第一篇：2012下學(xué)期政教處工作總結(jié)

柳陂中學(xué)德育處處工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期）

本學(xué)期，德育處以團(tuán)結(jié)共事、率先垂范、務(wù)實創(chuàng)新、熱情服務(wù)、廉潔自律的20字要求為標(biāo)桿，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度.認(rèn)真實施“三全六到”制度，對其進(jìn)行監(jiān)督和考核；重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法及“優(yōu)秀班主任”評選辦法；認(rèn)真組織班主任撰寫論文，走班主任專業(yè)化之路，不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任例會制度，對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報、安排，有事臨時加開班主任工作會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢，開學(xué)初，德育處及時和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，后又補簽了安全責(zé)任追究制度，把安全管理落到實處，以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量，參考實際情況，經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題，召開主題班會，盡力做到周一、周三、周四第八節(jié)課，課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學(xué)初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性，以便及時聯(lián)系家長，德育處也保留各班報到冊，對班級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學(xué)生，對留守、單親等學(xué)生登記造冊，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強班主任與學(xué)生的親和力，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一）儀式教育：

1.開學(xué)典禮暨表彰會。

2.全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3．開展“學(xué)雷鋒見行動”教育活動。

4．舉行成人宣誓儀式，曾強學(xué)生責(zé)任意識。

(二）建設(shè)和諧校園主題教育：

1．召開家長會，三次下發(fā)告家長書，將我校學(xué)生管理工作知會家長，加強家校

聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動：通過清理校園雜草，培養(yǎng)學(xué)生“我愛我校園，勞動最光榮”的主人翁意識。

3.組織學(xué)生開展“拒絕煙草，我們在行動”抵煙禁毒書畫展，并評出優(yōu)勝者予以獎勵。

4．“珍愛生命，防止溺水”師生簽名活動。

5．“普及法律知識，爭做守法公民”書畫展。

（三）、法制安全教育：

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動：通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。

2．防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。

3.請鐵路、公安部門對學(xué)生進(jìn)行法制安全、鐵路道路交通安全講座。

4.召開三次學(xué)生會管理培訓(xùn)會，對學(xué)生會工作加強指導(dǎo)。

5．召開班級安全員培訓(xùn)會，教育各班安全員提高警惕，協(xié)助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。

6．組建教師校園安全巡查隊，每天白天8人于上放學(xué)及晚自習(xí)時段在校外三個點進(jìn)行定點安全巡查，確保師生安全。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教干事及其他教師每班4人，每天晚上晚自習(xí)后在校園內(nèi)值班巡邏，確保師生在校安全。

7．不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作，經(jīng)驗嚴(yán)重不足，在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個別時候的管理效果打了折扣。

2．學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。

3．對班主任個人工作做得不夠細(xì)，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤，同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。

4．學(xué)生會職能發(fā)揮不到位，未能及時更換重組，也給管理工作造成阻力。

5．宿舍管理，特別是男生宿舍管理不夠，住宿學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣太差，急需整頓。

四、新學(xué)期打算:

針對以上問題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：

1．下學(xué)期開學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實做好“三全六到”考勤記錄和第三節(jié)晚自習(xí)考勤，與政教干事李鋒、張亞平簽訂宿舍管理責(zé)任書，定時間、定責(zé)任、定考核。

2．我覺得，政教工作，本質(zhì)上是做人的心理和行為教育工作，針對管理中的缺陷，利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍，請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、教師，不斷提高自己的管理藝術(shù)，堅持做好學(xué)生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3．經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。

4．繼續(xù)把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育，強化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊，加強門衛(wèi)管理，強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。

5、重組學(xué)生會，選拔高

一、高二學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)者，進(jìn)行組織培訓(xùn)，有效開展工作。對學(xué)生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”我時常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。人無完人，在工作中我不怕犯錯，更不怕批評，在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，努力開展工作，我能、也想把工作做的出色，更希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說，對我提醒、指導(dǎo)、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

2014年7月3日

第二篇：2013下學(xué)期政教處工作總結(jié)

