第一篇：2011年度物理科學(xué)小制作活動總結(jié)

2011年度物理科學(xué)小制作活動總結(jié)

一、活動基本情況：

響應(yīng)學(xué)校號召，八年級學(xué)生利用少年宮活動時間，輔導(dǎo)員教師的指導(dǎo)下，積極參與物理科學(xué)小實驗、小制作及小制作比賽。

二、活動形式：

采取教師輔導(dǎo)、學(xué)生自己動手制作及實踐自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

三、指導(dǎo)思想：

教育學(xué)生掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、空間觀念和運用知識解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運用科學(xué)知識，逐步學(xué)會觀察、分析、自由實踐。會用科學(xué)知識解釋簡單生活中出現(xiàn)的物理問題。使學(xué)生懂得物理來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、自主合作探索的新思想，力爭實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的科學(xué)知識，人人都能獲得必需的基本動手操作能力，不同的人在物理制作中得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決問題的能力。

四、活動目標：

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，展示物理知識的魅力，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和探索求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的動手制作實踐能力，讓學(xué)生在物理科學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學(xué)生進一步學(xué)好科學(xué)這一門課打下堅實的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的物理知識的海洋。

五、活動思路：

1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。

2、注重知識的現(xiàn)實性和生活的密切聯(lián)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生對知識的直接興趣。

4、通過活動，切實調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情。

六、作品：

1、太陽灶的制作

2、潛望鏡的制作

3、針孔照相機的制作

4、照相機模型制作

5、望遠鏡

6、自制音調(diào)可變的哨子

7、人造彩虹

8、土電話

9、萬花筒

10、手電筒

11、簡易驗電器

12、溫度計的制作

第二篇：科學(xué)小制作社團總結(jié)

科學(xué)小制作社團總結(jié)

科技小制作是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段，本學(xué)期的社團活動已經(jīng)結(jié)束，在一系列的活動過程中，我堅持理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去，通過活動增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。現(xiàn)將本學(xué)期社團活動總結(jié)如下：

一、確定活動內(nèi)容。

在活動前，先確定活動內(nèi)容，我們選擇讓學(xué)生利用課件學(xué)習(xí)科技小制作的知識，然后有目標有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作，活動方案中，注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維，對于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好，且要多樣、豐富。

二、組織學(xué)生，激發(fā)興趣。

在科技社團活動之前提前召集學(xué)生，告知其活動主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準備，設(shè)計好自己的制作思路，收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣，并積極為活動做好準備工作。

三、活動過程中互相配合。

活動前首先給學(xué)生講解理論知識，在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐，可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學(xué)為一組，互幫互助，在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高，態(tài)度很認真，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品。

四、作品成果展示。

請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進行展示，大家一起對各自作品進行評價，評選出最優(yōu)秀的作品，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵。社團活動，不僅增長了學(xué)生的知識，還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣，鍛煉了他們的動手能力，讓學(xué)生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，促進學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學(xué)生自主活動、自主參與、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。

第三篇：科學(xué)小制作

小制作：自制投影儀

制作投影儀需要準備這些材料：紙盒一個，凸透鏡一個（從放大鏡上拆下來），膠帶若干。制作方法：用膠帶將凸透鏡固定在紙盒一端的正中央，紙盒的另一端剪掉，用紙板作一個置物架，將MP4播放器倒放在置物架上，放在紙盒中，關(guān)掉燈光，會在墻壁上看到投影，前后挪動播放器的位置，可以調(diào)節(jié)投影的清晰度。

制作原理：這其實是利用凸透鏡成像的原理，光線通過凸透鏡時，會發(fā)生折射，從而在凸透鏡的另一端得到一個清晰的實像，現(xiàn)實中的投影儀就是利用這個原理制造的。

心得：鏡頭是整個機器的靈魂，再好的彩屏，再好的光源，最終都要通過鏡頭來實現(xiàn)圖像的放大投影，可以說鏡頭的好壞關(guān)系到整機指標的優(yōu)劣。在制作過程中，還要有耐心，又是一個步驟錯了又得重新開始。所以，無論如何，耐心一定要有！

2010年，全球科技界沒有停止極限挑戰(zhàn)。歷史上最大的游輪、最高的大樓、最快的列車、最快的飛機、最快的計算機等都在今年誕生。

美國探索頻道（Discovery）日前發(fā)布了“2010年世界之最”選定結(jié)果。其中，最大的游輪和最高的大樓出自韓國。而在速度領(lǐng)域領(lǐng)頭的是中國。今年中國推出了最快的列車和超級計算機，證明了其科技新興強國的地位。

