第一篇：小學(xué)作文：生活中的笑聲

生活中的笑聲

在我們生活中，處處充滿這笑聲，在家庭里、還是在學(xué)校、在公園，笑聲永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們大家，是因?yàn)橥娴拈_(kāi)心、獲得成功，遇到喜事，還是因?yàn)橛驳姆Q(chēng)贊，是你笑，是我們笑，還是一起笑呢!下面，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)笑聲去哪了吧。

上一回，數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我竟然打下了82分，這是一個(gè)不理想的成績(jī)，我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開(kāi)了：“哈哈哈，這次沒(méi)考好有什么!別灰心，下次努力!”爸爸的笑聲使我了信心。

有一回，我做數(shù)學(xué)題目，遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地問(wèn)爸爸：“爸爸我這題不會(huì)做。”爸爸瞟了題目一眼，笑了笑說(shuō)：“你再去想想，爸爸相信你能做對(duì)。”聽(tīng)了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對(duì)了這道題。

又到數(shù)學(xué)考試，這回我認(rèn)真讀提，審提了，終于打到了好成績(jī)，我高興級(jí)了，把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽?zhuān)职滞碜樱灰詾槿恍α诵Γ骸昂呛牵@次考得還不錯(cuò)，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒(méi)有輕浮氣躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊!要朝新的目標(biāo)奮斗啊!

爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，教會(huì)了我做人的道理。伴隨著我成長(zhǎng)。

第二篇：笑聲小學(xué)作文

笑聲小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的笑聲小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

笑聲小學(xué)作文1

“哈哈……哈哈……”從一塊空地上傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。

順著笑聲望去，你就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在快樂(lè)地跳皮筋，其中也有我一個(gè)。

原來(lái)，傍晚我去找郝玥琪玩，正好碰上她們幾個(gè)在跳皮筋。于是，我也去和她們一起跳。我們跳的是 “十二月”，我還不怎么會(huì)跳，就在一旁看別人怎么跳。輪到劉柏涵姐姐跳了。可能她對(duì)口訣掌握不怎么熟練，竟把其中的一段口訣念成了“大蘋(píng)果，紅又紅，蘋(píng)果獻(xiàn)給了劉胡蘭。”我聽(tīng)了，不禁捧腹大笑，肚子都笑疼了。因?yàn)槲译m然不怎么會(huì)跳，但對(duì)口訣特別熟悉。所以，我就幫姐姐糾正了錯(cuò)誤：“應(yīng)該是‘大紅花，紅又紅，紅花獻(xiàn)給了劉胡蘭。’”劉柏涵姐姐聽(tīng)了，意識(shí)到自己錯(cuò)了，感覺(jué)很有趣，也哈哈大笑起來(lái)。其他兩個(gè)小伙伴也被我們的笑聲感染了，笑得前仰后合……

多么快樂(lè)的笑聲，愿這笑聲能永遠(yuǎn)伴隨我們的生活。

笑聲小學(xué)作文2

大家哈哈哈……地笑著，大聲地說(shuō)：“顧博文，你被愚了！”，這時(shí)怎么回事呢？

4月1日愚人節(jié)時(shí)，我走進(jìn)教室的門(mén)后，剛坐下來(lái)，大家就笑了起來(lái)，說(shuō)：“顧博文，你吃醋了？”我摸著腦袋，莫名其妙的問(wèn)：“這時(shí)怎么回事？”大家笑的更歡了：“你衣服后面不是貼著一張寫(xiě)著我吃醋了的字條嗎？”我趕緊伸手往衣服后面一摸，果然摸到了一張字條，撕下來(lái)一看，還真和大家說(shuō)的一樣。我仔細(xì)一看，這不是王勛的字嗎？我心想，這家伙竟敢愚弄我，看我不整死她！我也找出幾張空白紙條，分別寫(xiě)上“我是豬”、“ 我是笨蛋”、“ 我是傻瓜”之類(lèi)的字，然后裝作跟王勛說(shuō)話，趁王勛不注意，以超快的速度把字條貼在王勛背后衣服上，等王勛從教室里一出來(lái)，大家都看見(jiàn)了她背后的那些字條，笑的更歡了，而王勛還像我當(dāng)時(shí)那樣被蒙在鼓里，可大家只顧著笑，沒(méi)工夫回答她。

愚人節(jié)真好玩，盡管我也被愚了，可我還是很開(kāi)心。

笑聲小學(xué)作文3

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都玩了起來(lái)，有人可能會(huì)問(wèn)：“奇怪，你們?cè)趺床蝗ド险n？”原來(lái)這節(jié)課是體活課。

瞧！這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的，那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。跳繩的同學(xué)中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來(lái)。打乒乓球的人怎么那么高興？原來(lái)他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個(gè)“空球”，結(jié)果球被對(duì)手奪走，于是又引起了歡笑。打籃球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一陣笑聲……

校園里洋溢著歡樂(lè)的笑聲，但愿這笑聲會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。

笑聲小學(xué)作文4

今天下午我們進(jìn)行了一次一年一度的風(fēng)箏比賽來(lái)到了，我們只是一些拉拉隊(duì)只顧著喊加油二年級(jí)所有人都走了 就剩下六年級(jí)和四年級(jí)了。

我不知道我們班誰(shuí)上了操場(chǎng)放風(fēng)箏，放得有多高道理怎麼樣，我那知道哪些真是的我還不知道，我只是聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的名字我就喊誰(shuí)，我就是這樣的，這里頭有那么多的人哪，我不知道誰(shuí)放的那個(gè)風(fēng)箏，我只好看六年級(jí)的同學(xué)的風(fēng)箏大部分都是蝙蝠這蝙蝠有啥好放得，下一組的全下來(lái)了蝙蝠明顯的少了很多，就在這時(shí)上一組的有一個(gè)放得老高老高了因?yàn)榇髦弊游液苈闊┲缓冒杨^抬了起來(lái)，好像還有的直接風(fēng)箏跑到了外面，技術(shù)好高超！又給回來(lái)了，真牛這就是今天的風(fēng)箏比賽。

笑聲小學(xué)作文5

“叮鈴鈴……”陽(yáng)光半日活動(dòng)的鈴聲響起來(lái)了，我們?nèi)昙?jí)每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。體育老師宣布：“今天的活動(dòng)是‘海底運(yùn)球比賽’。”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

“海底運(yùn)球比賽”的規(guī)則是：一上一下運(yùn)球，看哪一隊(duì)運(yùn)球時(shí)間最短，就勝了。

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)從上傳給另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)從腳縫間傳給后面一個(gè)同學(xué)，到第四個(gè)同學(xué)的時(shí)候，球從他的手上滑了下來(lái)。頓時(shí)，我們心里都緊張起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)一邊跳一邊大聲喊：“快把球撿起來(lái)！快把球撿起來(lái)！”這個(gè)同學(xué)馬上把球撿了起來(lái)，把球迅速往后傳，終于化險(xiǎn)為夷，后面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球。前面的同學(xué)們都興奮地緊緊地抱在一起，后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)方向。

忽然，一陣歡呼聲、笑聲從操場(chǎng)的角落傳來(lái)“我們贏啦！我們贏啦！哈哈……”比賽結(jié)束了，老師宣布，我們?nèi)?）班得了第一名，我們開(kāi)心地跳了起來(lái)，那開(kāi)心的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

笑聲小學(xué)作文6

俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，這話一點(diǎn)也不夸張。我住的小巷中，鄰居之間和和氣氣，親如一家，一年四季都能聽(tīng)到笑聲。

春天，正是春光明媚的季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人，大地蘇醒了，換上了一身淡綠的新裝，小巷也的生機(jī)勃勃。你看，小巷里的年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢！那充滿朝氣的笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴，一會(huì)兒端茶，一會(huì)兒拿糖，忙得不亦樂(lè)乎。年輕人干得可歡啦！

你擦窗，我掃地，他整理房間。不一會(huì)兒，小屋煥然一新，窗明幾凈。望著這一切，王奶奶幸福地笑了，年輕人也由衷笑了。

笑聲小學(xué)作文7

終于，我們迎來(lái)了一周中最平淡無(wú)奇的星期三，因?yàn)橐还?jié)娛樂(lè)方面的課程都沒(méi)有。

這不，正在上科學(xué)課的我們，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。突然，有個(gè)同學(xué)冒出這樣一句話：“抽水馬桶！”全班先是一愣，時(shí)光滯留足足有3秒鐘時(shí)間，接著，爆發(fā)出長(zhǎng)達(dá)5分鐘的笑聲。老師憤怒地拍著桌子：“別吵了！都瘋了嗎？”頓時(shí)，教室里的笑聲嘎然而止，可是仔細(xì)一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘：

有的人用手捂著嘴巴，臉漲得通紅，努力不笑出聲；有的緊緊抱著自己的肚子，張大嘴巴，笑岔了氣；有的鉆到了桌子底下，隱約聽(tīng)到他們憋不住的笑聲。我則在用教科書(shū)遮住臉，竊喜！

氣氛剛剛恢復(fù)了正常，突然有人打了一個(gè)響亮的嗝兒，好像吞進(jìn)了一個(gè)蒼蠅。這個(gè)嗝兒好像平地驚雷，極是響亮！同學(xué)們又放聲大笑起來(lái)。

五·（一）班的'課堂上怪事連連，笑聲不斷。

我想，這是我們情緒長(zhǎng)期壓抑的結(jié)果，因此，我也大聲疾呼：音、體、美課停不得！

笑聲小學(xué)作文8

“哈哈，還不快逃。”“你逃不了！”看，大家似乎被這種有趣的游戲吸引了，猜猜是什么游戲？對(duì)了，是老鷹捉小雞。

游戲規(guī)則大家都應(yīng)該知道，一位同學(xué)當(dāng)母雞，一位同學(xué)當(dāng)老鷹，其余都當(dāng)小雞。老鷹抓小雞，母雞保護(hù)好小雞。

當(dāng)母雞的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著當(dāng)老鷹的小云，他一上來(lái)就沖向小雞，我用巨大的“羽翼”護(hù)住了小雞，來(lái)回好幾次，老鷹累得氣喘吁吁，他也沒(méi)有抓到一只小雞。看見(jiàn)我們幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，他恨不得“生吞”了小雞。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，裝做休息的樣子，看見(jiàn)他好久也沒(méi)發(fā)起“攻擊”，我開(kāi)始提防他了，可小雞們卻放松了警惕。他抓住時(shí)機(jī)將那些“獵物”一一抓住。最后只剩下最后一只小雞和我在孤軍奮戰(zhàn)了。但因體力不支，最后一只小雞跑不動(dòng)了，被老鷹一把抓住。

這時(shí)上課鈴響了，朗朗地讀書(shū)聲響了起來(lái)，但我們歡樂(lè)的笑聲，還在久久的回蕩在我們的腦海里。

笑聲小學(xué)作文9

“嘿嘿，捉住了！”是誰(shuí)在說(shuō)話呀？噢！原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”。

一開(kāi)始，我就被抓住了，只能做了“老鷹”。要知道，這個(gè)“母雞”不好惹，我追了半天，一個(gè)“小雞”也沒(méi)抓住。我暴跳如雷，氣憤極了，瞪著一雙惡狠狠的眼睛，張開(kāi)有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，好像隨時(shí)都會(huì)沖出去，我又開(kāi)始攻擊了，我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下，像一把寶劍一樣飛出去了。我心想：你們這群小子，膽大包天，哼！看看我的“螳螂捕蟬！”于是，我做了個(gè)假動(dòng)作，誰(shuí)知，他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。糟了，露餡兒了！于是我出大絕招：聲東擊西！我先打量一下四周。我發(fā)現(xiàn)母雞半蹲著，張開(kāi)雙手，保護(hù)著小雞，看樣子她已經(jīng)胸有成竹。我跑到哪兒，她就擋到哪兒，我往左跑三圈，又來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就不費(fèi)吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得，有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上。

