第一篇：“五型”班組建設

南岸供電局以創新的班組建設助推企業實力提升

南岸供電局班組建設工作始終堅持圍繞實現市公司目標愿景和“基礎、發展、和諧”主題，深入落實基礎管理和“1330”工程，通過一系列創新性的工作，充分發揮了班組建設在推動“二次創業”，實現目標愿景中的重要作用。具體如下：

一、推進班組建設的創新做法

南岸供電局認真分析《重慶市電力公司班組建設考核評價標準》，創新地提出了以精細化基礎管理建設為重點，以信息化管理為載體，以“五型班組”創建為落腳點的建設主線，經過近幾年的積極實踐，班組建設管理水平顯著提升。

（一）制度建設構建科學體系。一是建立多維立體化的組織領導體制，形成以班組建設領導小組和辦公室、各專業管理組、車間班組建設領導小組為工作核心的“三級”管理機制。二是制定了詳實的《南岸供電局班組建設實施方案》和《南岸供電局班組建設考核管理辦法》細化了創建星級班組的三年工作目標和具體步驟。三是召開“星級班組創建部署會”，明確班組建設領導小組和辦公室、各專業組、車間班組建設領導小組三個層面各自的責任和任務，規范月度報表和專題匯報制度。

（二）精細管理夯實班組基礎。一是星級班組的創建實行“三掛鉤”：即與班組長的薪酬掛鉤，與優秀班組長的評選掛鉤，與班組、車間、各職能部門獎懲掛鉤。特別是通過制定的《班組長崗位津貼實施細則》，切實做到了獎勤罰懶、獎優罰劣。二是嚴格按照市公司考核評價標準的要求，建立健全班組臺帳、記錄、圖表、圖紙、制度、流程，整改各類基礎資料340項，補充完善各類規程制度500多個。三是著力班容班貌打造，統一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標、班務公開、技術問答、違章曝光、黨員責任區等欄目為一體的班組園地，使之真正成為班組職工了解企業生產經營狀況，交流心得體會，宣傳新理念，學習新知識的窗口。四是通過小改小革、QC小組活動對工作質量、安全技術等方面的工作認真進行總結，對存在的問題提出改進措施，保證全面完成上級下達的各項工作任務和技術經濟指標。五是大力推行標準化作業，加強生產現場管理，確保防護措施得當、進出道路暢通、消防安全便捷。六是重點開好班前、班后會，班前會上布置任務，明確分工，交代安全技術措施和質量要求；班后會小結工作進展和檢查安全、技術、質量、工作完成情況等。形成互相監督、互相約束、人人保安全的安全保證體系。

（三）人才培養確保“能賢”上位。一是以《員工素質提升三年計劃》為依據，在班組中廣泛開展導師帶徒、崗位練兵、考問講解等活動，每年堅持開展職工崗位練兵技能競賽運動會，選拔培養專業明星和技術能手。二是積極培養員工的責任感和主人翁意識，組織員工積極主動地參與班組管理目標的確定，參與班組工作計劃的制訂，參與具體管理活動的實施和考評，充分調動其工作的積極性和主動性。三是對在工作中踏實肯干，業務水平高的骨干重點培養，推薦他們參加各類評優活動，給予他們應得的各種待遇，助推員工逐步成才。四是在班組長的培訓選拔上認真貫徹“端品行、提素質、強技能”的原則，切實建立起責任心強、作風正派、技術熟練、經驗豐富的優秀班組長隊伍。同時，注重選配培訓好“五大員”，積極配合班長做好班組管理工作。五是進一步加強技能型專家、技術帶頭人、優秀班組長的評選和“金牌工人”的培養推薦，充分肯定一線業務技術人員和班組長的貢獻和價值，鼓勵員工多元化發展，多渠道發展。

（四）“信息化”運用拓展創建形式。積極探索班組建設的信息化管理，創新建設了班組信息管理系統，通過這一抓手，成功地推動紅旗班組的創建進入規范化、標準化、科學化、信息化的軌道。按照《重慶市電力公司班組建設考核評價標準》，及時對班組信息管理系統進行全新改版，確保系統在欄目設置上與市公司的考核評價標準項目逐一對應。考核評價標準、規章制度等版塊成為了基層班組規范化管理的數

據庫，使每個班組成員能隨時查閱上級要求、工作制度和創建標準。專業化管理版塊的設置涵蓋了該班組對應專業的所有精益化管理要求。信息系統與局門戶網站相鏈接，方便企業領導、各職能部門、車間管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監控和檢查，為基層班組科學化、規范化開展紅旗班組創建提供了信息化支持。

