāng)主講”這樣一種安全活動，讓員工把自己在工作中遵守安全與違反安全所帶來的不同結(jié)果進(jìn)行解析，通過進(jìn)行現(xiàn)身設(shè)法演講而達(dá)到既教育自己、更警醒他人的目的。開展這一活動我們已初見成效，機(jī)修工段員工師偉剛原來在工作中不細(xì)心，做事大而化之，通過這一活動不僅徹底改變了安全意識淡薄的觀念，而且工作責(zé)任心較前有了明顯提高。在此次設(shè)備講課學(xué)習(xí)中還取得了優(yōu)異的成績并且得到了獎勵(lì)。

建設(shè)班組安全文化，筑牢企業(yè)安全大堤。

班組安全文化建設(shè)不是一蹴而就的事情，班組安全之花更需要我們用心去培育，用情去澆灌。所以，要提升班組安全管理水平，就必須要形成班組自己的特色文化。

可如何開展班組文化建設(shè)呢？如何提高員工的文化素養(yǎng)呢？我認(rèn)為，第一要組織員工系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全理論知識，培養(yǎng)員工的“安全”意識，教導(dǎo)員工懂得“安全”一詞的真正含義；第二，可結(jié)合班組實(shí)際定期開展安全知識競賽、安全論文征集、安全文化宣傳等活動，營造學(xué)習(xí)安全的濃厚氛圍；第三，根據(jù)崗位特點(diǎn)適時(shí)開展突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練，提高員工處理安全事故的能力和水平；第四，以查找安全隱患、處置安全事故為切入點(diǎn)，開展崗位技能比武，強(qiáng)化對細(xì)節(jié)的考核，切實(shí)規(guī)范員工的崗位安全行為；第五，在班組定期開展安全生產(chǎn)評比，對員工工作進(jìn)行考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正員工的不安全行為；第六，組織開展班組交流活動，在學(xué)習(xí)其他班組先進(jìn)安全管理工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，找出自身還存在的不足和差距，進(jìn)一步完善安全管理制度及安全工作措施。

班組安全管理，是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，是企業(yè)安全管理的重點(diǎn)，只有抓好了班組安全管理，才談得上企業(yè)的安全生產(chǎn)。所以，作為企業(yè)的一員，要以安全生產(chǎn)為己任，要以安全意識、責(zé)任意識、大局意識為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)做好本職工作，夯實(shí)班組安全根基，以積極的努力、奉獻(xiàn)的精神把班組建設(shè)成為企業(yè)安全生產(chǎn)的細(xì)胞，企業(yè)安全生產(chǎn)的靈魂。

第二篇：我為湖南糧食發(fā)展獻(xiàn)一記（精選）

我為湖南糧食發(fā)展獻(xiàn)一記

——糧食經(jīng)紀(jì)人的管理

關(guān)鍵詞：糧食經(jīng)紀(jì)人、糧販、糧食企業(yè)、聯(lián)合管理、轉(zhuǎn)正

近年來，我市對于糧食收購市場的管理日益艱難。最主要的原因在于基層購銷網(wǎng)點(diǎn)和人員大幅減少，而糧販增多；糧食收購季節(jié)人員不足；企業(yè)對于糧食收購人的檢查過于放松。為突破市場化背景下企業(yè)發(fā)展的這一“瓶頸”，我市高度重視糧食經(jīng)紀(jì)人在推動糧食購銷市場有序發(fā)展中的重要作用。目前，全市糧食收購活動相當(dāng)活躍，經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，已延伸到了整個(gè)糧食經(jīng)濟(jì)活動之中。

隨著糧食流通體制改革的深化和糧食購銷市場化程度的提高，做為市場發(fā)育的必然產(chǎn)物，農(nóng)村糧食經(jīng)紀(jì)人破繭而出，成為連接糧農(nóng)與市場的橋梁，在市場運(yùn)行中發(fā)揮著重要的作用，成為新農(nóng)村建設(shè)的一支重要力量。

一、糧食經(jīng)紀(jì)人的地位和作用

糧食經(jīng)紀(jì)人是指從事糧食收購、儲運(yùn)、銷售以及銷售代理、信息傳遞、服務(wù)等中介活動而獲取傭金或利潤的經(jīng)紀(jì)組織或個(gè)人。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，糧食企業(yè)從事糧食收購活動時(shí)普遍采取委托收購方式，以減少收購費(fèi)用。這種委托收購的形式，就是一種代理商業(yè)行為。隨著糧食購銷市場化的不斷發(fā)展，糧食購銷經(jīng)紀(jì)活動也將隨之發(fā)展變化，隨著市場化的細(xì) 分，必將越來越多，越來越靈活，糧食經(jīng)紀(jì)人已經(jīng)不是可有可無，而是糧食購銷市場化發(fā)展的必然產(chǎn)物，是連接糧食生產(chǎn)和經(jīng)營、儲備、消費(fèi)、促進(jìn)糧食商品流通的內(nèi)在需要，是推動糧食購銷市場有序發(fā)展的重要力量。

