第一篇:王琳琳—參觀焦裕祿紀(jì)念館有感(范文模版)
參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
3月29日,在春暖花開的日子里,青年路街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員一行30余人,來到焦裕祿同志的故居博山進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。焦裕祿紀(jì)念館以文字、照片、書法、繪畫、音像、雕塑、實(shí)物等形式,展示了焦裕祿同志早期、中期、晚期的苦難生活及渴望翻身得解放、走上革命道路的艱難經(jīng)過;在解放初期,響應(yīng)黨的號召,投身工業(yè)戰(zhàn)線,深入車間,與工人同吃同住同勞動,成為工業(yè)管理內(nèi)行的先進(jìn)事跡;擔(dān)任蘭考縣委書記后,那種忘我工作、鞠躬盡瘁死而后已的精神永遠(yuǎn)教育、感染、激勵著后人。
重溫焦裕祿同志的光輝事跡,讓我們仿佛回到那個苦難的年代。一幅幅照片,一件件破舊的衣服,一張張泛黃的手稿,真實(shí)記錄著焦裕祿同志艱苦卓絕、歷經(jīng)奮斗的艱難路程。特別是在蘭考任縣委書記時,全縣遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害,糧食短缺,百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的溫飽問題,改變蘭考貧困落后的面貌,焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民克服困難,艱苦奮斗,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作頑強(qiáng)斗爭。他心里始終裝著是36萬蘭考人民,深感責(zé)任之重大,在工作中,他始終保持人民公仆的本色,忘我工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記的是人民群眾,在他身上,真正體現(xiàn)了什么才是“同呼吸,心相印”。
雖然焦裕祿同志去世40多年了,但是他那種全心全意為人民服務(wù)、為人民著想、為人民奮斗的精神卻一直在身邊,自幼就對焦裕祿的事跡非常熟悉,隨著年齡的增長,特別是自己成為一名共產(chǎn)黨員后,對焦裕祿同志的敬仰更加深刻,這次參觀學(xué)習(xí),對他的精神實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解,他不僅是縣委書記的好榜樣,好典型,也是每一名共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的好榜樣,好典型。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識。始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上。看到一幅照片,仿佛身臨其境:大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說:“我們經(jīng)常口口聲聲說要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對班子成員提出的要求,也是對自己作為蘭考縣委書記的嚴(yán)格要求,更是壓在肩上沉甸甸的責(zé)任。雖然現(xiàn)在生活條件發(fā)生了翻天覆地的變化,人民群眾不再為溫飽問題擔(dān)憂,但作為一名共產(chǎn)黨員,責(zé)任意識不能談薄,仍然需要我們心里想著群眾,時刻把群眾的利益放在首位,多為群眾辦實(shí)事,辦好事。
學(xué)習(xí)焦裕祿同志的光輝事跡,要持久、永恒,要理論聯(lián)系實(shí)際,要對照焦裕祿的精神,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找準(zhǔn)差距、制訂措施,嚴(yán)格按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自身素養(yǎng)和工作水平。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,作為一名黨員,應(yīng)該時刻做到嚴(yán)于律己,不斷增強(qiáng)大局意識,大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同
志忠于黨、為人民鞠躬盡瘁的精神,立足本職,以實(shí)際行動,讓焦裕祿精神在新時期發(fā)揚(yáng)光大。
第二篇:參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
透過此次實(shí)地參觀河南蘭考焦裕祿紀(jì)念館,內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。為什么焦裕祿同志離開我們有40多年,他的事跡至今為人民念念不忘?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們不光是緬懷焦裕祿同志,更就應(yīng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。我們要向焦裕祿同志看齊。一要憂民之憂。格外關(guān)注關(guān)心困難群眾的疾苦,幫助群眾解決好憂心事、煩心事、揪心事,紓民怨、解民憂、暖民心。二要樂民之樂。從人民群眾關(guān)心的事情做起,從讓人民群眾滿意的事情做起,多干讓人民高興快樂的好事實(shí)事,決不能為了樹立個人形象,搞華而不實(shí)、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭薄罢児こ獭薄H獮槊裰疄椤6噢k民生之事,多謀民生之利,多興民生之舉,讓群眾過上更加美好的生活。
