第一篇:新生入學(xué)調(diào)查報告
新生入學(xué)調(diào)查報告
一、調(diào)查背景
金秋的十月,經(jīng)過高考?xì)v練的大一新生,懷攢著希望和憧憬,走進(jìn)了大學(xué)的象牙塔。面對著即將在此度過四年大學(xué)的校園,他們是否茫然,是否不知所措?為了讓2012級的莘莘學(xué)子盡快適應(yīng)大學(xué)生活,為自己定一個明確的奮斗目標(biāo),我們對經(jīng)濟(jì)學(xué)系2012級的新生進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查地點(diǎn):漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系
三、調(diào)查結(jié)果與分析
1、研究對象
本次調(diào)查以漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系2012級新生為研究對象。此次調(diào)查的學(xué)生的基本情況如下:
2、新生入學(xué)的主要問題是學(xué)習(xí)方式、人際交往的改變,以及經(jīng)濟(jì)問題和生活的不適應(yīng)等。
(1)學(xué)業(yè)方面
學(xué)習(xí)適應(yīng)性指的是個體根據(jù)內(nèi)外學(xué)習(xí)條件的變化結(jié)合自己的學(xué)習(xí)需要,努力使自身的學(xué)習(xí)心理和行為與不斷變化的學(xué)習(xí)條件相協(xié)調(diào),并促進(jìn)學(xué)力發(fā)展的能力特征。學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性直接決定其學(xué)習(xí)的質(zhì)量,也影響著學(xué)生的身心健康與成長。大學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種主動、建構(gòu)的過程,學(xué)習(xí)者多透過元認(rèn)識、動機(jī)與策略的使用來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)能力。其中,調(diào)查表明,進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,主體的學(xué)習(xí)期望與現(xiàn)實(shí)矛盾比較大,學(xué)生職業(yè)規(guī)劃不清晰。
其一,不能合理地分配學(xué)習(xí)、娛樂的時間。面對大學(xué)更多的自由時間和更多的精
力,很多同學(xué)無法適從。有的同學(xué)完全放下學(xué)習(xí),整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,或者將精力放在逛街上;有的同學(xué)則將重心轉(zhuǎn)向工作,整天忙碌于各種組織和社團(tuán)事務(wù);而有的同學(xué)只一味地埋頭苦讀,忽略了其他的人、情、物。
其二,失去學(xué)習(xí)動力。很多同學(xué)在高中的時候心中都有一個關(guān)于未來的美好夢想,也有清晰的目標(biāo)。但是,進(jìn)入大學(xué)之后就將自己從內(nèi)到外徹底的放松了,對學(xué)習(xí)沒有興趣,雖然面對很多新鮮事物,但是仍然不能產(chǎn)生興趣,不知道自己想做什么,能做什么,更不知道自己的大學(xué)會如何度過,對未來的大學(xué)生活很迷茫。其三,對未來充滿困惑。由于對專業(yè)及專業(yè)的就業(yè)前景不了解,許多同學(xué)充滿對未來的不確定性,同時就造成了對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃化的盲目。
其四,學(xué)習(xí)方式的不適應(yīng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式主要是自主學(xué)習(xí),很多同學(xué)在面對著這樣的學(xué)習(xí)方式手足無措,不能學(xué)會自主或是不能一下子適應(yīng)高中與大學(xué)學(xué)習(xí)方式的大轉(zhuǎn)變。(2)人際交往方面
進(jìn)入大學(xué)以來,大部分同學(xué)的人際交往范圍較廣,涉及到本宿舍、本班、本學(xué)院同學(xué)以及在社團(tuán)、學(xué)生組織中認(rèn)識的朋友。
其中,調(diào)查表明,部分學(xué)生既不愿輕易向別人表露自己的心跡,年輕氣盛,常常表現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢;或由于生活方式與別人不同而屢遭打擊,使自己與同學(xué)們的關(guān)系一直處于緊張狀態(tài)。學(xué)校應(yīng)倡導(dǎo)新生多參加活動,豐富 的課外活動能夠?yàn)樾律峁└嗯c人交流溝通的機(jī)會,通過與不同的人交往,鍛煉新生的人際適應(yīng)能力。
(3)經(jīng)濟(jì)方面
調(diào)查表明,新生消費(fèi)觀念有待改進(jìn)的地方,學(xué)校應(yīng)開設(shè)關(guān)于學(xué)生理財?shù)闹v座,并在需要的時候,輔導(dǎo)員給予一定的指導(dǎo)。同時,學(xué)校應(yīng)通過多個方面,積極幫助貧困生。(4)生活方面
調(diào)查表明,新生在學(xué)校生活條件不方便、食堂飲食不習(xí)慣、與他人作息不協(xié)調(diào)、生活自理能力不強(qiáng)方面都存在一定比例的問題,學(xué)校在一方面應(yīng)該努力改善生活條件,另一方面應(yīng)引導(dǎo)新生慢慢適應(yīng)大學(xué)生的作息、節(jié)奏和增強(qiáng)自理能力。(5)在適應(yīng)大學(xué)生活中,誰對新生的作用最大
調(diào)查表明,新生在適應(yīng)大學(xué)生活的過程中,作用最大的是XXXXX,XXXXX應(yīng)更努力地幫助新生,而ZZZZZ也應(yīng)深入對新生的關(guān)心,加強(qiáng)對新生的幫助。
四、對策建議
1、大學(xué)新生應(yīng)如何從自身解決這些問題(1)主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和方式
對自己的生活環(huán)境做出客觀的評價,“既來之,則安之”,用一顆積極的心去適應(yīng)她,用一顆欣賞的眼睛去審視她。
① 要正確區(qū)分大學(xué)和中小學(xué)的區(qū)別,認(rèn)清大學(xué)生活方式的特點(diǎn),讓自己從思想上步入大學(xué)校園。
② 學(xué)會分清主次輕重,提高自覺性,增強(qiáng)自制力。
