第一篇：奇妙的數(shù)王國讀后感

讀了奇妙的數(shù)王國這本書后我的數(shù)學(xué)能力增加了許多，那本書很好看也可以引發(fā)我們的興趣，奇妙的數(shù)王國讀后感。從書里的第一個(gè)故事里，我知道了主角是小華、小強(qiáng)，陪角是1司令、2司令和0國王，偶數(shù)是8、10、12、14······稱為男人數(shù)，奇數(shù)是5、7、9、11、······稱為女人數(shù)，還有2司令的仇人是仙鶴，2司令把仙鶴變成了烏龜，讀后感《奇妙的數(shù)王國讀后感》。這本書通過一個(gè)個(gè)生動有趣的故事，讓我學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識。奇妙的數(shù)王國這本書真的很趣！蔣躒獻(xiàn)

第二篇：《奇妙的數(shù)王國》讀后感

《奇妙的數(shù)王國》讀后感

暑假讀了《奇妙的數(shù)王國》，故事情節(jié)雖然簡單但十分有趣。該書描述的是兄弟倆的遨游數(shù)王國的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。旅途中遇到林林總總的數(shù)，碰到了各類奇奇怪怪的問題，需要兄弟倆憑借數(shù)學(xué)知識來解決，并借助強(qiáng)大朋友的幫助，戰(zhàn)勝了邪惡，取得了勝利。

該書吸引我讀下去的不是情節(jié)而是那些數(shù)的知識。作者舉的例子有些我當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候聽過，如黃金數(shù)、四邊形、三角形的知識等，但看到作者以童話語言表述出來，依然覺得非常有趣，令人特別受用。有些知識原來不曾接觸過，比如相親數(shù)，它的發(fā)現(xiàn)及完善如此曲折，也使孩子忍不住想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，與那些大數(shù)學(xué)家比試一番。還有的數(shù)學(xué)知識透露著計(jì)謀，或者說是狡黠，比如“速算專家數(shù)8”那一章的速算爭斗。

因此我認(rèn)為這本書不僅適合有一定閱讀能力、學(xué)習(xí)和掌握了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的孩子讀，也適合對數(shù)學(xué)有興趣的成年人。書的文字風(fēng)格輕松幽默，文筆流暢，人物特點(diǎn)鮮明，惟妙惟肖，值得一讀。

第三篇：《奇妙的數(shù)王國》讀后感

《奇妙的數(shù)王國》讀后感(合集15篇)

《奇妙的數(shù)王國》讀后感1

這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數(shù)王國》一書。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章-----豬八戒斗鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：

一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過河時(shí)，被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說：“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長13.5米，問我的頭有多長?”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來總長就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來了”，說著，八戒報(bào)上了個(gè)算式：“鱷魚頭長=13.5*11/2=27/11(米)”。剛說完，八戒就聽到悟空的聲音：“八戒，算錯(cuò)了，13.5米只是它的身體和尾巴的長度，不包括頭長，應(yīng)該是13.5*(3/2+3)=3(米)”。這時(shí)鱷魚精說：“我的頭有3米，你算錯(cuò)了!”說著就來吃八戒，悟空突然出現(xiàn)，救出了八戒!

豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡單的題也會算錯(cuò)，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯(cuò)，再不就是抄數(shù)字也會抄錯(cuò)，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績更加優(yōu)秀!

《奇妙的數(shù)王國》讀后感2

《奇妙的數(shù)王國》是一部數(shù)學(xué)童話書，是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。

這本書里一共有十個(gè)小故事，《奇妙的數(shù)王國》，《豬八戒新傳》，《神秘?cái)?shù)》，《長鼻子大仙》等等等等。不過，給我印象最深，我最喜歡的，就要數(shù)《鷹擊長空》了。

