第一篇：新生入學(xué)班級(jí)管理

一、新生入學(xué)前應(yīng)做的工作

（1）新生資料整理

1.在學(xué)籍系統(tǒng)里面將學(xué)員工作單位和地址，電話，郵箱信息錄入

建議將籍貫錄入，方便以后做通訊錄和學(xué)員交流。

2.照片的整理工作，按照學(xué)號(hào)將照片貼在通訊錄上。方便你的工作，在做出通訊錄前認(rèn)識(shí)學(xué)員。

3.提前先建好qq群，讓學(xué)員在開學(xué)前先相互認(rèn)識(shí)，積極的學(xué)員會(huì)給你很深的印象，可以作為班委的儲(chǔ)備。同時(shí)積極的學(xué)員會(huì)幫助你做好班級(jí)工作。比如學(xué)員相互號(hào)召來參加開學(xué)典禮。

4.將學(xué)員的興趣愛好匯集，為以后校園活動(dòng)，班級(jí)文化建設(shè)做鋪墊。

5.可將學(xué)員生日收集，在學(xué)員生日的時(shí)候發(fā)關(guān)愛短信。讓班級(jí)同學(xué)都一起祝賀他

（2）問費(fèi)老師授課老師的詳細(xì)資料

此項(xiàng)工作是為以后的班級(jí)工作打基礎(chǔ)的。在班級(jí)首次課的時(shí)候要對授課老師做詳細(xì)介紹，以及以后學(xué)員對授課老師的評(píng)價(jià)及

班級(jí)上課情況的評(píng)估會(huì)有很大幫助。教材特點(diǎn)，考試難易。

（3）開學(xué)前一周通過電話通知學(xué)員開學(xué)典禮及首次課時(shí)間，同時(shí)提醒未提交照片和身份證復(fù)印件的學(xué)員及時(shí)補(bǔ)交。

（4）準(zhǔn)備好新生入學(xué)教育的材料。在新生開學(xué)的時(shí)候大力開展新生入學(xué)教育工作。

工作重心是上課率，想盡一切辦法讓學(xué)員簽到及到課。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和積極的學(xué)習(xí)氛圍。

二、班委組建

(一)自我介紹

新生開學(xué)后，可以按照不同的籍貫，興趣愛好做自我介紹。才藝表演或講笑話等形式開展自我介紹。

（二）班委選舉的對象是：到課率高，對柏泰認(rèn)同感強(qiáng)，積極向上的學(xué)員。

通過自我介紹及班級(jí)氛圍可以看出哪些學(xué)生適合做班委，班委一般包括：班長，學(xué)習(xí)委員，生活委員，組織委員，宣傳委員，文娛委員，體育委員。分專業(yè)不一樣，可以適當(dāng)多加人數(shù)或是減少人數(shù)。

（三）可按照不同的類型劃分群體，即新生分組，組長也可納入班委范疇。

班委具體職能如下：

1、班長：領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)班委會(huì)各職能部門，提醒班委按時(shí)履行職責(zé)。在班委缺席或無法履行職責(zé)時(shí)，指定其他班委或親自代為履行。在開展班級(jí)活動(dòng)中，總負(fù)責(zé)人員的調(diào)配與工作任務(wù)的分配。

2、學(xué)習(xí)委員：到課率高，成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上做同學(xué)的表率。了解學(xué)員對各門課程的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)員對任課教師的看法；幫助缺席學(xué)員補(bǔ)缺補(bǔ)差。課間擦黑板。放學(xué)時(shí)，填好課程進(jìn)度表。提前半小時(shí)到校，提醒學(xué)員簽到，并帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行課前復(fù)習(xí)

3、生活委員：班級(jí)組織活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)、采購物品、結(jié)算公布帳目，做好后勤服務(wù)工作，關(guān)愛同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

4、組織委員：負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的策劃及組織。在學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，組織選派本班學(xué)員參加。

5、宣傳委員：保證能經(jīng)常上網(wǎng)，為班級(jí)校友錄及QQ群創(chuàng)建健康、良好的交流環(huán)境。在班級(jí)活動(dòng)中，負(fù)責(zé)攝像，并將照片傳輸?shù)桨嗉?jí)校友錄。

6、文娛委員：在班級(jí)搞活動(dòng)的時(shí)候，負(fù)責(zé)節(jié)目的采編及主持。其他相關(guān)的戶外娛樂節(jié)目。

7．體育委員：會(huì)籃球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)以后開展班級(jí)體育活動(dòng)。

班委選舉采取自薦和推薦的方式進(jìn)行，建議在兩周內(nèi)完成班委選舉。班委的產(chǎn)生是為后階段的新生班級(jí)拓展交流活動(dòng)做準(zhǔn)備的。

三、新生拓展

新生拓展活動(dòng)是促進(jìn)新生認(rèn)識(shí)交流的一種形式。為了營造良好的班級(jí)氛圍，創(chuàng)造良好的班風(fēng)做一次大型的拓展活動(dòng)很有必要。而且盡量做到班級(jí)同學(xué)都參與。班級(jí)活動(dòng)是建立在班委基礎(chǔ)上的，老師只是策劃和督導(dǎo)，班級(jí)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)到最后結(jié)束總結(jié)都是由班委做，所以選好班委很重要。

新生拓展可以采取請專業(yè)教練的方式或自行戶外活動(dòng)的形式

在活動(dòng)中有以下注意事項(xiàng)：

1． 選定地點(diǎn)，注意安全，時(shí)間問題

2． 費(fèi)用問題

3． 活動(dòng)類型，可以采取知識(shí)問答，游戲，文藝表演的形式

4． 如果是請專業(yè)人士要注意提前買好保險(xiǎn)，約好時(shí)間。自帶相機(jī)和食品等

物業(yè)專業(yè)新生入學(xué)須知

1、每學(xué)期的注冊交費(fèi)時(shí)間為2月、8月，學(xué)制為四個(gè)學(xué)期，報(bào)考時(shí)間為每年的1、4、7、10四個(gè)月份,具體時(shí)間和相關(guān)事宜我會(huì)電話通知。