③ 學(xué)會理智的駕馭生活逐步熟悉生活環(huán)境,調(diào)整生活內(nèi)容,改變生活方式,掌握生活技能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
④ 爭做生活的主人。努力創(chuàng)造條件形成有張有弛有節(jié)奏有規(guī)律的生活方式,以達(dá)到學(xué)習(xí)、生活與休息的和諧統(tǒng)一,從而過好自己的生活。(2)正確的審視自己,給自己一個合理的定位。
正確審視自己的性格、行為處事的方法。在跟身邊的同學(xué)比較時,看到自己的不足,不要過分的夸大;看到別人的優(yōu)勢也不要過于自卑。不要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來衡
量自己,也不要拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范別人,正確的給自己定位。(3)正確的審視自己的專業(yè)和就業(yè)形勢
①要認(rèn)清專業(yè)沒有熱門與冷門之分,應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真全面的學(xué)習(xí)和專業(yè)相關(guān)的知識,那么,自己的未來或許會光明更多。
②端正心態(tài),努力培養(yǎng)興趣,開始對現(xiàn)學(xué)專業(yè)的認(rèn)真學(xué)習(xí),在現(xiàn)學(xué)專業(yè)知識方面多花點(diǎn)心思,樹立信心,相信自己的未來一樣可以很輝煌。(4)改變?nèi)穗H交往理念
①嘗試去接納身邊的新同學(xué),讓他們有機(jī)會,有時間去了解你、接受你。明確認(rèn)識一個人是需要時間和過程的也不要急于求成。
②端正心態(tài),對朋友的占有欲不要太強(qiáng),你可以選擇把你的秘密毫無保留的告訴你的朋友,但是不要強(qiáng)迫你的朋友也對你完全敞開心扉,要知道無論多么親密的朋友,都應(yīng)該有自己的空間,你不可能完全擁有這個空間,當(dāng)然,別人也不能。(5)對未來充滿希望,但不盲目幻想
改革開放與市場經(jīng)濟(jì)對校園形成沖擊,學(xué)科差異導(dǎo)致畢業(yè)生出路問題的冷熱升沉,導(dǎo)致現(xiàn)在大學(xué)生壓力增大,但無論如何,必須從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),為未來自己有更多選擇的余地打好基礎(chǔ)。
2、學(xué)校其他各方應(yīng)如何幫助學(xué)生走出困惑
(1)進(jìn)行新生入學(xué)教育,包括生活學(xué)習(xí)等各方面的內(nèi)容,在入學(xué)初期便對同學(xué)們的心理進(jìn)行疏導(dǎo),引導(dǎo)他們以正確的心理適應(yīng)新的環(huán)境.(2)建立心理咨詢辦公室,并常年為同學(xué)們提供服務(wù)。當(dāng)同學(xué)們在生活或?qū)W習(xí)上有了疑惑,老師們及時、有效的幫助他們解析,有利于同學(xué)們樹立正確、積極的人生觀,價值觀,擁有積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn).(3)建立一些相應(yīng)的社團(tuán)。可以根據(jù)需要建立相應(yīng)的社團(tuán),比如心理協(xié)會等等,通過社團(tuán)活動的平臺,以多種方式長期向大家宣傳心理學(xué)以及相關(guān)知識,同時也為同齡人的交流提供一個更廣闊的平臺,可以使宣傳的形式更加多樣化與豐富化.(4)多開展一些集體活動。多開展一些交流性的,娛樂性的或其他的活動,努力促進(jìn)學(xué)生的心態(tài)向著積極的方向轉(zhuǎn)變,也給學(xué)生們更多互相了解的機(jī)會,認(rèn)識并了解身邊更多的人,擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍,培養(yǎng)學(xué)生們的交際能力.(5)輔導(dǎo)員、帶班等可適當(dāng)給新生一些關(guān)于生活方面的建議,幫助他們樹立正確的生活態(tài)度,減少他們的失落、孤獨(dú)感和迷茫感,盡快地找到自己的人生航向.五、結(jié)語
大一新生,初次獨(dú)自遠(yuǎn)到異地讀書,心里必然有很多困惑,以上是本人對大一新入學(xué)調(diào)查的一些了解。我相信通過學(xué)校、老師與其他各方的一起努力,廣大同學(xué)能更快地適應(yīng)環(huán)境,正確的審視自我,合理處理各種人際交往,以積極健康樂觀向上的生活態(tài)度去未來,走向成功。
第二篇:新生入學(xué)問卷調(diào)查報告
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
新生入學(xué)問卷調(diào)查報告
新的學(xué)年新的開始了,我們迎來了湖鐵科職院2010級新生。懷著憧憬、懷著理想踏入了大學(xué)的校門,開始了自己獨(dú)立的生活。為了同學(xué)們自己的理想和憧憬,也為了我院2010級新生將來,能好就業(yè),就好業(yè)。湖鐵科職院招生就業(yè)處與機(jī)車車輛系團(tuán)總支特此舉辦這樣一次調(diào)查活動——新生入學(xué)問卷調(diào)查。在學(xué)院招生就業(yè)處的引導(dǎo)下,我系學(xué)工辦具體指導(dǎo)下,以及各系團(tuán)總支的配合下,此次調(diào)查取得了圓滿成功。
調(diào)查宗旨:服務(wù)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)。
調(diào)查目的:
1、了解新生對湖鐵科院的看法,什么樣的原因讓你選擇湖鐵科院,以便于來年招新工作開始時,調(diào)整工作重點(diǎn);
2、了解同學(xué)們的就業(yè)意向,就業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為將來的新生找工作做好準(zhǔn)備。
調(diào)查的真實(shí)性:有底可查,有底可依,真實(shí)有效。
調(diào)查形式:此次調(diào)查為抽樣調(diào)查,截至2010年10月14日我院共有新生2126位,發(fā)出調(diào)查問卷1500份,收回1454份,收回問卷達(dá)到97%。調(diào)查人數(shù)(按收回人數(shù)算)占到了全院新生的68.4%。
調(diào)查分析:此次調(diào)查我們供選擇了16到選擇題和1道簡答題,16道選擇題題意都與招生和就業(yè)相關(guān)。由于題目較多現(xiàn)只對招生和就業(yè)兩大塊最受人關(guān)注的前三位做出分析。
招生:
