第一篇：沈玉榮班會總結

班會總結

——關于班級學風整頓的班會

班會是班主任根據學校工作要求，結合本班學生的實際情況，運用班集體對學生進行教育和開展工作的有效形式，也是學生自我教育的有效方式，班會圍繞一定的主題進行即為主題班會，班主任如果充分發揮學生的主動性，有計劃地舉行一些由班委會或其他學生組織的主題班會，加以引導，既可以達到提高認識，發展個性，愉悅生活的目的，又可以培養學生的民主意識，鍛煉自理自治能力，從而達到鞏固班級體和良好班風的目的。

這次班會總有四個步驟：班長發言；班委發言；輔導員發言；最后就一個總結。主要的內容就是說“班級學風的整頓”，次要的就是關于四月份的一個總結。

會議內容

一、班級QQ群不能屏蔽，每個班都有自己的QQ群，有一些及時收到的信息無法集體通知所有的同

學，所以就會在QQ上說，所以希望同學的群不

要屏蔽，減輕班委的負擔；

二、班級活動積極參加，班委能夠起帶頭作用，無論

是在學習上還是在課外活動上，能夠調動學生的積極性；

三、早鍛煉積極參加，早鍛煉是個很好的活動，不要

因為體育的那點及格分，而是希望大家能夠身體健康，然后在學習和工作上更有精力，再加上在最后有一個太極大會，所以每天早上希望能夠同學們好好的打太極，為班級取得一個好成績；

四、考勤公平，公正，上個月由于管理不嚴，出現嚴

重的曠課、遲到現象，這個月學生班委共同考勤，互相監督，給每個學生滿意的答案；

五、四月份以來，班級的各項都開始往好的方向發展，希望同學能夠繼續保持，越來越好；

六、五月和六月份，我們系的活動比較多，【1】4月

21到29號讀書筆記比賽，【2】五月份書簽設計比賽與展覽，【3】五月份海報設計比賽與展覽，【6】六月初學習之星評比，【7】六月低在最后有一個優秀學風班級評比。

自我總結：

一、我是這學期剛上任的班長，所以有許多事情我不知

道，不清楚，所以有的事情我承認我做的不好；

二、我脾氣有點暴躁，所以班級有什么煩人的事我不會

忍，有的時候會向同學和舍友發脾氣；

三、做事有點猶豫不定，狠不下心，所以有好多同學就想

走我的后門，有的時候我還答應；

四、在學習方面不能像上學期一樣認真了，我一定會改的，我是學生必須是以學習為主的，我會記得的。這些就是這次班會的總結，我相信我改掉這些習慣，班級從以上的那些入手，我們這些班委能夠再幸苦一些，多花些精力，我們班級的整體學會一定會變的很好的，我們裝潢班的整體素質會提高一個大的提升。

裝潢一班

沈玉榮

第二篇：周玉榮事跡材料

因為憧憬、熱愛，她踏入教壇，18歲的她在貧困落后的農村小學扎下根來。從此，校園里有了她的熱情、執著的身影。教書育人是平淡的，在平淡中，她揮灑汗水，播撒希望，收獲成功，享受幸福。從失落、迷茫到清晰、成熟；從不經一事帶能頂半邊天；從黃毛丫頭到一名骨干教師。她向學生奉獻了滿腔的愛，也從中得到了更大的回報，從教30年來，她腳踏實地的工作，真心真意的關愛每一個學生，教書育人不光只要一腔熱情，更需要一份執著。不拋棄、不放棄，就是她多年來永不放棄的目標。讓鮮活的生命閃光，讓自身的價值在她追求中實現，讓她心中崇高的教育事業永葆青春！

一、熱愛本職工作，愛崗敬業奉獻

俗話說：十年育樹，百年育人。教育工作責任的重大，從小處講，它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講；它關系到名族和國家的興旺和發展。因此，要真正做好教書育人的工作必須全身心的投入。在工作中，她認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。教學中，她精益求精，深入鉆研教材，精心備好每一課。平時細心備課，認真教學，仔細批改作業，并及時的反饋作業中存在的問題，受學生的歡迎，獲優秀教師稱號。同時，也獲得“十佳優秀青年教師”、“素質教育明星”等榮譽稱號。

