第一篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選指標(biāo)工作
第一章 總 則
第一條 班級是學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)和生活的家,是一起增長知識,開拓視野,鍛煉能力,提高素質(zhì)的團(tuán)體,優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選指標(biāo)工作。可寄托他們共同的理想和追求,體現(xiàn)著他們共同的心理意識、價(jià)值觀念和文化習(xí)性。
第二條 班風(fēng)是大多數(shù)成員的思想認(rèn)識、情感意識的核心和精髓所在,優(yōu)良班風(fēng)像熔爐一樣,對全班學(xué)生起著熏陶、感染的作用,一種巨大的教育力量。
第三條 班級既要發(fā)揚(yáng)民主,又要加強(qiáng)紀(jì)律;既要活躍氣氛,又要保證秩序的原則,保證班級的健康發(fā)展。為促進(jìn)07年級各班更好的發(fā)展,合理評選出優(yōu)秀的班級,特制定以下考核具體觀測點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。
第二章 思想教育
第四條 道德素養(yǎng)。(一)自覺遵守校紀(jì)校規(guī),無任何打架偷盜、遲到曠課等違法違紀(jì)行為,加2分,有違紀(jì)受到處分的-1/每人,退學(xué)-2/分。凡掛科率在50%以上(一年),出現(xiàn)考試作弊、私拉電線的情況,將取消這個(gè)班的評選資格;
(二)有扶慘助弱、拾金不昧、無償獻(xiàn)血的加0.5-2分,見義勇為、舍己救人等助人為樂事跡者(有經(jīng)認(rèn)定的事跡材料或書面證明),酌情加2-5分;
(三)學(xué)生黨支部、班集體、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)(團(tuán)隊(duì))(主要負(fù)責(zé)人)等取得突出成績受到學(xué)院及以上組織表彰的集體獎(jiǎng);學(xué)院1分,學(xué)校2分,廣西區(qū)4分,全國10分;(以獎(jiǎng)狀計(jì)分)
(四)取得突出成績受到學(xué)院級及以上組織表彰的先進(jìn)個(gè)人(如優(yōu)秀共產(chǎn)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、”三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等),學(xué)院0.5分、人,學(xué)校1分/人,廣西區(qū)2分/人,全國5分/人;
(五)參加過創(chuàng)新活動(如支教),并且有素材、電子檔等備案,酌情給1-2分,工作匯報(bào)《優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選指標(biāo)工作》。
(六)受學(xué)校批評-3分/次,受年級批評-0.5分/次。
第五條 黨員發(fā)展。黨員(預(yù)備黨員以上)發(fā)展比例超過年級平均黨員比例,加1分/班
第三章 能力素質(zhì)
第六條 等級考試。凡要求的四六級考試通過率,達(dá)到年級平均通過率加1分/班,每超過2個(gè)百分點(diǎn)加0.2分/班,累計(jì)加分不超過2分/班。四級通過率超過70%的班級可額外加0.5分,六級通過率超過11%的班級也可額外加0.5分。
第七條 社會工作。擔(dān)任學(xué)生干部并履行工作職責(zé)的,年級委加0.5分/人,學(xué)院團(tuán)委,學(xué)生會干部1分/人,校學(xué)生會干部2分/人,擔(dān)任其他社會工作(記者團(tuán)、數(shù)字海棠、信息安全維護(hù)小組(一定要有鑒定材料且是主要負(fù)責(zé)人))酌情加0.5分~1分/人。以上學(xué)生干部均不含學(xué)生助理和干事。
第四章 宣傳
第八條 宣傳工作。充分利用校內(nèi)外各種媒體,積極宣傳班集體建設(shè)的亮點(diǎn)和成效,被報(bào)道數(shù)量多、級別高。校園網(wǎng)和校報(bào)0.5分/條,累計(jì)加分不超過2分;市級報(bào)刊1.5分/條;區(qū)級刊物2分/篇;全國3分/條。
第五章 科學(xué)研究
第九條 論文發(fā)表。在公開刊物上發(fā)表論文。一般刊物2分/篇,核心刊物5分/篇。
第十條 科學(xué)研究。經(jīng)在學(xué)院學(xué)生工作辦公室備案,認(rèn)定符合要求。參加科學(xué)項(xiàng)目2分/篇,獲得發(fā)明專利5分/項(xiàng)。
第六章 科技、文體獲獎(jiǎng)
第十一條 科學(xué)活動。獲得獎(jiǎng)勵(lì)(含鼓勵(lì)獎(jiǎng)),鼓勵(lì)獎(jiǎng)原則上與下一檔的二等獎(jiǎng)給予相同加分,學(xué)院鼓勵(lì)獎(jiǎng)加0.2分/隊(duì),具體參照學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評定方法。(校級三二一等獎(jiǎng)分別給予1-2分,區(qū)級2.5-3分,國家3.5-5分)
第十二條 文體活動。第一名按一等獎(jiǎng)計(jì),第2—4名按二等獎(jiǎng)計(jì),第5—8按三等獎(jiǎng)計(jì)。具體參照學(xué)院獎(jiǎng)金評定方法,若團(tuán)體獎(jiǎng)屬多個(gè)班級休人員組成,則每人次按照該等級總分/5,給與加分。(校級三二一等獎(jiǎng)分別給予1-2分,區(qū)級2.5-3分,國家3.5-5分)
第二篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)班
優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申請材料
建筑學(xué)1201班
引 言
時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn)。我們滿懷豪情,走過了風(fēng)火輝煌的大一,曾摘下了許多集體榮譽(yù) 的光環(huán);攜著新的夢想,帶上一份更加成熟、穩(wěn)重、活潑、睿智的心,建筑學(xué)1201班的全體同學(xué)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn),積極實(shí)踐,懷博大胸襟,以放眼全球的視野,在大二整個(gè)學(xué)年,度過了更加精彩、豐富、感動的一年,并一直孜孜追求著更加輝煌、卓越的碩果和榮譽(yù)。
