第一篇：暑假讀好書讀后感

讀《背影》有感

在暑假期間我讀了一本書《朱自清散文選》其中給我的印象最深的一篇文章是《背影》?！侗秤啊分饕v述的是朱自清外出求學，他父親去送他上學，在路上父親又是囑托別人照顧好他，又要給他買橘子，買橘子回來后父親就走了，看看父親遠去的背影消失在人群中，又想著父親爬月臺的樣子，他落下了感動的淚花。

《背影》這篇文章是朱自清于1925年10月在北京寫的，讀了這篇文章我感慨萬千。父母為了孩子吃什么苦都不怕，他們?yōu)榱撕⒆雍煤脤W習，有出息。只要是為了學習父母都會滿足孩子的一切要求，即使再苦再累對他們來說都是甜的。

讀了這篇文章我想起了我的父母。從小他們就對我說只要我好好學習，我要什么他們就給我什么，長大后只要我說要買書或者文具他們都很相信我，總是很爽快地就給我錢了，還好我沒有辜負父母的期望，學習成績還算不錯。

對于父母來說，孩子就是他們的一切，孩子就是他們的希望，他們不允許孩子受到一點點的傷害，如果孩子受到了一點傷害，他們就會膽顫心驚，他們?yōu)榱宋覀儽吃絹碓綇澚?，白頭發(fā)變得越來越多，皺紋也變的越來越多了。這都是我們的功勞，都是為我們操勞的結(jié)果。父母為我們做了這么多，可我們有為父母做了什么呢？是一直的任性妄為，惹他們生氣，還是一天到晚的讓他們?yōu)槲覀兲嵝牡跄懩?

我以后一定要努力學習，爭取考出理想的成績，不讓父母失望。長大后報效祖國，讓祖國變得更富強。

同學們，從現(xiàn)在起，幫父母做一些力所能及的家務吧！別讓他們那么勞累，減輕一些他們的負擔吧！

讀《背影》有感

作者：張銳

指導老師：趙會玲

孟莊鎮(zhèn)初級中學

《朱自清散文選》讀后感

有人說：“生活中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛；生活中不是缺少愛，而是缺少感悟愛的心靈?！笔前。∥覀冎車心敲炊嗳藧畚覀兊睦蠋煛⑴笥?、同學······最重要的是我們的父母。他們無時無刻地關(guān)心我們，特別是那深沉嚴格的父愛讓我們銘記在心。

在暑假中，我讀了《朱自清散文選》讓我終于感動的就是那篇《背影》作者用真摯的感情流露出父親對自己濃濃的愛。祖母死后，父親便帶著他到南京某事，他也要帶北京讀書，到了南京之后，父親便要送我去讀書，原先，他想讓熟識的茶房送我去，可是不放心，便自己送“我”去了，那時候“我”已經(jīng)20歲了。他把“我”送到月臺，看見了一個賣桔子，于是父親便去給我買桔子，他那肥胖的身軀走路自然要費些事，可是他穿過鐵道要爬上那邊的月臺，就不容易了，他用兩只手攀著上邊，兩只腳再向上縮；他肥胖的身子想左微傾，現(xiàn)出努力的背影，我的眼淚快流了下來，我看見他已經(jīng)抱了朱紅的桔子往回走······

讀了這個故事，我深深地體會到了父親的體貼與堅強，在這種情況下，父親強護心中的悲苦，父親過來安慰我，父親的語言看似平凡瑣碎，但更能體會對“我”的關(guān)愛，不讓兒子有壓力，因為父親送我，讓我感到了偉大而深沉的父愛。

我深深地體會到了父愛的偉大，父親越是盡到做父親的責任，心里就越是感到滿足踏實，為了照顧好孩子，什么苦都自己受。什么勞累都可以置之不理。父親的愛向海一樣遼闊，像山一樣深沉，父親的話語中蘊含了多少憐惜和體貼不舍啊！也正是隱藏在平凡背影中的圣潔的父愛令我銘記在心，無法忘記。也正是有了父愛孩子們才能在人生道路上一路平坦。作者用背影來表達父親的愛和勞累，則我要用父親的手來講父親的辛苦，看著父親那雙粗糙的手，看到那硬邦邦的繭子，不知，那兒蘊含了爸爸對我多少愛，和工作的多少勞累啊！

《朱自清散文選》讀后感

作者：張冰倩

指導老師：髙軍選

孟莊鎮(zhèn)初級中學

《朱自清散文選》讀后感

在生活中，你是否會對父母對自己的點滴付出而心存感激？父母對自己的愛是否會讓你刻骨銘心？我相信，一定會的，因為父母不僅賦予了我們的生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人，這種恩情將永遠銘刻在我們每個人的心中。