（五）特色典型引領“創先爭優”。在嚴格落實市公司考核評價標準各項要求的基礎上，鼓勵班組結合自身實際，圍繞安全生產、基礎管理、技能培訓、技術創新和效益提升等開展“五型”班組創建，舉辦了以“提升班長素質，創建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”，全局13個“五型”班組和4個特色創新班組在論壇上用現場演講與動漫展示相結合的新穎形式，暢談班組建設經驗。

“安全型”班組從“人、作業、細節、激勵”四個要素入手，樹立安全第一的思想，抓住現場作業、細節管理、獎懲都硬三個關鍵，嚴格執行標準化作業和精益化管理，最終實現“思想無懈怠、管理無空檔、作業無違章、安全零事故”的安全目標。-----（電氣設備及作業安全知識、6S應用知識、現代企業班組安全文化建設、班組安全管理法和企業職工安全意識普及）《班組安全管理文化宣傳展覽》

“管理型”班組強化班組工作基礎規范和制度建設，營造“管理有依據、辦事有標準”的集體氛圍，形成“工作有標準、崗位有責任、管理有制度、考核有依據、好壞有獎懲”的現代班組管理模式。

“創新型”班組把握傳承、提升、創新三個環節，積極開展合理化建議、技術革新、QC小組和勞動競賽，在設備、操作臺帳登記、窗口服務項目和激勵制度等關鍵節點上狠下功夫，在重點實現管理創新和技術創新的基礎上，將創新活動貫穿于企業生產經營的全過程。

“技能型”班組以“夯內功、重培訓、促技能、強隊伍”作為技能型班組創建的基本思路，從生產實

際需要出發,立足崗位，學以致用，選樹“技能型”員工，精心打造班組技能傳授平臺，并在這一平臺中實現技能的培訓與實戰相結合、知識的傳播與反饋相結合，有力推動班組成員技能的完善和提高。

“效益型”班組以“制度規范化、工作細致化、服務優質化”的“三化”法則為手段，通過處理事故

快速安全，保證供電創造經濟效益；優質服務，樹立品牌，客戶滿意創造社會效益；開源節流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節約成本，創造管理效益等多種方式，提升了企業內外實力。

二、創新的班組建設助推企業各項工作全面升級

通過創新的班組建設，企業的各項工作均有顯著提升，綜合實力得到不斷增強。

1、促進了工作規范。通過修編和完善全局各專業197個制度及管理辦法，編寫生產運行和營銷管理白皮書，規范關鍵業務工作流程，以及創新地推出“班組建設信息系統”和開展針對性、實效性強的“五型”班組創建，使精益化管理和執行力建設在班組中落地生根，實現了工作內容標準化，工作要求指標化，工作步驟具體化，工作考評數據化，工作管理系統化。企業同業對標在公司綜合排名有明顯上升，六個專業共92個評價指標中有52項排在公司A段。

2、確保了安全平穩。通過狠抓安全工作責任的落實，堅持將安全生產目標逐級分解至一線班組，組織全員參與安全生產“百問百查”、“三查一整改”等活動，使員工在生產過程中自覺嚴格執行“三重”現場工作要求和“黃馬甲”制度，確保了“八不發生”目標的實現，在電網最大負荷同比增長17.48%的情況下，實現了電網穩定、供電可靠，截止2010年6月30日，全局安全生產長周期達到1868天。

3、提升了服務水平。通過加強服務質量閉環管理，狠抓服務短板，開展窗口服務態度“五不準、五主動”行動、“紅帽子服務隊”進社區和建立“紅巖供電搶修服務隊”等活動，使“十項服務承諾”兌現率、投訴一次解決率、客戶回訪滿意率均實現了100%，客戶平均停電時間減少209分鐘，企業獲得南岸區2009年行風評議第一名。

4、增強了員工素質。廣大員工在積極參與班組建設的過程中，清晰地感受到了個人進步對企業發展的重要性，有效地激發了員工學業務、鉆技能的主動性，103人通過繼續教育獲得大專及以上文憑，34人通過專業技術資格評審，211人通過職業技能鑒定考試，企業人才當量由過去的0.8698提升到0.9114，促進了個人愿景與企業目標的有機融合，建立了企業與員工共同發展的良性機制。