今年造船業(yè)界建造了世界上最大的游輪。這就是STX歐洲在芬蘭圖爾庫船廠建造后，交付皇家加勒比國際游輪公司的“海洋魅麗號”(Allure of the Seas)。該游輪長360米，寬47米，比3個足球場還要大，其高度相當于16層建筑物，最多可承載9400人。此前世界最大游輪是“海洋綠洲號”（Oasis of the Seas）。兩艘船的長度僅差2英寸（5厘米）。兩艘船是結(jié)構(gòu)相同的雙胞胎，但為了打破“海洋綠洲號”的紀錄，略微加長了長度。

今年竣工的阿聯(lián)酋迪拜的“迪拜塔”成為世界最高建筑物。三星物產(chǎn)以每三天建造1層的驚人速度，完成了該建筑物。高達828米的迪拜塔最頂層，以兩邊1米左右為幅度可進行搖擺，因此能夠抵擋強風。為了能夠承受重量，使用了比一般公寓使用的混凝土強硬3倍以上的混凝土。在混凝土凝固前，將混凝土漿噴射出604米高度是完成迪拜塔的核心技術(shù)。隨著迪拜塔的竣工，臺灣的“臺北101大廈”（501米）成為世界第二高樓。

在最高速度領(lǐng)域，也刷新了紀錄。本月初，中國的“和諧號”CRH-380A以486.1公里的時速刷新了最快列車紀錄。此前的世界紀錄是“CRH-380A”于今年9月創(chuàng)下的每小時416公里。僅在3個月時間里，就提高了20%左右的速度。中國計劃到2012年開通上海至北京高鐵。屆時，運行時間將由10小時縮短至4小時。

世界上運算速度最快的計算機依然由中國制造。今年10月中國公開的超級計算機“天河一號”，超越美國“美洲豹”成為世界最快的計算機。“天河一號”的運算速度達到2.57 PFLOPS(每秒1000萬億次運算)。“天河一號”每秒可進行2570萬次運算。在此之前，在超級計算機中最快的“美洲豹”的運算速度為1.76 PFLOPS。

美空軍無人飛機“X-51A”，以達到音速6倍的6馬赫速度飛行了約200秒。這一速度僅需2小時，就能跑完利用普通飛機需要14小時的仁川至紐約的路程。該速度的動力來源是火箭發(fā)動機。該發(fā)動機是新一代發(fā)動機，它以通過高溫高壓壓縮的空氣作為燃料，結(jié)構(gòu)簡單，大小和重量均大幅縮減。

當手機拍照已經(jīng)步入普及化的時代，千萬像素在2010年也成為拍照手機的配置標準時，人們對拍照手機的專業(yè)度要求越來越高，RAW格式作為數(shù)碼單反支持的拍攝格式一直是很多專業(yè)攝影人士所常用的，就連便攜式DC也不都支持RAW格式拍攝。而在此次MWC大會上Omni Vision發(fā)布了一個500萬像素并支持RAW格式拍攝的1/4英寸傳感器，此項技術(shù)也是將手機拍照的功能推向了新的高度。

Omni Vision在此次MWC大會上推出的這款可拍攝RAW的傳感器，該傳感器具有極佳的弱光感光效果，拍攝RAW格式，在拍攝后處理后期中調(diào)整范圍更廣、讓色彩顯示更加真實。該傳感器還可拍攝60幀/秒的720P高清視頻以及30幀/秒的1080P高清視頻。在未來7月份這款傳感器將大量生產(chǎn)，在2010年的下半年也許真能使用到可拍攝RAW的拍照手機，那一刻拍照手機也將開創(chuàng)新的時代。1.蘋果iPad 2

蘋果iPad 2比前代產(chǎn)品更薄更輕，功能也越發(fā)強大。盡管今年平板電腦市場的競爭日趨白熱化，各種價格和功能的Android平板層出不窮，但勢不可擋的iPad產(chǎn)品依然屹立在平板電腦市場之巔，無人可敵。而且，蘋果這些具備顛覆性的觸摸屏創(chuàng)新產(chǎn)品還是會有著廣闊的前景，目前，這個平臺仍然有著最好的應(yīng)用程序和接口。只要擁有iPad平板電腦，每個人都能夠享受到這種革命性平板技術(shù)給生活帶來的巨大轉(zhuǎn)變。