啊！這個(gè)游戲真好玩，我真想再玩一次呢！

笑聲小學(xué)作文10

“丁零零，丁零零”小朋友們隨著清脆的鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)。啊！原來(lái)是期待已久的體活課。

啊！大家在操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我們都選羅羅來(lái)當(dāng)“老鷹”因?yàn)樗艿帽容^快；我們又選陳陳來(lái)當(dāng)“母雞”因?yàn)樗氖珠L(zhǎng)，可以保護(hù)更多的“小雞”。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”飛的一下跑到了“小雞”們的旁邊，“母雞”用她那寬大的手擋住了“老鷹”的去路。“老鷹”又一次攻擊“小雞”，“母雞”也不例外，又一次擋住了“老鷹”的去路。“老鷹”怒火了，用了很大的力氣去捕捉“小雞”們。“小雞”們嚇壞了，跑呀跑呀，蹦呀叫呀，好象真的要被“老鷹”捉住似的。哎，“老鷹”終于跑不動(dòng)了。“小雞”們樂(lè)得哈哈大笑。

鈴聲又一次響起，小朋友們戀戀不舍地返回了教室，可小朋友們的笑聲還徘徊在操場(chǎng)的上空。

笑聲小學(xué)作文11

“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場(chǎng)上回蕩，原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)做“老鷹”，一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”，其他的人做“小雞”，后面的“小雞”拉著前面的“小雞”一個(gè)接一個(gè)跟在“雞媽媽”后面。“老鷹”來(lái)捉“小雞”哪只被抓到就和“老鷹”交換。

經(jīng)過(guò)一番討論，決定“老鷹”是李睿婕，“雞媽媽”是陳睿安。

游戲開(kāi)始了，李睿婕迅速的撲向小雞，陳睿安也不甘示弱，迅速移動(dòng)，讓李睿婕撲了個(gè)空。突然，李睿婕來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，陳睿安慌了，一急之下，陳睿安來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時(shí)，同學(xué)笑得前俯后仰。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的笑聲仍在操場(chǎng)上回蕩。

第三篇：笑聲小學(xué)作文

笑聲小學(xué)作文

笑聲小學(xué)作文 篇1

夏姑娘帶著烈日炎炎的天氣來(lái)到了我們身邊，我坐在窗臺(tái)邊，望著遠(yuǎn)處那湛藍(lán)的大海，我仿佛聽(tīng)到回響在耳邊的歡笑聲

那是一個(gè)炎熱的下午，我和許多小伙伴們一起來(lái)到了海邊游泳。到了目的地，我快速?zèng)_進(jìn)更衣室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)全副武裝完畢。走在軟軟的沙灘上，小腳丫如同在按摩似的，迎面吹來(lái)的陣陣海風(fēng)正讓人感到清涼。正當(dāng)我陶醉在這舒服的境界時(shí)，表妹也換好了衣服了，她身上套著一個(gè)小鴨子的游泳圈，一蹦一跳地朝我走來(lái)，甜甜地說(shuō)：姐姐，走吧，我們游泳去！好的！我滿口答應(yīng)道。

我牽著表妹那胖乎乎的小手，向大海跑去。剛到海上，我和表妹就來(lái)了一場(chǎng)打水仗大賽，你潑，我濺，我倆都玩得不亦樂(lè)乎。突然，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣大叫聲，我抬頭一看，哎呀媽呀！不看不知道，一看嚇一跳，大海浪來(lái)了！我正處于目瞪口呆之時(shí)，只覺(jué)得背后有人推了我一把，結(jié)果，我的面前就是如同猛虎一般的大海浪，只聽(tīng)嘩的一聲，我被海浪給吞沒(méi)了。其后果，可想而知，我成了一只落湯雞。看著我狼狽的樣子，表妹在一旁咯咯地笑個(gè)不停。不用想就知道，剛剛肯定是這個(gè)壞家伙推了我一把。哼！你不仁，就別怪我不義！我們走著瞧！我心里暗暗想道。

第二次大浪又來(lái)了，我趕緊想辦法急中生智，有了，我用力將身子往后一仰，整個(gè)人就躺在了游泳圈上，像一只漂浮的`小船。嘩的一聲，大浪來(lái)了。我立馬閉上眼睛，大浪過(guò)后，我睜眼一看，哈，我安然無(wú)恙！而表妹卻成了落湯雞。我躺在小船上悠然自在地對(duì)表妹說(shuō)：哈哈！這就是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊！表妹一

臉不服氣，沖著我做了一個(gè)鬼臉。我心想：哼！你不服氣，也得服氣，誰(shuí)叫你成了落湯雞了呢？ 正當(dāng)我得意時(shí)，一不小心，翻了個(gè)身，又一次光榮的成了一只落湯雞，唉！我望著濕漉漉的自己，我和表妹相視一笑，這笑聲響徹了整個(gè)海灘！

我沉浸在這回響在耳邊的歡笑聲中久久不能自拔……

笑聲小學(xué)作文 篇2

當(dāng)你走入我們家里時(shí),你就會(huì)被我們家中的無(wú)時(shí)無(wú)刻的快樂(lè)氣氛所感染.家中的有各個(gè)人的笑聲,老人的,小孩的,大人的…各種笑聲交織成一首《歡樂(lè)頌》.而這首交響曲的指揮就是我們家的一把手——我的老爸.

早晨的笑聲

周末的早晨是最熱鬧的.,如果你在8點(diǎn)半左右到我們家里,你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)人在唱著一首歌在家里游蕩,那個(gè)人就是我的爸爸.爸爸會(huì)在7點(diǎn)左右爬起來(lái),幫我和媽媽準(zhǔn)備早飯,只有一過(guò)八點(diǎn),他就開(kāi)始活躍起來(lái)了,從房間里就能聽(tīng)到他在家里鍛煉身體的聲音,2個(gè)啞鈴碰撞的聲音是我每天必須聽(tīng)的,我和媽媽向他提出N次的抱怨,他都至若枉然,依然我行我素的… 更煩人的是,8點(diǎn)半過(guò)后,我們的家就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,爸爸的那個(gè)3音不全的喉嚨又開(kāi)始發(fā)聲了,“你和她,快起床,太陽(yáng)出來(lái)咯…”那聲音吵得我不得不用被子捂住耳朵,可那聲音極具穿透力.此時(shí)媽媽已經(jīng)被他拉起來(lái)了,而我還在堅(jiān)守陣地,不久,我的陣地也告失手,每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)屁顛屁顛的跑到客廳,打開(kāi)音響,隨著音樂(lè)的旋律跳舞.我和媽媽看到這樣時(shí),不管剛剛有多不爽,都會(huì)情不自禁的笑出來(lái).

歡聚的笑聲

外公,外婆年紀(jì)都大了,所以不能在做家務(wù)了.

他們也應(yīng)該過(guò)過(guò)清閑的生活了,忙活了一輩子,確實(shí)要享受暗夜的晚年了,不和我們住在一起了.平時(shí)我們只是打電話來(lái)聯(lián)系,雖然他們偶爾也會(huì)到我們家來(lái),但是沒(méi)有多少時(shí)間.因此我們到每次節(jié)日的時(shí)候都會(huì)的他們一起出去吃飯,這個(gè)時(shí)侯的氣氛是最溫暖的,6個(gè)人坐在一起,吃吃飯,聊聊天,這是多麼溫暖的情形啊!在飯桌上,我和他們說(shuō)一些發(fā)生在學(xué)校里的趣事,爸爸則延續(xù)他一慣的幽默作風(fēng)… 這時(shí)能聽(tīng)到外公爽朗的笑聲和看到奶奶和外婆的笑容,讓我感到無(wú)比的溫暖.在我們家中笑聲是無(wú)處不在的,笑聲真的是可以拉近人和人之間的距離的,等你看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人時(shí).和他會(huì)心一笑,相信你的心情會(huì)變得陽(yáng)光明媚的!

笑聲小學(xué)作文 篇3

盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五這天。同學(xué)們，知道這是為什么嗎？哈哈，那是因?yàn)閺埨蠋煾嬖V我們今天要放風(fēng)箏。

早上，同學(xué)們拿著風(fēng)箏興沖沖的來(lái)到教室里，與前后同學(xué)愉快地交談著。上午，在課堂上同學(xué)們都露出迫不及待的表情。

中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，拿著風(fēng)箏走向操場(chǎng)，啊！此時(shí)的天空中已經(jīng)有許多小動(dòng)物了“金魚(yú)”、“蝴蝶”、“熊”......原來(lái)五（3）班也在放風(fēng)箏啊!同學(xué)們個(gè)個(gè)也趕緊放起風(fēng)箏來(lái)。有的同學(xué)一個(gè)拿風(fēng)箏，一個(gè)拿著風(fēng)箏線，兩個(gè)人一起跑起來(lái)；有的一手拿風(fēng)箏，一手拿風(fēng)箏線在草地上狂跑；有的手拿風(fēng)箏線，把風(fēng)箏放在操場(chǎng)上拉，讓風(fēng)來(lái)吹動(dòng)它......

同學(xué)們放風(fēng)箏的方法真是多種多樣。我也不例外，拿出飛機(jī)風(fēng)箏開(kāi)始放了。我拿著風(fēng)箏線在草地上飛奔著。“馨怡！放——”聽(tīng)見(jiàn)怡如的聲音喊起，我趕緊把風(fēng)箏線卷起來(lái)。“哎呦！”我竟被風(fēng)箏線絆倒了。我沒(méi)有灰心，準(zhǔn)備再來(lái)一次。“放——”“收一點(diǎn)點(diǎn)！”聽(tīng)見(jiàn)怡如的話我一會(huì)兒放，一會(huì)兒收。不好，風(fēng)箏線打結(jié)了！我想：怎么總是飛不起來(lái)呢？先看看被人是怎么放的吧！只見(jiàn)林偉強(qiáng)拿著風(fēng)箏線，徐樂(lè)萱拿著風(fēng)箏線，“放——”風(fēng)箏飛起來(lái)了。不一會(huì)兒，這架飛機(jī)被一只風(fēng)箏撞了下去。

我看著整個(gè)操場(chǎng)，放不起來(lái)的同學(xué)依然放不起來(lái)，放起來(lái)的時(shí)不時(shí)地被撞下來(lái)。我一邊看一邊想：如果在人多的地方會(huì)被撞下來(lái)，會(huì)被絆倒。如果快速放賢惠大姐，那么應(yīng)在人少的'地方慢慢的放！

我得出這個(gè)結(jié)論后，我就按著去做。“飛機(jī)”風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！興奮，除了興奮沒(méi)有別的更能表達(dá)我的心情了。

風(fēng)箏在空中持續(xù)不久就下課了。通過(guò)這次放風(fēng)箏，使我明白了：失敗乃成功之母。同學(xué)們，讓我們把這句話記在心間！永遠(yuǎn)記住這次放風(fēng)箏，永遠(yuǎn)記住操場(chǎng)上的笑聲......

