第一篇：強化班組建設發揮班組作用

強化班組建設 發揮班組作用(修改稿)

--------新津分院航空加油站“思源”班組建設

新津分院航空加油站“思源”班組，是一個富有活力和團結進取精神的集體，主要承擔航空油料的接收、儲存、發放以及庫區管理等工作，而航空油料猶如飛機的血液，是飛機飛行的動力之本，油品質量是保證飛行安全最重要環節之一；庫區的安全與否，同方圓數公里人員生命財產息息相關。長期以來，航空加油站秉承“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作理念，圍繞“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”的活動主題，著力加強安全管理、安全隱患整治、安全文化建設。在油料質量把控、庫區安全管理、班組全面建設等方面不斷創新，初見成效。航空加油站已順利實現34周年安全，完成1800余噸年接、發油料任務，為分院實現安全飛行24周年，做出突出的貢獻。

一、“思源”班組基本情況

“思源”班組現有干部、職工13人，平均年齡46.6歲，本科學歷、大專學歷、中專學歷各1人，高中學歷7人，初中學歷3人；黨員6人。今年，根據工會“優秀班組”建設的要求，航空加油站成立名為“思源”的班組，在分院工會、機場運行保障部、油車科各級領導的重視和關心下，班組建設工作穩步向前推進，從規范資料設備擺放，提高班組人員專業素質，完善服務意識入手，培養特色，打造亮點，不斷提高班組整體實力。

二、“思源”班組的目標

安全是我們永恒的主題，創立優秀航空加油站是我們的目標。我們的宗旨是“愛崗敬業，求實奉獻”。我們的管理理念是“安全、精細、嚴格、高效”。我們的口號是“油站是我家，安全靠大家”。

為了順利完成航空加油站各項任務，保證各種設備設施安全正常運行，“思源”班組針對可能出現的問題及工作需要，制定了42個規章制度，并認真落實。在工作中自覺遵守《油料工作條例》、《適航管理手冊》和各項操作規程。較好地完成了以飛行訓練為中心的各種油料供應任務。

三、在班組建設活動中，我們的具體做法：

（一）、抓班組建設，做群眾表率，推動“思源”班組建設活動的開展。

思源”班組建是促進安全生產的有效形式和載體，班組建設是素質文明的一個重要體現，同時也反映一個班組的技術力量，為此，航空加油站專門召集大家進行學習，使班組成員首先從思想上高度認識。航空加油站結合工作的具體情況，建立和完善了一套加強班組建設的制度，并著重抓了學習制度的落實，特別是加強對各種安全規章制度的學習，要求班組干部、黨員要身先士卒，充分發揮自身的模范帶頭作用。凡是要求群眾做到的，自己首先做到；凡是要求下面不做的，自己首先不做。這樣就能夠用自己的實際行動贏得群眾的支持和信賴，也為工作的順利開展奠定了基礎。站長陳健同志在單位里被大家稱“老黃牛”，工作要求嚴格，在最累、最苦的工作現場總能見到他的身影，為了保證航油質量，進入加油車油罐和儲油罐從事清洗工作；為了及時回收停機坪、機庫的廢油，弄得全身都是油漬;為了計

量準確，在十幾米高的油罐爬上爬下。航空加油站的女同志有著許許多多的故事，數不清??在寒風凜冽之時，她們帶著設備爬上十多米高油罐進行檢查；酷暑難耐之際，她們頂著午后的烈日給收、發油過濾器放沉；漆黑深夜之中，她們拿著防爆手電在庫區嚴格巡查；為了卸油作業，身為女性的她們，頂著三十多度的高溫爬上運油車，臉曬得通紅，汗水濕透了工作服；為了維護機器設備，他們拿起防爆工具和男同事一道工作；在工作他們中互相尊重，真誠團結，在保證安全上，大家心往一處想，勁往一處使，互相協作，互相補臺。同時把班組建設與安全相結合，如班組建設中的安全活動內容，反映班級成員對安全工作的認識，并把“春夏”“秋冬”換季工作及“安全月”活動的內容有機地結合在一起。