2013年春季學(xué)期中營民族中心學(xué)校政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度.認(rèn)真實施“三全六到”制度，對其進(jìn)行監(jiān)督和考核；重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法，不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開兩次班主任例會制度，對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報、安排，有事臨時加開班主任工作會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢，開學(xué)初，政教處及時和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，后又補簽了安全責(zé)任追究制度，把安全管理落到實處，以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量，參考實際情況，經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題，召開主題班會，盡力周三第八節(jié)課，課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學(xué)初報名就讓班主任落實

報到冊內(nèi)容的真實性，以便及時聯(lián)系家長，政教處也保留各班報到冊，對班級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學(xué)生，對留守、單親等學(xué)生登記造冊，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強班主任與學(xué)生的親和力，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一）儀式教育：

1.開學(xué)典禮暨表彰會。

2.全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3．開展法制教育講座

(二）建設(shè)和諧校園主題教育：

1．召開家長會，下發(fā)告家長書，將我校學(xué)生管理工作知會家長，加強家校聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動：通過清理校園雜草，培養(yǎng)學(xué)生“我愛我校園，勞動最光榮”的主人翁意識。

（三）、法制安全教育：

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動：通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。

2．防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。

3.請交通、公安部門對學(xué)生進(jìn)行法制安全、道路交通安全講座。

4．召開班級安全員培訓(xùn)會，教育各班安全員提高警惕，協(xié)助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。

5．組建教師每日值日，每天白天三人于上放學(xué)及晚自習(xí)時段在校外護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家，確保師生安全。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教干事及班主任，每天晚上晚自習(xí)后在校園內(nèi)值班巡邏，確保師生在校安全。

6．不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作，經(jīng)驗嚴(yán)重不足，在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個別時候的管理效果打了折扣。

2．學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。

3．對班主任個人工作做得不夠細(xì)，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤，同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。

4．學(xué)生會職能發(fā)揮不到位，未能及時更換重組，也給管理工作造成阻力。

5．宿舍管理，住宿學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣太差，急需整頓。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”我時常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。人無完人，在工作中我不怕犯錯，更不怕批評，在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，努力開展工作，我能、也想把工作做的出色，更希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說，對我提醒、指導(dǎo)、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

中營民族中心學(xué)校

政教處

2013年7月4日

第三篇：2012下學(xué)期政教處工作總結(jié)

漢中市龍江中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，政教處以團(tuán)結(jié)共事、率先垂范、務(wù)實創(chuàng)新、熱情服務(wù)、廉潔自律的20字要求為標(biāo)桿，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度.認(rèn)真實施“三全六到”制度，對其進(jìn)行監(jiān)督和考核；重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法及“明星班主任”評選辦法；認(rèn)真組織班主任撰寫論文，走班主任專業(yè)化之路，不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任例會制度，對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報、安排，有事臨時加開班主任工作會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢，開學(xué)初，政教處及時和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，后又補簽了安全責(zé)任追究制度，把安全管理落到實處，以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量，參考實際情況，經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題，召開主題班會，盡力做到周一、周三、周四第八節(jié)課，課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學(xué)初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性，以便及時聯(lián)系家長，政教處也保留各班報到冊，對班級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學(xué)生，對留守、單親等學(xué)生登記造冊，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強班主任與學(xué)生的親和力，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一）儀式教育：

1.開學(xué)典禮暨表彰會。

2.全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3．開展“感恩——讓愛你的人為你自豪”王亮老師演講教育活動。

4．舉行成人宣誓儀式，曾強學(xué)生責(zé)任意識。

(二）建設(shè)和諧校園主題教育：

1．召開家長會，三次下發(fā)告家長書，將我校學(xué)生管理工作知會家長，加強

家校聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動：通過清理校園雜草，培養(yǎng)學(xué)

生“我愛我校園，勞動最光榮”的主人翁意識。

3.組織學(xué)生開展“拒絕煙草，我們在行動”抵煙禁毒書畫展，并評出優(yōu)勝

者予以獎勵。

4．“拒絕煙草，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”師生簽名活動。

5．“普及法律知識，爭做守法公民”書畫展。

（三）、法制安全教育：

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動：通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增

