第一篇：先進班級申報材料

先進集體事跡

“短暫相聚，匆匆離去，只為友情，始終繼續，從小相識，已有數載，此情長久，友誼延續！”走過人生的第一個岔路口，年少懵懂的我們在2006年的秋天匯聚在“太湖明珠”的這座具有51年歷史校園里，形成了0 6模具（2）班這個富有朝氣的集體。

“凈能生美、敬能生德、靜能生慧、競能生優”，06模具（2）班正是基于這個理論將“凈、敬、靜、競”作為班風，并形成了“樂學、慎思、礪志、力行”的良好學風。在過去的一年里，在班主任張琰老師的悉心指導下，全體班委團結帶領全班同學，努力學習思想政治理論，提高思想政治素養；積極開展道德教育，提高道德水平；努力學習專業知識，增強專業技能；積極開展各項文體活動，豐富課余生活；積極參加社會實踐，鍛煉多種能力；認真學習評估知識，為學校迎評作出貢獻。

一、專業知識學習

學習是學生的本職，面對日益嚴重的就業壓力，我們深刻認識到學好專業知識的重要性，始終堅持“競能生優”的班風，一年來，我們為提高同學們的學習成績作出了積極的探索，也取得了很大的成績。

1.新生在進入學校時，面對寬松的管理很多時候不知道去學習，難以養成良好的學習習慣，針對這一現象，我班自行組織全體同學努力學習，通過一個學期的努力，我們班形成了良好的學習風氣，為學好專業知識奠定了堅實的基礎。２.我們清晰的記得入學教育時，系領導講到的在努力學好專業理論知識的同時要積極提高專業技能。為了做到專業理論和專業技能“兩手都要抓，兩手都要硬”，我班始終以“抓緊時間學知識，掌握技能求生存。”為奮斗目標，努力學習科學文化和職業技能知識，經過不段的努力，我班以基本掌握了學習要領和學習方法。

二、紀律衛生管理

1.有無一支良好的班委隊伍在很大程度上決定了一個班級的好壞。我班一直重視班委選舉，在開學初由同學自薦產生了第一屆班委，第二學期進行了班委民主選舉，選出了新的更讓同學們信任的班委。

2.俗話說“沒有規矩不能成方圓”，“國有國法，家有家規”，一個班級也要有自己的規章制度，才能正常運轉。一年來，我班相繼制定了《班級考勤制度》、《宿舍管理制度》，為我班各項工作的順利實施形成了有利的保障，并且在班級日常管理中堅持落實這些制度。

3.班級日常管理，每周召開一次班委會，每周召開一次班會，班長每天向班主任請示匯報班級工作，副班長做好日常考勤和班級日志的記錄，團支部書記負責掌握同學的思想動向。

4.通過以上的管理，我班的紀律、衛生一直在學校名列前茅,并多次獲得紀律優秀班和衛生優秀班，得到了任課老師和校領導的一致好評。

5.在宿舍的衛生方面，我們要明確責任制，做到分工到人，力求不留死角。

三、校內學生活動 一年來，我班同學積極參加學校組織的各項學生活動，并且為增強班級的凝聚力，豐富同學們的課余生活，繁榮校園文化，我班自己組織開展了豐富多彩的活動。

（一）、參加學生活動

１、多次組織參加了學校組織的籃球賽。

２、組織參加了團委組織的廣播之星比賽，嚴敏同學獲得了第三名。

３、組織參加了學習高技能楷模朗誦比賽，我班趙珍珠同學榮獲第三名，嚴敏同學獲得了優秀獎。

４、組織排演了節目《感恩的心》，代表系部參加了建校五十周年校慶文藝匯演，并取得了優異的成績。

５、組織參加了學校花樣跳繩比賽，趙麗娜同學在女子交叉跳繩比賽中獲得第一名，季翟慧同學在女子雙飛跳繩比賽中獲得第二名，在女子四人組跳長繩比賽中獲得第二名，嚴敏同學在女子單人雙腳跳繩比賽中獲得第三名，嚴亞運和吳帆同學在女子雙飛跳繩比賽中獲得第四名，姜華偉同學在男子雙飛跳繩比賽中獲得第四名。

