第一篇：先進班級發言稿

先進班級發言稿

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！我是來自對口部1005班的向婧，很榮幸今天能站在這里代表對口1005班發言，首先感謝學校給予我這次機會能夠和大家分享我們班班級建設方面的心得。我們班能被評為優秀班集體，離不開學校領導的關心、教導，離不開班主任老師的率先垂范、精心指導，離不開科任教師的諄諄教誨、耐心輔導，同時最離不開的是全班同學的齊心協力。所以我更要感謝的是對口1005班的全體同學，因為沒有你們的共同努力，也就沒有我們班級今天的成就，而今天站在這里發言的也就不會是我。

對口1005班是2011年9月下旬重新組建的，組建當初，班主任周老師告訴我們，從此我們就是一家人了，我們要彼此關心，彼此愛護。也就是從那時候起，我們一天天進步，一天天長大?；蛟S我們還不夠優秀，但我們努力向著優秀看齊，我們踏實地走著每一步，用心珍惜著每一天。

我們對口1005班是一個由 45 名充滿激情、活力、愛心的成員組成的團結奮進的集體。我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會核心，有自己的班級特色。半年來，我們共同體會著這個集體更加團結，更加友愛，更加積極向上的過程，也感受到我們的團隊精神在日益變得強大。

能有今天的成績，主要得緣于我們班級在以下幾個方面對自身進行重點建設：

1.班級內部建設方面，作為班委的我們深知好的學風、好的班風首先決定于班集體如何以強大的凝聚力將每個人團結起來，組成有機的整體，奮發向上。每個班委都一直關心并以之為中心開展工作。對班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步，沒有一套完美的管理制度是不行的，所以在剛組建班級的時候班主任就認真組織班委會、全體學生制定班級文明公約、班級文明十必須、十不準和班級日常管理規范量化細則等班規制度，“比學趕幫，爭先創優”量化考核專人負責記載，一天一公布，一周一小結，一月一評比，效果良好。

2.在班風建設上，我們充分發揮每個人的才能，把全班同學緊密的團結在一起，努力打造屬于我們對口1005班的精彩，在過去的半年里我們班同學在學習紀律、宣傳報道、考勤管理、清潔衛生等各方面取得了非常不錯的成績，在對口部名列前茅。在班干部的積極帶動下我們形成了文明和諧、奮發卓越的班風和嚴謹求真、敏思創優的學風。

3..在搞好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動，豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集全班同學商討班級事務或進行文體活動，例如我們組織過“賞明月、話中秋”、“滴水之恩當涌泉相報”等一系列活動，這一些活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會繼續堅持豐富同學們的業余生活，進一步鞏固同學們的集體榮譽感和班級的核心凝聚力。

“先進班集”，這是學校給我們的一份榮譽，更是一種激勵，一種鞭策。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進路上的一塊路碑，它見證了我們的成長與進步，我們懂得，成績永遠代表著過去，在以后的日子里，我們會更加努力，我們會更積極地投入于學習，參與活動。

同學們，一年之計在于春，新的征程又開始了，讓我們清點遠行的行囊，撐起一把靜心傘，捧著一瓶純凈水，攜手共進；秉承“文明守紀，樂學進取”的班訓，牢記“知識改變命運，態度決定高度，細節成就人生”的班級格言，去譜寫我們對口1005班新的成績，新的輝煌！

我的發言到此結束，再次感謝各位的聆聽！謝謝大家！

對口1005班向婧

2012.2.15

第二篇：先進班級發言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自二年級的xxx，很榮幸今天能站在這里代表我的班級發言，我們班是一個團結友愛，奮發向上的集體，2011至2012學能榮幸地評為先進班集體，是我們班每一個成員共同的光榮，是學校每一位值周教師特別關心和厚愛的結果。我代表我班29個兄弟姐妹向各位老師表示最衷心的感謝！

從進入教室的第一天起，老師就告訴我們，我們29個同學就是一家人了，我們就是這個家里的29個兄弟姐妹。我們要彼此關心，彼此愛護。的確，經過這幾年的相處磨合，同學之間的關系比兄弟姐妹還要親。同學之間的矛盾是有的，但我們自己能化解矛盾；摩擦也是有的，但我們自己能消除摩擦！同時，我們會很好的利用班會解決班級內部問題，內容涉及紀律、衛生、學習、安全、生活等方方面面的情況，努力做到讓班主任放心，讓值周老師放心，讓學校領導放心。