建筑學(xué)1201班是一個(gè)由30人組成的優(yōu)秀班集體,在過去的一年里,我班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、齊心協(xié)力、積極進(jìn)取,在全體近10名班干部的領(lǐng)導(dǎo)下本著服務(wù)同學(xué)、共同進(jìn)步的宗旨,已經(jīng)形成了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、活潑的班集體。
一、班級思想建設(shè)
思想建設(shè)是發(fā)揮班風(fēng)旗幟作用的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)我們的班級思想建設(shè),我班特組織了一系列活動來直接或間接對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育,愛國主義教育,集體主義教育,提高全體同學(xué)的思想覺悟和政治理論水平,同時(shí)提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力,而且使所學(xué)理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。
我們的同學(xué)一直本著“以學(xué)習(xí)為中心,走全面發(fā)展路線”的原則,以學(xué)習(xí)為主線,以班級的凝聚力為軸心,組織開展各種活動,豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,促進(jìn)班集體文化活動的深化。班級文化建設(shè)的形式僅僅是文化建設(shè)的一個(gè)開端,要建設(shè)一個(gè)有機(jī)的班集體,必須有豐富的文化建設(shè)內(nèi)容。
班風(fēng)是核心,是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用需要建設(shè)好學(xué)生干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。
第一,核心建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的凝聚力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取,擰成一股繩,共同為班級建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量;核心建設(shè)需要有健全的機(jī)制,使班級建設(shè)工作有序進(jìn)行,使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化;核心建設(shè)需要有具體的實(shí)施辦法,使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行,切實(shí)做到為班級建設(shè)服務(wù),為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)核心作用的前提條件,只有這樣才能使班級建設(shè)積極向上發(fā)展。
第二,核心建設(shè)的關(guān)鍵在于黨員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。學(xué)生黨員和干部要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬,率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作,在關(guān)鍵時(shí)刻,站在最前面的是黨員和學(xué)生干部們,是他們用踏實(shí)忘我的工作、無私奉獻(xiàn)的行動,將30顆心緊緊聯(lián)系在一起,形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí)我們的核心建設(shè)也是扎實(shí)穩(wěn)定的,我們的核心隊(duì)伍在不斷的壯大,對積極要求進(jìn)步的同學(xué)給予強(qiáng)有力的幫助,對后進(jìn)的同學(xué)采取了“一幫一”的輔助工作,也為學(xué)聯(lián)干部隊(duì)伍注入新的活力。
思想建設(shè)是一個(gè)班集體的靈魂、核心和旗幟,對鞏固和發(fā)展班集體,教育班集體的每一個(gè)成員有著極為重要的作用。良好的班級思想是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果,是班集體形成的集中表現(xiàn),它是班級成員的重要心理環(huán)境,是一種強(qiáng)大的教育力量。良好的班級思想,不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績,而且為我們的思想修養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。良好班級思想潛移默化地對全班級同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響,使后進(jìn)學(xué)生逐步被同化,激勵(lì)中等學(xué)生不再安居中游,使優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)、更進(jìn)步。
二、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
回顧意義非凡的大二學(xué)年,緊張而又充實(shí)。在這一年里,建筑1201班的全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號召,配合學(xué)校相關(guān)部門,相互協(xié)助,攜手共進(jìn)。以實(shí)際行動營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全身心投入課程學(xué)習(xí)。同學(xué)們求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,勤于思考,熱衷于參加課堂討論和各種學(xué)術(shù)活動,形成了“團(tuán)結(jié),簡樸,唯實(shí),創(chuàng)新的”的良好學(xué)風(fēng)。
