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2012下學(xué)期政教處工作總結(jié)

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第一篇:2012下學(xué)期政教處工作總結(jié)

柳陂中學(xué)德育處處工作總結(jié)

(2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期)

本學(xué)期,德育處以團(tuán)結(jié)共事、率先垂范、務(wù)實創(chuàng)新、熱情服務(wù)、廉潔自律的20字要求為標(biāo)桿,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,主要加強了德育工作隊伍建設(shè),完善了對班主任的管理機制,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),有效地開展了德育工作,深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范,務(wù)實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強化學(xué)生自我教育管理的能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作,總結(jié)如下:

一、加強班主任隊伍建設(shè),把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責(zé),規(guī)范管理制度.認(rèn)真實施“三全六到”制度,對其進(jìn)行監(jiān)督和考核;重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法及“優(yōu)秀班主任”評選辦法;認(rèn)真組織班主任撰寫論文,走班主任專業(yè)化之路,不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任例會制度,對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報、安排,有事臨時加開班主任工作會,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢,開學(xué)初,德育處及時和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書,后又補簽了安全責(zé)任追究制度,把安全管理落到實處,以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量,參考實際情況,經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題,召開主題班會,盡力做到周一、周三、周四第八節(jié)課,課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容,使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學(xué)初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性,以便及時聯(lián)系家長,德育處也保留各班報到冊,對班級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學(xué)生,對留守、單親等學(xué)生登記造冊,給予必要的心理和物質(zhì)幫助,增強班主任與學(xué)生的親和力,提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一)儀式教育:

1.開學(xué)典禮暨表彰會。

2.全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3.開展“學(xué)雷鋒見行動”教育活動。

4.舉行成人宣誓儀式,曾強學(xué)生責(zé)任意識。

(二)建設(shè)和諧校園主題教育:

1.召開家長會,三次下發(fā)告家長書,將我校學(xué)生管理工作知會家長,加強家校

聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動:通過清理校園雜草,培養(yǎng)學(xué)生“我愛我校園,勞動最光榮”的主人翁意識。

3.組織學(xué)生開展“拒絕煙草,我們在行動”抵煙禁毒書畫展,并評出優(yōu)勝者予以獎勵。

4.“珍愛生命,防止溺水”師生簽名活動。

5.“普及法律知識,爭做守法公民”書畫展。

(三)、法制安全教育:

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動:通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練,增強學(xué)生安全意識,提高自救及逃生本領(lǐng)。

2.防踩踏應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。

3.請鐵路、公安部門對學(xué)生進(jìn)行法制安全、鐵路道路交通安全講座。

4.召開三次學(xué)生會管理培訓(xùn)會,對學(xué)生會工作加強指導(dǎo)。

5.召開班級安全員培訓(xùn)會,教育各班安全員提高警惕,協(xié)助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。

6.組建教師校園安全巡查隊,每天白天8人于上放學(xué)及晚自習(xí)時段在校外三個點進(jìn)行定點安全巡查,確保師生安全。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教干事及其他教師每班4人,每天晚上晚自習(xí)后在校園內(nèi)值班巡邏,確保師生在校安全。

7.不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品,消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作,經(jīng)驗嚴(yán)重不足,在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足,現(xiàn)分析如下:

1.班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況,使個別時候的管理效果打了折扣。

2.學(xué)生管理工作上,沒有做好持續(xù)性,深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤,對學(xué)生情況摸得不夠透。

3.對班主任個人工作做得不夠細(xì),個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事,沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作,致使學(xué)期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤,同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。

4.學(xué)生會職能發(fā)揮不到位,未能及時更換重組,也給管理工作造成阻力。

5.宿舍管理,特別是男生宿舍管理不夠,住宿學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣太差,急需整頓。

四、新學(xué)期打算:

針對以上問題,靜心反思,在下學(xué)期的政教工作中,認(rèn)真改進(jìn),做法如下:

1.下學(xué)期開學(xué)前,修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法,督促幾位政教干事認(rèn)真扎實做好“三全六到”考勤記錄和第三節(jié)晚自習(xí)考勤,與政教干事李鋒、張亞平簽訂宿舍管理責(zé)任書,定時間、定責(zé)任、定考核。