5、涌現了先進典型。重視一線員工的培養和優秀班組的打造，建立健全了激勵牽引機制，通過班組建、車間推、企業塑的形式為一線班組和員工打開發展通道，使職業發展空間與企業目標愿景的實現同步推進，緊密關連。通過長期扎實有效的班組建設工作，南岸供電局培養出了“全國工人先鋒號”——220KV金家巖變電站、“全國模范職工小家”——帶電作業班和全國“安康杯”競賽優勝班組——地調班等優秀班組，同時，也涌現出了“全國勞動模范”、“重慶市十大金牌工人”、“國家電網公司生產技能專家”張毅，“全國勞動模范”、“新中國成立60周年重慶杰出貢獻英模”楊家虎等先進員工。

山西電力公司實施“358計劃”深入開展“五型”班組創建

http://.cn/ 2010-07-19 山西省電力公司

近日，山西省電力公司召開班組建設工作推進會。會議要求，各單位各部門迅速掀起班組建設新高潮，切實抓好創新實踐，促進班組建設取得新進步，打造“五型”品牌，推進公司晉級發展再上新臺階。

2009年11月，山西公司制定下發了《關于深化班組建設的實施意見》，確定了2010年內20%的班組實現“五型達標班組”的目標。2010年6月21日，國家電網公司下發“爭創先進班組、爭當工人先鋒號”活動方案，山西公司結合班組建設實際，重新修訂完善了“五型”班組考評標準，確定了五年班組建設的工作思路，是全力推進“358計劃”，即圍繞“三思三晉”，深入開展“五型”班組創建，重點抓好八項班組建設標準。每年力爭20%“五型”班組達到國網公司“達標班組”建設要求，爭取用三至五年時間，使95%以上的班組達標，全面增強班組的學習能力、創新能力、實踐能力，努力提升班組科學管理水平，把班組建設成為安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧的優秀團隊。

該公司認真貫徹國網公司班組建設三十條重點要求，切實加強領導，廣泛開展活動，把握創建關鍵，深入開展以“學習型、安全型、節約型、創新型、和諧型”為主要內容的“五型”班組建設活動，取得積極成效。4月2日啟動“送教到班組”活動，5月底已完成了試點階段208個班組

1093人的培訓工作，進入全面開展階段。所屬臨汾、大同兩所電力技校充分發揮“送教”優勢，創新現場培訓新模式，有效緩解了工學矛盾，受到一線班組員工的熱烈歡迎。臨汾供電分公司領導高度重視“五型”班組創建，其開發的班組建設信息系統已在全部300多個班組推廣應用;電建四公司把班組建設與“精致施工、追求細節”品牌機組創建活動相融合，評選出9個亮點工程、47項優秀施工方案和優化設計電力設計院有針對性地補充、完善班組建設規章條例，形成完整規范的工作制度體系。

在班組建設工作推進會上，宣讀了山西公司“創建五型先進班組 爭當工人先鋒號”活動實施方案。創建活動先進班組分別作了經驗發言。會議組織全體代表觀看了《班組建設與管理信息系統》演示片，并就該系統的實際應用進行了培訓。

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開展“六型”班組創建工作計劃

通過前期調研工作，分析《國網班組建設管理標準》、《國網班組建設考核標準》與國網公司班組建設三十條重點要求，應重點做好加強班組思想建設，加強班組基礎建設，加強班組安全建設，加強班組技能建設，加強班組創新建設，加強班組民主建設，加強班組文化建設，加強班組長隊伍建設，加強班組品牌建設九個方面的工作。

2010年6月21日，國家電網公司下發“爭創先進班組、爭當工人先鋒號”活動方案，結合公司班組建設實際，重新調整“三年班組建設規劃”的工作思路，就是全力推進“六型”班組建設計劃，利用特色典型引領“創先爭優”。

一、體系構建

在嚴格落實國網公司考核評價標準各項要求的基礎上，鼓勵班組結合自身實際，圍繞安全生產、基礎管理、技能培訓、技術創新、效益提升與和諧團隊等方面開展“六型”班組創建，將班組建設領導小組辦公室的職能分解為班組安全生產、基礎管理、技能培訓、質量創新、效益提升、和諧團隊六個專業組，組長由班組辦主任、副主任擔當，明確分工，掛鉤指導，形成以班組建設領導小組和辦公室、各專業管理組、特色典型班組為工作核心的“三級”管理機制。初步建議安排如下：

