第一篇：綠色學(xué)校主題隊(duì)會(huì)安排表[范文]

大隊(duì)部綠色學(xué)校活動(dòng)安排：

2008年3月：紅領(lǐng)巾環(huán)保知識(shí)宣傳 社區(qū)護(hù)綠，紅領(lǐng)巾示范林

2008年4月：環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比 愛(ài)護(hù)大自然，從我們做起系列活動(dòng) 2008年7、8月：校園護(hù)綠

環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)

2008年9月：校外“潔凈社會(huì)、護(hù)綠活動(dòng) “熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然”大隊(duì)活動(dòng) 2008年10月：環(huán)保黑板報(bào)評(píng)比 “綠色校園 綠色生活”征文

2008年11月：綠色班級(jí)評(píng)比

2009年3月：環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集、評(píng)比4月世界地球日活動(dòng)

5月環(huán)保征文評(píng)比7、8月環(huán)保夏令營(yíng)、學(xué)校護(hù)綠 9月布置學(xué)校蔬菜基地

第二篇：小學(xué)生綠色環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

四年級(jí)（4）班綠色環(huán)保主題班會(huì)

環(huán)保連著你我他

四年級(jí)（4）班班主任：席曉玲

一、班會(huì)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)地球環(huán)境的認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

2、讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。

二、班會(huì)程序：

（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；

（二）全體起立，出旗敬禮；

（三）唱隊(duì)歌；

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：人類的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦藏。

主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河。

甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。

乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《環(huán)保連著你我他》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。]

甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥(niǎo)的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……

乙：你聽(tīng)，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ｕ?qǐng)聽(tīng)口風(fēng)琴演奏《

》。

甲：聽(tīng)了這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

蘋(píng)果樹(shù)：我是來(lái)自華北的一棵蘋(píng)果樹(shù)，大家都認(rèn)識(shí)我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)。

柳樹(shù)：我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開(kāi)凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋。

松樹(shù)：我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，美化人類的生活。

竹子：我是來(lái)自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具。

甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們，我們一定要保護(hù)好我們的地球媽媽。

乙：下面請(qǐng)欣賞由熱米拉、黃云龍等同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給地球媽媽的歌》

女領(lǐng)：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，男領(lǐng)：森林是地球媽媽漂亮的外套，女領(lǐng)：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，男領(lǐng)：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。男女領(lǐng)：地球媽媽是一位慈愛(ài)的媽媽，她讓我在搖籃里讀書(shū)，寫(xiě)字，一天天長(zhǎng)高。齊合：地球媽媽是一位慈愛(ài)的媽媽，她讓我們?cè)趽u籃里讀書(shū)，寫(xiě)字，一天天長(zhǎng)高。女領(lǐng)：傳說(shuō)遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，天下的事兒她什么都知道。

那她也一定知道我們的快樂(lè)和煩惱。男領(lǐng)：快樂(lè)使我們的生活越變?cè)矫篮茫瑹绤s使地球媽媽越變?cè)缴n老。齊合：我們都想做一個(gè)孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。

雖然我們現(xiàn)在的年齡還很小，但是，我們的志向卻很高，很高。女領(lǐng)：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土； 男領(lǐng)：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝； 女領(lǐng)：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬； 男領(lǐng)：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。男女領(lǐng)：星星啊！人人都說(shuō)向你許愿都能實(shí)現(xiàn)。

那么，我們的愿望你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？

我們要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后做地球媽媽的保鏢，女領(lǐng)：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞； 男領(lǐng)：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套； 女領(lǐng)：讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛； 男領(lǐng)：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！齊合：我們要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后做地球媽媽的保鏢，讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；

明亮的眼睛，彎彎的眉毛；

愿我們的地球媽媽

永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！

甲：請(qǐng)聽(tīng)范銀賓和張峰宜同學(xué)帶來(lái)的快板《健康環(huán)保記心間》 抓減排，控污染，低碳生活最保險(xiǎn)。不隨地，亂吐痰，防止疾病再蔓延。公共場(chǎng)，不吸煙，保持周圍空氣鮮。見(jiàn)垃圾，隨手撿，養(yǎng)成文明好習(xí)慣。水電氣，隨手關(guān)，節(jié)能減排我爭(zhēng)先 多鍛煉，勤步行，身體健康樣樣行 講安全，學(xué)環(huán)保，身體力行最重要 人人自覺(jué)搞環(huán)保，生活自然會(huì)美好。多教育，多宣傳，健康環(huán)保記心間。

