第一篇：“轉正提”剖析材料

“轉正提”個人剖析材料

縣政協郭松峰

2011年10月18日

隨著市、縣“轉正提”主題活動的逐步深入，在前階段學習提高的基礎上，深刻剖析本人在理想信念、宗旨觀念、理論學習和思想作風等方面存在一定的問題，如不及時整改，確實將在今后的工作中掉隊退色。現將剖析問題、深挖原因、整改措施等方面匯報如下：

一、存在問題

1．在理想信念方面，自己存在的主要問題是缺乏政治的敏銳性和工作的責任感，在政協民宗法制委員會的工作中，對于實踐三個代表要思想自覺性還不強。

2．在宗旨觀念方面未能牢固全心全意為人民服務宗旨觀念，雖然與所屬本委員會建立了一定的聯系渠道，但和委員們真正交談少。了解情況少，缺乏全心全意為委員服務的宗旨意識。

3．在理論和業務學習方面做的不夠，忙于日常事-1-

務，參加機關的集體學習多自學少，特別是業務學習方面自己自學的也少，文字語言表達能力需進一步提高。

4．作為機關支部成員，沒有很好的把支部分配的工作做好，特別是黨支部“三會一課”制度落實不好質量不高，只求完成任務，撲下身子，深入基層，了解同志疾苦，幫其排憂解難不夠。

二、形成原因

1．放松了理論學習，特別是對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的“三個代表”重要思想和科學發展觀學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一名普通黨員干部，有些問題與自己關系不大，我們又沒有決策權。

2．放松了世界觀的改造，總以為臨近退休年齡，對自己要求不嚴，個人懶惰思想滋生，工作得過且過。

3．對新形勢下的政協民法委工作缺乏研究，工作進取心不強，滿足于維持現狀，缺乏對本職工作的鉆研精神，只求過得去，不求過的硬。

4．在思想作風、工作作風、組織紀律等方面，也

放松了對自己的嚴格要求，尤其是在思想作風方面做得不夠，原因是責任心不強。

三、整改措施

通過開展“轉正提”主題教育，對照檢查分析評議，使我深刻認識到自己存在的問題。作為一名共產黨員、政協專委會主任，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面改進。

1．加強理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，自覺接受黨組織和黨員群眾的監督，同時努力學習業務知識，搞好本職工作。

2．增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想，做好在政協分管的各項工作，加大工作力度，努力完成上級完成的各項任務。

3．養成良好工作作風，在今后的工作中，增強責任意識，自覺遵守紀律，加強自律，組織所屬委員開展好各項活動。改進自己的工作作風和工作方式，使民宗

法制委員會的工作再上一個新臺階。

4．對照黨章黨員的標準嚴格要求自己，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高自身修養，為人民政協事業的發展做出新的貢獻。

第二篇：稅務轉正提剖析材料匯總

個人剖析材料

通過“轉方式，正風氣，提效能”活動的開展，結合個人和分管工作，經認真查擺剖析，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現就存在問題剖析如下：

一、思想觀念方面

一是創新意識不強。具體表現在對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現在面對工作中出現的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。

針對上述問題，我將在今后的工作中，進一步強化創新意識，解放思想，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，努力提高個人理論水平和業務素質，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發展的信心，提高創新實踐能力，增強創新服務意識，切實發揮黨員干部的模范帶頭作用。

二、工作作風方面

一是執行力有待提高。具體表現在對上級各項政策文件的宣貫落實工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神還存在棚架現象。二是工作標準不高。具體表現在不能自覺地以先進局的工作標準來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現未深入基層，對基層

掌握不夠具體。

針對上述問題，一方面，從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執行能力，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強責任意識和爭先意識，站在全省的層面定位工作的方向，以先進局為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立支撐專業、縣局發展，為基層服務的思想，合理調配時間，真正撲下身子參與到縣局、專業的經營發展中去，每月量化參與專業經營會議、深入縣局幫扶指導工作次數，切實做到工作務實有效。