（二）、抓安全文化建設，營造人人保安全的濃厚氛圍

員工是單位安全生產的主體。我們清楚的認識到“思源”班組每個員工是安全管理的基本環節，只有班組每個員工把自己工作搞好了，才能把“思源”班組的安全工作提上一個新臺階。“思源”班組建設作為一項群眾性的活動，必須依靠廣大員工的高度重視和積極參與，才能把活動真正抓細、抓實，促進安全工作的健康發展，我們要求班組每位成員要從崗位責任制度出發，明確安全職責，形成班組中的安全責任制，經常對班組人員進行安全教育，認真搞好安全知識培訓，對發生的故障、異常等現象，立即組織搶修和處理，按照“三不放過”的原則，認真調查分析，提出防范措施，認真組織學習上級下達的有關安全生產的方針、事故通報和各項規章制度，經常查找安

全隱患，對航空加油站存在的問題，提出合理化建議，通過學習、宣傳、培訓，進一步樹立廣大員工的安全生產意識，調動了全體員工參與“思源”班組建設的自覺性。還提出工作中人人都是“管理者”，無論是干部還是職工，在航空加油站安全工作上都要有“主人翁”精神。從而形成“人人關心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。不斷糾正“習以為常、燈下黑和打亂仗“的惡劣行為。

（三）、抓班組業務技能，提高單位整體業務素質

技術知識是進行各項操作和事故處理的基本保證，只有使“思源”班組人員都熟練掌握各項技術知識，才能順利完成上級安排的任務，油料工作是一項業務性較高的工作，要保障飛行訓練油料質量，沒有一個業務技術過硬的保障團隊，是談不上“安全”的。每一位油料人員都必須有過硬的業務技術，才能在工作中“獨當一面”。航空加油站根據自身特點，對普遍性的業務知識采取上大課的方式進行學習，先后講授了《航空油料儲運員》、《航空油料加油員》、《靜電的危害與消除》、《航空油料適行管理手冊》及各項規章制度，此外還年安排120小時自學業務知識。從而提高了人員的業務技能和業務水平，使每一個同志都能達到獨立完成工作的能力。在上半年開展的閥門拆裝崗位大練兵大比武活動中，全體員工都積極參加，并且取得了比較好的成績。航空加油站還制定了一周一次的技術講評，制定了各項專業技術的學習計劃，通過每一次的講評更加讓每一位工作人員深知，我們從事的油料工作是與飛行訓練安全緊密相連的。同時開展各種形式的學習活動，如：開展知識競賽活動、開展崗位培訓、技能比武、應

急演練、技術革新等方法，提升班組成員整體素質，從而培養知識型、技能型、創新型人才。鼓勵和引導班組成員立足崗位，學習新知識，倡導自身學習，不斷提高業務能力。

（四）、抓設備管理，提高設備完好率。

航空加油站的設備是否正常、完好，對航空加油站自身作業安全和保證分院飛行訓練用油有著重要影響，為此我們十分重視抓好設備的管理和維護，對設備做到定期檢查，定期維護，定期保養，使在用設備隨時處于良好待命狀態。我們堅持每月對庫區機械透氣閥、阻火器作一次檢查、每半年對庫區避雷裝置和防靜電設施進行全面測試。春秋換季后對機械設備進行換季保養、對在設備檢查中發現的故障及時排除，同時，對4臺加油車定期維護保養，定期測試拖地帶和靜電接地電阻，使其隨時處于良好待命狀態，年維護機器設備15臺次，保養庫區閥門300個次，定期對加油車、過濾器進行清洗，共清洗加油車4臺次，過濾器13臺次，檢查機械透氣閥、阻火器90個次，測量避雷針接地電阻12個次，靜電接地電阻186個次，電動機絕緣電阻18臺次，對庫區油罐排污放沉淀2880罐次，由于我們加強了設備的管理，維護，保養工作，使得各種安全設施、保護裝置、接地極合格率100%，泵機、電氣儀表等設施完好率99%，充分發揮了各種設備的使用效能，沒有因設備問題而影響分院飛行訓練。