踐行科學(xué)發(fā)展觀，我們的明天更燦爛，更、燦、爛！

乙：感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。

甲：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該做些什么呢？

學(xué)生自由發(fā)言。

乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。

甲：春雨灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉，乙：長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。

甲乙齊：對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師！”

甲：無(wú)論你走到天涯海角，乙：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。讓我們一起來(lái)表達(dá)對(duì)它的熱愛(ài)吧！請(qǐng)同學(xué)們齊讀拍手謠《 愛(ài)護(hù)環(huán)境 》

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動(dòng)物好伙伴。你拍三，我拍三，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。你拍七，我拍七，生命之樹(shù)要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈危害大。你拍九，我拍九，青山常綠水常流。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境千秋事。

甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。

甲：我宣布，四年級(jí)（4）班“環(huán)保連著你我他”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

2014年10月15日

綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)

環(huán)保連著你我他

四年級(jí)（4）班

拜城縣許昌團(tuán)結(jié)小學(xué)

第三篇：紅領(lǐng)巾心系綠色夢(mèng)主題隊(duì)會(huì)

“ 紅領(lǐng)巾相約綠色中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)生自己、收集資料，了解環(huán)境的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到我國(guó)的的環(huán)境不容樂(lè)觀，破壞環(huán)境的行為還存在。倡議學(xué)生，從我做起保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻、報(bào)紙、環(huán)保小制作、實(shí)驗(yàn)

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)儀式 中隊(duì)長(zhǎng)主持：

1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（小隊(duì)報(bào)數(shù)）

2、報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員

3、輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，允許開(kāi)展活動(dòng)，并祝你們活動(dòng)成功！

4、全體起立！出旗！奏樂(lè)！敬禮！禮畢！

5、唱隊(duì)歌，請(qǐng)()同學(xué)為我們指揮。請(qǐng)坐下！

（二）宣布活動(dòng)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng)講話：經(jīng)過(guò)精心的排演，我們終于迎來(lái)了《紅領(lǐng)巾相約綠色中國(guó)夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)，我宣布，中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！首先有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員就座，參加我們的活動(dòng)。下面掌聲有請(qǐng)主持人（），（）：

（三）活動(dòng)部分 男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的隊(duì)員們，男、女：大家好。

男：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。女：夢(mèng)想決定著人們奮發(fā)努力的方向，有人類生活的地方，就有夢(mèng)想飛翔。

男：飛天夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧??這些是我們中國(guó)人的夢(mèng)

女：我們少先隊(duì)員心中也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)——那是一個(gè)綠色的夢(mèng)

種子：我是一顆地球種子，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一棵參天大樹(shù)，守護(hù)著地球媽媽，可是我卻得了污染綜合癥??（嘀咕）：這可怎么辦？ 中隊(duì)長(zhǎng)：別怕，我來(lái)幫你！各小隊(duì)（齊）：我們**小隊(duì)也來(lái)幫你，尋病根、找藥方，助你成材護(hù)地球！

第一小隊(duì)：我們是圓夢(mèng)先鋒隊(duì)，我們的口號(hào)是：圓夢(mèng)先鋒，首當(dāng)其沖。———棒！正步 第二小隊(duì)：我們是圓夢(mèng)衛(wèi)士隊(duì)，我們的口號(hào)是：圓夢(mèng)衛(wèi)士，不可小視。

——行！握拳 第三小隊(duì)：我們是圓夢(mèng)達(dá)人隊(duì)，我們的口號(hào)是：圓夢(mèng)達(dá)人，有志竟成。

——耶！剪刀手 第四小隊(duì)：我們是圓夢(mèng)給力隊(duì)，我們的口號(hào)是：圓夢(mèng)給力，再接再厲。

——好！大拇哥 合：我們攜手共筑綠色中國(guó)夢(mèng)！

女：看，我們個(gè)個(gè)笑臉綻放，神采飛揚(yáng)； 男：聽(tīng)，我們個(gè)個(gè)激情四溢，意氣紛發(fā)。先鋒隊(duì)長(zhǎng)：快看快看，新聞聯(lián)播開(kāi)始了（第一章：霧霾重重