2、入學(xué)報(bào)名時(shí)，所需材料（身份證復(fù)印件1張、一寸照片3張、不全者，務(wù)必于9月21日前交齊至輔導(dǎo)員處。

3、報(bào)名時(shí)只留一個(gè)電話的學(xué)員，如有多個(gè)聯(lián)系方式，請至輔導(dǎo)員老師處登記其它聯(lián)系電話，以便日后溝通聯(lián)系。聯(lián)系電話如有變動(dòng)，請及時(shí)與輔導(dǎo)員老師聯(lián)系、登記。否則很多事情通知不到，會(huì)嚴(yán)重影響大家的考試。

4、上課時(shí)請帶學(xué)員證，如有遺失，至四樓大廳窗口補(bǔ)辦。課前至教室前排簽到。學(xué)習(xí)要懂得堅(jiān)持，不要隨便缺課。如有事不能來上課，必須與輔導(dǎo)員老師請假。做到對自己負(fù)責(zé)。

5、學(xué)員須按時(shí)上課，如有緊急事務(wù)延遲，請從課室后門進(jìn)入。上課期間，須將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無聲狀態(tài)，課堂上禁止撥打、接聽電話。

6、上學(xué)、放學(xué)注意安全，防止被盜、被搶。來上課時(shí)，請不要帶貴重物品，開車的學(xué)員請將車停在樓下停車場。騎單車上課的同學(xué)，單車最好放在走廊里頭，防止被偷。中心樓下及周邊（八卦一路、二路）有飯店，課后學(xué)員可就近用餐。

7、為了大家都能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望大家能夠共同維護(hù)，放學(xué)時(shí)請將桌面收拾干凈，下課后椅子推到課桌下面。垃圾應(yīng)放垃圾箱，不可隨手放在課桌、椅子上。教室內(nèi)禁止吸煙。

8、柏泰學(xué)員傳統(tǒng)：

（1）尊敬老師，課后給予老師熱烈的掌聲表示感謝和敬意

（2）每位老師都有不同的授課風(fēng)格，不同的思維方式和不同的講課模式，有利于提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。因此我們不要以個(gè)人的喜好去選擇老師，要學(xué)會(huì)適應(yīng)每位老師的教學(xué)風(fēng)格。

（3）養(yǎng)成做課堂筆記的好習(xí)慣，對今后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)會(huì)有很大幫助。

（4）開學(xué)三周左右將選舉班委會(huì)，包括班長，宣傳委員，學(xué)習(xí)委員，體委，生活委員各一名，組長多名。有愿意為大家服務(wù)的請聯(lián)系我，我們在三周后采用競選演講的方式產(chǎn)生班委會(huì)。

提醒：

1、上課教室看三樓、四樓的小黑板，不固定教室，通常在四樓。

2、按課表上課，在日歷上標(biāo)出，排課沒有規(guī)律

3、洗手間：三樓、四樓

4、盡快加入同學(xué)錄、班級(jí)QQ群，晚班的QQ群號(hào)是26126689有疑問在同學(xué)錄上留言，我也會(huì)定期把一些消息 安排等放到網(wǎng)上去。請大家多關(guān)注柏泰網(wǎng)，多到QQ上和大家交流

5．我的電話號(hào)為*** 輔導(dǎo)員的上班時(shí)間為周一至周五的14：00-20：30 周六周日8：30-18：30。

第二篇：技校新生入學(xué)階段的班級(jí)管理

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技校新生入學(xué)階段的班級(jí)管理

作者：謝幫權(quán)

來源：《職業(yè)·下旬》2011年第08期

一、“迎新”工作與軍訓(xùn)

對大多數(shù)的技校來說，班主任與新生的第一次接觸是新生報(bào)到注冊的時(shí)候。報(bào)到時(shí)新生要填新生基本信息，這時(shí)人來人往、資料繁多，班主任不能同時(shí)捕捉太多信息，可重點(diǎn)記住兩點(diǎn)：一學(xué)生姓名，二興趣愛好。有一種所謂夸大聯(lián)想法可加深記憶，如一學(xué)生姓姚喜歡打籃球，記他的信息可與姚明聯(lián)系在一起；如一學(xué)生胖喜歡足球，可與羅納爾多聯(lián)系；帥氣喜歡唱歌的，可找與其外貌較像的明星一起記憶等。當(dāng)然有一點(diǎn)，要與優(yōu)秀人士聯(lián)系，不能聯(lián)系差的——學(xué)生較胖名芙蓉你就聯(lián)系到芙蓉姐姐——那就成誹謗了！且不能有的聯(lián)系好有的聯(lián)系壞，這樣容易影響自己以后對學(xué)生們的評(píng)價(jià)。記住名字能一下子拉近新班主任與新生距離，當(dāng)下次見面叫出學(xué)生姓名時(shí)，他心里肯定會(huì)想：老師竟那么快認(rèn)識(shí)我！同學(xué)肯定會(huì)羨慕我！以后在這位老師面前要表現(xiàn)好點(diǎn)，因?yàn)樗呀?jīng)關(guān)注我了；老師還行，那么快記住別人名字。當(dāng)你再說出新生的興趣時(shí)，那你們關(guān)系就更融洽了。有了這樣的第一印象，班主任就能樹立一定的威信。軍訓(xùn)期間，班主任必須做好兩件事情：一盡量熟悉學(xué)生情況（如是不是單親、特困家庭，之前在校表現(xiàn)出眾或特差等）；二是積極觀察，并通過與教官交流，了解本班每一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)情況，做到真正掌握本班學(xué)生的基本面，為下一步建立班委會(huì)、制定班級(jí)管理目標(biāo)和工作計(jì)劃做準(zhǔn)備。

