第一篇：大學生班旗班徽設計大賽領導發言稿（范文）

領 導 發 言 稿

各位輔導員老師、各位班主任及11級學子：

大家晚上好！

很高興，在這11級學子共聚一堂的時刻，能夠聽到各個班級代表的精彩演說，看到各具創意的班旗、班徽設計圖片。在此，我代表管理學院宣布第四屆“我的班級我們的家”班旗、班徽、班訓設計大賽成功落幕。感謝各位老師、同學們的大力支持和積極參與。下面，請允許我對此次活動做總結發言：

班級，是一個凝聚同學間友情、力量的載體。一個班級，若是擁有一個屬于自己的班級文化氛圍，便可以凝聚同學間的情誼，使大家緊緊的聚在一起。班旗、班徽和班訓是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標志，代表了一個班級的形象。本次活動，就為學院各個班級提供了一次寶貴的機會，它展示了每個班級的集體勞動成果和智慧的結晶，使大家朝著同一個方向努力奮斗。“我的班級我們的家”活動的開展，我認為它將不斷加深大一新生對自己班級的熱愛之情，營造一個良好的班級氛圍，加強班級意識，增強班級凝聚力，展現班級特色，激發同學們的創新意識，增強班級凝聚力，真正發揮班旗、班徽和班訓對班級文化的建設作用，對于學院文化的先進性建設也將起到促進作用。

從比賽的狀況來看，我想每個班級都是精心準備的。從“班級簡介”、“班級特色”、“班旗班徽班訓展示及設計理念”、“班級剪影”、“班級航標”再到最后的“心靈放歌”六大模塊：悅耳的歌聲、記錄生活點滴的視頻、還有大家響亮的班訓吶喊聲，讓我看到了管院每個專業、每個班級的風采，我似乎看到了你們每個人的笑臉、每個人的不平凡，每個人的成長，還有每個人的美好大學生活。你們用你們的智慧和力量讓我看到了新一代管院學子“追求卓越的管理人”的渴望，那些代表班級文化的班旗、班徽和班訓，將陪伴著你們度過大學四年的美好時光。所以，通過這次比賽，我希望大家能夠在遵循院訓的基礎上，努力踐行班訓的教導，為班級的榮譽而奮斗。

今晚的舞臺是屬于全體同學的，你們的團結、你們的熱情，讓我對管理學院這個大家庭倍感榮幸。雖然有些班級可能沒有拿到預想的成績，但比賽的結果并不是最重要的，重要的是你們要能夠從比賽中學到集體榮譽感、學到團結精神、學到“我的班級我們的家”的真正內涵。只要你們努力了，你們每個人都是管院的驕傲，管理學院為你們而自豪。每個班級就是一個家，一個充滿溫暖的家，將記錄你們四年的成功與喜悅。管理之家，一個所有管院人堅實的后盾，將照亮你們前行的路。

另外，我再強調一點，班旗、班徽及班訓設計大賽對于加強學風建設創建先進班集體過程中也發揮著不可替代的作用。良好的班風能夠塑造良好的學風，而良好的學風可以促進先進性班級建設，從而最終推動整個管理學院的進步和發展。

未來的美好，把握在同學們自己手中。在此，我衷心希望11級學子能夠明確自己的大學目標，規劃好生活路線，不斷充實自己、努力奮斗，發揚優秀班級文化，爭做卓越的管理人！

謝謝！

第二篇：班徽、班旗設計大賽策劃書

活動主題：百花旗放，徽灑青春——班徽、班旗設計大賽

（一）活動背景及目的為了展現我院各班良好的班風、班貌，培養學生創新意識和審美興趣，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進學生綜合素質的提高，促進班級整體文化氛圍的形成。

（二）活動內容

充分發揮同學們的想象力，設計能代表班級精神，體現班級風貌的班徽、班旗。

（三）活動時間：11月20日-12月4日

（四）策劃承辦單位：第一、二、三團總支宣傳部

（五）活動要求

1、各班在統一規劃的設計范圍內，要有作者自己的思想和創意（不能抄襲網上作品），可以突出班級特色，設計應力求與眾不同，使設計能體現班級特色。色彩、圖案鮮明，有活力。

2、班旗設計要求圖文結合：有設計的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設計作品中所包含的寓意等。

3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”尺寸統一為：

4、作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀及其集體意識和良好的藝術修養，鼓勵在藝術效果的探索和創新；