強學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。

2．防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。

3.請鐵路、公安部門對學(xué)生進(jìn)行法制安全、鐵路道路交通安全講座。

4.召開三次學(xué)生會管理培訓(xùn)會，對學(xué)生會工作加強指導(dǎo)。

5．召開班級安全員培訓(xùn)會，教育各班安全員提高警惕，協(xié)助班主任做好安

全、矛盾隱患排查工作。

6．組建教師校園安全巡查隊30人，每天白天6人于上放學(xué)及晚自習(xí)時段在校外三個點進(jìn)行定點安全巡查，確保師生安全。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教干

事及其他教師每班4人，每天晚上晚自習(xí)后在校園內(nèi)值班巡邏，確保師

生在校安全。

7．不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安

全的物品，消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作，經(jīng)驗嚴(yán)重不足，在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個別時候的管理效果打了折扣。

2．學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。

3．對班主任個人工作做得不夠細(xì)，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤，同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。

4．學(xué)生會職能發(fā)揮不到位，未能及時更換重組，也給管理工作造成阻力。

5．宿舍管理，特別是男生宿舍管理不夠，住宿學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣太差，急需整頓。

四、新學(xué)期打算:

針對以上問題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：

1．下學(xué)期開學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實做好“三全六到”考勤記錄和第三節(jié)晚自習(xí)考勤，與政教干事李鋒、張亞平簽訂宿舍管理責(zé)任書，定時間、定責(zé)任、定考核。

2．我覺得，政教工作，本質(zhì)上是做人的心理和行為教育工作，針對管理中的缺陷，利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍，請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、教師，不斷提高自己的管理藝術(shù)，堅持做好學(xué)生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3．經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。

4．繼續(xù)把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育，強化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊，加強門衛(wèi)管理，強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。

5、重組學(xué)生會，選拔高

一、高二學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)者，進(jìn)行組織培訓(xùn)，有效開展工作。對學(xué)生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”我時常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。人無完人，在工作中我不怕犯錯，更不怕批評，在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，努力開展工作，我能、也想把工作做的出色，更

希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說，對我提醒、指導(dǎo)、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

2012年2月6日

第四篇：2012下學(xué)期政教處工作總結(jié)

鐵峪鋪中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作目標(biāo)為總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度.認(rèn)真實施“星級文明班量化管理”制度，對其進(jìn)行監(jiān)督和考核；重新擬定班主任一日常規(guī)；認(rèn)真組織班主任撰寫論文，走班主任專業(yè)化之路，不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任例會制度，對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報、安排，有事臨時加開班主任工作會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢，開學(xué)初，政教處及時和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，后又補簽了安全責(zé)任追究制度，把安全管理落到實處，以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量，參考實際情況，經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題，召開主題班會，盡力做到每周有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學(xué)初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性，以便及時聯(lián)系家長，政教處也保留各班報到冊，對班

級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學(xué)生，對留守、單親等學(xué)生登記造冊，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強班主任與學(xué)生的親和力，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

1、開展入學(xué)教育系列活動。

2、全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3、開展“國慶征文”活動。

4．舉行內(nèi)務(wù)整理競賽活動。

5、組織學(xué)生到敬老院開展“敬老愛老”活動。

6、加強家校聯(lián)系，開展攜手共育，家訪活動。

7、培養(yǎng)學(xué)生“良好習(xí)慣從我做起、從小事做起”的主人翁意識。

8、組織學(xué)生開展“中華頌經(jīng)典誦讀活動。

9、開展“普及法律知識，爭做守法公民”知識競賽。

三、存在問題

在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班級管理上存在不足，管理效果打了折扣。

2．學(xué)生的養(yǎng)成教育雖然取得了一定效果，但還需要進(jìn)一步強化教育和引導(dǎo)。

3．個別班級出現(xiàn)工作懈怠、工作不力等問題，致使個別班級出現(xiàn)管理失松散，常規(guī)工作不到位。

4．學(xué)生干部的職能發(fā)揮不到位，未能及時更換重組，也給管理工作造成阻力。

5．部分學(xué)生生活習(xí)慣差，特別是衛(wèi)生習(xí)慣極差，急需整頓。

四、新學(xué)期打算:

1、進(jìn)一步加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，狠抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、堅持做好學(xué)生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3、經(jīng)常深入學(xué)生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。