二、積極參與教育教學改革，提高教學質量

她自1982年到參加工作以來，堅持黨的教育方針，努力提高政治思想覺悟。堅持學習和貫徹《教育法》等各項制度，努力實現教書育人。積極參加教育教學改革，積極參與優質課程建設，發表教學相關論文三篇，不斷探索教學方法和思路，努力提高教學質量。“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養是最重要的，她還注重掌握教育工作中的基本常識、規律和方法，及時更新教育理念，不斷地學習，努力提高師德水平，從而進一步提升質量與效果。

三、愛是興趣，是動力

心靈的溝通，是讓她做學生工作的重要方法。只有了解學生的所思所想，才能對癥下藥地解決他們的問題，才能糾正他們要犯貨正在犯的錯誤。在擔任班主任工作期間，經常下班與學生談心。通過談心，了解到許多學生的愛好，性格，特長，家庭情況等等。長此以往學生與她之間相處融洽，有什么苦惱，困難，困惑，煩惱，學生都愿意她傾述。在日常生活中，她能以身作則，用自己的一言一行來影響學生，感染學生，不但作為學生的老師，還作為學生的知心朋友，來尊重、關心愛護并平等對待每位學生。對于貪玩的學生時常進行監督，深入學生交心談心，關注學生人身安全。由于經常幫他們排憂解難，關心他們，愛護他們，于是學生見到她倍感親切，有的學生真情的說，“周老師就像我們的媽媽”。該同志是一個女教師，由于她真情相處，使他們感到由于種母愛。確實如此，她從心里把學生當成孩子一樣地去愛護。她對孩子們出現的錯誤，不遷就，不縱容，而是浸透著真愛的批評。

四、愛是前進的步伐

課外，她積極組織和指導學生參加讀書比賽活動、楚才杯作文競賽，學生獲二等獎、三等獎各一次。作為我校組織競賽的負責人之一，比賽的組織、報名、賽前培訓安排以及比賽與其他老師一起指導。在此競賽中，我校連續幾年都獲得獎勵，學生在這過程中也收貨頗多，并可以達到學以致用的效果。同時，也為我校學生的綜合素質的培養，特別是“三能”人才的培養提供有力支持。

五、愛，鋪就成功路

正常的教學工作之余，堅持學習，拓寬知識視野，更新知識結構。還積極在科研方面作努力，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。三十年來，她的教學成績都很突出，每次無論是學校組織還是上級組織的考試，都名列前茅。在我市、區組織的多種賽課活動中，她的數學《求一個數比另一個數多幾的應用題》、《余數的妙用》、《分數的意義》、《時鐘的認識》、《長方形和正方形的周長》、《相遇問題》都分別獲得了區、街一等獎的好成績。

六、愛，我們收獲

愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部的心靈和才智賢給孩子的真誠。

這種愛是無私的它要毫無保留地獻給所有學生。這種愛是深沉的，它蘊含在為所有學生所做的每一件事中；這種愛是圣神的。他能凝成水乳交融的情誼，對于特殊的孩子應多一點偏愛，多一點情感交流，多一點寬容就能讓他站起來大步向前走。

愛是教育的起點，是教育的手段和方法，是教育的技巧和策略；愛更是一種偉大的情感。當一名教師是她的畢生所求，成為一名優秀教師是她今生最大的心愿，在學校里，他接觸學生的時間長，對學生的影響大，在學生面前，她就是一面鏡子、一本書。因此，規范學生的行為；首先要規范在自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中要真正做到為人師表。孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長，雙向管理學生，及時與家長溝通交流。

蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”點燃孩子的心靈的火花，就是讓每個孩子都生活在欣賞中快樂成長。努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。

課堂是心靈的藝術，教學是真誠的交流，教育是愛心的奉獻，在今后的工作中，她將以心為課堂，以愛為課本，繼續在平凡的工作崗位上兢兢業業，不斷探索，不斷反思，穩步向前，用自己的心血去點燃學生心中的希望與夢想。