2.我覺得,政教工作,本質(zhì)上是做人的心理和行為教育工作,針對管理中的缺陷,利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍,請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、教師,不斷提高自己的管理藝術(shù),堅持做好學(xué)生管理的持續(xù)性,把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3.經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動向和意見建議,不斷修正管理方法,提高管理效果。

4.繼續(xù)把安全工作放在首位,時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育,強化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊,加強門衛(wèi)管理,強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員,培訓(xùn)指導(dǎo),使其發(fā)揮作用。

5、重組學(xué)生會,選拔高

一、高二學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)者,進(jìn)行組織培訓(xùn),有效開展工作。對學(xué)生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。”我時常以這句古語警示自己,深知人貴有自知之明。人無完人,在工作中我不怕犯錯,更不怕批評,在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度,努力開展工作,我能、也想把工作做的出色,更希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說,對我提醒、指導(dǎo)、共同提高,用不懈的努力去扮靚德育的美好,用真誠的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

2014年7月3日

第二篇:2013下學(xué)期政教處工作總結(jié)

2013年春季學(xué)期中營民族中心學(xué)校政教處工作總結(jié)

本學(xué)期,政教處認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,主要加強了德育工作隊伍建設(shè),完善了對班主任的管理機制,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),有效地開展了德育工作,深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范,務(wù)實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強化學(xué)生自我教育管理的能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作,總結(jié)如下:

一、加強班主任隊伍建設(shè),把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責(zé),規(guī)范管理制度.認(rèn)真實施“三全六到”制度,對其進(jìn)行監(jiān)督和考核;重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法,不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開兩次班主任例會制度,對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報、安排,有事臨時加開班主任工作會,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢,開學(xué)初,政教處及時和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書,后又補簽了安全責(zé)任追究制度,把安全管理落到實處,以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量,參考實際情況,經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題,召開主題班會,盡力周三第八節(jié)課,課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容,使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學(xué)初報名就讓班主任落實

報到冊內(nèi)容的真實性,以便及時聯(lián)系家長,政教處也保留各班報到冊,對班級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學(xué)生,對留守、單親等學(xué)生登記造冊,給予必要的心理和物質(zhì)幫助,增強班主任與學(xué)生的親和力,提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一)儀式教育:

1.開學(xué)典禮暨表彰會。

2.全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3.開展法制教育講座

(二)建設(shè)和諧校園主題教育:

1.召開家長會,下發(fā)告家長書,將我校學(xué)生管理工作知會家長,加強家校聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動:通過清理校園雜草,培養(yǎng)學(xué)生“我愛我校園,勞動最光榮”的主人翁意識。

(三)、法制安全教育:

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動:通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練,增強學(xué)生安全意識,提高自救及逃生本領(lǐng)。

2.防踩踏應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。

3.請交通、公安部門對學(xué)生進(jìn)行法制安全、道路交通安全講座。

4.召開班級安全員培訓(xùn)會,教育各班安全員提高警惕,協(xié)助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。

5.組建教師每日值日,每天白天三人于上放學(xué)及晚自習(xí)時段在校外護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家,確保師生安全。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教干事及班主任,每天晚上晚自習(xí)后在校園內(nèi)值班巡邏,確保師生在校安全。

6.不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品,消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作,經(jīng)驗嚴(yán)重不足,在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足,現(xiàn)分析如下:

1.班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況,使個別時候的管理效果打了折扣。

2.學(xué)生管理工作上,沒有做好持續(xù)性,深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤,對學(xué)生情況摸得不夠透。

3.對班主任個人工作做得不夠細(xì),個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事,沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作,致使學(xué)期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤,同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。

4.學(xué)生會職能發(fā)揮不到位,未能及時更換重組,也給管理工作造成阻力。

5.宿舍管理,住宿學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣太差,急需整頓。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。”我時常以這句古語警示自己,深知人貴有自知之明。人無完人,在工作中我不怕犯錯,更不怕批評,在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度,努力開展工作,我能、也想把工作做的出色,更希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說,對我提醒、指導(dǎo)、共同提高,用不懈的努力去扮靚德育的美好,用真誠的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