糧食經(jīng)紀(jì)活動的作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是加快糧食商品化的速度，促進(jìn)糧食的資源優(yōu)勢快速轉(zhuǎn)化為商品優(yōu)勢。隨著優(yōu)質(zhì)糧食種植基地的逐漸形成，為把糧食產(chǎn)品推向市場，加快轉(zhuǎn)化為商品的速度，需要有良好的流通渠道，糧食經(jīng)紀(jì)人在這個(gè)方面可起到很好的溝通、中介作用。糧食經(jīng)紀(jì)人可以把本地的優(yōu)質(zhì)糧食介紹給市場，把市場需求和本地生產(chǎn)緊密連接起來，在本地形成強(qiáng)大的商品優(yōu)勢，使資源優(yōu)勢能快速轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢。二是調(diào)整糧食種植結(jié)構(gòu)，加快糧食產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。糧食經(jīng)紀(jì)人的經(jīng)紀(jì)活動可以促進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收。一方面，作為生產(chǎn)和消費(fèi)的紐帶，一邊連著農(nóng)民的生產(chǎn)，一邊連著市場上的需求，如何使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營與市場需求相適應(yīng)，糧食經(jīng)紀(jì)人可以發(fā)揮他的橋梁作用，讓二者有機(jī)的結(jié)合起來，使糧食的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)順應(yīng)市場發(fā)展趨勢而逐漸的趨于合理。另一方面，糧食經(jīng)紀(jì)人是促成農(nóng)民與他人交易的關(guān)鍵聯(lián)結(jié)點(diǎn)，可以把零散的糧食產(chǎn)品集中起來進(jìn)行交易，從而加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營。三是促進(jìn)糧食市場的規(guī)范和發(fā)展。糧食市場放開，經(jīng)營主體增加，交易秩序亟待規(guī)范。糧食經(jīng)紀(jì)人的參與，可以減少糧食 市場信息的不對稱性，使糧食市場交易行為更為公開和透明，有效地預(yù)防欺詐行為。糧食經(jīng)紀(jì)活動的存在和發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)糧食市場交易行為公開、公平、公正的重要方式與手段。四是提供了就業(yè)崗位、農(nóng)村糧食經(jīng)紀(jì)人一方面緩解了農(nóng)忙期間農(nóng)戶人手不夠的矛盾，同時(shí)也為農(nóng)民和糧食企業(yè)下崗職工提供了就業(yè)機(jī)會。

二、糧食經(jīng)紀(jì)人的經(jīng)紀(jì)方式

糧食經(jīng)紀(jì)人的經(jīng)營方式比較靈活，主要有以下幾個(gè)類型：一是代購代銷。糧食經(jīng)紀(jì)人可以接受外地客戶的委托，在本地或交通便利的地方設(shè)點(diǎn)收購糧食，再批發(fā)給客戶；或者可以為客戶提供相關(guān)的糧食信息、組織貨源，協(xié)助外地客戶與農(nóng)民商談價(jià)格，從中收取中介服務(wù)費(fèi)。二是委托購銷。對于本地農(nóng)民生產(chǎn)的糧食，經(jīng)紀(jì)人可以接受農(nóng)民的委托在目標(biāo)市場或其他地方設(shè)立銷售點(diǎn)，然后與該地經(jīng)紀(jì)人共同協(xié)作。具體做法是：由地方經(jīng)紀(jì)人負(fù)責(zé)提供市場行情和銷售渠道，由本地糧食經(jīng)紀(jì)人負(fù)責(zé)組織貨源和運(yùn)輸。這樣雙方經(jīng)紀(jì)人聯(lián)手經(jīng)紀(jì)，把糧食推向市場。三是分購聯(lián)銷。這種方式由多個(gè)糧食經(jīng)紀(jì)人在農(nóng)村設(shè)立不同的收購點(diǎn)，然后統(tǒng)一組織外銷的一種經(jīng)紀(jì)形式。在農(nóng)戶分布比較分散或外銷的糧食數(shù)量比較大的情況下，需要多個(gè)糧食經(jīng)紀(jì)人共同合作，使糧食相對集中，便于外銷。