笑聲小學(xué)作文 篇4

“哈哈……哈哈哈哈”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。

你知道我們正在干嘛嗎？你肯定猜不出來(lái)。還是由我來(lái)揭曉答案吧！我們其實(shí)是在班主任莊老師的帶領(lǐng)下玩丟手絹的游戲呢！丟手絹的規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先全班的同學(xué)分成兩個(gè)小組，然后由每個(gè)小組各圍成一個(gè)大圈，再選出一位同學(xué)拿著手絹在圈外跑，然后把手絹扔在某一個(gè)同學(xué)身后，圍成圈的同學(xué)集體唱丟手絹的`歌。那歌聲，聽(tīng)著就醉了。如果被選中的同學(xué)沒(méi)有追上扔手絹的那個(gè)同學(xué)，那輸?shù)木鸵硌菀粋€(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了。我們這一組首先拿著手絹丟的是趙雯熙，趙雯熙轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊在大家都不注意的時(shí)候扔到某個(gè)同學(xué)的背后，那個(gè)同學(xué)居然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，嘿嘿，沒(méi)辦法那位同學(xué)只能來(lái)個(gè)才藝表演。她背了古詩(shī)《詠柳》，然后輪到她開(kāi)始丟。但是她運(yùn)氣沒(méi)有趙雯熙那么好，她好幾次都被人抓到，后來(lái)她都有點(diǎn)她垂頭喪氣了，終于有一次好運(yùn)氣降臨到了她身上，她把手絹扔在了一個(gè)在地上盤(pán)腿休息的一個(gè)同學(xué)背后，等那個(gè)同學(xué)反映過(guò)來(lái)起身追過(guò)去的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚嘍。因?yàn)槿邮纸伒哪莻€(gè)同學(xué)早已舒服地坐到了她的位置上，哈哈，同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)。她只得愿賭服輸，她用歡快的歌聲唱了一首歌，真動(dòng)聽(tīng)啊。很快就輪到我了，但我怎么也追不上前面這個(gè)同學(xué)，而且每次我離他都只差一步之遙，于是，我也愿賭服輸，同樣我也背了一首古詩(shī)。最后我扔在了張可心的后面，她卻渾然不知，等她明白過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了啦，我已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在的自己的位置上啦。

所以，最后她敗給了我，這下我可開(kāi)始“偷著樂(lè)”了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲時(shí)間慢慢地畫(huà)上了句號(hào)。我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。等我們走后，校園里又恢復(fù)了往日上課時(shí)的平靜。但我的耳邊還依然回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

笑聲小學(xué)作文 篇5

“加油、加油……”今天怎么啦？玩游戲呢，先讓我講一講游戲規(guī)則吧：兩個(gè)人用繩子綁住各人一只腳，成三條腿走到終點(diǎn)，再回來(lái)。分成二組，“王組”是王祥宇那組，“周組”是周子嚴(yán)姐姐。我是分在了“周組”，和王柯搭檔。我和王柯扭了半天才扭到一起。仲老師先讓我們先練了一個(gè)，前面的人就扭了幾下，不太好。我暗暗數(shù)了一下：“一、二、三……”天啊！我們是第三隊(duì)，對(duì)手還是李馨和葛一！我緊張得不得了。

比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)前面人開(kāi)始走了，我暗暗想：“你們要給我們隊(duì)開(kāi)個(gè)好頭呀！”時(shí)間“嗖……”地一下就過(guò)去了。輪到我們了，我和王柯都不知所措，我猛地一下就抬起被綁住的那只腳，差點(diǎn)沒(méi)把王柯拽的摔一跤！“呼……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣——幸虧沒(méi)有把她拽倒。“唉！”我們輸了。

第二局開(kāi)始了！前面幾個(gè)小不點(diǎn)兒，走得還不錯(cuò)哦，又輪到我們了，我可以說(shuō)我是在拼命，因?yàn)椴粌H要走得快，而且我得把氣放在心里，因?yàn)橥蹩乱恢辈任遥　肮边@一局，我們贏了！

第三局開(kāi)始了，是沖冠軍的關(guān)鍵一局！因?yàn)楝F(xiàn)在的.分?jǐn)?shù)太可怕了，那就是——1：1！我不知怎么了，一下子就呆住了，王柯趕快把我叫“醒”了（拍我了一下）。“加油，加油！”還好，不一會(huì)兒我放心了，因?yàn)槲覀兘M比那組人快了不少。可后來(lái)“王組”卻后來(lái)居上，竟遙遙領(lǐng)先了，我們組穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走完全程。最后仲老師判我們贏了，原來(lái)，“王組”的王祥宇和張巍巍綁在腳上的繩子掉了——成了“兩人四腳”了！我們隊(duì)高興地拍起手來(lái)。

今天，我雖然生了一會(huì)兒氣，但仍然開(kāi)心，因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心更重要！

笑聲小學(xué)作文 篇6

“喜”“怒”“哀”“樂(lè)”這人間常情，相信大家在“喜”“樂(lè)”的情況下，一定會(huì)高興的笑出聲……我生活在六.三班這個(gè)大家庭里，在這里，大家總會(huì)一起嘻嘻哈哈，快樂(lè)的無(wú)法形容！

記得上一次出去野炊，我們大家都興致勃勃，到了目的地，同學(xué)們都拿出來(lái)了自己事先準(zhǔn)備好的'鍋、碗、盤(pán)子等餐具，八九個(gè)人湊成一個(gè)小組，在一起做飯、吃飯。

我們的那一個(gè)小組，是全班最快樂(lè)，分工也最得當(dāng)?shù)囊粋€(gè)小組。付亞飛負(fù)責(zé)拾柴，我和付騰浩做飯，其他人則擺好餐具，等待豐盛的食物……飯做好啦！真是色味美俱全，大家在一起吃著飯，一起嘻嘻哈哈，你一言，我一句！引得全班人的目光都盯向我們這個(gè)小組。菜馬上要吃完了，大家也快吃飽了，這時(shí)，我們組的一個(gè)成員說(shuō)：“我要給大家獻(xiàn)上一份炒餅，不知可否？”“哈哈！你是哪代人？隨便！”大家說(shuō)道。“那我就獻(xiàn)丑了，面粉伺候！”他把面粉放進(jìn)碗里，準(zhǔn)備炒餅，可是沒(méi)有柴了，他急忙對(duì)大家說(shuō)：“稍等一下。”過(guò)了一會(huì)兒，他抱著柴走了過(guò)來(lái)，“悲劇”發(fā)生了，他由于沒(méi)有看到腳底下有一塊石頭，“啪！”的一聲摔倒了，更可悲的是他的臉正好趴到了面粉碗里，他一抬頭……“哈哈哈！”全組人看到他那沾滿面粉的臉，都情不自禁的笑了起來(lái)，全班同學(xué)聽(tīng)到聲響，朝這個(gè)方向看了看，隨后又是一片快樂(lè)的笑聲，大家在一起笑了起來(lái)，最后連那一位滿臉都是面粉的同學(xué)也情不自禁地笑了起來(lái)，“哈哈哈哈！……”這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

這就是我們班的笑聲！這就是我們班充滿快樂(lè)的笑聲！

笑聲小學(xué)作文 篇7

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是自己班上的同學(xué)。

班上的同學(xué)都有各自的愛(ài)好、特長(zhǎng)。“我是女生，我只是女生……”這動(dòng)人的歌聲一定是班長(zhǎng)黃泳琪的歌聲了。她不但會(huì)唱歌，而且會(huì)跳舞。有一次，我去她家的時(shí)候，我在六樓就聽(tīng)到她那動(dòng)人的歌聲。到她家后，我不得看見(jiàn)她在跳起舞來(lái)。

“哈哈哈”一聽(tīng)這聲音就知道李爽棋又在捉弄?jiǎng)e人了。他是班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包。記得上一次，班上有一位同學(xué)剛好經(jīng)過(guò)李爽棋那，于是，李爽棋便把腳伸到外面。以為他想絆倒那位同學(xué)所以他把腳伸出去了。“哎呀！”的一聲，這位同學(xué)被絆倒了，而李爽棋卻笑得前仰后合。你可別小看這個(gè)淘氣包，他可是班上的“開(kāi)心果”的呢！

班上還有一只小老鼠，他就是張梓亮。因?yàn)樗念^特別像老鼠頭。在一次的表演上，他還扮演過(guò)老鼠。因此，我們班上的人都愛(ài)叫他小老鼠。

“哎呀！”這個(gè)慘叫聲一定是班上容易受傷的男人——陳鑫源的叫聲。他在同一個(gè)月里不但被狗咬到，還把腦給摔傷了。但是陳鑫源在校運(yùn)會(huì)上發(fā)揮了他自己的超常水平。

“誰(shuí)要買(mǎi)書(shū)？”這是同學(xué)們的售書(shū)員黎泳欣的叫聲。每當(dāng)有什么便宜的.書(shū)賣(mài)，她都會(huì)第一時(shí)間向我們推薦。有一次，99讀書(shū)網(wǎng)的人給小欣送來(lái)一本關(guān)于有好書(shū)推薦的書(shū)。于是，她便把那本書(shū)拿給大家看，便讓大家選購(gòu)。這樣，她又使我們家的書(shū)架變成書(shū)柜。

六（2）班所有師生都具有自己的特色。這個(gè)班級(jí)已印在我腦海的深處，我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)各具特色的六（2）班！

笑聲小學(xué)作文 篇8

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。

班上的同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣。“哈哈哈”，這是汪晴賓的笑，大大咧咧的，毫無(wú)遮攔。笑的時(shí)候總是露出兩顆凸牙，嘴巴張得老大，遇到任何煩心的事，她都一笑而過(guò)。她天生就愛(ài)笑，看到她笑得前俯后仰那樣子，我心中的愁云也便煙消云散了。她笑時(shí)，頭發(fā)也會(huì)跟著一塊兒舞動(dòng)，眼睛瞇成一條線，眉毛也會(huì)動(dòng)，特好玩！

張橙檸的笑很文雅，不想汪晴賓那樣瘋狂。嘴巴一咧，眉頭一翹，打招呼時(shí)她總是保持這那副微笑的嘴臉。她總是一邊笑，一邊跳，還會(huì)露出凹下去的小酒窩，顯得十分可愛(ài)。她的笑是“哼哼哼”的，總是保持這一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)。

“咯咯咯！”這是高個(gè)子徐紫昱的笑聲。她總是用手捂著嘴，身子前后搖晃，眼睛仍然睜得老大，露出兩顆兔子牙，她沒(méi)有酒窩，紅色的眼睛框顯得很可愛(ài)，她笑得十分燦爛，在困難面前她也愿意笑。她一笑就停不下來(lái)，一笑就是幾分鐘，我看著她那有趣的樣子，不禁也哈哈大笑起來(lái)。

“嘻嘻嘻！”這是我班孫璐的笑聲。一聽(tīng)到這樣子的笑聲，就知道她又在捉弄人了。她讓魏小凡頂了個(gè)“烏龜帽”，魏小凡毫無(wú)知覺(jué)，孫璐正笑得不亦樂(lè)乎呢！笑時(shí)，露出兩排綁著鋼絲的牙齒，使勁拍著桌子，她笑得也不收斂，很夸張，在課間十分鐘都能聽(tīng)到她那捉弄人的笑聲。

這時(shí)，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種笑聲：運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)得第一名的'笑，去春游時(shí)的笑，班上獲獎(jiǎng)是的笑，考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)的笑。

啊，甜美的笑聲，可愛(ài)的笑聲，有遠(yuǎn)大理想的笑聲！這就是我們班同學(xué)的笑聲。它已經(jīng)保存在我的記憶中了，讓我永遠(yuǎn)記住它們。

