第一篇:創(chuàng)文測(cè)試題
雁塔區(qū)教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建基本知識(shí)測(cè)試題
姓名得分
一、填空題(64分)
1、文明城市(城區(qū))是指在、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)
展階段,堅(jiān)持,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面步,、、與、建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,建
設(shè)取得顯著成就,和較高的城市(城區(qū))。
2、2008年5月,西安創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市已通過正式驗(yàn)收。我市適時(shí)啟動(dòng)“四城
聯(lián)創(chuàng)”工作,著手創(chuàng)建城市、城市、---------城市。
3、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》概括了我國公民必須遵守的20字基本道德規(guī)范,即:、、、、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
4、社會(huì)公德是公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。它涵蓋了人
與人、人與社會(huì)、人與自然之間的主要關(guān)系。社會(huì)公德的主要規(guī)范是:、、愛護(hù)公物、、。其目的是要鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做
一個(gè)好公民。
5、職業(yè)道德的主要規(guī)范是:、、辦事公道、、。
其目的是要鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。
6、家庭美德的主要規(guī)范是:、、、勤儉持家、鄰
里團(tuán)結(jié)。其目的是要鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員。
7、黨的十四屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干
重要問題的決議》,第一次把、與、并稱
為“三大”群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
8、雁塔區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)按照《陜西省創(chuàng)建省級(jí)文明城市實(shí)施細(xì)則》和《西安市創(chuàng)建全省和全國文明城市工作實(shí)施意見》的基本要求,突出抓住薄弱環(huán)節(jié),全面深化創(chuàng)建工作,力爭年底實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明城區(qū)目標(biāo)。
9、《全國文明城市測(cè)評(píng)體系(試行)》的基本指標(biāo)包括:環(huán)境、環(huán)境、環(huán)境、環(huán)境、環(huán)境、環(huán)境、扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)等七部分。即:“六環(huán)境一活動(dòng)”。
10、西安的城市精神是、、、。
11、市民文明行為的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)主要考核四項(xiàng)內(nèi)容:一是,二是,三是,四是。
12、創(chuàng)建文明城區(qū)對(duì)市民的要求主要有三個(gè)方面:一是要,二是要,三是要。
13、“四進(jìn)社區(qū)”是近年來精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一種有效形式,它的內(nèi)容是指:、、和進(jìn)社區(qū)。
14、文明社區(qū)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是:(1)健全、完善;(2)環(huán)境、綠化;(3)良好、穩(wěn)定;(4)和睦、良好;(5)健全、豐富;(6)開展,形成創(chuàng)建合力。
二、問答題(36分)
1、社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容是什么?有什么重要意義?
2、西安市民“十不”行為規(guī)范有哪些?
3、“五好文明家庭”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
4、西安市家庭成員文明規(guī)范是什么?
5、文明村的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是什么?
6、請(qǐng)寫出15個(gè)以上常用的文明用語。
第二篇:創(chuàng)文小學(xué)六年級(jí)語文素質(zhì)測(cè)試題
創(chuàng)文小學(xué)六年級(jí)語文素質(zhì)測(cè)試題
1.聯(lián)系上下文,在括號(hào)寫出音節(jié)是“tang”的對(duì)應(yīng)字。
公園里,一棵棵海()都開滿了花趕()兒似的,真是美麗極了。可是,有一些游人卻()而皇之地把花枝折下來,我想:()若我上前制止,簡直是()臂當(dāng)車,可我又為我的想法感到臉上發(fā)()。
2.填寫首尾的成語
精()()精神()()神痛()()痛
賊()()賊舉()()舉為()()為
3.成語對(duì)對(duì)子(注意對(duì)仗要工整,意思要相對(duì))。
例:粗茶淡飯(山珍海味)
流芳百世()精雕細(xì)刻()雪中送炭()伶牙利齒()
4.選詞填空:
千里馬百靈鳥井底蛙應(yīng)聲蟲
如果孩子成長在無知的世界,他便成了目光短淺的()。如果孩子生活在專制的環(huán)境,他便成了唯唯諾諾的()。如果孩子沐浴著友誼的春風(fēng),他便成了快樂的()。如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,他將成為無畏的()。
5、根據(jù)語境,填寫詩句。
1、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“___________________,____________________”強(qiáng)調(diào)習(xí)作的心靈放飛是情感的釋放,寫法的不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。
2、(5)爸爸的車鑰匙不見了,他翻遍了家里和辦公室的每一個(gè)角落,都沒有找到。正當(dāng)他心灰意冷地坐下來,拿起茶杯準(zhǔn)備倒茶時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車鑰匙就在自己茶杯蓋下。這真是 “,”啊!