三、糧食經(jīng)紀(jì)人的現(xiàn)狀及問題 糧食經(jīng)紀(jì)人起步較晚，大多以個(gè)體經(jīng)營戶為主，組織化程度偏低，處于初始發(fā)展階段，經(jīng)營規(guī)模、經(jīng)營資質(zhì)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力都比較低，糧食經(jīng)紀(jì)活動呈松散型，存在一些不容忽視的問題：一是對糧食經(jīng)紀(jì)人的作用認(rèn)識不到位，稱他們?yōu)椤凹Z販子”，沒有真正認(rèn)識到糧食經(jīng)紀(jì)人是糧食市場有益的、不可缺少的組成部分，重視糧食經(jīng)紀(jì)人程度不高，對糧食經(jīng)紀(jì)人宣傳力度不夠。二是糧食經(jīng)紀(jì)人組織化程度低，各自為戰(zhàn)，相互之間缺乏信息聯(lián)系和交流，為爭奪市場相互排擠，搞無序競爭，影響了糧食市場的健康、有序發(fā)展。三是糧食經(jīng)紀(jì)人整體素質(zhì)不高，由于多數(shù)來自農(nóng)村，文化水平、科技水平、法律意識和交易技巧等有待提高。四是對糧食經(jīng)紀(jì)人的管理與服務(wù)不到位，經(jīng)紀(jì)活動大多以無照經(jīng)營、地下經(jīng)營、口頭協(xié)議等形式出現(xiàn)，同時(shí)，經(jīng)紀(jì)人在獲取資金、信息和技術(shù)上存在諸多具體問題。

四、發(fā)揮糧食經(jīng)紀(jì)人作用的建議

（一）切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，不斷壯大糧食經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。糧食經(jīng)紀(jì)人是發(fā)展糧食商品經(jīng)濟(jì)的能動因素，是種糧農(nóng)民與糧食市場的橋梁。隨著糧食市場的全面放開，糧食行政管理部門要進(jìn)一步認(rèn)識到糧食經(jīng)紀(jì)人在糧食流通中的作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識，加大宣傳力度，培育和規(guī)范糧食經(jīng)紀(jì)人用正確的輿論導(dǎo)向加強(qiáng)引導(dǎo)，積極扶持糧食經(jīng)紀(jì)人，大力發(fā)展糧食經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。

（二）加大培訓(xùn)力度，提高糧食經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍的整體素質(zhì)。糧食行政管理部門要積極與工商管理部門配合，加強(qiáng)對糧食經(jīng)紀(jì)人進(jìn)行糧食法律法規(guī)、糧食政策、市場營銷等培訓(xùn)和教育，使他們牢固樹立誠信經(jīng)營的觀念，增強(qiáng)糧食交易能力，建立一支懂法守法的糧食經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。同時(shí)，充分發(fā)揮糧食行業(yè)協(xié)會的作用，將單兵作戰(zhàn)的糧食經(jīng)紀(jì)人組織起來，建立合作組織，并在經(jīng)濟(jì)人隊(duì)伍內(nèi)部形成相互監(jiān)督和自我約束機(jī)制，引導(dǎo)他們向經(jīng)營規(guī)模化、活動組織化、手段現(xiàn)代化、功能綜合化、市場多元化、服務(wù)信息化方面發(fā)展，提高競爭力。

（三）制定優(yōu)惠政策，積極為糧食經(jīng)紀(jì)人創(chuàng)造良好的營銷環(huán)境。糧食、工商等部門要堅(jiān)持把優(yōu)化糧食經(jīng)紀(jì)人發(fā)展環(huán)境作為促進(jìn)糧食流通的重要舉措，采取先準(zhǔn)入、后培訓(xùn)、再規(guī)范的發(fā)展思路，實(shí)行免費(fèi)咨詢、免費(fèi)培訓(xùn)、免費(fèi)發(fā)證。在貫徹執(zhí)行國家工商行政管理局頒布的《經(jīng)紀(jì)人管理辦法》中適當(dāng)放寬糧食經(jīng)紀(jì)人的登記條件，簡化登記手續(xù)。支持糧食經(jīng)紀(jì)人利用先進(jìn)、實(shí)用的交通、運(yùn)輸、通訊和交易手段，提高營銷和服務(wù)效益，努力為糧食經(jīng)紀(jì)活動創(chuàng)造安全、寬松的交易環(huán)境。

（四）規(guī)范經(jīng)紀(jì)行為，發(fā)揮好糧食經(jīng)紀(jì)人市場橋梁作用。工商、糧食等部門要積極引導(dǎo)糧食經(jīng)紀(jì)人規(guī)范糧食經(jīng)紀(jì)行為，自覺遵守《經(jīng)紀(jì)人管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，在糧食經(jīng)紀(jì)活動中為交易當(dāng)事人提供客觀、公正、準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，將定約機(jī)會和交易情況如實(shí)、及時(shí)報(bào)告當(dāng)事人各方，妥善保管當(dāng)事人交付的樣品、保證金、預(yù)付款等財(cái)務(wù)，按約定為當(dāng)事人保守商業(yè)秘密，收取委托人傭金應(yīng)當(dāng)開具發(fā)票并依法繳納稅收和行政管理費(fèi)。同時(shí)，要嚴(yán)厲打擊無照經(jīng)營的“地下”糧食經(jīng)紀(jì)人，維護(hù)正常的糧食經(jīng)紀(jì)秩序，促進(jìn)糧食市場的規(guī)范和發(fā)展。