2.三星Galaxy Nexus智能手機

在Android與iPhone平臺王者對決的態(tài)勢中，三星新款Galaxy Nexus智能手機可謂是一大猛力軍。它擁有4.65寸(約合11.8厘米)寬屏、高達720p的高清分辨率、超快Verizon 4G LTE無線連接技術(shù)、支持移動支付功能的近場通訊芯片以及谷歌最新款A(yù)ndroid操作系統(tǒng)。可以說，Galaxy Nexus為下一代Android智能手機設(shè)定一個很高的起點，2012年人們必將看到更多更新更快的產(chǎn)品面市。

3.亞馬遜Kindle Fire

亞馬遜旗下的這款199美元Kindle Fire平板電腦再次證明了該電商平臺的銷售實力，它主宰著人們的沖動購買力。該設(shè)備似乎只是為了能向消費者提供亞馬遜所擁有的豐富內(nèi)容資源，其中包括電影、電視節(jié)目、音樂，應(yīng)用程序和電子書等等。你不僅可以通過云來存儲自己購買的資料，還可以付出些許費用將它們即時下載到設(shè)備上。當然，如果你想購買一些實質(zhì)性的產(chǎn)品，該平板還提供了一鍵式訪問亞馬遜網(wǎng)上商店的功能。

4.蘋果iPhone 4S 3

雖然，蘋果最終沒能像萬眾期待的那樣，推出一款重新設(shè)計過的iPhone 5，但iPhone 4S還是承繼了iPhone以往創(chuàng)造的輝煌成就，并打破了之前的銷售記錄。該款產(chǎn)品的處理器更為靈活，照相機功能相比之前也有了極大改善，此外它還配備了智能語音功能Siri。如今，已有眾多iPhone用戶熱衷于與他們的手機交談。而iPhone 4S也拓展到Sprint的通信網(wǎng)絡(luò)，從而進一步擴大了蘋果的移動版圖。5.任天堂3DS

無需佩戴眼鏡就可觀看到3D效果，任天堂今年推出的這款掌機令游戲玩家們能夠盡情享受3D游戲的樂趣。任天堂3DS通過采用運動傳感器并配備一個前置攝像頭和兩個后置攝像頭來增強身臨其境的游戲現(xiàn)場感。后置攝像頭還可以用來捕捉3D照片，任天堂3DS也增強了數(shù)據(jù)互聯(lián)能力，讓玩家可以互相分享數(shù)據(jù)并能將新的內(nèi)容直接下載到設(shè)備上。

6.索尼S系列13寸超輕薄筆記本電腦

目前，索尼S系列13寸筆記本電腦是中檔市場上的代表作。該系列中的最低端產(chǎn)品售價是1000美元起，包括 1600x900分辨率的高清屏(這在1000美元以下的筆記本中可是聞所未聞的)、DVD刻錄機、功能強大的圖形芯片組，此外，它還額外配備了指紋閱讀器功能以確保該筆記本電腦的安全。盡管這個系列的筆記本功能非常強大，但它們的重量卻只有3.5磅(約合1.6公斤)，且厚度也不到1英寸(約合2.5厘米)。

7.Roku公司的LT/Roku 2機頂盒

Roku公司旗下的這款第二代電視機機頂盒產(chǎn)品擁有小巧的外形、強大的功能和相對便宜的價格，深受市場的好評。Roku LT的售價是49美元，并提供了高清解決方案使得消費者能夠通過電視機觀看到Netflix、Hulu Plus、亞馬遜、HBO及Pandora等網(wǎng)站的高畫質(zhì)內(nèi)容。此外，高端的Roku 2 XS產(chǎn)品的售價也只有99美元，卻增加了一些額外功能，比如1080p視頻、一個運動感應(yīng)控制器以及完整版的“憤怒的小鳥”游戲，用戶可以坐在自己的沙發(fā)上享受游戲的樂趣。

8.蘋果13寸MacBook Air超薄筆記本電腦

蘋果對這款超薄的MacBook Air筆記本電腦做了進一步更新，其中包括背光鍵盤、性能更為強大的新款I(lǐng)ntel處理器及更久的電池續(xù)航功能。該款13寸筆記本電腦給用戶帶來頗多驚喜，它的售價為1299美元起，最低端版本采用了一個1440x900高分辨率的屏幕，其厚度只有0.68英寸(約合1.7厘米)，且重量不到3磅(約合 1.4公斤)。

