第一篇：五型班組建設總結

推進“7S”管理 強化班組基礎管理

全面提升“五型”班組建設水平

2015年，公司圍繞“強基礎、謀發展、爭效益、促和諧”工作主線，認真貫徹落實集團公司、江蘇公司關于加強班組建設指導意見的要求，堅持“六個建設”，大力推進安全環保型、管理質量型、清潔節約型、學習創新型、人文和諧型“五型”班組建設，全面推進和深化班組7S管理，強化班組基礎管理，著力提升班組各項工作管理水平，公司班組建設各項工作取得新成效，獲得集團公司“五型”標桿班組稱號，等8個班組獲集團公司優秀班組，獲集團公司優秀班長稱號。

一、年度“五型”班組考評情況

11月底，公司具有班組建制的部門對年度“五型”班組情況進行了自考評申報，公司對照班組建設管理辦法以及全年職能部室考核評價情況對12個部門63個班組考評情況進行了審核。等11個班組為“五型”標桿班組；

等46個班組為“五型”優秀班組； 等5個班組為“五型”達標班組。推薦 為集團公司年度“五型”標桿班組侯選，推薦 等8個班組作為集團公司年度“五型”優秀班組侯選。

二、班組建設工作的主要做法

今年來，公司堅持把班組建設作為提升企業競爭能力的重要工作，高度重視班組各項建設，加強以“7S”為主題的班組管理知識的推廣及運用，優化結構，完善體系，強化措施，扎實推進，探索打造具有揚電特色的班組建設新模式，收到較好效果。

（一）優化公司班組結構，引入管理手段，夯實班組基礎。

2015年，根據企業“強基”改革深化的需要，圍繞班組建設這項重要課題，適應新形勢，持續創新，不斷提升，始終緊抓“重在建設”的班組管理思路。

1.優化班組結構。結合內部機構調整和實際工作需要，對專業分工相同的部分班組進行整合，適時將 五個運行班組合并，合并，立足打造綜合型、多能型班組，以優化促建設。從12年末至今，公司班組總數由87個下降至63個。

2.推廣7S管理。一是引導班組運用全面質量管理手段。在推廣7S樣板區過程中，引導班組建立健全7S管理PDCA（計劃、實施、檢查、提升）循環，對7S管理各項節點循環實施，強化執行能力、管理手段與質量意識。二是提高管理新手段的參與性。工會小組積極通過“樣板區、真精彩”7S管理勞動競賽活動平臺，發動各方面的力量，多角度、多層次推進7S管理手段的推廣與運用。三是注重班組深入7S管理標準。通過全廠各班組參與，建立了10項生產環境目視化、6項設備設施安全目視化、10項設備環境標準；各班組通過作業地點“操作流程看板”、“作業安全注意事項”看板“在線式”管理明確了作業要素；通過全程參與生產區域的地面區域線、安全工器具形跡化管理、安全標識牌、圍欄顏色和防止踏空線等一系列設備安全可靠性視角的建立，現場作業安全得到進一步保障。四是培養常態化管理素養。結合設備分工分界，公司各班組通力合作，匯編出公司7S管理規范48頁70余項1080余條款，明確了7S管理具體項目責任部門班組；結合江蘇公司驗收意見，適時推出《辦公區域7S管理日常分工檢查表》等一系列管理硬化環節，班組7S管理常態化素養得到有效建立。五是以大修現場作為7S管理練兵場。組織參加#6機組大修的各班組圍繞“六個目視化”的大修7S管理體系，結合《公司機組檢修7S管理辦法》，全過程對大修中安全管理、文明管理、過程管理、7S規范管理進行有效納入并無縫對接，大修過程中的人員類別管理、區域管理、任務管理、設備部件管理、工具物資管理、檢修質量管理一體化得到有效實踐，有效提高了#6機組設備檢修管理水平。

3.完善班組環境設施。以“三項活動”和7S推進實施計劃為基礎，做好班組設施的循環更新，班組辦公環境進一步改善。組織開展班容班貌檢查評比，力求“門窗、桌椅、資料柜、地面、墻壁干凈”與“桌椅放置、資料柜放置、桌面辦公用品擺放、上墻圖標懸掛、柜內資料物品擺放整齊”，引導班組管理精益求精，班組管理環境軟硬件得到提升。