三、工作方法方面

一是重點工作督導不到位。具體表現在工作中僅停留在數字報表形式的通報上，缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對發展落后的單位和專業項目，督導通報不到位，跟蹤落實不到位，指導幫扶不力。二是典型帶動作用發揮不明顯。具體表現在工作開展以來，關注數字進度多，關注典型做法少。

針對以上問題，一方面加大對落后單位的督導力度。另一方面，認真分析總結發展中涌現出的好的典型和經驗，通過典型帶動，促進業務的全面發展，努力營造比學趕超的業務發展氛圍。

四、大局意識方面

一是對發展形勢認識不到位。具體表現在缺乏對全省快速發展的客觀認識。二是整體發展觀念不強。

五、制定整改措施

針對有關問題，邊查邊改，及時糾正，拿出解決問題的

方案，明確制定措施和整改方向。

1、進一步加強思想政治教育和業務技能培訓，提高自身綜合素質。一是對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神學習；二是加強業務知識的學習，提高業務技能。結合當前開展的“轉方式、正風氣、提效能”活動，找出差距，努力工作目標任務。

2、進一步提高認識，強化執行意識，提高執行能力，形成“令行禁止”的觀念和氛圍。加強法律、政策、紀律學習，倡導令行禁止、求真務實、快捷高效的作風狠抓執行，狠抓落實，堅決反對敷衍塞責、作風漂浮、形式主義的現象。特別對所分管的人員的紀律性，大局性進行培養，強化執行，杜絕工作人員遲到早退、脫崗等各類不規范行為發生。

3、從看自身做起，引導廣大干部職工進一步轉變觀念，改進作風，改進執法方式方法，實現四個目標：一是樹立正確的權力觀和為民服務理念，堅決杜絕本位思想、衙門作風，以及強勢執法觀念。二是做到有理有節，態度、作風文明端正。

4、進一步建立健全長效制度機制，提高管理措施和水平。有針對性地建立健全系統內部組織、協調、執行、考核等方面的制度機制，增強合力，形成抓執行的順暢體制、有效機制。

5、進一步加強黨風廉政建設，提高廉潔行政水平。加強學習，對形式與內容、外因與內因、正人與正己、權力與義務、自律與他律的內涵有了深層次的理解，從思想上構筑反腐倡廉、拒腐防變的防線。在鞏固中深入，在創新中提高，用理論去指導各項工作的開展。

6、嚴肅執行紀律，結合自身的工作，加大對分管隊伍

管理力度。對有關制度機制認真落實，加強檢查，對不積極履行職能職責的單位和人員，嚴肅追究失職責任。對違紀違規行為堅決糾正和查處，建立良好的部門政風行風。

本人將在整改的基礎上繼續查找問題，對可能出現的問題采取積極主動的預防措施。同時，進一步加強自身素質的培養，按照崗位職責和工作要求開展工作，為地稅事業的又好又快發展做出新的更大貢獻。

二〇一一年十月十九日

轉正提個人剖析材料

在“轉方式，正風氣，提效能”活動過程中，我認真學習了胡錦濤同志“七一”講話和省、市、縣工作會議精神，何平九論十八談，黨的理論等，我對 “四個重在”、“四個著力”、“四個關鍵”、“四個危險”的內涵理解更全面、深刻。做為黨員，我要時刻牢記黨的宗旨，履行黨員義務，大膽改革，勇于創新。本人在認真學習的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

1、理論學習不主動，自覺性不高。

通過“轉方式，正風氣，提效能”活動的開展，我深知自己在學習方面欠缺很多，平時總是以忙工作為借口，抽不出時間來學習，為自己充電。平時只是在單位組織的學習活

動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發展的要要當好一名優秀的稅務工作者，學習是尤為重要的，平時不注重學習，書到用時方恨少。在平時的各項工作中，更加讓我感到學習的重要性，學習勢在必得，學習刻不容緩。