身受其害）（圓夢(mèng)先鋒）隊(duì)員A模擬（自錄新聞）：觀眾朋友們下午好 隊(duì)員B：下午好。中央氣象臺(tái)持續(xù)發(fā)布霧霾雙預(yù)警，隊(duì)員A：截至2013年12月4日18時(shí)，我國(guó)已有25個(gè)省不同程度地遭遇霧霾天氣。隊(duì)員B：其中，蘇皖等地的霾最為嚴(yán)重，而大霧的“重災(zāi)區(qū)”則位于西南及江淮地區(qū)。

隊(duì)員A：江蘇南京已經(jīng)因?yàn)殪F霾而南京停課，中小學(xué)生停課，可回家或者在校自修，不得授課。

隊(duì)員B：這次霧霾波及面很廣，覆蓋了東北、華北、華東、西南等地。合肥、武漢、南京、成都、石家莊5大省會(huì)5級(jí)到6級(jí)污染。

隊(duì)員A：這一次25省份均遭遇霧霾天氣，除了由于是靜穩(wěn)天氣不利于污染物擴(kuò)撒外，人為因素不容小覷。雖然禁燒期過(guò)了，但秸稈焚燒“死灰復(fù)燃”，讓原本就糟糕的空氣雪上加霜。隊(duì)員B：

下面連線前方記者，***聽(tīng)得見(jiàn)嗎？ 記者：觀眾朋友們??（被打斷）隊(duì)員B：***，***你在現(xiàn)場(chǎng)嗎？ 記者：（向鏡頭前走）主播、主播

隊(duì)員B：現(xiàn)在請(qǐng)你向觀眾朋友們介紹下你那邊的情況。

記者C：我現(xiàn)在位于白鶴橋，從我們的鏡頭看出去，能見(jiàn)度大概只有5米，路上的汽車現(xiàn)在已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，我們來(lái)采訪一下司機(jī)先生。你好，師傅，這天氣上路能看清路況嗎？ 出租車司機(jī)D（指前方）：諾，你看除了前面汽車開(kāi)的霧燈，其他什么也看不清~（無(wú)奈）要不是有客人預(yù)約了，還真不敢出來(lái)~ 記者C：那您路上小心，慢點(diǎn)兒開(kāi)。（朝鏡頭）霧霾造成了交通擁堵，建議市民們盡量少出門或乘坐公共交通工具出行！我們?cè)俨稍L下路人。（見(jiàn)一戴口罩的老奶奶）奶奶你好！老奶奶E：（和老爺爺F互攙著，伴隨劇烈的咳嗽聲）咳??（拿下口罩）你好 記者：對(duì)這次霧霾有什么看法 老奶奶：（咳嗽）我活了大半輩子，在城里住了50多年，就沒(méi)遇過(guò)這么差的空氣?咳?可把我咳壞了，老爺爺：再咳下去可怎么辦好呀，還是趕緊回家吧~~（用圍巾捂住口鼻下場(chǎng)）

記者：**（自己）提醒老年朋友們，盡量不要在早上和夜間出行(此時(shí)一對(duì)母女上前)孩子G：（撒嬌）媽媽今天學(xué)校不上課，帶我去玩兒嘛！

媽媽H：孩子，這霧霾天太嚴(yán)重了，在外頭呆久了對(duì)身體有害的，還是回家玩兒吧。(給孩子整理衣服，捂住口鼻)

記者：霧霾對(duì)您的生活有影響嗎

媽媽：那肯定的，孩子學(xué)校停課了，在家沒(méi)人照顧，我只得請(qǐng)假在家照顧著，這不，孩子在在家憋壞了，吵著鬧著要出去，哎~現(xiàn)在這年頭連呼吸新鮮空氣都是種奢望了。（演員齊唱）

霧霾是會(huì)呼吸的痛、它活在這城市所有角落、出門遛個(gè)狗會(huì)痛、晨起鍛煉會(huì)痛、連坐車也痛

霧霾是會(huì)呼吸的痛、它流在空氣中來(lái)回滾動(dòng)

