第一篇：先進班級

校級先進班集體必須符合以下條件：

各院（系）在獲得本院（系）級先進班集體稱號的班級中推選出30%作為校級先進班集體。院（系）級先進班集體必須符合以下條件：

1、班風好：

（1）堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，關心國家大事，認真組織學習黨的路線、方針、政策，針對本班實際情況開展經常性的思想教育活動：

（2）團結友愛。能模范遵守國家法律、法令、遵守《大學生守則》和學校的規章制度，集體觀念強，尊師愛校，文明禮貌：

（3）班（團）干部分工明確，團結合作，責任心強，能起模范帶頭作用，圓滿完成上級

交給的任務：

（4）班級量化管理得分在本院（系）排名前20%。

2、學風好：

（1）學生目的明確：勤奮好學，形成了學、比、趕、超的良好學風：

（2）上課紀律良好、出勤率高：

（3）第二課堂活動開展活躍，參加專業技能訓練和學術活動的同學多：

（4）學年全班學習習近平均成績在70分以上。

3、文體活動開展好：

積極開展文娛、體育活動，積極參加校、院（系）舉行的各種文體比賽并取得較好成績。

4、本班沒有學生受紀律處分。

第二篇：班級先進

優秀班集體事跡材料

走進漢一年級三班整潔干凈的教室，每個人都會被班內濃厚的文化氛圍與學習風氣所吸引和折服。確實，一年級三班就像一個溫馨、和諧的大家庭一樣，充滿著昂揚的斗志和奮斗的激情。三十五名同學在班主任馬老師的正確、科學引導下，正在齊心協力努力實現著大家共同的目標。

干凈整潔、充滿人文氣息的環境布置，是一年級三班最直觀的一大亮點。用“窗明幾凈，鮮花盛開、一塵不染，整齊劃一，秩序井然”這些詞語來形容教室的環境，也許再恰當不過了。再加上全體師生共同謀劃設計的文化氛圍，更能體現班級的特別之處。圖書角，展示臺，綠化臺、責任角，光榮榜；一句標語，一副對聯，一段熱情洋溢催人奮進的文字??每一個小小的設計都凝結了全體師生對于班集體的熱愛和對美好未來的憧憬，當然也凝結了大家的心血。真正實現了環境育人的教育效果。

積極上進、文明健康的良好班風，是一年級三班學生整體面貌的最佳體現。“自尊自愛、自信自強、自律自立”是他們的班訓； “團結協作、共同進步、提高素質、和諧團結、爭創優秀班級體”是他們的奮斗目標；在這些班級口號、班訓，奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮斗，用他們最赤城的愛與責任感，營造了積極上進，銳意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是一年級三班成為優秀班集體的真正秘訣所在。勤奮、求實、創新、博學的學風，是一年級三班班集體的優良傳統。班級學風即是一個班級在長期存在和發展中形成的學習風氣，它是體現一個班風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。“學習是學生的天職”，濃厚的學習氛圍，是一個集體最最需要的優秀品質一年級三班具備了這種難得的品質，在班主任馬老師的正確引導下，班內所有同學都擬定了自己的奮斗目標，針對自身制定了切合實際，詳細可行的具體措施。全體都能沉下心來，將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學習，在班內逐步形成了“勤奮刻苦、認真扎實、獨立思考、大膽創新”的優秀學習品質和“學、比、趕、幫、超”的良性學習態勢。另外，班內還特別組建了“一幫一合作學習小組”以及各科興趣小組，以學生之間的幫教組織以及促學活動帶動和促進班內其他各方面的發展，達到了班級管理的良性循環發展，在每次考試中均取得了驕人的戰績。

民主化、科學化、精細化自我管理制度，是一年級三班班級管理的制勝法寶。沒有規矩，不成方圓。制定切實可行的班規法典，無疑是使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性的最佳選擇。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過，真正的教育是“自我教育”。開學初，馬老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《一年級學生一日細則》、《一年級崗位職責》、《一年級獎懲制度》等一系列的班規法典，使班級管理工作做到了“有章可循，有法可依”，為實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則和班級的各種規章制度，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執政，科學地設常務班長、值周班長、值日班長，逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的自我管理模式。還利用各種競賽評比活動和板報、手抄報等宣傳措施，增強了班內競爭機制，加大班級內驅力。用精細化、科學化的管理制度為班級的長足良性發展提供了有力保障。

濃濃學風換來累累碩果，濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久；同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發展自己，不斷超越自我！同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。學會做人，將良好的品質放在首位。在扶貧助學、災區捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款，奉獻愛心。三年級一學生得病用去大量的錢財，我班同學個個慷慨解囊，獻上一份愛心。一年級三班是個大家庭，“家”是溫暖、團結、友愛的集體，優異的成績，良好的贊譽，是對一年級三班全體師生最公正的肯定。發展多方面的才能，挖掘自己的潛能，在短短的幾個月時間里，一年級三班全體師生共同創造了突出的業績，受到了校領導的認可和同行的好評.數學競賽中包攬了前幾名，班內優秀生人數始終居年級榜首；在校園十佳歌手比賽中宋子依同學榮獲十佳歌手稱號，在詩歌朗誦比賽中我班榮獲第二名?? 成績代表著過去，奮斗要面向未來，我們保證:遵守學校的規章制度,做好各項工作,繼續保持以往優良的班風和學風,積極參加各種公益和社會實踐活動,來全面提高我們各方面的綜合素質,爭取取得更好的成就。

