第一篇：孝敬父母活動(dòng)實(shí)施方案

孝敬父母活動(dòng)實(shí)施方案

寶雞高新二小五年級(jí)四班尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。《詩(shī)經(jīng)》上“哀了父母，生我肋帶”，贊美了父母的養(yǎng)育之恩；唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心滿意足，報(bào)得三春節(jié)暉” 表達(dá)了孝敬父母的渴望。愛(ài)幼敬老，形成了中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華部分。在新的世紀(jì)里，一個(gè)不懂事孝敬父母，不具備起碼道德觀的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，難以成為一個(gè)真正意義的現(xiàn)代人。“孝”添“文”即“教”，孝為德之本。因此，把孝敬父母作為青少年思想道德教育的切入口和著力點(diǎn)，扎實(shí)開展教育活動(dòng)，讓青少年學(xué)生從心擁有一顆“孝心”，對(duì)于他們心身健康發(fā)展，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，至關(guān)重要。通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受父母養(yǎng)育子女的艱辛，操持家庭的勞苦，逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)心。為了使此項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展，特對(duì)本班孝敬父母活動(dòng)做一下安排：

1，準(zhǔn)備階段

（1）辦一期“尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、”的手抄報(bào)；

（2）發(fā)放孝敬父母的活動(dòng)登記表

2、活動(dòng)實(shí)施階段：開展“九個(gè)一”活動(dòng)

（1）組織一次“孝敬父母月”主題班隊(duì)會(huì)；

（2）開展一次“爸爸、媽媽辛苦了”主題征文；

（3）舉辦一次“學(xué)會(huì)感恩”主題演講；

（4）倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳（頭）；

（5）給父母寫一封信；

（6）陪父母參加一次有意義的活動(dòng)；

（7）為父母自制一件生日（節(jié)日）禮物；

（8）承擔(dān)一次家務(wù)勞動(dòng)；

（9）與家長(zhǎng)進(jìn)行一次談心活動(dòng)；

3、評(píng)比表彰階段：

①根據(jù)本班情況，評(píng)選出兩名“小孝星”。

②評(píng)選出3-----5篇征文稿件報(bào)教導(dǎo)處。

4、具體要求

1、說(shuō)感恩的話。當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)家里來(lái)了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。

2、做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓，先長(zhǎng)輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗，為長(zhǎng)輩倒水、洗腳、捶背。

3、推廣孝敬美德。每位學(xué)生在家中實(shí)踐孝敬美德的同時(shí)，要積極廣泛的宣傳美德。以“老吾老以及人之老”的思想，從孝敬自己的長(zhǎng)輩進(jìn)而推廣到孝敬其他老人。每人至少走訪慰問(wèn)一次村中老人，為老人們做一些力所能及的事，干些家務(wù)聊聊天等，并能積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

4、讀寫孝敬文章。摘抄2幅弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德的對(duì)聯(lián)，收集2個(gè)傳統(tǒng)美德故事。再結(jié)合自己所做的事寫下心得體會(huì)或記事的作文。

第二篇：在家孝敬父母實(shí)施方案2012

手捧愛(ài)心，感恩父母

一、指導(dǎo)思想

尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀，它的基本內(nèi)涵是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；核心理念是通過(guò)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)愛(ài)心，培養(yǎng)感恩之心。讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，懂得如何尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)心他人。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)愛(ài)心，從而以愛(ài)心喚醒愛(ài)心、換取愛(ài)心、傳達(dá)愛(ài)心，使愛(ài)得到遷移與升華。

2、形成濃厚的“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母”教育氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育，從而達(dá)到人人孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)、感恩生活，營(yíng)造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚。

3、通過(guò)孝德實(shí)踐培養(yǎng)孩子對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓孩子知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2012年寒假期間完成，2月29日最后一次召集日攜帶相關(guān)活動(dòng)的照片到學(xué)校教給班主任。

四、活動(dòng)形式：

（1）和家長(zhǎng)一起做家務(wù)：疊被子，拖地等；

（2）為媽媽做一件事情：比如下班回來(lái)給媽媽唱首歌；

（3）看鄒越演講(讓生命充滿愛(ài))之感恩父母；

（4）讀一些古人孝敬父母的小故事。

（5）對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話： “爸爸，媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。

（6）用感恩的心來(lái)回報(bào)父母，體諒父母的辛苦。盡量安排好自

己的學(xué)習(xí)生活，不讓父母操心。要和父母多溝通，父母有

不對(duì)的地方，要善意的提醒，不頂嘴，不耍小性子。

第三篇：在家孝敬父母實(shí)施方案

“在家孝敬父母、在校尊敬老師、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”