（二）堅持班組管理閉環，強化職能到位，牢固隊伍建設。根據機構與人員的變動情況，每年都對班組創建領導小組與三級創建網絡（公司、部門、班組）及時調整，確保目標任務、專項檢查等閉環工作中各級人員職能到位，始終保證管理深度、力度、覆蓋面及班組管理隊伍本身的管理持續性。

1.強抓動態管理。加強完善班組日常管理考核，將原先的雙月檢查、季度通報改為月度檢查通報，通過生產例會、工會月度例會、政工例會以及考核簡報等渠道，及時反映班組專項管理的問題和落實整改情況，充分發揮專項管理優勢，強化合力作用，推進班組動態管理。全年共編發考評類《班組建設簡報》4期、推進指導類《7S管理工作簡報》6期、考核類《揚電考核簡報》13期。公司實現“零非停”的安全目標，涌現出安全管理好人好事9件。

2.突出三級職能發揮。規范職能部室、二級部門及班組職責與管理流程，強化各部門專業工作的布置與自查，及時對職能部門、二級部門以及班組日常管理過程中的問題，通過簡報、專題分析會進行通報，層層推進落實，三級職能發揮得到進一步規范。

3.發揮“三位一體”作用。工會牽頭，以創建“工人先鋒號”、“巾幗示范崗”、“五小”活動等為載體，緊扣安全、效益兩大核心，將“安康杯”勞動競賽活動與“五型”班組緊密結合,以創建促進班組管理提升；以“五型”班組創建為基礎，將日常工作閉環情況作為季度“文明班組”創建基礎，通過班組創建情況動態反映各部門文明集體相關問題，強化基礎，推動“文明班組”創建水平提升。持續開展值際競賽，圍繞電量、機組負荷率和峰谷比等關鍵指標，積極對標找差，峰谷比處于全省前茅；集團公司四項競賽中1人被授予“集團公司技術能手”、2人獲“江蘇公司技術能手”、4人獲“江蘇公司優秀選手”、2人獲“江蘇公司青年崗位能手”稱號；全年共征集凝聚職工創新創效智慧的“五小”案例112條，評選優秀案例71條，汽機水泵班班長丁書華組織大家開展7S管理小創新活動，合理利用廢舊材料，用廢法蘭盤制作吊蘭托架，美化亮化了班組環，節約了費用，激發了職工創新創效活力。

（三）豐富班組評價形式，推進執行文化，提升創建效果。

1.提升評價時效性。在明確標桿班組、優秀班組及達標班組的等級分及分項得分率的基礎上，突出班組執行力，以7S整改通知單形式，對現場出現的問題通過PPT形式及時發布，整改后信息要求以照片形式反饋，迅速快捷，提高了效率，強化了執行。僅7S推進實施過程中就直接處理問題157項，通過大修解決13項，例如，電氣廠用配電班在接到問題PPT兩個小時之后就將循泵房附近脫落的配電箱面板進行了更換，班組工作的時效性得到加強，班組管理意識、執行效果得到提升。

2.以QC活動促進班組管理。QC 小組活動結合管理創新、技術攻關、節能降耗的實際，以#6機組創行業標桿為契機，開展管理技術創新專項攻關活動，持續推動和深化QC小組活動，切實解決機組存在的缺陷，提高檢修水平和檢修成效，促進機組關鍵經濟指標的優化和提升。2015年公司運行部化學試驗班、熱控控制二班QC小組分別獲得全國電力行業和江蘇省電力行業優秀成果，公司獲得全國電力行業質量管理小組活動優秀企業，連續四年獲得“江蘇電力行業QC小組活動優秀企業”榮譽稱號。堅持在各班組開展一月一報、一評、一獎的崗位“五小”創新創效活動，匯編了案例手冊并進行發布，共征集凝聚職工創新創效智慧的“五小”案例112條，評選優秀案例71條并進行獎勵，激發了職工創新創效活力。

3.圍繞績效突出創建作用。突出班組安全管理與設備管理在“五型”班組中的作用，堅持深入管理與明確獎勵并重，將在技術改造攻關、節能降耗、發現重大安全設備（事故）隱患等工作中成績突出的班組，在年度考評中予以加分，激發了一線班組“五型”班組創建工作的主動性，推動了班組安全生產與節能降耗工作的持續性。僅#6機組大修前，就有9個班組因為發現設備隱患而獲得公司嘉獎，如，運行部330MW二班發現#6爐DCS監視畫面中汽包水位計顯示壞點，避免了事態的擴大。公司主要生產指標連創佳績。