６、組織參加了學生會組織的女生節水果拼盤比賽，我班趙麗娜和顧春燕同學獲得第一名的好成績。

７、組織參加了迎奧運陽光趣味運動會，我班嚴亞運和陳東同學在仰臥起坐比賽中獲得第一名，季翟慧同學在單人雙腳跳繩比賽中獲得第二名，在八人組跳長繩比賽中獲得第二名，4×200米接力賽中獲得第五名等等，并榮獲團體總分第一名的好成績。８、組織參加了迎奧運歌唱比賽，并獲得第三名的好成績。９、組織參加了第二界消防運動會，并取得了第三名的好成績。

10、組織參加了學生會組織的拔河比賽，并獲得了第二名的好成績。

11、組織參加了團委組織的羽毛球比賽，并有多人獲獎。

12、組織參加了團委組織的象棋比賽，并有多人獲獎。

13、在軍訓期間,我班榮獲多項獎狀,并獲得軍訓綜合評比第二名。

（二）、本班組織的活動

１、中秋晚會：2006年10月30日，我們新學期的生活剛開始的一個月，為了讓剛剛離開家的我們過一個愉快的中秋節，我們組織了中秋晚會，我們在教室里，吃月餅，唱歌，跳舞，共同度過了一個美好的夜晚，同時也讓剛見面的我們加深了認識。

２、元旦晚會：2007年12月28日，我們來到新校區的第一個元旦，我班組織了元旦晚會，讓離家已一年的我們第一次一起迎接新的一年。

３、圣誕晚會：2008年12月24日，我們又一次一起度過了一個節日，班主任和我們一起，在教室里歡歌起舞，并在一起留下了珍貴的照片。

４、文明宿舍評比：為了促使同學們養成良好的生活習慣，我們在班主任張琰老師的帶領下開展了文明宿舍的評比活動，并文明宿舍進行了獎勵。

（三）、社會工作及社會實踐

１、學生會工作：我班有3人進入學生會紀檢部工作，1人進入學生會生活部工作，2人進入學生會女生部工作，1人進入學生會體育部工作，2人進入學生會文娛部工作，3人進入團委工作（其中九人任主要學生干部），2008年4月多人被評為“學生會優秀干事”。

２、在招聘07界班級的助理班主任時，我班同學踴躍報名，經過層層選拔，最終我班有三名同學當選。

回憶過去，我們心潮是那么的彭湃；展望未來，我們豪情滿懷！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學期已經開始，前進的號角也已吹響，我們0 6模具（2）班將會更加的團結努力進取，贏得更大的輝煌！

第二篇：先進班級班級申報書 格式

先進班集體申報

請各班組織班委會完成先進班級申報，申報需要提交的材料有：（1）校先進班級申請表；注：表格中所涉及各類榮譽、年份，請使用全稱。如“校級一等優秀學生獎學金”、“2008-2009學年”（2）先進班級申請書，申請書要包含但不只限以下幾個方面：