溫泉縣城鎮小學 馬秀芳 2008年12月31日

優 秀 班 集 體 先 進 材 料

溫 泉 縣 城 鎮 小 學

漢 一 年 級 三 班

二〇〇八年十二月三十一日

第三篇：先進班級

學

院：土建學院 班

級：1009042 班

長：戚冰冰 團支部書記：侯冰琪 班

主

任：周巍 輔

導

員：徐亞輝

因為理想，我們相聚于此； 因為理想，我們義無反顧，馬不停蹄； 因為理想，我們寧愿風雨兼程，堅持到底！

因為這里，是——

團結、創新、勤奮的1009042班

班級簡介：

我們1009042班現有50名同學，其中男生21人，女生29人，團員48人，黨員1人、入黨積極分子2人、遞交入黨申請書49人，我班共有9名學生干部，占班級總人數的18%，其中在學生會部長2個、干事2個。

班級榮譽：

第一學年結束，我班的學習成績優異，并且專業前5名有3人、專業前10名有4人，獲得優秀志愿者稱號2人、優秀團員2人、優秀督查2人、合唱比賽三等獎3人。班級同學積極參加志愿者活動，被授予“青年志愿者優秀班集體的榮譽稱號”。通過一年的學風建設，我班收獲了累累碩果，并一次次在進步。一年來，通過大家的努力，我班獲得10-11學年土建學院籃球賽優異獎、秋季運動會表現突出獲得跳繩團體一等獎、體育達標班 等榮譽、并有諸多個人榮譽。“團結就是力量”是我們的口號，我們時刻告誡自己：我們是一個集體，我們共同進退，我們共同拼搏，我們共同爭取輝煌，我們共同創造未來！

在秋季運動會、運動會、紅歌會、慶黨九十周年演講比賽、職業規劃大賽、科創比賽、社團文化節等學校、學院開展的活動中也都能看到我班同學的身影，并且參加的運動會征文大賽、電腦知識大賽、模擬企業經營等均有不錯表現并多有獲獎。

爭創先進班集體工作總結：

一、班級建設

成功創建先進班集體，同學們的積極參與，對自己嚴格要求是基礎，班委的組織領導是關鍵。

1、班委的組織結構與制度如下：

班

長：戚冰冰

團 支 書：侯冰琪 學習委員：俞俊

組織委員：周利闖 宣傳委員：慕曉乙

生活委員：孫琳 體育委員：張歡歡

文藝委員：張子坤 心理委員：徐陽

所有的班干部，要嚴以律己，寬以待人；發揮我們的熱情，熱心為同學們服務；發揮我們的才干，讓我們班成為生機勃勃、奮發向上、團結友愛、有凝聚力的班集體。

班 長 —— 統攬全局，調動整個班的氣氛，協調、監督各班干的工作，負責定期主持召開班會及干部例會，及時把上級的指示傳達給同學們，并起到與同學、老師與同學之間的橋梁紐帶作用。

團 支 書 —— 主要負責帶領團干組織各種團日活動,馬列課開展及青志活動等，向同學們傳達校團委、院分團委的通知和下達的工作，及時了解團員的思想動態。

學習委員 —— 堅持“以紀風，促學風，促班風”，主要負責課堂、班會、集會等各種集體活動的考勤,作業收發及其他紀律檢查。

生活委員 ——主要負責本班財務管理,信件接收,衛生監察等日常生活事務.文藝委員 —— 負責組織同學們參加院內外的各種文藝活動以及班級集體活動中的文藝表演，豐富同學們的課余生活，提高同學們的審美情操。

體育委員 —— 主要負責帶動全班同學積極參加體育鍛煉，組織同學們參加院內外的各種體育活動，開展好第二課堂活動。

組織委員 —— 負責協助團支書組織各種團日活動，激發團員青年的創新意識，以及負責團費的上交工作。

宣傳委員 —— 主要負責以積極向上，貼近同學生活，反映班級活動成績的宣傳內容來搞好班級宣傳工作，負責向同學們宣傳團的文件精神，同時宣傳黨知識，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

心理委員 —— 主要負責同學們的思想教育工作，積極宣傳馬克思思想和黨的理念，并協助團支書的工作。

班級文明公約——“家有家規”明確提出加強班委制度和班級制度建設。班委制度中細化了班委的要求、職責、班委會制度等內容；班級制度實施班級學分制，包括集體活動、學習紀律、日常秩序管理等內容都做了相應的加減分規定。制度實施由班委負責，受全班同學共同監督，做到公平、公開、公正，為加強班級建設提供強有力的制度保障。同時強大的班級凝聚力能增強同學們的積極性和自律性。