（四）注重班組長隊伍建設，促進團隊意識，著力能力提升。

以“強基”為目標，以“創新”為手段，針對性舉辦了2015年度班組長培訓，以內容促成長，以形式出效果，增長了班組長知識，鍛煉了班組長隊伍。1.豐富了內容。結合改革發展的新形勢，從形勢任務要求、五型班組建設、燃機專題知識、超低排放改造、隱患排查治理以及7S管理典型案例分析6個方面對檢修、運行及后勤服務部門的近百名班組長進行了培訓。專題講課內容豐富，理論知識與大量實例結合，有專業性極強的超低排放，也有江蘇公司各家7S檢查驗收經典圖片講解，班組長學到了知識，看見了先進。

2.創新了形式。培訓班不僅制作了專門的聽課筆記，還設置了優秀聽課筆記評選，鼓勵班組長在學習的過程中，積極思考、積極參與，避免了過去的單向灌輸，聽過就完的弊端。參加培訓的班組長均認真作了詳細的聽課筆記，寫下了很多思考和建議，培訓班共評出優秀學習筆記9篇。

3.鍛煉了隊伍。針對班組長文字總結提煉能力不足的實際，有的放矢，開展班組管理創新提案征集活動，繼“王紅妹扎線口訣”之后，涌現出班組管理創新優秀提案12個，展示了班組的成績，鍛煉了班長的文字提煉水平，提振了班組氣勢，取得了很好的效果。

與此同時，公司班組建設也存在一些問題。一是班組建設工作的發展不平衡，個別部門和個別班組仍有認識不到位，重視程度不夠，考評不夠認真的現象；二是部分班組的基礎管理還存在薄弱環節，班組臺帳等基礎資料不夠健全；三是“五型”班組考評細則還需要不斷在實踐中探索，有待體現出生產經營管理過程中每一個“落腳點”的要求和標準，充分體現班組精益化管理的理念。四是7S管理面廣量大，持續保持需要付出更多努力。

三、今后班組建設重點工作

2016年，公司將繼續以深化強基改革、加強“六項建設”為目標，持續推動“五型”班組建設標準化、規范化，促進班組建設水平不斷提升。一是迅速投用管理信息系統，著力發揮齊抓共管作用。根據集團公司、江蘇分公司管理辦法，結合班組建設管理系統的管理及評價功能，研究調整完善公司考評細則，強化班組建設三級管理體系，從建機制、定計劃、搭平臺、抓落實等方面，推進公司班組建設流程化管理。二是深入開展7S管理活動，提升班組基礎管理能力。通過7S管理活動推進，全面調動員工參與積極性，不斷改善班組作業環境，提高工作效率，提升員工素養，提升班組基礎管理水平。三是以燃氣機組開工為契機，加強班組長能力培訓。根據機組建設需要，計劃從專業技能水平培訓與管理能力提升兩個方面著手，提高班組長燃機知識的同時，加強班組長帶隊能力、精益化管理以及現場管理的能力，助推企業裝機容量攀高，管理水平升級