（一）思想政治教育方面

1、組織班級同學參加思想政治教育方面的學習活動；

2、黨員發展情況（當學班級新發展黨員人數（包括預備黨員）/班級人數，積極分子/班級人數）；

3、團支部工作情況（1）團日活動開展情況；

（2）其他配合院團委開展的活動。

（二）學風建設方面

（1）全班同學人均成績優良率

即班級同學本學學分平均績點≥3.0的人數占班級人數的百分比。（2）全班學習成績不及格率（3）體育達標情況

（三）文體活動方面

1、參加各個類別的體育競賽情況（1）參加人數占班級人數的比例；（2）參加項目數；（3）獲獎情況。

2、文娛活動

（1）班級舉辦各項文娛活動情況；

（2）參加學校或學院舉辦的文娛活動情況，如參與迎新晚會、畢業生歡送會（3）舉辦或參加其他有益身心的文娛活動。

（四）實踐創新方面

1、社會實踐及志愿者活動

班級開展社會實踐和志愿者活動的情況（包括同學的參與的比例、獲獎情況等）。

2、創新活動

（1）參加挑戰杯、實驗室開放基金項目等校級或校級以上各類科技競賽的情況（參加人數占班級人數比例，獲獎人數等）；（2）發表學術論文的數量。

（五）班級建設

（1）班級和宿舍衛生、值周、黑板報情況（2）班級制度建設（3）班級信息公開情況

第三篇：申報“先進班級”事跡材料

申報“先進班級”事跡材料

在這一學年里，我們三（1）班緊緊圍繞思想道德，教育工作，不斷加強學風，班風建設，營造良好的學習氛圍，為同學們的健康發展提供優良的環境。

一、建立共同目標，集體活動

我認識到班級的共同目標是形成優秀班級體的首要條件。為此，我班在以學校的培養目標（求德尚學，求是創新）的前提下。老師和學生一起擬定全班與個人在知識，能力、情感等方面的遠近目標，并定期檢查、總結。使同學的個人目標能在集體目標實現的同時得到實現，使每個同學都能得到最好的發展。

二、健全的組織，堅強的核心。

我班的班干部都是以民主的形式選出來的，可以說是同學的精英，是同學的帶頭人。具有較強的號召力和管理能力。干部之間能團結協作，每位班干部都來出謀劃策共同完成班級工作。他們始終以本班的共同目標組織班級同學的活動，使學校的教育目標及班級目標在班級中得以貫徹和實現，能協調集體目標與班級學生個人目標團結同學，使班級具有凝聚力。

三、開展豐富多彩的活動

1、我班每位同學每兩個星期讀一本課外書，摘錄好詞好句好段。每隔一段時間作一次交流，每星期寫一篇周記或讀后感。這樣，既提高了同學們的閱讀、積累能力，也提高了寫作能力，文字表達能力，形成一股較好的學習風氣，促進了學風建設。

2、鼓勵同學爭做“文明學生”人人保護校園環境，愛護我們的家園。

3、開展每周之星活動。每周進行綜合評價，評出一周的“學習之星”、“衛生之星”、“禮議之星”、“熱情之星”、“發言之星”等，每個學生不能連續兩周評上同一種星。

4、雙休日、節假日開展“學做一種家務、爭當家中小助手”活動。讓學生體會勞動的親苦與喜悅，提高勞動能力。

5、每隔一段時間在班會課上指導學生針對班級的有關情況展開討論，取長補短，并認真向其它班級學習經驗。

因此，我班大部分同學興趣廣泛，自信心、好奇心強、性格活潑開朗；樂于與他人交流意見；知道關心他人，關心集體；做事認真負責還具有較強的獨立思考、提出問題和分析問題的能力；每位同學都充滿班級榮譽感和自豪感。每個同學都不滿足于現狀，不斷向新的目標進發。你瞧！吳歡歡同學在上學期的硬筆書法比賽中榮獲二等獎。鄭露露、張實健同學在本學期的朗讀比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。在這學期的廣播操比賽中我們班又取得了二等獎的好成績等等。

第四篇：先進班級申報書

先進班級申報書

尊敬的各級領導：

2011是我們進入大學的第一個學年，在這一學年里，我們2010級計算機科學與技術2班在各級領導和老師的帶領下，在班委和同學的支持下順利的完成了大一學年的各種班級建設活動。一年的奮斗和經歷，我們學會了很多，收獲了很多，我們更加的明確了作為一代大學生身上應該肩負的責任，同樣也堅定了大學生奮斗的青春信念。