2、班級班規制度：

第一條 刻苦學習，頑強拼搏，創新思維，互幫互助。第二條 上課專心聽講，認真思考，踴躍發言，做好筆記。第三條 獨自完成作業，按時上交作業。

第四條 積極主動配合老師授課，及時向老師反映情況。第五條 積極參加班級學習活動，提高學習積極性，樹立嚴謹、求實、創新的學習態度。

第六條 不交作業者,與班會時給與通報批評，并寫檢查。第七條 自覺遵守課堂紀律，不得討論與學習無關的事情；

上課應把手機等關閉或調振動。

第八條 不得無故遲到、曠課、早退。

第九條 有病假或事假者應做好請假手續（請假條應有輔導員的簽字）；事情緊急者應及時向輔導員口頭或電話請假，并在事后補請假條。

第十條 課上課下要尊重老師,與老師起爭端者通報輔導員。第十一條 熱愛勞動，積極參加社會活動。

第十二條 凡積極參加學校、學院、班級開展的各項文體活動的同學都有記錄，并以此作為學生評優的依據。

第十三條 對每學期各方面表現優秀的同學，除可獲得學校、學院獎勵外，班級另外給與獎勵。

第十四條 本條例從2010年10月15日起開始執行。第十五條 本條例由班委集體討論制定并全班通過執行，班委會擁有最終解釋權。

二、學習建設

1、思想建設

在思想建設方面，我們班恪守自己的班風，扎扎實實做人，認認真真做事，牢記自己的班訓，宏德，廣識，博愛，慎獨。努力創造一個有特色，夠扎實，有實力，團結向上的班集體，上一學期中，我們班堅持班會制度，及時發現同學中存在的思想問題，并加以解決，各班敢不努力做同學們的知心人，了解他們的難處，發揚他們的長處，上下團結一心，將班級建設的更加健康和諧有活力，上學年中，我們共有2名同學在團校學習畢業，其中2名同學順利發展成為入黨積極分子，又有3名同學正在黨校培訓，旨在努力提高思想，上傳下效，為同學們做出模范帶頭。

一二九運動，愛國主義運動等都展開了馬列課，加強同學們對祖國傳統節目的了解，同時了解歷史，不僅如此，還提高了班級的凝聚力，在考風建設方面，我們班曾力爭無人監考，提高同學們的誠信意識，爭取在思想建設方面有所建樹。

2、發揮優秀學生帶頭作用，帶動全班同學努力前進

優良的學風是造就人才的前提和基礎。一個優秀的班集體，在學風建設上，也必須具有學習氛圍濃厚，在成績上有你追我趕的學習勁頭。學習是學生的職責和任務，所以組織多次班會和班委會強調學習是學生的第一要務，不能放松，常抓不懈。按照學院安排和結合班級實際情況，我班組織協商上早晚自習，每天組織簽到和查點人數的方式督促大家學習。積極配合學院，在班集體上大力開展信心教育活動，根據本班的具體實際。①、制定班級信心誓詞，充分用課堂、班會和與學生談心的時間，向學生進行信心教育的滲透，對學生進行賞識教育，多給學生鼓舞，多給學生自信，多給學生支持；②、與各學科老師溝通聯系和交流，了解學生的學習狀態，并及時進行引導；加強對學生進行法上的指導，進行有針對性的輔導；③、開展“一對一”重點幫扶活動計劃。主要針對學習困難和不愛學習的學生進行“一幫一”活動，對他們進行“一幫一”活動，讓他們明確自身存在的問題和今后努力的目標，激發他們的學習興趣，提高成績；④、發動學生成立各科學習興趣小組，實行互助式的學習。由于大家表現優秀，在期末考試學生掛科率為7.4%，,取得較好成績。因此有必要發揮優秀學生的帶頭作用，調動大家積極性，使班級健康地運行下去；⑤、成立學習小組，分A、B、C、D四個小組，將同學均勻分配以便學習輔導，并且每兩周進行一次評比，對進步大的小組進行物質獎勵等。

3、規范學生學習和生活，加強班級文明建設

良好的學習風氣決定著整個班級的風氣,它可以使每位學生深受其益，所以要規范同學們的學習習慣和生活。①、明確學習目的：全班同學都具有為振興中華而學習的正確目的，學習自覺性強，都具有全面的成才意識。②、學習態度端正：全班同學具有勤奮學習、刻苦專研、認真嚴謹的學習態度，在班級形成相互學習、相互幫助的良好學習風氣。③、學習紀律嚴明：全班同學能自覺遵守學校的學習紀律，要到了，A、上課無遲到、早退、曠課現象；B、認真、按時完成作業，無抄襲作業現象；C、晚自習出勤率高，達90%以上。D、有事、有病能做到按照規定辦理請假手續；E、考試期間，無舞弊現象。優良的學風可以保證和促進學生高質量地圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多良好地終身受益的習慣。

三、宿舍文化建設

宿舍是班級管理另一塊重要組成部分，良好的宿舍氛圍有利于日常的工作學習順利進行。

成員之間多交流，學會關心別人，體貼別人，以增進宿舍成員之間的感情，把宿舍成員聯系自傲一起。舍員之間不管生活上還是在學習上都要互幫互助，共同努力，一起進步。這樣才能增強宿舍內部的學習氛圍，激發學習興趣。由宿舍長經常組織一些活動，帶領舍員積極參加，既能增強自己的體質，又能增加彼此的感情。

大學生活相對比較局限，宿舍是一個不可忽略的生活圈，建設宿舍文化是學習的重要組成部分。A、物質文化：① 宿舍內每人寫一個勵志的話語貼在自己的桌前（立長志，非常勵志）；② 適當裝扮自己的溫室小窩，給人躍然一新的感覺；③ 宿舍衛生保持整潔，每天做好衛生工作，保證宿舍的整潔，為學習和休息創造一個舒適的環境；④ 作息形成習慣，不熬夜，不睡懶覺。B、學習文化:① 宿舍長（選取責任心強、有較強的自制力、學習積極）帶動全宿舍的學習氣氛② 晚自習時間不要宿舍內學習③ 沒有課的時間用電腦時不要超過兩個小時（除用電腦學習外）④ 宿舍長每日提醒大家去教室學習。達到學習共進的目的。