第二篇：五型班組建設

“無型”班組建設

員工不安全行為規范管理活動

匯

編

煤質科—煤質段

目錄

第一項 班組學習培訓制度…………………………………1

第二項 隱患排查治理制度………………………………..2

第三項 崗位責任制履責評比制度………………………..3

第四項 員工不安全管理制度……………………………..4

第五項 事故報告處理程序及事故分析處理制度………..5

第六項 現場交接制度……………………………………..6

第七項 崗位技術練兵比武競賽制度……………………..7 第八項 安全質量標準化管理制度…………………………8

第九項 材料專項管理制度………………………………..9 第十項 “三公”管理制度………………………………….10

第一項班組學習培訓制度

1.嚴格執行公司和狂關于五級安全教育培訓的規定，按照崗位工種有針對性的開展班組學習培訓。

2.按照相關要求，段隊、井區在每個月25前制定出下月的培訓計劃，經宣傳部、培訓站審批合格后，按照計劃進行培訓。

3.培訓教師當月培訓教案必須按照培訓計劃要求，在每月1日前完成4.每班參加學習的員工，要端正學習態度，認真聽講，認真嚴格遵守各項管理制度。

5.每日班前參加培訓時不準遲到、早退或課間開小差，違者3每項罰款10元。

6.上課時不準吸煙，不準隨地亂扔東西，不準在室內大聲喧嘩，違者每項扣罰10元。

7.每班參加培訓的員工有特殊情況時，必須向主管培訓教師請假，不請假者按欠勤處理，欠勤一天罰款50元。

8.班前參加培訓員工在上課期間禁止打鬧，嚴格酒后參加培訓，要愛護公務，損壞者除按照賠償外，對以上有關責任者均已處以50元罰款。

9.班組學習培訓要求段隊全員參加，學習筆記合格率達到100%。

10.段隊每周為員工布置一次家庭作業，區，段、領導審簽。

11班組培訓必須做到每班一拷問、每日一專題、每周一案例、每月一考試、一評比，獎優罰劣。

12按時參加考試，遵守考場紀律；對于因故不能參加者，由礦培訓中心組織補考。

第三篇：“五型”班組建設

南岸供電局以創新的班組建設助推企業實力提升

南岸供電局班組建設工作始終堅持圍繞實現市公司目標愿景和“基礎、發展、和諧”主題，深入落實基礎管理和“1330”工程，通過一系列創新性的工作，充分發揮了班組建設在推動“二次創業”，實現目標愿景中的重要作用。具體如下：

一、推進班組建設的創新做法

南岸供電局認真分析《重慶市電力公司班組建設考核評價標準》，創新地提出了以精細化基礎管理建設為重點，以信息化管理為載體，以“五型班組”創建為落腳點的建設主線，經過近幾年的積極實踐，班組建設管理水平顯著提升。

（一）制度建設構建科學體系。一是建立多維立體化的組織領導體制，形成以班組建設領導小組和辦公室、各專業管理組、車間班組建設領導小組為工作核心的“三級”管理機制。二是制定了詳實的《南岸供電局班組建設實施方案》和《南岸供電局班組建設考核管理辦法》細化了創建星級班組的三年工作目標和具體步驟。三是召開“星級班組創建部署會”，明確班組建設領導小組和辦公室、各專業組、車間班組建設領導小組三個層面各自的責任和任務，規范月度報表和專題匯報制度。

（二）精細管理夯實班組基礎。一是星級班組的創建實行“三掛鉤”：即與班組長的薪酬掛鉤，與優秀班組長的評選掛鉤，與班組、車間、各職能部門獎懲掛鉤。特別是通過制定的《班組長崗位津貼實施細則》，切實做到了獎勤罰懶、獎優罰劣。二是嚴格按照市公司考核評價標準的要求，建立健全班組臺帳、記錄、圖表、圖紙、制度、流程，整改各類基礎資料340項，補充完善各類規程制度500多個。三是著力班容班貌打造，統一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標、班務公開、技術問答、違章曝光、黨員責任區等欄目為一體的班組園地，使之真正成為班組職工了解企業生產經營狀況，交流心得體會，宣傳新理念，學習新知識的窗口。四是通過小改小革、QC小組活動對工作質量、安全技術等方面的工作認真進行總結，對存在的問題提出改進措施，保證全面完成上級下達的各項工作任務和技術經濟指標。五是大力推行標準化作業，加強生產現場管理，確保防護措施得當、進出道路暢通、消防安全便捷。六是重點開好班前、班后會，班前會上布置任務，明確分工，交代安全技術措施和質量要求；班后會小結工作進展和檢查安全、技術、質量、工作完成情況等。形成互相監督、互相約束、人人保安全的安全保證體系。

（三）人才培養確保“能賢”上位。一是以《員工素質提升三年計劃》為依據，在班組中廣泛開展導師帶徒、崗位練兵、考問講解等活動，每年堅持開展職工崗位練兵技能競賽運動會，選拔培養專業明星和技術能手。二是積極培養員工的責任感和主人翁意識，組織員工積極主動地參與班組管理目標的確定，參與班組工作計劃的制訂，參與具體管理活動的實施和考評，充分調動其工作的積極性和主動性。三是對在工作中踏實肯干，業務水平高的骨干重點培養，推薦他們參加各類評優活動，給予他們應得的各種待遇，助推員工逐步成才。四是在班組長的培訓選拔上認真貫徹“端品行、提素質、強技能”的原則，切實建立起責任心強、作風正派、技術熟練、經驗豐富的優秀班組長隊伍。同時，注重選配培訓好“五大員”，積極配合班長做好班組管理工作。五是進一步加強技能型專家、技術帶頭人、優秀班組長的評選和“金牌工人”的培養推薦，充分肯定一線業務技術人員和班組長的貢獻和價值，鼓勵員工多元化發展，多渠道發展。