第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要資料。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)汲取他這種崇高的使命擔(dān)當(dāng)精神,擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。一要奔著問題去,不回避矛盾。堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,在解決一個又一個問題中推動發(fā)展。二要迎著困難上,不懼怕挑戰(zhàn)。始終把發(fā)展扭住,著力把重點(diǎn)抓住,堅決把風(fēng)險管住,切實(shí)把民生兜住,保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。三要挑著重?fù)?dān)干,不推卸責(zé)任。聚焦三大攻堅戰(zhàn)等重點(diǎn)工作,勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭、接最燙的山芋,真正做到不負(fù)重托、不辱使命。
第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)他的這種精神,一是對馬克思主義的信仰要更加堅定。打牢思想根基,以對馬克思主義的忠貞不渝、堅信不疑來真正地筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。二是對中國特色社會主義的信念要更加堅定。更加堅定新時代中國特色社會主義的必勝信念,自覺做**習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,一心一意去堅守,一言一行去詮釋。三是對總書記這個核心的信賴要更加堅定。無論形勢多么復(fù)雜、挑戰(zhàn)多么嚴(yán)峻、任務(wù)多么艱巨,都要增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,衷心擁戴核心,堅定信賴核心,絕對忠誠核心,堅決捍衛(wèi)核心,自覺在思想上政治上行動上同以**同志為核心的黨中央保持高度一致。
**強(qiáng)調(diào),我們要深刻理解焦裕祿精神的時代好處和現(xiàn)實(shí)好處,大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng),用以改造客觀世界和主觀世界。我們一定要以焦裕祿同志為榜樣,牢記宗旨,不畏艱難,一心為黨,一心為民,在自己崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
第三篇:參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
(一)焦裕祿是縣委書記的好榜樣,我想樹一名共產(chǎn)黨員的好形象。
47年前,穆青、馮健、周原三人合作在《人民日報》發(fā)表了《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》長篇通訊,激發(fā)了人們戰(zhàn)勝困難、艱苦奮斗的精神,引發(fā)了全國學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮今天,我有幸親身前往焦裕祿紀(jì)念館拜謁、瞻仰他,心中增添無限的激動和敬仰。
這次通過實(shí)地參觀,近距離地觀察了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動,也很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們40多年了,他的事跡至今讓人念念不忘?我想關(guān)鍵就在于他的親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn),他高尚的思想品德和崇高的精神為我們稱頌,他的人生追求和價值取向?qū)τ诮裉斓狞h員,仍然具有很強(qiáng)的鞭策作用!
第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神。第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神。第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公,敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
參觀完焦裕祿紀(jì)念館回來的路上,我在尋找我與焦裕祿同志相同的地方,終于找到了一個共同點(diǎn):都是共產(chǎn)黨員,瞬間,覺得自己非常光榮。
參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
(二)“做人民的兒子”----是焦裕祿同志一生的寫照,更是焦裕祿精神真諦的凝結(jié),是每一個共產(chǎn)黨員前進(jìn)的導(dǎo)引。
焦裕祿同志離開我們已經(jīng)四十年了,但是焦裕祿精神并沒有過時。他堅定、頑強(qiáng)、扎實(shí)、進(jìn)取、清正廉潔、克己奉公,他與民同憂、為民解愁,幾十年來一直是每個共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)楷模。
焦裕祿的全心全意為人民,做人民兒子的精神,是永恒的。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)是放棄私利,真正以人民的利益為重,而不是口上說一樣,實(shí)際做的是另一樣。而是要大力學(xué)習(xí)焦裕祿同志的全心全意為人民服務(wù)的精神,增強(qiáng)公仆意識。學(xué)習(xí)焦裕祿同志的埋頭苦干精神,切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)取意識。學(xué)習(xí)焦裕祿同志的艱苦奮斗精神,增強(qiáng)節(jié)儉意識。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),當(dāng)好人民的公仆,為社會、為人民做出積極的貢獻(xiàn)。
蘭考焦裕祿故居考察心得體會
(四)這個時代需要焦裕祿,需要焦裕祿精神,需要焦裕祿一樣的好干部。那么,我們需要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的什么呢?