“拼每個(gè)春秋,搏一生無悔。”這是我們班的學(xué)習(xí)口號。良好的學(xué)風(fēng)才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,才能保證每個(gè)同學(xué)盡情的拼搏。我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾條:
1、每一位班級成員大一開始就樹立了遠(yuǎn)大的理想,確立自己的人生目標(biāo),尤其是確立以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)。這樣,我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂;才不至于走入歧途,浪費(fèi)過多的時(shí)間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天;才不至于上課不聽講,作業(yè)不做,考試不準(zhǔn)備,光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、強(qiáng)調(diào)班級團(tuán)結(jié),班級成員要加強(qiáng)交流,互幫互助。班級遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們班同學(xué)都會加強(qiáng)團(tuán)結(jié),共同努力,采取“一幫一”的學(xué)習(xí)模式戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
3、發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風(fēng)氣對每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響。一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,人際關(guān)系融洽,有著共同追求的宿舍,會對成員的發(fā)展有很好的促進(jìn)。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)橋梁,把宿舍這個(gè)小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得的平臺,成為大家互相幫助,互相競爭的一個(gè)小舞臺,努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍。
正是有這樣的思想,我們班級在13-14學(xué)年的學(xué)習(xí)中才保持了優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。每天早上都可以見到我們班有同學(xué)早早地在教室里學(xué)習(xí),子夜也可以在路燈下看到他們抱著書從教室歸來的身影。課余時(shí)間,同學(xué)們大多數(shù)都喜愛在自習(xí)室度過,西教是我們專業(yè)特有的教室,這里為我們班同學(xué)提供了一個(gè)好的交流和學(xué)習(xí)的環(huán)境,這里讓我們碰撞出了許多創(chuàng)作的激情和智慧的火花,這里也是我們增強(qiáng)同學(xué)間情誼的場所。
我們班的同學(xué)中不乏成績優(yōu)異者,在大二的專業(yè)綜合成績測評中,我們班成績優(yōu)異。正是他們所起的帶頭標(biāo)兵作用帶動了全班同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使得我們班的學(xué)習(xí)成績在這一年取得了長足的進(jìn)步。在本學(xué)年中我們班的四六級通過率都名列前茅(班級30個(gè)人參加四級考試,通過30個(gè);六級考試通過了13個(gè));目前班里通過計(jì)算機(jī)二級考試的同學(xué)相對較少,但我們堅(jiān)信,經(jīng)過今年考試后,我們班多數(shù)同學(xué)都能通過二級考試);班上同學(xué)有多位取得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校長獎(jiǎng)學(xué)金,銘城獎(jiǎng)學(xué)金等。這些成績無不鼓舞著我們大家更加努力地學(xué)習(xí)與前進(jìn)。
除了班級優(yōu)秀的同學(xué),我們班上學(xué)期僅有一人掛科,而且在補(bǔ)考通過了考試。這足夠說明我們班集體的集體成績很很突出的。
當(dāng)然我們也清楚我們的成績還有進(jìn)一步提升的空間。新學(xué)期伊始,無論過去成績的好與差,全班同學(xué)都會戒驕戒躁,滿懷激情再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。我們期盼今年必定又是一個(gè)豐收的年份。
三、班級生活
我們一起努力,一起拼搏,一起走過四季,走出了屬于我們建筑學(xué)1201班多姿多彩、充滿收獲的一年。流逝的是歲月,不變的是情誼,那些流逝的日子見證了我們?nèi)找嫔詈竦那檎x;目睹了我們堅(jiān)持不懈的奮斗。
我們來自天南海北的30個(gè)人共同組成了一個(gè)班集體,這是一種難得的緣分。我們一起學(xué)習(xí)也一起生活,我們相親相愛,就是彼此的家人。俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”,但是這種感慨不會屬于我們,因?yàn)槲覀兘ㄖW(xué)1201班就是一個(gè)大家庭。中秋佳節(jié),我們會一起相約美麗的夜空下,共同欣賞空中的明月,暢聊天下,既渡過了歡快的時(shí)光,又相互解了彼此的思鄉(xiāng)之情。元旦節(jié),我們還曾組織了集體包餃子,聚餐,唱歌聯(lián)歡等活動,既豐富了大家的課余生活,又增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,給大家一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,而且促進(jìn)了班級情誼,增強(qiáng)了班級凝聚力。