1、您是通過什么第一途徑了解到“湖鐵科職院”的(1448)
A:218(15%)B:382(26%)C:321(22%)D:95(7%)E:432(30%)
A.學(xué)院的相關(guān)網(wǎng)站B.考生手中的教育《測量與測評》
C.招生簡章D.校友(在湖鐵科院就讀或在附近的高校就讀)E.家人、親戚或朋友
2、是否經(jīng)常關(guān)注學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)(1406)
A:190(14%)B:686(49%)C:530(37%)
A.經(jīng)常關(guān)注B.偶爾關(guān)注C.很少關(guān)注
3您報考湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要基于(1404)
A:76(5%)B:30(2%)C:208(15%)D:712(51%)E:378(27%)
A.學(xué)校聲譽(yù)高B.學(xué)習(xí)環(huán)境好C.招生宣傳
D.就業(yè)好E.專業(yè)前景好
分析:數(shù)據(jù)已經(jīng)為我們證明,一個良好的口碑已經(jīng)深入尋常百姓家,這也讓我們認(rèn)識到一個良好形象的重要性。加上我院近幾年就業(yè)形勢和就業(yè)率的良好表現(xiàn),已經(jīng)足以表現(xiàn)我們的實(shí)際行動已經(jīng)得到了社會各界的認(rèn)可。就業(yè):
1、您所青睞的企業(yè)(1445)
A:863(60%)B:66(5%)C:309(21%)D: 207(14%)
A.大型國營企業(yè)B.民營企業(yè)C.外資或合資企業(yè)D.無所謂
2、您對將要學(xué)習(xí)的專業(yè)的選擇主要是基于什么因素(1442)
A:273(19%)B:288(20%)C:253(18%)D:279(19%)E:111(8%)F:108(7%)G:130(9%)
A、愛好所致B、父母愿望與決定C、老師或親屬的推薦
D、此學(xué)科具有發(fā)展?jié)摿、被調(diào)劑F、招生宣傳
G、能上學(xué)即可,專業(yè)無所謂H 就業(yè)前景好
3、如果找工作,您會選擇何地(1363)
A:277(20%)B:205(15%)C:286(21%)D:595(43%)E:89(1%)
A、自己的家鄉(xiāng)B、長三角C、珠三角
D、長株潭E、其他地區(qū)
分析:從中我們可以看到大型國營企業(yè)在同學(xué)們心目中的地位,可謂是根深蒂固,如何加大與國營企業(yè)的合做以及改變同學(xué)們這樣陳舊的觀念,我想既是我們現(xiàn)在的問題,也是我們將來所要面臨的問題;難以做出學(xué)生自己的決定,大部分還是聽家長的,則說明我們跟學(xué)生家長的溝通是很少的,我想只有相信學(xué)生,溝通家長才能讓我們的學(xué)生在就業(yè)時,不會那么迷茫,不會那么不敢去做自己喜歡的行業(yè);去哪里工作許多同學(xué)選擇的是長株潭,可見同學(xué)們對長株潭的發(fā)展是十分看好的,有這樣的就業(yè)意向,有這樣的為長株潭發(fā)展做出貢獻(xiàn)的想法,我想我們就有去多聯(lián)系周邊企業(yè)的義務(wù)。
簡答題:您對學(xué)院招生就業(yè)工作還有什么建議?
概括為這樣幾類:
1、希望學(xué)院網(wǎng)頁應(yīng)該及時更新,對招生就業(yè)不了解;
2、提高學(xué)院的宣傳力度和就業(yè)率;
3、希望多提供就業(yè)指導(dǎo),為我們就業(yè)多做一些建議;
4、工作要實(shí)事求是
5、希望多設(shè)幾個咨詢臺,咨詢臺的咨詢員服務(wù)態(tài)度希望能好一點(diǎn);
6、希望能在畢業(yè)前找到工作。
總結(jié):
今天我們已經(jīng)看到了在騰飛中的湖鐵科職院,今天我們也看到了招生就業(yè)處的光輝業(yè)績,但我不能就此止步不前,我還要時刻警惕;如果把招生就業(yè)的工作看做是一場戰(zhàn)爭,那么最大的敵人就是我們自己,去了解自己發(fā)現(xiàn)自己。因?yàn)橹挥姓曌约旱拈L處與不足,才能讓自己達(dá)到一個最佳的狀態(tài);因?yàn)槲覀兪冀K相信只有知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
招生就業(yè)處
機(jī)車車輛系團(tuán)總支
2010年10月18日
第三篇:大一新生入學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告
大一新生入學(xué)消費(fèi)調(diào)
查報告
班級:B11311
成員:梁亞敬
米楊亞
白冰
王
樂
冉
波
李畔
調(diào)研時間:2013年10月15日—2013年11月15日
小組分工:
梁亞敬、王 樂:設(shè)計調(diào)查表,圖文制作 白
冰
冉 波:分析總結(jié)調(diào)查表 米楊亞
李 畔:完成調(diào)查報告 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分
目錄 調(diào)查基本概況···········4
調(diào)查結(jié)果分析···········5 消費(fèi)行為分析···········7 如何理性消費(fèi)···········13 附錄···················14
走進(jìn)大一新生
了解我嗎?目前還存在一些問題值得我們關(guān)注:缺乏經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識、欠缺獨(dú)立理財能力。由于經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,因此培養(yǎng)和提高大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識和理財能力已成為當(dāng)務(wù)之急。
第一部分 調(diào)查基本概況
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量在不斷地提高,消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時,消費(fèi)領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費(fèi)、炫富消費(fèi)、奢侈消費(fèi)、攀比消費(fèi)等不理性的消費(fèi)方式。應(yīng)大力倡導(dǎo)新的消費(fèi)理念,引導(dǎo)人們將消費(fèi)和科學(xué)發(fā)展、和諧構(gòu)建結(jié)合起來,動員全社會積極參與形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費(fèi)理念,我們開展了關(guān)于科技學(xué)院大一新生消費(fèi)狀況的調(diào)查活動。