四、班級特色活動

我班同學積極參與，豐富自己的大學生活的同時還學習到了很多書本及課堂上學不到的東西。認知實習——我們參觀了河南省科技館、河南省地質博物館等。暑期社會實踐——我班同學共同參實踐，其中實習成績優異。

為了提升班級凝聚力，我班開展了一系列活動，包括:主題班會、感恩主題班會、歡慶女生節團支部活動、班級混合籃球賽、羽毛球賽，聚餐、豐樂葵園一日游、志愿者服務、與其他班級舉行友誼籃球賽等。為了進一步提高同學們的思想先進性，我班還多次開展思想教育等學習和討論會議。我們正直青春時期，不能因為學習而把身體搞垮，但是也不能完全為了鍛煉而忽視了學習，我們要兩手抓。班風的建設狀況是學校學風建設的直接體現。良好學風的形成還有賴于班級中每位同學的共同努力。

以上是我班爭創先進班集體的內容，我不敢保證此計劃在運行過程中不會遇到任何困難，但我們會努力做好班級工作，爭取取得優異的成績。

學院：土建學院 班級：1009042 日期：2011/10/12

第四篇：先進班級申請材料

先進班級申請材料

資源與環境科學學院 10地科2班

2011年09月24日

目錄

一、首卷語

二、班級建設

三、思想篇---學有所思，似有所悟

四學習篇----逆水行舟，不進者退

五文體篇----比賽場上，獨領風騷

六、生活篇----班級生活，豐富多彩

七、結束語

八、附表 1班級榮譽 2個人榮譽

首卷語

廣西師范學院資源與環境科學學院10級地理科學二班是一個擁有55名成員的大家庭。在這個溫馨的大家庭，每一位成員都最大程度發揮著自己的光和熱，為這個大家庭提供源源不斷的前進動力。這是一個溫暖和諧、朝氣蓬勃、團結奮進的集體，這是一個具有強大凝聚力、生命力、創造力的集體，這是一個有著堅實的領導核心樂于奉獻、遵紀守法的文明，健康向上的集體。這是一個德、智、體、美、勞全面發展的集體。55位來自五湖四海的學子，55張意氣風發的笑臉，55顆熱血澎湃的心匯集在這里，為了夢想共同奮斗。

班級建設

在系、院各級領導的指導下，在校團委、系分團委的帶領下，我們班建立了強有力的班委會，其由13名同學組成。班委會建立之后，班委即時培養自身的工作能力和服務意識，經常召開工作總結會議和經驗交流會，注重一點一滴的積累。在期末期間，每個班干對自己的工作進行總結，讓全班同學對每個班委評價，指出了每位班委的優點和缺點，讓每位班委都能很好的了解同學們對自己的要求，并不斷改正工作中的不足，以便更好的服務同學。

一個班集體要取得優秀的成績，背后一定要有一個好的班主任。我們的班主張勝前老師關心班里的每一件事情，深入同學之中了解同學的生活情況，給予我們學習與生活上的幫助，搭建了我們與系領導溝通的橋梁，保證我們能夠按時完成系里的下達的任務。

為了創建更加良好的學風與班風，營造了一個良好的氛圍，我班在遵循《廣西師范學院學生手冊》的基礎上制定出了《10地科二班班級規章制度》，要求全班同學做到團結、自信、向上、奮進。同時，班干部為了更好管理班級，還特別針對班干團干制定好職責表，班、團委分工明確、秩序井然，讓管理更加系統化、正規化。在班委成員 3

監督帶動和全班同學的共同努力下，班內形成了良好的學習氣氛和團結奮進的精神。

班級規章制度

1.遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.要求每位同學熱愛班級體，支持班委的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.要求每位同學在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上，要求每位同學做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

5.學習方面要求每位同學積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：首先，嚴格遵守學校的作息時間，班委作出榜樣；其次，每位同學要做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

思想篇—— 學有所思，思有所悟!加強思想道德建設，樹立正確的思想觀念，引領時代的潮流。加強思想道德建設主要表現在兩個方式，一定期召開班會，二開展政治理論課學習。

政治理論學習一直是我班思想建設的重中之重。本著充分利用四十分鐘，讓每一位成員都有收獲的原則，班團干根據學院的要求，認真準備政治理論的學習工作。在政治理論課中，同學們積極參與，努力創新，使整個政治理論課的學習氛圍變得輕松，同時達到了政治理論學習的目的，效果很好！

? 我班在第五屆“精彩政治，伴我成長”政治理論課比賽中榮獲三

等獎。并且在系團支部評選中被評為“先進團支部”。

? 我班在資環學院第一黨支部開展的黨的知識競賽中，我們班獲得一等獎：趙蘭鵬；二等獎：吳鵬，吳紹進，韋力榕，賴水花，田新，三等獎：向廷杰，梁剛

?

我班積極響應學院舉行的各種競賽活動，并取得了優異成績。這充分展現了我們班較強的集體榮譽感,班級成員間配合默契，團結友愛。在以“我陽光，我快樂”為主題的關于大學生心理健康的競賽中，我們邀請了教育科學學院黨總書記助理、國家人力資源和社會保障部心理咨詢師李同凱學長為我們解讀幸福密碼。我們從這次活動中體會到了“尊重、中立、接納”的重要性。最終，我班榮獲第一名。

? 大一上學期，我們班便召開了以“構建和諧班級”為主題的班會。

班會上，班干吳鵬、龐俊等對我們班整體及各成員之間存在的問題進行了客觀認真的分析，讓我們認識到班級里還存在著不足，進而讓大家商討解決的辦法。就這樣，大家積極發言，認真反思，進行了深刻的總結。好的方面繼續發揚，不足之處及時發現并改正。通過這一次班會，我們班變得更具凝聚力，一個更加團結，更具活力的10級地理科學二班誕生了。

我們班同學積極向黨組織靠攏，全班有54人遞交了入黨申請書，其中有1人已成為黨員，2名預備黨員，51人被評為入黨積極分子。? 第一批入黨積極分子，21人通過； ? 第二批入黨積極分子，17人通過； ? 第三批入黨積極分子，12人通過；

? 第四批入黨積極分子，5人通過。

到第四批時我們班遞交入黨申請書的同學都已被評為入黨積極分子！?