主題德育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀，它的基本內(nèi)涵是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；核心理念是通過(guò)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)愛(ài)心，培養(yǎng)感恩之心。新時(shí)期的孝德教育就是對(duì)受教育者進(jìn)行孝敬父母、關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)的道德教育；是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，實(shí)施公民道德建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn)；是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧人際關(guān)系的具體實(shí)踐。學(xué)校把“孝德”教育作為德育教育的重要內(nèi)容，把孝德教育滲透在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，并深入開展以“孝敬父母”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，懂得如何尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)心他人。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)愛(ài)心，從而以愛(ài)心喚醒愛(ài)心、換取愛(ài)心、傳達(dá)愛(ài)心，使愛(ài)得到遷移與升華。

2、形成濃厚的“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母”教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而達(dá)到人人孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)、感恩生活，營(yíng)造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚。

3、通過(guò)孝德實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

4、孝德教育實(shí)踐作為我校開展德育工作的一個(gè)突破口，重在讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，要形成機(jī)制，長(zhǎng)久堅(jiān)持。

三、活動(dòng)安排

1、時(shí)間：2011年5月7日至11日

2、活動(dòng)組織：

“尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母”主題德育活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織安排如下：

總負(fù)責(zé)：戴洪明 總協(xié)調(diào)：丁昕 總策劃：丁昕

總實(shí)施：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，學(xué)校少先大隊(duì)、各班主任

3、參與活動(dòng)對(duì)象：文化路小學(xué)學(xué)校各班級(jí)

四、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（5月7日～5月8日）

各年級(jí)各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母”德育活動(dòng)實(shí)施方案，利用黑板報(bào)、校園廣播、校報(bào)、宣傳欄等陣地，通過(guò)召開專題班會(huì)等，全方位地進(jìn)行孝德教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班張貼團(tuán)委學(xué)生會(huì)《實(shí)施“尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母”德育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝德教育氛圍。

（二）全面實(shí)施（5月8日～5月11日）

1、一次孝敬父母格言征集活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)名人名言、名人孝德故事，學(xué)習(xí)學(xué)生身邊的孝德事跡。各年級(jí)各班落實(shí)。

2、出一期關(guān)于孝德方面的大型黑板報(bào)、櫥窗。各年級(jí)組落實(shí)、美術(shù)組協(xié)助美工處理。

3、開展一次“孝德”主題班會(huì)

A、開展“春暉寸草心”算親情賬活動(dòng)。各班組織學(xué)生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

B、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。① 幫家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。② 以自己的進(jìn)步送給父母一個(gè)驚喜。③ 給父母講一個(gè)開心的故事。由各班要求學(xué)生本周周末完成，回校后寫出自己的感受在班級(jí)活動(dòng)中交流。

C、行孝心關(guān)愛(ài)父母。開展“為父母節(jié)約一分錢”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，不使用高檔消費(fèi)品；尊重父母的勞動(dòng)成果；體貼父母關(guān)心父母。各年級(jí)學(xué)生會(huì)組織手寫倡議書、班級(jí)學(xué)生集體簽名張貼各班櫥窗。

4、“一封家書表孝心，一紙文墨謝師恩”活動(dòng)。以班級(jí)為單位組織學(xué)生給父母寫一封信，向父母匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)對(duì)父母家人的感激之情，各年級(jí)統(tǒng)一組織寄信給學(xué)生家長(zhǎng)。

5、組織開展“學(xué)會(huì)感恩孝敬父母”主題教育演講比賽和征文活動(dòng)。各班初評(píng)推薦兩名參加年級(jí)征文比賽活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)由團(tuán)委、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)。各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況將演講比賽更改成各類形式多樣的團(tuán)隊(duì)“孝德”教育。

6、周末觀看欣賞關(guān)于感恩方面的電影。（各年級(jí)政治組推薦電影名稱，民族部組織學(xué)生周末集體觀看電影）

7、會(huì)唱一首“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母”的歌曲。推薦歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等。此工作由音樂(lè)組落實(shí)，各班利用音樂(lè)課組織唱詠，每班推薦一名或一組參加校級(jí)比賽，學(xué)校同時(shí)組織合唱隊(duì)。

8、編寫孝德教育實(shí)踐校本教材，將孝德教育分模塊實(shí)踐納入年級(jí)德育體系之中，1并根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)安排具體內(nèi)容。并匯編于校本課程體系中去，此項(xiàng)任務(wù)由學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（三）總結(jié)評(píng)優(yōu)（5月12）