一、調(diào)查基本情況
本次調(diào)查共發(fā)放問卷400份,收回有效問卷346份。此次調(diào)查活動集中在北華航天工業(yè)學(xué)院東西兩個校區(qū),因此大學(xué)生的消費(fèi)情況會受到系院整體消費(fèi)環(huán)境的影響,此外,由于采樣的數(shù)據(jù)有限,調(diào)查時間相對較短且較集中,以及在調(diào)查過程中部分同學(xué)認(rèn)為調(diào)查的項(xiàng)目涉及到個人隱私而不配合我們的工作等因素都會對我們的調(diào)查分析結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。
二、大一新生基本概況
(一)新生基本情況:
此次調(diào)查,男性新生占40.6%,女性新生占59.4%,被調(diào)查者中,月平均生活費(fèi)集中在1000元以下為主體占66.25%,1000-1500元占21.21%,1500元以上的占12.54%。
(二)在校大學(xué)生總體消費(fèi)情況
有86.62%的同學(xué)生活費(fèi)全部來自父母,有10.3%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來賺取生活費(fèi),還有3.08%的同學(xué)的生活費(fèi)周末做家教或?yàn)槠髽I(yè)打 工。調(diào)查顯示,有絕大多數(shù)的新生經(jīng)濟(jì)來源是依靠家庭。
調(diào)查者中,吃喝,娛樂,消費(fèi)品(服裝,化妝品,飾品)三項(xiàng),是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。其中在食品方面,月消費(fèi)在300-600元的新生占68.75%;在服飾方面,月消費(fèi)在200元以上的新生占44.8%;在手機(jī)上,月花費(fèi)在50元以上的新生占52.1%。此外,41.7%的同學(xué)有戀愛方向的消費(fèi)。綜上所述,在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面,伙食費(fèi)占去了生活費(fèi)的很大一部分,有60%之多,其次是服裝鞋帽的花銷,休閑娛樂費(fèi)用、通訊費(fèi)排于其后。
在調(diào)查中,有34.37%的同學(xué)花費(fèi)無結(jié)余,只有14.6%的同學(xué)一直對每月的消費(fèi)有規(guī)劃和記錄。
第二部分 調(diào)查結(jié)果分析
一 從這個調(diào)查中我們可以總結(jié)出三大問題:
(1)現(xiàn)在的大學(xué)生消費(fèi)都趨于600元-800元之間,雖然不是很高但也不能說低。(2)現(xiàn)在的大學(xué)生過分追求時尚與名牌,存在攀比心理,所以導(dǎo)致消費(fèi)支出上漲。(3)大學(xué)生的儲蓄觀念淡薄,這也影響到他們今后的理財,不小心也會成為所謂的“月光族”。
而且據(jù)調(diào)查所知,大學(xué)生的消費(fèi)多半的支出在電話費(fèi)與服裝方面。在被調(diào)查的大學(xué)衙,一半以上的大學(xué)生每月用于手機(jī)費(fèi)在50-100元之間,而一半以上的大學(xué)生每月用于學(xué)習(xí)上的花費(fèi)在20元以下,2%的大學(xué)至此項(xiàng)花費(fèi)不足10元,就業(yè)壓力的加大,大學(xué)生需要學(xué)習(xí)更多的技能,所以應(yīng)該課后買輔導(dǎo)書加以充電,此外也要有許多大學(xué)生復(fù)印與學(xué)習(xí)有關(guān)的資源來充實(shí)自己的知識,這是一項(xiàng)積極的消費(fèi),我們 應(yīng)該大力提倡這種有意義的消費(fèi)。二 大學(xué)新生總體消費(fèi)狀態(tài)
1.恩格爾系數(shù)
由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。但各項(xiàng)消費(fèi)中學(xué)習(xí)支出所占的比例并不高甚至還不及娛樂支出的消費(fèi)高,這點(diǎn)確實(shí)值得我們反思。現(xiàn)在的大學(xué)生有這種認(rèn)為:經(jīng)過高考的殘酷洗禮就應(yīng)該在大學(xué)里多享樂一下。但殊不知,現(xiàn)在我們需要付出更多的精力在高專業(yè)性的科目上。都是因?yàn)椤按髮W(xué)生”的光環(huán)而使他們罔視不顧,而更多的投入到吃喝玩樂中,如果長此以往,就會受到享樂主義、拜金主義等不良風(fēng)氣的侵襲,我們應(yīng)該在這種現(xiàn)象出現(xiàn)的早期加以預(yù)防和控制。
2.情感消費(fèi)逐漸增多
大學(xué)生作為社會的一員,不可避免的要與外界接觸,隨之而來的人情消費(fèi)也逐漸增多,有一半一上的同學(xué)表示有定期出去聚餐或請朋友吃飯的行為,并且這些消費(fèi)在他們的生活費(fèi)中也占一定的比例。當(dāng)問及當(dāng)手頭緊張時同學(xué)過生會不會送禮物,只有31%的同學(xué)表示不會送,可見有的消費(fèi)會不得已而為之。
3.生活超支現(xiàn)象
當(dāng)問及生活費(fèi)超支的問題時有25.2%的同學(xué)表示有過多次,5.3%同學(xué)回答偶爾會超支,在生活費(fèi)超支的情況下有47.5%的同學(xué)會 選責(zé)節(jié)衣縮食來解決“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,30.4%的同學(xué)會向家里要,20%的同學(xué)會向同學(xué)借錢預(yù)支解決這一問題,而只有2.1%的同學(xué)會自己打工賺錢來應(yīng)急。分析表明,造成生活費(fèi)超支的主要原因是因?yàn)橘徺I非必須用品,有52.9%的受訪者表示對自己所熱衷的東西會控制不住自己大肆花錢。
第三部分 消費(fèi)行為心理分析
一 消費(fèi)習(xí)慣
通過調(diào)查表明只有27.5%的同學(xué)有記錄每天消費(fèi)的情況,大部分的同學(xué)沒有這一習(xí)慣。當(dāng)問及如果消費(fèi)有盈余會如何處理,多數(shù)同學(xué)回選擇花費(fèi)掉,只有少數(shù)同學(xué)有儲蓄意識。這里,要就要提出“財商”一詞,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”可見,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