? 我班同學在“兩課”——思想道德修養與法律基礎和中國近代史綱要的學習過程中，積極參加由老師組織領導的思想政治研究性的實踐活動，同學們以分小組的形式進行，分別參觀了百色起義紀念館，烈士陵園，南湖公園烈士陳列館，鄧穎超紀念館等思想教育基地。參觀學習之后，我們得到了精神上的洗禮。

? 為了迎接黨的90歲生日，我班開展了“黨是陽光，我是花”的團日活動。活動的主要目的是宣傳在黨的英明領導下我國取得的偉大成就，也是我們為黨慶獻上的生日賀禮。團日活動的首站是衡陽南社區，活動得到社區人們的好評，他們積極參與，為黨寫下了祝福語。

學習篇——逆水行舟，不進則退!

良好的學風使我們取得優異成績的重要保障，大學伊始，我班便堅持不懈的抓緊學風的建設，鼓勵同學們參加各種學業競賽，倡導同學們在學習上互幫互助，成立學習小組，逐漸形成了你追我趕的濃厚的學習氛圍。課堂上，大家都很認真聽課，做筆記，課后也很積極的討論并向老師提問、去圖書館查找資料。

我們班制定了班規，班干以身作則，給同學們樹立好榜樣。在班干的帶領下，同學們自覺遵守紀律；在大家的團結互助、共同努力下，我們取得了很好的成績。

100%98%96%94%92%90%88%86%84%第一學期期末考試第二學期期末考試計算機一級100%100%通過率90%

第一學期，有90%的同學通過考試；在同學們的共同努力下，第二學期期末考試100%通過，而且全班同學都已經通過全國計算機一級考試。這是我班的驕傲！

在刻苦鉆研專業課的同時，我們也致力于提高外語水平，加緊復 7

習全國英語四級考試，還積極向師兄師姐們討教考試經驗。在同學們的不懈努力之下，已經有17% 的同學通過了全國英語四級考試，而且這些同學還積極報考全國英語六級，向著自己的目標奮發前進。

2011年5月底，在周游游老師的帶領下，我們沿著已制定好的路線開始了為期兩天的大學的第一次實習--《地貌學》實習。一路上老師都在為我們耐心講解各種有關本專業的知識，還有一些在課堂上學習不到的知識，把理論和實踐緊密結合。同學們不怕苦不怕累，順利完成了本次實習。在此過程中，同學都收獲了很多，也達到了本次實習的目的。

這學期，本專業開設了《攝影與素描》課程，在曾令鋒老師的耐心指導下，同學們拍出了許多優秀的攝影作品。之后，我們將這些優秀的作品做成展板，在校道上展出，讓更多的同學欣賞到這些優秀攝影作品。

班刊比賽，我們寫下了一本凝聚我們大一酸甜苦辣的史書。一本用汗水與智慧編寫出來的人生感悟。班刊是由龐俊等同學來共同完成的，設有主編、副主編、美術設計、排版和校對人員。編排工作是艱辛的，但是我們有著一顆熱忱的心，我們有著不畏艱辛的意志與吃

苦耐勞的精神?? 最后，我們終于編出了一本屬于自己的刊物。可喜的是，我們班的班刊取得了二等獎的好成績。

大二新學期，對于經過大一年來的學習做出總結：刻苦鉆研，不恥下問，重巖迭障，亦能攻矣！

文體篇——比賽場上，多輛風騷！

? 文藝之路，二班青年各顯風采！? 大學生風采大賽：總冠軍

2010年10月，新學期伊始，我們10地科二在資環學院舉辦的“迎新生晚會”中，全班積極主動地配合文藝委員許春蘭同學。大家雖不是才華橫溢，但是經過一段時間的艱苦排練，最終把舞蹈節目《青花瓷》、《小城雨巷》、《Nobody》表演得精彩絕倫，同時也把我們10地科二班的風采展現得淋漓盡致,證明我班同學還是有藝術青年的范兒！

在接下來的博客大賽中，我們10地科二班再次積極應戰。全班主動配合文藝委，把屬于我班的風采展現在博客上，讓更多的人了解我地科二班。最后，我班獲得了資環學院一等獎，大院三等獎!9

2011年5月，資環學院舉辦了“大學生風采大賽”，我班的許春蘭和吳鵬兩位同學順利進入決賽。他們在比賽中的精彩表演吸引了眾人的眼球，最終獲得了總冠軍！然而這輝煌的背后，包含著許多同學的貢獻與犧牲。作為本次大賽環保時裝的設計者，韋力榕等同學可謂是竭盡所能，犧牲了許多的休息時間，終于設計出了一套百分百環保的時裝。并且兩位主角也用精湛的舞藝和默契的配合贏得了評委們的一致好評！