1、總結(jié)提煉，深化認(rèn)識(shí)。學(xué)生談自己“學(xué)孝”、“行孝”的感受和體會(huì)，各年級(jí)、各班作好各類活動(dòng)總結(jié)（圖片、文字打包上傳）。

2、由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。評(píng)選孝德教育示范班每個(gè)年級(jí)2個(gè)，評(píng)選孝心學(xué)生每班2名，全校表彰百名“孝德之星”。

五、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)和各教研組要高度重視、嚴(yán)密組織，嚴(yán)格落實(shí)“尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母”德育主題教育實(shí)施方案，結(jié)合年段、教研組實(shí)際情況，創(chuàng)造性開展工作，確保此主題教育收到積極、良好的效果。要發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用。加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)，營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。

2、各班級(jí)建立學(xué)生孝德教育活動(dòng)記錄簿，安排專人負(fù)責(zé)，詳細(xì)記錄班級(jí)開展活動(dòng)的落實(shí)情況。緊密家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)助教積極性，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)德育活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)孩子和父母的有效交流和溝通。

3、要與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，充分利用一切活動(dòng)和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

4、要結(jié)合中小學(xué)生行為規(guī)范的相關(guān)條款內(nèi)容，從小處著手，細(xì)致深入，常抓不懈。各年級(jí)各班根據(jù)本年段實(shí)際情況訂出相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃。

5、政教處在此項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中將加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查力度，及時(shí)通報(bào)主題德育活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的各方面典型人物和事跡，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)將活動(dòng)向縱深發(fā)展。各班級(jí)活動(dòng)落實(shí)情況納入班級(jí)考評(píng)。

6、各班在開展此活動(dòng)的過(guò)程中，評(píng)出相關(guān)的“孝德之星”，此活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)出 “孝德之星”予以表彰。

青林鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年3月

第四篇：“孝敬父母學(xué)會(huì)感恩”教育活動(dòng)實(shí)施方案

“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”

教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)華陰市教育局《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》的通知要求，為加強(qiáng)教育系統(tǒng)全體師生的精神文明建設(shè)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)、尊重和煥發(fā)學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，開展“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)組織開展“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”教育活動(dòng)。弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年1月4日——1月16日

四、活動(dòng)主題： 孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩

五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

（一）宣傳階段

1、制定下發(fā)實(shí)施方案，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)行一次以“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議。

3、各班出一期“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

（二）、活動(dòng)開展階段

1、組織觀看“單親媽媽鄭亞波”、“中國(guó)最美孝心少年”視頻。

2、唱好一組感恩歌曲。

音樂(lè)教師利用音樂(lè)課，教唱感恩歌曲，使學(xué)生做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛。推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

3、充分利用各種音頻視頻媒體上好“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)。（1）、估算一筆養(yǎng)育帳（將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

（2）、講述一件關(guān)愛(ài)事（讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出）

（3）、牢記四個(gè)感恩節(jié)（父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父母的生日）。

4、做一件感恩事。（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，為父母收拾碗筷、掃地做衛(wèi)生等）。

（三）活動(dòng)評(píng)比階段

1、評(píng)選優(yōu)秀“單親媽媽鄭亞波”、“中國(guó)最美孝心少年”觀后感和以“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”為主題的黑板報(bào)及主題班會(huì)課。

2、開展評(píng)選“岳初最美孝心少年”活動(dòng)。各班在“感恩父母”活動(dòng)開展基礎(chǔ)上，推薦出1-2名同學(xué)參加“岳初最美孝心少年”評(píng)選。

三、活動(dòng)要求

1、楊夢(mèng)紅老師做好感恩視頻播放工作；張娓娓老師做好教唱感恩歌曲工作；寧科峰老師做好活動(dòng)攝像、資料收集工作；郭麗麗老師做好活動(dòng)總結(jié)工作。

2、各班于本周四放學(xué)前出好“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”為主題的黑板報(bào)；下周五早放學(xué)前將推薦的 “岳初最美孝心少年”材料和觀后感3篇交政教處郭麗麗老師處；下周一早第三節(jié)課前設(shè)計(jì)好主題班會(huì)活動(dòng)方案并交政教處王建武老師處審查；下周一召開“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)。（每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)課）

3、各同志各班級(jí)要高度重視積極開展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)活動(dòng)。各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

20XX年1月4日

第五篇：在家孝敬父母實(shí)施方案

相山區(qū)梁樓小學(xué)“做一個(gè)有道德的人”