今天的表彰會，我覺得它不僅僅是優秀班級的表彰，同時也是全體同學的反思總結會，我們要充分吸取經驗，發現不足，改正缺點，不斷改正自我，完善自我。相信在座的每個班級都是優秀的，都有自己的閃光點，獲得好的成績我們無理由驕傲，我們要再接再厲，發揚優良傳統，處處以一個優秀先進班級姿態展示在大家面前?！跋冗M班集”，這是學校給我們的一份榮譽，更是一種激勵，一種鞭策。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進路上的一塊路碑，它見證了我們的成長與進步，我們懂得，成績永遠代表著過去，它只是我們的階梯，我們要踩著它一級一級地向上。在以后的日子里，我們會更加努力，我們會更積極地投入于學習，參與活動。我們會以這份榮譽為動力，今后還會加倍的努力！請各位老師放心，請學校領導放心，我們班的明天一定會更好！

最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，全體同學學業有成！我的發言到此結束，再次感謝各位的聆聽！謝謝大家！

發言人

Xxx

2012年10月25日

第三篇：先進班級發言稿

先進班級發言稿

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！我是來自10物流2班的李三玲，很榮幸今天能站在這里代表我的班級發言，首先感謝學校給予這次機會能夠和大家分享我們班班級建設方面的心得。我們班能被評為優秀班集體，這不光是學校領導對我們班的關心和教導，同時最離不開是全班同學的同心協力。所以我更要感謝的是10級物流2班的全體同學，因為沒有他們的共同努力，也就沒有我們班級今天的成就，而今天站在這里發言的也就不會是我。

還記得2010年9月開學的那天，我們踏入了10物流2班這個集體，走進這個暖意融融的班級。老師告訴我們，從此我們就是一家人了，我們要彼此關心，彼此愛護。也就是從那時候起，我們一天天進步，一天天長大。或許我們還不夠優秀，但我們努力向著優秀看齊；盡管我們很平庸，但我們踏實地走著每一步，用心珍惜著每一天。

我們10物流2班是一個由 54 名充滿激情、活力、愛心的成員，組成的團結奮進的集體。我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。一年來，我們共同體會著這個集體更加團結，更加友愛，更加積極向上的過程，也感受到我們的團隊精神在日益變得強大。

能有今天的成績，主要得緣于我們班級在以下幾個方面對自身進行重點建設：

1.班級內部建設方面，作為班委的我們深知好的學風、好的班風首先決定于班集體如何以強大的凝聚力將每個人團結起來，組成有機的整體，奮發向上。每個班委都一直關心并以之為中心開展工作。對班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步，沒有一套完美的管理制度是不行的，所以在剛開學的時候輔導員就認真組織班委進行了班規制度的制定，并且要求我們嚴格遵守執行。

2.在班風建設上，我們充分發揮每個人的才能，把全班同學緊密的團結在一起，努力打造屬于我們10物流2班的專屬精彩，在過去的一年里我們班同學在學習、文體活動、競賽、社會工作等各方面取得了非常不錯的成績。在班干部的積極帶動下我們形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。

3..在搞好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展戶外活動，豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集全班同學商討班級事務或進行文體活動，例如我們組織過班級籃球賽，農家樂之行，百果園自駕游等一系列活動，這一些活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會繼續堅持豐富同學們的業余生活，進一步鞏固同學們的集體榮譽感和班級的核心凝聚力。

“先進班集”，這是學校給我們的一份榮譽，更是一種激勵，一種鞭策。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進路上的一塊路碑，它見證了我們的成長與進步，我們懂得，成績永遠代表著過去，它是只我們的階梯，我們要踩著它一級一

級地向上。在以后的日子里，我們會更加努力，我們會更積極地投入于學習，參與活動。

同學們，新的征程又開始了，讓我們清點遠行的行囊，撐起一把靜心傘，捧著一瓶純凈水，繼往開來，攜手共進；秉承“立信強能，厚德明志”的校訓，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界，去譜寫我們人生新的輝煌，去創造我們人生的偉大奇跡！

我的發言到此結束，再次感謝各位的聆聽！謝謝大家！

——10物流2班李三玲

2010.10.27

第四篇：先進班級代表發言稿

篇一：優秀班級代表發言稿

優秀班級代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我叫xxx，來自文傳系07新聞1班。很榮幸我能在此，代表07新聞一班這個大家庭發言。