（五）加強(qiáng)監(jiān)管，保護(hù)合法經(jīng)營者權(quán)益。進(jìn)一步完善糧食收購準(zhǔn)入制度，對所有從事農(nóng)村糧食購銷活動的經(jīng)濟(jì)人實(shí)行資格準(zhǔn)入制度，依法辦理《糧食收購許可證》，避免不法分子擾亂農(nóng)村糧食市場。加強(qiáng)農(nóng)村糧食市場監(jiān)管力度，維護(hù)糧食生產(chǎn)者和經(jīng)營者的合法權(quán)益。

《關(guān)于完善糧食流通體制改革政策措施的意見》（國發(fā)?2006?16號）提出“繼續(xù)培育、發(fā)展和規(guī)范多種糧食市場主體，鼓勵(lì)各類具有資質(zhì)的市場主體從事糧食收購和經(jīng)營活動，培育農(nóng)村糧食經(jīng)紀(jì)人，開展公平競爭，活躍糧食流通。”這對培育和發(fā)展糧食經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍無疑是一個(gè)積極的推動力量。正確認(rèn)識農(nóng)村糧食經(jīng)紀(jì)人在糧食流通中的作用，建立健全有效的農(nóng)村糧食經(jīng)紀(jì)人管理機(jī)制，對于規(guī)范糧食收購市場，不斷深化糧食購銷市場化改革，促進(jìn)糧食大流通格局的形成，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

《國家職業(yè)分類大典》是我國第一部對職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)。99版大典中關(guān)于糧食行業(yè)的職業(yè)中并不包括 糧食經(jīng)紀(jì)人。糧食經(jīng)紀(jì)人是一項(xiàng)新興職業(yè),是在國家放開糧食收購市場,并鼓勵(lì)多種所有制市場主體從事糧食經(jīng)營活動后,迅速發(fā)展壯大起來的。中國糧食行業(yè)協(xié)會提供的數(shù)據(jù)顯示,糧食經(jīng)紀(jì)人從業(yè)者已經(jīng)超過百萬。

糧食經(jīng)紀(jì)人已經(jīng)成為糧食流通領(lǐng)域的重要力量,國家糧食局局長聶振邦在全國糧食局長會議上曾指出,要鼓勵(lì)和支持多元糧食市場主體發(fā)展,大力培育農(nóng)村糧食經(jīng)紀(jì)人和糧食經(jīng)濟(jì)合作組織,搞活糧食購銷和經(jīng)營。

中國糧食行業(yè)協(xié)會會長白美清也曾多次表示,以基層糧庫為依托,組織經(jīng)紀(jì)人為糧庫收購服務(wù),有利于農(nóng)民銷售糧油產(chǎn)品,有利于國有糧食企業(yè)掌握糧源,有利于確保糧食供應(yīng)。而且,這也是農(nóng)村閑散勞力就業(yè)的重要方面。

針對目前糧食經(jīng)紀(jì)人從業(yè)人員比較復(fù)雜、組織相對松散的客觀情況,中國糧食行業(yè)協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)人稱:“培育發(fā)展糧食經(jīng)紀(jì)人是中糧協(xié)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,協(xié)會不僅積極促進(jìn)糧食經(jīng)紀(jì)人在各地形成自己的組織,而且舉辦糧食經(jīng)紀(jì)人經(jīng)驗(yàn)交流會推廣各地經(jīng)驗(yàn),并在總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和模式的基礎(chǔ)上開展培訓(xùn)工作。

現(xiàn)今我市在收購過程中主要存在的問題是“糧販”過多，而正真的糧食經(jīng)濟(jì)人卻屈指可數(shù)。結(jié)合我市的具體情況，只有聯(lián)合各企業(yè)加強(qiáng)對經(jīng)紀(jì)人的管理和檢查，對只有是通過經(jīng)紀(jì)人送來的糧食才能收購這一政策落實(shí)到底，才能很好的杜 絕“糧販”這一不合法職業(yè)的猖獗。并且我們要多鼓勵(lì)糧食經(jīng)紀(jì)人的收購行為，對農(nóng)民進(jìn)行教育和說明。這樣才能真正做好糧食收購市場的秩序井然。