上學(xué)的路上會(huì)痛、看不見(jiàn)人會(huì)痛、想喘不能喘最痛

男:哎！這霧霾真是給我的綠色中國(guó)夢(mèng)蒙上了一層灰。謝謝圓夢(mèng)先鋒小隊(duì)為地球種子找到了病癥，給你們送上我們的綠絲帶！

女：所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，這霧霾到底是個(gè)什么東西呢？請(qǐng)圓夢(mèng)衛(wèi)士小隊(duì)為我們解答（第二章追根溯源 認(rèn)清現(xiàn)狀）

預(yù)設(shè)a：我知道，我知道，不就是灰嗎

預(yù)設(shè)b：不對(duì)不對(duì)，我知道，我知道不就是pm2.5唄~ 隊(duì)員c：我??我??我知道

小隊(duì)長(zhǎng)d：大家稍安勿躁，要想了解霧霾，請(qǐng)戴上眼鏡（絲巾、紗布），聽(tīng)聽(tīng)霧霾他自己怎么說(shuō)？ 隊(duì)員e：（轉(zhuǎn)圈上場(chǎng)）我是霧，當(dāng)空氣中充滿小水滴時(shí)，我就出現(xiàn)了，平時(shí)我穿著一件白衣服，我喜歡蒙著大家的眼睛，和你們捉迷藏，隊(duì)員f：哈哈哈~~~（霸道地笑）我是霾，我全身都是灰塵，所以我身披灰鎧甲，我出生于汽車尾氣、工業(yè) 煙囪、垃圾燃燒??當(dāng)我身上的灰塵小于2.5微米時(shí)，可以飛入人類的肺躲藏，人們管他們叫pm2.5，（兩人手拉手轉(zhuǎn)圈）：有一天，我們成為了好朋友，成立“霧霾”組合，（比“也”）一起“遮天蔽日”、“氣吞山河”。

隊(duì)員e：我們?cè)局皇窍牒腿祟愅嫦伦矫圆兀墒菑墓S里飄出來(lái)的so2、co2、co等有害氣體粘在了pm2.5身上，進(jìn)入了人類的肺，傷害了他們的身體，他們對(duì)我們深惡痛絕。（垂頭喪氣下場(chǎng)）

隊(duì)員g：哎呀~我看不清表演了

隊(duì)員hij等：我也是，我也是，難受死了

隊(duì)員k：如果這些眼鏡變成氣體，無(wú)時(shí)無(wú)刻，充滿了我們的周圍，模糊我們的視線，那該多可怕呀? 隊(duì)員l：更何況它還有毒呢！

隊(duì)員m：我還知道霧霾的______________(危害)男：看來(lái)霧霾是大氣給我們提的醒：我們的地球已經(jīng)傷痕累累，謝謝圓夢(mèng)衛(wèi)士小隊(duì)為地球種子找到了病因，給你們送上我們的綠絲帶！

女：現(xiàn)在，有請(qǐng)圓夢(mèng)達(dá)人調(diào)查小組的專家們，給我們帶來(lái)精彩的解說(shuō)

隊(duì)員1：我*博士1做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，幫助大家了解我們的大氣（材料蠟燭、打火機(jī)和一個(gè)塑料空瓶子。）

先用膠把蠟燭固定在桌上，再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)了蠟燭的火苗很亮。再把瓶子倒過(guò)來(lái)，瓶口向下放在火苗的上空。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子里黑煙滾滾，瓶口慢慢變黑。然后把瓶子拿下來(lái)，觀察蠟燭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭慢慢變短。最后（吹滅蠟燭），隊(duì)員2：那么一點(diǎn)點(diǎn)的小蠟燭，火也挺小的，那么短的時(shí)間，就可以把一個(gè)瓶口熏黑!可真厲害呀

博士1：可是，你看看我們?nèi)祟愒诟墒裁础囄矚狻⒐S上空的那些煙等等的一切，跟小蠟燭的火相比，都要大很多。它們都飄浮在我們地球的每一個(gè)角落。

小隊(duì)長(zhǎng)4：我們通過(guò)資料搜集，了解到除了大氣污染，還現(xiàn)在普遍存在很多問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題。請(qǐng)隊(duì)員5為大家講解（簡(jiǎn)報(bào)）隊(duì)員5：（分析簡(jiǎn)報(bào)得出水體污染是

隊(duì)員6：這是我搜集的關(guān)于大氣污染的狀況，隊(duì)員7：能源消耗、浪費(fèi)