作為一個(gè)與科技和藝術(shù)緊密相連的專業(yè)——設(shè)計(jì)創(chuàng)新理所當(dāng)然的成為了我們生活主題之一。學(xué)校舉行的各類科技比賽,總會有很多同學(xué)踴躍參加。比如結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽,每次都會有超過半數(shù)的同學(xué)參加,并且也有同學(xué)取得可喜的成績。除此之外,我們班的同學(xué)參加的科創(chuàng)項(xiàng)目有四個(gè);挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目一個(gè);cad技能考試全部通過;并且同學(xué)積極參加一些校外的技能
培訓(xùn),并且拿到了相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。
此外同學(xué)們暑期還積極投身到社會實(shí)踐中去,用所學(xué)的知識回報(bào)社會,服務(wù)社會。其中收獲了不少的社會實(shí)踐報(bào)告,有一個(gè)實(shí)踐隊(duì)受到了社會的關(guān)注,社會反應(yīng)強(qiáng)烈。
我們一起前進(jìn),我們一起努力,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體;我們一起歡笑,我們共度難關(guān),我們慶幸,因?yàn)槲覀冏叩搅艘黄穑驗(yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
尾聲
回首過去的一年,我們作出了不懈的努力,我們付出了辛勤的汗水,我們不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,取得了可喜的成績。如今我們分享到成功的喜悅,但我們不會沉醉于已取得的成績之中,我們會不斷放眼未來。我們將在更高的起點(diǎn)上,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
建筑學(xué)1201班委團(tuán)委將自覺組成核心,以身作則,并通過各種集體活動,提高同學(xué)們的積極性,增強(qiáng)集體的親和力。這種融洽的氣氛,使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善,有一股凝聚力在無形中將我們30顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在建筑學(xué)1201班這個(gè)大家庭里。過去一年所取得的成績讓我們有實(shí)力無愧的競爭“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”,但無論結(jié)果怎樣,我們都會始終堅(jiān)持勤奮拼搏,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取的宗旨,一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長,一起為了共同的明天而不懈奮斗!
此致
敬禮
建筑學(xué)1201班
第三篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)班
東北林業(yè)大學(xué)
優(yōu)
良
學(xué)
風(fēng)
班
申
請
書
材料化學(xué)2009-1班2011年5月24日
優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申請書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
材料化學(xué)2009-1班正式申請東北林業(yè)大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)稱號。學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分,學(xué)風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育質(zhì)量的重要條件,是大學(xué)生成才的重要保證。在班委會、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,班級26名同學(xué)的共同努力下,班級在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)支部建設(shè)、集體活動等方面取得了優(yōu)秀的成果。在此匯報(bào)如下,望領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
(一)班級概況
班級人數(shù):26人
班委會成員:班長:趙煦;學(xué)習(xí)委員:馬驊;體育委員:張希超;生活委員:
張秀香
團(tuán)支部成員:團(tuán)支書:鄧霞;組織委員:王磊;宣傳委員:喬曉光 黨員:王丹菁、袁華棟、趙煦
積極分子:其余23人
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,班級同學(xué)大多有過初入大學(xué)的迷惘,不論是生活還是學(xué)習(xí)、都與中學(xué)時(shí)代大不相同,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了對大學(xué)生活的不適應(yīng)。但是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,在班委成員的努力下,在班級適應(yīng)能力強(qiáng)的同學(xué)幫助下,大家都漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活。我們定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,請來了哈爾濱工業(yè)大學(xué)在讀碩士研究生于志亮、楊一哲,班主任程倩老師給我們做了深入的分析,幾次班會后,大家都能對大學(xué)生活有了不同層面的認(rèn)識。大家很快明確了目標(biāo),增加了學(xué)習(xí)動力,很多人結(jié)伴上自習(xí),共同探討、相互鼓勵(lì)、交流學(xué)習(xí)心得。同時(shí),我們還做到一下幾點(diǎn)來督促大家學(xué)習(xí):