文獻(xiàn)：1.《關(guān)于完善糧食流通體制改革政策措施的意見》（國發(fā)?2006?16號）

2.《國家職業(yè)分類大典》 3.《經(jīng)紀(jì)人管理辦法》

第三篇：我為安全獻(xiàn)一策征文

“我為安全獻(xiàn)一策”有獎?wù)魑谋荣愓魑?/p>

讓花朵健康綻放

姓名：李所安

單位：安寧市青龍學(xué)校

本人所在的是九年一貫制學(xué)校，學(xué)生們都象一枝枝含苞待放的花朵，嬌嫩而纖弱，若缺乏安全意識，他們極易受到傷害。“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說，只有一次”（保爾言）。所以珍愛生命，珍愛生活，讓安全伴我們一路同行，讓安全校園真正成為學(xué)生們健康成長的樂園，是每個(gè)學(xué)生安全行為意識的體現(xiàn)，也是每一個(gè)學(xué)校教育工作者肩負(fù)的使命。

學(xué)校安全警鐘長鳴，安全工作應(yīng)時(shí)時(shí)抓，一刻不放松，使學(xué)生從意識和行為上成為“珍愛生命”的踐行者。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面提高安全意識：

1, 食物。食物是人們每天的必需品，而當(dāng)前食物質(zhì)量和飲食衛(wèi)生是我們生活中普遍存在的問題，因中小學(xué)生的幼稚無知又可能成為最大的受害群體。所以日常的學(xué)校教育就應(yīng)該貫穿對學(xué)生的飲食習(xí)慣，衛(wèi)生等方面的教育，教育他們不買周邊攤販的“三無”食品，學(xué)會辨別食品的真?zhèn)危欠襁^期等，并應(yīng)用于生活實(shí)踐，盡量避免問題食品給自己帶來的傷害。

2，出行。學(xué)生上學(xué)，放學(xué)，周末或假期出行，交通安全又是一個(gè)普遍存在的問題。我校大門口即是一條車流量較大的集鎮(zhèn)公路，上學(xué)放學(xué)高峰期人車擁擠，混亂異常，安全隱患極大。而外出過程中學(xué)生交通安全意識，日常行為習(xí)慣等因人而異，稍不注意，就會給學(xué)生的生命健康帶來重大威脅。

3，課外活動。課外活動是給學(xué)生放松休息重要環(huán)節(jié)，而好動又是很多學(xué)生的天性。他們追逐打鬧，上蹦下跳，盡情展示自己的天真和活力。殊不知，這其間也存在著極大的安全隱患。我校近年來幾起無意中造成學(xué)生身心健康較大傷害的安全事故就是發(fā)生在走道內(nèi)，操場上學(xué)生追逐打鬧的時(shí)刻。

4，水火無情。現(xiàn)在的孩子，想想真可憐，由于物質(zhì)生活的飛速發(fā)展，很多家長小皇帝般的培養(yǎng)，所以很多學(xué)生都缺乏簡單的生存技能和意識。會游泳似乎成了游泳運(yùn)動員才能具有的技能，于是我們賴以生存的水成了很多學(xué)生的天敵，每年暑期周末或假期學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生。而火災(zāi)安全隱患則更不用說，我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是日常防火，森林防火重點(diǎn)地區(qū)，政府每年均投入巨大的財(cái)力物力人力開展防火安全工作，學(xué)校師生的安全防火行為意識又是政府防火工作的一個(gè)中心環(huán)節(jié)。

5，人為或自然災(zāi)害。所謂大魚吃小魚，恃強(qiáng)凌弱或許是人類本性的惡。所在學(xué)校的學(xué)生都是未成年的孩子，高年級欺負(fù)低年級，學(xué)校外的不良群體欺負(fù)學(xué)校的學(xué)生，這樣的傷害事件也時(shí)有發(fā)生。而大自然的風(fēng)雨雷電，地震，高空墜物等也會突發(fā)性地給學(xué)校師生帶來傷害，所以必要的安全常識，必要的防范措施和方法，要讓學(xué)生熟練掌握，使學(xué)生在人為或自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)能機(jī)智應(yīng)對。

當(dāng)然，會造成對學(xué)生的傷害的安全隱患還很多。作為肩負(fù)著學(xué)生安全使命的學(xué)校，本人覺得應(yīng)從以下幾方面認(rèn)真開展工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。成立安全辦公室，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。

2、廣泛宣傳教育，提高安全意識

學(xué)校安全小組從成立以來利用會議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊(duì)活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

3、完善制度，強(qiáng)化管理

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，安全小組進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生課間管理等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

4、立足防范，變“堵”為“疏”。堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每周都組織進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，切實(shí)抓好學(xué)生的安全教育。