3、中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空,離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下“_______________________,__________________”親人啊,可知道海外游子的心!
4、湖邊那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“______________________,_____________________。”
5、深秋,校園的梧桐樹葉枯黃了,時(shí)而像打秋千,飄飄悠悠,時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金地毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句“__________________,__________________。”這落葉雖不是春天的“落紅”卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師嗎?
6、昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題,晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“丈二的和尚摸不著頭腦”時(shí),爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“__________________”,于是迅速地解開了這道難題。
7、爺爺70大壽:親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“__________________”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸八~紅于二月花”。
8、春雨,古今中外多少人贊美你。“__________________,__________________”。這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙如粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。
9.春意盎然(在括號(hào)里填上帶“春”的詞語)
(1)()到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(2)()帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)()潮水連江平,海上明月共潮生。
(4)()又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
(5)()滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
第三篇:創(chuàng)文倡議書
創(chuàng)文明城市做文明市民
倡議書
尊敬的市民朋友們:
大家好!
為積極響應(yīng)醴陵市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)文明城市的號(hào)召,全面提升市民文明素質(zhì)和城市公共管理水平,迅速掀起創(chuàng)建工作的新高潮,我校正在積極開展 “做文明人、創(chuàng)文明城、樹文明風(fēng)”的“創(chuàng)文”活動(dòng),特大家發(fā)出如下倡議:
1、文明養(yǎng)成從我做起。“城市是我家,文明靠大家”。從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣,樹立醴陵市民的文明形象。
2、團(tuán)結(jié)友善從我做起。生活在這座美麗的城市,讓愛心、溫馨與我們同在。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,當(dāng)街邊的陌生人遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助他們。一次救助,一次指路,一次攙扶,一次讓座,輕而易舉,卻彰顯出你我的友善,城市的魅力。
3、告別陋習(xí)從我做起。文明在口中,不隨地吐痰,不說粗話臟話,不在公共場(chǎng)合吸煙、喧嘩;文明在手中,不損壞公物,不攀折踩踏花草樹木,不亂扔雜物,不亂貼濫畫,不亂牽搭晾曬,不亂在樓道內(nèi)堆積雜物;文明在腳下,不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆向行車,排隊(duì)候車,和諧出行。
4、志愿服務(wù)從我做起。關(guān)注文明創(chuàng)建,致力志愿服務(wù)。積極宣傳,踴躍參與文明勸導(dǎo)、扶貧幫困、助殘敬老等公益活動(dòng),讓學(xué)校、社區(qū)、街道、廣場(chǎng)都留下您志愿服務(wù)的身影。
5、弘揚(yáng)正氣從我做起。大力弘揚(yáng)“文明、誠信、勤勞、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、守法”的精神。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施、浪費(fèi)綠色資源、違反社會(huì)公德的行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)、制止,做到講文明、革陋習(xí)、樹新風(fēng)。
朋友們,作為醴陵市民,我們既是城市文明的建設(shè)者,更是文明城市的受益者。創(chuàng)建省級(jí)文明城市、營造美好家園、爭做文明市民,是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來,從言行舉止的細(xì)微之處做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,做文明言行的參與者、實(shí)踐者。
來龍門街道辦事處學(xué)校
2012年4月
第四篇:創(chuàng)文工作總結(jié)
第二小學(xué)2017學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)
為切實(shí)提高我校精神文明建設(shè)水平,充分發(fā)揮精神文明在物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要作用,始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,遵循依法治校、以德育人,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,在區(qū)文明辦的指導(dǎo)幫助下,我校切實(shí)將爭創(chuàng)文明校園工作,擺在學(xué)校工作的重要位置,逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。