二、組織實施

“安全型”班組：從“人、作業、細節、激勵”四個要素入手，樹立安全第一的思想，抓住現場作業、細節管理、獎懲都硬三個關鍵，嚴格執行標準化作業和精益化管理，最終實現“思想無懈怠、管理無空檔、作業無違章、安全零事故”的安全目標。-----（電氣設備及作業安全知識、6S應用知識、現代企業班組安全文化建設、班組安全管理法和企業職工安全意識普及）如舉辦《班組安全管理文化宣傳展覽》。

“管理型”班組：強化班組工作基礎規范和制度建設，營造“管理有依據、辦事有標準”的集體氛圍，形成“工作有標準、崗位有責任、管理有制度、考核有依據、好壞有獎懲”的現代班組管理模式。嚴格按照公司考核評價標準的要求，建立健全基礎資料，補充完善各類規程制度。------著力班容班貌打造，統一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標、班務公開、技術問答等欄目為一體的班組園地，使之真正成為班組職工了解企業生產經營狀況，交流心得體會，文化活動展示，宣傳新理念的窗口。按照國網公司最新班組會務（安全會、班務會）記錄模式，制定統一電子錄入格式，切實提高班組工作效率，減輕班組負擔。

“創新型”班組：把握傳承、提升、創新三個環節，積極開展合理化建議、技術革新、QC小組和勞動競賽，在設備、操作臺帳登記、窗口服務項目和激勵制度等關鍵節點上狠下功夫，在重點實現管理創新和技術創新的基礎上，將創新活動貫穿于企業生產經營的全過程。----創新地推出“班組建設信息系統”，信息系統與公司門戶網站相鏈接，方便領導、各職能部門、單位管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監控和檢查，為基層班組科學化、規范化開展“紅旗班組”創建提供了信息化支持。

“技能型”班組：以“夯內功、重培訓、促技能、強隊伍”作為技能型班組創建的基本思路，從生產實際需要出發,立足崗位，學以致用，選樹“技能型”員工，精心打造班組技能傳授平臺，并在這一平臺中實現技能的培訓與實戰相結合、知識的傳播與反饋相結合，有力推動班組成員技能的完善和提高。----舉辦以“提升班長素質，創建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”，各部門推薦的“標桿”班組和6個特色典型班組在論壇上用現場演講或其他形式展示相結合的新穎形式，暢談班組建設經驗。

“效益型”班組：以“制度規范化、工作細致化、服務優質化”的“三化”法則為手段，通過處理事故快速安全，保證供電創造經濟效益；優質服務，樹立品牌，客戶滿意創造社會效益；開源節流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節約成本，創造管理效益等多種方式，提升了企業內外實力。-----走出去、進社區（漁港）和建立“***供電搶修服務隊”，塑造電力服務品牌。

“和諧型”班組：以人為本，重視員工的溝通和協調工作，加大部門管理層和員工的溝通力度，結合班組文化活動、民主生活會和座談會等形式，開展調研活動，安排與不同專業人員開展專題交流，建立聯系點制度，聽取職工群眾意見和情況，暢通職工群眾意愿表達的渠道，與職工交朋友，形成溫馨小家的氛圍，構建團結和諧，包容互勉，達到企業和職工滿意的“雙贏”局面。-----開展多彩文化活動，設置班組活動專項費用。