主題活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀，它的基本內(nèi)涵是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；核心理念是通過(guò)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)愛(ài)心，培養(yǎng)感恩之心。新時(shí)期的孝德教育就是對(duì)受教育者進(jìn)行孝敬父母、關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)的道德教育；是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，實(shí)施公民道德建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn)；是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧人際關(guān)系的具體實(shí)踐。學(xué)校把“孝德”教育作為德育教育的重要內(nèi)容，把孝德教育滲透在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，并深入開展以“孝敬父母”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，懂得如何尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)心他人。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)愛(ài)心，從而以愛(ài)心喚醒愛(ài)心、換取愛(ài)心、傳達(dá)愛(ài)心，使愛(ài)得到遷移與升華。

2、形成濃厚的“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母”教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而達(dá)到人人孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)、感恩生活，營(yíng)造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚。

3、通過(guò)孝德實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

4、孝德教育實(shí)踐作為我校開展德育工作的一個(gè)突破口，重在讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，要形成機(jī)制，長(zhǎng)久堅(jiān)持。

三、活動(dòng)安排

1、時(shí)間：2011年5月7日至11日

2、活動(dòng)組織：

“尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母”主題德育活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織安排如下：

總負(fù)責(zé)：董之美

總協(xié)調(diào)：石雪艷

總策劃：王玉躍

總實(shí)施：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，學(xué)校少先大隊(duì)、各班主任

3、參與活動(dòng)對(duì)象：梁樓小學(xué)各班級(jí)

四、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（5月7日～5月8日）

各年級(jí)各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父

母”德育活動(dòng)實(shí)施方案，利用黑板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等陣地，通過(guò)召開專題班會(huì)等，全方位地進(jìn)行孝德教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班張貼少先隊(duì)委會(huì)《實(shí)施“尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母”德育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝德教育氛圍。

（二）全面實(shí)施（5月8日～5月11日）

1、一次孝敬父母格言征集活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)名人名言、名人孝德故事，學(xué)習(xí)學(xué)生身邊的孝德事跡。各年級(jí)各班落實(shí)。

2、出一期關(guān)于孝德方面的大型黑板報(bào)、櫥窗。各年級(jí)組落實(shí)。

3、開展一次“孝德”主題班會(huì)

A、開展“春暉寸草心”算親情賬活動(dòng)。

B、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。①幫家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。② 以自己的進(jìn)步送給父母一個(gè)驚喜。③ 給父母講一個(gè)開心的故事。

C、行孝心關(guān)愛(ài)父母。開展“為父母節(jié)約一分錢”活動(dòng)。

4、“一封家書表孝心，一紙文墨謝師恩”活動(dòng)。以班級(jí)為單位組織學(xué)生給父母寫一封信，向父母匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)對(duì)父母家人的感激之情。

5、組織開展“學(xué)會(huì)感恩孝敬父母”主題教育演講比賽和征文活動(dòng)。

6、會(huì)唱一首“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母”的歌曲。推薦歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等。

（三）總結(jié)評(píng)優(yōu)（5月12日）

1、總結(jié)提煉，深化認(rèn)識(shí)。學(xué)生談自己“學(xué)孝”、“行孝”的感受和體會(huì)，各年級(jí)、各班作好各類活動(dòng)總結(jié)。

2、由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。評(píng)選孝德教育示范班每個(gè)年級(jí)2個(gè)，評(píng)選孝心學(xué)生每班2名，全校表彰“孝德之星”。

五、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)和各教研組要高度重視、嚴(yán)密組織，嚴(yán)格落實(shí)“尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母”德育主題教育實(shí)施方案，結(jié)合年段、教研組實(shí)際情況，創(chuàng)造性開展工作，確保此主題教育收到積極、良好的效果。要發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用。加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)，營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。

2、各班級(jí)建立學(xué)生孝德教育活動(dòng)記錄簿，安排專人負(fù)責(zé)，詳細(xì)記錄班級(jí)開展活動(dòng)的落實(shí)情況。緊密家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)助教積極性，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)德育活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)孩子和父母的有效交流和溝通。

3、要與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，充分利用一切活動(dòng)和

機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

4、要結(jié)合中小學(xué)生行為規(guī)范的相關(guān)條款內(nèi)容，從小處著手，細(xì)致深入，常抓不懈。各年級(jí)各班根據(jù)本年段實(shí)際情況訂出相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃。

5、教務(wù)處在此項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中將加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查力度，及時(shí)通報(bào)主題德育活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)

出來(lái)的各方面典型人物和事跡，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)將活動(dòng)向縱深發(fā)展。各班級(jí)活動(dòng)落實(shí)情況納入班級(jí)考評(píng)。

6、各班在開展此活動(dòng)的過(guò)程中，評(píng)出相關(guān)的“孝德之星”，此活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)出 “孝德之星”予以表彰。

相山區(qū)梁樓小學(xué)

2011年3月

青林鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年3月