1、配合查課
我校歷來有考評中心及學(xué)習(xí)部對班級出勤進(jìn)行檢查的傳統(tǒng),而我們班級同學(xué)大力支持查課人員的工作,督促同學(xué)養(yǎng)成不遲到、不早退的好習(xí)慣。有時(shí)候我們也會要求經(jīng)常對我們班進(jìn)行檢查,這樣可以從客觀上迫使大家提高自覺性。
2、課堂課下學(xué)風(fēng)
課堂上,我們強(qiáng)調(diào)不抱任何僥幸心理去應(yīng)付聽課,應(yīng)付作業(yè),應(yīng)付考試。同學(xué)們課上聚精會神的聽課,跟上老師的思路,主動思考,我們需要從實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)中積累知識,一步一步提高學(xué)習(xí)成績;課下,同學(xué)們會及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。很多同學(xué)早上早讀,晚上去上晚自習(xí),無論是在圖書館還是第二教學(xué)樓,都能夠看到我們班同學(xué)勤奮的身影。
3、營造良好學(xué)風(fēng)
對于學(xué)習(xí),我班始終貫徹“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我材料化學(xué)一班自開學(xué)初到現(xiàn)在針對同學(xué)們的學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了多次班會,會上一再向大家強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的重要性。我們相信個(gè)別不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)是存在的,但是當(dāng)周圍同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí),在他身邊營造出了一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的時(shí)候,我們也相信他會靜下心來跟大家一起學(xué)習(xí)。
在過去的一學(xué)期中,大家都取得了令人可喜的成績。所有同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)候的不會學(xué)習(xí)、不知如何學(xué)習(xí)的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。在全班同學(xué)的共同努力下,取得了有目共睹的成績。班級在上一學(xué)期取得了智育平均分83.96的優(yōu)異成績,優(yōu)良率80.77%,智育成績及格率100%的優(yōu)異成績。
(三)團(tuán)支部及班委建設(shè)
如果說知識為乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆,那么思想便為理想之旅導(dǎo)航。十分重視思想素質(zhì)培養(yǎng)的我們,在大一時(shí)就已全部遞交了入黨申請書。現(xiàn)已在班內(nèi)推選出了正式黨員2人,預(yù)備黨員1人,入黨積極分子23人,其中已有6人參加了校入黨積極分子培訓(xùn)。在幾名先進(jìn)個(gè)人的帶領(lǐng)下,班級成員積極學(xué)習(xí)黨的政策思想。我們無不懷揣著報(bào)效祖國的赤子之心,自強(qiáng)不息,拼搏奮斗,渴望以自己的知識和能力,為民族振興,祖國強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。也正是這種高度統(tǒng)一的信仰,為班級的思想建設(shè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我班的不斷發(fā)展注入了無限活力。
以班長趙煦,團(tuán)支書鄧霞為首的班委們認(rèn)真負(fù)責(zé),密切聯(lián)系群眾,視班級同學(xué)為兄弟姐妹,事無巨細(xì),處處為同學(xué)著想。學(xué)習(xí)委員馬驊成績優(yōu)異,是我們的學(xué)習(xí)榜樣,成績優(yōu)秀,還把班級工作做的有條不紊。生活委員張秀香管理班費(fèi)井井有條,一目了然,并帶領(lǐng)大家積極配合學(xué)院、學(xué)校的衛(wèi)生檢查和冬季掃雪的活動。體育委員積極組織大家運(yùn)動會訓(xùn)練等等。班委會也爭取讓每個(gè)同學(xué)了解班級的工作進(jìn)展,一方面能協(xié)助班委搞好工作,另一方面能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的集體榮譽(yù)感和主人翁精神,提高了班級凝聚力,使班級始終保持一種向上的姿態(tài)。
(四)文體活動
班級在抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),也沒有放棄文體活動的開展。豐富同學(xué)們業(yè)余生活,開拓了同學(xué)們的視野。班委會精心策劃和組織了一次又一次的活動。倍感思親的中秋,我們一起賞月,感受著不一樣的團(tuán)圓之夜;哈爾濱草長鶯飛的6月,我們一起戶外登山,一路的互相攙扶,一路的歡歌笑語;元旦之夜,我們圍坐在一起做游戲,歌唱美好的大學(xué)生活??
在剛剛結(jié)束的運(yùn)動會上,我們也毫不示弱,取得了團(tuán)體總分第四名、女子團(tuán)體總分第四名的好成績。同時(shí),班級還獲得了材料科學(xué)與工程學(xué)院運(yùn)動會“精神文明獎(jiǎng)”第一名的優(yōu)異成績。
過去的一學(xué)期中,我們?nèi)喽她R心協(xié)力,取得了以上的優(yōu)異成績。當(dāng)然我們也遇到了一些困難,但是我們堅(jiān)信,在我們的共同努力下,我們一定會克服所有困難,更上一層樓。
海水,永遠(yuǎn)不會停止它的涌動,材化0901班,永遠(yuǎn)不會停止它的步伐。向前是材化0901班不變的追求。潮來潮去,我們會是風(fēng)雨中最美麗的舞者。我們要用我們的青春,奏起激昂的樂章,乘長風(fēng),破開萬里浪!