（四）“信息化”運用拓展創建形式。積極探索班組建設的信息化管理，創新建設了班組信息管理系統，通過這一抓手，成功地推動紅旗班組的創建進入規范化、標準化、科學化、信息化的軌道。按照《重慶市電力公司班組建設考核評價標準》，及時對班組信息管理系統進行全新改版，確保系統在欄目設置上與市公司的考核評價標準項目逐一對應。考核評價標準、規章制度等版塊成為了基層班組規范化管理的數

據庫，使每個班組成員能隨時查閱上級要求、工作制度和創建標準。專業化管理版塊的設置涵蓋了該班組對應專業的所有精益化管理要求。信息系統與局門戶網站相鏈接，方便企業領導、各職能部門、車間管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監控和檢查，為基層班組科學化、規范化開展紅旗班組創建提供了信息化支持。

（五）特色典型引領“創先爭優”。在嚴格落實市公司考核評價標準各項要求的基礎上，鼓勵班組結合自身實際，圍繞安全生產、基礎管理、技能培訓、技術創新和效益提升等開展“五型”班組創建，舉辦了以“提升班長素質，創建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”，全局13個“五型”班組和4個特色創新班組在論壇上用現場演講與動漫展示相結合的新穎形式，暢談班組建設經驗。

“安全型”班組從“人、作業、細節、激勵”四個要素入手，樹立安全第一的思想，抓住現場作業、細節管理、獎懲都硬三個關鍵，嚴格執行標準化作業和精益化管理，最終實現“思想無懈怠、管理無空檔、作業無違章、安全零事故”的安全目標。-----（電氣設備及作業安全知識、6S應用知識、現代企業班組安全文化建設、班組安全管理法和企業職工安全意識普及）《班組安全管理文化宣傳展覽》

“管理型”班組強化班組工作基礎規范和制度建設，營造“管理有依據、辦事有標準”的集體氛圍，形成“工作有標準、崗位有責任、管理有制度、考核有依據、好壞有獎懲”的現代班組管理模式。

“創新型”班組把握傳承、提升、創新三個環節，積極開展合理化建議、技術革新、QC小組和勞動競賽，在設備、操作臺帳登記、窗口服務項目和激勵制度等關鍵節點上狠下功夫，在重點實現管理創新和技術創新的基礎上，將創新活動貫穿于企業生產經營的全過程。

“技能型”班組以“夯內功、重培訓、促技能、強隊伍”作為技能型班組創建的基本思路，從生產實

際需要出發,立足崗位，學以致用，選樹“技能型”員工，精心打造班組技能傳授平臺，并在這一平臺中實現技能的培訓與實戰相結合、知識的傳播與反饋相結合，有力推動班組成員技能的完善和提高。

“效益型”班組以“制度規范化、工作細致化、服務優質化”的“三化”法則為手段，通過處理事故

快速安全，保證供電創造經濟效益；優質服務，樹立品牌，客戶滿意創造社會效益；開源節流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節約成本，創造管理效益等多種方式，提升了企業內外實力。

二、創新的班組建設助推企業各項工作全面升級

通過創新的班組建設，企業的各項工作均有顯著提升，綜合實力得到不斷增強。

1、促進了工作規范。通過修編和完善全局各專業197個制度及管理辦法，編寫生產運行和營銷管理白皮書，規范關鍵業務工作流程，以及創新地推出“班組建設信息系統”和開展針對性、實效性強的“五型”班組創建，使精益化管理和執行力建設在班組中落地生根，實現了工作內容標準化，工作要求指標化，工作步驟具體化，工作考評數據化，工作管理系統化。企業同業對標在公司綜合排名有明顯上升，六個專業共92個評價指標中有52項排在公司A段。

2、確保了安全平穩。通過狠抓安全工作責任的落實，堅持將安全生產目標逐級分解至一線班組，組織全員參與安全生產“百問百查”、“三查一整改”等活動，使員工在生產過程中自覺嚴格執行“三重”現場工作要求和“黃馬甲”制度，確保了“八不發生”目標的實現，在電網最大負荷同比增長17.48%的情況下，實現了電網穩定、供電可靠，截止2010年6月30日，全局安全生產長周期達到1868天。

3、提升了服務水平。通過加強服務質量閉環管理，狠抓服務短板，開展窗口服務態度“五不準、五主動”行動、“紅帽子服務隊”進社區和建立“紅巖供電搶修服務隊”等活動，使“十項服務承諾”兌現率、投訴一次解決率、客戶回訪滿意率均實現了100%，客戶平均停電時間減少209分鐘，企業獲得南岸區2009年行風評議第一名。