此時此刻，站在這個講臺上，我的心情是萬分復雜的，有緊張，有激動，而更多的是發自內心的感激，這份感激也來自07新聞1班每一位同學的心中，這份感激的對象是每一位關心和支持07新聞1班的院系領導、老師以及各位同學。

回顧近兩年的大學生活，07新聞1班這個嶄新的班集體，在45位同學的愛心澆注下不斷的成長和完善。她包含了大家奮發向上的身影，她充滿了大家昂揚的斗志，她同時也凝聚了大家為使這個班集體更加優秀而辛勤付出的汗水。

今天，我將帶領大家走進這個優秀的“大家庭”。

兩年來，07新聞1班在文傳系領導和輔導員的關心下，在全班同學的共同努力下，取得了優異的成績。2007年11月份獲得文傳系優秀班集體第一名，同年12月份，又獲得全院文明教室第三名。此外，2008年10月，我們班委會又獲得我學院“優秀班委會”榮譽稱號。

成績的取得凝聚著全班同學的心血和智慧。在這里我想和大家分享一下班級的建設經驗。

第一、強大的凝聚力是班級的靈魂和精髓所在！

我們班從創立至今，一直把 增強班級的凝聚和團結作為最重要最緊迫的工作。兩年來，我們通過集體參加院系大型活動，舉辦各種趣味活動，加強學習科研交流的途徑來促進班級成員之間的團結與合作。一直以來，我們班45名成員和睦友好，全班同學都以自己是07新聞1班的成員而感到光榮，并把創建優秀班級作為共同的奮斗目標，共同致力于班級的建設和發展。

第二、預備黨員及入黨積極分子的先鋒模范作用 是班級發展的重要推動力

我們班十余名入黨積極分子和預備黨員同學總是能以身作則，無私奉獻，帶頭組織班級各項工作，帶領班級成員結合專業學習，不斷加強馬克思主義理論修養和科學發展觀的深入學習，提高思想認識水平，帶領大家積極向黨組織靠攏。截止日前，全班現有中共預備黨員2名，已有12名同學在入黨積極分子培訓班 順利結業，同時，5名入黨積極分子正在黨校接受培訓。這些預備黨員和入黨積極分子，很好地發揮了先鋒模范作用，為班級發展注入了強大的動力。

第三、團結進取的班委會 是班級發展的堅強領導核心

我們班委會各成員和團支部成員都經過民主選舉產生，班干部團結互助，協作共進，踏實認真，積極進取；同時，班干部注重工作方法，很好地調動廣大同學參與班級事務的積極性和創造性，為班級建設提供了強大的合力。與此同時，班委會和團支部共同制定了完善的工作制度，使得各項工作井然有序、富于成效。

第四、堅持學風建設為龍頭，營造良好學風是班級建設的關鍵

班委注重加強以良好學風為核心的班風建設，努力在班級形成濃厚的學習和協作氛圍。一方面，班委會多次邀請其他兄弟班級進行聯誼學習活動，以達到和其他班級優秀同學進行學習交流的目的，探索和指明學習和協作的更好方法。另一方面，采取集體早讀、并結合本專業建立自己的校園記者隊伍和編排好自己的《校園記者報》等學習小組形式，以提高班級成員的學習興趣和動手能力。

兩年來，我們班的整體成績和個人成績突出。累計獲得學院獎學金的達到19人次，獲得市級表彰的1人次，獲得省級表彰的3人次，專業第一連續三學期出自我們班。此外，我們班同學共有60余篇文字在《蕪湖日報》等市級報刊上發表，10余篇文章在院報上發表，近20篇

稿件在學院網站上發表。此外，我們班陳、汪、姜 同學并在網絡上發表了自己的小說和個人詩集等作品。

第五、促進班級每一位成員全面自由發展 是班級建設的中心工作

把自己培養成能寫稿件，能夠采訪，能編報紙，做事能獨當一面的新聞專業人才，是我們每一位班級成員的成才目標。

每一位同學都能很好地根據自己的實際情況，在思想教育、學生工作，文體活動等方面實現自身素質的發展，并取得了顯著成績。文體方面，我們班同學榮獲系級、院級、市級和省級各類獎項累計近20余項，獲得優秀社會實踐學生有10余名同學。在學生工作方面，我們班現有系學生會主席1名，院系學生會部長、副部長5名，院報編輯3名，系報系刊雜志主編、編輯7名。此外，我們班亦有多位同學在學生會和社團組織中擔任重要職務。