故事是這樣的小鷹阿爾法長大了，離開了父母，獨(dú)自飛向了藍(lán)天，心里高興極了。可是大雁卻告訴他，要成為一只真正的雄鷹，不僅要有搏擊長空的本領(lǐng)，還要會數(shù)學(xué)，要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí)，禿鷲說它要幫阿爾法，卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物，餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了，白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲，并教會了阿爾法數(shù)學(xué)。此后，熱心的阿爾法運(yùn)用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，幫助海鷗媽媽斗敗了強(qiáng)盜軍艦鳥，結(jié)識了伯勞鳥，并在褐馬雞的幫助下，再次和禿鷲決一死戰(zhàn)，憑著自己的勇敢和智慧，打敗了禿鷲，成了一只真正的雄鷹。

讀完這個(gè)故事之后，感覺到數(shù)學(xué)在生活中無處不在，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，像小鷹一樣執(zhí)著，頑強(qiáng)......

《奇妙的數(shù)王國》讀后感3

放假了，不是做作業(yè)就是看書，無聊死了！咦，“六一”節(jié)那天，我不是買了幾本書嗎？不如現(xiàn)在拿出來回味一下，我興致大發(fā)，津津有味的讀了起來。

這本書主要講了一對兄弟：弟弟小華和哥哥小強(qiáng)，在山上發(fā)現(xiàn)了奇數(shù)和偶數(shù)在打仗，還發(fā)現(xiàn)餓了他們國的國王在哭，讀到這里，我的腦海中出現(xiàn)了兩一個(gè)問號：國王為什么哭呢？真奇怪，我接著往下讀，原來是這樣，國王想著他們兩組數(shù)如果繼續(xù)吵，那么他會成為光桿國王的，于是，他和那對兄弟商量了起來，到最后，他們終于團(tuán)結(jié)了。

這時(shí)，我覺得團(tuán)結(jié)就是力量，我想著想著，覺得這個(gè)故事真長，真有科幻的樣子，我不由的想到了萊特兄弟。

萊特兄弟是飛機(jī)的創(chuàng)造著，他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機(jī)，是他們積極的想象力和團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了飛機(jī)，相信我和表妹也一樣。

說來也巧，我和我的表妹也很團(tuán)結(jié)，有一次，我和表妹去搬磚頭，一個(gè)又一個(gè)的磚頭沉沉的，我和表妹喊著“一二一”的口號，團(tuán)結(jié)的把磚頭搬完了。

讀完這本書，我的假期好像也變得充實(shí)了許多。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感4

讀了《奇妙的數(shù)王國》這本書，我知道了很多數(shù)學(xué)知識。如：組成相親數(shù)條件是甲數(shù)的所有真因數(shù)之和等于乙數(shù)，而乙數(shù)所有真因數(shù)之和又恰好等于甲數(shù)，這就是一組相親數(shù)了；古埃及分?jǐn)?shù)是包括2/3和所有分子是1的分?jǐn)?shù)；6是最小的完全數(shù)；無限循環(huán)小數(shù)0.66767……可以簡寫成0.67；2=1。

在這本書里，我覺得最有趣的是有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)。故事中，因?yàn)闊o理數(shù)要求改名字，而有理數(shù)不答應(yīng)，無理數(shù)一氣之下就跟有理數(shù)打了起來。經(jīng)過Л司令和1司令的同意，司令們來了一場決斗。后來經(jīng)過兩場決斗，Л司令自知不是1司令的對手就撤回了自己的疆土，再也不來侵犯了。

《奇妙的數(shù)王國》里的故事也很好看，這本書以講故事的形式說了很多數(shù)學(xué)原理。比如：“大戰(zhàn)野牛山”這個(gè)小故事讓我明白了三角形具有穩(wěn)定性；“孫悟空遇到難題”的故事讓我知道0.9=1；“重建小數(shù)城”讓我學(xué)會了寬除以長等于0.618的長方形是黃金長方形。

《奇妙的數(shù)王國》這本書讓我學(xué)會了很多很多的數(shù)學(xué)知識，我推薦大家看這本書。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感5

