第一篇：德育處第二學期工作計劃

德育處第二學期工作計劃

一、指導思想:

根據區教育局德育工作指示精神，本學年我校德育工作將以科學發展觀為指導，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置。以養成教育為基點，以主題教育為重點，特色教育為亮點，以提高教師的職業道德水平和班主任的管理水平為突破口，提高德育工作的針對性和實效性，創設適合學生健康和諧發展的教育環境，積極創建追求實效、育人為本的德育先進學校。

二、工作目標及措施

（一）、建立健全德育工作機制和評價體系。

1、學校德育工作由校長全面負責，各年級主抓領導專管，班主任是本班學生思想教育工作第一責任人。

2、由校長、副校長、政教處主任、團書記、年級組長、班主任及相關教師組成德育工作領導小組，定期召開會議，研究德育工作現狀、任務、內容和方法。

3、建立學校、社會、家庭三結合的德育網絡，爭取社會各方面對學校德育工作的支持。

（二）、加強教師隊伍建設，提升德育管理水平

1、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。

繼續深入學習《中小學教師職業道德規范》，堅持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認真落實德育課程的建設，強化德育課程的課程意識，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實效性。嚴格教師的值勤制度，提升教師的責任意識，按上級規定嚴格執行師德考核制度。

2、加強培訓，完善考核，提升德育隊伍的素質。

為加強班主任隊伍建設，我們將加大班主任的管理和考核力度，著力打造一支思想穩、業務精、作風硬，具有創新精神的班主任隊伍。

（1）以考核促進班主任隊伍的全面提升。班主任是班級工作的第一責任人。我校與班主任簽定班主任責任書，嚴格班主任績效考核制度，以考核促進步。通過

年級組長會議、班主任會議與個別交流等途徑聽取多方意見，進一步完善班主任工作考核方案。

（2）加強班主任隊伍的校本培訓工作。作為育人者只有不斷學習，不斷提升自己才能不為社會所淘汰，才能擔當起育人的重擔。本學期學校將繼續認真組織班主任進行理論學習，開展好每月班主任工作例會，明確班主任的崗位職責，推廣優秀班主任的成功經驗。

（3）抓好學生干部隊伍建設，培養骨干隊員參與班級管理，共同營造良好的班風。要求班主任在班上實行“我管人，人管我，互相監督”正確的管理體系。充分發揮學生干部的作用，堅持每月一次班干部會議制度，使學生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成。

（4）重視年輕班主任培養，建立骨干班主任與年輕班主任師徒結對模式，明確職責，簽訂協議書，督促年輕班主任盡快成長。

3、健全管理模式制度，提升學校德育實效。

（1）學校的德育管理網絡：校長室——政教處——年級組——班主任。本學期學校加強年級組建設，推行年級組長負責制。在認真制定年級組長職責的基礎上，召開年級組長例會，明確年級組長的職責，年級組長對本年段負責，負責本年級段的班級活動和日常的管理，協調和落實及其他科室的相關任務，反饋一線教師的意見建議，提升各項活動的有效性。

（2）強化教師、學生值日意識，加強日常巡檢，認真做好記錄，及時發現德育管理各條線工作中存在的問題，及時進行溝通，使每個細節都成為學校德育工作的落實處。加強對班主任的考核，對考核中表現優秀的班主任在評優評先中予以優先考慮。

（三）學生的德育培養目標

①熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志為祖國的社會主義現代化努力學習；②具有良好的道德品質、勞動習慣和文明行為習慣，遵紀守法，懂得用法律保護自己，講科學、就迷信，具有自尊自愛、誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力；③初步樹立公民的國

家觀念、道德觀念、法制觀念。

三、工作思路：

（一）常規工作

1．落實市區德育工作指示精神，加強德育隊伍建設，以觀念的更新推動德育工作的創新。在全體教師中開展“讀書沙龍”活動。加大班主任選拔培養的力度，建立健全班主任管理機制。充分發揮優秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設；開展優秀班級、優秀班主任評比活動，以和諧班風促優良校風。