在暑假中，我讀了《朱自清散文選》中的《背影》這個故事，獲益匪淺，這個故事主要講了：那年冬天，祖母死了，父親的差使也卸了，正是或不單行的日子，家中興景很是慘淡，到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日，我便要去北京念書了。我與父親同行，因為不放心我，所以父親親自送我去上學。

到了車站，父親有幫我去買水果，因為父親是個胖子，所以行動十分不便，望著父親無微不至的關(guān)懷疼愛，我心里非常感激······

讀了這個故事，我深深地體會到了父親的體貼與堅強，在這樣的情況下，父親強抑心中的悲痛，反過來勸慰我，父親遇到了雙重的打擊，但正是在這樣的情況下，父親對我的關(guān)愛才更顯得珍貴，父親的語言舉止看似平淡瑣碎，但更能夠體會出父親對“我”的關(guān)愛，不讓兒子有壓力，因為父親送我，讓我感到了偉大而深沉的愛。

父親艱難的背影，使我無法忘懷，父親越是盡到做父親的責任，心里九越是感到滿足踏實，為了照顧好兒子，什么苦都可以承受，什么勞累都可以置之度外，父親簡單的話語中蘊含著多少憐惜，體貼，也正是隱藏在平凡背影中的圣潔的父愛強烈地撞擊了“我”的心，令我刻骨銘心，無法忘懷，給“我”留下不可磨滅的印象。

讀《背影》有感

作者：耿玉霞

指導老師：趙會玲

孟莊鎮(zhèn)初級中學

第二篇：暑假讀一本好書讀后感

暑假讀一本好書讀后感

《小狐貍發(fā)明記》告訴我的……

中心小學一年六班 何小魚

今年暑假，我愛上了讀書，我最愛看的書是《小狐貍發(fā)明記》，這是一系列的動畫故事書。一共有13本，我每天都翻看書本，不時樂得呵呵笑，遨游知識的海洋，這樣的暑假真寫意。

《小狐貍發(fā)明記》主要講述森林邊的胡蘿卜小鎮(zhèn)上，生活著一只古靈精怪的小狐貍，他酷愛發(fā)明，樂于助人，非常自信，但常常惹出亂子。和他一起的還有一群古靈精怪的兔子，他們身懷絕技，神通廣大，卻又調(diào)皮搗蛋，總是麻煩不斷。這是一套好玩又好看的動畫故事書。

在這套系列書里面，我最愛看的一個故事是《長老的秘密》里面講述了小鎮(zhèn)將要舉行歌唱比賽，長老要求所有人都要積極參加，樂于練習，不能隨意偷懶。雖然“叮咚”他嗓子很大，但是大家認為他聲音很難聽，所以他告訴長老，要求退出歌唱比賽，長老說：“誰也不能退出比賽，你要回家加強練習！”。叮咚在茂密的森林里面練歌，沒有想到長老也在那里散步，當叮咚咿咿呀呀地開始練歌，長老聽到后嚇了一跳，以為有妖怪，長老從叢林房子的樓梯上絆倒了。叮咚看見長老跌倒了，立刻過去扶起長老，長老見到叮咚說：“我真的從來沒有聽過如此難聽的歌聲?！倍＿诵睦锵耄骸拔业母杪曊娴挠心敲措y聽？！”叮咚就是說：“求您了，只要不要我參加歌唱比賽，您讓我做什么都愿意?！庇谑情L老給叮咚一個機會，要他這幾天去監(jiān)督其他兔子是否有練習唱歌。叮咚想法設法用毛線連接兩個紙杯，發(fā)明了聊天機，及時地告訴長老大家在家練習唱歌的情況。但是卻遭遇其他人的不滿，說他是告密者，叮咚知道了非常慚愧，于是他向大家道歉，得到了大家的原諒，后來，叮咚對長老說：“我也要積極參加歌唱比賽?！?/p>

這本書有生動的故事、爆笑的情節(jié)、幽默的對白，讓我在笑聲中領(lǐng)略科學發(fā)明的奧秘和創(chuàng)造成功的快樂。

它更告訴我：對于表現(xiàn)自己能力的機會，一定要好好珍惜，如果自己的能力不足，就要勤奮練習，不能偷懶，更不要出賣自己的朋友，做為一名一年級生，我在這個故事中學會了很多。通過暑假讀書活動，我更愛讀書了，我要成為一名更加優(yōu)秀的小學生。