一分鐘，一個(gè)工廠生產(chǎn)17個(gè)塑料袋，將其埋在土里，200年的時(shí)間不降解，完全降解需要1000年；

一分鐘，用斧頭可以砍掉一棵樹(shù)，電鋸需要一秒鐘，種一棵樹(shù)，鏟子卻要花掉一小時(shí)，從樹(shù)苗長(zhǎng)成木材則至少需要十年； 一分鐘，隊(duì)員8：植被破壞

男：感謝圓夢(mèng)達(dá)人小隊(duì)為地球種子找到了病根，給你們送上我們的綠絲帶！女：當(dāng)一屢屢尾氣排向祖國(guó)的天空；一股股污水流入祖國(guó)的血脈；一片片森林倒在祖國(guó)的山脊；我們的祖國(guó)遭受著多么大的折磨。

男：我不想看見(jiàn)烏黃的天空；我不想看到成群的魚(yú)兒飄在水面；我不想看到?jīng)]有家的鳥(niǎo)兒在哀叫，我更不想看到地球主人的無(wú)奈的眼神。男：有人曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：（視頻）給力隊(duì)長(zhǎng):我們的夢(mèng)絕不會(huì)是這樣的！全班：對(duì)！這不是我們的夢(mèng)

女：掌聲有請(qǐng)圓夢(mèng)給力隊(duì)帶著我們?nèi)ッ枥L祖國(guó)的未來(lái)??（第三章從我做起 圓夢(mèng)綠色）（作畫(huà)、配樂(lè)詩(shī)）

1:頭頂著千年雪山

云撫慰著雪山純潔的臉

藍(lán)天留下一片欣慰 雪山下是我美麗的家園

2:青青草原是我清純的思念 山花爛漫是我對(duì)春天的眷戀 還有那古樸高雅的紅房子 1: 孩子們的笑聲，激起小河微波漣漣 幽靜的山谷 映出你今日的笑顏

清涼的微風(fēng)吹散你昨日的幽怨

2:我牽著小草那溫柔芊芊小手

分享著雪山冰水的甘甜 山花收獲了美麗的春天 動(dòng)物們記載了幸福的燦爛

合：人們擁有了絢麗的花季 夢(mèng)想耕種在美麗的家園

女：我們少先隊(duì)員是明天的太陽(yáng)、是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們相約綠色中國(guó)夢(mèng)，還家鄉(xiāng)一片青山，還祖國(guó)一片綠水，還世界/一片藍(lán)天

男：這個(gè)夢(mèng)從現(xiàn)在起，從身邊起，從你、從我開(kāi)始??

小隊(duì)長(zhǎng)一：我們圓夢(mèng)給力隊(duì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)游戲，考考大家對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí)，（另三組實(shí)施）這有三個(gè)垃圾桶，綠色是可回收，紅色不可回收，黃色有害垃圾，（先鋒綠、衛(wèi)士紅、達(dá)人黃）請(qǐng)你在這一堆垃圾（象征物）中找到自己的垃圾，裝進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶：果皮、廚余（有機(jī)肥料、）易拉罐、礦泉水瓶、破衣服、廢報(bào)紙、筆殼、電池、光盤(pán)、破碎玻璃杯、花生殼、零食袋、廢電線、舊書(shū)包、燈泡、油漆桶、過(guò)期藥品、熒光燈管、餐巾紙

H可回收包括：我收集到了????金屬、紙張、塑料、玻璃、棉麻布類，他們可以回收利用，成為新的資源 m不可回收：我收集到了??廚余、瓜果可以成為不傷害土壤的有機(jī)化肥，餐巾紙水溶性強(qiáng)，也是不可回收

2有害物質(zhì)：我收集到了??他們是特殊化學(xué)制品，需要特殊處理，讓他們不會(huì)傷害人類，成為人類的朋友。

隊(duì)員二：原來(lái)垃圾里面藏著這么多的寶貝和奧秘

隊(duì)員三：我知道了，節(jié)約資源，合理利用資源，不浪費(fèi)，這是治療“污染綜合癥”的一味藥！（圖片）

隊(duì)員四：我還知道，植樹(shù)造林，保護(hù)樹(shù)木也是治療“污染綜合癥”的一味藥（圖片）

隊(duì)員五：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、定期大掃除，也是治療“污染綜合癥”的一味藥（圖為證）(掌聲)隊(duì)長(zhǎng)：我們做得可比說(shuō)的漂亮多了，掌聲有請(qǐng)我們的男模隊(duì)??

