第一篇：新生入學感受

2011.8.26 星期五 晴

今天是新生報道的第一天，作為一名新老師要第一次完成從一名學生到一名班主任老師的轉變，心里充滿了期待與忐忑。

前一天晚上我反復在想明天以什么姿態去面對學生，怎樣著裝，怎樣和他們打招呼，怎樣多記住幾個學生的面孔……老班主任說要讓學生害怕自己，可好多人和資料又說親切的老師最有說服力，對待學生要恩威并施。

懷著復雜的心情到了今天早上，走到學校門口時，看見好多家長和學生，忽然感覺很有壓力。我在不斷的問自己：“我能讓家長放心嗎？我能讓孩子們變得優秀嗎？”

帶著一連串的自問，我迎來了自己的學生，簡單的向他們介紹自己后，開始領校服打掃衛生。不一會兒功夫，學生們熟悉起來，不時地打鬧。看見這些活潑有朝氣的面孔，我也感覺青春了不少。但心中也有隱隱的擔憂，孩子們這么活潑，以后會聽話嗎？班容班貌會不會受影響？從成績單上看大家的數學普遍好些，但語文和英語不理想。但很多事來不及想，一件件的事就接著來了。一陣狂風暴雨的亂轟后，終于放學了。結束后，開會到接近一點鐘，好累……

第二篇：新生入學感受

新生入學感受

剛來到學校，這如詩如畫的環境和我想象的有異曲同工之妙，那漣漪的文心湖好像在訴說著大學的柔情，那巍峨的山巒似在宣告大學的莊嚴，那耳邊時不時傳來的笑聲在表明大學的趣味。一切都安好，一切都是那么的契合，一切都在我的意料之外情理之中。

我一直夢寐能坐在大學學校的長椅上沐浴在陽光下，看書，看風景。我也一直希望在威海生活。威海是全國最適宜人類居住的城市，而山東大學選擇在威海建立分校，而我又有幸來到這所學校，又一次性完成了我這些小小的夢想，我感到很滿足。高考只是高中的結束，卻是我們邁向未來的重要臺階。站在這個臺階上我們可以提前感受社會的縮影，可以切實地規劃未來，可以真正的學會獨立自主。高中老師經常說高中的挑燈夜讀換來的是好大學的幸福生活，在這所大學，我嘗到了隨心所欲的幸福滋味。它不是放縱享樂，是一種歷盡淘沙的豁然心境，是一種讀萬卷書行萬里路的喜悅。這看似冠冕堂皇的言語實則是我對大學的一片熱忱。

校門上的山東大學四個大字莊嚴肅穆，讓我開始思索自己進入大學的意義。走進校門總讓我感覺開始了一段刺激快樂的旅程。內容是鍛煉自我，提升自我，完善自我。不再為了學習而學習，為了自己關注的目光而小心翼翼。你是為了活出自我而奮斗。大學里有學生會，各種多姿多彩的社團活動等待我們發揮潛力，羞澀，畏縮都扔給了過去，勇敢，大方，正在書寫現在。每到一個階段，每個人都想換一種生活方式，就像現在的我，我會勇敢地站在各種平臺上盡自己最大的努力爭取，不顧結果如何，享受過程。而不是只是鉆研在書本中的各種題中，不問世事。我自問高中我就是愛說愛笑的女孩，也延續到了大學的生活中。從來沒有住過宿舍的我，在來之前想過哭，可是來了這里后，我發現“有朋自遠方來，不亦樂乎”的意義，五湖四海的同學來這里相聚，懷揣著相同的夢想，融洽的氛圍讓我感受到家的溫暖，也許經歷了四年大學生活后，我的想法會改變，但是作為山東學威海分校的新生，我感謝在磕磕絆絆中與你相會，在萬紫奼紅中尋覓到你

第三篇：大一新生入學感受

大一新生入學感受

xx天的入學教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識，也了解了這所學校及其背后深厚的文化內涵。

曾經在腦海中憧憬的大學生活：自由，開放，包容。總以為大學就是一個完全自由的天地，再也不會像中學一樣的嚴加管理。可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規矩。剛來時還在為在大學學習，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中，基本上已經解決了。

有一句話給我留下了很深的印象：在大學，首先要學會做人，做一個合格的人。兒和個人的標準不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑。總是跨不過自己心里的那道坎。而那天老師的報告結束后，我開始試著自我調節。加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話：不管到什么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲：放低姿態，做好自己！

除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。入學教育關于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉過臉，就會拿出最堅強的笑容。

面對災難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對。這時天災，但咱還活著。活著就要面對。不僅要面對自己，更要用堅強面對那些關心的人。要堅強，這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊！一個人能在受難時給關

心自己的人一個堅強的微笑，這就是一種大愛。苦難不是炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。

xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。想證明自己，就要抓住機遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。游戲有游戲的規則，做人也有做人的規則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！

為自己負責，對社會及他人負責，永遠別忘了自由背后的規則。

第四篇：大一新生入學感受

大一新生入學感受

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終于當我立在涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出..本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現在已經不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著...我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的：“驀然回首，發覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。”走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。

在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優秀的自我，一定會實現我渴求的、持著的夢想。

而我此時的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新手軍訓，在勞累了一天后，休息時所狂想的~就這樣，我的大學生活拉開了序幕??

第五篇：2014大學新生入學感受

在我踏入這所學院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學習氛圍，那種強烈的上進心深深地打動了我，那種無微不至的關心讓我倍感親切，讓我感覺到了家的溫暖，在后面的講座中，我對學院的內涵又有了新的了解，我認識到也許學習在這里并不是最重要的，在這里首要學習的應該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子當益厚德載物。我們學習的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過了更深刻的體會到學習做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學習中更加深入的學習。

在多天的學習中我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來大學不僅僅可以學到知識。不關你在怎樣的學校，只要你肯學，只要老師肯教，你都一樣可以學到東西，也許以后走入社會，也是這樣，只要擁有一顆上進的心，一定可以有收獲。

在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學習工作中去做到更好；也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學院的孕育后，我會變成一顆珍珠；我堅信，也許我曾今迷茫，在這所學校又重新點燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來暗淡無光，但我相信在學院學習后，我的未來將精彩無比！

xx職業技術學院，這個給我新希望，這個重新孕育我的學校，他將會讓我的未來更加光明；這個充滿學習氛圍的園地，將讓我學習到更多，讓我的人格得以完善。