二 消費(fèi)行為分析
綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個體,他們像雞尾酒一般拉開層次,并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。
三 大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較為薄弱
當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,調(diào)查顯示,只有2%的新生做過兼職,絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來自于父母,生活費(fèi)收入相對固定,使得大學(xué)生形成了一種依賴心理,消費(fèi)沒有太大的顧忌,經(jīng)濟(jì)上處于被動。正因?yàn)檫@樣,大學(xué)生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢為何用得這么快,又是用在哪些方面了。另外,只有14.6%的同學(xué)一直對每月的消費(fèi)有規(guī)劃和記錄。可見,大學(xué)生消費(fèi)的計劃性應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。
第四部分 如何理性消費(fèi)
一 將消費(fèi)細(xì)分
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,而在消費(fèi)的過程中他們所顧慮的是父母的血汗錢。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯 然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。所以,在消費(fèi)時,不應(yīng)盲目消費(fèi),而是應(yīng)該在購買之前,掂量一下哪些是必須要買的,哪些是可以不買的,做到細(xì)分,減少不必要的開支。
二 培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識
我們的家長從小到大只會對孩子進(jìn)行不計成本的“授之以魚”,而很少對孩子“授之以漁”。因而,中國學(xué)生只會一味地向家長索取錢物,而不懂得、也懶得去賺取錢物。中國的大學(xué)生是世界上最聰明、最勤奮的學(xué)生,同時也是世界上自理能力和生存能力最差的大學(xué)生。其實(shí),理財對每個人來說都是大問題。對于久跡社會的成年人來說,理財使他們的財富增值保值,而對于涉世之初的大學(xué)生和準(zhǔn)大學(xué)生來說,學(xué)會理財,不僅對他們在走向社會前進(jìn)行一次財商演練,更能培養(yǎng)他們自尊、自立、自律的品德修養(yǎng)。隨著生活條件的不斷提高,在服裝方面的消費(fèi)也越來越成為大學(xué)生不可小看的支出,再加上她們對名牌的傾向,所以一些女生每個月平均下來用于衣服的消費(fèi)在100-300元之間,也就是一筆不小的數(shù)目。
所以從整體調(diào)查來看,有些消費(fèi)是必須的,例如火食費(fèi)等,但有的可以避免的消費(fèi)我們應(yīng)該盡量克制,要知道對于那些貧困山區(qū)的孩子來說,我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢。三 培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力。
現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨(dú)立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,9 它需要長期的理性基礎(chǔ),需要獨(dú)立的行動和理性的思考。大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在大學(xué)時代養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣,平時適度地緊縮財政支出,為自己建立一個富有彈性的消費(fèi)習(xí)慣,往往可以受益終生。要避免學(xué)生因花錢無度陷入“金融危機(jī)”。
四
形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
第五章 附錄
一調(diào)查問卷
北華航天工業(yè)學(xué)院大一新生 消費(fèi)情況調(diào)查問卷表 問卷說明:
您好!我是一名北華航天工業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們現(xiàn)在正在做一份我校一年級同學(xué)消費(fèi)情況調(diào)查問卷,消費(fèi)時我們每天都要經(jīng)歷的事情,今天的大學(xué)生具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,能夠自由購買商品,所以如何理性 的支配資金、建立良好的理財習(xí)慣對于大學(xué)生當(dāng)下的消費(fèi)及將來的收入規(guī)劃有重要影響。希望您能在百忙之中抽空真實(shí)的填寫這份問卷,在此我們向您的積極參與表示衷心的感謝!一.選擇題 1.您的性別 A.男 B.女
2.您的家人一個月給您的生活費(fèi)大約是:
A.500元以下 B.500-700元 C.700-1000元 D.1000元以上 3.生活主要來源
A.父母給予 B.勤工助學(xué) C.獎學(xué)金 D.其他 4.是否有記賬的習(xí)慣
A.明細(xì)記賬 B.只記錄較大開支 C.斷斷續(xù)續(xù) D.從不記 5每月的必須開銷(包括伙食、通訊、水電、網(wǎng)費(fèi)等)A.300以下 B.300~500 C.500~700 D.700~900 E.900
以上 6.每月通訊費(fèi)
A.50以下 B.50~80 C.80~100 D.100以上 7.用于學(xué)習(xí)上的花費(fèi)(文具、書籍、復(fù)印等)
A.30以下 B.30~50 C.50~80 D.80以上 8.平均用于自己購買衣物的花費(fèi)
A.100以下 B.100~2.00 C.200~300 D.300以上 9.常去什么地方買衣服
A.地攤貨 B.特色店 C.專賣店 D.購物中心,大商場 10.是 否網(wǎng)上購物
A.經(jīng)常 B.偶爾 C.很少 D.從不 11.月的生活費(fèi)用是否會透支
A.必然會 B.偶爾回 C.很少會 D.從不 12.您現(xiàn)在對您的消費(fèi)情況滿意嗎?