（同學(xué)J、K、L、M、、h、i、j、9、10、11、12、十二、十三展示環(huán)保作品）（快板）六：說(shuō)環(huán)保抓環(huán)保

環(huán)保為了大家好／環(huán)保觀念很重要／搞好環(huán)保人人笑／環(huán)保的范圍要記牢／環(huán)保的辦法要知曉。

七：保護(hù)山、保護(hù)水、保護(hù)天空自然美 環(huán)保活動(dòng)多體驗(yàn)

綠色夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)

（隊(duì)員六七八九十、十一）白象一小小學(xué)生/圓夢(mèng)動(dòng)員有熱情/開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋/老師夸我們真聰明/ 你一言我一語(yǔ)/環(huán)保的辦法有創(chuàng)舉/大家收集廢物品/廢物也能變神奇/ 八：廢報(bào)紙、易拉罐兒、舊衣服、舊卡胎兒、碎鐵絲兒、瓶子蓋兒、橡皮筋兒、小布?jí)K兒、鎦釘、螺絲、毛巾、襪子、舊手絹兒、大頭針兒、罐頭盒兒、、廢銅鐵、麻袋片兒、一件兒一件兒又一件兒，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。

（隊(duì)員六七八九十、十一）護(hù)環(huán)境、愛(ài)生活、有些做法要不得。拒絕使用快餐盒/污染環(huán)境不道德/環(huán)保的意識(shí)要深刻/否則動(dòng)物也不快活/螞蟻無(wú)處來(lái)穩(wěn)腳/猴子瓜果無(wú)處找/葉片蟲(chóng)蛀個(gè)頭小/漂亮花朵少又少/ 九：環(huán)保不分大和小，做好環(huán)保不得了。

環(huán)保不分你我他，做好環(huán)保人人夸。

環(huán)保意識(shí)記心懷，腦筋也得反應(yīng)快。

比如媽媽要買菜，讓她換上小布袋兒

買米、買油也不換，小布袋兒，很方便，用來(lái)環(huán)保真不賴。

（隊(duì)員六七八九十、十一）我們積極宣傳把頭帶/快快使用小布袋/小小布袋無(wú)公害/輕便省力放蔬菜/循環(huán)利用也不賴/用后洗凈太陽(yáng)曬/既美觀來(lái)又實(shí)在 /人人使用小布袋/ 對(duì)！我們積極宣傳把頭帶/人人使用小布袋/

男：圓夢(mèng)給力隊(duì)真是給我們除了不少主意，謝謝他們?yōu)榈厍蚍N子找到了藥方，使我們更加明白應(yīng)該怎樣維護(hù)美好環(huán)境了，給你們送上我們的綠絲帶

女：各小隊(duì)爭(zhēng)先恐后不甘落后，都為圓綠色夢(mèng)貢獻(xiàn)出了自己的力量！

男：我們感受到了同學(xué)們的決心，看！我們的地球種子要長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。

（全體隊(duì)員邊唱《給未來(lái)一片綠色》邊綠化大樹(shù)！各組共同護(hù)樹(shù)——系綠絲帶）男: 隊(duì)員們，中國(guó)是十三億人民的大家庭。女:這960萬(wàn)平方公里是我們共同的家園。

男: 無(wú)論你走到天涯海角，無(wú)論你穿過(guò)山山水水，你仍屬于這個(gè)家園——中國(guó)！（女：我們伴隨著春陽(yáng)暖日，生存在藍(lán)天白云下。

男：我們都是中國(guó)人，我們同住地球村，一同生存，共濟(jì)環(huán)境的命運(yùn)！

女：給我們一片藍(lán)天，讓我們翱翔。給我們一絲微風(fēng)，讓我們歡唱。給我們青山綠水，讓祖國(guó)更加美麗。

男：我的夢(mèng)！中國(guó)的夢(mèng)！華夏兒女的夢(mèng)，世界的夢(mèng)！讓我們努力，還祖國(guó)青山綠水！愿祖國(guó)清澈萬(wàn)年!