9.索尼PlayStation 3D顯示器

索尼借助這款產(chǎn)品進軍到了3D游戲市場，該產(chǎn)品采用了帶3D功能的24寸超大顯示屏。其500美元的定價也頗為合理，該款顯示器不但能與PlayStation游戲機配合在一起供玩家享受3D游戲，它還能夠兼容其他支持3D功能的產(chǎn)品，比如有線電視機頂盒和PC機。但索尼該款顯示器最酷的功能是SimulView，它能夠自動為玩家調(diào)整為“全右視”或“全左視”，也就是令玩家在雙打游戲中只觀看到各自的屏幕。

10.摩托羅拉Atrix 4G智能手機

雖然，摩托羅拉這款A(yù)trix 4G智能手機和可選的LapDock筆記本擴展塢因為功能不足和定價過高未能實現(xiàn)真正意義上的商業(yè)成功，但這個組合產(chǎn)品卻令人們窺見到計算領(lǐng)域的未來。Atrix本身可以作為一個標準且功能強大的手機使用，但配備上300美元的LapDock筆記本擴展塢功能之后，它又可以帶給用戶一個比較傳統(tǒng)的、筆記本電腦式的計算體驗。它帶給人們一種新的思路去瞥見到未來移動科技發(fā)展動向，也就是我們的手機可以成為我們唯一的電腦，它們能夠被作為從筆記本電腦到桌面電腦及之間任何一種形態(tài)來使用。

第四篇：科技小制作活動總結(jié)

科技小制作活動總結(jié)

本學(xué)期我除了認真完成四年級和五年級的科學(xué)課教學(xué)外 還承擔

了學(xué)校的及校外活動中心的科技小制作活動的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動教學(xué)總結(jié)如下：

一、認真做好活動計劃。

我根據(jù)學(xué)生的年齡特點參照教材中相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容認真做了本學(xué)期的科技活動計劃，力求培養(yǎng)學(xué)生對科技活動的興趣，并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣，使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。

二、合理安排活動內(nèi)容。

本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的科技活動課，內(nèi)容涉及到小實驗、小制作、課外采集、小魔術(shù)、觀察飼養(yǎng)及植物栽培等很多方面，使學(xué)生開拓了視野，增長了許多課外知識，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和實際操作水平。12月10日晚上，我抓住難得的觀測月全食的機會，組織科技小級組的同學(xué)來到學(xué)校用天文望遠鏡觀測月全食的全過程，激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和觀測能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三、有效進行活動課教學(xué)。

科技活動課的時間是每周三、五的第三節(jié)課和二、四的第四節(jié)課，我根據(jù)學(xué)生的實際情況和活動時間的限制，靈活制訂合理的活動內(nèi)容，有的活動要求學(xué)生自己準備材料的，我都會提前讓學(xué)生寫在記錄 本上，督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動，主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下，保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準備實驗器材或者是活動工具，我都會提前為學(xué)生做好準備，準備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時間里盡量學(xué)到更多的知識，力求讓每一名學(xué)生 在每堂活動課中都有機會動手實驗或操作，這樣大提高了科技活動課的有效性。

四、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。

科技活動課與環(huán)保教育是分不開的，在科技活動課中，我始終堅持不懈地對學(xué)生進行環(huán)境保護的教育。進行捕捉昆蟲制作昆蟲標本的活動之前，我先教育學(xué)生要愛護動物，保護動物，觀察小動物時盡量不打擾它們的生活，捕捉昆蟲要適量，注意方式和方法。采集植物標本時，提前教育學(xué)生要愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪，不亂破壞植物，做到環(huán)保在先，教育在先。平時的活動也處處離不開環(huán)保教育，比如在實驗室做實驗時要用到水，先講如何取水打水，節(jié)約用水；許多小制作活動要用到彩紙、膠水和透明膠，我告訴學(xué)生不能多用，多 用這些材料不僅效果不好，還會造成不必要的浪費；總之，環(huán)保教育 不是一朝一夕的事，而是自始至終跟隨在教育中的，學(xué)生的環(huán)保活動

就是從日常的學(xué)習(xí)和生活中一點一滴中實現(xiàn)的。

五、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

知識改變命運，習(xí)慣決定一生。在平時的活動課中，我特別注重

對學(xué)生良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進行有效的交流活動、活動之后整理材

料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育，在活動課中不可忽視。

六、合理評價、鼓勵為主。

在每一次活動課之前我都按照學(xué)校的要求進行點名記錄，清點人

數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動時間。活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生我會