笑聲小學(xué)作文 篇9

生活中處處充滿笑聲，在公園、在學(xué)校、在家庭……是玩的開(kāi)心？是獲得成功？是遇到了喜事？是贏得了稱(chēng)贊……

有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，和弟弟在一起玩。你聽(tīng)！是什么聲音？哦，是敲門(mén)聲。我和弟弟打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友：王一凡、于文慶、游瑩瑩、李雯雯。我們?cè)谝黄鹣胪媸裁矗课艺f(shuō)：“玩捉迷藏吧”。大家都同意我的'想法，就連弟弟也在那里點(diǎn)著頭。我們一起“剪子石頭布”來(lái)決定誰(shuí)藏誰(shuí)捉。最后，我和王一帆、游瑩瑩、于文慶我們藏，李雯雯捉我們。

游戲開(kāi)始啦，李雯雯首先在原地閉著眼數(shù)50個(gè)數(shù)。我們幾個(gè)找到地方就藏。我藏在柜子后面，王一帆藏在床后面，于文慶藏在門(mén)后面，游瑩瑩藏在了一個(gè)狹窄的地方。“噓，你聽(tīng)，47、48、49、50，我們來(lái)找你們了”。我害怕她找到了我，就開(kāi)始屏住呼吸，可是一會(huì)兒就不行了。“我找到你了，快出來(lái)”。是誰(shuí)呀？我不知道誰(shuí)被捉住了，在這時(shí)，又有兩名同伴被捉住了，我不禁心酸了，只剩下我一個(gè)人了。在我發(fā)呆時(shí)，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，我也被捉了，我們四個(gè)人全被捉了。

“叮咚叮咚”，又有人敲門(mén)了，我走過(guò)去開(kāi)門(mén)，一看是表姐，我連忙把表姐拉進(jìn)來(lái)，讓她參加我們的游戲。

游戲有開(kāi)始了，我和表姐一起捉她們四個(gè)，我和表姐一起數(shù)：“1、2、3、4……”，數(shù)到50的時(shí)候，我和表姐就出發(fā)了。我們一個(gè)屋子一個(gè)屋子的找，終于找到了她們四個(gè)。可是時(shí)間流逝，一會(huì)兒就六點(diǎn)半了她們都要走了。可是我們玩的很快樂(lè)，很開(kāi)心。

笑聲處處都在，讓我們靠自己的力量，讓全世界都充滿笑聲吧！

笑聲小學(xué)作文 篇10

“你是我一生的歌，你是我一世的家，使我學(xué)會(huì)的第一句話。親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑳](méi)你撫養(yǎng)我怎能長(zhǎng)大，沒(méi)你疼愛(ài)我怎么生活，你給了我青春的年華，自己卻滿頭白發(fā)。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就不禁想起我的媽媽。

自古以來(lái)，天下所有的.母親都十分疼愛(ài)自己的子女。望子成龍，望女成鳳，她們把畢生的精力和希望都寄托在我們身上，可我們做子女的卻很少主動(dòng)孝敬她們。望著媽媽越來(lái)越疲憊的身體，我覺(jué)得我應(yīng)該為她做些什么了。用什么來(lái)回報(bào)呢？對(duì)，我靈機(jī)一動(dòng)——給媽媽洗頭發(fā)。那是一個(gè)普通的周末，卻發(fā)生了一件不平凡的事。媽媽因?yàn)槭种概獋耍荒芘鏊念^發(fā)該洗了。于是，我便自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍搭^發(fā)吧。”媽媽半信半疑地問(wèn)：“你行嗎？”“當(dāng)然行了！”我肯定地回答。

于是，我便去打了一盆熱水，調(diào)調(diào)水溫，然后把媽媽的頭發(fā)打濕。這時(shí)，粗心的我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了，那幾根白頭發(fā)像刺一樣深深地刺痛了我的眼，是我偷走了媽媽的青春。我假裝不經(jīng)意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌邪最^發(fā)了。”媽媽淡淡一笑：“是啊，女兒長(zhǎng)大了，媽媽也老了！”接著，我又把洗發(fā)水均勻地涂抹在媽媽的頭發(fā)上，媽媽頭上頓時(shí)白花花的一片，我估計(jì)差不多了，就用清水將頭發(fā)沖洗了一遍。當(dāng)我用毛巾給媽媽擦臉上的水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有幾道皺紋，眼角也有魚(yú)尾紋了。

是啊，“絲絲白發(fā)兒女債，條條皺紋歲月痕。”此時(shí)，我再也忍不住了，滿懷深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您！”媽媽怔住了，又回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我也愛(ài)你。”“哈哈哈哈哈……”笑聲充滿了整個(gè)房間。媽媽的笑聲是多么爽朗，多么開(kāi)心。看到媽媽欣慰的笑容，我心里也美滋滋的。

笑聲小學(xué)作文 篇11

“哈哈哈……哈哈哈……”這是一個(gè)坐在海灘邊的女孩發(fā)出的銀鈴般的笑聲……

冰涼的海水拍打在她的小腳丫上，可她卻一動(dòng)不動(dòng)地看著海水那晶瑩的浪花拍打著自己，她笑了，笑得有點(diǎn)悲傷、有些凄涼。

她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑著對(duì)我說(shuō)：“海浪的感覺(jué)是什么樣的，舒服嗎？”我愣住了，但立馬回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“嗯……有點(diǎn)涼、有點(diǎn)癢，但是很舒服。”說(shuō)完，她的眼睛里寫(xiě)滿了“羨慕”兩字。我心想：這有什么好羨慕的呢？每一個(gè)人不都是這樣嗎？

但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。突然，一個(gè)排球砸到了小女孩的腿，一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)拿起排球就走了。我很生氣，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)她：“你疼不疼？”她卻回答：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼。可是，這里疼了一下。”她指了指自己的心，兩行清淚滴到了大海里。我感到很奇怪，不疼為什么還要哭？她看向一臉茫然的.我：“沒(méi)關(guān)系，真的不疼。不疼只是因?yàn)槲业男睦锾^(guò)空曠，好多東西都感受不到。哭，也只是因?yàn)楦惺懿坏教邸！蔽业哪X袋似乎清晰起來(lái)，明白了她為什么問(wèn)我那種問(wèn)題，為什么她感受不到疼痛，這一切只是因?yàn)椋且粋€(gè)殘疾人。

我看著她，不語(yǔ)，她卻笑了，笑得比陽(yáng)光還要燦爛，比蜂蜜還甜。我哭了，只不過(guò)是心在哭而已。

我不明白，同樣年齡的女孩，但是命運(yùn)卻是那樣的天壤之別，同樣生活在地球上，卻一個(gè)甜蜜幸福，一個(gè)悲慘凄涼。

命運(yùn)是不公平的，它像一個(gè)天秤，總有一邊重一邊輕。許多東西只是聽(tīng)和看不是夠的，需要我們?nèi)ジ惺埽拍苷嬲J(rèn)識(shí)這個(gè)世界。然而這個(gè)女孩，她卻不能完整地去認(rèn)識(shí)、去感受，她不是可憐，而是太可悲了。

她送給了我一個(gè)貝殼，晶瑩潔白、純潔無(wú)暇。我仿佛又聽(tīng)到了她那銀鈴般的笑聲，“哈哈哈……哈哈哈……”

笑聲小學(xué)作文 篇12

走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的……

每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí)，面對(duì)著鏡子微笑，就會(huì)覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！

每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)愛(ài)你的人微笑，對(duì)你愛(ài)的'人微笑，就會(huì)覺(jué)得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！

微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！

記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開(kāi)傷心悲痛，站起來(lái)對(duì)它揮手微笑！

人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開(kāi)往下個(gè)站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩！讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的！

微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來(lái)，繼續(xù)歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘！

讓我們保持微笑…給自己多點(diǎn)依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續(xù)走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！這么一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么不容易。可否想過(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅(jiān)持地走下去？是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去送給回答者一份禮物送香吻贈(zèng)言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表誠(chéng)摯謝意！

笑聲小學(xué)作文 篇13

時(shí)間過(guò)得像做夢(mèng)一樣快，又是一個(gè)星期五，同學(xué)們都沾沾自喜，周末到了可以盡情地玩上兩天，大家的臉上都堆滿了笑臉，教室里那陣輕快的笑聲漸漸淡去……

哪知人算不如天算埃媽媽早早為我精心準(zhǔn)備了周末的課外作業(yè)，要求我必須把一天的任務(wù)給做上來(lái)，我也習(xí)以為常了，痛快地滿口答應(yīng)。她一走，我便把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)拋到九霄云外去了。跟著鄰里的幾個(gè)小伙伴，一起融入到了自己的童真世界里，空氣中洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

西邊的太陽(yáng)落山了，我的心卻提了起來(lái)。媽媽回家的第一句話就是：“任務(wù)完成了嗎？”我撓撓頭，支支吾吾地?cái)D出兩個(gè)字：“忘了。”媽媽一臉不高興地讓我面壁去站好，我只好乖乖地去站著接受懲罰，媽媽并沒(méi)有因此而停止責(zé)罵，相反，這怒火還越燒越旺，冷不丁地狠狠打了我的屁股，我忍不住嘩嘩哭了起來(lái)，恰好這時(shí)爸爸回來(lái)了，我委屈極了，用期待的眼神轉(zhuǎn)向了爸爸，可爸爸并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，也沒(méi)有想要去阻止媽媽的意思，還笑瞇瞇地當(dāng)上了氣象播報(bào)員：“呵呵，運(yùn)氣真好啊，一到家就下這么大的.雨。”看來(lái)爸爸這救兵沒(méi)指望了，哭著哭著，我也漸漸平息了下來(lái)。敬業(yè)的爸爸又接著報(bào)道：“暴雨停了，現(xiàn)在是陰天。”我聽(tīng)著破涕為笑……爸爸還是一本正經(jīng)地說(shuō)：“太陽(yáng)公公出來(lái)真快呀！我又忍不住地發(fā)出一陣很不情愿的笑聲……

晚上，當(dāng)我在補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，爸爸躡手躡腳地湊到我耳邊：“張垚，你知道為什么小男孩是站著噓噓的嗎？

……

哈哈哈……我在一片爽朗的笑聲中明白了這個(gè)道理。同學(xué)們，你們明白了嗎？

笑聲小學(xué)作文 篇14

我的童年裝載著許多笑聲，唯獨(dú)這次的笑聲令我一想起來(lái)又會(huì)情不自禁地笑。

跨出家門(mén)，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨好清爽！背著書(shū)包，邁著輕盈地步伐，快活地上學(xué)去了。到了學(xué)校登上樓梯直奔三樓，再來(lái)個(gè)左轉(zhuǎn)就到班級(jí)了。“肖林，李老師叫你去你宿舍背《為人民服務(wù)》！”余肖雯一本正經(jīng)地沖著我說(shuō)。哦，老師昨天說(shuō)今天要抽查的。我立刻放下書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)直奔李老師的宿舍。在門(mén)口，我一看老師還不在，趕緊先抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。站在墻邊，我用心地開(kāi)始先試著背一遍，有點(diǎn)結(jié)巴地地方，急忙翻開(kāi)書(shū)再讀幾遍……別班打掃衛(wèi)生的'同學(xué)，邊掃地，邊奇怪地看看我，我有點(diǎn)不好意思的。沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在，背地挺熟練的。我開(kāi)始東張西望找老師，怎么沒(méi)看見(jiàn)老師的身影呢？

