第一篇：孝敬父母大全

“孝敬父母”中隊活動方案

一、指導思想：

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個幸福家庭間最基本的情感，是一種最基本的道德修養(yǎng)，更是一種境界。孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”成為千古名言流傳至今，就是贊頌了父母無私的、博大的愛。希望人們對自己的父母“心懷感恩，知足惜福”，是我們德育教育的一個重要內(nèi)容，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力

二、目的意義：

二年級學生是人生道德啟蒙階段，以“孝敬“父母教育為主題，通過生動、鮮活的教育形式和活動載體，使“孝敬父母，知恩圖報”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚和傳承；把富有人性的情感教育滲入學校各項教育教學環(huán)節(jié)，形成獨特的班級文化；通過父母與孩子間的心靈互動，讓孩子懂得對生活和父母心存感激，學會理解和關(guān)心父母，同時產(chǎn)生一種回報父母養(yǎng)育之恩的沖動。

開展“感恩父母”活動。通過開展此項活動，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境；增強學生對家庭的責任感。

三、活動內(nèi)容及程序：

（一）第一階段：準備階段：宣傳發(fā)動，營造活動氛圍。2009年3月1日—3月31日。

１、通過主題隊會，進行全員發(fā)動，并公布本班“孝敬父母”活動方案，進行一次活動啟動儀式教育。

2、以“孝敬父母”為主題布置班級宣傳欄。

3、課間播放感恩父母歌曲，結(jié)合音樂課，學唱《世上只有媽媽好》等歌曲，做到人人會唱。

4、班級出一期“孝敬父母，常懷感恩”教育專題板報，推薦名人感恩名言，講名人孝敬父母的故事，創(chuàng)設(shè)濃厚的班級感恩教育氛圍。

5、召開《我從哪里來，我怎樣長大？》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，是父母給了我們生命，我們的健康成長，更離不開父母的關(guān)心和養(yǎng)育。

（二）、第二階段：活動開展階段：2009年4月至11月。

開展五項活動，增強育人實效

１、上好一月主題班會。

上好四次班隊會，1、講述一件父母關(guān)愛自己的故事（感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出），牢記四個感恩節(jié)設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱，為父母收拾碗筷、掃地做衛(wèi)生等）。

2、唱好一組感恩歌曲。

在班級結(jié)合音樂課唱感恩歌曲，增強隊員的感恩意識。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等。做到人人會唱；并唱給父母聽。

3、講好感恩小故事。

我班根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

4、完成一套感恩作業(yè)

（1）開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊衣服、洗碗、洗衣物、整理自己的書包、為父母盛飯等，做家庭小能人。

（2）利用“三八”婦女節(jié)（打一個電話）”活動，匯報學習成長情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。

（3）、寫

一、兩句感謝父母的話。并配上圖畫，送給或寄給自己的父母。與父母交流心聲，增進感情。

（4）、開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，倡導節(jié)約之風，逐漸杜絕每天向父母要零花錢的現(xiàn)象，比一比，誰能堅持一個月不要父母零花錢。評上“節(jié)約小星星”

（5）開展感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

（6）每天堅持對父母或爺爺、奶奶說一句“我愛您”，上學說“再見” 家里人或別人幫助自己后要說“謝謝”，比一比誰能堅持時間長,“禮貌小星星”。

（7）組織一次“我為父母獻首詩或唱首歌”主題隊會。

5、積累感恩的詞語或名言。

第三階段：活動評比階段（2009年11月30日）

1、評出優(yōu)秀“我為父母獻首詩”詩文朗誦或唱孝心歌曲的節(jié)目

參賽人員：二中隊全體隊員

比賽形式：誦讀時間為3——5分鐘，形式不限

比賽地點：二中隊教室

參賽形式：感情真摯，能熟練地背誦，形式活潑有新意，內(nèi)容符合親情教育要求。

評獎方式：以二中隊為單位評出一、二、三等獎。

2、評比出一個月來完成一套感恩作業(yè)成績優(yōu)秀者。

分別將給成績優(yōu)秀的隊員頒發(fā)“禮貌小星星”“節(jié)約小星星”“家庭小能人”，評出十名在活動中總成績優(yōu)秀的“孝敬父母小星星”。

四、總結(jié)階段：2009年12月

（一）對隊員進行感恩教育活動總結(jié)。

（二）對隊員進行“感恩”教育活動總結(jié)表彰。

（三）對隊員提出下一步孝敬父母的活動要求，讓“孝敬父母”主題活動伴隨孩子的成長，成為第二中隊特色主題活動。

五、預設(shè)成果

（一）通過活動，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

（二）創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境；增強學生對家庭的責任感。

甘棠小學第二中隊

二00九年三月一日

第二篇：孝敬父母

孝敬父母

人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應該報答。

有句古語說得好:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

其實,今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

我很孝敬父母，在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節(jié)假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因，我并沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準備一份禮物，讓他們開心。為了實現(xiàn)父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工作繁忙時，我就自煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，像他們關(guān)心我一樣，我會關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當我和父母發(fā)生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。

我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此，我們應該用我們的優(yōu)異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

孝

俗話說“百善孝為先。”這已經(jīng)是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德了。現(xiàn)如今，不孝的人已經(jīng)是層出不窮。孝在漢語詞典中的意思是孝敬父母，順服父母。而做到的又有幾個人呢？

