第一篇：班主任養成教育論壇預備通知1402

班主任養成教育論壇預備通知

一、指導思想

我校以養成教育為“核心”，切實加強班主任隊伍建設，充分發揮本校班主任在學校養成教育和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業素養和管理的水平，進一步落實養成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務和職責，達到班主任專業化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要。

二、論壇主題：班主任是學?！梆B成教育”的排頭兵

三、發言內容及要求

（一）班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經驗撰寫一篇經驗文章，戒空談說教、網絡下載。發言時間大致在5-10分鐘。交流內容（供參考）

1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。

2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

3、如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養，家訪、家長會、家庭教育指導等。

4、養成教育在班級的實施措施和成效。

5、班級管理、學生管理等方面的優秀做法。

（二）所有班主任準備交流材料，材料內容交德育處（3月10日前）。

四、交流時間及交流安排

對上交的交流材料先進行初評，對評選出的優秀經驗材料，于2014年3月15日上午于全體教師會議上交流、評獎。

xx小學德育處

2014年2月27日

第二篇：關于組織開展班主任論壇的預備通知

關于組織開展班主任論壇的預備通知

為進一步加強班主任隊伍建設，促進班主任之間的工作交流，努力打造一支愛生、精業、忠恕的班主任隊伍，加速推進班級文化建設，進一步解決班級管理中存在的一些問題，決定舉行校第一屆班主任專業發展背景下班主任論壇活動，具體通知如下：

一、參加對象：全體班主任

二、論壇主題：班級有效管理

三、論壇時間、形式：下學期第四周開始，每周教師政治學習前兩位班主任演講（順序抽簽決定），時間8分鐘左右。必須使用PPT。

四、論壇要求：

1、班主任圍繞班主任工作實際，將自己班級管理的經驗、體會、感悟成文，既可就個案分析，也可講工作方法和設想，各抒己見，暢談自己的見解。

2、論壇內容要做到主題突出，觀點鮮明，必須結合自己的工作實踐，具有一定的針對性和指導性，力避空頭理論。

3、每位班主任完成一篇論壇稿，在論壇全部結束后發送到金國峰老師QQ郵箱。電子稿頁面設置：A4紙，標題——小2號、宋體、加粗，居中；署名——三號、宋體，居中；正文——小

四、宋體；行距——20磅。）

精忠小學教導處

2014年1月22日

第三篇：班主任論壇通知

龍泉二中關于“組織開展班主任論壇”的通知

為強力推進我校班主任隊伍的建設，更新育人理念，提高班主任的育人能力。經學校研究決定組織開展班主任論壇，現將有關事項通知如下：

一、論壇時間與地點：

時間：4月12日（周一）上午9：30抽簽，晚上6：40開始。地點：階梯教室

二、參加對象：

所有班主任，三十五周歲以下的班主任必須參加，三十五周歲以上的班主任自愿參加

三、論壇主題：

主題由參評班主任自定，每位選手發言時間控制在10分鐘以內。

龍泉市第二中學政教處

2010年4月8日

第四篇：2015、1班主任論壇通知

關于舉辦“班主任工作論壇”的通知

——班主任工作總結

為進一步加強我校班主任隊伍建設，弘揚學校班主任工作中的典型事跡，給班主任創造更多的交流展示的平臺，探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，提高班主任老師的管理水平和綜合素質，為班主任工作室建設積累經驗，經研究決定開展“班主任工作論壇”活動。現將有關事宜通知如下：

一、論壇要求：

1、以論文的撰寫和現場交流的方式介紹自己的工作經驗。

2、每位班主任以日常工作中體會最深的某一個方面為例，圍繞學生，某一件事情展開交流，論述某一觀點。

3、要求切入點小，事例具體，觀點鮮明，可操作性強。

4、交流時間5分鐘左右。

二、活動時間安排及評獎辦法 1、2015年1月17日前，班主任把撰寫的論文交年級分部。

2、各年級以分部為單位自行舉行班主任工作交流活動，同時推選出三位班主任工作先進典型及其原創作品，于2015年1月20日前，一并把其它班主任材料交德育處存檔。3、2015年1月20日--25日（具體時間另定），學校舉辦“班主任工作論壇”活動?；顒咏Y束后,年級部把班主任論文交德育處存檔。德育處對優秀論文頒發《優秀論文證書》，作為老師參加縣市優秀班主任評選的重要參考。

4、評獎辦法：對論文內容和交流效果評委當場打分，一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

5、評獎標準：

（1）按時上交，字數符合要求（至少1000以上）。（2分）

（2）文章體現自己的觀點，事例真實，原創作品（非抄襲）。（2分）

（3）主題鮮明，重點突出，從小而實的角度入手展開論述，具有較強的指導價值和借鑒作用。（2分）

（4）文字材料觀點積極向上，條理清晰，文筆流暢。（2分）

（5）交流時態度端正，感情真摯，語言精煉流暢，生動。（2分）

德育處

2015年1月6日

第五篇：第三屆班主任論壇通知[范文模版]

2013-2014學年第二學期

楊寨中心小學第三屆班主任論壇通知

為了增進各班主任交流、推廣經驗，更好地促進班級管理工作，提高班主任的工作能力，達到相互交流、學習共享管理的好方法，好經驗，學校經研究決定舉行班主任論壇，現將有關事項通知如下:

一、論壇時間：2014年5月23日（下周五）下午2:30

二、論壇地點：多媒體教室

三、參賽人員：各級部2名班主任

四、班主任經驗交流會內容及要求

1、圍繞“愛與責任”這一主題，結合本班實際，從班級管理、未成年人思想道德建設等方面，開展班主任管理論壇，搭建班主任互動交流學習的平臺，激發班主任工作的主動性和創新性，提升班主任教師的職業幸福感。論壇內容不得從網上下載、戒空談說教，要多結合工作實際，闡述觀點。字數不少于1000個字，發言時間大致在4-5分鐘。

2、文稿要求：

所有上交文稿須為電子稿，A4紙大小、正標題為黑體小三，正文為宋體小四，制作好PPT，請參賽班主任于下周四前把相應材料上傳到服務器政教處內班主任論壇文件夾內。

學校將組織領導對經驗交流內容進行評選，分別評選一等獎4名，二等獎4名，三等獎2名，給予班級日常量化加分一等8分,二等5分,三等3分的獎勵。

楊寨中心小學2014年月5月15日