個人簡介

周玉榮，女，漢族，生于1964年，于1982年9月參加工作，曾擔任過團支部書記、少輔員、教研組長?，F任五顯廟小學教師。他從事教育工作以來，政治思想表現良好，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義，積極學習三個代表重要思想，認真落實科學發展觀，積極貫徹新時期黨的教育方針、政策，嚴格遵守《教師法》，積極參加上級組織的各項活動，熱愛教育事業，遵守紀律，為人師表，努力爭當一名合格教師。

座 右 銘

如果教師沒有熱情，決不能成為好的教師，但是教師對學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

周玉榮 2013/8/7 12:14:29

第三篇：宣玉榮講座聽后感

宣玉榮：上周五下午學校組織我們全體語文老師傾聽了作家戎林的講座，講座的主要內容是《讓思想走在筆的前端》。戎老師深入淺出的講座，使我在愉悅的微笑中受益匪淺，在戎老一個多小時的講座中，我們全神貫注，絲毫沒有意識到時間的流逝。這次講座戎老將自己對人生、對生活的體悟傳遞給我們，這是他人生的寶貴財富。他的許多話給了我很大的感觸，在這種品味與感悟中,我收獲的是思想上的認識與提高。這當中給我感受最大的是：做一個快樂的人。

快樂和幸福是人生的終極追求。教師的快樂和幸福感是至關重要的。如果一個教師不快樂,整天愁眉苦臉，唉聲嘆氣的 ,那他的學生就不會有好日子過。那么如何才能做一個快樂的教師呢？

快樂的教師就應該有不斷的精神追求。作為一名教師，倘若在自己的教育教學中，沒有創新，沒有改變，只是日復一日，年復一年，一直重復地過著那種簡單、機械、安逸的生活，那是危險的，也是可怕的。而能改變我們，使我們快樂生活的就是學習。

做一個快樂的教師，還要心胸寬闊，展望未來，有一種積極向上的樂觀態度。

做一個快樂的教師還要心中有愛，只有這樣我們才會對孩子們多一份寬容，多一份期待，多一份贊賞，使他們沐浴在溫暖的陽光里快樂、健康地成長。而我們在付出愛的同時也會收獲到愛的回報。

第四篇：張玉榮安全事跡

安全檢修標兵申報

張玉榮同志自2010年3月在寧國水泥廠裝運分廠電儀維修崗位工作以來，熱愛本職工作，盡職盡責，嚴格要求自己，在公司領導及同事的教育和培養下從思想道德標準、文明行為，技術水平等方面均得到很大提高。尤其是在本次二線檢修期間，擔任項目負責人時，深感壓力和責任，所謂安全無處不在，安全必須從點滴做起，從身邊的小事做起，讓安全的警鐘長鳴于耳畔，時刻提醒自己以及同事，嚴格規范操作程序，保證安全檢修無事故，不僅僅在此次檢修期間，平時工作他對自己的要求更是如此。