A.滿意 B.一般 C.不滿意 D.沒想法
13.我們的這次問卷調(diào)查是否引發(fā)了您對你的消費(fèi)理財狀況的重視 A.是 B.我本來就很重視 C.不知道,沒感覺 D.沒有引起我的任何重視
第四篇:大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)情況調(diào)查報告
一、調(diào)查目的隨著新學(xué)年的到來,又有一批朝氣蓬勃的青年,懷著對未來的美好憧憬,踏著追逐夢想的腳步,邁入了大學(xué)的校門,開始獨(dú)立的生活,面對新的環(huán)境,他們怎樣才能盡快適應(yīng)呢?為了了解新生在角色轉(zhuǎn)換中所遇到的問題,幫助他及早地適應(yīng)大學(xué)生活,同時改進(jìn)我們的工作,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會調(diào)研中心特展開了此次調(diào)查活動。
二、調(diào)查對象
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大一新生
三、調(diào)查時間
2006年9月20至26日
四、調(diào)查方法
問卷調(diào)查法,共發(fā)放300份問卷,回收294份,回收率為98%,調(diào)查14個院的新生同學(xué),起到了普及調(diào)查的效果。
五、正文
(一)思想方面
大學(xué)之前,同學(xué)們發(fā)奮讀書,埋頭苦干,就為能考上理想的大學(xué),然而當(dāng)真正進(jìn)入大學(xué)之后,面對陌生的新環(huán)境,許多人卻失去了方向,感到很茫然。
這其中原因是多方面的,高中時,身邊總有父母,老師照顧監(jiān)督,告訴你該怎么做,也會幫你處理生活中鎖碎的問題,而你只需一心撲在學(xué)習(xí)上,其他事一概不用操心。進(jìn)入大學(xué),遠(yuǎn)離了父母,老師也很少見到,無人管了,反倒不適應(yīng)了,這也得靠自己,那也得靠自己,其次,大學(xué)里交友范圍廣了,朋友多了,可知心的朋友卻少了,無人能吐露心聲,常常把煩惱放在心里。
1.學(xué)習(xí)方面
大學(xué)較以前而言,很大的不同,便是學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃樱瑳]有了父母和老師的監(jiān)督,部分同學(xué)變得懶散,甚至像脫僵的野馬,不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。也有部分同學(xué)認(rèn)為,高中時埋頭苦讀,把所有的時間都花在了學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在好不容易進(jìn)入了大學(xué),當(dāng)然得先好好享受一番。
建議學(xué)校能圍繞“怎樣學(xué)會自主學(xué)習(xí)”開展大規(guī)模的宣傳教育活動,向新生傳授一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,讓他們從一開始就能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立大學(xué)以學(xué)為主,以發(fā)展個人興趣愛好,鍛煉能力為輔的思想。
2.課余時間
在此次調(diào)查中,問到“你認(rèn)為大學(xué)最大的困惑來自哪個方面”,調(diào)查結(jié)果如下圖所示。31.0%的人選擇“課余時間的安排”
大學(xué)自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式給大學(xué)生帶來了很多的課余時間,原本受高考壓力及課業(yè)負(fù)擔(dān)的影響,使得絕大多數(shù)人都把課余時間放在了做題及看書上。現(xiàn)在時間一下多了這么多,大家都不知如何安排,安排好課余時間能讓你整個大學(xué)過得充實(shí)而有意義,然而,過去部分學(xué)生因?yàn)槲茨芴幚砗眠@個問題,無聊、便泡網(wǎng)吧、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、通宵看雜志、看小說、打牌等,導(dǎo)致整個人變得消極,頹廢甚至失去了應(yīng)有的進(jìn)取心及責(zé)任感。
為了不使新生重蹈覆轍,學(xué)校可以通過開展一系列有關(guān)的班會活動,讓同學(xué)們進(jìn)行交流學(xué)習(xí),規(guī)劃自己的大學(xué)生活,同時也可以安排一批有經(jīng)驗(yàn)的心理老師和生活老師,進(jìn)行系統(tǒng)的知識講座,指導(dǎo)同學(xué)安排好課余時間,為同學(xué)們排憂解難,使同學(xué)們明確努力的方向。
到底該如何來安排好課余時間呢?
“參加學(xué)生工作”的占30.2%,可見新生中有許多同學(xué)希望通過能加學(xué)生工作來充實(shí)自己的大學(xué)生活,在學(xué)生工作中得到鍛煉,提高自己的能力,真正實(shí)現(xiàn)自我價值和組織價值的統(tǒng)一。希望學(xué)校的有關(guān)學(xué)生組織能夠引導(dǎo)好新生參與到學(xué)生工作之中來,真正可以鍛煉提高他們的能力,多參與學(xué)生活動的組織和策劃,讓他們感受到學(xué)生自己安排活動,參加活動的快樂,在快樂中提高自己。
另有40.3%的新生選擇“發(fā)展個人愛好”參加學(xué)生社團(tuán)是豐富課余生活發(fā)展個人愛好的好選擇。學(xué)生社團(tuán)可以提供鍛煉自我,提升自我的平臺,新生是各種學(xué)生社團(tuán)強(qiáng)大的后備力量,然而,作為剛進(jìn)大學(xué)的新生,許多人雖有熱情,但對社團(tuán)的具體情況并不了解,所以失去了許多參與的機(jī)會。
(二)治安狀況
調(diào)查中,許多新生對學(xué)校的治安狀況提出了質(zhì)疑,良好的治安是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的前提保障,如果整天提心吊膽又如何能搞好學(xué)習(xí)呢?身邊發(fā)生的一些事情,在新生中產(chǎn)生了不好的影響,9月20日新生外出打靶時,豐澤7棟南4樓被盜,整層寢室無一幸免。也有同學(xué)反應(yīng),部分車輛在校園的行駛速度過快,110車上發(fā)生多起財物被盜事件。
針對這些狀況,希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠重視,采取一定措施,改善學(xué)校治安,如增設(shè)限速標(biāo)志牌,增強(qiáng)宿舍管理力度,在學(xué)生中普及法治及自我保護(hù)意識等,讓新生朋友們安心學(xué)習(xí)、安心工作、安心生活。
(三)校園建設(shè)
為了更好地迎接11月份的湖南省大學(xué)生運(yùn)動會和2007年的教學(xué)評估,學(xué)校正在進(jìn)行大規(guī)模的工程建設(shè),修路、建房一派繁忙的景象,然而繁忙的背后也出現(xiàn)了一些問題。新生同學(xué)反應(yīng),來到農(nóng)大后的第一感覺便是灰塵特別多,到處都是,風(fēng)一吹,塵土四起,特別是下雨天,道路更是泥濘不堪,而且衛(wèi)生也不盡人意。給同學(xué)們的日常生活及外出帶來很大的不便,希望學(xué)樣能加快施工進(jìn)程做好局部衛(wèi)生管理工作,盡快解決因施工帶來的不便。
很多新生在此次調(diào)查中反應(yīng),初次離開父母,大多不善于理財,自我管理及自我保護(hù)意識較為淡薄,往往容易成為“日光一族”,為了解決這個問題,我們建議制作理財小知識手冊,或開展相關(guān)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生正確理財。
此次調(diào)查工作深入的了解了新生狀況,反映出新生中普遍存在的問題,代表學(xué)校與新生進(jìn)行了一次交流與溝通,并希望幫助新生盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,通過此次調(diào)查,幫助學(xué)生解決實(shí)踐的問題,使新生的思想、學(xué)習(xí)、生活都盡快的走入正軌!