（五）、抓油料質量的管理，嚴把油料 “三關”

油料質量的好壞直接關系到飛行訓練安全、為保證好油料質量，我們采取各種措施加強質量監控，嚴把入庫、儲存、出庫“三關”。

把油料質量作為保證航空加油站安全的大事來抓。為了把住油料出場關，一是我們嚴格執行出場油料檢查制度，每日出場油料由有資質的加油車司機、航空加油站干部進行檢查，堅決杜絕不合格油料出場，年檢查出場油料900余臺次，合格率100%。在平時的加油作業中，一是堅持了“三查三放”制度；二是為更好的保證質量，堅持清洗制度，有時提前對加油車、過濾器按要求進行清洗，使發出的油料達到了“四無”標準，保證航空油料出場合格率達到100%，曾多次受到上級領導的好評。

在油料供應上我們堅持了“發陳存新，優質后用”的原則，建立完整的油料質量登記體系，掌握庫存油料質量變化情況，對個別重點油料縮短化驗間隔期限，臨時取樣檢查送樣化驗等方法，隨時對油料質量進行監測；三是為了防止油料質量變化，我們盡量裝滿至安全容量、密封儲存等有效措施；四是對重點油料重點管理。

在附屬油料的管理上，經常征求機務部門對油料供應的意見，及時采取有效措施加以改進，做好了飛行訓練服務工作。在統計和計量工作的管理上，做到了按規定期限和項目及時做好統計工作，受到了有關部門的好評。

“思源”班組建設工作只有起點，沒有終點。我們決心以嚴謹的工作態度，扎實的工作作風，為爭創更加優質的班組而努力工作。大力推進做出新的更大貢獻！

第二篇：發揮工會作用 加強班組建設

發揮工會作用 加強班組建設

安全理念的樹立是煤礦文化的基礎，貴州中嶺礦業有限責任公司工會堅持理念為先，以人為本的原則，緊緊圍繞班組員工的思想、行為、潛質和工作環境，積極培育 良好的班組文化。開展針對性、時效性、生動性和趣味性強的班組安全宣傳教育活動，使員工安全意識得到了不斷增強，“爭做本質安全人”正在成為廣大員工的自 覺行動。

一、加強班組安全文化建設，提高員工安全素養

理念教育引導職工，為使班組職工養成遵章守法、按章作業的自覺習慣，公司在組織職工學規程、學措施的同時，廣泛開展了人人查找“習慣性違章行為”；親 情教育感染職工，我們充分利用親情教育園地，著力搞好親情教育，為班組統一制作了職工家庭“請親欄”牌板掛在學習室，讓員工每天下井前看一眼全家福，重溫 一遍親人的囑托，增強為家庭幸福珍惜生命的責任感；事故案例教育警示職工，并在班組開展了事故案例教育展覽和用身邊的事教育身邊的人活動，把發生的安全事 故，編制成《警示錄》，制作了案例警示展板，教育職工警鐘長鳴，關注安全，關愛生命，喚醒職工內心對安全的需求意識，讓每一位班組職工切實認識到安全是自 己的事，使安全意識深深印在了每位班組職工的腦海里，較好地發揮了警示教育的應有作用；技能教育提高職工，技能教育是提高職工操作水平的重要手段，公司本 著“重技能、重操作、重實用、求實效”的原則，以提高現場操作人員的基本技能為重點，積極開展了各種形式的“技術大比武”、“崗位大練兵”等活動。有效提 高了職工的自主保安和互保、聯保意識，實現了由“要我安全”向“我要安全”的轉變。