2．落實全員德育。提高德育工作的針對性和實效性。結合我校實際，以建立良好師生關系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

3、落實課程計劃，上好安全教育、法制教育、民族團結教育心理健康教育課。

4、與班級文化建設為相結合，以“教師節、國慶節、中秋、12.9歌詠比賽、元旦、春節”等重大紀念日為契機開展系列主題教育，對學生進行行為教育和品德教育。

5．加大不良行為學生轉化力度，加強問題研究，執行班級、年級、學校三級管理，落實幫教活動，開展不良行為學生轉化研究。

6．加強對班干部、團干部培訓，提高班、團干部的管理水平，向實現班級自主管理的目標邁進。

7．加強校園文化建設，使校園文化向教育性、愉悅性方面發展。

8．加強常規管理，促進養成教育。

（1）繼續加強班級量化管理，推行月“文明班級”、進步生、優秀生、及優秀班主任評比活動。

（2）辦好心理健康咨詢工作，幫學生排憂解難，提高學生的心理健康水平，注重實效。

（3）堅持和完善家訪制度，學校建立家長接待室，深入開展家長學校活動，實現學校和家庭教育的有機結合。

第二篇：2001—2002學第二學期德育處工作計劃

2001—2002學第二學期德育處工作計劃

一、指導思想

以江澤民同志“七一”重要講話精神為指南，進一步貫徹《中國共產黨中央辦公廳國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作意見》和《公民道德建設實施綱要》，探索加強學校道德教育的新途徑，加大特殊生的轉化力度，以德育人，營造良好的校園道德環境，提高學生道德素質，使德育工作落實到實處，更上一個臺階。

二、主要工作

（一）認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》扎實開展道德教育

加強公民道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。繼承中華民族傳統美德，發揚黨的優良傳統道德，對形成良好的社會風氣，提高民族素質具有十分重要的意義。青少年是公民道德教育的重點人群，學校是對青少年進行系統的道德教育的重要陣地，因此本學期我處將加此作為一項重點工作來抓。

1、在對學生進行《日常行為規范》及《文明禮儀》教育的基礎上加強對學生進行公民道德教育和養成訓練，并針對本校不同年齡、不同年段的學生特點提出不同的要求。

高中學生要做到“五愛”即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。遵守《中學生日常行為規范》以及《福州市中小學生禮儀規范》。還必須做到：遵紀守法，明禮誠信，團結友善，勤斂自強，敬業奉獻，公民基本道德規范及職業道德規范，針對我校學生在道德規范中存在的薄弱點，抓住重點，強化訓練，提高道德建設的實效性。

2、提高學生對道德的認知度、營造良好的校園道德氛圍

①通過課堂教學主渠道及班隊會課對學生進行系統的道德教育，讓學生了解公民道德建設要求，感知公民道德內涵，提高學生對公民道德的認知水平，為學生進行正確的道德判斷和參與道德實踐打下堅實的基礎。同時要引導學生遵守道德規范，要從我做到，從日常小事做到，自覺糾正不良習慣，以道德規范嚴格要求自己，展示青少年良好的道德風貌。

②積極參加市組織開展的“講道德從我做起”為主題的征文演講等系列活動。通過學生參與道德實踐親身經歷和體驗，激發學生自覺遵守道德規范，養成良好習慣

③通過宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，開展公民道德教育，營造濃厚校園道德文化的氛圍。

（二）加大力度繼續抓好“特殊生”轉化工作

特殊生在思想道德、行為習慣、學習態度等方面都存在偏差，針對這一特殊的群體或個體，如何進行矯正或者說是“治病救人”是我校德育工作的又一重點也是難點。本學期我處在這項工作中將加大力度，并借助“校長行為”將全員育人落實到實處，抓好這項工作。