各位領導、各位老師、各位同學，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們07新聞1班將和全校所有集體一道團結共進，攜手合作，為促進我院集體建設再上新的臺階而努力奮斗！我的發言到此結束，謝謝大家！

文化傳播系07級新聞1班xxx 2009年4月10日 星期五

篇二：先進班集體代表發言稿

先進班集體代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！能作為先進班級的代表在這里發言，我感到十分的榮幸。我知道，這是一份沉甸甸的榮譽，是校領導對我們的肯定和鞭策，是班級里所有老師們辛勤耕耘，所有同學共同努力的成果。在這里，我只想說一聲，感謝！

感謝你，蔡家塬小學。是你“開啟智慧、潤澤生命”的辦學理念和教育思想的影響，讓他們自覺形成了團結、勤奮、求實、創新的學風，是所有師長們的“敬業、愛生、嚴謹、求索”的教育精神，讓他們感受到了學校如家庭的溫暖，從而一起感染著孩子們向著爭創先進班集體的目標去奮斗，去追求。

感謝你，我的孩子們：當你們帶著欣喜和忐忑第一次踏進蔡家塬的校園，這個新組建的班級就成為了見證你們逐漸成長的天地。有了生活中點點滴滴以親情為主題的滲透，你們知道到了父母的深情，知道了自己被父母需要。有了一次次失敗后的互相鼓勵，困難中的放聲歌唱，你們了解了處變不驚，堅守本心。你們明白了“尺有所短，寸有所長”，每個人都可以美化這個家。遇到成績低谷時的激勵和宣誓，遇到不公待遇時的忍耐和寬容，遇到難得機遇時的沉著和冷靜，每一次心靈的蛻變，都讓你們堅持著永不言棄?? 感謝你，我的伙伴們，認真負責的各位老師，多少次我在游玩時還看見你忙碌的身影；愛他們如同母親一樣的班主任老師，你和他們一起掃地；嚴謹細致的段長，你們的鼓勵和鞭策伴隨著他們多少個日夜，還有我的所有戰友們，你們會為他們指出不足，提出期望，回答他們的每一個問題，你們把年段的每一個孩子，都當做自己的孩子。

一切的一切，讓我說一聲感謝，感謝孩子們的成長，也感謝著蔡家塬這

塊天地。9班同學所取得的這一切，是在“開啟智慧、潤澤生命”這一理念熏陶下不斷努力的結果。我們能做到的，其他所有的同學們也一樣能做到！每個班級都將是明天的榮譽班級！同學們，讓我們攜起手來，在蔡家塬這片沃土上，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去一起開啟我們人生的新輝煌，去創造屬于我們學校的偉大奇跡！

謝謝大家！篇三：大學先進班集體代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好。

我是來自09級通信工程一班的張玥。我很榮幸能夠代表受到表彰的先進班集體在這里發言。

回望2009年9月，我們背著各自的行囊，從四面八方匯聚到湖南長沙，相聚在計算機與信息工程學院的同一個班級。幾分青澀，幾分憧憬，幾分熱情，當然，也夾雜著幾分茫然。在校領導、輔導員和代班的帶領下，我們這些熱血青年很快便由陌生變得熟悉，由彼此心存戒備到建立深厚友誼，這樣的轉變讓我們很快便適應了大學生活，并為著構建一個叫做“通信一班”的特殊的家而共同努力。

“通一無敵，所向披靡”這是我們這群年輕人在追逐夢想的過程中積蓄了全身的力量，迸發出的青春吶喊。44名同學，每每團結在一起，為班級的活動獻計獻策，為班級的工作主動負責，為班級的事務奉獻自己的力量，這一切的努力讓我們的家在大一下學期獲得了“優秀團支部”和院級“優秀班集體”的稱號，并在大二上學期榮獲校“十佳優秀班級”光榮稱號。這一系列的榮譽鼓舞著班級每一位同學的心，激發著每一位同學對班級更多的愛。在此，請允許我代表所有獲獎的班集體，向一直以來關心和支持我們的各級領導和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。