二、加強班組安全責任建設，落實現場安全主體責任

班組長既是班組生產管理的直接指揮者和組織者，又是生產現場管理的第一責任人，對班組安全工作負有直接責任。因此，公司高度重視對“班組”這一最基層 的單位和“班組長”這一最關鍵人員的管理。一是健全班組安全責任體系。按照職能分別明確了現場、安全、質量、等內容，賦予了班組長權利，明確了班組長的安 全責任，有效地調動了班組長的積極性。二是強化安全目標責任落實。公司本著“安全人人有責，層層抓好安全”的原則，將責任落實到崗位和個人，實行了全員按 責任大小繳納不同金額風險抵押金制度，采取了“個人保班組、班組保區隊、區隊保礦、以月保季、以季保年”的逐月累進遞加形式兌現安全風險抵押金獎罰，形成 了“聯保互保”的風險抵押責任保證體系，使安全生產責任得以有效落實。三是嚴把施工安全質量關。公司本著“誰施工誰負責”的原則，強化了現場安全質量管 理，嚴格組織班組職工按照作業規程和質量標準施工。為嚴把施工過程中的安全質量管理關，公司在各班組設立了專職安全質量驗收員，每班都安排一名跟班班長和 驗收員第一時間到現場監督檢查工程質量，并對存在的質量問題，當天處理不過班，實在處理不完的，交由下一個班繼續處理，直到完全符合質量標準為止。進一步 完善班組各項管理工作的規范和提高，管理制度逐漸完善，堅持加強組織領導，建立健全班組管理制度。各單位要認真貫徹落實中嶺公司《關于學習“白國周班組管 理法”活動的實施意見》，健全領導小組機構，制定班組建設活動工作計劃。夯實班組安全生產基礎為目的，以提高員工綜合素質為重點，以發揮班組長作用為關 鍵，加強宣傳教育，使員工在活動中得以實效。突出重點，精心組織的原則，各業務科室、企管科、政工科要對班組建設進行幫助指導，把好的方法和經驗加以推廣 應用。要認真檢查和嚴格考核，不斷推進班組建設各項工作的開展。

并將公司的安全生產任務和班組建設相結合起來，抓根本、抓落實，提高執行力，增強班組員工的光榮感、責任感，有效激發員工的工作激情，調動員工工作積 極性、主動性和創造性，增強員工的工作責任心，提高技術素質，齊心協力干好工作，使員工通過誠實勞動和平安幸福獲得公司認同感和自身成就感；將公司各班組 逐步建設成為安全生產、團結協作、敢于吃苦，能打硬仗的隊伍。不斷增強班組協同力和戰斗力，使班組建設上水平，努力提升公司凝聚力和競爭力，實現中嶺公司 安全生產。

（二）以開展“紅旗區隊”、“紅旗班組”活動為載體，從材料消耗、任務完成情況、安全等方面，對公司采煤、掘進、巷修等工區和班組進行月度考核，對考 核優秀的工區和班組給予一定獎勵，班組建設經驗交流和班組建設知識培訓，夯實班組安全意識、任務意識、成本意識，激發班組員工活力，真正體現“快樂工作在 中嶺、敬業奉獻在中嶺、收入盈實在中嶺”的良好工作氛圍，實現中嶺公司安全生產、和諧發展。

三、班組建設指導原則和階段性工作目標

（一）班組建設指導原則

一是堅持加強組織領導，建立健全班組管理制度。各單位要認真貫徹落實中嶺公司《關于學習“白國周班組管理法”活動的實施意見》，健全領導小組機構，制 定班組建設活動工作計劃。二是夯實班組安全生產基礎為目的，以提高員工綜合素質為重點，以發揮班組長作用為關鍵，加強宣傳教育，使員工在活動中得以實效。三是突出重點，精心組織的原則，各業務科室、企管科、政工科要對班組建設進行幫助指導，把好的方法和經驗加以推廣應用。要認真檢查和嚴格考核，不斷推進班 組建設各項工作的開展。

（二）班組建設階段性工作目標

第一階段：大力宣傳“白國周班組管理辦法”和班組建設的必要性，從思想上轉變員工的認知意識。其次加強班組軟件建設，建立健全班組各項管理制度，制定 班組建設活動方案和工作步驟，有計劃、分步驟、按程序開展工作。第三，抓勞動紀律和提高員工素質，改善班組員工的精神風貌，培養良好的工作作風，變強制遵 守為自覺遵守，奠定班組管理的基礎。第四，抓班組人員實際操作技能提升，強化學習意識，培養專業技術過硬的人才，鼓勵崗位成才，定期或不定期地舉行各種技 能培訓，深入廣泛地開展勞動競賽、崗位練兵、技術比武。