萬事發(fā)展都有一個(gè)前因后果，原因有主次，有直接的、間接的，結(jié)果也有主次直接間接。雖很多時(shí)候，原因與結(jié)果很難一一對應(yīng)，但作為一個(gè)教育工作者，剛剛面對16-19歲的新生時(shí)，一定要注意以前經(jīng)歷對學(xué)生的影響！我們一定要有“非白紙意識(shí)”。“非白紙意識(shí)”有兩層含義：一是學(xué)生之前經(jīng)歷已成現(xiàn)實(shí)，且很多是客觀原因造成，故我們對學(xué)生各種“陋習(xí)”要持包容心態(tài)；二是學(xué)生已有一定的價(jià)值觀人生觀，且正處在較為叛逆年齡段，我們要對學(xué)生有一定了解后加以引導(dǎo)而非簡單說教與命令。所以，一定要把握新生之前情況，這也可以防止班主任以后做出不恰當(dāng)事情，如催交學(xué)費(fèi)時(shí)常需說某學(xué)生把學(xué)費(fèi)作其他用的反面例子，這時(shí)對特困學(xué)生你就要注意語氣了，因?yàn)閷Ψ饺菀桌斫鉃橘|(zhì)疑甚至是諷刺侮辱。另外學(xué)生步入一個(gè)新環(huán)境后常會(huì)出現(xiàn)如此情況：以前擅長的體育項(xiàng)目現(xiàn)沒有興趣，某門科目不如以前掌握得好等，這往往是因?yàn)樵谝郧暗玫降目隙ìF(xiàn)消失了，他們有一種失寵感覺，進(jìn)而就放棄不理了。故如有學(xué)生之前在某方面表現(xiàn)出眾的，要提供平臺(tái)讓其發(fā)展。

當(dāng)然這里說的之前情況是一些較特殊情況，至于一般情況可不必花大精力深究。另對特別學(xué)生不需過于太特殊化，因?yàn)榧w管理要注意“一視同仁”。

班干部的重要性毋庸質(zhì)疑，選出好的班干部離不開對學(xué)生的了解。軍訓(xùn)能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的紀(jì)律性、毅力與膽識(shí)，而這些也是班干部必備的，所以要充分利用軍訓(xùn)課程，積極與教官交流，了解本班表現(xiàn)出眾的學(xué)生。

二、開好第一次班會(huì)

1.破冰

新生剛認(rèn)識(shí)不久，班會(huì)第一個(gè)內(nèi)容是要盡快讓學(xué)生之間的關(guān)系融洽，讓剛離家鄉(xiāng)的學(xué)生有歸屬感。這時(shí)可組織一些“破冰”活動(dòng)。下面介紹一個(gè)適合課室進(jìn)行的團(tuán)體游戲：學(xué)生雙手手臂自然下垂，左手手肘與手臂成直角，掌心向上，右手手肘與手臂成60°角左右，掌心向下，同排且相鄰學(xué)生左邊學(xué)生右手放在右邊學(xué)生左手上。一聲令下，每個(gè)人的右手拍打旁人的左手，每個(gè)人的左手閃開旁人的右手拍打，被拍到者站起來自我介紹。如此進(jìn)行四五輪即可。通過這個(gè)團(tuán)體游戲，可以活躍課堂氣氛，消除彼此之間的陌生感，讓學(xué)生有更濃厚的歸屬感。

2.表揚(yáng)

接著就是對軍訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)突出同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，如表揚(yáng)軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)撸娪?xùn)期間的好人好事等。選擇在這時(shí)表揚(yáng)學(xué)生有兩個(gè)原因：一是肯定表現(xiàn)好的學(xué)生，讓學(xué)生能感覺到老師獎(jiǎng)罰分明；二是為下一步班干部民主選舉作準(zhǔn)備，因?yàn)榘嘀魅蔚脑捲趯W(xué)生中還是有很大影響的，對學(xué)生民主選舉班干部有一種指引作用。這也是班主任對民主選舉的一種控制，以免出現(xiàn)地區(qū)性的拉幫結(jié)派現(xiàn)象。

表揚(yáng)是一門藝術(shù)，班主任對學(xué)生的表揚(yáng)要慷慨。這點(diǎn)筆者有切身體會(huì)：高中時(shí)有一位很受筆者愛戴的老師，那個(gè)時(shí)候筆者會(huì)很努力做好她想要我們做好的事情，受她一個(gè)表揚(yáng)能興奮一個(gè)星期。慷慨表揚(yáng)并不是說胡吹濫捧。表揚(yáng)有三種情況：一是確有可表揚(yáng)之處，應(yīng)及時(shí)肯定；二是稍有可表揚(yáng)之處，可慷慨表揚(yáng)；三是挖掘優(yōu)點(diǎn)，加以肯定鼓勵(lì)。當(dāng)然，有效表揚(yáng)要有個(gè)前提，就是要班主任受其愛戴與尊敬，至少是服從或認(rèn)同。愛戴與尊敬需要班主任長期的有情義有責(zé)任地付出，以德服人；而服從或認(rèn)同也必須做到公平與實(shí)事求是，以理服人。在新生教育中，我們更應(yīng)該樂于與善于挖掘優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生。

3.班干部民主選舉

然后是班干部民主選舉。選舉形式是學(xué)生毛遂自薦，并于黑板上寫下自己名字，然后將紙條形式的選票發(fā)給全體學(xué)生，得票高者勝之。之所以采用這種形式，個(gè)人認(rèn)為有三個(gè)理由：一新生剛來，班主任不可能全面了解學(xué)生；二即使任選某學(xué)生也找不到充分依據(jù)讓學(xué)生心服口服；三以后班級(jí)管理是學(xué)生自管為主，故理應(yīng)讓學(xué)生自愿做班干部，學(xué)生自己選舉管理者，這能使學(xué)生有一種主人翁精神。

當(dāng)然，班主任應(yīng)組織好民主選舉的整個(gè)過程。選舉前對合適人員進(jìn)行表揚(yáng)。另選之前一定要端正選舉者與被選舉者的心態(tài)與動(dòng)機(jī)，可強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是指出以后班級(jí)管理更多是學(xué)生自管

方式，故學(xué)生要選真正優(yōu)秀有能力者作本班班干部；二是全體學(xué)生必須服從自己選出來的班干部；三是自薦者要發(fā)表任職宣誓，并日后認(rèn)真履行，以身作則。從班長到各個(gè)委員，每個(gè)職位選之前可明確好本職位具體職責(zé)。因班會(huì)時(shí)間有限，寢室長也可由本寢室成員口頭推舉，且學(xué)生關(guān)于這些職位的意見容易形成一致。