一、學(xué)習(xí)他的公仆情懷,讓“三嚴(yán)三實(shí)”成為一種普遍的修養(yǎng)和約束。公仆情懷,就是一種革命者的情懷,就是先公后私,公而忘私的情懷,就是“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的情懷,就是“憂民之所憂,樂民之所樂”的情懷,要讓這種情懷成為一種普遍的而不是個別的、恒久的而不是短暫的修為,就必須“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”,讓“三嚴(yán)”既成為我們發(fā)自內(nèi)心的并由內(nèi)而外的修養(yǎng),又要成為一種普遍的約束。只有這樣,我們才會甘當(dāng)人民的勤務(wù)員,甘坐打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的“冷板凳”。
二、學(xué)習(xí)他的求實(shí)作風(fēng),讓“三實(shí)”成為一種普遍的自覺和行動。習(xí)總書記指出:“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,是我們做人做事,為人為官的行為標(biāo)準(zhǔn)、價值取向、目標(biāo)要求,我們一定要按照總書記的要求,捫心自問當(dāng)官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿作為一面鏡子,見賢思齊,反復(fù)鏡鑒,踏實(shí)做人、務(wù)實(shí)干事、求實(shí)擔(dān)當(dāng),努力推進(jìn)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。
三、學(xué)習(xí)他的奮斗精神,讓直面問題成為一種要求和美德。習(xí)總書記指出,在開展黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動中,要突出問題導(dǎo)向,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題。學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要有“敢教日月?lián)Q新天”的勇氣,要有“敢在困難面前逞英雄”的大無畏精神。并讓這種精神,不僅成為一種“外在”的表現(xiàn),更要通過黨性修養(yǎng)、人文修養(yǎng),“內(nèi)化”為一種柔性美德。
四、學(xué)習(xí)他的道德情操,讓“不搞特殊化”成為廉潔從政的底線。百姓最恨的是貪官,最愛戴的是清官。“公生明、廉生威”、“子率以正,孰敢不正?”??這些古語說明了一個再簡單不過的道理:為政要清廉。“任何時候都不搞特殊化”既是最低要求,也是最高要求;既是莊嚴(yán)承諾,又是行為準(zhǔn)則,還是從政必須。如果我們真正做到了“不搞特殊化”且“任何時候”都不搞,慎獨(dú)慎初慎微,防微杜漸,就守住了廉潔從政的底線,就能夠營造干部清正、政府清廉、政治清明的良好環(huán)境。
第四篇:參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
征文
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 敬業(yè)奉獻(xiàn)為人民
-----參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
4月16日下午,我校全體黨員到焦裕祿紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),通過實(shí)地參觀,近距離地觀察了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動,也很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們50多年了,他的事跡至今讓人念念不忘?我想關(guān)鍵就在于他的親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn),他高尚的思想品德和崇高的精神為我們稱頌,他的人生追求和價值取向?qū)τ诮裉斓狞h員,仍然具有很強(qiáng)的鞭策作用!