本次二線檢修，保全工段電儀維修的主要任務是兩臺電機的保養工作，其中一臺是2204刮板電機保養、另外一臺是2533風機保養，工作上看上去事情不多，檢修時間充足，但是真正的到實際操作時才會發現很多的問題都是不可預見的。就拿其中的2204刮板電機說起，該項目的主要任務是對電機的有無載段更換軸承，該電機使用環境是在堆料環境中，電機所處位置在刮板機側面，只有欄桿，可用于操作的平臺有限，操作空間在三米以上，稍有處理不當的行為很有可能引發安全事故的發生。張玉榮和工友第一時間到達現場后，在對現場環境的熟悉前提下提出，要將電機從刮板側面頂部尋找支撐點將電機吊起，安放在合適的位置再進行檢修保養，不可盲目的操作，以便達到安全第一、事半功倍的效果。凡是都是要講效率，這是張玉榮平時工作經常說的一句話，電機的檢修位置難題解決后剩下的主要問題是有載端的液耦連接，怎么樣才能安全的拆除有載端的液耦，畢竟該臺設備據制造分廠維修人員說保養年數已經很長的一段時間，此次在二線檢修，很多的設備在裝運是不同的，這就給每一位檢修人員的專業知識一個很大的挑戰，即使是這樣，在張玉榮的眼里還是那句辦法總比困難多的道理，此次檢修現場我們還是和礦山機修維修交叉作業，電機保養不好勢必會影響礦山的檢修進度，因為他們檢修任務是刮板鏈，為了不耽誤礦山的檢修進程，他忙得中午都顧不上吃口飯，在現場尋找最合適的方法來解決如何將液耦取下的難題。就是張玉榮這種找不到辦法絕不放棄的勁頭下，不斷的嘗試，最后提出自制拉馬工具，這樣有效地解決了防止拉馬拉裂液耦的可能性，在工友的積極配合下終于在五個小時以后將液耦順利取出，解決了此次最大的難題后，接下來的工作他也絲毫沒有放松，因為電機的找正還是很關鍵的一部分，這部分的工作要求工人極強的耐性和細心，誤差精度控制在10

絲以內并不是件容易的事。即使是這樣也并沒有難倒他，在經過反復的尋找中，最終還是找到最佳的安裝位置。這樣不但有效、安全地完成檢修任務，還留給礦山檢修隊伍充足的時間。

他是平凡的，但他的工作態度和積極性是不平凡的，他深知平凡的工作會帶來不平凡的業績，他總是兢兢業業，不斷摸索和學習，努力為海螺的發展貢獻著自己一份力量，雖然這份力量很有限，但是并不能否認他就是海螺發展的一塊基石。

第五篇：沈嘉榮設計展主持詞

“沈嘉榮設計展”開幕暨“山東外貿職業學院文化素質教育基地”揭幕儀式主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，大家早上好！

寒凝大地，落木蕭蕭。在這淡墨素凈，積蓄力量的美麗冬季，我們再次相會于創意100，隆重舉行“沈嘉榮設計展”開幕暨“山東外貿職業學院文化素質教育基地”揭幕儀式。首先，請允許我代表青島創意100文化產業園，向到場的各位嘉賓、各位老師、各位朋友們表示熱烈的歡迎。

首先，請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是: ? 中國雕塑家協會會員 于家驤先生； ? 中國著名版畫家 張白波先生； ? 中國小說家協會會員 徐培范先生；

? 原青島玻璃廠總工程師、工藝美術大師 遲俊青先生；

? 中國陶瓷設計藝術大師 李伯書先生；

? 中國美術家協會會員 沈嘉榮先生；

? 中國書法家協會會員、著名學者 宋文京先生； ? 青島工業設計協會會長 王海寧先生； ? 山東外貿職業學院副院長 周厚才先生；

? 山東外貿職業學院教務處處長 崔衛女士； ? 山東外貿職業學院綜合基礎部書記 劉維軍先生； ? 山東外貿職業學院綜合基礎部主任 劉愛華女士； 讓我們對他們的到來，表示熱烈的歡迎。

儀式進行第一項，有請創意100文化產業園總經理鄧斌先生致辭。

儀式進行第二項，有請中國美術家協會會員、青島工業設計協會名譽會長、著名設計師沈嘉榮先生致辭。

儀式進行第三項，有請山東外貿職業學院副院長周厚才先生致辭。

儀式進行第四項，有請我們尊敬的XXX、XXX、XXX、XXX為“沈嘉榮設計展”剪彩。

有請我們尊敬的周厚才副院長和創意100鄧斌總經理為“山東外貿職業學院文化素質教育基地”揭牌。

慶典儀式到此結束，請大家移步“三號樓藝術家畫廊”參觀展覽，預祝展覽圓滿成功，祝大家身體健康，闔家幸福。謝謝大家。（掌聲）

2012.12.25 2

12月26日活動程序

09:30-10:00 外貿學院參觀 10:00-10:30 開幕及揭牌儀式。10:45-11:30 五樓座談 11:30-12:00 午宴準備 12:00-14:00 午宴開始