1、制定特殊生轉化的細則條例，落實到人。

2、不定期舉辦學生及科任老師的座談會，了解特殊生的動態及老師的幫教情況及時反饋。

3、加強家校聯系，特殊生的轉化需要家庭、社會的配合，齊抓共管才有成效。

4、繼續深入實施《學生思想品德積分條例》充分發揮其特有的功能，并作為本學期我處工作的一項實驗課題。

（三）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1、加強班主任隊伍建設，充分利用班主任例會請有關領導和專家來給班主任上課開講座，加強理論學習和案例分折，經常進行工作經驗交流，并組織部分年青班主任到市里參加培訓以提高德育工作的整體水平。

2、進一步落實德育常規管理，并將班主任的工作態度、水平、成績等進行月考核評比。

（四）其他常規工作

1、繼續加強安全教育和法制教育，提高學生的自我保護意識及遵紀守法的自覺性。

2、繼續抓好心理健康教育，教師要在教育教學活動中自覺關注學生的心靈世界為學生心理健康成長提供指導，繼續抓好我校心理輔導站的工作，充分發揮其在教育學生方面的特殊功能。

3、加強社會實踐活動使之常規化

認真使用社會實踐活動“登記卡”和考核登記憶表，深化“假日社區服務”活動鍛煉學生的社會實踐能力，培養學生的社會現任感。

4、繼續抓好家長學校工作，加強家校聯系，共同構建有利于青少年健康成長的良好環境。

本學期主要工作月安排：

二月

1、開學初的文明禮儀規范教育、紀律教育。

2、儀表儀容檢查評比。

三月

1、安全教育。

2、征集評選“講道德從我做起”學生征文。

3、省、市“三好學生”評選推薦。

四月

1、溫書迎考動員。

2、春游、社會實踐活動

3、法制教育

五月

1、第二十屆學校音樂周“班班有歌聲”、“第四屆班班有美展”活動。

2、觀摩主題班會。

六月

1、慶祝“六一節”活動。

2、學年學生操行評語。

3、班主任學年德育論文。

4、布景暑期工作。

第三篇：2014第二學期德育處工作計劃

寶塔區中石油小學德育處工作計劃

（2013——2014學第二學期）

一、指導思想

以區委十九屆五次會議精神為指導，以創辦人民滿意教育為目標，按照“抓住重點，突破難點，打造亮點”的思路，樹立為民服務意識、清廉形象，為我校創建市級文明校園、省級素質教育示范學校貢獻力量。

二、工作目標

1、圍繞“開學第一課” 在全校學生中深入開展多項專題教育活動，做到每月有主題，年級有重點，開展有特色，成效應顯著。

2、做好安全教育工作。

3、整合教育資源、優化育人環境，推進教育改革，促進教育科學發展，創建文明校園。

4、做好少先隊工作。

5、立德樹人，轉變作風，樹立服務意識；加強教師培訓，完善管理制度，切實做好班主任隊伍建設工作。

6、探索有效的寄宿管理模式，創辦特色寄宿制小學。

三、重點工作

1、抓住德育契機，開展主題教育。

⑴、上好“開學第一課”，開展以《講公德、除陋習，講文明、守禮儀，講衛生、抓整治》為主題的文明禮儀教育活動，要求各班主任把這一活動備入學期班務工作計劃，按照學校制定的“開學第一課”活動方案要求，分階段、不同年級分側重點，圍繞主題精備課，靈活授課，切實做好小學生的“三自兩包”、“文明禮儀”工作，而且要組織學生創新開展實踐活動。將這一亮點工作作為德育活動的主線貫穿學期始末。