4.制定班級(jí)目標(biāo)，尋求實(shí)現(xiàn)途徑

班干部團(tuán)隊(duì)形成之后，要趁熱打鐵制定班級(jí)三年目標(biāo)。這時(shí)只要班主任積極動(dòng)員，血?dú)夥絼偟膶W(xué)生一定會(huì)熱情響應(yīng)。筆者曾提出一個(gè)目標(biāo)：打造一個(gè)精英班！接著就給學(xué)生講確定目標(biāo)的必要性與可行性。

（1）必要性。一是到校學(xué)習(xí)要投入金錢與時(shí)間，橫豎都要度過三年，不做則已，要做就做最好。二是高峰體驗(yàn)。美國心理學(xué)家馬斯洛在調(diào)查一批有成就的人士時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們常常提到生命中曾有過的一種特殊經(jīng)歷，“感受到一種發(fā)至心靈深處的顫栗、欣快、滿足、超然的情緒體驗(yàn)”，由此獲得的人性解放，心靈自由，照亮了他們的一生。這就是體驗(yàn)高峰后一種自信、底氣。換言之，當(dāng)你努力獲得短跑冠軍，獲勝后你將會(huì)有一段時(shí)間的高峰體驗(yàn)，而這種體驗(yàn)會(huì)給你帶來一種自信與底氣，讓日后即使你年紀(jì)大了身體差了但仍可以做到跑得很快。又比如你努力征服了一座高山，那日后爬山時(shí)你就多了一份自信。這就是高峰體驗(yàn)。而校園生涯就可提供兩份免費(fèi)的“午餐”：一是免費(fèi)吃教訓(xùn)（到了社會(huì)就可能很慘痛）；二是免費(fèi)高峰體驗(yàn)。如果我們能打造一個(gè)“精英班”，畢業(yè)時(shí)，從精英班出去的學(xué)生就多了一份底氣，而這份底氣也可能是你在校的最大收獲。

（2）可行性。先充分肯定學(xué)生來校這幾天的表現(xiàn)。再指出：初中畢業(yè)時(shí)學(xué)生之所以有分優(yōu)良中差，很多時(shí)候是取決于學(xué)生精力是否放對地方。緊接著班主任提出具體途徑，可用“尊師守紀(jì)”四字概括。

個(gè)人認(rèn)為學(xué)生教育要從德育入手，而德育可選尊師作為一個(gè)突破口。一是學(xué)生在校接觸較多的人除了同窗就是老師；二是學(xué)生在校首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而這方面老師作用至關(guān)重要；另外尊師也是一個(gè)學(xué)生的基本要求。隨后從行動(dòng)和意識(shí)上加以引導(dǎo)：比如老師開學(xué)第一次上課之前學(xué)生一定要先看課表，然后上課前主動(dòng)說某老師好；讓學(xué)生意識(shí)到每一次遲到或上課睡覺等行為不單是違紀(jì)更是不尊重老師的行為。

守紀(jì)對個(gè)人、組織的發(fā)展都是非常重要。班主任可在第一次班會(huì)言簡意賅地提出最重要的幾條紀(jì)律，如“服從班干部管理”、“不準(zhǔn)曠課，有事請假”、“ 一切以學(xué)習(xí)為重”。而具體的學(xué)校規(guī)章制度可以用書面形式張貼出去，第二次班會(huì)再具體講述。另外，要建成一套與班干部組織、學(xué)校評(píng)優(yōu)制度相配套的班級(jí)管理職能制度，如日輪值副班長制度、班務(wù)模塊化制度等。但配套制度要對若干班干部能力有所了解后再定，目前最主要是讓班干部組織良好運(yùn)作起來。各種制度可每學(xué)期輪換，以更好鍛煉班干部。下圖是一張可板書的邏輯結(jié)構(gòu)圖。

班主任要營造一種共同探討的氛圍，讓學(xué)生從心底激發(fā)一種誓要打造精英班的沖勁。

三、制度熟悉、班干部培訓(xùn)、差生教育

1.制度熟悉

因?yàn)樾律鷣碜圆煌牡貐^(qū)與學(xué)校，不同的地方要求可能不同，所以在緊接著的第二周班會(huì)或其他時(shí)間，本校規(guī)章制度要盡快讓學(xué)生熟悉，熟悉之后才談得上遵守。新班級(jí)成立后要盡快進(jìn)入正確軌道，而制度就如指示牌一樣重要。班主任如沒有及時(shí)強(qiáng)調(diào)與公布規(guī)章制度，就有學(xué)生不知而犯，更會(huì)有不少學(xué)生裝不知而犯。

2.班干部培養(yǎng)

如果想班級(jí)盡快步入正軌，班干部培養(yǎng)就顯得很重要。新生在中學(xué)時(shí)不一定有很多機(jī)會(huì)鍛煉工作能力，所以新任班干部的培養(yǎng)很重要。一方面，能干的班干部可為班主任分擔(dān)很大部分班級(jí)管理工作；另一方面，我覺得作為一個(gè)教育者很有義務(wù)提供足夠多的平臺(tái)給學(xué)生鍛煉，去吃兩頓免費(fèi)的“午餐”。

培養(yǎng)第一步要幫班干部特別是班長樹立威信。班主任可多在公眾場合強(qiáng)調(diào)班長的權(quán)威，講述“群龍不能無首”和“服從也是一種重要素質(zhì)”的道理。班主任要讓學(xué)生感覺到班干部與班主任是同一體的，都是管理者，他們一定程度上就代表班主任，也讓班干部感覺到他們不是孤軍作戰(zhàn)，有班主任作為后盾。另外就是指導(dǎo)班干部通過自身行動(dòng)樹立威信。重要的三點(diǎn)就是“多做事、做好事、以身作則”。當(dāng)同學(xué)們彼此都不熟悉，能力相當(dāng)?shù)臅r(shí)候，誰想要影響力大，那就必須付出更多，讓學(xué)生覺得享受了你的服務(wù)，他們才會(huì)聽你的話。做好事就是要學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)一定要?jiǎng)幽X。多做事與做好事這一點(diǎn)上我是以“能力是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西”這個(gè)觀點(diǎn)動(dòng)員班干部的。能力無形無味，但它確是存在。每位同學(xué)應(yīng)該視它為自己的另一顆心，對應(yīng)于人體內(nèi)的“人體心”，美其名曰“能力心”。它一樣是看不見摸不著，但存在自己身上！然而對于大部分人來說，這顆“心”開始都很小，需要不斷鍛煉總結(jié)才能愈加強(qiáng)大。更重要的是，經(jīng)技校生活磨礪，這愈加強(qiáng)大的“心”會(huì)一輩子跟隨你，不會(huì)輕易遺忘更不會(huì)被任何人奪去，它如“人體心”一樣完完全全屬于你，它維持你的生存甚至使你生活過得更美好。另一個(gè)是以身作則，班主任要讓班干部清楚地知道自己的責(zé)任與影響力。作為班主任，我也會(huì)對班干部提出更高要求，犯錯(cuò)時(shí)懲罰更重。