4、增強了員工素質。廣大員工在積極參與班組建設的過程中，清晰地感受到了個人進步對企業發展的重要性，有效地激發了員工學業務、鉆技能的主動性，103人通過繼續教育獲得大專及以上文憑，34人通過專業技術資格評審，211人通過職業技能鑒定考試，企業人才當量由過去的0.8698提升到0.9114，促進了個人愿景與企業目標的有機融合，建立了企業與員工共同發展的良性機制。

5、涌現了先進典型。重視一線員工的培養和優秀班組的打造，建立健全了激勵牽引機制，通過班組建、車間推、企業塑的形式為一線班組和員工打開發展通道，使職業發展空間與企業目標愿景的實現同步推進，緊密關連。通過長期扎實有效的班組建設工作，南岸供電局培養出了“全國工人先鋒號”——220KV金家巖變電站、“全國模范職工小家”——帶電作業班和全國“安康杯”競賽優勝班組——地調班等優秀班組，同時，也涌現出了“全國勞動模范”、“重慶市十大金牌工人”、“國家電網公司生產技能專家”張毅，“全國勞動模范”、“新中國成立60周年重慶杰出貢獻英模”楊家虎等先進員工。

山西電力公司實施“358計劃”深入開展“五型”班組創建

http://.cn/ 2010-07-19 山西省電力公司

近日，山西省電力公司召開班組建設工作推進會。會議要求，各單位各部門迅速掀起班組建設新高潮，切實抓好創新實踐，促進班組建設取得新進步，打造“五型”品牌，推進公司晉級發展再上新臺階。

2009年11月，山西公司制定下發了《關于深化班組建設的實施意見》，確定了2010年內20%的班組實現“五型達標班組”的目標。2010年6月21日，國家電網公司下發“爭創先進班組、爭當工人先鋒號”活動方案，山西公司結合班組建設實際，重新修訂完善了“五型”班組考評標準，確定了五年班組建設的工作思路，是全力推進“358計劃”，即圍繞“三思三晉”，深入開展“五型”班組創建，重點抓好八項班組建設標準。每年力爭20%“五型”班組達到國網公司“達標班組”建設要求，爭取用三至五年時間，使95%以上的班組達標，全面增強班組的學習能力、創新能力、實踐能力，努力提升班組科學管理水平，把班組建設成為安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧的優秀團隊。

該公司認真貫徹國網公司班組建設三十條重點要求，切實加強領導，廣泛開展活動，把握創建關鍵，深入開展以“學習型、安全型、節約型、創新型、和諧型”為主要內容的“五型”班組建設活動，取得積極成效。4月2日啟動“送教到班組”活動，5月底已完成了試點階段208個班組

1093人的培訓工作，進入全面開展階段。所屬臨汾、大同兩所電力技校充分發揮“送教”優勢，創新現場培訓新模式，有效緩解了工學矛盾，受到一線班組員工的熱烈歡迎。臨汾供電分公司領導高度重視“五型”班組創建，其開發的班組建設信息系統已在全部300多個班組推廣應用;電建四公司把班組建設與“精致施工、追求細節”品牌機組創建活動相融合，評選出9個亮點工程、47項優秀施工方案和優化設計電力設計院有針對性地補充、完善班組建設規章條例，形成完整規范的工作制度體系。

在班組建設工作推進會上，宣讀了山西公司“創建五型先進班組 爭當工人先鋒號”活動實施方案。創建活動先進班組分別作了經驗發言。會議組織全體代表觀看了《班組建設與管理信息系統》演示片，并就該系統的實際應用進行了培訓。

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開展“六型”班組創建工作計劃

通過前期調研工作，分析《國網班組建設管理標準》、《國網班組建設考核標準》與國網公司班組建設三十條重點要求，應重點做好加強班組思想建設，加強班組基礎建設，加強班組安全建設，加強班組技能建設，加強班組創新建設，加強班組民主建設，加強班組文化建設，加強班組長隊伍建設，加強班組品牌建設九個方面的工作。

2010年6月21日，國家電網公司下發“爭創先進班組、爭當工人先鋒號”活動方案，結合公司班組建設實際，重新調整“三年班組建設規劃”的工作思路，就是全力推進“六型”班組建設計劃，利用特色典型引領“創先爭優”。

