第一篇：煙棉辦轉正提自查匯報

“轉方式、正風氣、提效能”主題教育開展以來，縣煙棉辦領導班子認真學習領會上級精神，采取“上級點、群眾提、自我查、互相幫”等辦法，深入查擺在思想作風、學風、工作作風、生活作風、領導作風等方面存在的問題及不足，全面查找癥結、尋找病根，深刻剖析原因，初步制定整改措施，切實增強了班子和機關黨員干部解放思想、創新發展的自覺性、堅定性和針對性，查擺問題取得了階段性成果，為整改提高階段明確了努力方向，奠定了堅實基礎。

一、查擺出來的問題

1、機關內務建設滯后，制度執行不夠好，分工不夠明確，工作制度化、規范化水平還比較低；

2、機關全員的工作能力和素質還不適應新形勢的需要，改革創新的意識不夠強，干大事創大業的激情不夠旺盛，工作能力和素質亟待提高；

3、面對煙葉產業發展的新形勢、新特點，缺乏行之有效的創新組織管理辦法。在發展理念、組織辦法、發展機制方面研究、探索、創新的還不夠，推進煙葉產業科學發展的水平還比較低；煙葉面積與規模年際間變化大，與縣委、縣政府的要求還有不小差距；制約煙葉產業發展的因素依然存在，打造全省煙葉強縣的目標任務還很艱巨。

4、人浮于事現象依然存在，主要是激勵獎懲機制不健全，干好與干壞一個樣，尤其在工作會議精神的貫徹落實上督查力度不夠。

5、領導方式的制度化建設水平不高，工作程序有待進一步規范。

二、原因剖析

深刻剖析問題產生的原因，歸納起來主要有以下幾點：

（一）對加強政治思想學習、深化世界觀改造的重要性缺乏正確深入的認識

一是存在“業務第一位，學習第二位”的錯誤認識。日常工作中，總認為我們單位工作業務性強、季節性強、工作量大，怕因為學習影響正常業務工作。片面認為煙葉生產是主業務，學習改造是次要工作，只要業務工作搞上去了，做出了實實在在的業績，創造一定的經濟效益和社會效益，對上級完成任務了，學不學無所謂，學好學壞無所謂，不會因為學習抓不好而挨板子、受批評。二是存在學習改造是虛東西，用處不大的片面認識。片面認為，學的不少了，沒必要下功夫再學了，學習改造是看不見摸不著的虛東西，學不學無關大局；人的素質已定形，再學習也無用。三是存在的實用主義思想。與本職工作有關的就學一點，無關的就不去學習或很少涉獵，造成學習流于形式，放松改造，出現理論水平不高、素質不強、觀念不新等問題。

（二）對機關建設目標要求低，重視程度不夠

客觀上，煙葉生產是縣委、縣政府的重點工作，生產環節多，任務重，工作在基層、人員在鄉村的時間多，坐辦公室的時間少，導致把精力放在機關建設上的少，使機關建設相對滯后。

主觀上，領導對機關建設的重要性認識不到位，沒有擺到重要位置；對同志們要求不嚴，管理較松，總認為能過得去就行，不想過多的給予批評；辦公室工作人員職責不明，目標不清，存在工作能推就推的思想；對機關各項建設目標要求低，一般化水平，爭先進、當先進的意識不強，干事創業激情不夠，發展創新責任感欠缺。

（三）思路相對保守，創新意識不強

客觀上，我國正處于新舊體制的轉換期，利益關系的調整期，靠行政推動的老辦法仍然是各級管理煙葉生產的主要措施，新辦法、新機制的實施需要有一個過程。

主觀上，存在經驗主義，往往認為老辦法有時盡管不管用，但新辦法也不一定行不行，所以不愿創新；對新的形勢研究的少，不善于用新辦法解決新問題，用新機制激活“黃金產業”；創新意識不強，片面認為只要完成上級交辦的任務，創新不創新無所謂。例如，對全縣各鄉鎮煙葉工作考核與管理的評價體系尚且不夠完善，縣鄉工作目標、責任尚不夠細化，獎優懲劣體制還不健全，導致工作積極性不高，執行力不強。