第二階段：班組建設標準化，強制推行班組精細化管理、現場安全生產監督管理、質量標準化管理、文明生產管理。班組建設和管理標準化進一步加快，班組長 的職權進一步明確，作業現場安全生產責任得到落實。另外，形成有效的人才激勵機制，注重人才培養，重視從優秀班組長中選拔管理干部，為優秀班組長和一線員 工成才創造條件，充分調動他們的工作積極性，最大限度發揮班組長感染力、號召力和先鋒模范作用，并把班組建設管理工作推向標準化、規范化、正常化發展軌 道。

第三階段：將班組管理上升到班組文化的高度，培育具有中嶺特色的班組文化。提倡創新，讓班組員工充分發揮主觀能動性，人人都是管理者，自覺自愿的投入 到建設班組的活動中。通過“紅旗班組”評選活動的深入開展，掀起“創安全、促生產、增效益”的新高潮。各階段都要以制度作為最基本和強有力的保障，發現和 培育典型班組，起標桿帶動作用。隨著班組管理層次的逐漸提高，制度的強制化趨向減弱，軟性的文化熏陶漸趨增強。政工科宣傳、工會、共青團要利用一切宣傳工 具，大力宣傳班組建設過程中的典型事跡，充分發揮典型示范作用，促進中嶺公司班組建設工作共同發展。

第三篇：強化班組建設

強 化 班 組 建 設

技術科：王偉 2009年12月7日

強化班組建設

班組是企業的細胞，員工是企業生產活動的主體。因此，加強班組安全管理工作是保證安全生產的基礎。班組安全管理內容與實施概括有七個方面：

一、班組安全目標管理。制訂安全目標、實現安全目標的保證措施。

二、班組安全活動日管理。活動時間、活動內容、檢查活動效果、簽到制度。

三、安全教育培訓管理。培訓對象、培訓內容、安全培訓的形式、培訓記錄。

四、安全工器具管理。

五、班組日常安全管理。檢修班組一日化管理程序、運行班組一日化管理程序、班前會、班后會、巡回檢查及消缺處理。

六、勞動保護。使用勞動防護用品的一般要求和班組勞動保護用品的使用和管理。

七、班組安全文化建設。核心文化、物質文化、制度文化。

第四篇：淺談班組管理發揮班組長作用

淺談班組管理，發揮班組長作用

班組是企業最基本的組織細胞，是管理的最終實現者，也是各項措施的最終落實者，在日常工作中加強班組的建設，激發他們的工作積極、主動性。順利完成領導布置的各項任務是我們班組長的首要職責。

在班組這個集體中,班組員工的文化、技能、性格、年齡、身體狀況都存在著差異。班組長與班組員工之間、員工與員工之間，難免存在或多或少的存在某些不和諧現象。因此班組長在班組管理中，就是以班組員工的不同特點中找出共同點、求同存異。團結協力做好工作，同時互相溝通、取長補短、發揮各自的特點。班組長在班組管理工作中，起到關鍵作用，和諧班組自然離不開班組長的帶頭，班組長做好班組管理與建設，是完善 職工思想政治工作、干群關系的一個重要渠道。那么，如何加強班組管理與建設，班組長在班組管理與建設中什么樣的作用呢？

一、班組長在班組管理、思想工作上起到重要作用。

班組是企業最基層的管理單位，是企業一切經營管理活動的落腳點，是兩個文明建設的前沿陣地。企業的經營管理和整體素質在很大程度上取決于班組員工的素質，而更重要的是班組長的個人素質修養。班組長不僅是企業（部門）最基層的經營管理指

揮者，同時也是班組思想政治工作的疏導者。班組長在管理工作上要發揮自身的工作優勢，加強班組管理，適應企業經營管理和班組工作需要，充分調動班組員工的積極性和主動性。有著他自身的優勢：