忽然看到教學(xué)樓上的同學(xué)在嘻嘻哈哈地指指點(diǎn)點(diǎn)，我才恍然大悟，自己也大笑起來(lái)：“我怎么這么苯呀！竟然，竟然……”我立馬回奔回班級(jí)，沒(méi)想到，余肖雯和其他同學(xué)正沖著我呵呵大笑，對(duì)著余肖雯同學(xué)叫道：“余肖雯，你這個(gè)大壞蛋……！”坐下來(lái)歇歇吧，總算出了口氣。我抬頭一看，張孫平正好背著書(shū)包走進(jìn)來(lái)。“張孫平，何老師叫你去辦公室呢！大概要你今天調(diào)一下勸導(dǎo)隊(duì)值日！”我有板有眼地說(shuō)，余肖雯在一旁捂著嘴。張孫平真是個(gè)好同學(xué)，一聽(tīng)立刻放下書(shū)包跑出去了。立刻班上所有的同學(xué)終于再也忍不住了，一起哈哈大笑起來(lái)，笑得直不起腰，余肖雯還一邊笑一邊抹眼淚……

童年的笑聲是那樣純真、有趣，童年的笑聲是快樂(lè)的、是美好的、是幸福的，是金色的……

第四篇：描寫(xiě)笑聲小學(xué)作文

笑聲，它代表著什么，無(wú)外乎是快樂(lè)的事，高興的是，好笑的事，總之，是值得人們發(fā)出笑的因素。可有時(shí)，在不合時(shí)宜的時(shí)候，在不該笑的時(shí)候笑，則會(huì)引起別人的反感。下面給大家分享一些描寫(xiě)笑聲小學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助。

描寫(xiě)笑聲小學(xué)作文1

像是落入凡間的一顆塵土，無(wú)聲無(wú)息的落在了大地上;也許，我是一個(gè)折翼的天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在修補(bǔ)著自己那破碎的翅膀，渴望有一天再回到天堂;但事實(shí)證明，我是一頭豬，是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬。我是平凡而透明的，直到那顆塵土的忽略不記，盡管，我又擁有那么多同我一樣的朋友，是的，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我、關(guān)心著我，可這種目光，又令我自己感覺(jué)到自己是那么的悲哀，我不想坐以待斃、整天悶悶不樂(lè)，而我只想與命運(yùn)抗?fàn)幍降祝屪约鹤兊目鞓?lè)開(kāi)心起來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，我終于做到了，因?yàn)槲抑溃谖襾?lái)到人間的那個(gè)夏季，我就知道我這個(gè)人注定一輩子要微笑，誰(shuí)也阻止不了我的使命，十二年來(lái)，我做到了。

又是這個(gè)夏季，我懂得了許多：懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂(lè)、善待自己、珍惜生命;但我的苦悶也越來(lái)越多，我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底。當(dāng)我從一個(gè)哇哇大哭的孩子長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女，我真的領(lǐng)悟到了歲月的不饒人，幾年內(nèi)，我還沒(méi)有留下什么，就被匆匆的.一筆帶過(guò)了。還沒(méi)有把丟掉的玩具拾到手，還沒(méi)有把臉上的泥巴抹掉，還沒(méi)有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉，還沒(méi)有剩余的奶粉喝掉;就這樣，不知不覺(jué)的十二年，就這樣過(guò)來(lái)了。

其實(shí)我們都是命運(yùn)的抗?fàn)幷撸皇敲總€(gè)人的生存方法不同，有人愛(ài)哭，有人愛(ài)笑，其實(shí)，這都是心里最真實(shí)的感情流露。我把自己交給了自己，沒(méi)有把自己任由上帝擺布。十二年前，就是這個(gè)一模一樣的夏季，上帝讓我看見(jiàn)的人間的一切，來(lái)到人間第一件事就是放聲大哭;十二年過(guò)去了，當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了自己微笑的聲音……

描寫(xiě)笑聲小學(xué)作文2

跌倒了，再爬起來(lái)，呵呵一笑，抹去疼痛;吵嘴了，退讓一步，呵呵一笑，化解尷尬。笑聲，總是在身邊響起

笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達(dá)海邊的，所以天色十分昏暗，有很多東西都模糊不清，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳，提著桶和鏟子，睜大眼睛，彎著腰，仔細(xì)看著周?chē)袥](méi)有螃蟹，恨不得直接鉆到土里去找，可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧?沙灘上沒(méi)有，那我們就到沙層里找，我們東拍拍西踩踩，時(shí)不時(shí)地?fù)]舞起小鏟子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子，媽媽在旁邊不時(shí)的哈哈大笑。

過(guò)了許久，我有些泄氣了，垂下兩只手，無(wú)力地拎著鏟子，疲倦地呆呆地望著遠(yuǎn)方。

突然有人大叫：在這兒，螃蟹在這兒!我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地?fù)]動(dòng)著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發(fā)力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢(shì)跑了出來(lái)。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀開(kāi)一條縫，往里面瞟了一眼，這時(shí)大家都停住了腳步，緊張地盯著爸爸。他擦了擦頭上的汗，回過(guò)頭來(lái)得意地笑道：抓住了。耶!大家高興地跳起來(lái)，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多么甜美純真的笑容啊，耳邊也響起一陣陣動(dòng)人的笑聲!

快樂(lè)的孩子擁有清脆的笑聲，如銀鈴般悅耳，洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的喜悅;快樂(lè)的青年也擁有爽朗的笑聲，輕松之中朝氣蓬勃，充滿了對(duì)新生活的憧憬;快樂(lè)的中年擁有穩(wěn)健的笑聲，成熟與優(yōu)雅相映襯，追憶著過(guò)去，孕育著將來(lái);快樂(lè)的老人擁有慈愛(ài)的笑聲，懷著對(duì)晚輩的祝福，幸福與溫馨充斥著心靈。

描寫(xiě)笑聲小學(xué)作文3

在我們的生活中處處充滿笑聲，笑聲使這個(gè)世界變得溫暖，笑聲使這個(gè)世界變得幸福，笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。

有一次我坐公交車(chē)，那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了，我獨(dú)自坐車(chē)回家，車(chē)上的人并不多，但已經(jīng)沒(méi)有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車(chē)，我便坐了上去。

這時(shí)從車(chē)站上來(lái)了一位約有七十歲的老奶奶，手里拿了一堆東西。司機(jī)對(duì)乘客大聲說(shuō)道：“這有一位老人，哪位能少坐一會(huì)兒，讓個(gè)座兒?”話音未落，車(chē)上有一大半人都站了起來(lái)，他們當(dāng)中有青年、有婦女，有一些中學(xué)生，還有一位老爺爺。他們紛紛對(duì)老奶奶說(shuō)：“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶這兒離車(chē)門(mén)近，下車(chē)方便，您坐這兒吧!奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)：：“謝謝啊，小同學(xué)。”司機(jī)也回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝啦，小同學(xué)!”“沒(méi)什么，不用客氣。”我對(duì)他們說(shuō)。司機(jī)自言自語(yǔ)道：“唉，要是我也能讓座兒就好了!”這時(shí)全車(chē)人都笑了起來(lái)，這笑聲是對(duì)司機(jī)的幽默同時(shí)也是對(duì)我的感謝。

這輛公交車(chē)在笑聲中緩緩開(kāi)走了。回到家，我把這件事講給了家人聽(tīng)，他們聽(tīng)后，也笑了起來(lái)，同時(shí)也夸我做得對(duì)，做的好。

通過(guò)這件事讓我明白了：只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么就可以讓笑聲永駐人間。

描寫(xiě)笑聲小學(xué)作文4

美好的事情往往是那個(gè)難忘的瞬間，最值得我回憶的就是那一次，我一輩子也不會(huì)忘掉。

我特別羨慕像電視劇演戲一樣，一家三口在一起快樂(lè)的玩，那該有多美好，多幸福。這是因?yàn)榘謰層袝r(shí)候上班，沒(méi)有時(shí)間陪我。直到那一天，我終于等到了。

那是在冬天，雪從晚上一直下到第二天早上，院子里有一層厚厚的雪，雪那鉆石般的光芒在陽(yáng)光的襯托下竟然非常刺眼。我馬上起床穿衣服，跑出門(mén)外，把腳踩在雪上，它有那種咯吱咯吱地響聲，清脆極了。那天，爸爸媽媽都在家，或者，這就是天意吧。而且他們也沒(méi)有事。我跟媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ザ蜒┤税伞薄拔胰?”還沒(méi)等媽媽回答，爸爸就已經(jīng)答應(yīng)了，“好!”大家異口同聲的說(shuō)。“現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)。”媽媽高興地說(shuō)。說(shuō)完，我們像一個(gè)軍隊(duì)似的.整齊地排著隊(duì)大步地出發(fā)了。

爸爸一手抓起一把大掃帚掃開(kāi)了雪，露出了一塊空地，那已經(jīng)足夠我們?nèi)齻€(gè)人活動(dòng)。爸爸又拿起一把鐵鍬，把雪白的雪鋤在空地上，一下又一下，就堆成了小山，我一把搶過(guò)爸爸的鐵鍬，迅速地把雪拍平壓實(shí)。抬頭遠(yuǎn)望，雪好白呀,真想吃上一大口。“哈，現(xiàn)在輪到我大顯身手了，看我的!”我趕緊從地上抓起一大把雪，把它捏成球，在地上滾來(lái)滾去，好一會(huì)兒，它從一個(gè)小球逐漸變大，最后變成一個(gè)皮球大小的雪球。我抱起雪球，它太重了，我搖搖擺擺的走到雪山那里，輕輕地放在雪山上，后退幾步，我看到一個(gè)雪人的雛形已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前，接下來(lái)爸爸給雪人帶上安全帽，妹妹找來(lái)兩塊煤炭，當(dāng)做雪人的眼睛，媽媽找了一根胡蘿卜給雪人做鼻子，紅鼻子在陽(yáng)光的照耀下特別醒目，哈!雪人終于出現(xiàn)了!“不對(duì)，雪人沒(méi)有眉毛!”妹妹驚呼道，“眉毛來(lái)了!”心靈手巧的媽媽用黑布給雪人剪了兩條彎彎的眉毛。后退幾步，再后退幾步，我們一家人看了好久，幸福在時(shí)空里流淌，真希望永遠(yuǎn)停留在那一刻，任時(shí)光飛逝。

當(dāng)我回憶起那一刻時(shí)，她就像清晨的露水一樣滋潤(rùn)著我的心田。

描寫(xiě)笑聲小學(xué)作文5

秋收后發(fā)生的一件事，使我家里的笑聲消失了蹤影。

那天晚上媽媽怪奶奶沒(méi)早點(diǎn)煮晚飯，她們就一句句地頂起嘴來(lái)。第二天早晨，奶奶沒(méi)來(lái)吃早飯，是獨(dú)自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此，我們和爺爺奶奶之間就很少交流了，可我總想讓他們和好如初，家里的笑聲是多么可貴啊!

星期日的'早晨，我一早就起了床，趁奶奶還沒(méi)起來(lái)，趕緊燒早飯。煮好了粥，我又抱兩個(gè)饅頭放在蒸籠上，放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽(tīng)到屋子后面?zhèn)鱽?lái)開(kāi)門(mén)聲音，不久，就聽(tīng)見(jiàn)腳步聲我立刻溜了出去，并關(guān)好了廚房門(mén)，我躲在門(mén)口向里面看去奶奶從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，她走到水缸邊舀了一碗水，然后走到電飯鍋旁，她剛要去揭鍋蓋，卻驚奇地?cái)U(kuò)大了嘴巴：“早飯?jiān)趺春昧四?還有兩個(gè)饅頭。”我聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)。她在廚房里走來(lái)走去，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著，離開(kāi)廚房。

中午，我又使了同樣的計(jì)策，為媽媽煮好了飯。

下午，媽媽到我這邊，對(duì)我說(shuō)：“小周，我問(wèn)你件事。”我知道自己的計(jì)劃成功了，但卻不露聲色地說(shuō)：“奶奶，什么事呀?”