2、文明服務流于表面和形式化。主要表現是為人民服務意識淺薄，工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風，重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。

3、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，深入調研工作少。缺乏立足鉆研本職業務的精神，業務水平不高，辦事效率低下。工作作風欠嚴瑾。

4、聯系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口：工作忙，事情多，時間少，很少和領導及同事們交心談心，溝通交流不夠。

5、規章制度落實執行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。

二、存在問題的原因

1、學習不夠重視。總認識不到學習的重要性，對自己 的學習都不夠嚴要求，未能培養起學習興趣，沒有注重學習的實效，以致使學習形式單調，學習時間少，達不到良好的學習效果。

2、思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。

3、深入群眾中不夠。作為機關工作人員，應多深入服務對象中開展調查研究，充分了解服務對象情況，提出有針對性的整改措施。但有時往往不注重到服務對象的重要，造成對服務對象情況不熟，管理服務缺乏針對性的現象。

4、工作中缺乏主動性。在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，沒有嚴格依照有關規定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業務的精神，業務水平不高，辦事效率低下，影響了本職工作效能。

5、在日常工作中只重管理而淡化服務。雖然通過多次教育和開展大討論活動，服務意識有所增強，但主動服務意識尚待提高。

三、整改措施

1、加強學習，切實提高本身素質。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。”我將強化學習意識，突出學習重點，完善學習機制，創新學習方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質。

2、強化創新意識，全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化服務方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發展。

3、提高工作效率，勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚；克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念；克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規、怕擔風險的保守求穩思想，樹立勇于創新、大膽開拓的新思想；克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神；克服“事事不出頭”，甘當中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神。

4、增強服務意識。以為人民服務為根本宗旨，遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等制度，拓寬服務領域，提高服務質量。

5、強化作風轉變，創立務實效能。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際工作中力戒浮夸作風，倡導求真務實、真抓實干、寡諾重行，使作風得到根本轉變。同時，敢于面對監督，自覺遵守各項制度，用制度規范工作，督促工作作風轉變，使工作朝著務實、高效方向發展。

6、強化公道正派，倡導清正廉潔。提高拒腐防變能力和抵御風險能力。嚴格遵守落實相關制度，凈化工作環境，真正做到公道正派、清正廉潔，做一名合格的機關工作人員，為全縣地稅事業的跨越式發展做出貢獻。

二〇一一年十月十九日

“轉方式 正風氣 提效能”活動個人剖析材料

自“轉、正、提”活動開展以來，我按照具體安排，認真學習了胡錦濤總書記在建黨90周年大會上的講話精神和市、縣動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下：

一、存在問題

1、理論學習的自覺性不夠高。特別是在聯系實際改造

思想、指導工作上有差距。一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習。二是運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點和方法，解決工作中出現的新情況、新問題還有差距。

2、理想信念不夠堅定。堅定的共產主義理想與信念，是共產黨員的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的，但對改革和發展中出現的一些情況和問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，末透過現象看本質。對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮。

3、宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠熱情，遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，以致自己為人民服務的意識淡化。

4、對業務知識鉆研不夠。不重視對業務知識的深入學習和掌握，認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作就行了，對于工作中出現的新情況、新問題辦法不多，無法應對。

5、工作作風不夠扎實。主要表現在：對工作有時抱應付 的態度，除了自己必須完成的工作任務以外，能不做的就不做，免得惹禍上身。缺少腳踏實地的工作作風和敬業精神。

二、產生問題的原因

上述這些問題，都與“轉、正、提”的要求存在很大差距。這些問題的存在，主要是放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。放松了學習，降低了黨員標準。這次活動使自己及時認識和找到了差距和不足，說明自身的黨風和黨性修養還需要進一步增強。針對查擺出的上述問題，結合對照《黨章》的有關規定個人進行了認真反思，感到產生這些問題的原因主要有以下幾個方面。