盜刀賊=52÷4

盜刀賊=13

原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸。回想現(xiàn)實(shí)生活中的我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考。現(xiàn)在想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡單，只要肯多動筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中。看著校信通的小博友們紛紛考上了自己心儀的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。

《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧！

自評：這本書也是我們學(xué)校讀書漂流活動的其中一本。原本以為它很枯燥，翻開一讀，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感，歡迎博友對指導(dǎo)建議。

新的一周，祝大家開心愉快。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感6

這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數(shù)王國》一書。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章—————豬八戒斗鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：

一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過河時(shí)，被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說：“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長13。5米，問我的頭有多長？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來總長就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來了”，說著，八戒報(bào)上了個(gè)算式：“鱷魚頭長=13。5x11/2=27/11（米）”。剛說完，八戒就聽到悟空的聲音：“八戒，算錯(cuò)了，13。5米只是它的身體和尾巴的長度，不包括頭長，應(yīng)該是13。5x（3/2+3）=3（米）”。這時(shí)鱷魚精說：“我的頭有3米，你算錯(cuò)了！”說著就來吃八戒，悟空突然出現(xiàn)，救出了八戒！

豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡單的題也會算錯(cuò)，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯(cuò)，再不就是抄數(shù)字也會抄錯(cuò)，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績更加優(yōu)秀！

《奇妙的數(shù)王國》讀后感7

在假期里，媽媽給我買了一本有意義又有趣的書：《奇妙的數(shù)王國》。

這一本書里有好幾個(gè)數(shù)學(xué)童話故事呢！有奇妙的數(shù)王國、豬八戒新傳、長鼻子大仙等10個(gè)數(shù)學(xué)童故事。另我印象最深的是豬八戒新傳里的第四個(gè)故事：腦門起包。

這個(gè)故事主要是進(jìn)：師徒四人走得太累，唐僧讓大家原地休息。這時(shí)孫空找了好多小石子,他讓八和自己玩搶15的小游戲,規(guī)是，誰能拿到石子的數(shù)量夠15誰就贏，輸了就要被贏家敲一下腦門。他們玩的第一局開始了，忘了跟你說，悟空他把這些石子分成1個(gè)為一堆，2個(gè)為一堆……一共擺了9堆。八戒想，這還不容易，9加6就是十五。于是八戒先拿了有9個(gè)的一堆,悟空趕緊拿走6個(gè)的一堆;八戒心中大罵，猴頭可真狡猾,竟然破壞了我的計(jì)劃。沒辦法他只好拿了5個(gè)的一堆，當(dāng)他還想再去拿1個(gè)的那-堆時(shí),悟空又伸手搶走了1個(gè)的那一堆。他們玩了好幾回，八戒還是輸了，結(jié)果八戒的腦門上長了好幾個(gè)包，他邊摸著自已腦門上的包邊想：“為什么那個(gè)猴頭每次都會贏呢？”

看完就個(gè)故事，我有一個(gè)深刻的感受，孫悟空真的是很聰明，他能將在太上老君那兒看到的九宮圖，他就想出了搶15的小游戲。

我看完了這本書，讓我學(xué)到了許許多多的數(shù)學(xué)知識，這本書我已經(jīng)看了第三遍了。這本有意義又趣的讓我看得愛不釋手。你們有興趣想看嗎？我可以借給你們看看!可有趣啦！

《奇妙的數(shù)王國》讀后感8

今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書《奇妙的數(shù)王國》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

這本書分為十個(gè)長篇，其中最長的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧!整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全;而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大;小數(shù)王國的公民個(gè)性勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫忙下，大家都毫發(fā)無損。總之，數(shù)王國的公民可真有能耐!

令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫忙仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9.小華一下子明白了!原先，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了。但是，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊!