第二篇：五型班組建設

“無型”班組建設

員工不安全行為規范管理活動

匯

編

煤質科—煤質段

目錄

第一項 班組學習培訓制度…………………………………1

第二項 隱患排查治理制度………………………………..2

第三項 崗位責任制履責評比制度………………………..3

第四項 員工不安全管理制度……………………………..4

第五項 事故報告處理程序及事故分析處理制度………..5

第六項 現場交接制度……………………………………..6

第七項 崗位技術練兵比武競賽制度……………………..7 第八項 安全質量標準化管理制度…………………………8

第九項 材料專項管理制度………………………………..9 第十項 “三公”管理制度………………………………….10

第一項班組學習培訓制度

1.嚴格執行公司和狂關于五級安全教育培訓的規定，按照崗位工種有針對性的開展班組學習培訓。

2.按照相關要求，段隊、井區在每個月25前制定出下月的培訓計劃，經宣傳部、培訓站審批合格后，按照計劃進行培訓。

3.培訓教師當月培訓教案必須按照培訓計劃要求，在每月1日前完成4.每班參加學習的員工，要端正學習態度，認真聽講，認真嚴格遵守各項管理制度。

5.每日班前參加培訓時不準遲到、早退或課間開小差，違者3每項罰款10元。

6.上課時不準吸煙，不準隨地亂扔東西，不準在室內大聲喧嘩，違者每項扣罰10元。

7.每班參加培訓的員工有特殊情況時，必須向主管培訓教師請假，不請假者按欠勤處理，欠勤一天罰款50元。

8.班前參加培訓員工在上課期間禁止打鬧，嚴格酒后參加培訓，要愛護公務，損壞者除按照賠償外，對以上有關責任者均已處以50元罰款。

9.班組學習培訓要求段隊全員參加，學習筆記合格率達到100%。

10.段隊每周為員工布置一次家庭作業，區，段、領導審簽。

11班組培訓必須做到每班一拷問、每日一專題、每周一案例、每月一考試、一評比，獎優罰劣。

12按時參加考試，遵守考場紀律；對于因故不能參加者，由礦培訓中心組織補考。

第三篇：五型班組建設

五型班組建設，為極響應公司五型班組建設的號召，606車間二工段A大班精餾班組以公司總體方向為指導，以本班實際為出發點，制定出了一套“規范化、制度化、嚴格化、人性化”的班組管理模式。在保證安全生產的同時，提高了工作效率。學習型建設：注重提高班員的綜合素質。在經常組織學習公司及車間各項規章制度的同時，著重培養班員對本職工作的掌握能力，對工作技術知識及技能的練習，并定期進行測試和評優。促使班組各成員練就了過硬的崗位技能，培養了他們熱愛本職工作、喜歡本職工作，樂意為同事為企業吃苦的精神，提高了班組的整體戰斗力。

安全型建設：他們始終堅持“安全第一”的信念，寧可不生產，也要保安全。每個班員在入班之初就發下了“遵章守紀、規范操作、杜絕三違、確保安全、防微杜漸、警鐘長鳴”的安全誓詞，并時刻牢記于心。為應對突發情況，在工段長等的指導下，班員們積極參與各種危險演練，提高了面對突發情況的應變能力。為確保安全生產無事故，班內注重安全教育和培訓，將安全管理規范化、制度化。通過全體班員的努力，做到了安全防范措施到位，安全隱患減小，安全事故杜絕。

清潔型建設：班組成員環保意識強，堅持以“現場清

潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準。認真完成領導分配的任務，每到周五的衛生大檢查，都會看到他們揮汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”認真負責。在生產工作中，做到“定位定制、即亂即整’’交接班前打理好責任區衛生。真正做到了清潔生產，文明生產。

節約型建設：。確立以實現節約發展為目標，加強班組成本控制，強化全員節約意識。在嚴格控制勞保用品領用發放的同時，大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時班組內部能自行解決的小故障，就自己動手維修解決。通過班組成員的共同努力，開創出了多條節能增效的好方法，提高設備利用率。在為公司增加效益的同時，節約了生產成本。形成了具有節約特色的班組文化。

和諧性建設：班組內部與相關方面關系融洽，協調合作;班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了良好的團隊精神。班組管理以人為本，班長以身作則，定期與員工溝通協調，從而建立起團結、互助、拼搏、快樂的班組文化和人際關系，增強了班組的凝聚力和向心力。

創建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。他們將提高工作效率、提高質量效益、節能減耗、提高團隊合作意識定為今后的目標。希望通過充分挖掘員工潛能，實現團隊的綜合素質、管理水平以及勞動價值的協調提升。

相信他們定能在下一次的班組建設中再上新臺階！

第四篇：建設五型班組心得體會

建設五型班組心得體會

我礦工會組織并開展了五型班組創建，我所在的四工隊被命名為安全型工隊，一切工作全部圍繞以安全為中心進行創建。我區黨支部書記、基層工會主席魏建國為我組量身定制、精心策劃，全過程監督班組實施。我們四工隊在區隊黨政的不斷關心幫助下，五型班組競賽活動在我區生根發芽，不斷取得長足發展和豐碩成果。為能更好的總結經驗并運用到以后的工作當中，現結合我自身的工作體會與感受，談一下我在創建五型金牌班組建設中的的個人體會。

一、親自參與了五型班組創建，使我懂得了“五型班組”創建要旨，何謂“創建”，“創建”就是指：在建設“五型”班組的過程中要有創新，包括管理創新、方法創新、手段創新、技術創新等，這有著無限地展示領導才能和員工才能的空間。