中營民族中心學(xué)校

政教處

2013年7月4日

第三篇:2012下學(xué)期政教處工作總結(jié)

漢中市龍江中學(xué)政教處工作總結(jié)

(2012-2013學(xué)第二學(xué)期)

本學(xué)期,政教處以團(tuán)結(jié)共事、率先垂范、務(wù)實創(chuàng)新、熱情服務(wù)、廉潔自律的20字要求為標(biāo)桿,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,主要加強了德育工作隊伍建設(shè),完善了對班主任的管理機制,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),有效地開展了德育工作,深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范,務(wù)實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強化學(xué)生自我教育管理的能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作,總結(jié)如下:

一、加強班主任隊伍建設(shè),把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責(zé),規(guī)范管理制度.認(rèn)真實施“三全六到”制度,對其進(jìn)行監(jiān)督和考核;重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法及“明星班主任”評選辦法;認(rèn)真組織班主任撰寫論文,走班主任專業(yè)化之路,不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任例會制度,對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報、安排,有事臨時加開班主任工作會,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢,開學(xué)初,政教處及時和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書,后又補簽了安全責(zé)任追究制度,把安全管理落到實處,以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量,參考實際情況,經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題,召開主題班會,盡力做到周一、周三、周四第八節(jié)課,課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容,使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學(xué)初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性,以便及時聯(lián)系家長,政教處也保留各班報到冊,對班級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學(xué)生,對留守、單親等學(xué)生登記造冊,給予必要的心理和物質(zhì)幫助,增強班主任與學(xué)生的親和力,提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一)儀式教育:

1.開學(xué)典禮暨表彰會。

2.全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3.開展“感恩——讓愛你的人為你自豪”王亮老師演講教育活動。

4.舉行成人宣誓儀式,曾強學(xué)生責(zé)任意識。

(二)建設(shè)和諧校園主題教育:

1.召開家長會,三次下發(fā)告家長書,將我校學(xué)生管理工作知會家長,加強

家校聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動:通過清理校園雜草,培養(yǎng)學(xué)

生“我愛我校園,勞動最光榮”的主人翁意識。

3.組織學(xué)生開展“拒絕煙草,我們在行動”抵煙禁毒書畫展,并評出優(yōu)勝

者予以獎勵。

4.“拒絕煙草,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”師生簽名活動。

5.“普及法律知識,爭做守法公民”書畫展。

(三)、法制安全教育:

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動:通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練,增

強學(xué)生安全意識,提高自救及逃生本領(lǐng)。

2.防踩踏應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。

3.請鐵路、公安部門對學(xué)生進(jìn)行法制安全、鐵路道路交通安全講座。

4.召開三次學(xué)生會管理培訓(xùn)會,對學(xué)生會工作加強指導(dǎo)。

5.召開班級安全員培訓(xùn)會,教育各班安全員提高警惕,協(xié)助班主任做好安

全、矛盾隱患排查工作。

6.組建教師校園安全巡查隊30人,每天白天6人于上放學(xué)及晚自習(xí)時段在校外三個點進(jìn)行定點安全巡查,確保師生安全。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教干

事及其他教師每班4人,每天晚上晚自習(xí)后在校園內(nèi)值班巡邏,確保師

生在校安全。

7.不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安

全的物品,消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作,經(jīng)驗嚴(yán)重不足,在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足,現(xiàn)分析如下:

1.班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況,使個別時候的管理效果打了折扣。

2.學(xué)生管理工作上,沒有做好持續(xù)性,深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤,對學(xué)生情況摸得不夠透。

3.對班主任個人工作做得不夠細(xì),個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事,沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作,致使學(xué)期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤,同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。

4.學(xué)生會職能發(fā)揮不到位,未能及時更換重組,也給管理工作造成阻力。

5.宿舍管理,特別是男生宿舍管理不夠,住宿學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣太差,急需整頓。

四、新學(xué)期打算:

針對以上問題,靜心反思,在下學(xué)期的政教工作中,認(rèn)真改進(jìn),做法如下:

1.下學(xué)期開學(xué)前,修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法,督促幾位政教干事認(rèn)真扎實做好“三全六到”考勤記錄和第三節(jié)晚自習(xí)考勤,與政教干事李鋒、張亞平簽訂宿舍管理責(zé)任書,定時間、定責(zé)任、定考核。

2.我覺得,政教工作,本質(zhì)上是做人的心理和行為教育工作,針對管理中的缺陷,利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍,請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、教師,不斷提高自己的管理藝術(shù),堅持做好學(xué)生管理的持續(xù)性,把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3.經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動向和意見建議,不斷修正管理方法,提高管理效果。

4.繼續(xù)把安全工作放在首位,時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育,強化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊,加強門衛(wèi)管理,強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員,培訓(xùn)指導(dǎo),使其發(fā)揮作用。

5、重組學(xué)生會,選拔高

一、高二學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)者,進(jìn)行組織培訓(xùn),有效開展工作。對學(xué)生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。”我時常以這句古語警示自己,深知人貴有自知之明。人無完人,在工作中我不怕犯錯,更不怕批評,在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度,努力開展工作,我能、也想把工作做的出色,更

希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說,對我提醒、指導(dǎo)、共同提高,用不懈的努力去扮靚德育的美好,用真誠的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

2012年2月6日

第四篇:2012下學(xué)期政教處工作總結(jié)

鐵峪鋪中學(xué)政教處工作總結(jié)

(2012-2013學(xué)第一學(xué)期)

本學(xué)期,政教處以認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作目標(biāo)為總體要求,主要加強了德育工作隊伍建設(shè),完善了對班主任的管理機制,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),有效地開展了德育工作,深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范,務(wù)實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強化學(xué)生自我教育管理的能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作,總結(jié)如下:

一、加強班主任隊伍建設(shè),把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責(zé),規(guī)范管理制度.認(rèn)真實施“星級文明班量化管理”制度,對其進(jìn)行監(jiān)督和考核;重新擬定班主任一日常規(guī);認(rèn)真組織班主任撰寫論文,走班主任專業(yè)化之路,不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任例會制度,對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報、安排,有事臨時加開班主任工作會,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢,開學(xué)初,政教處及時和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書,后又補簽了安全責(zé)任追究制度,把安全管理落到實處,以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量,參考實際情況,經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題,召開主題班會,盡力做到每周有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容,使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學(xué)初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性,以便及時聯(lián)系家長,政教處也保留各班報到冊,對班

級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學(xué)生,對留守、單親等學(xué)生登記造冊,給予必要的心理和物質(zhì)幫助,增強班主任與學(xué)生的親和力,提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

1、開展入學(xué)教育系列活動。

2、全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3、開展“國慶征文”活動。

4.舉行內(nèi)務(wù)整理競賽活動。

5、組織學(xué)生到敬老院開展“敬老愛老”活動。

6、加強家校聯(lián)系,開展攜手共育,家訪活動。

7、培養(yǎng)學(xué)生“良好習(xí)慣從我做起、從小事做起”的主人翁意識。

8、組織學(xué)生開展“中華頌經(jīng)典誦讀活動。

9、開展“普及法律知識,爭做守法公民”知識競賽。

三、存在問題

在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足,現(xiàn)分析如下:

1.班級管理上存在不足,管理效果打了折扣。

2.學(xué)生的養(yǎng)成教育雖然取得了一定效果,但還需要進(jìn)一步強化教育和引導(dǎo)。

3.個別班級出現(xiàn)工作懈怠、工作不力等問題,致使個別班級出現(xiàn)管理失松散,常規(guī)工作不到位。

4.學(xué)生干部的職能發(fā)揮不到位,未能及時更換重組,也給管理工作造成阻力。

5.部分學(xué)生生活習(xí)慣差,特別是衛(wèi)生習(xí)慣極差,急需整頓。

四、新學(xué)期打算:

1、進(jìn)一步加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,狠抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、堅持做好學(xué)生管理的持續(xù)性,把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3、經(jīng)常深入學(xué)生中交談了解思想動向和意見建議,不斷修正管理方法,提高管理效果。

4、開展形式多樣的主題教育,強化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊,加強門衛(wèi)管理,強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員,培訓(xùn)指導(dǎo),使其發(fā)揮作用。