這本書很搞笑，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動搞笑的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，提高了我的思維潛力。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感9

假期里，我讀了一本書叫《奇妙的數(shù)王國》，它是我國著名科普作家李毓佩教授寫的，他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話形式把抽象、枯燥的數(shù)字知識講得深入淺出，讀起來輕松自如。它提倡調(diào)動少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。下面聽我來講好聽的故事吧！

一天唐僧四人走得很累，大家原地休息，八戒說：“猴哥，咱倆玩點(diǎn)什么，好嗎？”悟空說：“玩搶十五吧。”八戒忙問：“怎么玩？”悟空說：“誰先拿到十五顆石子誰就勝利了，輸了就被彈一下腦門。”他邊說邊找來了很多石子，開始玩了，八戒抓九他就抓六。每次都破壞他的計(jì)謀，所以每次八戒都輸，腦門上起了個(gè)不大不小的包。他問：“猴哥，為什么你每次都勝利呢？”原來悟空在太上老君那里看到了個(gè)九宮圖中心是五，他每次都先抓五，有四種方法可以先得十五，而先抓別的數(shù)只有三種。八戒一聽拍了下頭，正好拍到了那個(gè)包。書中還講了鷹擊長空，大地震之后等小故事。

這本書讓我對數(shù)學(xué)有了全新的認(rèn)識，原來枯燥的數(shù)學(xué)竟然如此有趣。小朋友們聽了這個(gè)故事，是不是你們也想看一看呢？

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10

讀了《奇妙的數(shù)王國》這本書，我知道了很多數(shù)學(xué)知識。如：組成相親數(shù)條件是甲數(shù)的所有真因數(shù)之和等于乙數(shù)，而乙數(shù)所有真因數(shù)之和又恰好等于甲數(shù)，這就是一組相親數(shù)了;古埃及分?jǐn)?shù)是包括2/3和所有分子是1的分?jǐn)?shù);6是最小的完全數(shù);無限循環(huán)小數(shù)0。66767……可以簡寫成0。67;2=1……

在這本書里，我覺得最有趣的是有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)。故事中，因?yàn)闊o理數(shù)要求改名字，而有理數(shù)不答應(yīng)，無理數(shù)一氣之下就跟有理數(shù)打了起來。經(jīng)過Л司令和1司令的同意，司令們來了一場決斗。后來經(jīng)過兩場決斗， Л司令自知不是1司令的對手就撤回了自己的疆土，再也不來侵犯了。

《奇妙的數(shù)王國》里的故事也很好看，這本書以講故事的形式說了很多數(shù)學(xué)原理。比如：“大戰(zhàn)野牛山”這個(gè)小故事讓我明白了三角形具有穩(wěn)定性;“孫悟空遇到難題”的故事讓我知道0。9=1;“重建小數(shù)城”讓我學(xué)會了寬除以長等于0。618的'長方形是黃金長方形 ……

《奇妙的數(shù)王國》這本書讓我學(xué)會了很多很多的數(shù)學(xué)知識，我推薦大家看這本書。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感11

今天，我讀了一篇有意思的數(shù)學(xué)故事書，名字叫《奇妙的數(shù)王國》。在這篇故事中，首先我認(rèn)識了數(shù)學(xué)知識中的：“相親數(shù)”。

偉大的畢達(dá)哥拉斯曾提到過相親數(shù)。畢達(dá)哥拉斯經(jīng)常會說：“誰是我的朋友，就會像220和284一樣”。后來，就把相親數(shù)作為友誼的象征。

接著，我認(rèn)識了“古埃及分?jǐn)?shù)”。古埃及分?jǐn)?shù)包括2/3和所有的單位分?jǐn)?shù)，比如1/2，1/3，1/4，1/5，1/6.......一句話，單位分?jǐn)?shù)就是分子是1的分?jǐn)?shù)。古埃及分?jǐn)?shù)有多大年紀(jì)了呢？帶著疑問，我決定繼續(xù)讀下去，在書里尋找答案。

啊！天哪！古埃及分?jǐn)?shù)是公元前30出現(xiàn)的，至今已經(jīng)有5000多歲了呀！真是數(shù)學(xué)中的老壽星呀！看到這里，我情不自禁地感嘆道：“數(shù)學(xué)的歷史真是悠久啊......”