1、對學習領會黨的基本理論和“三個代表”重要恩想和科學發展觀的重要性、緊迫性認識不到位、措施不到位。對政治學習走過場，敷衍了事，恩想上未引起足夠的重視，在標準掌握上，只滿足于一知半解，缺乏必備的政治素養和厚重的理論功底。

2、黨的宗旨觀念和為群眾服務的意識有所淡化。沒有 深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質內涵，沒有堅持任何時候，都要以群眾滿不滿意作為自己工作的衡量標準。正確的權利觀、價值觀和道德觀樹立不牢，與人民群眾的感情不深，維護和實現人民群眾根本利益、為群眾辦實事、辦好事的自覺性不強。

3、不注重業務知識的學習。沒有深刻認識業務水平的

高低對工作效率和質量起決定性的作用，認為自已學習了一些業務知識和法律知識就夠用了，工作起點不高，要求不嚴，不注重學習鉆研和知識的積累。另一方面在實際工作中常_常得過且過，缺乏積極主動的精神。

三、整改措施

1、加強理論學習，努力提高理論修養。樹立黨員意識，堅定理想信念，不斷加強共產主義道德修養，樹立人民利益高于一切的思想，牢記黨員要求，履行黨員義務，全心全意為人民群眾服務，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅定，講政治、顧大局，在任何時候都要明確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，在思想上、政治上、行動上與胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致。善于從政治上認識問題、處理問題，在事關方向、事關原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。注重從實際出發，遵循客觀規律，創造性開展工作。

2、要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作。把做好本單位和分管工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環節，進一步密切聯系群眾和工作對象，切實改進工作作風。求同存異，化解矛盾，凝聚人心，盡量為基層排憂解難。處理好工作中與人民群眾的關系，維護好統計部門的形象，主動加強與各單位的聯系溝通，及時掌握信息，對自己的工作要做

到心中有數，積極主動地做好協調溝通工作。另一方面也要擺正位置，把握好分寸，不能把本部分的事推到其他單位，努力在改進工作作風上下功夫。

3、抓好業務知識的學習，全面提升業務素質。特別是在形勢飛速發展、競爭日趨激烈的新形勢下，學習是一個人做好工作的基礎，也是事業的源泉，進步的動力，要自覺把學習作為一種追求、一種修養、一種責任和一種境界，勤于學習，勤于動腦，持之以恒。用學習來解放思想、統一思想，提高能力，指導工作。要端正對學習的認識和態度，要克服浮躁心理，靜下心來，把主要精力放在學習和實踐上，減少不必要的應酬，一定要珍惜學習教育的機會，爭取有計劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學習既要向書本學，又要向內行學，向實踐學，努力提高理論素養，掌握先進文化，提高自身素質。

4、要加強自身修養，廉潔自律。不斷加強黨性修養，切實增強黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，著力解決好權力觀、地位觀、利益觀問題，認真解決好存在的突出問題。要正確對待權利、正確對待錢財、正確對待人情交往，堅持清正廉潔，經得住考驗。

總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名

優秀的領導干部。

二〇一一年十月十九日

個 人 剖 析 材 料

自開展“轉方式、正風氣、提效能”主題活動以來，我高度重視，迅速行動，圍繞活動的具體要求，對照自己平時的實際工作及思想狀況，剖析了自己在學習、工作、生活上存在的問題及其根源，有針對性的制定整改措施，有力的推動了自我提高、自我教育、自我完善。

一、存在的問題和不足

1、理論學習不夠。平時較重視業務知識的學習，對馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論等學習較少，只限于讀書、看報，學習深度不夠，投入的時間有限，對于政治理論學習方面只是大體領會，不夠深入細致。沒有發揮理論的指導作用，往往只是為了學習而學習，使學習變得形式化使學習變得形式化、教條化。

