第一篇：正誼中學(xué)班主任工作職責(zé)

正誼中學(xué)班主任工作職責(zé)

一、教育管理職責(zé)

1、主動(dòng)、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，注重過程，講求實(shí)效。

2、深入推進(jìn)主動(dòng)性德育的工作實(shí)踐。依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則，采取各種方法形成與班級(jí)學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺(tái)。

3、開展對(duì)班級(jí)的有效的組織管理。包括（1）組織班集體。對(duì)班級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)（如班委班干部的配置、工作分配等）。（2）提出班級(jí)工作設(shè)想。（3）悉心指導(dǎo)耐心培養(yǎng)學(xué)生開展各種班級(jí)工作。（4）建立班級(jí)常規(guī)制度和檢查、評(píng)比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚(yáng)民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。

4、善于運(yùn)用集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的手段，做深入細(xì)致的思想教育工作，排除萬難，一切以培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標(biāo)。要做到可以預(yù)見的事情應(yīng)當(dāng)預(yù)見并做好工作，可以避免的事情應(yīng)當(dāng)避免，工作做在前面。切實(shí)提高班級(jí)質(zhì)量，明顯轉(zhuǎn)變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

5、把正確的教育內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教育形式相結(jié)合，要像教學(xué)一樣認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)班級(jí)主題教育。

二、崗位職責(zé)

1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成工作。有工作計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊(cè)》，做好工作小結(jié)。

2、參加班主任的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì)議無關(guān)之事，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

3、每月組織召開二次班委會(huì)議，并參加其中一次，給予直接具體的指導(dǎo)，做好班委會(huì)記錄。

4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級(jí)黑板報(bào)，組織學(xué)生積

極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)德育教育活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。

5、定期召開主題班會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行班會(huì)、晨會(huì)或午會(huì)教育，有教案、有記錄。

組織學(xué)生認(rèn)真參加校會(huì)。不隨意挪為他用，不做與校會(huì)無關(guān)的任何事情（包 括班主任自身）。

6、定期完成家訪工作。

7、指導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日三

掃工作。

9、認(rèn)真有效地開展愛護(hù)公物和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。

10、完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作。

11、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“六到位”：

（1）兩操到位（2）大型集會(huì)到位（3）校班會(huì)（晨會(huì)、午靜校）到位

（4）大掃除到位（5）學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)、家訪、協(xié)助處理到位（6）任值周班安排、指導(dǎo)、檢查到位

三、自律

1、注意自己的儀表舉止，應(yīng)在班級(jí)同學(xué)面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。

2、愛護(hù)班級(jí)學(xué)生，一視同仁。不用語言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。

3、在與學(xué)生家長(zhǎng)的交往中，不得收受禮品和現(xiàn)金等；在家校聯(lián)系中，不把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。

4、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。

正誼中學(xué)

2014-3-4

第二篇：正誼中學(xué)讀書活動(dòng)方案

正誼中學(xué)讀書活動(dòng)方案

2013——2014學(xué)

一、指導(dǎo)思想：

中小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”簡(jiǎn)明清晰地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在我校開展“三愛”教育系列讀書活動(dòng)，有利于全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，繼續(xù)深化“中國夢(mèng)”宣傳教育，幫助每位學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)主題：

本次讀書活動(dòng)以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”為主題，以期通過系列讀書活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步營造濃郁的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

三、活動(dòng)目的：

積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要，為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動(dòng)力。

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月

五、活動(dòng)措施

1、將“三愛”教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

全體教師要準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于教育教學(xué)的全過程。在語文、歷史、地理、思品等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

2、加強(qiáng)閱讀質(zhì)量管理。班主任利用班會(huì)課，指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的閱讀“三愛”教育讀本。語文教師根據(jù)年級(jí)實(shí)情，上好每節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍，提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真地做好讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得。

3、充分發(fā)揮雙休的作用，要求學(xué)生在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”。

4、各年級(jí)精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動(dòng)。力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。

5、各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀展示、演講賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)評(píng)選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣，體驗(yàn)成功的快樂。

5、各年級(jí)加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生讀書成果的積累。

六、學(xué)校具體活動(dòng)