三、整改措施

1、以“轉方式、正風氣、提效能”主題教育為契機，強力抓好機關解放思想、科學發展的政治思想教育，不斷推進班子和機關全員勇于創新、科學發展的激情和活力，努力做到轉變經濟發展方式和領導模式，匡正黨風政風，切實提高工作效率。

2、狠抓機關內務管理，完善辦公室簽到、學習、財務、車輛、招待等規章制度，嚴格按制度辦事，對違規違紀同志給予批評教育和相應處罰，保證辦公室各項工作有序高效運轉；明確分工，量化責任，強化督查，實施績效掛鉤，調動全員積極性，推進辦公室工作規范化、程序化。

3、創新煙葉生產組織管理辦法，大力發展現代煙草農業。一是積極探索科學合理的土地流轉機制，精心培育煙葉“三專一區”，推進煙葉適度規模化生產，力爭通過兩年的努力全縣煙葉面積達到8萬畝，跨入全國煙葉生產大縣行列。二是不斷推進科技創新，強力實施科技興煙戰略，以提升煙葉生產水平為切入點，以增加煙農收入為目的，打造國家優質煙標準化生產基地和現代化煙草農業示范區及煙葉基地單元建設。三是深入調查研究。進一步完善以煙農投入為主體、企業投入為輔助的煙葉生產投入機制，降低煙葉生產成本，調動煙農發展煙葉生產積極性；進一步改革煙葉基礎設施投入建設辦法，用足用活上級政策，完善項目審批、建設、監管辦法，著力建設一批優質惠農工程，為煙葉生產持續發展奠定基礎；不斷創新煙葉生產專業化服務機制，引導、組建煙葉專業化服務組織，完善服務項目，大力推廣煙葉機械化作業，降低煙農勞動強度，推進傳統煙草向現代煙草農業轉變；建立健全煙葉生產獎懲機制，堅持用新的理念謀劃煙葉生產，堅持用抓工業的辦法組織生產，堅持用新的機制推進發展；積極探索煙葉自然災害預防機制和商業投保機制，最大程度的降低煙農損失，保護好煙農利益。

4、圍繞縣委、縣政府改革發展穩定大局、狠抓招商引資和項目建設，為縣域經濟又好又快發展獻計獻策，做出新的更大的貢獻。

第二篇：轉正提自查

“轉方式、正風氣、提效能”活動查擺問題階段

自查自糾報告

南陽市第六小學邢克

“轉方式、正風氣、提效能”活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。根據學校“轉方式正風氣提效能查擺問題活動”的部署，這些天來，通過個人自學、集體研討等多種形式的學習，我對“轉方式、正風氣、提效能”查擺問題活動的精神實質和科學內涵有了較為深刻的理解和認識。自覺的將本人工作實際要求相比較，發現存在一些突出的具體問題。為今后進一步的做好本職工作找到了差距，明確了方向，奠定了基礎。現對學習和個人剖析情況做以下匯報，請領導老師批評指正：

首先，作為一名老師核心是以人為本，基本要求是全面協調，統籌兼顧。作為一名老師，要為我校“健康、和諧、平安、快樂”做出自己應有的貢獻，就必須學習。學習政治理論，學習先進的教育教學理念，學習課堂教學策略。在學習中發展，在學習中成長。對于教師來說，以人為本，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對于教育工作者來說，要樹立以人為本的理念，就是要樹立正確的教育觀，學生觀。明確教師是課堂的組織者，參與者，合作者，引導者,教師的工作要尊重和理解個體差異，為每一位孩子的健康成長，良好發展奠基。堅持全面協調可持續發展，就是為了人民在良好生態環境中生產生活，實現經濟社會永續發展。作為教育工作者，為推動教育教學持續健康發展，就要積極探索推行課堂教學改革，培養自主學習能力，這是最大限度加強教育教學協調發展的最佳途徑。堅持統籌兼顧是深入學習科學發展觀的根本方法。目前，要把科學發展觀學習和加強課堂教學,做好本職工作統籌兼顧，有機融合，最大限度做到兩不誤，兩促進。

其次，通過和一些黨員教師、群眾教師的談話中，總結了一些個人在教育、教學過程還存在欠缺的問題：

（一）思想觀念還顯后進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒

有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。

（二）學習不夠系統深入。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，雖然深知學習是一種推動教育發展，教師成長的有效途徑。思想上也總想做一個終身學習的踐行者，卻因缺乏統籌兼顧的科學方法，成天忙于備課、改本、輔導后進生等工作，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，讓學習不能夠深入持續下去。