2、創新意識不強。自己的思想認識同當前發展形勢存在一定差距，與時俱進、開拓進取的創新精神不夠。思想上缺乏創新意識、工作上缺乏創新精神、具體問題上缺乏創新思維。工作往往只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，工作方法比較老套，沒有及時創新，運用理論解決新時期工作中出現的新問題新情況能力還比較弱，理論

聯系實際還不夠系統。

3、自我要求不嚴。在學習工作中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

二、存在問題的根源

1、理論學習上“走過場”。平時思想認識不夠，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有發揮理論的指導作用，政治理論水平不高。沒有時刻以一個優秀共產黨員的標準來要求自已，沒有發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在思想上沒有認識政治學習的重要性，認為學好業務知識才是第一位，思想學習只是一種形式，應付過去就了事了。

2、思想意識上進取精神不強。滿足于維持現狀、缺乏鉆研精神，對學習的重要性和必要性認識不足，認為無論怎么學，關鍵是會做，學習處于被動應付狀態，往往是為學習而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節。

3、工作作風上不夠扎實。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，沒有深刻體會“一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來到群眾中去”的實質，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己的衡量標準。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，爭取取得進步。具體做到以下幾點：

1、加強政治理論學習。認真學習馬烈主義、毛澤東思想、特別是要認真學習鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，善于從政治上正確認識和判斷形勢，在執行黨的路線方針政策上始終保持政治上的清醒和堅定，努力提高自己的政治修養。時刻牢記黨的宗旨，走群眾路線，全心全意為人民服務。積極開展批評與自我批評，堅持原則、搞好團結協作。

2、加強業務學習。通過不斷的加強自學，不斷向身邊的同事學習，在專業知識上不斷充實自己，努力使自己有過硬的專業知識和能力，能更好地完成自身的本職工作。通過提升業務水平，把學習和工作結合起來，提高工作效率提高工作效率，從而更好地為人民服務。

3、積極轉變工作作風，努力工作。按照“十禁止”要求，堅持科學的態度和求實的精神，牢固樹立公仆意識、大局意識，努力踐行全心全意為人民服務的宗旨，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，深入群眾，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。

以上是我在“轉方式、正風氣、提效能”學習討論活動的個人剖析及整改措施活動的個人剖析及整改措施。在下一步的學習中，我將繼續深入學習，不斷提高自己，把自己的本職工作做得更好。

二〇一一年十月十九日

第三篇：科室轉正提剖析材料

南陽市運管局從業人員、駕管科

“轉方式、正風氣、提效能”活動剖析材料

根據市委“轉方式、正風氣、提效能”主題教育工作會議精神，南陽市運管局從業人員、駕管科“轉方式、正風氣、提效能”主題教育工作，在市運管局黨委領導小組的具體要求和悉心指導下，按照市局黨委的統一部署，結合我們實際，進行了深入、有序的開展，取得了良好的效果。同時，著重查擺了在思想觀念上是否存在憂患意識、機遇意識、發展意識、創新意識、責任意識不強等問題；在轉變交通運輸發展方式上是否存在不想轉、不敢轉、不會轉、不善于轉等問題；在領導方式上是否存在把握大局、統籌協調、科學運作、突破難點的能力不足等問題；在工作作風上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標準不高、得過且過、作風不實、效率低下等問題；在服務交通運輸發展中是否存在不作為、慢作為、亂作為的問題；在工作態度上是否存在敷衍塞責、標準不高、執行不力、推諉扯皮、不推不動甚至推而不動等問題，能否做到雷厲風行、責隨職走、心隨責走，重實際、重實干、重效能、重效果。

一、對“轉方式、正風氣、提效能”主題教育的認識和態度。

轉方式，就是進一步解放思想，更新觀念，改進作風，就是轉變思維方式、領導方式、工作方式、發展方式;就是推動經濟 發展方式由粗放型增長到集約型增長，從低級經濟結構到高級、優化的經濟結構，從單純的經濟增長到全面協調可持續的經濟發展的轉變。