5、對學(xué)生干部進(jìn)行組織培訓(xùn),有效開展工作。對學(xué)生各種危機現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

總之,在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度,努力開展工作,更希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師給予指導(dǎo)和協(xié)作,共創(chuàng)和諧校園。

第五篇:政教處下學(xué)期工作總結(jié)

政教處

2011--2012學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,政教處在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展工作,實行精細(xì)化管理,主要完成了以下工作:

一、安全及德育宣傳、教育不放松:

1、利用開學(xué)典禮大會,舉辦了學(xué)生一次法制和安全知識講座;

2、每周一升旗后進(jìn)行安全教育例會,由一名學(xué)生代表及政教處老師,每周就一個重點問題對學(xué)生安全教育;

3、進(jìn)一步規(guī)范周五安全教育課制度,每周五最后一節(jié)必須上安全課。本學(xué)期,所有班主任的安全課教案達(dá)15節(jié)以上;

4、五月份,由政教處、團(tuán)總支牽頭,邀請衛(wèi)生院醫(yī)生,對全體女生進(jìn)行了一次青春期生理、心理知識健康教育講座,取得了很好的效果;

5、結(jié)合季節(jié)變化,重點作好各種專項教育:

(1)三月份重點進(jìn)行了春季防火教育,掛出了宣傳條幅,各班辦了一期防火知識黑板報,召開了一次專題教育班會,向?qū)W生家長發(fā)放了一封“森林防火倡議書”,有效地提高了師生的防火災(zāi)意識;

(2)利用晨會等時機,專門進(jìn)行了防雷擊教育,特別是針對校內(nèi)大樹較多的特點,提醒學(xué)生加以防范;

(3)

三、四月份還重點進(jìn)行了預(yù)防春季流行病教育,平時做到食品衛(wèi)生安全教育不放松,時常加以提醒;

(4)進(jìn)行了“5.12防災(zāi)減災(zāi)”專項教育活動。通過召開全體學(xué)生會、主題班會,宣講減災(zāi)防災(zāi)、自救相關(guān)知識,并整理出專項檔案;

(5)“防溺水”教育每周都不放松,對學(xué)生進(jìn)行“五決不一幫扶一學(xué)會”安全告誡與教育。

6、做好安全疏散演練工作:本學(xué)期分別在二月末和五月下旬分別進(jìn)行了安全疏散演練,特別是五月份的演練,實地模擬了發(fā)生火災(zāi)消防事故背景下的緊急疏散,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)、操練了滅火器的使用,取得了很好的教育效果。

二、抓好日常管理,保證學(xué)校秩序正常運轉(zhuǎn):

1、安排了全方位、全時段、全覆蓋的教師安全值班任務(wù),并作好檢查督促工作,對不到崗、沒簽字的現(xiàn)象定期進(jìn)行通報批評,按制度執(zhí)行處罰。

2、嚴(yán)格按照“洛陽中心學(xué)校量化管理細(xì)則”,對全體學(xué)生進(jìn)行日常行為的規(guī)范管理,確保教學(xué)秩序得以正常運轉(zhuǎn);特別注重抓好在校學(xué)生人數(shù)的清點工作,防止出現(xiàn)漏洞。

3、嚴(yán)格按照“班主任考核細(xì)則”對班主任及其班級管理進(jìn)行量化考核,調(diào)動班主任的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校管理工作的進(jìn)步。

4、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,實行公共衛(wèi)生區(qū)輪流值周制,加強了班級責(zé)任。

七、八年級女生進(jìn)行了文明寢室建設(shè),鼓勵學(xué)生自己動手、美化、裝飾寢室,平時注重內(nèi)務(wù)整理、多次組織學(xué)生進(jìn)行檢查評比。

5、對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育,促其轉(zhuǎn)變。

三、協(xié)助學(xué)校開展各種活動,保證安全和順利進(jìn)行。

安全與政教工作,繁復(fù)而重要,我們將在工作中不斷探索,不斷完善,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

2012.6.18

洛陽中心學(xué)校政教處

2011--2012學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

2012年6月18日

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