講到班級建設，我喜歡把班級比作一艘遠航的大船。在船上，輔導員老師就是一名船長，他會在航船航行前就制定好此次遠行的基本路線，并確定目的地的位置，而在整個航行過程的關鍵時刻發揮他的決策作用，這一切工作讓所有船員明確了目標，堅定了信念。班長就是一名舵手，他手中的方向盤掌控著這艘航船的實際航行方向和發展速度，他的能力則影響著航行的質量和整艘船的安危。各位班委就是技術高超、訓練有素的水手長、輪機長，沒有他們，船長和舵手就成了光桿司令，航行也根本無法順利進行，整艘航船的一切事務也會變得混亂不堪，更不要奢望航船會像預期那樣成功抵達目的地。每一位同學便是船上負責配合船長、舵手等工作的船員。真正想讓這艘航船順利地到達理想的彼岸，只有船員跟船長、舵手們團結在一起，齊心協力，同舟共濟，整艘航船才有足夠的戰斗力面對突如其來的災難，才有足夠的凝聚力時刻緊密團結在一起，才有足夠的動力為了明天的航行而不懈努力，堅定不移地奮斗下去。

民心所向，眾望所歸。

通信工程一班以班委建設為核心，以班委建設帶動班級建設為方針，在兩年的成長歷程中，班委的默契配合、盡職盡責，班級同學的積極參與，為我班各方面建設奠定了通往先進

之路的堅實基礎。班干部群體必須是具有強大的自我管理、協調、組織能力的一個群體；是組織班級集體活動、落實工作、日常管理合輔助各科老師開展教學的一個群體。他們是班集體團結向上的黏合劑，是處理、調解同學矛盾、糾紛和協調同學關系潤滑劑，是全體為人處事，學習進步的領跑者、旗手和風向標。他們，是一股整個班集體中舉足輕重的力量。倘若沒有建設好這一股中堅力量，那么班級這艘航船就會偏離航向，會擱淺，甚至觸礁沉入水底。

如何使班級這艘遠航之船，擁有技術高超的、管理有方的水手長、輪機長和船長呢？ 首先，要慎重選拔。其次，實施使用制。再次，實施換屆制。

大力表揚班干部群體，宣傳其先進事跡。關鍵時刻，應千方百計維護他們的威信，賜予“尚方寶劍”。同時，精心指導。教給宣傳、號召、溝通和協調的方法、策略，多提供機會鍛煉他們眼力、能力和魄力，并引導他們從群體內部借鑒，向外班班干部學習，采取“拿來主義”策略。倡導班干部群體內協作意識和主動補“漏”意識、救“球”風尚。“打鐵更須自身硬”。嚴格要求班干部群體必須做到以身作則，遵規范，守校紀、班規，嚴于律紀，勤奮好學，能力進取，做榜樣，成績優異。必要時班主任請任課老師予以幫助。愛護關心群體中的每一個，指導他們科學地安排工作與學習，合理地分配時間和精力，讓他們工作學習兩手抓，兩手都要硬。誠然，管理有方的班干部群體的培育不是一朝一夕就能一蹴而就的。為使班級這艘遠航之船能順利地到達理想的彼岸，有賴于輔導員及班主任老師對班干部群體的悉心培育，也有賴于全班同學的配合支持、理解。說到底“我們是一條船上的”。

那么，如何能夠保證整艘航船上的船員都緊密團結，積極配合彼此的工作呢？

我們的經驗是：定期開展多姿多彩的班級活動是培養同學們團結意識以及和諧人際關系的最好方法。大一團建月期間，班委就精心策劃、組織、開展了系列活動——

騎車游九郞山，我們徜徉在山水間，體驗風吹楊柳的柔順，享受清晨空氣的清純，感受溫暖陽光的沐浴，在大自然的懷抱里體驗快樂，享受幸福；在朋友們的關懷下感受友愛，重溫美好；讓我們在享受之于不禁感嘆：原來，大學生活也可以這樣美麗與多彩。

盲人足球賽，我們突破了男女生之間的靦腆，也打破了陌生的界線，女生挽著被蒙住雙眼的男生，指引他朝著足球奔去。歡呼聲，吶喊聲，助威聲，不絕于耳，此情此景至今仍歷歷在目。

每年的11月11日，是我班特有的班級生日。它象征著通信一班勇爭第一，所向披靡。迄今，我們的班級已經兩歲了，每次我們都會舉行一個大型慶祝晚會，以寢室為單位表演節目，歌聲，笑聲，掌聲，每一張洋溢著幸福的笑臉，每一個真心誠摯的微笑，都讓我們欣慰。這才是一個班級應該有的氛圍和情感。