（三）科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結等多種形式的活動使教師開闊視野、激發思路、增長見識，提高教育科研的水平。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些像《小學語文教學》、《讀寫一體化訓練》《愛彌兒》等教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，所以拿不出象樣的拳頭產品。從而，教學只停留在原有水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的。

由于自身還是一名年輕教師，經驗不足，導致有時處理事務不夠冷靜，對同事，對學生還沒有完全做到以人為本。特別是一貫以高標準要求學生，脫離了學生能力差異性、素質參差不齊等方面的客觀現實。沒有更多的考慮每個人的差異，沒有完全落實以人為本的理念。

按照學習：“轉方式正風氣提效能查擺問題活動的要求，為能更好的在學校黨支部帶領下推進我校教育教學又好又快的發展，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點：

（一）深入系統學習，提高自己駕馭新形勢下教育教學工作的理論水平。一是要系統學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領會科學發展觀的精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統學習教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身素質。三是在教學過程中，我們要博覽群書，深入學習理論知識，用專業知識武裝頭腦，在實踐中善加利用，解決知識不夠豐富，理論不夠扎實的問題。一定要有一種危機感、緊迫感，把教書育人、提高素質作為生存和發展的緊

迫任務，要在工作中不斷學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

（二）不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。因為無論是現代教育理論還是目前各名校的實踐經驗都說明，要提高教育教學效率，健康持續推進教育教學改革，探索實施自主學習，最大限度提高學生學習的主觀能動性是最有效的途徑。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

（三）堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心――以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

2011-10-1

第三篇：轉正提匯報材料

以人為本 立刻干事 務求實效

切實做好“轉方式、正風氣、提效能”活動

全市“轉方式、正風氣、提效能”主題活動開展以來，我在活動中認識到，對廣電部門來說，轉方式就是要堅持以人為本、牢牢樹立起為群眾服務的意識；正風氣就是要堅持制度的剛性，強化紀律意識，提效能就是要立刻干事，將效率意識始終貫穿在實際工作當中。

一、堅持以人為本 樹立服務意識

廣播影視事業首先是社會服務行業。對廣電行業來說，轉變工作方式首先就要在思想觀念、思維方式上進行轉變。在事業和產業的發展過程中，任何時候都應當把社會效益放在首位，堅持以人為本，把服務人民群眾作為首要任務。為了讓全局上下牢牢樹立服務意識。我們要求全局上下，深入學習上級文件精神，并編印下發《態度是最有效的競爭力》一書，使全局上下進一步端正態度，把服務群眾、服務社會作為衡量工作成效的首要標準。我局在活動開始后，要求各單位向社會公布優質服務承諾，并邀請社會各界評議各單位服務質量，對評選出來的優質服務先進單位頒發流動紅旗，對優質服務先進個人進行獎勵。我們在向社會發放征求意見表廣泛征求意見的基礎上，在有線電視收費服務大廳公布投訴舉報電話，讓每一位前來辦理業務的人都可以通過舉報電

話進行反饋。對舉報電話中反饋的廣電局各單位的服務情況，一一進行核實并進行處理。

二、堅持服務基層 凸顯群眾意識

作為一個農業大市的宣傳單位，宣傳基層、服務基層是我們的一項重要工作。而“轉正提”活動征求群眾意見和建議的過程中，群眾對這一點的意見和建議也相對較多。我們結合新聞戰線“走基層、轉作風、改文風、”活動，專門在各個頻道開設《記者走基層》等欄目，堅持服務群眾，把人民群眾作為宣傳服務的主角。鄧州市電視臺、電臺在做好時政新聞制作播發的同時，下大力氣加大對基層和農村鮮活典型的報道。在新聞報道中，我們堅持時政新聞中典型報道不少于一半，鼓勵記者走進田間地頭，走進生產一線，把發生在農村、發生在生產一線的鮮活事例，鮮活人物報道出來，宣傳出來。把群眾需要的信息及時傳播出去。