然后，我又認(rèn)識了“0國王”、“1/10國王”和“0.1國王”。他們分別掌管著“整數(shù)王國”、“分?jǐn)?shù)王國”和“小數(shù)王國”。

“0國王”的寶座是一個(gè)雙層寶座，“0國王”只能坐在上層寶座上。我迷惑不解地往下看，終于明白了：“0”表示什么都沒有，所以“0”當(dāng)分母是沒有什么意義的。

最后，我認(rèn)識了“四邊形家族”和“三角形家族”。

四邊形容易變形，而三角形有穩(wěn)定不變的特性......對了，我把圓說漏了。當(dāng)圍成一定面積時(shí)，圓的周長最小。

讀完這篇故事，我深深的感受到了數(shù)學(xué)的重要性，今后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感12

7月28日星期四天氣：晴這個(gè)暑假，蕭老師給我們推薦了一本書《奇妙的數(shù)王國》。這本書里有很多有趣的童話故事，在故事中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識，我最喜歡的是《7和8的故事》。故事里講的是：小毅有一個(gè)很漂亮的百寶盒，里面有10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，還有加、減、乘、除這些運(yùn)算符號。可一不小心，把7和8掉下來了，7和8很著急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們的數(shù)字兄弟。在途中，它們遇到一只老溝鼠，老溝鼠一直在想辦法挖苦它們，可他們很聰明。如：老溝鼠想要一個(gè)零，結(jié)果出來兩個(gè)零，這是7把8分成兩個(gè)0，老溝鼠又想要一個(gè)2，又變出來3個(gè)2，原來8是個(gè)質(zhì)因數(shù)，7本來就是一個(gè)質(zhì)數(shù)，可老溝鼠還說要一個(gè)很大的數(shù)，書上的7跳上8的肩膀變成8的7次方，表示7個(gè)8連乘等于2097152。這個(gè)數(shù)可真大、兩兄弟既聰明又調(diào)皮，把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著自己的聰明才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)，我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動腦筋思考，缺乏了兄弟倆的這種迎難而上的斗志和耐心。里面講的數(shù)學(xué)知識很奇妙，讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的事，而是一門很有趣的知識。讀了《奇妙的數(shù)王國》，讓我們輕輕松松地掌握了許多數(shù)學(xué)知識，也讓我懂得數(shù)學(xué)就在我們的生活中，和我們的生活密不可分，只要我們善于觀察。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感13

數(shù)還有王國？在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。

書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競賽的獎項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢？

一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了

數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強(qiáng)和小華幫助數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：

《奇妙的數(shù)王國》讀后感14

今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書《奇妙的數(shù)王國》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

這本書分為十個(gè)長篇，其中最長的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧！整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大；小數(shù)王國的公民特別勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫助下，大家都毫發(fā)無損。總之，數(shù)王國的公民可真有能耐！

令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答： =2，

=4，=6， =8，0=1， =3， =5， =7， =9.小華一下子明白了！原來，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了。可是，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊！

這本書很有趣，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，提高了我的思維能力。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感15

《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識，把數(shù)字們都寫活了。知識點(diǎn)由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。。。。。。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從這里學(xué)到了很多新知識，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7;真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1;0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪;分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù);8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1;任何數(shù)的0次方都等于1;偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù);還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5......