一要針對性，班組長對班組員工工作問題、思想問題要發現及時，觀察準確，思想工作做到有的放矢。日常工作中，對表現好、工作認真，能吃苦的員工要多加鼓勵表揚。對工作缺乏主動性的員工要了解情況加以溝通。使班組員工消極變積極。

二要及時性，班組長與員工朝夕相處，員工反映情況很方便，有困難也能得到及時的關心和幫助，許多問題大都能解決在萌芽狀態。如班組員工家庭遇到一些困難和突發事情。做為班組長一要及時向領導匯報，二要班組員工伸出友愛只手，通過組織和班組的力量，幫助員工解決困難，雖然經濟上微不足道，但員工本人從內心深處對班組充滿感激。這種感激化為動力體現到工作崗位中，積極性就能被充分的發揮出來。

三要融入性，班組長同員工天天工作在一起，管理工作和引導教育工作常常在潛移默化中進行，新員工上崗最先接觸的是班組長，各項管理工作、操作要領要通過班組長的示范操作去傳授，公司的各項規章制度、部門的各項工作任務，要靠班組長身體力

行起模范帶頭作用，身教重于言教，使班組管理工作融入到日常言行中。

四要有效性，對工作抓的起放的下，對主動性不夠，身體狀況不佳的員工，要多加幫助，班組長時不時的到他所在崗位幫助體貼關懷，體現同事之間友誼和諧作用。

企業（部門）的發展，經營管理工作要靠班組長、員工的支持和配合，因此班組長在班組管理和思想工作上起到了很大的作用：

鼓勵和激勵作用。班組長在管理工作中，利用企業內和班組內的先進人物和先進典型、工作業績鼓勵和激勵班組員工勤奮工作奮發向上。

啟發和疏導作用。與班組員工加強相互理解，交流溝通。工作期間，針對員工的工作和思想狀況，以企業的規章制度、工作任務和工作標準為依據，用自己的言行啟發和疏導，創造良好的班組和諧融洽的工作環境。

調節和凝聚作用。班組工作會遇到形形色色的各種各樣的問題，班組員工在思想認識、性格素質、文化技能上存在著差異，班組長在管理工作上，根據不同的問題，采取不同的方式，用姐妹之情、兄弟之誼協調處理班組員工之間的關系，做到平等相待

以理服人，增進團結形成班組向心力。

二、班組長在自身建設上下功夫

班組長在管理工作上不但要注意平常工作的小事，更重要的是在班組員工中塑造良好的工作形象，自覺嚴格執行市場各項規章制度，上、下班不遲到早退。工作上身先士卒認真負責，帶頭苦干, 用自己的行動影響帶動了一幫人做好班組管理工作。

一是班組長要起模范帶頭作用，使自己成為大家的榜樣，要求員工做到的首先自己要做到，以身作則，做好表率。吃苦在前，干活在前不圖享受默默奉獻，身教重于言教，這樣員工才能服氣，大家才能順氣，自己才有底氣，班組才有正氣。

二是加強自身的理論業務知識的學習，俗話說：“打鐵還需自身硬”，沒有一套管理知識業務技能，就很難做好班組管理工作。首先在業務技能上學懂弄通，在實際工作中動手去干，不斷的學習，不斷的總結經驗，班組工作就會做的得心應手。

三是加強管理，嚴格要求。班組長要有工作事業心和工作責任感，是規章制度的遵守和執行者，堅持原則秉公辦事一視同仁，真正做到真想事、真干事、真管人、真管事。

四是關心班組員工維護班組團結。幫助員工解決困難作為自己的應盡的義務，如班組員工在工作中遇到困難時，要及時趕到，協助員工解決現場工作實際問題。班組長要胸懷大度，任何人都有缺點錯誤，不要偏見，加強引導，充分發揮每一個人的積極性。

班組管理工作瑣碎繁雜，但對于班組長來講只要掌握以人為本，關心、愛護、團結員工，用熱心、公心、愛心去管理班組工作，班組工作就一定會做的更好，只有班組風氣正、人心順，大家工作主動認真，團結一致，班組的管理工作就能上一個臺階，取得較大的成績。