? 體育賽場，二班盡顯雄風！

? 新生杯：資環學院男子組第一名、女子組第三名 ? 系運會：總分第一名 ? 環球杯：資環學院第三名

大學生活的帷幕一拉開，迎接我們的便是一年一度的“新生杯”籃球賽。我班擁有兩支優秀的球隊和一支龐大的拉拉隊。每一場比賽，不論是在場上揮汗拼搏的隊員，還是在場邊不停呼喊的拉拉隊，抑或是在忙碌的后勤人員，每一個都滿懷激情。隊員們精湛的球技讓每一場球賽都激烈精彩，而各班拉拉隊之間的“唇槍舌戰”并不亞于場上 的激烈程度。每一次，10地科二的吶喊聲總是響徹球場，每一聲都能振奮人心。不管我們是領先還是落后，那響亮堅定的助威聲從不間斷，因為我們堅信10地科二永遠是最棒的！

去年的新生杯是我們共同的美好回憶。同時，它讓我們明白：不拋棄，不放棄，團結就是力量！

2010年11月，資環學院第三屆運動會隆重舉行。系運會是資環學院特有的活動，各個專業的學子都積極參與，我10地科二班同學當然不甘落后。

我們打出“激情澎湃，二班不敗；斗志昂然，地科最強”的響亮口號，所有同學都滿懷信心的出發。從整齊有序的方塊隊表演到男子100米跑冠亞軍，再到男子后拋實心球團體冠軍，再有男、女4×100米接力賽一、三名??到最后的總分第一名，雖然只有短短的兩天時間，但是我們投入了真情，揮灑了汗水，喊啞了喉嚨，有的運動員甚至還受了傷，但是我們秉承了新生杯上不拋棄，不放棄的理念，再一次創造了輝煌！

籃球——永遠是校園中的明星。許多人都對它愛不釋手。這不，新生杯還意猶未盡，就迎來了2011年3月的“環球杯”。與“新生杯”不同的是，經過了一個學期的相處，隊員們的球技和默契都有了顯著的提高。此次比賽，我們真正賽出了水平，賽出了氣勢！盡管有幾次都是千鈞一發，命懸一線，但我們最終還是頑強的挺了下來！

這就是10地科二，一個充滿活力的班級。無論在文藝方面，還是在體育方面，都取得了優異的成績！從新生到學長學姐，我們經歷了許多的辛酸。但更多的是，我們在不斷的突破自己，展現了屬于我們10地科二班的風采！

生活篇----班級生活，豐富多彩

一年多來，我們班同學積極參加校院組織的各項學生活動，并且為增強班級的凝聚力，豐富同學們的課余生活，繁榮校園文化，我們班自己組織開展了豐富多彩的活動。

我們班倡導“相親相愛一家人”的班級家庭理念，為了增進友誼、加強團結，我班積極組織開展了豐富多彩的活動，通過這些活動增進大家互幫互助的意識和友誼。女生節，班上的男生為女生精心準備了小禮物，并深情獻唱，感動了全體女生。春游包餃子活動讓大家感受到家的溫暖。班級是一個大家庭，宿舍即為一個小家庭。宿舍人有什么不開心，宿舍成員幫忙寬慰解決。我班宿舍成員間團結一致，互相幫助，共同進步的原則。

? 汽排比賽

這是我們的特色活動，在比賽之后給過生日的同學們送上生日的祝福，讓每一個成員感受大家庭的溫暖與和諧。禮物雖輕，但卻能體現出我們班同學之間深厚的友誼。在比賽的過程中，同學們積極參與。我們比賽不是為了贏得獎品，而是為了豐富我們的大學生活，增進同學之間的友誼。我們的口號是：友誼第一，比賽第二！? 手工藝品大賽

手工藝品大賽，體現了我們大學生的創新能力，符合當今社會的創新理念。手工藝品活動是我們地科的又一個特色活動之一，本著變廢為寶的原則，體現了我們強烈的環保意識。在比賽中，我們同樣獲得了不錯的成績，女生宿舍305獲得二等獎，307獲得優秀獎。

? 宿舍形象設計大賽

我們宿舍按照輪值制度來打掃衛生，始終保持宿舍的清爽干凈。整潔的宿舍讓我們住得很舒心。在學校評比中，我們班獲獎的寢室有303、304、307宿舍，其中

307獲得大院的三等獎。

結束語:

10地科2班，這個集體是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，但也有不成熟和不完善的地方。我們會積極開展批評與自我批評，我們會繼續滿懷希望與激情，加強各方面的協作，努力改進不足。

面對成績，我們不驕不躁； 面對挫折，我們勇敢前行； 面對過去，我們問心無愧； 面對未來，我們充滿信心！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我們會奮斗不息！相信我們，成就未來！

? 班級榮譽

? 大學生風采大賽第一名

? 2011“唱響紅歌”激情廣場大家唱文化活動比賽第一名，最佳創意獎。? 新生杯籃球賽第一名 ? 系運會團體總分第一名 ? 男子100米接力比賽第一名 ? 大學生心理健康競賽第一名 ? 環保手工藝品大賽最佳環保獎 ? 博客大賽第一名

? “環球杯”籃球賽第三名 ? 資源與環境科學學院“文明班級” ? 廣西師范學院先進班集體 ? 廣西師范學院優良學風班

? 個人榮譽：

? 陳海柱：在廣西師范學院學生委員會中被授予“優秀干事”榮 譽稱號

? 龐俊：在黨校學習中被評為“優秀學員” ? 張枝洪：優秀青年志愿者

? 勞顯彪：“新生杯”籃球賽中“優秀男球員”