一個人不愛自己的父母，那他還能愛什么呢？ 和我住在同一座樓的李叔叔就是一個例子。

李叔叔今年50余歲，他的母親已經(jīng)70多歲了。李叔叔家住的是樓房，房子很大，既明亮又舒坦。而他的母親則住在離他家不遠的一個小屋子里。那屋子又黑又窄，不到10平方米，真不感想象一個老人是怎么熬過這一個個春夏秋冬的。冬天，李叔叔家燒的是暖氣，很溫暖。老人則經(jīng)受風吹雨打，獨自在屋子里瑟瑟發(fā)抖。夏天，李叔叔家用的電風扇，很涼爽。而老人呢？被炎熱的太陽無情的拷打著，可憐的老人又能怎么辦呢？只能怪他生了這么一個不孝之子。李叔叔每天吃的食物都很豐富，看看他那如同企鵝似的肚子就知道了。老人則是吃了上頓沒下頓。人們看到這情景，都對老人噓寒問暖，同時也紛紛指責李叔叔。李叔叔就跟沒事人一樣。哎！真是恨鐵不成鋼啊！

如今，這樣的例子越來越多，真不知道這樣下去，我們的社會會怎么樣？難道我們讓那些無所事事，游手好閑，不管家庭的人來主宰我們的世界，那些真正善良的父母親受欺負嗎？人們啊，醒醒吧！不要再被惡魔所誘惑了，這樣，你們遲早會遭報應的。看看你的父母，幸幸苦苦把你們養(yǎng)大，你們就能這樣不管他們嗎？他們才是真正愛你的人啊！家是溫馨的港灣，常回家看看吧！

第三篇：孝敬父母

孝敬父母，從我做起

我們生活在一個快樂的時代，在這個時代里，父母給予我們的最多。首先，父母給了我們生命，又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，供我們學習，給我們溫暖。

我們將用怎樣的實際行動來回敬我們的父母呢？

當父母疲憊不堪的時候，為他們送上一句甜甜的問候：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，別太累了”，然后，遞上一杯清香四溢的熱茶，暖暖父母疲憊的心；當父母忙得不可開交的時候，主動伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔一點點重擔，讓父母省省心；當父母淡忘自己生日的時候，及時獻上一份小小的心愿，擺一桌豐盛的生日晚餐，送上一句誠摯的祝福。除此之外，我們更應該虛心好學，勤奮上進，以優(yōu)秀的成績博得父母的歡心，以高尚的品質(zhì)減少父母的擔心，以健康的體魄贏得父母的放心。

用一顆感恩的心回報自己的父母，這是一份不可推卸的責任，這是一份神圣的使命。讓我們學會分擔，學會感恩。

感恩父母，從我做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，行動吧！親愛的同學們！

第四篇：孝敬父母

孝敬父母

方方

活動主題：孝敬父母活動時間：

12、20

活動目的：

通過活動讓學生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習慣，體貼父母，孝敬父母。

活動過程：

一、主持人上場宣布二年級“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人：同學們，是誰把我們帶到這個世界上？生：是母親。

主持人：是誰從小把我們養(yǎng)育？生：是父母。

主持人：是啊！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發(fā)生在家里的真實故事吧！

1、四位學生發(fā)言，分別說出自己在家里受到父母的關(guān)懷和愛。

主持人：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧！

2、全班齊唱歌曲《好媽媽》。

主持人： 是啊！同學們！父母為我們付出太多了，那我們應該怎樣回報他們呢？請聽故事《黃香溫席》。

3、主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應該學習他什么呢？（學生發(fā)言）。

主持人：剛才呀，我們唱了歌，又聽了故事，我這心里呀熱乎乎的，非常激動。有誰還能告訴我?guī)讉€孝敬父母的例子嗎？

4、學生發(fā)言：（陳毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母親）。主持人：我想問問大家，作為我們自己，我們應該怎樣孝敬父母？

5、學生紛紛發(fā)言，說出自己的想法。

6、小品《媽媽的生日》、《特別的節(jié)日》。

主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養(yǎng)大。天下的爸媽都一樣啊！

7、全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。

二、教師小結(jié)：

通過今天的活動，同學們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦，也懂得了我們應該從小事做起，孝敬父母我感到非常高興。希望同學們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們班每個同學的心里開出最美麗的花吧！

效果分析：

第五篇：孝敬父母

我為父母做件事

有句古語說得好：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

其實，孝敬父母，回報父母，并不是要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

所以今天我要為父母做一件力所能及的事情，來表達我對父母的孝敬之心。想來想去我決定幫媽媽做衛(wèi)生，因為媽媽每天要上班還要照顧我們這個家，總是忙來忙去的，今天我要為媽媽減壓。

首先我找來掃帚將房間的地都掃了一遍，再學著媽媽的樣用抹布把家具上上下下的擦了一遍。做完這二件事我開始覺得腰酸背疼的，沒想到平常看媽媽做的很快、很輕松的事，我做起來卻這么的累。這時的我有點想打退堂鼓了，可是想想老師教我們的做事情要有毅力，不能虎頭蛇尾，我就又有了干勁。

最后一件事就是拖地，這可真是個要體力還要技巧的活呀，要拖得干凈就要很用力，還要注意拖地的順序，不能東一下西一下的，那樣地面就會成“大花臉”了。在媽媽的指導和幫助下，我終于把房間的地面都給拖干凈了。看著整潔、舒適的家，我的心里美滋滋的，原來勞動后的喜悅是這樣的呀！

再想想父母的付出遠遠比我付出的多得多，平時我只知飯來張口，衣來伸手，卻不知這些事情的后面父母要付出那么多。通過今天的事，我學

會了感恩，感謝父母為我做的一切。以后我也要好好地孝敬父母，還有其他的長輩們，讓他們感受到我對他們的愛。