及時給予評價，每次活動之后都有總結(jié)評價，學(xué)生作品會讓學(xué)生在小

組內(nèi)互相評價，再統(tǒng)一交上來集體評價，選出優(yōu)秀的作品，讓大家一

起參觀學(xué)習(xí)，我還會給表現(xiàn)出色的同學(xué)照相，每次活動之后我都會把

學(xué)生活動的情況、場面及成果上傳到我們的科技活動的博客上，既保

存了資料，又讓學(xué)生獲得了成功的感覺，看到他們自己的光輝形象在

電腦中播放，學(xué)生對科技活動更有興趣了。

七、積累經(jīng)驗和資料可共享。

最近兩年的科技活動我基本上都保存了一手的資料，我連續(xù)三年 組織全校學(xué)生參加全國小學(xué)生環(huán)保之星科技大賽并取得了優(yōu)異的成績，學(xué)校為此榮獲全國科普環(huán)保教育基地的光榮稱號，學(xué)生和老師累

計獲獎高達三、四百名人次；

每次各級環(huán)保檢查看到老師和同學(xué)們鮮

紅的獲獎證書無不稱贊；

每年都在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生開展一次變廢

為寶科技小制作比賽，取得了很好的效果并在全局教育界有一定的影 響；

每一次的活動課都保留有照片做資料，在每一次上級來我校檢查

時，我們科技活動的照片資料都占據(jù)著重要的地位，這為我校的資料

健全做出了不可低估的作用。

以上是我對本學(xué)期課外活動的點滴總結(jié)，還有許多不夠詳細之處，也還有許多有待于進一步完善之處，我將會在將來的工作中繼續(xù)積累 , 逐步完善，將我們學(xué)校的科技活動課開展得更加豐富多彩!

第五篇：初二物理科技小制作

初二物理科技小制作

簡易直流電動機“神奇陀螺”組裝實驗套材（以下簡稱“電機套材”）與初二物理新課標第62頁的“小小電動機”相比較，有如下優(yōu)點：

1、“電機套材”的軸比“小小電動機”的漆包線粗得多，用刀刮漆時不會把軸弄彎、電機轉(zhuǎn)動時軸也不易彎曲。

2、“電機套材”線圈的漆包線又比“小小電動機”的線細得多，纏繞線圈更方便。

3、“電機套材”是在給定的塑料骨架上繞制線圈的（可以按同一方向亂繞）比學(xué)生用漆包線直接繞制無骨架的線圈方便得多、也更容易成功。

4、“電機套材”的磁鐵是1000高斯的方塊形磁鐵（兩塊）比蹄形磁鐵更容易獲得單磁極、演示改變電動機轉(zhuǎn)動方向的實驗時，只需把方塊磁鐵翻過來放置即可。由于磁性強所以制作電動機也更加方便了（線圈只需要纏繞幾圈即可成功）。

5、電機支架改用兩根平行的軌道，還可以使轉(zhuǎn)子在軌道上滾來滾去，更增加了實驗的趣味性（又取名神奇陀螺），（見應(yīng)用2）同時也增加了實驗的可競賽性，二、電機套材的應(yīng)用：

2、普及：按新課標62頁“小小電動機”的要求提供器材，讓學(xué)生自己繞制線圈、①制作電動機，容易成功。一般學(xué)生在30分鐘內(nèi)均可完成，成功率在90%以上。

②改變電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動方向（把磁鐵翻個面即可）

3、提高：（制作和沒計競賽）

A：在制作電動機的基礎(chǔ)上，再讓轉(zhuǎn)子在軌導(dǎo)上來回的滾動（③制作神奇陀螺）。滾動的好壞取決于學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。你能夠使轉(zhuǎn)子滾動10次、20、50次、…… 100次？炔來一顯身手吧！

B：設(shè)計實驗：（讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性，在本器材的基礎(chǔ)上或外加少許器件去完成更多的實驗內(nèi)容）

如：④在兩個軌道間串聯(lián)小電燈泡，可以測量軌道是否與電池接通（手電筒電路）、⑤再把轉(zhuǎn)子線圈也串聯(lián)進去就可以測量線圈兩端是否與轉(zhuǎn)軸接通了（但是小燈泡的亮度比測量軌道與電源導(dǎo)通時稍暗些，演示歐姆定律、）

⑥在轉(zhuǎn)子骨架的兩面分別貼上騎士和馬的畫面，當轉(zhuǎn)子在軌道上滾動時我們會觀察到騎士己騎在馬上面了（也可演示馬的奔跑、雞子啄米等視覺暫留實驗）若再增加部件還可以完成 ⑦配重實驗、⑧電風扇的原理實驗、⑨光的復(fù)合實驗等。

⑩轉(zhuǎn)動動能與重力勢能的相互軌換，這樣我們用“電機套材”就可以完成十個不同的實驗了。