安全問題往往是思想上的麻痹，因此，加強(qiáng)這方面的認(rèn)識很重要，本人為要提高大家的意識，就應(yīng)該加強(qiáng)安全知識的宣傳，可平時(shí)多宣傳，黑板報(bào)，舉行講座等，也可舉行知識競賽。具體做法如：

（1）.加強(qiáng)教育，開學(xué)初以“安全記心中”專題教育活動,學(xué)習(xí)學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)定，組織尋找校園安全隱患活動，我為學(xué)校安全工作獻(xiàn)計(jì)策活動；期中前組織一次安全知識競賽。（2）.加強(qiáng)值周檢查和課間巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)指出，及時(shí)引導(dǎo)。（3）.規(guī)范點(diǎn)名請假、排隊(duì)出校門及清校等制度。（4）.建立安全事故首見制、及時(shí)報(bào)告制。

（5）.嚴(yán)把食堂衛(wèi)生安全關(guān)，保證不出任何因食品衛(wèi)生和食堂設(shè)施引起的責(zé)任事故。

（6）.開學(xué)初對學(xué)校安全問題進(jìn)行專門檢查。（7）.教育學(xué)生不與校外閑散人員交往。

（8）.教育學(xué)生未經(jīng)家長同意，不在外留宿過夜，不參與打架斗毆，并自覺防止不法侵害。

（9）.遵守交通規(guī)則，靠右行駛，不闖紅燈,不扶肩并行。

總之，學(xué)生的安全關(guān)系著千家萬戶的幸福。在學(xué)校注重抓好學(xué)生的安全行為意識教育的同時(shí)，社會，學(xué)校，家長，學(xué)生還應(yīng)形成一個(gè)“四位一體”的安全鏈，互相配合，都參與到學(xué)生安全教育中來，形成一個(gè)人人遵章守紀(jì)，道德文明，守法用法，人人都有安全意識和行為的良好社會氛圍。這樣我們祖國的花朵，將會綻放得健康而美麗。

第四篇：我為黨建獻(xiàn)計(jì)策征文

“我為xx黨建獻(xiàn)計(jì)策”征文

關(guān)于構(gòu)建區(qū)域化黨建的思考

---xx區(qū)委宣傳部黨支部

成效與啟示

區(qū)域化黨建與“單位黨建”是相互聯(lián)系、互相依存的關(guān)系。“單位黨建”是區(qū)域化黨建的基礎(chǔ)和著力強(qiáng)化的目標(biāo)，區(qū)域化黨建則是“單位黨建”的一種拓展和完善，區(qū)域化黨建本身就包含著“單位黨建”的內(nèi)容。我們在推進(jìn)區(qū)域化黨建中，把在“兩新”組織中培育“孵化”單建黨組織作為重要職責(zé)，把幫助單建和聯(lián)建的“兩新”組織黨組織進(jìn)一步規(guī)范工作、更好地發(fā)揮作用作為工作的主要著力點(diǎn)。區(qū)域化黨建作為一種新的黨建模式，之所以能使基層黨建工作煥發(fā)出新的活力，我們在實(shí)踐中感到，這一新模式相比傳統(tǒng)的“單位黨建”，具有以下幾方面優(yōu)勢。

一是區(qū)域化黨建作為“單位黨建”的一種延伸和補(bǔ)充，使黨的基層組織設(shè)置更為科學(xué)、體系更加完善。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于我國實(shí)行的是“計(jì)劃全控型”社會結(jié)構(gòu)方式，在這種社會結(jié)構(gòu)中，社會成員都有相應(yīng)的歸屬單位，因此顯得十分有效。但隨著改革開放的推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會迅猛發(fā)展，民營經(jīng)濟(jì)迅速崛起，非公有制經(jīng)濟(jì)日益壯大，“兩新”組織不斷涌現(xiàn)，人員流動性不斷增大，大量的“單位人”變成了“社會人”，單純按照傳統(tǒng)的單位建黨模式，越來越難以實(shí)現(xiàn)組織和工作的全覆蓋。而引入?yún)^(qū)域化黨建的理念，在“兩新”組織和外來流動人口相對集中的區(qū)域和行業(yè)中，按“組織共建、設(shè)施共享、黨員共管、活動共搞”的原則，對黨的基層組織設(shè)置進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，對黨建陣地建設(shè)、黨員發(fā)展和教育管理工作進(jìn)行全面統(tǒng)籌，以“區(qū)域不變”應(yīng)“單位萬變”，使黨的基層組織設(shè)置更為科學(xué)，組織體系構(gòu)架更加完善，與社會形態(tài)相互契合，有利于形成全覆蓋、廣吸納、強(qiáng)有力的基層黨建新格局。二是區(qū)域化黨建作為單位黨建的一種整合和突破，有利于基層黨建工作的全面推進(jìn)、整體提高。傳統(tǒng)的“單位黨建”模式，在推進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作中，建黨對象為一個(gè)個(gè)具體的企業(yè)，采取的是逐個(gè)企業(yè)挨個(gè)推進(jìn)的點(diǎn)狀推進(jìn)方式，容易導(dǎo)致很大一部分中小型非公有制企業(yè)，由于受黨員數(shù)的限制，無法組建黨組織。有的雖然符合組建黨組織的條件，但由于企業(yè)黨員自身素質(zhì)原因，倉促組建黨組織，很難發(fā)揮作用。區(qū)域化黨建將非公有制企業(yè)相對集中的區(qū)域作為建黨對象，將區(qū)域內(nèi)所有的非公有制企業(yè)作為一個(gè)整體納入黨建工作范疇，進(jìn)行通盤考慮，科學(xué)規(guī)劃，以塊狀的方式成片推進(jìn)。在具體單個(gè)企業(yè)建黨中，則采取“成熟一個(gè)組建一個(gè)，組建一個(gè)作用發(fā)揮一個(gè)”的原則，雖然重視企業(yè)單建黨組織，但不一味強(qiáng)調(diào)單獨(dú)組建，推進(jìn)方式更加貼近非公有制企業(yè)發(fā)