⑵、認真貫徹《公民道德實施綱要》，深入開展公民道德實踐活動。

探索素質教育下的德育新模式。以強化學生實踐能力、動手能力、吃苦耐勞能力和創新能力為主要目的，與社會力量緊密配合，創建學生社會實踐基地。利用三月學雷鋒月、“六?一”兒童節等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神，做文明小學生，創文明優美校園”活動，開展進社區為孤寡老人服務，綠化、美化、凈化校園活動。利用板報、講座、廣播、多媒體等多種形式加強宣傳，樹立典型。讓學生們在學校生活、家庭生活和社會生活中，尋找一個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培養一種品質、學會一種本領、養成一種習慣。

⑶、大力開展中華傳統美德教育。

以誠信、禮儀教育為突破口，狠抓小學生良好行為習慣的養成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。開展“從我做起，從現在做起，從小事做起”的文明言行和學習品質 的兩個習慣養成教育活動，利用班會、講座電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實效性。

⑷、創新開展“陽光體育”大課間活動，深入推進素質教育。以“走向操場、走進大自然、走到陽光下” 為活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導思想，落實學生每天體育活動一小時，促進“體育、藝術2+1”活動深入開展，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康，真正為學生未來可持續發展奠基。

2、做好安全教育工作。

以學生的發展為本，尊重學生身心發展的規律，從學生的生活實際出發，以學生的生活為主線，將學生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內容，為學生提供預防和應對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學生在認識、體驗與踐行中增強安全意識，掌握方法技能，養成安全習慣，組織安排好各種應急演練，切實保學生健康安全地成長。

3、整合教育資源，形成育人合力，促進教育科學發展，創建市級文明校園。

⑴、抓好“三個結合”教育。進一步增強社區、家庭、學校的三結合力度，充分發揮校外愛國主義教育基地的作用，讓德育走進學生的生活。組織學生定期參加社會實踐，各年級要通過參觀、學習等形式，對學生進行文明禮儀的教育。⑵、搞好家庭教育指導工作。進一步辦好家長學校，充分發揮家長委員會的作用，引導家長積極參與學校的各項工作，堅持開展向家長、社區的校園開放日活動。

⑶、做好校園文化建設，創建市級文明校園。

4、加大少先隊工作力度。

⑴、少先隊要緊密圍繞“《中石油小學師生禮儀規范》”的要求，進一步規范班隊會、中隊主題隊會，大隊主題活動，在豐富多彩的活動中引導學生形成良好的行為禮儀。

⑵、以全校開展《講公德、除陋習，講文明、守禮儀，講衛生、抓整治》專題教育活動為契機，引出學生努力實現“班班爭創禮儀班，人人爭做文明生”的目標。

⑶、本學期將召開班主任交流會、中隊輔導員工作研討會，通過交流研討，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將樹立服務意識、敬業奉獻精神落到實處。

5、加強教師隊伍建設，提高管理水平⑴、把德育隊伍建設放在首位。

德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。①、舉辦多層次、多類型的培訓研討活動。挖掘校內潛力，舉辦科研探討、班主任工作、經驗交流、知識講座等活動，促進同一教育環境下的相互借鑒與提高。對于年輕的班主任進行系統的管理培訓。力求建設一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。利用校外資源，請進來，走出去，拓展視野，在與不同教育環境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進自己的教育工作方法。

②、加強德育研究的針對性和主動性。立足德育改革，即：目標小一點、內容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。堅持德育目標的方向性與層次性相結合，德育內容的系統性與針對性相結合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結合。結合自身教育實際，針對教育中存在的難點，作為科研項目，把實施課題研究的過程，作為自己不斷學習教育理論，提高教育質量的過程。不斷探索素質教育下的德育新模式，為創建省級素質教育示范學校奠定堅實基礎。

③、在政策上、制度上、管理上規范班主任工作，不斷強化班主任的責任意識，樹立班主任工作帶頭人，充分發揮其模范作用。

⑵、充分發揮學生自我管理、自我教育作用。

①、加強學生干部思想道德素質教育。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的好榜樣，培養學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理矛盾的方法，從培 養高素質復合型人才角度去培養小干部，使用小干部。