建議一覽表
1.建議學(xué)校安排心理老師下到各系,以學(xué)生提問老師解答的方式,幫助學(xué)生解答心理問題,融入學(xué)生中,使他們想找并且能夠找到心理老師。
2.建議學(xué)校圍繞怎樣“學(xué)會自主學(xué)習(xí)”開展大規(guī)模的宣傳教育活動,向新生傳授一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,明確大學(xué)仍以學(xué)為主,以發(fā)展個人興趣愛好,鍛煉能力為輔的教學(xué)理念。
3.建設(shè)開設(shè)主題班會,讓同學(xué)們進(jìn)行交流學(xué)生,并安排一批,有經(jīng)驗(yàn)的心理老師、生活老師進(jìn)行系統(tǒng)知識講座,指導(dǎo)同學(xué)們安排好課余時間明確努力方向。
4.針對治安狀況,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠重視,采取一定措施,改善學(xué)校治安如增設(shè)限速標(biāo)志牌,增強(qiáng)宿舍管理力度,開展此類問題的學(xué)習(xí)在學(xué)生中普及法治及自我保護(hù)意識。
5.希望學(xué)校加快施工進(jìn)度做好局部衛(wèi)生管理工作。
6.可以考慮制作理財小知識手冊或開設(shè)相關(guān)課程,引導(dǎo)學(xué)生正確理財。
第五篇:新生入學(xué)
燕山大學(xué)2012年碩士研究生入學(xué)報到須知
發(fā)布日期:2012-5-30 8:58:48新聞來自:本站原創(chuàng)
祝賀你考入燕山大學(xué)!為使你順利入學(xué)報到,請仔細(xì)閱讀以下事宜:
一、入學(xué)報到
1、報到時間及流程:
(1)9月1日:持本人有效身份證件和錄取通知書來校報到
(2)9月2日至5日:舉行開學(xué)典禮、進(jìn)行入學(xué)教育和專業(yè)介紹
(3)9月6日:正式上課
2、報到地點(diǎn):
(1)機(jī)械工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑工程與力學(xué)學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院、外國語學(xué)院、文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、車輛與能源學(xué)院:到東校區(qū)第7、8號公寓報到
(2)材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、理學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、國防科技學(xué)院:到西校區(qū)第8、9、10號公寓報到
3、因故不能按時報到者,須于8月25日至31日向所在學(xué)院學(xué)生管理部門辦理請假手續(xù),假期不得超過兩周,超過兩周仍未報到者將取消錄取資格和學(xué)籍。各學(xué)院學(xué)生管理部門聯(lián)系電話如下:
(1)機(jī)械工程學(xué)院:0335-8061730
(2)材料科學(xué)與工程學(xué)院:0335-8387463
(3)電氣工程學(xué)院:0335-8047372
(4)信息科學(xué)與工程學(xué)院:0335-8074031
(5)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:0335-8072209
(6)建筑工程與力學(xué)學(xué)院:0335-8074575
(7)理學(xué)院:0335-8074619
(8)文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院:0335-8053530
(9)外國語學(xué)院:0335-8061733
(10)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院:0335-8061422
(11)車輛與能源學(xué)院:0335-8047087
(12)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院:0335-8387768
(13)國防科技學(xué)院:0335-80747284、學(xué)校于9月1日早7時至晚8時有專人進(jìn)行迎新接站(迎新接站為秦皇島火車站或北戴河火車站,暫未定,請考生密切關(guān)注網(wǎng)上信息更新)。
如選擇乘坐公交車,請參考以下路線到達(dá)燕山大學(xué)東校區(qū)(秦皇島火車站正在重建,若9月1日前秦皇島火車站能夠啟用,公交車路線將會相應(yīng)調(diào)整):
(1)龍家營火車站:乘38路公交車到第三中學(xué)站轉(zhuǎn)乘34路公交車到燕山大學(xué)站下車
(2)北戴河火車站:乘快線公交車到燕山大學(xué)站下車
(3)山海關(guān)火車站:乘25路或33路公交車到四道橋汽車站轉(zhuǎn)乘6路或34路公交車到燕山大學(xué)站下車
前往西校區(qū)的新生可在東校區(qū)燕大賓館門前乘坐由東校區(qū)開往西校區(qū)的校內(nèi)通勤車,在材料學(xué)院站或電氣學(xué)院站下車。
二、戶口遷移
1、根據(jù)公安部戶籍管理部門的有關(guān)規(guī)定,普通高等學(xué)校新生入學(xué)時,可自愿選擇是否將其戶口遷入學(xué)校,本人確定戶口不遷入學(xué)校的新生,入學(xué)以后不再補(bǔ)辦戶口遷入手續(xù)。秦皇島市生源的新生(含四區(qū)四縣),其戶口不遷入學(xué)校。根據(jù)往年新生入學(xué)戶口遷移的情況,有些新生入學(xué)后提出需回原籍辦理低保、保險、購房、房產(chǎn)過戶、土地分紅等事宜,要求戶口必須遷回原籍才能辦理,而戶口遷入學(xué)校后,除畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)外,不得以其它任何事由中途遷出,需辦理以上業(yè)務(wù)的新生,請慎重辦理戶口遷移,避免帶來不便。
2、戶口遷入我校的新生須做到以下幾點(diǎn):
(1)《戶口遷移證》上遷出原因應(yīng)填寫“大中專學(xué)校招生”,備注欄內(nèi)必須填寫身高、血型,遷移地址應(yīng)填寫“河北省秦皇島市海港區(qū)河北大街西段169號”;《戶口遷移證》上籍貫和出生地一欄應(yīng)填寫到省、市、縣(縣級市),不能為空白,否則不予落戶;《戶口遷移證》上的項(xiàng)目如有涂改、變更,必須加蓋“戶口專用章”,否則不予落戶。