三、堅持制度剛性 端正紀律意識

紀律是一切工作的保障，也是提升效率的前提。我們在“轉正提”活動中狠抓作風建設，端正紀律意識。我們在10月份舉行了全員規章制度的考試，讓全局干部職工進一步強化紀律觀念。同時，我們要求局屬各單位按照規章制度嚴格執行紀律，對每一天每一個人的工作情況都要做到心中有數并且有記錄。我們在“轉正提”活動領導小組中專門下設了督查小組，定期對局屬各單位上下班情況，工作效能情況

進行督察。并把督察情況進行適時通報，表彰先進批評落后。活動開展以來先后發通報8起，有效的堅持了勞動紀律和制度的剛性，強化了大家的紀律意識。

四、堅持項目統攬 強化效率意識

我們將提效能融入工作的方方面面，工作歸納為十大項目，堅持項目統攬，每個月局里的各項大事都由局領導班子成員牽頭主抓，每個月進行通報評比。以項目為抓手，切實提升全局工作的效能。

我們廣電部門提出四個干事即“立刻干事、干凈干事、創新干事、和諧干事”，其中立刻干事是核心。作為技術性、專業性很強的廣播影視事業，效率始終是廣播影視事業發展的重要因素。而人員素質的高低直接影響到服務質量，影響到人民群眾心目中的廣電形象。為此，我們在加強日常學習的同時，還專門開設職工學校。職工學校下設采訪編輯班、傳輸技術等四個班，每個班都由局領導、各單位主要負責人擔任班主任、班長。每班、每人都要制定學習內容規劃，除了每周定期進行學習培訓之外，每個月還要進行集中培訓學習。為了檢驗學習成果，我們還進行了全員業務技能考試，獎優罰劣，提高了同志們的學習熱情。職工學校開設以來，先后有數百位學員參加了培訓，極大的提高了學員的業務素質和水平。于此同時，我們定期開展各部門的技術能手、專業能手評選活動，先后評選出首席記者、編輯、播音員等專

業能手20余人，在全局上下營造“比學趕幫超”的氛圍，進一步強化干部職工的效率意識。此外，我們專門邀請黨校講師結合十七屆六中全會精神，對廣播電視下一步的發展等進行講解，確保在“多拉快跑”的同時不走彎路。

五、規范服務、高效服務、優質服務，努力打造城鄉服務一體化的新廣電

“轉正提”活動的最終效果要體現在工作上，體現在實際成效上。對廣電部門這一服務行業來說，實現規范服務、高效服務、優質服務，打造城鄉服務一體化的新廣電是我們的最終目標。

鄧州是一個農業大市，農村人口居多。我們認識到，讓廣大農村群眾能夠享受到和城市居民一樣的服務，確保城鄉公共廣播影視服務的一體化是廣電局義不容辭的責任。也是我們轉變發展方式、加強作風建設、提高工作效能的最終落腳點。因此，我們在在人員、政策、資金等各方面對農村進行傾斜，努力打造城鄉公共文化服務的一體化。

在移民村建設過程中，我局調集技術骨干，由分管領導帶頭上門安裝，上門服務，采用先安裝再付費的辦法，在移民群眾搬進新家之前，就做到了有線電視入戶。我們對移民群眾特事特辦，在全省率先安裝數字電視，使廣大移民群眾住進新家就能看到清晰的數字電視。

在進行城區數字化電視改造的同時，我們提前完成了有

線電視村村通工程。還在城區城區主要街道和每一個行政村都免費安裝無線小音箱，使小音箱在響遍鄧州大街小巷的同時也做到了村村響。

我們專門購進電影放映車和數字電影放映設備，在城區中小學免費放映愛國主義電影，在廣大農村開展“一村一月放映一場電影”工程。自8月份以來已放映電影兩千余場，受到了群眾一致好評。

同時，作為宣傳單位，對外展現鄧州發展全貌，宣傳鄧州推介鄧州也是我們義不容辭的責任。9月份我們成立了外宣部，專門負責對外宣傳。在不久前舉辦的河南省縣級臺廣播電視新聞獎評選頒獎大會上，《鄧州“捆綁式”水利機制促糧食高產》、《蔬菜種植專業合作社“給力”滯銷甘藍》、《王秀華：當年總理說的現在都實現了》、《小村官大志向》榮獲一等獎；《跨世紀的崇高堅守》、《鄧州“工農互補”實現共贏》、《鄧州“三問一評”聚民心》、《“田管家”守護萬頃旱澇保收田》榮獲二等獎；《雷鋒精神生生不息》榮獲三等獎。全省縣級臺綜合評比第一名，取得了歷年來的最好成績。