? 吳紹進：在廣西師范學院學生委員會中被授予“十月之星”榮譽稱號

? 周恩輝：資環第二屆學生運動會男子100米第一名

? 梁剛：參演《The Matters Of Candies》，獲廣西師范學院二等獎

? 陶娉：新生杯”籃球賽中“優秀女球員”

? 何艷：廣西師范學院第六屆“乒博杯”乒乓球個人大賽裁判員 ? 田新：被聘請為廣西師范學院教務處第六屆教學管理助理員 ? 覃憶蓮：被評為南寧市萬秀小學“優秀支教隊員”

? 李季珍：資源與環境科學學院舉辦的“承韻”粉筆字大賽中榮

獲二等獎

? 韋力榕：南寧市萬秀小學校外輔導員

? 吳鵬：“資環杯”籃球賽中“優秀球員”，在廣西師范學院學生委員會第一期“人才計劃”培訓中，順利結業

? 趙蘭鵬：在資源與環境科學學院本科生第一黨支部的黨的基本知識競賽中得一等獎

? 賴水花：在資源與環境科學學院本科生第一黨支部的基本知識競賽中，取得二等獎

? 許春蘭：唱響紅歌比賽最佳指揮獎，“承韻”粉筆字大賽中，表現突出榮獲三等獎

? 吳明芳：在資環學院舉辦的中華經典誦讀中，變現突出，榮獲優秀獎

第五篇：先進班級申請書

110322班12年先進班級申請書

尊敬的校領導：

時光荏苒，歲月如梭，曾經那張張稚嫩的臉龐，被大學的浪漫與婉轉春華秋實涂摸上了幾分成熟。年輕的模具110322班也在不懈努力，如新苗一般倔強地伸出土壤，召喚著陽光。在這兩年中，我們激情奔放，我們優勢突出，我們團結奮進，我們同舟共濟，我們彷徨過，失望過，努力過，但在過去的兩學年大學生活里，我們緊緊團結，積極向上，我們親如一家，不辜負每一個家長、老師的希望，珍惜每一刻與同窗共處的時光。

我們是來自五湖四海的兄弟姐妹，為了同一個目標走到了一起。

地域上的距離并沒有讓我們陌生，因為我們有著同樣絢爛的夢想與憧憬。我們拼搏，我們努力，47顆火熱的心，47個絢爛的夢，兩年的相識、相知，我們意識到，在遠離家鄉的異地，我們有著同一個讓我們感到溫馨的家——模具110322班！在這里，我們同呼吸，共命運！

在追求成功的道路上，我們相伴，我們相知，清晨的教室里，一定有我們班捧書朗讀的同學；自習室埋頭耕耘的群隊中一定有我們班同學的身影；在運動會赤色的跑道上，一定有我們班奮力拼搏的體育健兒；還有校園里、宿舍間我們班干部們匆匆的步伐、忙碌的身影……在輔導員老師和學院領導的親切關懷下，在同學們的共同努力下，在全體班干部齊心協助下，我們班在思想政治建設、基層組織建設、學風建設、團隊精神、活動組織、衛生建設等各方面均取得顯著成績，在年級里獨樹旗幟。各項工作都走全院的前沿，全班同學齊頭并進。積極進取、文明行為、全面發展、是我們班的奮斗精神，是我們班的一貫作風、是我們班的顯著特色。還有豐富多彩的文體活動、各種比賽活動中勇于拼搏…… 在模具110322班這一集體里，閃耀著老師們和學生們的汗水與心血的光華，在明德，篤行，求實，創新的校訓指導下，我們正以我們的實際行動證明我們無愧于成都航院對我們的關懷，無愧于老師們的辛勤付出，更無愧于我們的陽光般美好的青春年華。

一

班級工作思路

在輔導員的指導下，全班同學以班委為核心，開展各項班級建設工作。全班推出班訓： 團結、友愛、拼搏、嚴謹。班歌《相信我們會創造奇跡》 班團支部、班務委員會的成員本著為每位同學服務的思想，以“班級利益高于一切”的宗旨，積極投身班級建設工作，時刻心系全班同學，服務全班同學，堅持以學習為中心，圍繞班級團結建設、思想建設、學風建設、課外活動建設、實踐建設、生活建設等開展各項活動，并做到“團建促進班建，班團齊步發展”的宗旨。

? 二

以思想為根——思想建設

1：素質的根本為思想道德。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，剛開始，班團干部的重點工作就是抓好思想道德建設，通過召開主題班會，重溫入學教育知識，開展素質拓展活動等方式來加強我班思想的正確性、統一性。每周周末班主任到宿舍走訪或主要親自主持思想學習。扎實有效的思想政治工作結出了累累碩果。同學們都非常積極地向黨組織靠攏。2：黨團工作：從剛入大學以來，發揮團支部作用，組織同學們積極向黨組織靠攏，完善黨團建設。，對全班同學進行黨章教育，學習中國特色社會主義理論體系，發揮大家踴躍加入中國共產黨。目前，在全班47人中，有共青團員40人，30多人遞交了入黨申請書，經當組織的層層選，現已有預備黨員8名，入黨積極分子1名。

3：緊跟時代潮流，我班多次組織開展意義深遠的主題班會、團會等。最近針對“釣魚島”、“黃巖島”事件，我們的輔導員曹亞芳老師告知我們愛國的方式有很多種，比如認真學習，將來報效國家。現在不要憑著青年的一腔熱血，盲目的參加非法的游行示威活動