“早飯是誰(shuí)為我煮的?”奶奶問(wèn)。

以后的事情發(fā)展得很順利，那天晚上，我把爺爺奶奶叫來(lái)，讓他們同我們一起吃晚飯，別看媽媽那么大年歲了，可還有點(diǎn)不好意思呢!我說(shuō)：“媽?zhuān)阆蚰棠套寕€(gè)錯(cuò)吧!”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說(shuō)：“那天，我脾氣太躁了，請(qǐng)媽媽原諒!”這時(shí)，我憋不住“哧”地笑出聲來(lái)，接著爸爸，爺爺瞇著眼笑起來(lái)，奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來(lái)。

笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起，溫馨充滿了我家的每個(gè)角落。

描寫(xiě)笑聲小學(xué)作文

第五篇：笑聲小學(xué)作文

笑聲小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的笑聲小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

笑聲小學(xué)作文1

晚風(fēng)徐來(lái)，吹拂著柔順的額前流海，帶來(lái)絲縷明月的幽靜，繁星的頑皮，還摻和著一點(diǎn)兒夜晚特有的氣息。路燈下，我和晞夕的背影活蹦亂跳，充滿興奮哦！

“嘻，到了啟路，你要買(mǎi)什么？”我一邊吃著泡芙，一邊充滿幸福地問(wèn)晞夕。“唔，我要買(mǎi)一本‘鋼琴兔’的紀(jì)念冊(cè)……”

終于到了啟路。還沒(méi)等我微喘一口氣，咦，晞夕呢？找了好久，才發(fā)現(xiàn)晞夕一直在筆記本的柜臺(tái)上徘徊。“在找‘鋼琴兔’？”“唔，這本本子賣(mài)得很快哦，我都來(lái)了四五次了。”

于是，我和晞夕開(kāi)始對(duì)‘鋼琴兔’進(jìn)行地毯式的搜索。只見(jiàn)晞夕極其細(xì)心，一本一本地翻過(guò)去。過(guò)了許久，我終于找到它了！“晞夕！”我激動(dòng)地喊了一聲。她應(yīng)聲跑來(lái)，看見(jiàn)我手里拿著一本“鋼琴兔”，會(huì)心地笑了起來(lái)。那是一種怎樣的笑聲啊，“咯咯……”，多么純凈、發(fā)自肺腑的笑聲！像從沒(méi)受過(guò)污染，純天然的泉水低低地從泉眼中涌出的那種聲音。晞夕的眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴角邊漾著兩個(gè)幸福的酒窩。那泉水越涌越多，卻絲毫沒(méi)有染上泥，純凈地讓人忍不住捧起手輕輕地喝一口，那感覺(jué)一定會(huì)讓人也變得跟這沒(méi)有一點(diǎn)污染、純天然的泉水一樣，多么純潔！

我們一起手牽手走回家……

晚風(fēng)再次襲來(lái)，帶來(lái)星辰美好的祝福，帶走了晞夕純凈如泉水的笑聲，傳播給晚風(fēng)輕拂過(guò)的每個(gè)角落。

笑聲小學(xué)作文2

酷夏，蟬聲嘶力竭地叫著，煩惱的情緒如一條條藤蔓，一圈圈地纏在身上，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

“好巧哦，我是006號(hào)，你是005號(hào)，你就在我的前面呢！”一個(gè)女孩往我這邊擠過(guò)來(lái)，銀鈴般的笑聲“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”灑落一地。

我努力地想回給她一個(gè)微笑，可嘴角的肌肉因?yàn)榫o張而僵硬著，越是用力越是顫抖，最后只能輕描淡寫(xiě)地打了個(gè)招呼：“你好！”。

把目光投向虛掩的門(mén)，我不知道在教室里等待我的是怎么樣的老師，但心中有一點(diǎn)星火若隱若現(xiàn)：如果是像身邊這個(gè)女孩一樣該多好啊！

在等候室里，有的同學(xué)緊緊地捏著衣角，指尖一陣陣地泛白；有的同學(xué)鉆著空子跑到鋼琴室里抓緊練習(xí)；還有的同學(xué)眼眶里都溢出了淚，有點(diǎn)嚇得尿褲子的架勢(shì)。

而坐在我旁邊的這個(gè)神經(jīng)大條的女孩，一個(gè)人在一邊嘰里呱啦地講。就像是有一只大口袋，她把所有她認(rèn)為有趣的事兒一股腦兒給塞進(jìn)去，然后一廂情愿地遞給我，說(shuō)：“喏，都拿去吧。”

總之我還是相當(dāng)識(shí)相地坐在一邊洗耳恭聽(tīng)。那個(gè)女孩一邊笑一邊給我講故事。通常是我聽(tīng)得云里霧里，她自己卻一個(gè)人傻乎乎地笑。

“你不緊張嗎？”我輕輕地插上一句。

她一巴掌拍在自己的腦門(mén)上：“緊張啊，緊張的要死呢！”然后一個(gè)人又自顧自地笑起來(lái)。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她是額頭上早已沁出了一排排細(xì)細(xì)密密地汗珠。我沒(méi)有再打斷他，只是靜靜地坐在一邊。

女孩的笑聲，就像一陣風(fēng)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)毛孔都被大大地打開(kāi)了，心哦，肺哦，肝哦，腸子哦……都被舒爽的感覺(jué)充實(shí)了。

“到你了。”她推了一下我。

我贈(zèng)給她一個(gè)微笑，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)幾個(gè)面帶笑容老師靜靜地等候著。于是我走上前，把身心都融入了琴聲中，包括那女孩的笑聲……

笑聲小學(xué)作文3

笑聲，是人世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹這篇樂(lè)章。

一個(gè)晴朗的上午，我在公園里騎著自行車(chē)閑逛。突然，我看見(jiàn)了一群人在比試騎單車(chē)。我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備和他們比試比試，他們欣然接受。我們從丁玲公園出發(fā)，終點(diǎn)是白馬湖公園。裁判一聲令下，我們便像離弦的箭似的沖出了大門(mén)。到白馬湖的路程大約有十公里，途中要經(jīng)過(guò)許多彎道。大約過(guò)了五分鐘，我來(lái)到了一條岔路口。由于我對(duì)這個(gè)地方很熟悉，我便騎到了一個(gè)小巷子里，享受著奔馳的快感。突然，一塊石頭把我連人帶車(chē)甩了出去，我重重地摔在地上。我慢慢的爬起來(lái)，找了一塊抹布把身上流的血擦干后，扶起自行車(chē)，再次沖了出去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)落他們很遠(yuǎn)了。于是，我?jiàn)^起直追，馬上就要追上他們了。可紅燈像個(gè)守衛(wèi)似的不讓我通行。我無(wú)可奈何，只得另找它路，我又再次與他們持平。只聽(tīng)“轟”的一聲，有一個(gè)騎手摔了下來(lái)，我急忙把他扶起來(lái)，又繼續(xù)追趕。我想，要是我有汽車(chē)就好啦，但那是不可能的，我只好繼續(xù)向前騎。比賽結(jié)果出來(lái)了，我是最后一名。在頒獎(jiǎng)時(shí)，裁判還是給我頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)——“樂(lè)于助人獎(jiǎng)”。我開(kāi)心極了，顧不得身上的疼痛。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)心的笑了，我也笑了。我知道爸爸媽媽的笑聲里包含了對(duì)我樂(lè)于助人的品質(zhì)的贊賞，也包含了對(duì)我健康成長(zhǎng)的肯定。

笑聲小學(xué)作文4

“你是我一生的歌，你是我一世的家，使我學(xué)會(huì)的第一句話。親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑳](méi)你撫養(yǎng)我怎能長(zhǎng)大，沒(méi)你疼愛(ài)我怎么生活，你給了我青春的年華，自己卻滿頭白發(fā)。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就不禁想起我的媽媽。

自古以來(lái)，天下所有的母親都十分疼愛(ài)自己的子女。望子成龍，望女成鳳，她們把畢生的精力和希望都寄托在我們身上，可我們做子女的卻很少主動(dòng)孝敬她們。望著媽媽越來(lái)越疲憊的身體，我覺(jué)得我應(yīng)該為她做些什么了。用什么來(lái)回報(bào)呢？對(duì)，我靈機(jī)一動(dòng)——給媽媽洗頭發(fā)。那是一個(gè)普通的周末，卻發(fā)生了一件不平凡的事。媽媽因?yàn)槭种概獋耍荒芘鏊念^發(fā)該洗了。于是，我便自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍搭^發(fā)吧。”媽媽半信半疑地問(wèn)：“你行嗎？”“當(dāng)然行了！”我肯定地回答。

于是，我便去打了一盆熱水，調(diào)調(diào)水溫，然后把媽媽的頭發(fā)打濕。這時(shí)，粗心的我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了，那幾根白頭發(fā)像刺一樣深深地刺痛了我的眼，是我偷走了媽媽的青春。我假裝不經(jīng)意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌邪最^發(fā)了。”媽媽淡淡一笑：“是啊，女兒長(zhǎng)大了，媽媽也老了！”接著，我又把洗發(fā)水均勻地涂抹在媽媽的頭發(fā)上，媽媽頭上頓時(shí)白花花的一片，我估計(jì)差不多了，就用清水將頭發(fā)沖洗了一遍。當(dāng)我用毛巾給媽媽擦臉上的水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有幾道皺紋，眼角也有魚(yú)尾紋了。

是啊，“絲絲白發(fā)兒女債，條條皺紋歲月痕。”此時(shí)，我再也忍不住了，滿懷深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您！”媽媽怔住了，又回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我也愛(ài)你。”“哈哈哈哈哈……”笑聲充滿了整個(gè)房間。媽媽的笑聲是多么爽朗，多么開(kāi)心。看到媽媽欣慰的笑容，我心里也美滋滋的。

笑聲小學(xué)作文5

“哈哈哈……”笑聲從別外一個(gè)操場(chǎng)傳來(lái)，順著聲音走過(guò)去一看。原來(lái)那里正在舉行“六一兒童節(jié)”的游園活動(dòng)。

盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一兒童節(jié)”今天一定要玩?zhèn)€夠。

首先是踩氣球，踩氣球那可是我們男生的“專(zhuān)利”，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名，激烈的比賽開(kāi)始，一群男生一擁而上，你看，謝恒踩了好幾個(gè)氣球,就有點(diǎn)得意忘形了,沒(méi)想到后來(lái)榮燦偷偷地跟在他的后面，只聽(tīng)到“啪、啪、啪”的幾聲，榮燦一連踩到好幾個(gè)氣球，一下子就把謝恒淘汰掉了。最后只剩下我、榮燦和李奇了，就在這難分難解的緊張時(shí)刻，李奇踩氣球時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，惹得大家哄堂大笑，隨著這一陣陣的笑聲，比賽結(jié)束了，結(jié)果是我踩了10個(gè)氣球，榮燦踩了9個(gè)，而李奇只踩了8個(gè)，我們都分別得到了不同的禮品，臉上都露出了笑容。

接下來(lái)又一場(chǎng)激烈的比賽上演了，那就是夾彈珠，首先出場(chǎng)的一組是志剛和俊原，剛開(kāi)始，兩個(gè)人都小心翼翼的夾彈珠，可是當(dāng)俊原看到志剛跑到前面去了，心有一點(diǎn)慌，又想趕上他，因?yàn)樘炝耍侄秳?dòng)了一下，彈珠就像玩皮的.小孩一樣，跟本不聽(tīng)主人的使喚跑到了地面上，俊原只好又重新來(lái)過(guò)，他重新調(diào)整心態(tài)，很穩(wěn)重的夾起彈珠，而志剛也不甘示弱，夾了一個(gè)又一個(gè)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只聽(tīng)到“嗶”的一聲，比賽時(shí)間到了，再來(lái)看他們倆的結(jié)果，最終還是志剛贏了。大家又是一陣歡笑。……