1、讀書征文活動(dòng)是開展“三愛”教育活動(dòng)的重要載體，本次讀書征文活動(dòng)以省教育廳推薦的《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國》系列教育讀本為指定輔導(dǎo)用書。語文組要大力開展讀書征文活動(dòng)。將分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：2014年3月，語文組組織學(xué)生集中開展讀書學(xué)習(xí)和征文書寫活動(dòng)。第二階段班級(jí)評(píng)選：2014年4月，各班開展征文評(píng)選活動(dòng)。征文字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi)。征文以“三愛”為主題，題目自定，題材不限。每班至少選出3篇上報(bào)縣普教股。每份作品必須有評(píng)比等次及教師評(píng)語。

2、手抄報(bào)評(píng)選，以班級(jí)為單位評(píng)選。（活動(dòng)結(jié)束，每班評(píng)選學(xué)生手抄報(bào)，并展出優(yōu)秀作品。）

正誼中學(xué)

2014年3月

附 ：活動(dòng)標(biāo)語

1、與好書交朋友。

2、書是人類進(jìn)步的階梯。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、與書本為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。

5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長(zhǎng)！

6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長(zhǎng)。

第三篇：中學(xué)班主任工作職責(zé)

中學(xué)班主任工作職責(zé)

班主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想、學(xué)習(xí)生活以及身心健康等工作，是班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是練習(xí)版及任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位教育的橋梁。基本職責(zé)是： 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做學(xué)生的榜樣。2 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育，社會(huì)主義思想、道德規(guī)范教育，激勵(lì)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛中國共產(chǎn)黨、愛社會(huì)主義的高尚情操。樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)集體主義觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守紀(jì)和良好的文明精神，培養(yǎng)良好的班集體。教育學(xué)生學(xué)好功課，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成良好的班級(jí)集體。組織學(xué)生參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)，并進(jìn)行勞動(dòng)目的性教育，安全紀(jì)律教育，“生命可貴”的人本教育。指導(dǎo)學(xué)生課外生活、組織豐富多彩的課外文化活動(dòng)。使學(xué)生健康成長(zhǎng)。6 全面了解學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。7 及時(shí)圓滿地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)日常工作。附：班主任常規(guī)工作要求 日工作： 班主任經(jīng)常性巡視班級(jí)。上好每天檢查（安全、紀(jì)律、儀容儀表、出勤、衛(wèi)生）。3 課間操必須到崗，眼保健操提倡到崗。4 督導(dǎo)班級(jí)自習(xí)課、科技文體課。掌握班級(jí)上課、學(xué)習(xí)情況，并對(duì)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時(shí)跟蹤糾正。周工作： 周末閱簽出勤匯總單和值日班長(zhǎng)登記冊(cè)，并提出指導(dǎo)意見。經(jīng)常找學(xué)生談話，一學(xué)期至少找每生談兩次話，每?jī)芍苤辽僬椅孱愄厥鈱W(xué)生談話，每生一次；深入宿舍了解情況1-2次。根據(jù)學(xué)校要求與班級(jí)具體情況召開一次主題班會(huì)，并于當(dāng)天上交主題班會(huì)教案（含電子文檔）。每?jī)芍苤鞒只蛭邪嗉?jí)干部召開一次班級(jí)干部會(huì)議溝通班級(jí)情況。月工作： 月末交班主任工作手冊(cè)等工作材料。每月召開一次班級(jí)任課老師的協(xié)作組會(huì)議。3 及時(shí)出席每月的德育工作例會(huì)。每月向?qū)W生做一次意志品質(zhì)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的專題講話，附講話稿。5平均每月進(jìn)行家校聯(lián)系不少于15人次（含約談、電訪等），并做好記錄。學(xué)期工作： 對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生操行情況作出正確評(píng)估。2 學(xué)期初交工作計(jì)劃一份，學(xué)期末交工作總結(jié)一份。按學(xué)校安排完成期末評(píng)優(yōu)工作和學(xué)生操行評(píng)定工作，做好學(xué)生檔案管理。4 秋季學(xué)期末撰寫一篇德育教育案例、春季學(xué)期末撰寫一篇德育論文。新接班級(jí)開學(xué)四十天內(nèi)必須深入服務(wù)區(qū)家庭訪談一次，非服務(wù)區(qū)則邀請(qǐng)家長(zhǎng)入校訪談。6 學(xué)期末深入“五類特殊學(xué)生”家庭訪談一次，做好鞏生工作。每學(xué)期幫助有較好家庭教育方式的家長(zhǎng)撰寫家教心得兩篇，并上交匯編。8 督促家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)會(huì)，保證出勤率達(dá)到85%。