5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。

（六）活動流程：

1、11月19日召開各個團總支負責人動員大會，協商本次活動相關事宜。

2、11月20日-22日，與各團總支活動前期準備，做好活動的籌備宣傳、組織實施等具體相關工作。

3、12月1月初賽,由各個團總支自行選拔出5幅優秀作品，并填寫決賽統計表。

4、12月4日由老師及藝術專業生評比，并進行表彰。

5、后期宣傳：做好簡報及其工作總結，張貼海報公告獲獎名單。

6、視情況而定，舉行班旗、班徽作品展覽。

（七）活動宣傳（11月20日-22日）：

1、方式：各團總支滲透思想，做好前期宣傳工作。

2、海報：要求主題性強，畫面精美，筆觸張弛有力。

3、宣傳單：落實到各班級（每班級2份）。

4、展板：要求醒目顯著具體，色彩豐富。

（八）指導老師：甘溦老師

（九）評分標準：

1、創意：主題明確，內容健康向上，創意新穎獨到，班徽、班旗要體現大學生奮進求真的精神，并有本班級特色。（40分）

2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當，美感獨具。（30分）

3、內容：有內涵，徽標、班旗設計有象征意義，并與文字說明內容相符合。（30分）

（注：發現抄襲的取消本項活動比賽資格）

（十）獎項設置及獎勵辦法：

一等獎（1個）：獎狀

二等獎（2個）：獎狀

三等獎（3個）：獎狀

單項最佳創意獎（2個）：獎狀

（十一）經費預算：

白紙100張：35元

礦泉水15瓶：15元

筆20支：20元

機動費用：50元

合計:120元

第三篇：計算機學院班徽班旗設計大賽通訊稿

計算機學院班徽班旗設計大賽通訊稿，10月23日晚8點30分，在逸夫樓一樓舉行了由我院宣傳部記者團組織的班旗班徽設計大賽。

大賽邀請了院學生會主席盧碩、宣傳部部長劉同斌、女生部部長白玉芳、心里部部長袁亮、社研會余東等作為大賽評委。除了各班參賽代表代表及學生外，大賽還榮幸的邀請了2011屆輔導員陳憲德老師觀賽并作總結講話。

大賽在一片掌聲中開始，各班代表按照順序展示了各班與眾不同的設計，并熱情的發表了關于班旗班徽設計理念及代表含義的演說。隨著比賽的推進，一個個充滿想象力和創造力的作品依次展現，作品或簡約明了、或豐富絢麗、或神秘多彩、或熱情洋溢、或寓意深刻，或充滿希望的藍色，或美麗奇幻的淺紫，或自有廣闊的草綠，或莊重典雅灰黑，或熱情絢爛的大紅，都給在座的每一個人以視覺的震撼和心靈的享受，充分展現了設計者豐富的想象力和可貴的創新思想及獨特的審美觀。

晚9點，持續了半個小時的大賽進入高潮——頒獎。最終網絡工程3班以其獨特的設計理念和深刻的設計內涵從12個班級中脫穎而出，獲得第一名。緊隨其后的有軟件工程2班3班等四個班級獲得二三名。

最后，輔導員陳老師上臺作總結講話，充分肯定了大賽張揚班級風采展現班級風貌的積極意義。大會就此圓滿結束！

此次大會充分展現了我愛我班團結互助的主題，充分體現了各班同學積極向上勇于創新的精神風貌。相親相愛，以班級為家，我相信所有友愛團結的班級在未來四年的大學生活里，總能憑借他們的努力與堅持，創造出屬于他們的獨一無二的輝煌！

第四篇：“班服班徽班旗創意設計”大賽新聞稿

“班服班徽班旗創意設計”大賽新聞稿

為了增強班級凝聚力，提升班級向心力，展現班級特色以及讓同學們充分展示才華，10月29日中午12點，由共青團中國礦業大學委員會、中國礦業大學社團聯合會主辦的“班服、班徽、班旗”創意設計大賽的作品于二食堂廣場進行展出，并由全校師生進行投票。理院團委學生會宣傳部作為承辦單位積極聯合各學院籌辦了此次初賽投票活動。“班服班徽班旗創意設計”大賽經過前期作品征集環節，各個學院班級的作品在今天正式進行公開展出，來往同學紛紛參與投票。每個班級的作品事先都被標上了數字，作品對應的裝票黑盒也標上了對應的數字。眾多班級參與到活動中來，極大地發揮了班級同學的集體智慧，設計出了風格多樣、別出心裁的作品。文字與圖案的完美結合，簡明扼要的設計理念，各具特色的作品彰顯了各班級的個性特征和班級文化。現場的同學們被參賽作品吸引，紛紛停下腳步，仔細欣賞每一個作品并不時進行點評，在投票時多番比較，嚴謹細致，充分使用自己擁有的投票權。現場的工作人員根據大家的投票數進行悉心統計，現場投票活動有序進行。

此次的“班服班徽班旗創意設計”大賽為同學們提供了一個展示才華、綻放思想的平臺和空間。通過活動的組織參與，每個班同學不僅充分發揮了獨具創新的設計思維和設計理念，同時也進一步加深了彼此間的溝通與理解，進一步提升了班級凝聚力。

第五篇：班旗班徽評分標準及要求

附表一

班旗班徽設計大賽評分細則

評分標準

1）符合重慶交通大學、河海學院、以及本專業本班級的特色，具有可操作性。

2）內容豐富、有新意，緊扣要求

3）班旗班徽內涵深刻，意義符合4）解說流暢

（該項為入圍決賽的作品評分準則）

40分20分20分20分

附表二

參賽作品要求

1.體現河海學院和本專業本班級的特色氣息與文化。2.作品要具有鮮明的象征意義，同時要有創意，構圖簡潔，富有美感，主題突出，力求充分體現本專業本班級的文化、紀律、特色。

3.作品內涵要豐富，創意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途

4.整體要求簡潔、美觀、大方，易于識別和記憶；圖案清晰流暢，單色；具有時代感、藝術性和視覺沖擊力。具有強烈的可辨性，便于放大或縮小。

5.班旗班徽可以是單色，也可以是多色，但是顏色最多不能超過五種。多色設計稿用單色也能體現主題效果，電子手繪等多種形式均可；但必須是原創作品，參賽作品符合“參賽作品原創要求”。

6.所有參賽作品均不退還，請參賽者自留稿底。作品一經采用，其所有權及使用權歸河海學院團總支所有，河海學院團總支對其設計不完善之處進行修改的權利。參賽作品內容：

內容包括班旗班徽和含義簡介，含義簡介100字以上。及五分鐘左右的PPT作品展示。