②、抓好值周和環境衛生整治工作，為充分發揮學生積極參與、監督檢查的管理作用，德育處成立“環境衛生、文明禮儀、光盤行動”三支學生監督隊伍，每班各抽6名同學，每組由54人組成，由德育處主任、副主任、少隊輔導員各負責一隊，分散在校園的各個點，負責日常監督檢查、記錄工作。德育處將教育監督組學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據學校發展要求不斷完善、充實評價內容。通過三支隊伍的監督檢查，能徹底改善我校在環境衛生、學生文明禮儀和就餐當中存在的突出問題。

③、充分發揮少先隊組織在學生中的積極作用，寓教育于活動中，把外在約束變為自覺行動。

6、創辦特色寄宿制小學，開展對小學階段寄宿制管理的研究工作，尋找行之有效的管理策略和方法，探索更為高效的管理模式，更加規范寄宿制小學辦學管理，提升城市寄宿制小學辦學質量。優化學生學習和生活環境，促進學生個性發展，為創建市級文明校園、省級素質教育示范學校更好地服務。

四、本學期主要活動安排

中石油小學德育處

2014年2月25日 2013——2014學第二學期德育活動安排表

二月份：

召開新學期班主任會議，布置開學工作，制定德育工作計劃。開展“開學第一課”主題教育。做好開學安全教育工作。

召開主題班會——環境衛生教育、學唱“新快板”；

三月份：“文明禮儀，行為規范”主題月

做好“文明禮儀，行為規范”（包括儀容儀表規范）指導與檢查工作。開展紀念、學雷鋒活動。加強學生的環保教育，開展“植樹節”系列活動。3.28全國安全教育日活動，組織一次“安全逃生演練”。班主任例會及培訓——“講文明，守規范”。

四月份：“理想與奮斗”主題月

清明節緬懷先烈系列活動，繼承和發揚革命先烈的遺志。召開主題班會——“ 理想與奮斗”，并以此為主題辦一期黑板報。開展一次有效預防春季傳染病學習活動。班主任例會及培訓——班級文化創建