第四篇：縣煙棉辦黨支部服務承諾書

縣煙棉辦黨支部服務承諾書

一、積極貫徹落實國家、省、市各級煙葉、棉花產業政策，自覺堅持政治理論學習，刻苦鉆研煙棉生產專業知識，始終保持解放思想、創新創優的意識。

二、全縣完成3.5萬畝煙葉種植任務，并堅持集約化和規模化生產，50畝以上區域連片面積達到90%以上；煙葉收購量達到7.5萬擔，特產稅達到1300萬元以上。

三、搞好古莊店鄉荊莊、廣陽鎮呂莊和獨樹鎮吳井三個片區近6000畝連片煙葉標準化示范區建設工作，確保其順利通過國家煙草專賣局7月份組織的檢查驗收。

四、搞好全縣煙葉生產煙田機耕、育苗、整地、移栽、管理、采烤和挑揀分級等諸多環節的組織、管理、檢查及指導工作，確保煙葉生產各項管理和技術措施落到實處。

五、加大招商引資力度，確保今年引入煙田基礎建設資金1000萬元以上，努力改善和提高煙區煙葉生產基礎條件。

六、做好全縣10多個植煙大戶1萬余畝煙葉生產的組織管理和技術服務工作，保障煙葉生產的健康可持續發展。

七、搞好農業部下達我縣的萬畝優質棉花高產示范片項目創建，并確保順利通過上級驗收。

縣煙棉辦 2010年7月26日

第五篇：煙棉辦群眾路線群眾評議工作方案

中共方城縣煙棉辦黨支部

群眾路線教育實踐活動群眾評價工作方案

根據方發【2014】3號《活動實施方案》的相關要求，為了進一步樹立群眾觀念、轉變工作作風、嚴格工作紀律、提高服務煙農，優化全縣煙葉生產發展環境，促進黨的群眾路線扎實有效開展，煙棉辦黨支部結合辦公室工作實際，特制定群眾評價工作方案如下：

一、群眾評價目標

按照縣委統一部署，深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。一要突出“為民務實清廉”主題，教育黨員干部牢記根本宗旨；二要突出解決實際問題，認真開展批評和自我批評，切實解決一些黨員干部脫離群眾、作風不實、為政不廉等“四風”問題；三是突出提高做好群眾工作能力，進一步完善黨員干部直接聯系群眾制度；四是突出領導干部這個重點，針對黨員干部實際，提出相應措施和要求；五是突出群眾滿意標準，引導和督促機關廣大黨員干部在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上密切聯系群眾。

二、群眾評價內容

（一）群眾評黨員標準

1、評宗旨是否牢記。圍繞為民服務，心系煙農，為民解憂宗旨觀念，黨員干部是否進行認真剖析，開展批評與自我批評，切實解決一些黨員干部脫離群眾、作風不實、為政不廉等問題。

2、評政策是否到位。是否把黨的各項政策、工作部署和措施貫徹到位、宣傳到位；有無不按規章制度辦事，有法不依、執法不嚴、隨意執法等行為；把各項政策、工作部署和措施落實到基層，落實到群眾中去并實行政務公開。

3、評服務是否熱情。把群眾滿意，特別是煙農滿意作為第一標準；是否全面推行服務承諾制；有無故意刁難、作風懶散、生冷硬橫、推諉扯皮等行為。

4、評辦事是否高效。是否全面推行限時辦結制；有無精神狀態不佳、因循守舊、脫離實際、消極應付、遇難則退、推脫責任、回避責任等問題。

5、評困難是否擔當。是否全面推行崗位責任制。有無科學設置崗位責任，將任務分解到人頭，把責任落實到人頭，明確每個崗位的工作任務、工作標準和職責要求，并實行公開。

6、評為政是否清廉。有無“吃、拿、卡、要、報”和“三亂”行為。

（二）黨員評支部標準

1、班子建設。（1）認真貫徹執行黨的路線、方針、政策；落實好上級精神和要求，完成上級下達的任務；（2）加強“四強黨組織”建設，支委會健全，有戰斗力，不斷優化支部委員結構；（3）按規定召開高質量的黨支部組織生活會，堅持一季度一次的學習制度，理論學習經常化、制度化；（4）支委成員工作作風扎實，密切聯系群眾。建立基層聯系點，支委經常到聯系點指導工作。