如果我們獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)稱號,我們一定會信心倍增,熱情十足,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
此致
敬禮
材料化學(xué)2009-1班
2011年5月24日
集體榮譽(yù)獲獎(jiǎng)情況:
1、獲“2009-2010學(xué)優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號”;
2、獲“2010-2011學(xué)五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號”;
3、在班級風(fēng)采大賽中獲得“最佳互動獎(jiǎng)”;
4、獲材料科學(xué)與工程學(xué)院春季運(yùn)動會“精神文明獎(jiǎng)”;
5、獲材料科學(xué)與工程學(xué)院春季運(yùn)動會“女子團(tuán)體總分第四名”;
6、獲材料科學(xué)與工程學(xué)院春季運(yùn)動會“團(tuán)體總分第四名”
學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)情況:
1、趙煦 校三好學(xué)生 校優(yōu)秀團(tuán)員 校一等獎(jiǎng)學(xué)金 校游泳比賽第六名
2、喬曉光 校三好學(xué)生 國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 一等獎(jiǎng)學(xué)金
3、張秀香 國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
4、馬驊 校優(yōu)秀學(xué)生干部 二等獎(jiǎng)學(xué)金 校游泳比賽團(tuán)體第四名
5、王鳳偉 校優(yōu)秀學(xué)生干部
6、張艷 校優(yōu)秀團(tuán)員 三等獎(jiǎng)學(xué)金
7、王雨蕾 校三等獎(jiǎng)學(xué)金
8、張生義 校一等獎(jiǎng)學(xué)金
9、王磊 校一等獎(jiǎng)學(xué)金
第四篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建工作
一、思想端正,團(tuán)結(jié)互助
記得一位將軍曾這樣說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。現(xiàn)在我們班級也同樣有這樣一句話“不奮斗的班級不是好的班級,不努力的學(xué)生不是優(yōu)秀的學(xué)生”為了充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,我們積極展開多次學(xué)習(xí)討論,提高同學(xué)們的交際能力與應(yīng)答能力。
為了給大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們組織學(xué)習(xí)小組互相督促學(xué)習(xí)、互相幫助,一起討論解決問題。同時(shí)倡導(dǎo)大家繼續(xù)保持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),生活上勤儉樸素,不一味的追求現(xiàn)階段的高品質(zhì)生活,高消費(fèi),穿名牌,提倡“節(jié)約一分錢,節(jié)省一分錢,多一分責(zé)任,多一點(diǎn)關(guān)愛,擠一點(diǎn)時(shí)間,學(xué)一些東西”。
同樣我們有意識地加強(qiáng)寢室的室風(fēng)建設(shè),衛(wèi)生建設(shè)以小帶大,為班風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。室風(fēng)建設(shè)包括寢室清潔,寢室內(nèi)部設(shè)施布局,寢室成員的一言一行,以室長帶頭,適時(shí)開展臥談會,并將有價(jià)值的東西做以記錄。
另外,為了穩(wěn)定同學(xué)們的專業(yè)思想,熱愛所學(xué)專業(yè),我們班積極開展專業(yè)思想的各種主題活動,積極參加各類社團(tuán)組織和科技學(xué)術(shù)活動。全班同學(xué)都能夠充分運(yùn)用圖書館里的相關(guān)資料和現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)知識,幫助自己和班級做好生活和學(xué)習(xí)中的各項(xiàng)工作,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)!
在日常的學(xué)習(xí)生活中,我班的同學(xué)都以學(xué)校學(xué)院的紀(jì)律嚴(yán)格的要求自己。我們班委嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)院的課堂點(diǎn)名制度和請銷假制度,在班內(nèi)同學(xué)之間形成固定的模式。嚴(yán)格的自我要求以及濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使我們班形成了以學(xué)習(xí)為主,各方面全面發(fā)展的優(yōu)良班風(fēng)。
其中在我們英語系舉行的比賽中,我們班李贊,馬萌蕓均獲得良好成績。因?yàn)槭欠衲苷_的樹立政治思想品德觀念對于我們新一代的大學(xué)生是非常重要的。它能幫助我們樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,成為具有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德情操的人。因此,我們對每位同學(xué)做出如下要求:
1.對政治理論課、思想品德課學(xué)習(xí)認(rèn)真。
2.積極參加形勢與政策學(xué)習(xí),對黨的方針、政策能正確理解,并于貫徹。
3.尊敬老師,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,班級成員要加強(qiáng)交流,互幫互助。
4.絕大多數(shù)同學(xué)集體觀念強(qiáng),愛護(hù)公物,節(jié)約水電。
5.每學(xué)期組織同學(xué)積極參加社會實(shí)踐活動。