（四）輔導(dǎo)員講話、呼號(hào) 中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，祝賀你們這次活動(dòng)取得圓滿成功！?? 中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號(hào)。全體起立！

輔導(dǎo)員：（舉起右拳）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！輔導(dǎo)員：請(qǐng)放下！

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂(lè)、禮畢

中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布 “紅領(lǐng)巾相約綠色中國(guó)夢(mèng)” 主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

第四篇：“綠色上網(wǎng)”主題隊(duì)會(huì)五中隊(duì)

“綠色上網(wǎng)”---加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)

阿勒泰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：五（4）中隊(duì)2013、10、12

活動(dòng)主題：教育學(xué)生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

活動(dòng)班級(jí)：江義小學(xué)三年級(jí)一班

活動(dòng)目的：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來(lái)越深入我們的生活，對(duì)于青少年的成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)的作用更顯得至關(guān)重要，它既可以是一種工具，也可能成為危害青少年身心健康的殺手。主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的幫助、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害，以及目前青少年使用網(wǎng)絡(luò)、了解網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況的調(diào)查，尋找如何真正利用網(wǎng)絡(luò)、使它成為青少年幫手的方案，并提出一些自己的建議，希望能夠有利于同學(xué)們良好地使用網(wǎng)絡(luò)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)案例

2.甲、乙雙方辯論詞等。

一、開(kāi)場(chǎng)白

主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)、隊(duì)員們，大家好！我們代表五（4）中隊(duì)歡迎各位的到來(lái)！（鼓掌）

男主持人：五（4）中隊(duì)“綠色上網(wǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到13人，實(shí)到13人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)！

（四個(gè)小組報(bào)告完畢）

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，五（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到52人，實(shí)到52人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功，隊(duì)會(huì)可以開(kāi)始！

男主持人：五（4）中隊(duì)“綠色上網(wǎng)”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始第一項(xiàng)：全體起立

第二項(xiàng)：出旗，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。（禮畢）

第三項(xiàng)：唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（請(qǐng)坐）老師：同學(xué)們，大家好！我們現(xiàn)在身處高科技信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的身影無(wú)處不在！網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來(lái)不少便利。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們毫不費(fèi)力獲取知識(shí)，結(jié)交朋友。為此，我們四一班特此舉

辦這次“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”主題班會(huì)！

老師：“網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)奇不有，網(wǎng)絡(luò)到底是利用我們的生活還是對(duì)我們的生活有害呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。

二、網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn)

“一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢(shì)從24樓一躍而下自殺身。”

針對(duì)上述案例同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。

三、小組發(fā)言：談?wù)剬?duì)案例的認(rèn)識(shí)

四、制定文明上網(wǎng)“條約”。

自覺(jué)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康；提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處；提倡誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信；提倡社會(huì)關(guān)愛(ài)，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長(zhǎng)；提倡公平競(jìng)爭(zhēng)，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放；

提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享。女主持：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話

結(jié)束語(yǔ)：

海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是沒(méi)有監(jiān)管的權(quán)力，比權(quán)力更毒的是無(wú)法控制的網(wǎng)絡(luò)游戲。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來(lái)。

男主持：全體起立，面向隊(duì)旗，舉起右臂，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗（時(shí)刻準(zhǔn)備著）

男主持： 退旗 全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮（敬禮）禮畢

女主持：

這就是來(lái)自內(nèi)心的美，它不需要語(yǔ)

言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語(yǔ)言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓我們文明上網(wǎng)讓歌聲充滿校園的每個(gè)角落！下面請(qǐng)聽(tīng)合唱《實(shí)驗(yàn)小學(xué)之歌》來(lái)結(jié)束我們今天的主題隊(duì)會(huì)。

男、女主持：五（4）中隊(duì)《文明上網(wǎng)安全教育主題隊(duì)會(huì)》到此結(jié)束。謝謝各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的參與！敬禮！

第五篇：主題隊(duì)會(huì)

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命、注意安全。

春季來(lái)臨，雨水較多，為了確保我們的安全，特向同學(xué)提出以下一些需要注意的地方：

1、汛期氣候多變、突變、常會(huì)出現(xiàn)暴雨災(zāi)害性天氣。易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。我們要經(jīng)常收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解情況做好防災(zāi)自護(hù)。

2、不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。

3、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。

4、不到溪、河、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩。

5、需過(guò)溪河要找橋梁通過(guò)。不要涉水過(guò)抗、過(guò)溪、過(guò)河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域捕魚(yú)玩耍。