班主任分配任務(wù)的時(shí)候，一定要有一個(gè)主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)最后拍板，也承受最大責(zé)任。不要因任務(wù)簡單就在分配時(shí)泛泛而指，而任務(wù)復(fù)雜時(shí)可安排若干協(xié)助者，但也要明確主要負(fù)責(zé)人。人在做公共事務(wù)時(shí)，很容易出現(xiàn)“三個(gè)和尚沒水喝”的現(xiàn)象。

任務(wù)分配后，可指導(dǎo)學(xué)生按較具體的操作流程做事。如資料收集工作方面，可先將各注意事項(xiàng)分項(xiàng)寫出交待清楚（如一定要黑碳水筆寫，最遲什么時(shí)候完成等），資料上交時(shí)要寫統(tǒng)計(jì)總結(jié)表（上交多少人，未上交多少人及原因等）。班干部多做幾次之后就知道這工作要注意通知到位，也要反饋到位。

管紀(jì)律方面可主張“群管”。如某學(xué)生晚修說話，如同時(shí)有幾位班干部叫他不要說話，犯錯(cuò)者肯定更服從管理。群管也會(huì)讓班級(jí)班干部凝聚力增強(qiáng)。

班級(jí)里出現(xiàn)一些問題時(shí)，班干部特別是班長與主管班干要主動(dòng)及時(shí)弄清情況并大膽處理，不能一有事就通知班主任了事。如某同學(xué)上課老是睡覺，班長要先了解情況：是近期身體不適，還是以前習(xí)慣所致，抑或是因?yàn)橥砩峡葱≌f或通宵上網(wǎng)等，然后與該同學(xué)談話，盡力使其改進(jìn)；如宿舍門壞了，可先搞清是誰破壞，責(zé)任歸誰，然后找學(xué)校相關(guān)部門維修。諸如此類，要鼓勵(lì)班干部大膽處理各類問題，提高解決問題能力。另外要告誡班干部，自己是班主任與學(xué)生的橋梁，除了能獨(dú)立處理事情，還要及時(shí)匯報(bào)。班里事務(wù)特別是較重要事務(wù)，班主任要有所了解，以控制班級(jí)發(fā)展方向。

另對班干部要真正做到用人不疑。原因有兩方面：一要牢記學(xué)生的可塑性是很強(qiáng)的，可塑性強(qiáng)就是意味著只要有正確的指導(dǎo)與鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)生能力就能鍛煉出來；二是態(tài)度決定一切，只要學(xué)生保持正確心態(tài)與積極態(tài)度，就一定能做好本職工作。

總之，在對班干部進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候，首先班主任要有一個(gè)良好人品與做事方式，然后就是對各種常發(fā)事件可規(guī)范其解決途徑，最重要一點(diǎn)就是用人不疑。

3.差生教育

技學(xué)招生門檻較低，個(gè)別差生容易把以前的陋習(xí)帶到學(xué)校。所以新生入學(xué)階段班主任一定要嚴(yán)格、耐心地教育差生。

當(dāng)差生違反紀(jì)律要處理時(shí)，側(cè)重點(diǎn)在于解決問題并教育而非單純地批評(píng)，因?yàn)閱栴}經(jīng)常是既有主觀原因也有客觀原因。找學(xué)生談話前一定要先從側(cè)面了解大概情況。談話時(shí)強(qiáng)調(diào)不要說假話（敢做要敢承認(rèn)，或說出自己認(rèn)為的那些客觀原因），并讓其自己找辦法解決自己惹的“禍”，要讓學(xué)生感覺到他的行為與事情結(jié)果是對立的，而老師是幫助關(guān)懷他或處于中立的。具體來說，可先讓當(dāng)事人自述，他沒講完時(shí)不要去打斷。自述后班主任說出事情后果，讓當(dāng)事人提出解決辦法。其辦法（如他已認(rèn)錯(cuò)，或他愿賠償?shù)龋┤艨尚?，則再教育一番，讓其保證下不為例即可；其辦法若不合理，則根據(jù)他所講和其他事實(shí)指出矛盾，讓其解釋與處理。如此讓學(xué)生慢慢了解與承認(rèn)錯(cuò)誤。最后自己才提出意見與要求。

當(dāng)差生陋習(xí)很多時(shí)，可以從他身邊找到一個(gè)合適人選監(jiān)督他。因?yàn)橥菍W(xué)生，彼此更好溝通，又是生活在一起，能更好牽制他。這人往往就是與其關(guān)系較好，平時(shí)表現(xiàn)較好的其他同學(xué)。班主任在差生教育這一塊要有耐心，不能輕易流露出對差生失望死心的態(tài)度，否則該生表現(xiàn)就可能越來越差，與班主任關(guān)系也日益敵對。再說，雖然學(xué)生不是一張白紙，但肯定是剛開始繪畫，可能紙某一角有幾畫敗筆，但這張紙還有很大一片空白，精心補(bǔ)救一番，完全可以形成一幅好畫。

總之，新生入學(xué)階段的班級(jí)管理的好壞對以后班主任三年班級(jí)管理工作影響很大，所以在剛開學(xué)這段時(shí)間，班主任要將一些重要工作做好。總之，新生入學(xué)階段的班級(jí)管理首先要了解新生情況，注重對班干部能力培養(yǎng)并嚴(yán)抓差生教育，組織學(xué)習(xí)學(xué)校制度并規(guī)范班級(jí)管理制度，明確提出一個(gè)遠(yuǎn)期指導(dǎo)目標(biāo)，并日后不斷強(qiáng)化這一目標(biāo)，讓學(xué)生們朝著一個(gè)方向不斷靠攏與前進(jìn)。