這本書相對來說還是挺深奧的，并不是所有的知識點(diǎn)我都能看懂，所以說他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內(nèi)容了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。

第四篇：《奇妙的數(shù)王國》讀后感 [推薦]

今天，我讀了童話故事書《奇妙的數(shù)王國》，真的被里面的數(shù)字寶寶逗樂了，下面我跟大家分享一下這本書的樂趣吧，《奇妙的數(shù)王國》讀后感。

零國王智斗怪獸，怪獸吃了24和44，偏偏不吃5，所以零國王挑選了4個(gè)各種類型的數(shù)，對怪獸發(fā)起進(jìn)攻，以探虛實(shí)。大家都說這個(gè)主意好，于是6，14，35和100組成一個(gè)分隊(duì)，接受了零國王的派遣去攻擊怪獸。4個(gè)數(shù)剛埋伏好，怪獸就出現(xiàn)了，先是數(shù)字6舉刀砍向怪獸，卻被怪獸跑開了；數(shù)字14和數(shù)字35也馬上舉槍迎戰(zhàn)，也被怪獸跑掉了；3個(gè)數(shù)字都打不過怪獸，這是怪獸發(fā)現(xiàn)了在一邊的數(shù)字100很是興奮，一口就把它吃掉了。其余3個(gè)數(shù)字沒辦法就跑了回來，大家都商量著怪獸為什么就把100吃掉了？于是數(shù)國王就派遣1司令去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪獸名叫“三腿食數(shù)獸”，1司令聽巫師說因?yàn)檫@個(gè)怪獸只有3條腿所以它只吃含有因數(shù)4的數(shù)字，這樣的話就可以長出第4條腿來，讀后感《《奇妙的數(shù)王國》讀后感》。零國王根據(jù)1司令的報(bào)告找到了規(guī)律：24，44和100都可以被4整除。于是他就想到制服怪獸的辦法，它鉆進(jìn)怪獸的肚子里和24，44和100作了連乘，結(jié)果變成了0，這樣就把怪獸餓死了。

原本我認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，就是數(shù)字加加減減，讀了這本書，我對數(shù)字有了更深刻的認(rèn)識，使我更加熱愛數(shù)學(xué)了。

葉恩澤

第五篇：奇妙的數(shù)王國的讀后感

篇一：奇妙的數(shù)王國讀后感

今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書《奇妙的數(shù)王國》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

這本書分為十個(gè)長篇，其中最長的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧！整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大；小數(shù)王國的公民特別勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫助下，大家都毫發(fā)無損。總之，數(shù)王國的公民可真有能耐！

令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答： =2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9.小華一下子明白了！原來，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了。可是，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊！

這本書很有趣，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，提高了我的思維能力。

篇二：《奇妙的數(shù)王國》讀后感

這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數(shù)王國》一書。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章-----豬八戒斗鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：

一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過河時(shí)，被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說：“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長13.5米，問我的頭有多長？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來總長就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來了”，說著，八戒報(bào)上了個(gè)算式：“鱷魚頭長=13.5*11/2=27/11（米）”。剛說完，八戒就聽到悟空的聲音：“八戒，算錯(cuò)了，13.5米只是它的身體和尾巴的長度，不包括頭長，應(yīng)該是13.5*（3/2+3）=3（米）”。這時(shí)鱷魚精說：“我的頭有3米，你算錯(cuò)了！”說著就來吃八戒，悟空突然出現(xiàn)，救出了八戒！

豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡單的題也會算錯(cuò)，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯(cuò)，再不就是抄數(shù)字也會抄錯(cuò)，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績更加優(yōu)秀！

篇三：《奇妙的數(shù)王國》讀后感

《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識，把數(shù)字們都寫活了。知識點(diǎn)由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。。。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從這里學(xué)到了很多新知識，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7；真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1；0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù)；8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1；任何數(shù)的0次方都等于1；偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù)；還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5。。。

這本書相對來說還是挺深奧的，并不是所有的知識點(diǎn)我都能看懂，所以說他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內(nèi)容了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。