7、遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護(hù)。

8、要熟記學(xué)校應(yīng)急信號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。

9、途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失錯(cuò)，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。

10、要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？

預(yù)防溺水的措施：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

俗話說(shuō)：民以食為天，食以安為先。那么,什么是食品

安全?食品安全 到底對(duì)我們有哪些重要性呢?我們?cè)趺礃幼龅桨踩嬍衬兀?/p>

1、到正規(guī)商店里購(gòu)買食品，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品。

2、購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。

3、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

4、吃之前看看食品是否適合自己食用。

5、白開(kāi)水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康；不喝自來(lái)水，要喝燒開(kāi)的6、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒；

7、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物

8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

打架斗毆是一種與社會(huì)主義道德規(guī)范嚴(yán)重背道而馳的惡習(xí)，它不僅損害了他人人身健康，侮辱了人格，而且妨害了社會(huì)秩序。一旦矛盾激化，極易導(dǎo)致嚴(yán)重的斗毆、傷害和

殺人案件的發(fā)生。現(xiàn)在，有的同學(xué)脾氣大，同學(xué)之間往往因一點(diǎn)小事就發(fā)生爭(zhēng)吵，為幾句話就可能大打出手甚至持械傷人。最后給自己或他人以及家庭造成了不應(yīng)有的痛苦和傷害，嚴(yán)重時(shí)便要承擔(dān)法律責(zé)任。所以我們要學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間沒(méi)有根本的利害沖突，當(dāng)你成年之后，你會(huì)感到最值得懷念的就是自己的學(xué)生時(shí)代，同學(xué)之間的關(guān)系是最純真、最美好的關(guān)系。

如何預(yù)防打架斗毆

（一）如果和同學(xué)發(fā)生矛盾，要懂得謙讓，以較高的姿態(tài)，主動(dòng)地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來(lái)，等對(duì)方情緒平穩(wěn)時(shí)再細(xì)論各方對(duì)錯(cuò)。如果雙方的矛盾已無(wú)法自行解決時(shí)，應(yīng)馬上將情況報(bào)告給老師或家長(zhǎng)，避免矛盾加深，引發(fā)毆斗。

（二）注意自身修養(yǎng)，不能有不文明行為。如果別人罵你或是被人一時(shí)沖動(dòng)打了一下，就覺(jué)得受了氣，吃了虧，非得也罵對(duì)方一句，也打?qū)Ψ揭幌拢@樣會(huì)使雙方的矛盾越來(lái)越激化，最終可能升級(jí)為打架斗毆。

（三）當(dāng)受到別人的無(wú)理嘲笑、起哄、漫罵或批評(píng)時(shí)，要心胸豁達(dá)開(kāi)朗，切忌情緒激動(dòng)，過(guò)分地生氣而失去立志和他人爭(zhēng)吵。對(duì)方罵人、動(dòng)手打人是不文明行為，顯示處你的氣度和修養(yǎng)。老師幫你解決，不要和對(duì)方一樣野蠻

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的打架斗毆時(shí)間或你被兇手打傷時(shí)，該怎么

做？

（一）設(shè)法和老師或家長(zhǎng)取得聯(lián)系。如果頭暈或是骨折、流血，一定要向路人求助，告訴他們你是哪個(gè)學(xué)校的或你父母的工作單位和電話，請(qǐng)其幫忙通知學(xué)校或父母，也可以打“110”電話報(bào)警，尋求警察的求助。

（二）如果傷重，像嚴(yán)重流血之類，只要能行動(dòng)，一定要先去最近的醫(yī)院或是衛(wèi)生所處置外傷，再檢察內(nèi)傷。如果不能行動(dòng)，可請(qǐng)人幫助，趕快到醫(yī)院檢察治療。到了醫(yī)院，你一定設(shè)法通知學(xué)校或父母。

（三）看病治傷的醫(yī)藥單據(jù)和診斷書(shū)一定要收存妥當(dāng)。公安機(jī)關(guān)抓到毆打你的兇手后，要根據(jù)這些對(duì)兇手依法處置，你看病治療的醫(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等也會(huì)依法得到合理的賠償。

（四）及時(shí)到公安機(jī)關(guān)報(bào)案。報(bào)案時(shí)要說(shuō)明出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征

“生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類?ài)著我們和我們深愛(ài)著的人才能真正地幸福！