展實(shí)際，工作成效更為明顯。另外，在黨建工作資源和力量配置上，秉承了“區(qū)域統(tǒng)籌、集中配備、集約共享”的理念，避免了黨建設(shè)施重復(fù)建設(shè)的浪費(fèi)，提高了黨建資源的利用率，提高了黨建設(shè)施的配置水平，降低了非公有制企業(yè)黨建工作成本，使黨建工作的推進(jìn)變得更為容易，工作水平得到了提升。

三是區(qū)域化黨建作為單位黨建的一種拓展和完善，有利于實(shí)現(xiàn)黨對“兩新”組織的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)。首先是改變了過去黨建工作推進(jìn)跟不上“兩新”組織發(fā)展速度的尷尬局面，有利于在時(shí)間和空間上實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作覆蓋。既保留了“單位黨建”那種組織體系嚴(yán)密、調(diào)控力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，又滿足了新形勢下黨建工作全覆蓋的要求，使區(qū)域內(nèi)的“兩新”組織無論怎么變化，區(qū)域性黨組織都能對其實(shí)現(xiàn)組織覆蓋和工作滲透，從而使基層黨組織的觸角延伸到社會的每個(gè)角落、各個(gè)方面。其次是克服了“兩新”組織黨建工作對業(yè)主的依賴，有利于基層黨組織占領(lǐng)工作制高點(diǎn)，更好地發(fā)揮總攬協(xié)調(diào)的職能, 在更大范圍內(nèi)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系。同時(shí)也使企業(yè)黨組織的品格更加獨(dú)立，工作更加自主。再次是避免了黨員的流動變化對黨員教育管理帶來的影響和制約，有利于形成城鄉(xiāng)一體黨員動態(tài)管理機(jī)制。在這一模式下，黨員不管以何種速度和頻率流動，不管黨員流入的單位有沒有建立黨組織，都能在第一時(shí)間內(nèi)融入黨的組織，得到及時(shí)服務(wù)和有效的教育管

理；黨員發(fā)揮作用的空間從具體單位拓展到了整個(gè)區(qū)域，支持和保障黨員正當(dāng)行使民主權(quán)力的力量也從單位外部得到大大強(qiáng)化。

拓展與完善

回顧幾年來的探索實(shí)踐，我們感到，推進(jìn)區(qū)域化黨建工作取得的成效還是初步的。黨的十七大提出要優(yōu)化組織設(shè)置、擴(kuò)大組織覆蓋、創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。這為區(qū)域化黨建工作進(jìn)一步指明了方向，繼續(xù)推進(jìn)這項(xiàng)工作還有許多問題需要研究。

一是要研究區(qū)域化黨建如何向其他領(lǐng)域拓展問題。隨著城市化、工業(yè)化的快速推進(jìn)，在城市社區(qū)出現(xiàn)了大量的流動人口和非公有制企業(yè)，這些地方的社會結(jié)構(gòu)、管理方式以及黨員、群眾的生活需求發(fā)生了巨大變化，對傳統(tǒng)的城市社區(qū)黨建工作模式、黨員管理方式，帶來了沖擊，提出了挑戰(zhàn)。如何借鑒區(qū)域化黨建工作模式，將其運(yùn)用到城市基層黨建工作中去，把區(qū)域化黨建城市社區(qū)、機(jī)關(guān)和國有企事業(yè)單位黨建有機(jī)融合起來，形成相互借助、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、共同提高的整體合力，值得進(jìn)一步探索。