回顧過去一年的文明校園創(chuàng)建工作,我們著重抓了以下幾方面的工作。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。自2016年以來,學(xué)校一直把籌備、創(chuàng)建文明校園工作納入重要的議事日程和目標(biāo)考核,制定了創(chuàng)建規(guī)劃,成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作,各司其職,周密部署,精心安排。同時(shí)堅(jiān)持召開聯(lián)系會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)以及創(chuàng)建工作總結(jié)會(huì)的工作制度。
2、嚴(yán)格規(guī)章制度,規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作,以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校把班子建設(shè)列為創(chuàng)建工作的重頭戲,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子工作例會(huì)制度,按期召開班子成員會(huì)、民主生活會(huì),做到工作有計(jì)劃,活動(dòng)有安排、有總結(jié),以創(chuàng)建為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
3、強(qiáng)化基礎(chǔ),抓好細(xì)胞工程建設(shè)。圍繞創(chuàng)建工作,學(xué)校按照規(guī)劃先后開展了文明班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人、集體等創(chuàng)建活動(dòng),激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情,更好的調(diào)動(dòng)了大家的創(chuàng)建積極性。
二、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體綜合素質(zhì)
加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè),開展了創(chuàng)建工作。學(xué)校以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,在教職工中開展了愛崗敬業(yè)思想教育、讀好書、教好書,全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中全會(huì)精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》等內(nèi)容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),開展“評(píng)教評(píng)學(xué)聽課活動(dòng)”、“班主任基本功大賽”,開展推薦評(píng)議身邊好人好事活動(dòng),開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍,促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學(xué)生中組織開展了傳統(tǒng)文化活動(dòng),法制專題講座,主題班會(huì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)活動(dòng)、童心向黨活動(dòng)、向國旗敬禮活動(dòng)、清明祭掃活動(dòng)等,通過活動(dòng)的開展,不僅促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)的發(fā)展,更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校師生思想道德建設(shè)水平和教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的提高。為文明創(chuàng)建活動(dòng)營造了一種積極向上的氛圍。
三、認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)工作,創(chuàng)造良好工作業(yè)績
學(xué)校圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,精細(xì)化管理,內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),狠抓素質(zhì)教育,教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展,辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)常規(guī)管理進(jìn)行明查暗訪,教務(wù)處、年級(jí)組要堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和檢查。注重實(shí)效,切實(shí)增強(qiáng)了教研課、示范課、觀摩課的針對(duì)性和實(shí)效性,結(jié)合教師和學(xué)校實(shí)際,鼓勵(lì)教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)上從多層面探索性地做好教學(xué)工作。
四、群策群力,打造和諧平安校園。
學(xué)校以開展活動(dòng)為載體扎實(shí)開展群眾性的創(chuàng)建活動(dòng)。一是堅(jiān)持升國旗制度和國旗下的講話及主題班會(huì)制度。二是充分利用電子屏、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地,對(duì)師生進(jìn)行主題教育。三是運(yùn)用“我們的節(jié)日”、“校園文化節(jié)活動(dòng)”、及歷史事件、觀看影片等加強(qiáng)對(duì)師生學(xué)生思想道德建設(shè)和愛國主義教育。四是以志愿服務(wù)等為重點(diǎn),開展相關(guān)主題活動(dòng),學(xué)校建立了志愿者服務(wù)隊(duì),開展了“志愿服務(wù)我先行”等為主題的志愿服務(wù)活動(dòng),通過各種德育活動(dòng),未成年人思想道德教育取得一定實(shí)效。
一年來,我校文明校園的創(chuàng)建工作取得了一定的成績,也存在一些問題,我們清楚地看到,創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,我們將在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的努力下,我們將再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷地迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)美好明天再接再厲,催馬揚(yáng)鞭!