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神。在共產(chǎn)黨“打天下”的革命戰(zhàn)爭年代,衣食住行、行軍打仗都離不開群眾的掩護(hù)與支援,群眾明白共產(chǎn)黨和部隊(duì)是為了百姓打天下、謀幸福的政黨和子弟兵,舍生忘死地予以擁護(hù)支持。可如今新的時期,少數(shù)黨員干部、個別同志的所作所為卻為人民所不齒,正如有的群眾所說:“過去干部對群眾是又掃院子又挑水,大爺大娘不離嘴;現(xiàn)在是吃白了,養(yǎng)胖了,把大爺大娘全忘了。”過去把自己當(dāng)“魚”群眾為“水”;現(xiàn)在把自己當(dāng)“龍”把群眾作“蟲”。由原來的魚水關(guān)系,變成現(xiàn)在的油水關(guān)系,處處把自己擺在群眾之上,甚至水火關(guān)系,不相融合。究其原因,主要是某些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾的關(guān)注和呼聲不聞不問,工作方法簡單粗暴,不善
與群眾溝通交流,片面追求功績,奢侈浪費(fèi)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務(wù)必”,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險的大無畏精神。知難而進(jìn)、迎難而上也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容,我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。要變壓力為動力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大教職工迎難而上、銳意改革、共克時艱。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公,敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾
心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想他人少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)。要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅決不做,自覺拒腐蝕,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
2014年5月16日
第五篇:參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
參觀焦裕祿同志事跡博物館后心得體會
本周二,我們參觀了焦裕祿同志博物館,這是在黨的群眾路線教育的一個重要環(huán)節(jié),總書記于近日在蘭考縣調(diào)研,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)焦裕祿精神的重要性。通過參觀聽取焦裕祿同志的生前事跡,使我深受啟發(fā)和教育,焦裕祿同志雖然離開了我們,但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡永遠(yuǎn)的留在了人們心中,他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們不斷向前。通過學(xué)習(xí),總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)感受:
一、學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時期從事武裝斗爭,還是和平時期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書記,一直對黨的事業(yè)中心耿耿,對從事的工作充滿責(zé)任感。
二、學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹組工干部新形象結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家,每一個干部要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立服務(wù)意識,二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。
三、要學(xué)習(xí)他為革命自強(qiáng)不息。抗戰(zhàn)時期,焦裕祿同志深受日寇、漢奸和國民黨反動派的迫害,家中的生活非常困難,他的父親被逼上吊自殺,他曾多次被日寇抓去毒打、坐牢、當(dāng)苦工、給地主當(dāng)長工。但他并沒有放棄對人生的追求、對幸福的渴望。抗日戰(zhàn)爭勝利后,焦裕祿同志回到家鄉(xiāng),積極投身革命工作,通過努力擔(dān)任了縣委領(lǐng)導(dǎo)干部。從一個受壓迫普通農(nóng)民,成長為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。苦難使他變的堅強(qiáng),斗爭使他變的成熟,這正是他為革命自強(qiáng)不息的生動寫照。我們要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的革命精神,要敢于面對工作中的挫折和挑戰(zhàn),大膽工作,樹立敢于摸索、敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的工作態(tài)度,開拓工作新局面。
四、要學(xué)習(xí)他對工作的無限忠誠。焦裕祿同志對革命忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁。他參加革命工作以后,特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后,始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),身不離勞動,心不離群眾,艱苦樸素,永葆勞動人民的本色。1962年12月,焦裕祿同志被調(diào)到蘭考縣任縣委書記后說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里。”焦裕祿同志以對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)立下了這樣的誓言,在他參加革命工作十八年間,一貫聽黨的話,對黨的工作忠心耿耿,為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗了一生。焦裕祿同志不愧為黨的好干部、好榜樣。他的一生是革命的一生,戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生。
五、要學(xué)習(xí)他為百姓鞠躬盡瘁。“權(quán)為民所用、情為民所系、利為為所謀”,焦裕祿同志就是這樣,為群眾誠心誠意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅持不懈的做好事。他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖,他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里勞作而得不到好收成,他心急如焚。他知道自己來自人民群眾,他心里時刻裝著群眾。他深深地知道他的權(quán)力是黨和人民賦予他的。在擔(dān)任蘭考縣委書記期間,他不顧自己身患肝癌,為解除蘭考人民遭受“三害”的日子里,他跑遍了縣149個大隊(duì)中的120個生產(chǎn)隊(duì),跋涉5000多里,查清了全縣84個風(fēng)口,1600個沙丘,他帶領(lǐng)群眾栽泡桐治鹽堿,堵沙口治風(fēng)災(zāi),直到住進(jìn)了醫(yī)院獻(xiàn)出了年輕的生命。焦裕祿知道自己的權(quán)力是人民群眾給的,他沒有利用權(quán)力搞特殊化,他利用權(quán)力全心全意為人民服務(wù),他給所有的領(lǐng)導(dǎo)者樹立了榜樣。我們要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,增強(qiáng)組織觀念,要 “對己清正、對人公正”,真正成為一名讓公司滿意和信任的干部。