篇四：《奇妙的數(shù)王國》讀后感

這個(gè)暑假，蕭蕭老師給我們推薦了一本叫《奇妙的數(shù)王國》，這本書有許多有趣的童話故事，是我國著名科普作家：李毓佩寫的，他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識，講得深入淺出，讀起來輕松自如，《奇妙的數(shù)王國》讀后感(廖瑩雪)。他提倡調(diào)動少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。李毓佩教授的作品獨(dú)樹一幟，特色鮮明，深受全國少年兒童的歡迎。我在故事中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識。這里面有10個(gè)故事，比如：《奇妙的數(shù)王國》、《豬八戒新傳》、《長鼻子大仙》…不過，我最喜歡的是《7和8的故事》。故事里講的是：媽媽給小毅買了一個(gè)塑料的“數(shù)學(xué)萬寶盒”，里面有十個(gè)數(shù)字0、1、2…9，有+、-、×、÷四個(gè)運(yùn)算符號，還有一個(gè)等號，小毅非常高興，邊跑邊跳邊唱。他只顧著拿著盒子上下舞動，連兩個(gè)數(shù)字從盒子里掉出來都不知道。“啪，啪”兩聲，數(shù)7和數(shù)8掉到了地上，7和8大聲喊叫：“停一停，停一停，把我倆丟啦。”可是小毅頭也不回，隨著遠(yuǎn)去的歌聲，一溜煙得跑走了。7和8很著急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們的數(shù)字兄弟，在途中，它們遇到了一個(gè)沒有蓋蓋的下水井，它們一起掉進(jìn)了下水道，遇見了一只老溝鼠，老溝鼠一直想挖苦他們，可它們很聰明，如：老溝鼠想要一個(gè)0，7用頭使勁撞擊8的腰部，一下就出了兩個(gè)0，老溝鼠有想要一個(gè)2，原來8本來就是一個(gè)質(zhì)因數(shù)，7本來就是一個(gè)質(zhì)數(shù)，又變出了3個(gè)2，老溝鼠又要它們組成一個(gè)很大的數(shù)，數(shù)8可真有點(diǎn)動氣了，只見他舉手在自己的光頭頂上“啪，啪”連拍兩下，“噗”的一聲變成了三個(gè)2，這三個(gè)2和7擺成了一個(gè)極大的數(shù)。兩個(gè)數(shù)既聰明又調(diào)皮，把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著聰明和才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一點(diǎn)，很值得我們學(xué)習(xí)，我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動腦筋思考以后我也要向他們學(xué)習(xí)。里面講的內(nèi)容很奇妙，讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的事，而是一門很有趣的知識。

篇五：《奇妙的數(shù)王國》讀后感

上星期肖老師發(fā)給全班同學(xué)一人一本數(shù)學(xué)知識課外書。我發(fā)到的是《奇妙的數(shù)王國》，我迫不及待地打開它，書上的精彩故事吸引了我。讀完全書，我感覺受益無窮，書中隱藏著許多數(shù)學(xué)知識，還隱藏著做人的道理。現(xiàn)在我就把對這本書的體會和感受與大家分享一下。

《奇妙的數(shù)王國》是一本數(shù)學(xué)科普讀物，講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及數(shù)學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識。主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、零國王、一司令和二司令。零國王先帶我們參觀了一司令和二司令的奇、偶兵團(tuán)，然后又去探索分?jǐn)?shù)的奧妙。小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的小東西，就像一個(gè)頑皮的小孩子，它可以把數(shù)變大或變小。多么奇妙的數(shù)王國！

在《大戰(zhàn)佐羅數(shù)》中，弟弟小華解開了仙鶴王子身上的龜殼，結(jié)果被偶數(shù)軍團(tuán)抓住，事后他才從零國王口中得知，二司令看仙鶴王子在湖里玩耍，呈現(xiàn)出“2”字形，很是惱火，它覺得只有自己才可以呈現(xiàn)“2”字形。在生活中，也有這樣自私自利的人，它們的行為是錯(cuò)誤的。

這本書中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習(xí)，它將枯燥的數(shù)學(xué)知識講得既生動又奇妙，讀起來輕松自如，使我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時(shí)，提高品德，學(xué)會做人。

篇六：《奇妙的數(shù)王國》讀后感

數(shù)還有王國？在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。

書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競賽的獎項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢？

一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了

數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強(qiáng)和小華幫助數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：