第四篇：中學(xué)班主任工作職責(zé)

中學(xué)班主任工作職責(zé)

班主任要根據(jù)《大綱》要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃地開展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)班級(jí)管理，組織和建設(shè)班級(jí)集體，形成良好的班風(fēng)。班主任工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，在德育處、年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下落實(shí)學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃的各項(xiàng)具體要求，班主任應(yīng)該認(rèn)真履行下列工作職責(zé)。

一、圍繞“做文明人、聰明人、健康人、成功人”的學(xué)校德育主題，始終堅(jiān)持以人為本，遵規(guī)守紀(jì)，完善自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，為人師表。

二、班主任必須熟悉和掌握本班學(xué)生的狀況，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，指導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，注重學(xué)生求知、做人、相處能力及做事能力的綜合培養(yǎng)。奠定良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級(jí)健康穩(wěn)健地發(fā)展。

三、班主任要制定工作計(jì)劃，保存好教育過程資料，做好工作總結(jié)，出色完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議。要因材施教，科學(xué)育人，要提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量和成效，推進(jìn)學(xué)校德育工作整體水平的提高。

四、建立健全班級(jí)管理制度，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我約束和自我激勵(lì)，教育督促學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成文明、誠信的好習(xí)慣。

五、開好家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，尋求家長(zhǎng)密切配合。熱情接待家長(zhǎng)，耐心聽取家長(zhǎng)意見，誠懇與家長(zhǎng)溝通和交流，建立起互相信賴的朋友關(guān)系。

六、要依法施教，循規(guī)育人，不能體罰和變相體罰學(xué)生。不能剝奪學(xué)生的聽課權(quán)，必須停課教育的學(xué)生須經(jīng)年級(jí)主任報(bào)德育處批準(zhǔn)，并協(xié)同家長(zhǎng)，及時(shí)、妥當(dāng)?shù)靥幚砗脤W(xué)生的問題。

七、加強(qiáng)勞動(dòng)觀培養(yǎng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。積極組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)“四有新人”。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生校園文化生活。

八、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，協(xié)調(diào)科任教師，合力搞好班級(jí)建設(shè)。立典型樹榜樣，有效激勵(lì)學(xué)生。關(guān)注特困生，給予力所能及的關(guān)懷和幫助。運(yùn)用好處罰手段，促使學(xué)生向進(jìn)步方向轉(zhuǎn)化。

九、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類法制教育、安全教育和青春期健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和自我調(diào)控能力。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，力爭(zhēng)達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。豐富學(xué)生文娛生活，注重個(gè)性教育，發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

十、做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)綜合統(tǒng)計(jì)工作。實(shí)事求是地評(píng)定，撰寫學(xué)生操行、評(píng)語和畢業(yè)鑒定。做好學(xué)生手冊(cè)的填寫和發(fā)放工作。

第五篇：中學(xué)副班主任工作職責(zé)

中學(xué)副班主任工作職責(zé)

根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作需要，為了更好的促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校班主任梯隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化各班級(jí)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，學(xué)校設(shè)立副班主任崗位，根據(jù)此崗位設(shè)立的目的及意義，特制定《張各長(zhǎng)中學(xué)副班主任崗位職責(zé)》。

1.協(xié)助班主任開展班級(jí)工作。在班主任的指導(dǎo)下，按班級(jí)工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求與班主任一起開展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.參加副班主任會(huì)議，做好學(xué)生思想道德、文明習(xí)慣、心理品質(zhì)教育，經(jīng)常與班主任交流班級(jí)情況。

3.每天進(jìn)班巡視，協(xié)助班主任一起組織管理班級(jí)活動(dòng)，全程參與主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、大掃除、課間操、大課間、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、社會(huì)大課堂等班級(jí)活動(dòng)。

4.每學(xué)年組織一次主題班會(huì)，時(shí)間任選；主抓班級(jí)板報(bào)、櫥窗工作。

5.協(xié)助班主任做好學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，參與撰寫學(xué)生評(píng)語。

6.協(xié)助班主任認(rèn)真抓好各項(xiàng)安全工作。

7.班主任外出學(xué)習(xí)時(shí)，正、副班主任應(yīng)進(jìn)行工作交接，副班主任全面承擔(dān)起班主任的各項(xiàng)工作。

2016年9月