x第二中心小學(xué)的
第五篇:2011創(chuàng)文總結(jié)
醴 陵 電 視 臺(tái)
2011年文明建設(shè)工作情況總結(jié)
光陰似箭,歲月如歌。一眨眼,2011年即將過去。回顧2011年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了一種回憶。成功創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市之后,市委、市政府今年又圍繞創(chuàng)園、創(chuàng)文在努力奮斗。
時(shí)政部:
一年來,我部記者以調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)直擊、曝光等形式,多角度開展了創(chuàng)建宣傳。全力推薦各部門、單位、街道辦事處、村、居委會(huì)在創(chuàng)建工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法的宣傳推介;從身邊小事入手,對(duì)市民、村民愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、見義勇為、助人為樂等良好道德風(fēng)尚予以推介。為創(chuàng)建工作營造了良好的輿論氛圍。
2012年是創(chuàng)文的關(guān)鍵之年,我部將進(jìn)一步加大報(bào)道力度,開設(shè)《創(chuàng)文在行動(dòng)》專欄,欄目內(nèi)根據(jù)實(shí)際內(nèi)容,開設(shè)記者體驗(yàn)、曝光臺(tái)、街拍不文明等子欄目,全方位、多角度對(duì)創(chuàng)建文明城市工作做全景式、立體式報(bào)道,為創(chuàng)文工作營造良好氛圍。
民生部:
《零距離播報(bào)》欄目充分利用民生節(jié)目的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真搞好創(chuàng)文曝光臺(tái)、聚焦文明等專欄報(bào)道。在報(bào)道前期進(jìn)行了調(diào)查采訪,對(duì)群眾對(duì)講文明的真諦進(jìn)行了剖析;配合市委政府開展的學(xué)雷鋒精神文明活動(dòng)的啟動(dòng),深入開展了社會(huì)各界學(xué)雷鋒的專題報(bào)道,觸角深入到普通老百姓、企業(yè)、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校師生、義工等群體,關(guān)心了一批孤寡老人、貧困學(xué)生、特困戶;開展了文明交通勸導(dǎo)、城市亮化、保護(hù)母親
河等行動(dòng),營造了濃厚的講文明氛圍。全年共報(bào)道“創(chuàng)文曝光臺(tái)”專欄20余條,《聚焦文明》20余條,《生活與健康》10余條,做到了月月有創(chuàng)文專欄報(bào)道。
《環(huán)衛(wèi)工人拾包不昧》、《世界勤儉日:倡導(dǎo)節(jié)約 文明》等新聞報(bào)道的播出引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響,充分反映出市民“講文明、樹新風(fēng)”的良好表現(xiàn)。
專題部:
在《法治視點(diǎn)》、《瓷城環(huán)線》兩個(gè)欄目中有計(jì)劃、有目的地安排了專職記者收集創(chuàng)文方面的節(jié)目題材,以便及時(shí)采拍。經(jīng)過一年的努力,我部門對(duì)創(chuàng)文工作的專題報(bào)道,碩果累累。
《瓷城環(huán)線》欄目在2010年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大了對(duì)全市創(chuàng)文工作熱點(diǎn)和重點(diǎn)的報(bào)道,同時(shí)另辟蹊徑在科普宣傳方面拓展了報(bào)道視野,如采拍的專題節(jié)目《生命的守護(hù)神》、《春季養(yǎng)肝正當(dāng)時(shí)》,就是結(jié)合春季易發(fā)病的特點(diǎn),適時(shí)地告訴人們春季在日常的生活中要注意什么,在這個(gè)季節(jié)又適合做什么等等,讓人們?cè)谟^看節(jié)目的過程中,既能休息放松,又能學(xué)習(xí)一些科普知識(shí),一舉兩得。
2011年《法治視點(diǎn)》欄目,根據(jù)欄目定位,在選題上有了突破,不但讓節(jié)目既有了可觀性,又適時(shí)地在節(jié)目中穿插了法律、法規(guī),讓觀眾能進(jìn)一步的了解有關(guān)的法律知識(shí)。如采拍的專題節(jié)目《燃?xì)獗kU(xiǎn)保平安》、《珍愛生命 遠(yuǎn)離酒駕》、《讓回歸之路更陽光---社區(qū)矯正》等,都是從某個(gè)(某些)案例的角度為節(jié)目的切入點(diǎn),帶出整個(gè)節(jié)目的主題,然后再進(jìn)行深入淺出的剖析,中間再引用相關(guān)的法律條文穿
插,這樣一來,整個(gè)節(jié)目就豐富了許多,實(shí)現(xiàn)了“案例+措施+法規(guī)”的電視宣傳、警示、教育方式。另外,該欄目還加大了對(duì)社會(huì)上存在的各類不文明行為、城市管理中存在的各類不文明現(xiàn)象等的宣傳報(bào)道,以輿論監(jiān)督的方式督查相關(guān)單位解決情況。
2012年,我臺(tái)全體工作人員將進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì)的提高,用心宣傳工作,相信一定能出更多的精品節(jié)目。
醴陵市廣播電視臺(tái)
2011年12月30日