4×盜刀賊﹣12=40

4×盜刀賊=40+1

24×盜刀賊=52

盜刀賊=52÷

4盜刀賊=1

3原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸。回想現(xiàn)實(shí)生活中的我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考。現(xiàn)在想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡單，只要肯多動筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中。看著校信通的小博友們紛紛考上了自己心儀的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。

《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧！

篇七：《奇妙的數(shù)王國》讀后感

寒假我讀了一本書，叫《奇妙的數(shù)王國》。從里面我獲得了許多數(shù)學(xué)知識，有分?jǐn)?shù)、直角、三角形、小數(shù)點(diǎn)……里面的故事都生動有趣，不過我最喜歡的是《豬八戒新傳》的《虛張聲勢》。下面我就給大家講講吧。

唐僧師徒正往前走，悟空發(fā)現(xiàn)上空妖霧籠罩。八戒自告奮勇前去探個(gè)虛實(shí)。過一會兒，八戒回來了，告訴師父，前面男妖青面獠牙，女妖披頭散發(fā)。悟空說：“有多少個(gè)？”八戒說：“足足有一百個(gè)。”悟空說：“它們在干什么？”八戒說：“圍成一圈兒”，只見一個(gè)男妖說“我看男妖是女妖的一半。”一個(gè)女妖又說：“我看女妖和男妖一樣多。”后面的我都沒聽見。悟空聽了朝八戒的屁股上就是一棒。八戒說：“你為什么打我？”悟空說：“到底有多少個(gè)妖精？”八戒說：“有五、六十個(gè)，不對，是二、三十個(gè)。”沙師兄說：“二師兄，你說話也太離譜了。從一百個(gè)到二三十個(gè)，到底有多少妖精啊。”猴哥說：“我看有7個(gè)妖精，男妖才3個(gè)，女妖才4個(gè)。一個(gè)男妖站起來，剩下的男妖剛好是女妖的一半。所以他說男妖是女妖的一半。而一個(gè)女妖站起來，剩下的女妖正好和男妖相同，所以她說男妖和女妖一樣多。最后，悟空讓八戒對付4個(gè)女妖，讓自己對付男妖，讓沙師兄留下來保護(hù)師父。”八戒小聲說：“4個(gè)女妖不好對付，偏偏讓我去。”

這本書很有趣，和其它書有很大的區(qū)別。區(qū)別是擁有豐富的想像力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成了一個(gè)個(gè)生動有趣的故事，吸引我一口氣讀下去。同時(shí)，每個(gè)故事都是一道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，提高了我的思維能力。

篇八：《奇妙的數(shù)王國》讀后感

《奇妙的數(shù)王國》是一部數(shù)學(xué)童話書，是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。

這本書里一共有十個(gè)小故事，《奇妙的數(shù)王國》，《豬八戒新傳》，《神秘?cái)?shù)》，《長鼻子大仙》等等等等。不過，給我印象最深，我最喜歡的，就要數(shù)《鷹擊長空》了。

故事是這樣的.小鷹阿爾法長大了，離開了父母，獨(dú)自飛向了藍(lán)天，心里高興極了。可是大雁卻告訴他，要成為一只真正的雄鷹，不僅要有搏擊長空的本領(lǐng)，還要會數(shù)學(xué)，要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí)，禿鷲說它要幫阿爾法，卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物，餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了，白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲，并教會了阿爾法數(shù)學(xué)。此后，熱心的阿爾法運(yùn)用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，幫助海鷗媽媽斗敗了強(qiáng)盜軍艦鳥，結(jié)識了伯勞鳥，并在褐馬雞的幫助下，再次和禿鷲決一死戰(zhàn)，憑著自己的勇敢和智慧，打敗了禿鷲，成了一只真正的雄鷹。

讀完這個(gè)故事之后，感覺到數(shù)學(xué)在生活中無處不在，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，像小鷹一樣執(zhí)著，頑強(qiáng)......