二是要研究調(diào)整完善基層黨建工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系問題。區(qū)域化黨建工作全面推開后，勢必會影響現(xiàn)有的基層黨建領(lǐng)導(dǎo)體系。新出現(xiàn)的區(qū)域性黨組織的地位如何界定，如何調(diào)整

現(xiàn)有的基層黨建領(lǐng)導(dǎo)體系使區(qū)域化黨建運(yùn)作更加有效，這是需要我們在實(shí)踐中進(jìn)一步研究探索的問題。

三是要研究強(qiáng)化區(qū)域化黨建工作的力量支撐和經(jīng)費(fèi)保障問題。確保區(qū)域性黨組織正常開展工作，必須解決好區(qū)域性黨組織所需的人員哪里來、經(jīng)費(fèi)哪里出、場地由誰供等實(shí)際問題有待進(jìn)一步探索解決。

第五篇：征文 我為祖國獻(xiàn)青春

征文：我為祖國獻(xiàn)青春

國旗下的青春誓言

一抹落日的余暉斜射著腳下的路,我抬起頭,只見空中飄逝著夕陽美麗的暖彩,有一種寧靜延開來,我的思緒如輕煙般揚(yáng)起.每一天,在朝陽的微笑中悄然而至,在晚霞的裙擺下飄然逝去,終于,當(dāng)蒲公英帶著年少的幻想隨風(fēng)飄遠(yuǎn),當(dāng)窗前的紫風(fēng)鈴搖曳出一支憂郁的歌,當(dāng)筆尖流瀉出關(guān)于青春的旖旎字句,少年的似錦繁華完美的落下帷幕,青春的依仗,開始行進(jìn)在生命中，以最莊嚴(yán)的陣容接受時(shí)代的檢閱.數(shù)十載春秋,多少個(gè)銘心的日夜,我們不輕松卻一步一個(gè)腳印倔強(qiáng)的前行,帶著期盼,擁著激情，攜著一顆不甘平庸的心,自豪的經(jīng)歷時(shí)間的雕琢,當(dāng)我們邁進(jìn)大學(xué)的校門，一個(gè)全新的起點(diǎn)就在我們腳下。如今我們手中緊握的宿念越來越清晰明確,自信攀援著意志的臂膀?yàn)閴粝胫淼尿v飛尋求力量.師長的諄諄教誨如燈盞照亮夢的走向.努力過，拼搏過,奮斗過,淡去了焦躁輕狂的脾性,卻擁有了腳踏實(shí)地的明澈,消除了天真幼稚的妄想,卻有歷練而積累的厚實(shí),不再朝秦暮楚般動蕩,卻腳步鏗鏘,傲然無畏.2009年，我們在大學(xué)校園里度過了第一個(gè)國慶長假，然而這個(gè)十月一日這也是祖國的六十華誕，看著電視直播的令人嘆為觀止的閱兵式時(shí)，我不禁感嘆時(shí)間巧合的如此意味深長。當(dāng)我們開始學(xué)會獨(dú)立，站在該去認(rèn)真規(guī)劃自己人生的端點(diǎn)上，我們又聽到國歌，這沸騰了幾代國人熱血的旋律,震撼著我們每一個(gè)年輕人的心。在為祖國驕傲的同時(shí)我似乎隱約感到肩頭微微的疼痛，我想，那是時(shí)代賦予我們的使命,是青春理想的重量,是責(zé)任的重量，因?yàn)槲覀冃枰堰@青春獻(xiàn)給祖國，來彰顯它的意義和力量。

我們擁有健康的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,不甘平庸的心,我們可以為自己身上那年輕人特有的銳氣而自豪,我們要揚(yáng)起頭,這種自信,是強(qiáng)者成功的姿態(tài).我們肩頭擔(dān)負(fù)著重任,胸中承載著信望,手中緊握著明天,那是父母的期盼,老師的期望,更是我們自己的未來,祖國的未來,是我們對生命的責(zé)任,對民族的責(zé)任.不該為暫時(shí)的挫折和失敗低頭,不該為風(fēng)雨和荊棘止步,讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的信念.風(fēng)急雨疾算什么,一蓑煙雨任平生;困難挑戰(zhàn)算什么,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝;驚濤駭浪算什么,長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;激烈競爭算什么,傲視群雄,問天下誰與爭風(fēng)！

“銘記歷史，開拓進(jìn)取。鑄我今日，威武中國。鑄我今日，威武中國！”教學(xué)樓的一間教室里傳出詩朗誦的聲音，我們聽到了，年輕一代的聲音可以如此振奮人心，我們的聲音是如此堅(jiān)定而有力。

胸中有夢想,眼中有追求,把青春獻(xiàn)給祖國，這是我們最真摯的誓言。