第三篇：暑假讀一本好書讀后感

讀《童年》有感

六一班王冬紅

在暑假里，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》，使我受益匪淺?！锻辍肥且槐咀詡黧w小說，這本書使我了解了高爾基的童年生活。他的童年生活是悲慘的，是快樂的。他四歲喪父，十歲喪母，是一歲輟學，在鞋店、圣象作坊當學徒，在輪船上幫廚，先后做過洗碗工、裝卸工、鋸木工、園丁、面包師、雜貨鋪店員等等以維持生計。在輪船上做洗碗工期間，高爾基遇上了被他稱之為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。斯穆萊盡管文化水平不高，卻經(jīng)常讓高爾基給他朗讀各種書籍，這深深的感染了高爾基，喚起了高爾基對于讀書的強烈興趣。高爾基對讀書的愿望是多么強烈啊，他小時候盡管是悲慘的，可是他對讀書的渴望從來沒有變過，他的決心是多么的大啊，這真讓我感到非常敬佩。

和高爾基相比，我又是多么幸福??！高爾基由于家境貧寒，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套。他有時穿著一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束，因此引起同學的嘲笑。再看看我們，穿的是新衣服，有的還是名牌衣服。盡管有這么好的條件，可我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

高爾基為了上學，只得撿破爛換錢。每逢雙休日，他就一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片給廢品加工廠，換點錢。多么艱辛啊！而我們現(xiàn)在上學什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的美好日子。相比之下，我們有什么理由不加倍努力學習呢？

讀著讀著，我又一次地流淚了。

讀《詹天佑》有感

六一班王曉麗

今天，讀了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，文章就給我留下了難以磨滅的印象。

《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

詹天佑之所以成功，是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口?！蔽蚁?，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑?。∷菑娏业膼蹏氖菬o法用文字表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負責，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢？

在現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習！

我們做任何事情時，都應像詹天佑一樣，以祖國為重，不怕困難，勇于克服，這樣我們才會取得最終的勝利。

第四篇：暑假讀一本好書讀后感

讀《父親》有感

三年級——黃婕

暑假，媽媽給我買了一本《感動小學生100個故事》。我輕輕的翻開故事書，第一眼看到了《父親》這個故事，我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長生命來保護女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡。我覺得父愛真的很偉大，父愛的力量可以創(chuàng)造奇跡！

讀到這，我想到了我的父親，一年到頭，我的父親讀在外面打工，我覺得父親給我的愛不夠多，可是讀完這篇文章，我改變了自己的想法，我覺得自己非常幸運，也是非常的幸福，父親雖然常年在外，但是他經(jīng)常打電話我，每次回家都給我買禮物，關(guān)系我的學習，而書里的小孩卻永遠失去了父親，也沒有了父愛！我明白了這就是父愛！

我愛我的父親，我感謝他為我做的一切！我愛他，尊敬他！

讀《白雪公主》有感

三年級——劉家寶

星期天，媽媽給我買了一本《童話故事》書，我愛不釋手，里面的《白雪公主》這篇故事更是讓我喜歡的不得了，讓我很感動。

美麗的白雪公主善良可愛，可惜一出生卻沒有了媽媽，父親給她找了繼母，邪惡的繼嫉妒白雪公主的美麗，讓獵人去殺白

雪公主，幸運的白雪公主化險為夷逃過了這一劫，因禍得福遇到了奇怪小矮人，小矮人和公主一起生活，繼母更是虎吼了，就給了白雪公主一個毒蘋果，白雪公主吃了后昏過去了一位老奶奶誰只有得到一個王子的吻才能醒了，最后王子出現(xiàn)了，公主的救了，繼母掉下了懸崖，從此王子和公主過上了幸福的生活。

善有善報，惡有惡報，我們從小應該做好事，害人之心不可有，做一個好人！

第五篇：暑假讀一本好書讀后感

讀《真的很天真》有感

《真的很天真》這本書讓我感觸很深，里面包含著真情實感及深深的情誼。

首先讓我感觸深的是這本書的文字，作者似乎告訴我們寫作一定要有真情實感，沒有真情實感的寫作就像一個人沒有靈魂，那是可怕的。作者寫的是關(guān)于她的童年，這恰似姨夫流光溢彩的童年水墨畫，也是一個飽嘗童年酸甜苦辣的童年。

看到這本書，情不自禁地想到我天真的童年，我們是個不食人間煙火的孩子，在愛和祝福中成長，我的童年或許沒有作者彭學軍的童年那么多姿多彩，沒有那么多的辛酸，但也似一個五味瓶。小時候我們喜歡嘗試，就如我們開始對事物感興趣時，見火很好奇，便會去觸碰它，后來就是你會對火產(chǎn)生畏懼。在我們受不明的委屈時，我們會號啕大哭。當我們能跟隨伙伴遠足時，又是多么的欣喜若狂。

我想我們每個人的童年都是一幅五彩斑斕的畫面，充滿歡樂！樟斗中心小學

五年級謝樹蘭