4、開展形式多樣的主題教育，強化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊，加強門衛(wèi)管理，強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。

5、對學(xué)生干部進(jìn)行組織培訓(xùn)，有效開展工作。對學(xué)生各種危機現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

總之，在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，努力開展工作，更希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師給予指導(dǎo)和協(xié)作，共創(chuàng)和諧校園。

第五篇：政教處下學(xué)期工作總結(jié)

政教處

2011--2012學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展工作，實行精細(xì)化管理，主要完成了以下工作：

一、安全及德育宣傳、教育不放松：

1、利用開學(xué)典禮大會，舉辦了學(xué)生一次法制和安全知識講座；

2、每周一升旗后進(jìn)行安全教育例會，由一名學(xué)生代表及政教處老師，每周就一個重點問題對學(xué)生安全教育；

3、進(jìn)一步規(guī)范周五安全教育課制度，每周五最后一節(jié)必須上安全課。本學(xué)期，所有班主任的安全課教案達(dá)15節(jié)以上；

4、五月份，由政教處、團(tuán)總支牽頭，邀請衛(wèi)生院醫(yī)生，對全體女生進(jìn)行了一次青春期生理、心理知識健康教育講座，取得了很好的效果；

5、結(jié)合季節(jié)變化，重點作好各種專項教育：

（1）三月份重點進(jìn)行了春季防火教育，掛出了宣傳條幅，各班辦了一期防火知識黑板報，召開了一次專題教育班會，向?qū)W生家長發(fā)放了一封“森林防火倡議書”，有效地提高了師生的防火災(zāi)意識；

（2）利用晨會等時機，專門進(jìn)行了防雷擊教育，特別是針對校內(nèi)大樹較多的特點，提醒學(xué)生加以防范；

（3）

三、四月份還重點進(jìn)行了預(yù)防春季流行病教育，平時做到食品衛(wèi)生安全教育不放松，時常加以提醒；

（4）進(jìn)行了“5.12防災(zāi)減災(zāi)”專項教育活動。通過召開全體學(xué)生會、主題班會，宣講減災(zāi)防災(zāi)、自救相關(guān)知識，并整理出專項檔案；

（5）“防溺水”教育每周都不放松，對學(xué)生進(jìn)行“五決不一幫扶一學(xué)會”安全告誡與教育。

6、做好安全疏散演練工作：本學(xué)期分別在二月末和五月下旬分別進(jìn)行了安全疏散演練，特別是五月份的演練，實地模擬了發(fā)生火災(zāi)消防事故背景下的緊急疏散，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)、操練了滅火器的使用，取得了很好的教育效果。

二、抓好日常管理，保證學(xué)校秩序正常運轉(zhuǎn)：

1、安排了全方位、全時段、全覆蓋的教師安全值班任務(wù)，并作好檢查督促工作，對不到崗、沒簽字的現(xiàn)象定期進(jìn)行通報批評，按制度執(zhí)行處罰。

2、嚴(yán)格按照“洛陽中心學(xué)校量化管理細(xì)則”，對全體學(xué)生進(jìn)行日常行為的規(guī)范管理，確保教學(xué)秩序得以正常運轉(zhuǎn)；特別注重抓好在校學(xué)生人數(shù)的清點工作，防止出現(xiàn)漏洞。

3、嚴(yán)格按照“班主任考核細(xì)則”對班主任及其班級管理進(jìn)行量化考核，調(diào)動班主任的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校管理工作的進(jìn)步。

4、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，實行公共衛(wèi)生區(qū)輪流值周制，加強了班級責(zé)任。

七、八年級女生進(jìn)行了文明寢室建設(shè)，鼓勵學(xué)生自己動手、美化、裝飾寢室，平時注重內(nèi)務(wù)整理、多次組織學(xué)生進(jìn)行檢查評比。

5、對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育，促其轉(zhuǎn)變。

三、協(xié)助學(xué)校開展各種活動，保證安全和順利進(jìn)行。

安全與政教工作，繁復(fù)而重要，我們將在工作中不斷探索，不斷完善，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

2012.6.18

洛陽中心學(xué)校政教處

2011--2012學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

2012年6月18日