這一年多來，我們班一直堅持每月有活動的原則，并努力施行，爭取每一次的活動都做到新鮮不落俗，激發大家的參與熱情，調動大家的活動積極性，旨在讓每一位同學都能真實地感受到朋友的關懷，感受到大家庭的溫暖。

最值得一提的是，從上學期開始，我們有了一個更貼近同學的想法，就是在班上有某位同學過生日時，飛信通知并由班里送上一份小禮物。這樣，每一位同學都會切實感受到自己在同學心中的分量，體會到友誼的珍貴和班級的溫暖。這個小小的舉措實行了近半年的時間，受到了同學們的一致肯定。

“送人玫瑰，手有余香”。這一切的努力背后，都是每一位班委、每一位同學的努力和付出，而我們換來的，則是一個班級無堅不摧的凝聚力和團結意識，則是我們無所畏懼、奮勇向前的可貴信念！

書香縈繞犀牛之角，墨香潤澤湘水之畔。同窗歲月，日暮朝夕，總有許多故事歷久彌新，總有一個叫做“班級”的集體讓我們魂牽夢繞。班級的力量，足以讓這個集體中的每一份子時刻心存感激，透過光陰的間隙品味曾經的汗水和激情。

回憶往昔，在林大學府，我們相聚、相知，在彼此的眼眸中找到了關愛，在彼此的身影里找到了信賴。展望未來，我們班將本著林大“求是求新，樹木樹人”的精神和“通一無敵，所向披靡”的口號一如既往地奮斗下去。

最后，真心地感謝每一位關心、培養我們的領導和老師，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵，共同分享歡樂和淚水的全體同學！也忠心地希望我們的每一艘遠行的航船都能抵達成功的彼岸。

謝謝大家。篇四：先進班級代表發言稿

先進班級代表講話

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好?。ㄐ嘘牰Y）

我是六年三班的林靜嫻。六年三班，一個溫馨的名字。這里承載了我們多少的夢想，這里濃縮著感動的真諦。感謝學校領導的厚愛，感謝老師的諄諄教導，一路上有您們的相伴，我們的腳步才能走得這樣堅實。讓我真誠地道一聲：您們辛苦了。

在六年三班，不管你是男生還是女生，也不管成績如何，每個人的發言權利都是均等的，因為這里是寬容的。

在六年三班，我們有一個約定俗成的中隊口號：快樂、博學、自信、超越，青春年少的我們活潑、開朗，我們不斷錘煉自己，獲得實實在在的成績，我們相親相愛，情同一家人。因為老師說過：播下愛的種子，心田就會長出愛的百合花。在六年三班，班主任從不苛求我們，有時我們比賽輸了，老師總是這樣說：“重在參與，你們真的很棒！”老師的鼓勵成了我們前進的動力，感謝學校為我們架設展示的平臺，六年來，我們帶著滿心的陽光，踏上了求知的旅程。

忘不了，每個科任老師充滿期待的雙眼，流露出真誠的微笑，我們執手師生情，摘取累累碩果；

忘不了，六層多媒體教室留下我們講故事比賽榮獲一、二、三等獎的回憶； 忘不了，廣播操比賽年段第一的背后所流下的每一滴汗水；

忘不了，瘦弱的女孩們捧回接力賽第一名那帶淚的喜悅；

忘不了，“讀書明星班級”獎牌在手中傳閱的溫度，忘不了，排球隊員們用堅毅與剛強為我們捧回第一的歡暢；

忘不了的有太多太多，歷史的昨天與六年三班揮手告別，我們將從這里開始踏上新的征程，對母校無限眷念的我們，借手中的麥克風，想告訴學弟學妹們，有夢想一切皆有可能，把堅持的品格鑄就為一種習慣，你們也會擁有“福清市先進班級”的稱號，也會擁有和我們一樣精彩的瞬間！篇五：先進班集體代表發言稿

先進班集體代表發言稿

**級護理（*）班 *** 還記得20**年8月31日那天，我們踏進了**級護理*班這個集體，走進了這個暖意融融的班級。班主任陳老師告訴我們：從此，我們就是一家人了，60個姐妹共同組成起來的家，我們要彼此關心，彼此愛護！也就是從那天開始，我們一天天進步，一天天長大。