一、體系構建

在嚴格落實國網公司考核評價標準各項要求的基礎上，鼓勵班組結合自身實際，圍繞安全生產、基礎管理、技能培訓、技術創新、效益提升與和諧團隊等方面開展“六型”班組創建，將班組建設領導小組辦公室的職能分解為班組安全生產、基礎管理、技能培訓、質量創新、效益提升、和諧團隊六個專業組，組長由班組辦主任、副主任擔當，明確分工，掛鉤指導，形成以班組建設領導小組和辦公室、各專業管理組、特色典型班組為工作核心的“三級”管理機制。初步建議安排如下：

二、組織實施

“安全型”班組：從“人、作業、細節、激勵”四個要素入手，樹立安全第一的思想，抓住現場作業、細節管理、獎懲都硬三個關鍵，嚴格執行標準化作業和精益化管理，最終實現“思想無懈怠、管理無空檔、作業無違章、安全零事故”的安全目標。-----（電氣設備及作業安全知識、6S應用知識、現代企業班組安全文化建設、班組安全管理法和企業職工安全意識普及）如舉辦《班組安全管理文化宣傳展覽》。

“管理型”班組：強化班組工作基礎規范和制度建設，營造“管理有依據、辦事有標準”的集體氛圍，形成“工作有標準、崗位有責任、管理有制度、考核有依據、好壞有獎懲”的現代班組管理模式。嚴格按照公司考核評價標準的要求，建立健全基礎資料，補充完善各類規程制度。------著力班容班貌打造，統一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標、班務公開、技術問答等欄目為一體的班組園地，使之真正成為班組職工了解企業生產經營狀況，交流心得體會，文化活動展示，宣傳新理念的窗口。按照國網公司最新班組會務（安全會、班務會）記錄模式，制定統一電子錄入格式，切實提高班組工作效率，減輕班組負擔。

“創新型”班組：把握傳承、提升、創新三個環節，積極開展合理化建議、技術革新、QC小組和勞動競賽，在設備、操作臺帳登記、窗口服務項目和激勵制度等關鍵節點上狠下功夫，在重點實現管理創新和技術創新的基礎上，將創新活動貫穿于企業生產經營的全過程。----創新地推出“班組建設信息系統”，信息系統與公司門戶網站相鏈接，方便領導、各職能部門、單位管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監控和檢查，為基層班組科學化、規范化開展“紅旗班組”創建提供了信息化支持。

“技能型”班組：以“夯內功、重培訓、促技能、強隊伍”作為技能型班組創建的基本思路，從生產實際需要出發,立足崗位，學以致用，選樹“技能型”員工，精心打造班組技能傳授平臺，并在這一平臺中實現技能的培訓與實戰相結合、知識的傳播與反饋相結合，有力推動班組成員技能的完善和提高。----舉辦以“提升班長素質，創建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”，各部門推薦的“標桿”班組和6個特色典型班組在論壇上用現場演講或其他形式展示相結合的新穎形式，暢談班組建設經驗。

“效益型”班組：以“制度規范化、工作細致化、服務優質化”的“三化”法則為手段，通過處理事故快速安全，保證供電創造經濟效益；優質服務，樹立品牌，客戶滿意創造社會效益；開源節流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節約成本，創造管理效益等多種方式，提升了企業內外實力。-----走出去、進社區（漁港）和建立“***供電搶修服務隊”，塑造電力服務品牌。

“和諧型”班組：以人為本，重視員工的溝通和協調工作，加大部門管理層和員工的溝通力度，結合班組文化活動、民主生活會和座談會等形式，開展調研活動，安排與不同專業人員開展專題交流，建立聯系點制度，聽取職工群眾意見和情況，暢通職工群眾意愿表達的渠道，與職工交朋友，形成溫馨小家的氛圍，構建團結和諧，包容互勉，達到企業和職工滿意的“雙贏”局面。-----開展多彩文化活動，設置班組活動專項費用。

第四篇：五型班組建設

五型班組建設，為極響應公司五型班組建設的號召，606車間二工段A大班精餾班組以公司總體方向為指導，以本班實際為出發點，制定出了一套“規范化、制度化、嚴格化、人性化”的班組管理模式。在保證安全生產的同時，提高了工作效率。學習型建設：注重提高班員的綜合素質。在經常組織學習公司及車間各項規章制度的同時，著重培養班員對本職工作的掌握能力，對工作技術知識及技能的練習，并定期進行測試和評優。促使班組各成員練就了過硬的崗位技能，培養了他們熱愛本職工作、喜歡本職工作，樂意為同事為企業吃苦的精神，提高了班組的整體戰斗力。