經濟發展方式的轉變，不僅包括經濟增長方式的轉變，同時涉及環境保護、可持續發展、消費行為、文化、人與人的關系等各個方面。所以，轉方式看起來是經濟領域的一場變革，實質上關系改革開放和社會主義現代化建設全局。總之，轉方式，就是進一步解放思想，更新觀念，改進作風；對于交通運輸事業而言，就是牢固確立教育改革創新精神，用新思維、新觀念、新方式去對待日益發展的交通運輸事業。

正風氣，就是全面加強黨的基層組織建設和干部隊伍建設，正黨風、政風、學風、作風、行風、民風。

黨的十六屆六中全會提出：黨風正則干群和，干群和則社會穩。胡錦濤同志在中央紀委七次全會上強調提出：黨的作風體現在黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；一個家庭沒有正氣，就會損害家；一個單位沒有正氣，就會衰敗。

正風氣，是中華民族也是我們黨的一個優良傳統。江澤民同志引經據典、深入淺出地說明了“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業”。改革開放至今，不可避免地對 建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現在以權謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣。

提效能，就是要突出落實、突出實效、提高效益。轉方式是科學發展的根本途徑，正風氣是轉方式的前提和保證，提效能是轉方式、正風氣的成果。

提效能是轉方式、正風氣的成果體現。三者緊密融合，有機統一，是保持交通運輸事業永遠保持強勁發展態勢的動力之源，是我們“打造運輸強市”的理論與行動指南！

轉方式、正風氣、提效能”主題活動對于南陽交通運輸事業具有重大而深遠的指導意義。遵循客觀規律加強運管的執政能力建設，要求我們做好一切直接、間接影響執政能力的各方面工作。

開展“轉方式、正風氣、提效能”主題活動，是貫徹科學發展觀、堅持“四個重在”實踐要領和落實“四個著力”工作要求的政治任務；是實施安全、綠化、美化、和諧的駕培市場、實現“十二五”良好開局的重要保證；是進一步優化發展環境、提升駕校競爭力的迫切需要；是解決突出問題、滿足群眾愿望、提升干部隊伍整體素質的內在要求。全科同志一定要從講政治的高度，以堅決的態度、有力的措施、扎實的工作，把這次主題活動抓出明顯成效。要充分發揮黨員干部在轉方式、正風氣、提效能 中的示范和帶動作用，不斷增強各自的創造力、凝聚力和戰斗力，為加快安全、綠化、美化、和諧的駕培市場提供堅強保證。

二、指導思想和目標任務

指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以“轉方式、正風氣、提效能”為主題，以“學習動員、查擺問題、整改提高、鞏固成果”為主要形式，以著力解決存在的突出問題為重點，教育引導廣大黨員干部不斷增強科學發展的創新力、服務發展的保障力和狠抓落實的執行力，努力實現黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，加快建設安全、綠化、美化、和諧的駕培市場。

目的要求：一是方式進一步轉變。以領導方式轉變加快發展方式轉變，使解放思想、更新觀念成為推動領導方式轉變的先導，著力探索具有駕培特色、符合南陽實際、體現科學發展要求的新型駕培機構和從業隊伍，全面提升南陽駕培市場的綜合實力和競爭力。二是風氣進一步清正。以黨風促政風、正作風、樹行風、帶民風，黨小組的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用得到充分發揮，科室廣大黨員干部作風面貌進一步改善，干群關系進一步密切，領導科學發展的能力進一步增強。三是效能進一步提升。集中力量謀劃大事、運作要事、破解難事、辦好急事，機關工作效率明顯提高，各個崗位協調配合明顯改善，重大決策落實更加順暢，干事創業的環境更加優化。四是民生進一步改善。切實解決好業戶、群眾最關心最直接最現實的利益問題，使群眾真正得 到實惠。