（作者單位：廣東省交通運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校）

注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文

第三篇：初一新生入學(xué)教育及安排(班級(jí))

初一新生入學(xué)教育及安排

一、按個(gè)子高矮排好座位。

點(diǎn)名，要求起立，響亮地答到。

二、自我介紹

教師作自我介紹：（給出數(shù)字，讓同學(xué)們猜測）

工作經(jīng)歷：10---4

6（3 4）

我的家庭：以前5--3

現(xiàn)在3 我的教育之愛有四點(diǎn)：

1、尊重理解學(xué)生；

2、平等地愛學(xué)生；

3、嚴(yán)而有愛；

4、愛優(yōu)點(diǎn)，更愛不足。

三、靜坐10分鐘

我?guī)У膶W(xué)生都能嚴(yán)格要求自己，我相信“嚴(yán)師出高徒”這句話。現(xiàn)在你們已經(jīng)從小學(xué)走進(jìn)了初中，想想自己成為初中生后該怎樣做？能否嚴(yán)格要求自我？

五、昨天——今天——明天

靜坐后，在黑板上寫上“昨天——今天——明天”這幾個(gè)大字。

我們的一生一共有多少天呢？其實(shí)，只有三天，這就是“昨天”“今天”“明天”?！白蛱臁币殉蓺v史；“今天”拼搏努力；“明天”才會(huì)美麗。

六、新集體——初一

（七）在黑板上寫上“新集體——初一

（七）”幾個(gè)大字。

今天，我們走進(jìn)了這個(gè)新集體——初一

（七）。這個(gè)新集體如同我們自己的家，是個(gè)大家庭。我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，成長在一起。三年的時(shí)間。我們要愛護(hù)這個(gè)家，為這個(gè)家盡自己的綿薄之力。誰也不能做有損集體利益和集體榮譽(yù)的事。

你們說我們這個(gè)新集體有多少成員呢？一共是63個(gè)。62個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)我，我們是一個(gè)完整的集體。

（七）班，并不是如人們習(xí)慣思維所想的那樣：是最后的，是差班。昨天在你們報(bào)道時(shí)，有好幾個(gè)家長問我：“老師，我家的孩子考試成績還不錯(cuò)，為什么

分到了

（七）班？”我告訴他：“是因?yàn)?/p>

（七）班是好班?！?/p>

其實(shí)，我們學(xué)校初一的七個(gè)班是不分重點(diǎn)班的，是平行班。沒有什么優(yōu)劣的差別。我們只應(yīng)該盡自己的最大努力去學(xué)習(xí)，去趕超別的班級(jí)。

我來說一個(gè)有關(guān)“普通”的故事給大家聽聽。一個(gè)學(xué)生本來可以上個(gè)重點(diǎn)校，但是他最后上了一所普通校，經(jīng)過三年拼搏，最后考上了名牌大學(xué)。在表彰大會(huì)上，他說：“??所有的名牌都是人創(chuàng)造的，我想做一個(gè)創(chuàng)造名牌的人，不想做一個(gè)享受名牌的人??”他說，“我始終戴著我們的?；眨ㄆ渌瑢W(xué)都不戴，因?yàn)槭瞧胀ㄐ＃?。它是一個(gè)標(biāo)志，我用這個(gè)標(biāo)志向一切看不起這個(gè)標(biāo)志的人挑戰(zhàn)，也向我自己挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)中我獲得了力量，在挑戰(zhàn)中我得到了快樂！”

老師也是一個(gè)喜愛挑戰(zhàn)的人。在接班時(shí)，我要求帶最后一個(gè)班。我在向世俗眼光挑戰(zhàn)，在向自己挑戰(zhàn)。我也希望同學(xué)們成為一個(gè)喜愛挑戰(zhàn)的人。

七、見面禮

我們初次見面，送個(gè)見面禮給每個(gè)同學(xué)。這就是我認(rèn)為所有人都應(yīng)該牢記的三句話。

將這三句話寫在黑板上：做最好的自己！相信自己是最棒的！感謝身邊的每一個(gè)人！

“沒有最好，只有更好?！边@是曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的澳柯瑪空調(diào)的廣告詞。我卻對你們說“做最好的自己！”這并不矛盾?！白詈谩笔窍鄬Φ?。因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒有止境的追求——從這個(gè)意義上說，“最好”其實(shí)就是“更好”。我們理直氣壯地提出“做最好的自己”，是一種更高的追求。雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)比一個(gè)的“更好”便匯成了一個(gè)人一生的“最好”！我所謂的“做最好的自己”，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己，不斷地超越自己。

在做到了第一句的基礎(chǔ)上，要“相信自己是最棒的！”

我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)該每天對自己的父母多說幾句“謝謝”，對身邊的每一個(gè)人多說幾句“謝謝”。那么，我們必然會(huì)生活在充滿“謝謝”的幸福生活之中。

八、發(fā)學(xué)習(xí)材料

學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好了以下的材料，考慮到都是些條條框框，講起來難免會(huì)枯燥。所以，讓學(xué)生自看10分鐘。再來齊讀《中學(xué)生行為規(guī)范十條》。

九、談要求

老師對你們還有要求。“一心”“二做”“三守”“四創(chuàng)”“五法”。

1、“一心”

一個(gè)中心，以班級(jí)為中心。

2、“二做”

有兩個(gè)要求大家做到。做一個(gè)合格最好是優(yōu)秀的友誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生；今日事今日畢。

3、“三守”

一守課前的紀(jì)律。2分鐘預(yù)備，進(jìn)教室，拿出書本、筆記、文具，坐好，等待授課教師。不準(zhǔn)講話，更不準(zhǔn)打鬧。班干巡視，維持紀(jì)律。

二守課中的紀(jì)律。

一聽——認(rèn)真聽課。

二記——記好筆記；記好老師的要求。

三不——不講話；不開小差；不影響其他同學(xué)和老師上課。

三動(dòng)——?jiǎng)幽X，開動(dòng)大腦思考；動(dòng)筆，動(dòng)筆勤記筆記；動(dòng)手，上課時(shí)，要積極舉手回答老師的提問。