(2)新生入學(xué)必須攜帶《居民身份證》,如丟失,須在居住地補(bǔ)辦或辦理《臨時身份證》。戶口遷入我校的新生,其《戶口遷移證》、《居民身份證》和《錄取通知書》上的姓名必須一致,《戶口遷移證》上的身份證號碼與本人持有的《居民身份證》號碼必須一致,如有不一致的,退回原籍確認(rèn)更正后再交回學(xué)校落戶,否則不予在校落戶。
(3)新生須將《居民身份證》復(fù)印件正面按身份證大小規(guī)格剪貼在《戶口遷移證》背面的左上角處,由新生本人在辦理入學(xué)報到手續(xù)時交給學(xué)院輔導(dǎo)員老師,同時交《錄取通知書》復(fù)印件,輔導(dǎo)員老師在新生報到兩周內(nèi)收齊《戶口遷移證》,以學(xué)院為單位統(tǒng)一到保衛(wèi)處戶籍科辦理落戶手續(xù),逾期不再辦理。
三、財務(wù)繳費(fèi)
1、學(xué)費(fèi):非定向(公費(fèi))碩士研究生不交學(xué)費(fèi),每月發(fā)放生活補(bǔ)貼;自籌經(jīng)費(fèi)(自費(fèi))碩士研究生學(xué)費(fèi)為7000元/人/年,分年交費(fèi),每月發(fā)放生活補(bǔ)貼;委托培養(yǎng)碩士研究生學(xué)費(fèi)為7000元/人/年,分年交費(fèi);工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士學(xué)費(fèi)為2.8萬元/人,分兩次交費(fèi)。
2、住宿費(fèi):1200元/人/年(四人間)、800元/人/年(六人間),由學(xué)校按專業(yè)統(tǒng)籌安排入住四人間或六人間。
3、繳費(fèi)方式:將學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)存到學(xué)校發(fā)的工行卡上(工行卡隨錄取通知書一起發(fā)放,詳見工商銀行牡丹靈通卡使用須知),由學(xué)校財務(wù)處直接劃卡收費(fèi),報到時由學(xué)校計劃財務(wù)處統(tǒng)一開具河北省學(xué)校專用票據(jù)。委托培養(yǎng)碩士研究生可按“委托培養(yǎng)協(xié)議書”上規(guī)定的電匯方式繳費(fèi)。
四、檔案材料及組織關(guān)系
1、新生應(yīng)將個人檔案于規(guī)定時間(以調(diào)檔函為準(zhǔn))交(寄)到所在學(xué)院檔案接收部門(委托培養(yǎng)者除外)。
2、原為在職職工者應(yīng)攜帶人事關(guān)系、工資關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信(委托培養(yǎng)者除外),已經(jīng)辭職者應(yīng)攜帶解除合同原件或工作單位批準(zhǔn)辭職文件。
3、新生應(yīng)攜帶原單位(學(xué)校)或戶籍所在地計劃生育部門開具的《婚育狀
況證明》(包括已婚、未婚,已育者有否違反計劃生育政策等內(nèi)容),所在學(xué)院學(xué)生管理部門將進(jìn)行登記備案。
4、共產(chǎn)黨員應(yīng)攜帶縣級以上黨委開具的組織關(guān)系介紹信(臺頭填寫“秦皇島市委組織部”,接收單位為“燕山大學(xué)”,河北省內(nèi)高校考生也可由畢業(yè)學(xué)校黨委組織部直接轉(zhuǎn)到燕山大學(xué)黨委組織部),共青團(tuán)員應(yīng)攜帶縣級以上團(tuán)委頒發(fā)的團(tuán)員證。
五、公寓住宿
1、根據(jù)國家質(zhì)監(jiān)總局、教育部要求,省教育廳和省質(zhì)監(jiān)局統(tǒng)一組織了全省學(xué)生公寓床上用品展銷訂貨會,學(xué)校已提前為學(xué)生代訂質(zhì)檢合格的床上用品(包括棉被一條、棉褥一條、被罩兩個、床單兩個、枕巾兩條、枕芯一個、枕套一個、毛巾被一條、蚊帳一頂、毛巾一條,代訂價格430元/套),供學(xué)生到校時選購。學(xué)生不得將劣質(zhì)床上用品帶入校園。對學(xué)生自購自帶的床上用品的品牌、生產(chǎn)企業(yè)等要進(jìn)行登記造冊,如發(fā)現(xiàn)涉嫌質(zhì)量問題的產(chǎn)品,質(zhì)監(jiān)部門將提示學(xué)生更換,并對銷售者進(jìn)行查處。
2、學(xué)生自購自帶的床上用品標(biāo)準(zhǔn)為棉被規(guī)格:2100mm×1480mm(2.5kg),棉褥規(guī)格:1950mm×900mm(1.25kg),被罩、床單等按照棉被及棉褥規(guī)格配置。
3、新生可攜帶行李箱1至2個,長寬高尺寸不要超過415mm×530mm×300mm。
六、其他
1、新生須接受學(xué)院身份核實(shí),新生本人、相關(guān)證件(包括有效身份證件、錄取通知書等)、新生入學(xué)信息(包括姓名、性別、身份證號碼、錄取專業(yè)等)要一致,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)信息不一致,學(xué)院不予辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生需準(zhǔn)備9張一寸藍(lán)底彩色近期免冠照片。
3、應(yīng)屆本科畢業(yè)生務(wù)必于6月1日至7月25日登錄招生工作處網(wǎng)站,填報提交本科畢業(yè)證書編號(18位)和學(xué)士學(xué)位證書編號(16位),且入學(xué)時必須攜帶本科畢業(yè)證書原件進(jìn)行查驗(yàn),否則將取消錄取資格。
4、未按規(guī)定交費(fèi)或未交齊應(yīng)帶材料者,不能進(jìn)行學(xué)籍注冊和選課,超過兩周仍缺材料者將取消錄取資格和學(xué)籍。
5、如對上述事宜仍有疑問,請咨詢相關(guān)部門,聯(lián)系電話如下:
(1)錄取資格審查(研招辦):0335-8057077
(2)迎新接站(學(xué)工處):0335-8066740
(3)黨組織關(guān)系介紹信(黨委組織部):0335-8057060
(4)婚育狀況證明(工會):0335-8068840
(5)戶口遷移(保衛(wèi)處):0335-8074785
(6)公寓管理(后勤集團(tuán)):0335-8067825
(7)繳費(fèi)(財務(wù)處):0335-8074809
(8)銀行卡使用(工行燕大支行):0335-3298159、3298156