? 三

以學習為枝——學風建設

從大二下學期開始，我班開始實行課前班長處簽到，晚上治保巡視制度，形成約束力，潛移默化激發同學們的上進心和主觀能動性，曠課、遲到、早退、通宵上網等現象明顯減少，補考或重修的學生人數明顯減少，成績普遍上升。在各類考試中，我們從無違紀現象出現，并且無一人受到過各類違紀處分！班級工作手冊、考勤冊登記齊全，形成了一個優良的班風。

已經過去的大二生活，正是我們班同學集體攻克難關的時候：英語4級，計算機2級等，這些都是我們班上同學的共同目標。我們的口號是：不拋棄，不放棄！全體47名同學一起相互學習，相互幫助。為以后的職業生涯打下堅實的基礎。“一天之計在于晨”通過晨讀英語，保證了我班同學的考試通過率都比較理想。

學習成果：經過一學年的努力，在2011-2012學年中：

侯金鴿 榮獲 國家勵志獎學金

劉

偉 榮獲 特等獎學金

王浩然 獲得 校一等獎

李建超、黃健獲得 校二等獎 粱非寒、嚴衛國、勾矛、王建、唐敏、劉浩然、徐榮東、唐超軍榮獲 校三等獎 劉偉、王浩然評為三好學生，黃健，李建超評為優秀班干部 英語三級考試報考人數30人，70%的同學通過三級考試

四級報考的15人中 李建超、劉偉、勾矛、袁艷、夏爽、楊柳同學都已通過了英語四級。

在系上舉行的三維設計大賽中：

李建超、唐

敏、王浩然榮獲團體二等獎

粱非寒、侯金鴿、何龑龍榮獲團體三等獎

唐

敏榮獲個人一等獎

粱非寒榮獲個人三等獎

在院上舉行的機械設計大賽中：

王浩然、唐

敏 榮獲個人三等獎

李建超、王總會 何智盈榮獲個人優秀獎

在2011-2012學年第五屆全國大學生機械創新設計大賽中 侯金鴿、劉

貝、何鵬云、張 雕、周文強榮獲二等獎 黃

健、嚴衛國、胡

寧、劉 楷、梁家豪榮獲三等獎

我班在2011年被評為先進班級

四 實踐——我的青春我做主

作為當代大學生，應當積極參加社會實踐，在生活中，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們從實踐中學會歷練，從實踐中學會堅強，從實踐中學會成熟，從實踐中學會成功，更重要的是，我們從實踐中學會生活。

在2011年7月底至2012年2月底，我們110322班被學校安排去長春一汽大眾實習，完成工學交替，在實習中，同學們學會了自己動手，凡事都要“好學習，肯干活”這樣才會得到他人的肯定。賓杰獲得了十佳實習生 粱非寒獲得一廠總車間的表揚

從一汽回來后同學們也積極參加青年志愿者活動，走出課堂，體味社會。

在五四評獎中：

劉

偉獲得優秀志愿者稱號和優秀個人三下鄉稱號

粱非寒榮獲優秀團員

王浩然榮獲優秀班干部

? 五

以文娛為葉——七彩生活

在大學生活中，同學們通過老師的言傳身教和生活中的切身體會，充分認識到了體育鍛煉在個人成長過程中的重要性。在積極配合老師的教學活動的同時，在課余時間積極參加多種體育活動鍛煉身體。很多同學堅持晨跑，鍛煉身體，也鍛煉自己的意志力。在學校籃球比賽時，場上，我班隊員積極拼搶、揮汗如雨；場下，同學們不斷吶喊、助威，在比賽中，增長的不止球技、體魄，更有同志們之間的情誼，班級的凝聚力。

1.劉偉、唐超軍、徐榮東積極參加校運動會 2.侯金鴿 獲得舞龍團體一等獎

3.劉

偉 代表系上參加乒乓球比賽榮獲團體一等獎

我班十分注重同學們的寢室生活。督促各寢室自覺做好清潔衛生工作，做到了床鋪整潔，生活用品有條不紊、、、、、給人以溫馨舒適的感覺，營造了一種良好的生活環境；室友之間關系和睦，友愛互助，建立了深厚的室友情意；各寢室之間來往密切，互通有無，加強了班級的內部交流；同時，在系里組織的以寢室為單位的活動中，如“寢室文化大賽”，同學們熱情參與，展現自己的多才多藝，進一步增強集體協作能力和集體榮譽感。

我班各寢室積極配合寢管部工作，注重寢室的生活環境和學習氛圍，男生寢室308,309,315、316女生寢室419寢室被評為“院三星級文明寢室”，起到了良好的模范帶頭作用。

寢室聯合行動：組織各寢室聯誼，出去郊游，探春體驗大自然的風光。總結：由我班在生活方面所體現的日常風貌來看，不得不說我班是一個溫馨和睦，和睦相處的班集體。

六 展望——青春之歌

對于此次優秀的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：

1、在政治思想方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！

2、在學習方面，提高英語四六級和計算機等級考試的通過率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績；

3、在班級活動方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現我們的風采；

4、在考勤方面：杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量;過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“明德，篤行，求實，創新”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“先進班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“先進班級”的責任，向廣大老師和同學展示“先進班級”最光彩的一面！

憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日碩果，我們欣喜，我們欣慰，展望未來我們任重而道遠。然而我們對未來是不拋棄，不放棄，微笑每一天。在人生的舞臺中，我們將追求的是“不求最好，只求更好”的態度，譜寫一首我們青春之歌。