安全型建設：他們始終堅持“安全第一”的信念，寧可不生產，也要保安全。每個班員在入班之初就發下了“遵章守紀、規范操作、杜絕三違、確保安全、防微杜漸、警鐘長鳴”的安全誓詞，并時刻牢記于心。為應對突發情況，在工段長等的指導下，班員們積極參與各種危險演練，提高了面對突發情況的應變能力。為確保安全生產無事故，班內注重安全教育和培訓，將安全管理規范化、制度化。通過全體班員的努力，做到了安全防范措施到位，安全隱患減小，安全事故杜絕。

清潔型建設：班組成員環保意識強，堅持以“現場清

潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準。認真完成領導分配的任務，每到周五的衛生大檢查，都會看到他們揮汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”認真負責。在生產工作中，做到“定位定制、即亂即整’’交接班前打理好責任區衛生。真正做到了清潔生產，文明生產。

節約型建設：。確立以實現節約發展為目標，加強班組成本控制，強化全員節約意識。在嚴格控制勞保用品領用發放的同時，大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時班組內部能自行解決的小故障，就自己動手維修解決。通過班組成員的共同努力，開創出了多條節能增效的好方法，提高設備利用率。在為公司增加效益的同時，節約了生產成本。形成了具有節約特色的班組文化。

和諧性建設：班組內部與相關方面關系融洽，協調合作;班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了良好的團隊精神。班組管理以人為本，班長以身作則，定期與員工溝通協調，從而建立起團結、互助、拼搏、快樂的班組文化和人際關系，增強了班組的凝聚力和向心力。

創建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。他們將提高工作效率、提高質量效益、節能減耗、提高團隊合作意識定為今后的目標。希望通過充分挖掘員工潛能，實現團隊的綜合素質、管理水平以及勞動價值的協調提升。

相信他們定能在下一次的班組建設中再上新臺階！

第五篇：五型班組建設半年總結

五型班組建設半年總結

在站領導的關心和指導下，保管班按照創建五型班組總體要求，從造心工程開始到班組改善行動，五型班組建設有序推進。現將今年的五型班組建設情況總結如下：

一 學習型

班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，更努力鉆研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐。在工作中，員工之間能結合實際相互考試活動生動地活躍了班組學習氛圍，提高了班組員工的崗位工作技能。開展崗位練兵，讓班組每名員工從中學習更多的知識。

二 安全型認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定，將安全管理，安全工作規范化、制度化。

2安全會做好安全經驗分享，并且將自己知道安全經驗，分享給讓每名員工，從中吸取經驗教訓。安全班組建設貫穿于每一項工作，抓好安全工作，夏季的防雷電，防洪。冬季防凍，防凝，防滑。五型班組建設中對安全工作有了新的認識和提高。將安全工作抓到實處，抓在細處。

三 清潔型嚴抓現場，做到料場干凈，整齊。貨位標示明確。現場無雜物。3 加強辦公室衛生管理。

四 節約型鼓勵提倡儀表室打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤儉節約的良好工作習慣，倡議節約每一張紙，一度電，一滴水。合理安排工作，減少二次倒運。節省用工費用。

五 和諧型

1，調合班組制定健全的民主管理制度，每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明，深得員工信服。

2，班組各建設組之間能做好協調工作，做到安全，清潔，節約，學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現一批勤業敬業，樂于奉獻的員工，例如吳松鶴，孫偉，潘哲林同志在廠季度文明職工評選中因工作成績突出被評為優秀員工。

3，班組長安排每日工作能協調有序，統籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組利用雙休時間定期組織員工參加文體活動，員工滿意。

六 一年工作不足及下一步打算班組加強學習型制度有要求沒氛圍，班組員工對學習型班組建設的意義沒有深刻的理解，只能停留在形式上，部分員工參與積極性有待于提高。班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動還需要更豐富的內容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。全員參與環境因素識別，深刻理解踐行HSE作業文件和環保規章制度方面有待進一步加強。班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創新節約型班組。班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兌現獎懲，形成動態考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。

五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。新的五型班組建設工作即將展開，調合班組將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘

調合班組全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。打造保管班文化理念，推進班組文化建設。

保管班

2012年6月1日