大一學年，我們班完成了從高中到大學的轉變，在班委和老師的帶動下，我們班也在班風建設、學風建設以及各項日常建設方面取得了不錯的成績。

一、政治思想建設

每一個學期，為加深團員對黨和國家各項政策的理解，我們認真了組織超過三次的政治學習，對團員進行團的基礎知識教育，激勵大家樹立遠大的理想，積極向黨組織靠攏。在政治學習的過程中，同學們幾乎全部出勤，同時由宣傳委員做好學習紀錄，最后由班長做最后總結。每一個學期之初，由班長率領班委共同商量和制定當學期政治學習的大體計劃，取得了很好的效果。在每一次政治學習中，很多同學都表示有所收獲。由于我們的形式新穎，想法獨特，同學們在學習的過程中，是樂在其中，學在其中。

二、班級建設

（一）“堅定理想，揚帆起航”班級學風精品活動：

以開展班級精品活動為契機，促進同學們之間相互了解，增強班級凝聚力，有助于班級發展中的協作與創新。讓同學們找準目標，做好自己的大學生生涯規劃和職業生涯規劃。提高同學們的專業學習熱情。

（二）“誠實做人，誠信應考”主題班會、“學期總結暨未來展望”主題活動：

本次主題班會讓同學們充分意識到營造良好考風的重要性以及考試舞弊的危害，規范考風，加強了學風建設，參會每位成員對誠信都有了更新更深刻的認識。

（三）團組織生活：

通過每次的團組織生活，讓大家充分的意識到黨團的重要性，也通過形式多樣的活動增強了班級的凝聚力，讓每個人都有機會展示自己鍛煉自己。

（四）寢室文化建設：

積極響應上級，完成了各項寢室文化建設的任務并取得了良好的成績。

（五）班級聚餐：

通過班級的聚餐，讓2010級計科2班更加的凝聚、團結，親如姐妹，很好的為同學之間提供一個交流的平臺，使得計科2班大家庭和睦美好。

三、學風建設

在班委和老師的帶領下，我們班著重創立了8個興趣小組（3dmax建模、ps處理、c語言等興趣小組），帶動了班上同學學習積極性，取得了良好效果。班級出勤率97.5%，班級上學期平均學分積點2.28，班級最高學分績點3.18；班級下學期平均學分積點2.38，班級最高學分績點4.0。班里以寢室為單位建立了班上同學還積極參加各項學科競賽（ACM程序設計大賽、電腦DIY大賽等）都取得了優異的成績。

我們班的同學更是在各類學生社團組織中發揮著自身的管理才華和技術能力：

（一）朱浩：社團聯信息采編部部長；

（二）郭子平：社團聯辦公室主任；

（三）辛志航：動漫社社長；

（四）庹小忠：計科院科技部部長；

（五）肖亞飛：計科院科技部部長；

（六）滕宇寰：計科院文藝部部長；

（七）陸天豪：計科院外語沙龍部長；

（八）劉紅：計科院生活部部長；

（九）袁億軍：計科院學習部部長。

四、評優情況：

優良的學風造就優秀的人才，在過去一年里，我們班級被評為優秀團支部，優秀班集體等殊榮，這些集體的榮譽都是來自我們每一位同學的努力。一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。在這兩個學期里我們的同學積極參加各種活動和比賽，在很多方面都獲得了獎勵，如楊文清：優秀團干部，優秀學生獎學金，建黨90周年歌詠比賽一等獎，紅色經典一等獎；庹小忠：“齊展青春風采，共建和諧校園”——中國宋慶齡基金中海油大學生助學基金電子作品創意大賽DV組二等獎，“霸氣外露 非你莫屬 聯想2011idea剽悍的小Y營銷創意大賽”校級十強，校級心理情景劇短片三等獎，校級靈狐杯創意廣告設計大賽三等獎，院級電腦DIY裝機比賽優勝獎，院級職業生涯設計優勝獎；袁藝軍：綠道體驗志愿活動表現優秀，“關注生態、保護環境”活動，優秀志愿者，優秀獎學金，“防震，生命與安全”征文比賽中獲得二等獎；劉紅：消防知識競賽校優勝獎，天府軟件園算法大賽鼓勵獎，參加過百度算法大賽，做過樂成軟件室管理系統；在專業方面我們班的同學表現的也非常的優秀，也取得了一些獎勵，如：肖亞飛： 3D漫游初步；曹舒奎：計科院DIY大賽三等獎；張聰 ：“數顯調頻耳機”開放實驗 三等獎；周佟：第6屆ACM校程序設計大賽 第一名；李棟：flash模擬變電站觸電事故；我們的同學在學習知識的同時也不忘培養自己的政治修養，在我們偉大的黨90周年時參加慶祝建黨周年合唱，全班參與度達到了32%，獲校級一等獎。