2、工作機制。（1）加強“三基一化”建設，黨支部工作制度健全，議事程序規范，各種資料齊全、分類清楚，能抓好黨的建設和思想政治工作，能對煙葉生產中的問題提出有見地的意見和建議；（2）堅持開展“三會一課”，保證全體黨員接受培訓、教育。一個月開展 一次黨的活動，開展一次“四強四優”活動情況講評，半年組織黨員參加一次黨課，黨支部書記上一次“講臺”；（3）建立起有效的廉政建設監督機制；充分發揚黨內民主，扎實搞好黨務公開，保障黨員、職工的民主權利，不斷強化黨內外監督；（4）黨支部活動有陣地，硬件設施能夠適應開展活動的需要，水平逐步提高，逐步提高黨支部工作信息化水平。

3、模范作用。（1）開展爭當“四優”黨員活動，創建黨員責任區、黨員示范崗、黨員先鋒崗等活動，黨員成為帶頭完成煙葉生產工作任務的模范；（2）積極參加黨組織開展的各項活動，履行好黨員義務，加強黨性鍛煉，圍繞煙葉生產開展黨內主題實踐活動；（3）積極投入到煙葉業務技能提升中，帶頭學業務、鉆技術，帶頭投入到煙葉生產技術與管理創新活動中，提高發揮先鋒模范作用的本領；（4）做好聯系煙農、服務煙農工作，黨員要關心基層煙農的思想、工作、生活情況，帶頭參加扶貧送溫暖活動。

三、方法步驟

結合我辦實際情況，群眾評價活動將在煙棉辦支部及其全體黨員中開展，參評人員為本單位全體干部職工、基層煙草戰線干部職工、植煙村兩委班子成員和廣大煙農以及與單位聯系緊密的縣直部門工作人員。煙棉辦群眾評價活動分三個階段：

（一）動員部署階段(3月下旬)：制定群眾工作方案，開展形式多樣的學習討論，查擺問題，明確方向，統一思想，提高認識，營造濃厚氛圍。

（二）全面推進階段（4月份）：積極推進群眾路線教育實踐暨群 眾評價活動，緊緊圍繞煙葉可持續發展為中心，強化服務意識，著力解決煙葉生產工作中煙農反映強烈的突出問題，認真整改，完善制度，同時按要求及時報送相關資料。

（三）深化提高階段（5、6月份）：認真總結活動經驗，報送活動綜合材料；宣傳推廣先進典型，建立健全群眾評價長效機制，鞏固評價活動的各項成果。

四、相關要求

（一）加強組織領導。成立由紀檢組長張勇任組長，楊豐山、張曉春為副組長的煙棉辦群眾評價活動領導小組，負責活動的組織、指導、綜合、協調。領導干部要認真負起領導責任，帶頭參加活動，加強對活動的指導，認真抓好群眾路線教育實踐暨群眾評價工作。

（二）精心組織實施。結合實際，加強統籌協調，注意將活動和深入煙農、深入基層貫穿于活動全過程，要在提高行政效能和服務質量上抓落實，在創新服務理念和服務方式上下功夫，通過開展群眾路線教育實踐和群眾評價活動，促進辦公室黨員干部、職工樹立群眾觀念、轉變工作作風，認真做好本職工作，提高行政效能。

（三）抓好宣傳報道。充分利用各種媒體或宣傳陣地，特別是在縣政府煙棉網站上及時發布反映群眾評價工作進展情況和實踐教育活動成果，總結推廣好經驗、好做法，擴大群眾評價工作的影響。

（四）評價結果公布范圍和方式。群眾評價黨員活動的結果在煙棉辦黨支部和全體黨員以及全體干部職工范圍內進行公布，并以書面文件形式報備上級黨組織。

二O一四年三月二十日