或許我們還不夠優秀，但我們努力向著優秀看齊；盡管我們很平庸，但我們踏實走著每一步，用心珍惜著每一天。“先進班集體”這一榮譽是我們班一直不懈努力共同追求的目標，當聽到我們班終于以汗水博得這一份榮譽的時候，同學們無不歡呼雀躍，因為我們知道，這是學校與老師給予我們的肯定，也是我們向下一個新高度進發的原動力。

在進入**學習的這一年里，我們在這個集體里默默地盡著自己的一份力量和責任，為了班級的榮譽，我們全班上下團結一致，齊心協力，用汗水和勤奮去播種，去收獲成敗，是友情及團結的力量使我們越戰越勇，在學校的每一次活動上屢屢獲獎，在學習與操行方面不斷進步，這讓我們的思想更堅定，目標更明確。60顆心緊緊地凝聚在班

級的旗幟下，每個成員共同把**護理（*）班建設成一個溫馨、積極進取又充滿活力的大家庭。同時，這也離不開老師們的教導與努力。每當我們在學習或生活上遇到問題的時候，班主任老師總會耐心的教導我們，鼓勵我們，讓我們在這種關愛下逐漸走向成熟。

“先進班集體”是學校給予我們的一份榮譽，更是一種激勵，一種鞭策！透過榮譽，我們看到的是師長的希望、母校的重托。

第五篇：校先進班級發言稿

各位尊敬的老師，同學們：

大家好，我是XX班的班長XX，今天，我很榮幸能夠代表受表彰的先進班集體在這里發言，請允許我代表表受表彰的班級向長期支持和幫助我們的領導、老師表示衷心的感謝;向為我們成長中辛勤付出的班主任、輔導員表示真誠的謝意！同時我也要感謝我們XX班的全體同學，沒有你們的努力奮斗和付出，我們班也不會取得今天的成績。

下面請允許我從學習、工作、思想三個方面來介紹一下我們班的情況。

我班的學習氛圍十分濃厚，早晨經常能看到我們班同學讀書的身影，大家自行成立了學習小組，結伴去自習?！蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞?！奔w的力量卻可以彌補個人的種種不足，我們班在每個學期都舉行幾次班級研討會，會前學習委負責收集大家近期在學習上的疑難，會上大家共同研討，交流方法，不能解決的問題再一起找老師答疑，這樣不僅提高了學習效率，也提高了大家的學習興趣。學習資料的共享與同學間的互助加快了我班的前進腳步。天行健，君子以自強不息，通過大家的不斷努力，在上學的考試中我們取得了優異的成績，名列學院第一。

在班級工作中，每位班委都以“不辭勞苦，銳意創新”的工作作風激勵自己，積極收集同學們的意見和建議，以此作為自己工作的努力方向。強大的凝聚力是班級的靈魂和精髓所在，班委經常組織大家聚餐、郊游、看電影、宿舍籃球賽等，這些活動增進了我們班同學的友誼。我們充分發揚民主集中制，在班級工作中力求做到規范化、科學化，將整個XX班凝聚成一個團結向上的集體。我們定期召開班會，有困難大家共同商討，一方面培養了大家為班集體服務的責任心，另一方面也提高了我們的班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

在思想方面，大家積極關心國內外大事，了解黨和國家政策，以此作為自我發展的指導，并主動要求入黨。在黨支部、團委的領導下，我班開展了一系列思

想政治教育和道德建設教育等方面的活動，定期舉辦主題班會，采用座談、討論等方式深入了解同學們的思想道德建設情況。我班現有正式黨員XX名，這些同學不僅能以身作則，在學習和工作中成為同學的楷模，還能主動幫助別的同學。在他們的感召下，有更多的同學積極努力，以自己的實際行動爭取早日入黨。

我們為獲獎先進班級的榮譽而高興，這是每位同學的付出所換來的成果。然而成績和榮譽只能屬于過去，不能代表未來，我們應該清醒的認識未來到自身的不足，應該把這一切都變成我們成功的原動力。

風雨兼程的XX年，身邊有這樣一群可愛的同學和可敬的老師們與我們偕同并進，我們感到十分幸福。嶄新的XX年即將開始，我們會繼續努力奮斗，樹立遠大理想和目標，不段開擴自己人生的視野，將學習文化知識與加強道德修養相統一，努力成為德才兼備的棟梁之才。

最后，我衷心祝愿全體老師工作順利、身體健康；祝愿同學們全面發展，學有所成；祝福我們學校的明天更加輝煌。