我班班委身體力行用自己的行為去做好上述每一條。并和同學(xué)融洽相處。自覺組成核心,以身作則,通過各種集體活動,增強(qiáng)集體的親和力。這種融洽的氣氛使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善,有一股凝聚力在無形中將我們54顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在這個(gè)大家庭;在這里大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長.......二、充實(shí)多彩的課余生活
在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我們積極組織班級成員參加各項(xiàng)課外活動,并開展了一些能夠提高大家交際能力的競賽,并且積極提高大家的參與熱情。就拿心理活動體驗(yàn)課來說吧,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,并向老師咨詢,大家積極準(zhǔn)備,在班干的領(lǐng)導(dǎo)下取得了較好的效果,并贏得了一致好評。
在我們班,籃球有著極為深厚的群眾基礎(chǔ),因?yàn)榘嗬锎蠖鄶?shù)男生都喜歡打籃球的,因此我們經(jīng)常組織班內(nèi)的籃球練習(xí)。這些活動受到了良好的效果,不僅使同學(xué)們鍛煉了體魄,更增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,增進(jìn)了整個(gè)班級的凝聚力,同時(shí)提高了大家的體育成績。
三、班級建設(shè)、班級制度、班級工作目標(biāo)
在大學(xué)校園里,離開了父母與朋友,在這個(gè)全新的陌生的環(huán)境中,班級體就成了我們每個(gè)人溫暖的家。所以我們以宿舍為小單位,以班級為大單位,要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的每一項(xiàng)條款,以宿舍為團(tuán)隊(duì),在班級里進(jìn)行評比,在互相比拼、互相監(jiān)督的過程中更加增進(jìn)了我們對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的認(rèn)識。讓每個(gè)人有了自己的奮斗目標(biāo),讓我們的班集體在前進(jìn)中遙遙領(lǐng)先,是我們共同的心愿。就目前來看,我們要想做到更好,還得需要班委的共同努力,全班同學(xué)的齊心協(xié)力,只有這樣,班級的建設(shè)才會更全面,班級的制度才會更完善,班級的工作目標(biāo)才會很快實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步提高大家的交際能力,讓大家有一個(gè)全新的突破,讓大家在新學(xué)年里看到嶄新的自己。
四、奮發(fā)向上的班委
從開學(xué)來到現(xiàn)在經(jīng)過大小十幾次比賽,我們的班委凝聚了一種奮發(fā)向上的活力與動力,當(dāng)班級面臨困難的時(shí)候大家首先想到的不是自己,而是班級的榮譽(yù)與利益。班委們都不惜犧牲自己的課余時(shí)間來為班級服務(wù),午夜里是大家為班級忙碌的身影,雙休日是大家安排活動的匆匆腳步。大家清楚的知道自己的職責(zé)所在,團(tuán)結(jié)合作,努力奮斗,在班長的帶領(lǐng)下各司其職。雖然有過分歧與爭吵,但大家的心是在一起的。同學(xué)們也積極配合班里的各項(xiàng)工作,大家無怨無悔,為了班級的未來而努力。
五、結(jié)語
在這后半年的時(shí)間里,我們班會繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃,繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足之處,爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面!全體同學(xué)將凝聚一心在班長的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高,我們有信心也有實(shí)力爭得這份榮譽(yù),我們會竭盡全班同學(xué)的努力,為這份榮譽(yù)而奮斗。
第五篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班評選表彰實(shí)施細(xì)則
優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班評選表彰實(shí)施細(xì)則
第一章 總則
第一條 第二條 原則。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班是學(xué)校授予班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀本細(xì)則所列的獎(jiǎng)項(xiàng)在評審中均須遵循公開、公正、公平和選優(yōu)的 的班集體的光榮稱號。
第二章 評選條件和方法
第三條
獲評條件:
1.班委會和團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作,富有凝聚力;班干部以身作則,能在創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面起模范帶頭作用。
2.全班同學(xué)積極上進(jìn),關(guān)心國家大事,認(rèn)真參加各種政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教育活動,出勤率高;積極維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序;自覺遵守校紀(jì)校規(guī),無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
3.全班同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,學(xué)年各科(必修課和限制性選修課)成績平均及格率必須達(dá)到90%以上;學(xué)年每科成績及格率必須達(dá)到70%以上;無留級學(xué)生。
4.尊敬師長,講文明,懂禮貌,遵守公共道德,積極參加校園文化建設(shè)活動,宿舍整齊衛(wèi)生。
5.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,彼此尊重,互相幫助,關(guān)系融洽。
6.各種文體活動和集體活動參與面廣,積極參加體育鍛煉,曾取得優(yōu)秀的體育成績或其他文體活動成績。