三守課間紀(jì)律。課間10分鐘：一不——不準(zhǔn)追逐打鬧；一跑——跑到老師辦公室，問問題。

4、“四創(chuàng)”

為班集體爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。友誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)對每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，從各個(gè)方面進(jìn)行打分量化，期末評(píng)出“文明班級(jí)”。我們應(yīng)為班級(jí)爭光，而不能因了自己的行為讓這個(gè)集體丟分。

早操，要全部出勤。并且，十月份，我們新生要進(jìn)行初中廣播操比賽。

眼操，要認(rèn)真做。上下午都有人來檢查。

衛(wèi)生情況。每周一次的衛(wèi)生大掃除，也要認(rèn)真。我希望我們這個(gè)新集體也能做到這樣。另外我還提出一個(gè)要求：不要在班上吃零食。

遲到情況。初中的上學(xué)時(shí)間要早于小學(xué)。7：00準(zhǔn)時(shí)上早讀，我們七班還要早一點(diǎn)6：50要到班。這是我們應(yīng)該克服不能早起和賴床的不好習(xí)慣。

5、“五法”（學(xué)習(xí)方法）

作為一個(gè)初中學(xué)生，學(xué)習(xí)方法是尤其重要的，它和小學(xué)的不同。

要做到：預(yù)習(xí)、聽講、寫好作業(yè)、勤問、多做課外作業(yè)。

十、課下作業(yè)

1、寫自我介紹材料

自擬題。

內(nèi)容：介紹自己，姓名、愛好、性格、特長等。介紹自己的小學(xué)生活，曾擔(dān)任多什么職務(wù)，有過什么獎(jiǎng)勵(lì)，與同學(xué)、老師處得如何等。介紹自己的家庭，爸爸、媽媽，以及同住的其他親戚。說說自己的初中打算，想為班級(jí)怎樣盡力，想擔(dān)任什么職務(wù)。期望初中的班主任是一個(gè)什么樣的人。

字?jǐn)?shù)：三張（400字）的信紙。

2、家長寫的材料

寫上家庭的詳細(xì)住址，家庭成員及父母雙方的工作單位、經(jīng)濟(jì)收入，詳細(xì)的聯(lián)系方式。

寫上孩子的出生年月日。

初一新生入學(xué)教育

一、按個(gè)子高矮排好座位。（要求每個(gè)人回去做一個(gè)名牌）

記下名字，點(diǎn)名，要求起立，響亮地答到！

二、自我介紹

教師作自我介紹：我叫董科。

三、寫10分鐘

董老師帶的學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己。我相信“嚴(yán)師出高徒”這句話?，F(xiàn)在你們已經(jīng)從小學(xué)走進(jìn)了初中，介紹自己，姓名、愛好、性格、特長等。曾擔(dān)任多什么職務(wù)，想為班級(jí)怎樣盡力，愿意在初中擔(dān)任什么職務(wù)，說說自己的初中打算，期望初中的班主任是一個(gè)什么樣的人。當(dāng)然在要求別人的同時(shí)，自己能否嚴(yán)格要求自我？

四、昨天——今天——明天

收齊后，我們的一生一共有多少天呢？

在黑板上寫上“昨天——今天——明天”這幾個(gè)大字。

對！其實(shí)，只有三天，這就是“昨天”“今天”“明天”。“昨天”已成歷史；

“今天”拼搏努力；“明天”才會(huì)成功！

五、新集體——初一

（八）在黑板上寫上“新集體——初一

（八）”幾個(gè)大字。

今天，我們走進(jìn)了這個(gè)新集體——初一

（八）。這個(gè)新集體如同我們自己的家，是個(gè)大家庭。我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，成長在一起。三年的時(shí)間。我們要愛護(hù)這個(gè)家，為這個(gè)家盡自己的綿薄之力。誰也不能做有損集體利益和集體榮譽(yù)的事。

你們說我們這個(gè)新集體有多少成員呢？一共是44個(gè)。45個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)我。我們是一個(gè)完整的集體。

（八）班，并不是如人們習(xí)慣思維所想的那樣：是最后的，是差班。昨天在你們報(bào)到時(shí)，有好幾個(gè)家長問我：“老師，我家的孩子考試成績還不錯(cuò)，為什么分到了

（八）班？”我告訴他：“是因?yàn)?/p>

（八）班是好班?！?/p>

其實(shí)，我們學(xué)校初一的八個(gè)班是不分重點(diǎn)班的，是平行班。沒有什么優(yōu)劣的差別。我們只應(yīng)該盡自己的最大努力去學(xué)習(xí)，去趕超別的班級(jí)。

我來說一個(gè)有關(guān)“普通”的故事給大家聽聽。一個(gè)學(xué)生本來可以上個(gè)重點(diǎn)校，但是他最后上了一所普通校，經(jīng)過三年拼搏，最后考上了名牌大學(xué)。在表彰大會(huì)上，他說：“??所有的名牌都是人創(chuàng)造的，我想做一個(gè)創(chuàng)造名牌的人，不想做一個(gè)享受名牌的人??”他說，我始終戴著我們的?；眨ㄆ渌瑢W(xué)都不戴，因?yàn)槭瞧胀ㄐ＃?。它是一個(gè)標(biāo)志，我用這個(gè)標(biāo)志向一切看不起這個(gè)標(biāo)志的人挑戰(zhàn)，也向我自己挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)中我獲得了力量，在挑戰(zhàn)中我得到了快樂！

董老師也是一個(gè)喜愛挑戰(zhàn)的人。在接班時(shí)，我要求帶最后一個(gè)班。我在向世俗眼光挑戰(zhàn)，在向自己挑戰(zhàn)。我也希望同學(xué)們成為一個(gè)喜愛挑戰(zhàn)的人。

六、見面禮

我們初次見面，送個(gè)見面禮給每個(gè)同學(xué)。這就是我認(rèn)為所有人都應(yīng)該牢記的三句話。

將這三句話寫在黑板上：做最好的自己！相信自己是最棒的！感謝身邊的每一個(gè)人！

“沒有最好，只有更好。”這是曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的澳柯瑪空調(diào)的廣告詞。我卻對你們說“做最好的自己！”這并不矛盾?！白詈谩笔窍鄬Φ?。因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒有止境的追求——從這個(gè)意義上說，“最好”其實(shí)就是“更好”。我們理直氣壯地提