“六一兒童節(jié)”游園活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳旁。

笑聲小學(xué)作文6

生活中處處充滿笑聲，在家庭，在學(xué)校，在公園……也許是因?yàn)橥娴拈_(kāi)心，也許是因?yàn)楂@得成功，也許是因?yàn)橛龅较彩拢苍S是因?yàn)橼A得稱(chēng)贊……在我的腦海中一直珍藏著一個(gè)笑容，但這個(gè)笑容卻有所不同。每當(dāng)我想起它，都不禁堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，去努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。

在一個(gè)夜晚，我的媽媽發(fā)了高燒，必須要趕緊送進(jìn)醫(yī)院去治療，由于那時(shí)已經(jīng)很晚了，所以我和爸爸帶著媽媽跑遍了好多醫(yī)院，醫(yī)院都關(guān)門(mén)了。我和爸爸很著急，于是就先回到家，讓我媽媽吃了以前我發(fā)燒時(shí)沒(méi)吃完的藥，但也不起什么作用。我和爸爸更加著急。媽媽知道我明天要去上學(xué)，所以對(duì)我說(shuō)先讓我去睡覺(jué)，但是我又怕媽媽的病會(huì)使媽媽很難受，就開(kāi)始問(wèn)媽媽的病情，我一直問(wèn)媽媽難受不難受。最后媽媽說(shuō)，她沒(méi)事，只是小病而已，過(guò)一會(huì)就好了。我知道媽媽在誑我，媽媽的病很?chē)?yán)重，于是我猶豫了。隨后，媽媽又向我笑了笑，說(shuō)，她真沒(méi)事，現(xiàn)在已經(jīng)好了，讓我先去睡覺(jué)，不然她會(huì)非常擔(dān)心的。我只好回去睡覺(jué)。我心想：“媽媽的身體十分虛弱，十分難受，這時(shí)候她竟然還能笑得這么自然，為了不讓我擔(dān)心，她肯定是內(nèi)心忍受了極大的痛苦。”從媽媽的笑容中，我感受到了愛(ài)。

后來(lái)，媽媽的病好了，艱難的度過(guò)了那難熬的一夜。我的心情也好轉(zhuǎn)起來(lái)。

此后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我常常想：媽媽那時(shí)那么虛弱竟還能笑得如此燦爛，那絕對(duì)費(fèi)了好大力氣。那我平常那一點(diǎn)小事根本微不足道，卻往往小題大做，現(xiàn)在想想很羞愧。我為何不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母呢？

笑聲小學(xué)作文7

朝夕相處了六年的同學(xué)，最難忘的是他們的笑。

“哇哈哈”，這是我們班的“搞笑大王”錢(qián)榮臻的笑聲。一聽(tīng)到這樣的笑聲，就知道錢(qián)榮臻又在逗同學(xué)笑了。你看，錢(qián)榮臻正在給同學(xué)講相聲，還配有動(dòng)作、神態(tài)，眼珠一轉(zhuǎn)，兩手輕輕地一拍，還有模有樣地說(shuō)了一句：“好樣的！”接著又睜大眼睛，雙唇緊閉，不緊不慢地說(shuō)了一聲：“不錯(cuò)喲！”同學(xué)們都被他逗笑了。錢(qián)榮臻也“哇哈哈”的笑得前仰后翻。錢(qián)榮臻逗笑成功。別說(shuō)，還挺像一個(gè)小演員似的。

我們班的葉崔楊的笑聲也十分特別。“哈哈哈”，聽(tīng)到這笑聲，說(shuō)明葉崔楊肯定找到什么可笑的東西了。記得有一次，老師正在課上一個(gè)小笑話，還沒(méi)講完，葉崔楊就“哈哈哈”的大笑起來(lái)。你看他都露出了全部的牙齒，證明了葉崔楊笑得有多么開(kāi)心呀！

我們的蔡季澤的笑聲也非常的別具一格。你快來(lái)瞧瞧，“呵呵呵”蔡季澤又開(kāi)始笑起來(lái)了。不知道是因?yàn)槭裁礀|西而笑。只見(jiàn)蔡季澤的眉毛微微上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，嘴角也微微上揚(yáng)，成了一個(gè)“V”字形，臉頰更是稍稍上調(diào)。這時(shí)的模樣和不笑時(shí)的表情差別可真大呀！

“嘿嘿嘿”，這是孫璟琦的笑聲，他笑得很有感染力。孫璟琦正一邊笑著，一邊給同學(xué)們讀優(yōu)秀作文呢！看孫璟琦那特別的神態(tài)：眉毛和眼睛很協(xié)調(diào)地上揚(yáng)，一對(duì)十分顯眼的酒窩，真的讓人難以忘還。

這就是我們班與眾不同的笑聲，它們?cè)缫焉钌畹赜≡诹宋业哪X海的深處，讓我永遠(yuǎn)記著同學(xué)們的笑聲吧！

笑聲小學(xué)作文8

“哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室，這是為什么呢？這里還有一個(gè)小故事呢!

原來(lái)這節(jié)課是一個(gè)外來(lái)的老師給我們上的，只見(jiàn)他瘦高的個(gè)兒，短短的棕色的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛。他上的課十分有趣，還能玩游戲呢，我們能不高興嗎？

那天，他不是給我們上課本上的知識(shí)，而是和我們一起來(lái)玩“拼句游戲”。

游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人發(fā)三張小紙條，分別寫(xiě)上人的姓名、在哪里、做什么事，然后送到講臺(tái)上，姓名歸姓名類(lèi)，地點(diǎn)歸地點(diǎn)類(lèi)，事情歸事情類(lèi)，再由教師打亂，從第一組按著上來(lái)每人拿三張，然后在課桌上把這三張紙條上的內(nèi)容拼成一句話。

老師先點(diǎn)名叫孫大偉把他拼成的句子講給大家聽(tīng)，孫大偉說(shuō)：“王華在廁所里吃肉。”大家聽(tīng)了笑得合不攏嘴。這時(shí)，老師點(diǎn)到陳遠(yuǎn)偉，陳遠(yuǎn)偉說(shuō)：“媽媽在花盆里睡覺(jué)。”教師又叫了丁偉華，丁偉說(shuō)：“小華在草地上游泳。”我們聽(tīng)了陳遠(yuǎn)偉和丁偉華的拼句都放聲大笑，只見(jiàn)文靜的女士抿嘴一笑，豪爽的先生仰面大笑。突然，王偉站起來(lái)說(shuō)：“我這還好玩呢!”他又說(shuō)道：“小明在浴缸里睡覺(jué)。”同學(xué)們聽(tīng)了他說(shuō)的句子，都笑了。

同學(xué)們，你們看，如果說(shuō)話詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出很多笑話，使人摸不著頭腦。大家平時(shí)說(shuō)話，作文應(yīng)該注意點(diǎn)呦!

笑聲小學(xué)作文9

外公退休后，極其時(shí)尚，每天清晨都會(huì)像城里的老人一樣，帶著寵物狗——貝貝出去溜達(dá)。

一個(gè)星期六的清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)貝貝正趴在自己的窩里呼呼大睡呢！我想：外公肯定是睡過(guò)頭了，我去喊喊他。我來(lái)到外公的臥室，只見(jiàn)床上的棉被疊得整整齊齊。咦，外公去哪兒了？

我站在陽(yáng)臺(tái)上向外望，哇，霧好大！這時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)前小河上傳來(lái)“嘩嘩”的水響。漸漸地，一條小船近了，哦，那撐船的是外公！我納悶了：外公難不成跟我一樣，喜歡劃船玩水？外公在干嘛呢？

第二天一早，等外公出門(mén)時(shí)，我就像“特務(wù)”一樣悄悄跟著。到了河邊，外公冷不丁轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我躲個(gè)不及，只好傻笑著。外公摸著我的頭說(shuō)：“你個(gè)小尾巴，說(shuō)吧，想干嘛？”

我把昨天的疑惑說(shuō)了出來(lái)，外公望著霧中的小河，說(shuō)：“現(xiàn)在，全省都在整治村莊環(huán)境，外公年紀(jì)大了，也想做點(diǎn)事。河里有垃圾，哪里能見(jiàn)人？”我恍然大悟，忙對(duì)外公說(shuō)：“外公，等我一下，我馬上就來(lái)。”……

我又跑回來(lái)了，氣喘吁吁地，手里拿著外公平日用來(lái)?yè)启~(yú)的小網(wǎng)子。外公猜透了我的心思，笑道：“你這小丫頭，跟著我撈垃圾，衣服臭了，可別怪我沒(méi)提醒你喲！”我網(wǎng)子一揮：“怕什么？又不是我洗，交給外婆就行。”

外公哈哈笑了起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)，我們的笑聲就像快活的小鳥(niǎo)，穿過(guò)晨霧，在河面上飛來(lái)飛去……

笑聲小學(xué)作文10

哇，田里長(zhǎng)樹(shù)了！”我吃驚的叫起來(lái)……這是發(fā)生在我小時(shí)候老家的一件事。

小時(shí)候，我回老家玩。一路上我又蹦又跳，開(kāi)心得不得了。走著走著，忽然，我看見(jiàn)一片玉米林，從小就生活在城市里的我哪里會(huì)認(rèn)得鄉(xiāng)下的東西呀，年幼的我見(jiàn)玉米桿是青色的，又是高高的，像小樹(shù)苗想也不想就大叫起來(lái)：“田里長(zhǎng)樹(shù)了，田里長(zhǎng)樹(shù)了！”忽然，我發(fā)現(xiàn)這里的“小樹(shù)”有點(diǎn)怪怪的，便問(wèn)：“爸爸小樹(shù)怎么不長(zhǎng)葉，生病了嗎？樹(shù)是種田里的嗎？”許久，爸爸一直沒(méi)有回答我，我身一看，爸爸媽媽在悄悄地笑著，我很想不明白，就問(wèn)：“笑什么，這難道不是小樹(shù)？”爸爸媽媽越笑越厲害，爸爸的眼睛瞇成了一條縫，臉還有一點(diǎn)紅紅的，像喝了酒一樣；媽媽捂著嘴笑，笑得彎下了腰。我迷惑不解，心想：笑什么笑嘛，我又沒(méi)有什么錯(cuò)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是玉米桿。”我半信半疑：這，真的是玉米桿？。回到家把這件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽(tīng)，爺爺奶奶都哈哈大笑，皺紋一下子凝結(jié)在臉上，開(kāi)心極了。姐姐因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，農(nóng)村許多事情都比較了解，聽(tīng)我鬧的笑話，抱著肚子笑彎了腰，還把眼淚都給笑出來(lái)了，還一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，肚子好痛，哎喲，太好笑了！”整個(gè)屋子洋溢著歡樂(lè)的笑聲，我也禁不住地笑了起來(lái)。、這次事后，我下決心一定多認(rèn)識(shí)糧食，蔬菜，以免再鬧笑話。同時(shí)我也知道了要廣泛認(rèn)識(shí)的重要。認(rèn)不著東西是要鬧笑話的。現(xiàn)在我可不會(huì)這樣了。