二、班組是企業生產經營活動的基礎環節，是直接完成一個企業各項生產任務的根本，也是企業文化建設的重要陣地，搞好基層班組建設，就是塑造一個良好企業文化的基礎，具有一個良好文化環境的企業，就能夠正確領導員工的價值導向、營造良好生產環境，對公司的不斷發展具有十分重要的積極作用。

三、我所在的“安全型班組”主要工作任務是：構筑符合通風質量標準化的通風設施，對個別失修巷道進行維修加固，及時修復礦井壓力對通風設施造成的設施損壞，將通風系統恢復至正常水平。安全靠什么？安全靠的就是我們的責任心，安全就是日復一日的考驗我們的忍耐心和平常心。在日常的生活工作中，在上班的每小時、每分鐘，安全隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，緊盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有安分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。生命只有一次，沒有重來的機會，我們的工作性質決定我們必須擁有專業技術，我們身處隨時可能發生冒頂、片幫、透水、瓦斯事故的煤礦工作，我們的職業決定了我們要更加注意安全。

第五篇：車間五型班組建設

車間“五型”班組建設實施方案

創建“學習型”班組

牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標，以開展“創學習型班組、爭做知識型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組學習環境，努力營造學習氛圍；建立開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”。

1、有明確的學習計劃和目標，做到學習工作化、工作學習化。

2、有基本的學習場地和設施，有開展學習、交流活動的載體。

3、有切實可行的班組學習制度與激勵機制，形成全員學習的氛圍。

4、有較好的學習環境，堅持開展形式多樣、內容豐富的崗位練兵活動，班組員工熟練掌握本崗位、本設備的操作業務技能，技能考核合格率百分之百。創建“安全型”班組

牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念，按照公司系統管理的要求，以實現“零事故”為目標，認真 落實班組剛責任制，嚴格遵守勞動紀律，強“三基”（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程，強化班組執行力；切實加強奉賢管理，全員參與危害識別、風險評估，制訂和采取控制措施，提高應急反應和處置能力；開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識、實現安全生產。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。

1、嚴格落實安全崗位責任制，在工作中杜絕“三違”行為發生，做到“三不傷害”實現“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉變。

2、認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位“必知必會”基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核，班組成員上崗率百分之百。

3、嚴格執行車間各項規章制度、操作規程，設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整，實現生產安全過程的受控管理。

4、全員參與危害識別和風險評估，熟練掌握應急預案，能及時發現和消除事故隱患，做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現“零傷害、零損失、零事故”的目標。創建“清潔型”班組

牢固樹立“清潔發展”的理念，以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標，嚴格履行環境保護目標責任，防止環境污染和生態破壞；加強污染源的管理，持續開展清潔生產，從源頭上杜絕污染；強化環境污染的預防和控制，搞好自控、互控、聯控，實現全過程威名、清潔生產。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔“綠色班站”。

1、環境保護目標責任落實，執行生態保護措施具體有效，現場環境管理達到“綠色基層站”建設技術規范要求。

2、嚴格按照標準配備、使用環保設施和設備，定期開展環境監測和報告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩定達標排放。

3、班組現場管理規范，實現文明清潔生產，做到現場物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環境。

4、嚴格執行員工健康體檢制度，預防職業病的發生，按規定配發勞動保護用品，職業衛生防護工作到位。創建“節約型”班組

牢固樹立“開發與節約并重、節約優先”的理念，以創建“節約型企業”、實現節約發展為目標，落實指標責任，加強班組定額考核；強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動，做好厲行節約和資源的綜合利用；發揚勤儉節約的傳統，創新節約手段，充分利用小發明、小創造、小革新等，搞好工序質量控制，降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。

1、開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯著。

2、加強班組核算管理，注重技術創新、提高質量、降低成本，搞好優質服務，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。

3、努力盤活班組資產，堅持修舊利舊，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術，操作技能和業務素質得到提升。

4、廣泛開展小班組等群眾性質活動，定期開展質量考核評比和擁護滿意度測評，實現優質服務，做到零投訴。創建“和諧型”班組

牢固樹立“和諧發展”的理年，以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化；加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識；加強職業道德建設，規范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務質量，創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。

1、民主管理制度健全，班務公開落到實處，員工的知情權、參與權和監督權得到保障。

2、班組思想政治工作生動活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵守職業道德規范，工作中講協作，生活上講互助，無越級上訪，無違法違紀行為。

3、積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。

4、培育和創建班組特色文化，充分發揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。