四、日常行為：

我們的同學平時的生活在7個寢室，其中133、134、176、420寢室：在四月份優秀寢室評比中被評為校級優秀寢室，在精品活動中，各寢室都加入了寢室文化建設的活動當中，成果在精品活動上做了展示。我們基本以每個寢室為單位成立了學習興趣小組，有效的提高了大家的學習效率，也帶動了大家的積極性。也讓我們班的同學更加的團結，平時我們經常是以寢室為單位進行體育比賽，我們在大一下學期還集體去野炊。在平時的學習生活中全班同學的上課出勤率高，上課認真，下課認真完成作業，在同專業年級中表現突出，得到了老師的好評，到現在為止，無違紀的同學。

六、其他：

目前我班入黨積極分子8名，每個同學都交了入黨申請書。我們班遞交了西南石油大學五好班級活動申請表。

“計科10級2班”正承載著45個兄弟姐妹的夢想，向著更好更遠努力奮進！

第五篇：班級申報先進團支部材料

××中學××班先進團支部

申報材料

尊敬的上級領導：

××學校××班是一個激情飛揚、活力四射的集體，是一個團結友愛、自強自信的集體！在學校團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了良好的成績。

一、提高思想道德素質，加強政治修養

我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！

二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風

良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，班級團支部不僅組織學習成績較好的團員利用課余時間對這部分同學進行幫補，而且利用周末時間對這部分同學進行專門輔導，使我們這個班集體共同進步。同學們之間的互幫互助，不但營造了良好的班級學風，更獲得了學校領導和老師的肯定與表揚。

在今后的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

三、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班

級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察他們的工作。

此外，我班副班長××同學在校團委擔任廣播室負責人，班長××同學擔任校政教處協理員，勞動委員××同學擔任校衛生監管員，學習委員××等三位同學更是成為了學校光榮的旗手，這些班干部工作認真負責，贏得了老師和同學們的一致認同。他們在負責學校各方面工作的過程中，工作能力在實踐中得到了鍛煉和提高，更使我班學生干部在管理班級事務上能夠迎刃有余，同時也大大增強我班級全體同學的班級自信心和榮譽感。

因此，我班班委和團支部在管理班級事務，強化紀律制度的同時，更能夠注重關心同學們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在有進難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如開展棋類競賽、球類比賽等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。

四、集體獲獎情況

我班同學團結一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，在近兩年的奮斗中創下了不少榮譽：

1、在2008－2009中被評為××市優秀“紅旗中隊”。

2、在學校第十三屆、第十四屆田徑運動會中，都勇奪團體總分第一名；并且都榮獲“校運動會宣傳文明獎”。

五、學生個人主要獲獎情況

雖然我班僅×人，但這里群英薈萃，人才濟濟，他們的存在使我們這個集體更加輝煌！

1、××同學獲福州市英語競賽三等獎；

2、××同學獲長樂市英語競賽二等獎；

3、××同學獲長樂市運動會少年組鉛球比賽第一名。

六、改進工作，再創輝煌

總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，征集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。

3、開展更多活動增強班級的學習氛圍。

4、計劃發動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。

5、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！

七、尾聲

回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

由于發揮了團支部的戰斗壁壘作用，我班班風端正，團員思想道德素質得到很大提高，同時在德、智、體各方面掀起了比、學、趕、幫、超的熱潮，學習成績突出。我班每個團員都時刻準備著為社會主義現代化建設，尤其是為全面建設小康社會貢獻自己的力量。今特此申請，請求上級團組織領導對我班團支部的工作進行評價和指導。

此致

敬禮！

申請人：××中學××班團支部

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