笑聲小學(xué)作文11

今天，我們?nèi)昙?jí)正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友們，想知道我們班是第幾名嗎？想知道，就聽(tīng)我來(lái)講一講。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，我看見(jiàn)李金睿的眼里閃著一點(diǎn)興奮的火花，可能是因?yàn)楫?dāng)上了運(yùn)動(dòng)員而激動(dòng)的吧。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)到發(fā)令Q一響，操場(chǎng)上的叫聲就更響了，震的我耳朵都快聾了，這聲音比一個(gè)大型音樂(lè)隊(duì)演奏還要響，等響聲停止后，我看到李金睿已經(jīng)在終點(diǎn)了，還朝我們揮手呢！有位同學(xué)不緊不慢地跟我說(shuō)：“李金睿是第三名，他剛才已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，這有什么奇怪的。”我終于恍然大悟。我還看見(jiàn)我們班最厲害的跑步猛將——盧葉紹溫，她已經(jīng)準(zhǔn)備好起跑的動(dòng)作了，又一聲發(fā)令Q響了，她跑得就像被獵人追趕的兔子一樣快，不，應(yīng)該是比兔子跑得還要快，總算，盧葉紹溫得了第二名，我們高興得抱成一團(tuán)，快活極了。那時(shí)候，我們似乎已經(jīng)嘗到了勝利的喜悅。就剩下汪廣越了，我已經(jīng)喊的快沒(méi)力氣了，但還是在賣(mài)力的喊加油。可汪廣越跑到一半就摔倒了，我們大驚失色，更努力地喊：“汪廣越，加油！汪廣越，加油！”終于，汪廣越跑完了四百米的挑戰(zhàn)。

回到教室，沈老師告訴我們，我們是倒數(shù)第二名，我們都很失落。過(guò)了一會(huì)兒，我們又開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了！

笑聲小學(xué)作文12

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。

班上的同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣。“哈哈哈”，這是汪晴賓的笑，大大咧咧的，毫無(wú)遮攔。笑的時(shí)候總是露出兩顆凸牙，嘴巴張得老大，遇到任何煩心的事，她都一笑而過(guò)。她天生就愛(ài)笑，看到她笑得前俯后仰那樣子，我心中的愁云也便煙消云散了。她笑時(shí)，頭發(fā)也會(huì)跟著一塊兒舞動(dòng)，眼睛瞇成一條線，眉毛也會(huì)動(dòng)，特好玩！

張橙檸的笑很文雅，不想汪晴賓那樣瘋狂。嘴巴一咧，眉頭一翹，打招呼時(shí)她總是保持這那副微笑的嘴臉。她總是一邊笑，一邊跳，還會(huì)露出凹下去的小酒窩，顯得十分可愛(ài)。她的笑是“哼哼哼”的，總是保持這一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)。

“咯咯咯！”這是高個(gè)子徐紫昱的笑聲。她總是用手捂著嘴，身子前后搖晃，眼睛仍然睜得老大，露出兩顆兔子牙，她沒(méi)有酒窩，紅色的眼睛框顯得很可愛(ài)，她笑得十分燦爛，在困難面前她也愿意笑。她一笑就停不下來(lái)，一笑就是幾分鐘，我看著她那有趣的樣子，不禁也哈哈大笑起來(lái)。

“嘻嘻嘻！”這是我班孫璐的笑聲。一聽(tīng)到這樣子的笑聲，就知道她又在捉弄人了。她讓魏小凡頂了個(gè)“烏龜帽”，魏小凡毫無(wú)知覺(jué)，孫璐正笑得不亦樂(lè)乎呢！笑時(shí)，露出兩排綁著鋼絲的牙齒，使勁拍著桌子，她笑得也不收斂，很夸張，在課間十分鐘都能聽(tīng)到她那捉弄人的笑聲。

這時(shí)，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種笑聲：運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)得第一名的笑，去春游時(shí)的笑，班上獲獎(jiǎng)是的笑，考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)的笑。

啊，甜美的笑聲，可愛(ài)的笑聲，有遠(yuǎn)大理想的笑聲！這就是我們班同學(xué)的笑聲。它已經(jīng)保存在我的記憶中了，讓我永遠(yuǎn)記住它們。

笑聲小學(xué)作文13

笑聲，它代表著什么，無(wú)外乎是快樂(lè)的事，高興的是，好笑的事，總之，是值得人們發(fā)出笑的因素。可有時(shí)，在不合時(shí)宜的時(shí)候，在不該笑的時(shí)候笑，則會(huì)引起別人的反感。比如……

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。朗朗的讀書(shū)聲也響起。讀罷，政治老師慢悠悠走了進(jìn)來(lái)，他似乎一向是這樣，不刻意，不一定準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。()今天內(nèi)容有些許難，是關(guān)于分清公私制的內(nèi)容，第二個(gè)問(wèn)題便是感覺(jué)有些涉及別人隱私的了，是問(wèn)關(guān)于父母的工作單位以及所屬性質(zhì)。就是在這樣的背景下。

教室里，由于老師毫無(wú)征兆的走了進(jìn)來(lái)，一下子變得鴉雀無(wú)聲，政治老師雖然平時(shí)和我們鬧成一團(tuán)，像個(gè)大哥哥般，但作為老師，這點(diǎn)威嚴(yán)還是有的，更何況，正是他這種平易近人，大家更愿意給他面子，規(guī)規(guī)矩矩的。此刻教室的氛圍不尋常。正是由于今天的內(nèi)容。幾句簡(jiǎn)單又不失幽默的開(kāi)場(chǎng)白后，開(kāi)始進(jìn)入正題，“小超，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你父母的工作單位以及性質(zhì)。”他似乎遇著了一個(gè)霹靂，極不情愿的站了起來(lái)“我爸爸在XX工作”小超略帶緊張的說(shuō)。老師又問(wèn)，“媽媽呢？”小超語(yǔ)塞，似乎不想說(shuō)，還是說(shuō)了“我媽媽在家。”不到兩秒鐘的時(shí)間“哈哈哈，哈哈哈”一陣長(zhǎng)久又放肆的哄笑聲爆發(fā)了出來(lái)。有的笑彎了腰，有的笑和不攏嘴。小超臉上掛不住，低下了頭。隨后又陸續(xù)有幾個(gè)學(xué)生回答了問(wèn)題，語(yǔ)氣中有著難掩的不屑于嘲諷。

回家的路上，我還在一直想著這件事，心里越發(fā)難受，難道母親在家就應(yīng)被嘲笑嗎，這是什么邏輯，誰(shuí)規(guī)定母親就不能在家里的，她們每天在家做家務(wù)難道就是可恥的嗎，那同樣是工作啊，同樣辛苦！回到家看到自己的母親在廚房忙碌的身影，我鼻子一酸終于落下淚來(lái)，快速奔向自己的房間，掩面哭了起來(lái)，只因，只因，那陣笑聲里也有我的。

笑聲小學(xué)作文14

時(shí)間過(guò)得飛快，一忽兒，我過(guò)了九個(gè)春節(jié)。今年的春節(jié)又來(lái)了。大街上，小巷里，到處人山人海，水泄不通;商場(chǎng)里人群川流不息，家家戶戶搶著買(mǎi)魚(yú)買(mǎi)肉，準(zhǔn)備著過(guò)年…… 到處一片節(jié)日的歡樂(lè)景象。

年飯桌上 更是洋溢著歡樂(lè)與幸福!

瞧!年飯桌上擺滿了山珍海味：晶瑩的銀耳湯、油亮亮的紅燒肉、香味撲鼻的雞湯 …… 最讓人叫絕的是媽媽拿手的“董氏燒鴨”，它被擺在桌子的正中間，熱氣騰騰，我嘴巴都饞得不聽(tīng)使喚了，真想跑上去咬兩口解解饞。

開(kāi)飯了。看!奶奶坐在首席，爸爸雄赳赳氣昂昂地坐在旁邊，媽媽坐在爸爸的對(duì)面，我和弟弟坐在另一邊。大家迫不及待地舉起筷子吃起來(lái)。

這時(shí)，一肚子鬼主意的弟弟端著可樂(lè)，調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)，永遠(yuǎn)愛(ài)吃燒雞!”我也不甘示弱，舉起可樂(lè)說(shuō)：“祝你萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)愛(ài)吃烤鴨!”就這樣你一句我一句，你一杯我一杯，嘴巴講酸了，肚子灌滿了。逗得大家哈哈大笑……

全家人歡快地吃著吃著。突然，弟弟看見(jiàn)了一個(gè)圓溜溜的肉圓子，他夾起來(lái)，一不小心，掉在爸爸的白酒杯里，他趕緊撈起來(lái)送進(jìn)口里，“呸，苦死了!”他尖叫著。我哈哈大笑，把手里拿著的雞腿掉進(jìn)了湯里，我的臉頓時(shí)變成了“珍珠臉”。弟弟笑得直打肚子，爸爸、媽媽也不約而同地笑了。奶奶的臉上笑成了個(gè)菊花。一陣陣地笑聲飄向窗外……

年飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我摸摸笑痛的肚皮，心想：“春節(jié)多么快樂(lè)呀!”

笑聲小學(xué)作文15

每當(dāng)我捧著那紅艷艷的蘋(píng)果，就不禁想起那叫人啼笑皆非的童年趣事——蘋(píng)果籽**。

記得那時(shí)，我才5歲。

一個(gè)夏夜，我們一家人圍著餐桌吃起桔子來(lái)。

我天真地問(wèn)道：“桔子籽兒能吃嗎？”

爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這可吃不得喲！要是吃了它，你就會(huì)變成一棵桔子樹(shù)。”

“那吃梨籽兒呢？”

“那你就會(huì)變成一棵梨樹(shù)。”

“那吃別的水果呢？”

“都會(huì)的。所以，你吃東西不能太快，要小心地吃。”

5歲就是5歲，什么話都聽(tīng)，什么話都記。于是，每當(dāng)吃水果的時(shí)候，我總是小心翼翼地嚼著，生怕把籽兒吞進(jìn)肚里。

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沒(méi)過(guò)幾天，爸爸給我買(mǎi)來(lái)一箱蘋(píng)果。蘋(píng)果可是我最?lèi)?ài)吃的呀！我三步并作兩步，拿起一個(gè)大蘋(píng)果就吃了起來(lái)。

蘋(píng)果可真甜呀！我大口大口地吃著，連那條被我視為圣旨般的規(guī)矩也拋到了九霄云外。蘋(píng)果快吃完了，這時(shí)，只聽(tīng)“咕嚕”一聲，糟了，一粒蘋(píng)果籽滑進(jìn)了喉嚨！“哇”，我一口吐掉了嘴里的蘋(píng)果，用手指一個(gè)勁兒地?fù)福瑩傅醚蹨I都流出來(lái)了，蘋(píng)果籽兒就是不出來(lái)。唉，剛才真不應(yīng)該吃那么快。我想，待會(huì)兒變樹(shù)一定很痛苦，還是先睡覺(jué)吧。于是，我便爬上了床。睡夢(mèng)中，我變成了一棵好大好大的蘋(píng)果樹(shù)，伸手一摸身子，呀，干巴巴硬得像木頭一樣！

我驚醒了，連忙跑下床，沖動(dòng)鏡子前一照。哈！和原來(lái)一樣，還是人！我高興地大叫起來(lái)：“我沒(méi)變！我沒(méi)變！是神仙救了我！”話音剛落，爸爸媽媽就大笑起來(lái)。媽媽把爸爸騙我的用意說(shuō)了出來(lái)——是為了讓我養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣。我也不由得哈哈大笑起來(lái)。

啊，童年的笑聲多么快樂(lè)，多么純真！它，將永遠(yuǎn)留在我的心田