第五篇：發揮班組作用 加強基礎管理

發揮班組作用 加強基礎管理

班組是煤礦企業最基礎的組織, 班組長是企業基層管理的領頭兵；是煤礦戰略和規章制度的落實者；是一線生產的直接指揮者和組織者。作為“兵頭將尾”,他們在組織中起著承上啟下的關鍵作用, 他們自身素質和管理水平的高低將直接影響煤礦的經濟效益和各項目標的實現，長期以來，班組的作用是值得探討的話題。

首先,作為一名班組長必須要有高度的責任感, 對手下職工的安全負責, 對生產的產品質量負責, 對上級下達的指標負責。班組被稱之為煤礦企業的“細胞”，由于煤礦特殊的工作環境，班組成員直接面對復雜多變而又危險叢生的工作現場，他們工作的好壞直接關系到企業的安全生產，班組管理要以人為本，要充分利用班前會、班后會，給職工灌輸“安全第一”思想，用事故案例警醒職工，用身邊事，教育身邊人，只有這樣才能用班組長的責任感促使職工做到三不傷害：不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，實現安全生產。班組安全管理能充分表現出煤礦職工的素質，并能反映出煤礦企業的綜合管理水平。

其次是提高職工的業務素質和操作技能，確保實現安全生產。當前，煤礦90%的從業人員都是農民工，隨著煤礦經濟效益的波動，從而造成職工流動性大，再加上他們受自身知識及文化素質參差不齊，所以給煤礦班組安全管理帶來一定難度，提高業務素質和操作技能成了當前工作的要點。雖然煤礦定期對職工進行安全知識培訓，并做到持證上崗，但是從去年發生的零敲碎打事故來看，就不難說明我們煤礦班組安全管理存在管理不嚴不細、素質及操作技能較低等諸多問題。只有把煤礦班組管理存在的主要問題找出來,然后再針對存在問題,積極采取對策，加強班組的基層管理，這樣就能從源頭上控制或減少傷亡事故的發生。

煤礦行業特殊的地理環境和作業場所,決定了煤礦產業更應加強教育與培訓。井下環境和作業條件受局限性影響，從一定程度上決定了從事煤礦工作職工的特殊性，他們大部分都是文化水平不高、綜合素質低的農民工，尤其在科技投入低、機械化程度不高的煤礦，這一點的表現更為突出，對從事事故多發煤礦作業職工的培訓工作顯得更加重要。對煤礦職工的培訓要從煤礦基礎知識的培訓和提高安全意識兩方面入手，首先要進行常規性基礎知識培訓，基礎知識就是對采、掘、機、通、運各個崗位的基本要求。要采用傳統的教師授課灌輸基礎理論知識和采用實操基地提高操作技能。同時在工作中嚴格制止違章操作，消除安全隱患，樹立“安全第一、預防為主”思想觀念，擺正安全與生產的關系，確保班組安全生產無事故。

三是強化制度建設，要任人唯賢，管好、用好、用對班組長。鄧小平同志曾講過制度建設是根本性問題，全局性問題，要從戰略眼光來看待制度建設這一實質性問題，有了良好的規范的制度，才能有序操作。班組長責任制，班組長崗位操作制度，在基層制度建設中尤為重要。因為班組長是安全生產法律、法規和單位安全生產管理制度的最直接的執行者,他能有效督促所有工人遵守有關安全生產規章制度和安全操作規程，遵守勞動紀律，不違章作業，所以完善各種規章制度從某種意義上說，煤礦安全生產工作搞得好不好，關鍵在班組長，只要能管好、用好、用對班組長,就能有效促進煤礦企業搞好安全生產工作。

多年來的實踐和經驗教訓表明，很多事故的發生都出在基層班組這一級，因此加強班組安全管理就顯得尤為重要。社會在進步，企業在發展，讓我們齊心協力抓好班組建設，強化基礎管理，實現安全生產，為打造平安、和諧安陽礦區獻計獻策。