五月份：“學會感恩，珍惜生命”主題月

開展系列慶祝“五一”勞動節、“五四”青年節活動。出一期以“勞動創造一切”為主題的黑板報。

5.12防震減災安全教育活動，組織一次安全疏散演練。各班級召開主題班會——“生命與成長”。

班主任例會及培訓——《2014，你感恩了嗎？》 開展“創建市級文明校園” 人人做貢獻活動。舉辦第三屆“陽光體育”運動會。

六月份：“健康心理，和諧校園”心理健康教育月

六年級學生備考心理健康指導教育——“健康心理 和諧校園 ”，“調節心態、科學用腦、沖刺中考”。

班主任例會及培訓。

組織學生參加小制作小發明大賽活動。舉辦家長開放日活動。

七月份：

召開家長會和期末法制安全教育專題講座會。舉辦唱紅歌比賽活動。

班主任工作交流，學校德育工作總結。假期活動安排。

第四篇：德育處工作計劃2013~2014第二學期

淮安市紀家樓小學2013-2014學

第二學期德育工作計劃

指導思想：以構建和諧校園，創建綠色學校，營造平安、愉悅、整潔、文明的教學環境為宗旨，努力提升全體師生的思想品德素質。具體措施：

一、抓好教師的政治業務學習和師德規范學習。

1.不定期組織教師學習黨和國家有關教育的法律法規，并撰寫學習心得。

2.通過學習師德規范，努力提高教師的職業道德水平，使教師樹立“愛崗敬業，為人師表”的高尚師德。

3.教師必須文明執教，以情感人、以理服人、以愛動人、用心育人，關愛學生的健康成長。禁止體罰和變相體罰學生。

二、加強班主任工作的管理。

1.落實班主任工作責任制，力爭用以小見大的形式對全體學生進行思想道德教育，提升學生的政治思想素質，培養學生養成文明禮貌的良好行為習慣。

2.積極做好家訪工作，善于與家長溝通是班主任又一艱巨任務，要爭取家長、社會對學校工作的關心和支持。必須經常性保持與家長聯系，及時反饋家校信息。

3.班主任要堅持正面教育，立場公正、愛憎分明，不諷刺、挖苦、歧視后進生和貧困生。

4.班主任必須重視學生的人格教育，經常性教育學生愛護校園環

境，愛護公共財產，無論在校內校外，學生都應做文明禮貌、遵紀守法的小公民，不做有損人格、國格的事。

5.本學期將對班主任進行兩次有針對性培訓。

三、構造：“學校、家庭、社會”三結合的教育網絡，最大限度發揮家庭、社會對教育學生的重要作用，形成有效的合理管理。

1.通過家校聯系，請家長重視、參與對學生進行思想品德和人格修為教育。

2.通過召開家長會，或邀請家長進入教學班觀摩教學、參與監考等形式、形成家校監督機制。

3.組織學生參加公益性的力所能及的活動，或外出參觀，讓學生親身感悟，體驗個人品德修養對其成才的重要性。

四、提升、豐富校園文化內涵，營造書香氛圍，為創建綠色校園努力。

1.教育學生以愛護校園花草樹木和保持校園潔凈為榮，為美化、凈化、綠化校園貢獻應有的力量。

2.提倡每班自建“圖書角”，動員學生捐、借好書到班上。

3.提倡唱健康歌、看有益書、交良友，不慕虛榮、看壞書、交損友。

五、加強行政各部門合作力度，全面推進德育工作，學習工作重點。學期重點工作：

二月份：

1．整理校容校貌、班級布置評比。

2．加強新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》教育和訓練、少先隊陣地建設。

3.召開班主任例會，制定新學期工作計劃。

4.更新板報（第一期，以安全為主題，結合新學期）

5.進行先進班級月管理評比。

6.成立紅領巾廣播站。（雙周三下午大課間）

7.組織三至六年級學生進行手抄報月評比。

8.班主任“五個一”活動①專題講座

三月份：

1．學雷鋒紀念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。

2． “3.8”婦女節開展感恩母親系列活動。

3.四（2）班校公開主題隊會。

4．“3.12”植樹節開展“校園是我家美化靠大家”教室栽花等綜合實踐活動。

5.召開班主任例會。

6.更新板報。（第二期）

7.先進班級月管理評比。

8.組織三至六年級學生進行手抄報月評比。

9.班主任“五個一”活動②

四月份:

1.開展春游活動，清明節開展“緬懷革命烈士”主題活動。

3.開期中班主任工作經驗交流會、家長會。

4.心理健康教育專題講座。

5.召開班主任例會。

6.更新板報。（第三期）

7.先進班級月管理評比。

8.組織三至六年級學生進行手抄報月評比。

9.班主任“五個一”活動③主題沙龍活動

五月份:

1.“五一”國際勞動節開展系列活動。

2.五一長假學生安全教育。

3.召開班主任例會。

4.更新板報。（第四期）

5.先進班級月管理評比。

6.組織三至六年級學生進行手抄報月評比。

7.班主任“五個一”活動④教育故事評比。

8.三（2）班開校公開主題隊會。

六月份

1.慶“六一”兒童節召開表彰大會（感動紀小十佳少年評比頒獎），舉行文娛匯演。

2.期末安全教育。

3.德育工作總結，開期末班主任工作經驗交流會。

5.召開班主任例會。更新板報。（第五期）

7.先進班級月管理評比

8.班主任“五個一”活動⑤案例評比

淮安市紀家樓小學德育處

2014.2

第五篇：第二學期德育處工作計劃

第二學期德育處工作計劃

一． 工作目標

努力把《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》落到實處，第二學期德育處工作計劃

。針對中學部德育工作的實際和學生思想道德素養的現狀，通過生活體驗、實踐，采用教育、激勵引導等方式，通過全體教師的共同努力、家長的配合和學生的參與，力爭在原有德育成效的基礎上，使教師的育人和學生的成長達到一個新的層次。