第四條 評選程序:由班級提出申請,系、部進(jìn)行具體考核,學(xué)院組織評選。第五條 評分標(biāo)準(zhǔn): 第一項(xiàng):早晚自習(xí)出勤率:
1、全勤 10分
2、缺勤5% 扣2分
3、缺勤10% 扣4分
4、缺勤15% 扣6分
5、缺勤20% 扣8分
6、缺勤超過20% 0分 第二項(xiàng):課堂到課率:
1、全勤 15分
2、缺勤5% 扣3分
3、缺勤10% 扣6分
4、缺勤15% 扣9分
5、缺勤20% 扣12分
6、缺勤超過20% 不得分
第三項(xiàng):課堂紀(jì)律:
1、無違紀(jì)情況 20分
2、有睡覺現(xiàn)象 扣3分
(1例扣1分、2例扣2分、3例以上扣3分)
3、有講話、交頭接耳現(xiàn)象 扣5分
(1例扣2分、2例扣4分、3例以上扣5分)
4、有吃零食現(xiàn)象 扣4分
(1例扣1分、2例扣3分、3例以上扣4分)
5、有打手機(jī)、發(fā)短信現(xiàn)象 扣4分
(1例扣1分、2例扣3分、3例以上扣4分)
6、有遲到、早退等現(xiàn)象 扣4分
(1例扣1分、2例扣3分、3例以上扣4分)
第四項(xiàng):非英語專業(yè)B級或英語專業(yè)三級考試通過率(以全班人數(shù)為基數(shù)計(jì)算):
1、超過年級平均通過率20%或班級通過率達(dá)100% 20分
2、超過年級平均通過率15% 扣2分
3、超過年級平均通過率10% 扣4分
4、超過年級平均通過率5% 扣6分
5、達(dá)到年級平均通過率水平扣8分
6、低于年級平均通過率5% 扣10分
7、低于年級平均通過率10% 扣12分
8、低于年級平均通過率15% 扣14分
9、低于年級平均通過率20% 扣16分
10、低于年級平均通過率25% 扣18分 注:英語等級考試中,非英語專業(yè)班級每通過一個(gè)A級給于加0.5分,參加英語四級考試成績在425分及以上者,每人加1分;英語專業(yè)參加英語四級或六級考試,成績在425分及以上者,分別加0.5分或1分,本項(xiàng)最高得分為20分。第五項(xiàng):非計(jì)算機(jī)專業(yè)一級考試或計(jì)算機(jī)專業(yè)二級考試通過率(以全班人數(shù)為基數(shù)計(jì)算);
1、超過全院平均通過率15%或班級通過率達(dá)100% 20分
2、超過全院平均通過率10% 扣2分
3、超過全院平均通過率5% 扣4分
4、達(dá)到全院平均通過率水平扣6分
5、低于全院平均通過率5% 扣8分
6、低于全院平均通過率10% 扣10分
7、低于全院平均通過率15% 扣12分
8、低于全院平均通過率20% 扣14分
9、低于全院平均通過率25% 扣16分
10、低于全院陜均通過率30% 扣18分
注:計(jì)算機(jī)等級考試中,非計(jì)算機(jī)專業(yè)班級每通過一個(gè)二級考試給予加0.5分,計(jì)算機(jī)專業(yè)班級每通過一個(gè)三級考試給予加0.5分,本項(xiàng)最高得分為20分。
第六項(xiàng):教室衛(wèi)生
1、無以下情況 10分
2、地面有紙屑或其他垃圾 扣2分
3、黑板沒擦 扣2分
4、桌椅擺放不整齊 扣2分
5、掃帚等打掃工具沒及時(shí)歸位 扣2分
6、門窗沒擦 扣2分 第七項(xiàng):學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍營造: 5分
1、有警世勉學(xué)標(biāo)語 加2分
2、有創(chuàng)意點(diǎn)綴 加2分
3、有放置學(xué)習(xí)資料等設(shè)置學(xué)習(xí)角等 加2分 第八項(xiàng):附加分:
以班級名義獲得團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)可申請加分,每項(xiàng)1分,總分5分。
各系部根據(jù)實(shí)際情況和本系(部)特點(diǎn),在此標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)節(jié)上的改動,如有改動請上交學(xué)生處備案。
第六條 大二班級按第五條的八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評分,入圍資格90分;大一班級按第五條的第一、二、三、六、七、八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評分,入圍資格54分。
第三章 表 彰
第七條 表彰獎(jiǎng)勵(lì)的種類 首次評選上優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班的授予銀獎(jiǎng),次年連續(xù)獲評的班級授予金獎(jiǎng)。第八條 學(xué)校對被評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班的班集體采用以下方式予以表彰:
(一)授予榮譽(yù)稱號;
(二)通報(bào)表揚(yáng);
(三)頒發(fā)獎(jiǎng)牌;
(四)獲評班級在評優(yōu)、評先、評獎(jiǎng)中以原評選比例為基數(shù)提高25%的比例。
第四章 評 審
第九條 學(xué)院每年組織一次優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班評選活動。申報(bào)班級須在學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月提出申請,經(jīng)系(部)考核后報(bào)學(xué)生處。經(jīng)院評審小組評審,并經(jīng)院長室同意后,在該學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)予以公布并給予表彰。
評審小組由院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。辦公室設(shè)在學(xué)生處。
第十條 本班級有學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的不能參加評選。
第十一條 其他班級對獲表彰集體初評結(jié)果有異議者,可在初評結(jié)果公布之日起3個(gè)工作日內(nèi),向評審小組提出書面異議,評審小組應(yīng)在接到異議后3個(gè)工作日內(nèi)做出答復(fù)。院長室意見為最終處理意見。
第五章 附 則
第十二條 本辦法由浙江東方學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。
第十三條 本辦法自公布之日起施行;浙東學(xué)字[2005]50號文件同時(shí)停止執(zhí)行。
二〇〇六年九月二十日