出“做最好的自己”，是一種更高的追求。雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)比一個(gè)的“更好”便匯成了一個(gè)人一生的“最好”！我所謂的“做最好的自己”，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己，不斷地超越自己。

在做到了第一句的基礎(chǔ)上，要“相信自己是最棒的！”

我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)該每天對自己的父母多說幾句“謝謝”，對身邊的每一個(gè)人多說幾句“謝謝”。那么，我們必然會(huì)生活在充滿“謝謝”的幸福生活之中。

七、今天需上交的材料

1、統(tǒng)計(jì)午休、午餐的人數(shù)，并上報(bào)師生服務(wù)中心。

2、上交六張照片（用原珠筆寫名字，用一張紙包好寫上姓名）以及戶口、身份證、計(jì)劃生育服務(wù)證、社保證的復(fù)印件。

八、要求家長寫的材料

1、在校學(xué)生登記表（一式兩份）

2、午休、午餐申請表。

九、談要求。

1、宣讀《深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部學(xué)生校園常規(guī)要求》《實(shí)驗(yàn)學(xué)校》考慮到都是些條條框框，講起來難免會(huì)枯燥。所以，讓學(xué)生來齊讀《深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部學(xué)生校園常規(guī)要求》。

第四篇：新生入學(xué)

大家好！很高興能作為教師代表在此發(fā)言。伴隨著第二十八個(gè)教師節(jié)的腳步聲，新的學(xué)年在這個(gè)涼爽宜人的金秋如期而至，我們張開熱情的懷抱，歡迎2013級(jí)學(xué)子的到來。

衡水學(xué)院分院是一所具有悠久歷史的學(xué)校，由于你們的到來，這里的一切又充溢著新生的力量，你會(huì)在這里遇到新的導(dǎo)師、新的朋友，開始嶄新的生活，開啟人生新的篇章！

今天很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進(jìn)的90后們，我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥韼啄曛?，我們要共同度過！我們既是師生，又是朋友，很多時(shí)候，你們更像我們的孩子。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，關(guān)愛第一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性，做同學(xué)們思想上的引領(lǐng)者，學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的幫助，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書，育好人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請學(xué)生們放心，還請同學(xué)們的家長——父老鄉(xiāng)親們放心！

作為師長，我對同學(xué)們有幾點(diǎn)建議：

1、希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，能夠獨(dú)立自主，自我約束，讓父母放心。

2、希望同學(xué)們在大學(xué)期間學(xué)會(huì)一技之長，獲得生存的本領(lǐng)；更要具備綜合發(fā)展的能力，良好的人文素質(zhì)，將來為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。

3、希望同學(xué)們勇于面對、善于解決學(xué)習(xí)生活中的許多問題和困難，抵制來自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑干擾，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。

4、人生走到生命的哪一個(gè)階段，都應(yīng)該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。相信未來，做最美的自己。

同學(xué)們，朋友們，新的力量在這里凝聚，新的征途已經(jīng)啟程，新的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，踏上精彩的大學(xué)人生之路吧！出色、優(yōu)秀、獨(dú)一無二的你們，是衡水學(xué)院分院引以為傲的未來！

謝謝大家！

第五篇：新生入學(xué)必備

還在愁要帶什么來學(xué)校嗎? 有了它,照著搬!

一、生活用品

1.桶.臉盆.牙刷和牙膏.洗衣粉.2.水杯(刷牙用和喝水用).毛巾(要多帶一條來擦灰塵)飯碗 保鮮袋

3.洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素.沐浴液.洗面奶.潤膚露.爽身粉.香體噴霧.剃須刀和護(hù)理液

4.床上用品:枕套、被單、被套各一件；夏天用的薄被.竹席和冬天的棉被；蚊帳(很重要！)

5.紙巾.衛(wèi)生巾.臺(tái)燈.粘鉤.衣架.傘.小刀.剪刀.指甲鉗.插板.手機(jī)(充電器和數(shù)據(jù)線)電風(fēng)扇.3把鎖(可以鎖衣柜和抽屜.不要太大)

6.風(fēng)筒(特別是長發(fā)的女生.雨天還能吹衣服，很有用的)

7.一些常用的藥(感冒藥,下火藥)還有花露水,無比滴之類的.8.個(gè)人衣物鞋襪.9.蚊香（學(xué)校夏天很多蚊子的,最好是電熱的，傳統(tǒng)的那種不安全).蚊拍.吸濕劑(學(xué)校春天會(huì)比較潮濕).樟腦丸(學(xué)校的昆蟲也比較多)

10.零食

二、其他物品

1.錄取通知書以及相關(guān)證件(身份證等)；人頭照8張以上（因?yàn)殚_學(xué)以后要辦理很多證件）

2.學(xué)費(fèi)(建議刷卡,因?yàn)槿肆髁慷?避免造成長時(shí)間的排隊(duì)),建議不要攜帶過多現(xiàn)金,學(xué)校有建設(shè)銀行的ATM提款機(jī)(中區(qū)三臺(tái),公寓一臺(tái).)

3.學(xué)習(xí)用具（單雙面膠,辭典.筆,本子,原稿紙等）

4.電腦 個(gè)人認(rèn)為真的沒必要那么早帶!因?yàn)檐娪?xùn)期間會(huì)比較累.而且可以空出時(shí)間多認(rèn)識(shí)新同學(xué).5.適量錢 入學(xué)當(dāng)天學(xué)校會(huì)提供一張建行卡和飯卡(內(nèi)存幾十塊)

三、軍訓(xùn)必備物品

1.防曬霜.足夠的紙巾/濕巾.爽身粉(吸汗效果不錯(cuò)啊,不會(huì)膩膩的).香體噴霧(避免尷尬)

2.水樽(隨身攜帶,喝多點(diǎn)水不易中暑)

3.電吹風(fēng)(因?yàn)檐娪?xùn)只有一套衣服,又要天天洗,所以遇到陰雨天很難干的噢.)

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