二．

工作內容

1．常規管理

繼續執行常規管理每日查評制度，努力使之成為培養學生良好生活習慣和學習習慣的動力。

重點抓好課堂常規和教室、宿舍環境建設。

2．安全問題

繼續貫徹防與治結合、重在預防的方針，力爭不“亡羊”，堅決杜絕重大事故的發生，確保“平安校園”建設獲得預期成效。

繼續落實“中學部安全教育二十條”；各班每周班會、樓層例會必須對學生進行安全教育并記錄在案。每逢大假必與家庭聯系，共同構筑家校安全防線。

安全督查小組進一步明確職責，加大督查力度，消除事故隱患。

加大對容易引發安全事故的早戀行為進行整治的力度，出臺“早戀專項整治方案”附下：

中學部“早戀”專項主題教育方案

一．活動目的

1． 鼓勵同學之間的正常交往，凈化優化校園文化環境。

2． 培養健康向上的志趣和遠大的理想，引導學生確立正確的人生觀、價值觀。

二．活動要求

1． 防與治結合，重在防，關鍵在治。“點與面”結合，重在“點”，教育全體。

2． 態度堅決，措施得當，堅決剎住早戀歪風，杜絕由此產生的惡性事故。

三．活動時間

2016年3月，并自然延伸至本學期

四．操作要點

1． 主題班會兩次；

2． 專題黑板報兩期；

3． 標語宣傳；

4． 廣播（團委學生會）；

5． 專欄專刊（各段不少于一期）；

6． 所有學生書面自查，有則立即改正，無則加勉。

7． 學生座談會（排查本班情況，提出整改方案）；

8． 各班建立群防群治小組；

9． 對問題學生，應強化家校聯系，包括簽訂協議，跟蹤教育；

10．·· 針對性談話、會議。女生由楊麗梅老師集體談話，男生由德育處談話；

11．·· 邀請家長參與（每班不少于兩位家長來班級參與本次主題教育）；

12．·· 所有任課老師全員參與對早戀或有早戀傾向學生的管理，其效果納入考評；

13．·· 建立長效預防機制。

五．總結評比

1． 學生轉化報表；

2． 班主任教育績效評估；

3． 班集體情感整體發展評估；

4． 年段長領導策劃主題教育全過程評估；

5． 專項責任制（責任人）的確定。三年級將在模擬填報志愿方面繼續努力，最大限度為學生節省成本。征集生涯教育志愿者，力爭生涯教育全覆蓋。力爭做好“生涯教育”的排頭兵。

四、做好傳統節目。“成人儀式”“母親節”“班主任節”“畢業典禮”等傳統活動將要力爭出新出彩，既不重復自己，也不重復他人。同時協助辦好“高三百日誓師”“鳳娃沖頂”“體育節”等活動。

五、以“出彩開一人”為主題，不斷豐富國旗下講話內容。同時為班主任節和陽光鳳娃評選做準備。

第二部分：各月工作要點 1、2月。組織開學典禮。凝神聚氣，開創未來；評選、公示、上報省三好、省優干、省優秀班級體，激發師生正能量。2、3月。高三鳳娃沖頂，激發學生動力；高三特長生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無政府狀態；舉辦“成語英雄大賽”。總結前兩次“英雄大賽”的經驗教訓，力爭將“成語英雄大賽”辦得不留遺憾。3、4月。協助辦好體育節；親人巡場；家長微信平臺啟動。4、5月。組織母親節主題班會；五一八成人儀式；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“沸騰的熱血”永遠成為我們學校的主旋律。

5、6月。做好志愿填報輔導工作；協助畢業典禮暨高考壯行6、7月。高一高二的期末考試及穩定工作。