三、存在的突出問題

通過對培訓業戶調查和征求意見的匯總，針對群眾提出的建議和問題，從業人員駕管科及時召開了全體人員科務會議，經過認真剖析，認為需要及時解決的問題有三條：

第一，進一步提高政治修養。我們一直在業務戰線工作，平時工作任務比較多，參加政治理論學習的機會和時間比較少，雖然也抽擠時間學習了一些馬列經典著作和“三個代表”重要思想以及科學發展觀等政治理論，但學習的內容不夠連續系統，理解掌握不夠深刻透徹，不能很好地將理論學習的成果與自己的工作實踐結合起來。同時不同崗位，人員素質參差不齊，與先進的同志相比，一是政治鑒別力和政治敏銳性還不夠高。有時不能自覺地將自己所從事的工作置放于全處的大局來謀劃，對處黨委提出的一些新思想、新觀點和新要求不能在第一時間與自己的業務工作聯系起來，迅速找準貫徹落實的切入點和著力點。二是政治紀律觀念還不夠強。對處黨委安排部署的中心工作和任務，有時候有強調本科室特殊情況或本部門特殊情況的“本位主義”思想，貫徹落實的態度不夠堅決，措施不夠有力，效果不夠明顯，沒有做到用堅強的政治紀律來規范自己的言行。三是政治親和力不夠大。作為業務科室工作人員，絕大多數時候能和業戶們和諧相處，但個別時候為干好工作有急躁情緒，自己當時可能是對事不對人，但沒有特意去顧及對方的感受，交流溝通不夠，結果是刀子 嘴豆腐心，好心卻沒收到好效果，讓個別業戶產生了距離感。總之，我們政治素養與全面推進道路運輸工作上臺階的要求存在著較大的差距。

第二，綜合業務能力有待于進一步提升。在管理市場中存在把握大局、統籌協調、科學運作、突破難點的能力不足等問題。有事不關已，高高掛起，團結協作精神不夠，缺乏大局觀念的問題。對照處黨委的工作目標，科室在工作能力和水平方面，一是開拓創新的能力不夠強。工作中，無論是在宏觀謀劃工作，還是微觀組織具體業務工作，有時受經驗主義的左右，沿用過去的老辦法、老手段的情況比較多，主動采用、學習借鑒新方法、新手段的情況比較少；在轉變交通運輸發展方式上存在不想轉、不敢轉、不會轉、不善于轉等問題；有時受教條主義的影響，照搬照抄上級安排部署和工作要求的情況比較多，結合實際創新機制、創新打法，創造性地開展工作的情況比較少。二是宏觀決策和組織能力不夠強。在組織具體工作方面，比較得心應手，在宏觀謀劃工作的階段性發展規劃、每個階段工作的側重、各項業務工作的關系擺布和統籌協調推進等方面還有所欠缺。

第三，真抓實干的作風有待于進一步加強。少數人缺乏工作激情，開拓精神差，存在隨大流思想。在工作作風上存在精神懈怠、缺乏激情、標準不高、得過且過、作風不實、效率低下等問題；在思想觀念上存在憂患意識、機遇意識、發展意識、創新意 識、責任意識不強等問題。總的來說，科室基本上能夠做到“在其位、謀其政”，工作不敢有絲毫的松懈和懈怠，但對照撲下身子、真抓實干的要求還有一定的差距，仍然有辦事效率低，時有出差錯，責任心和執行力不強，不思進取，得過且過，辦事拖拉，工作效率不高。在工作態度上存在敷衍塞責、標準不高、執行不力、推諉扯皮、不推不動甚至推而不動等問題。一是在腦勤方面感性認識多理性思考少。平時忙于具體業務工作多、協調處理的工作事項多，感性認識的確不少，但總是借口工作忙、抽不出整塊的時間，很少靜下心來，系統地將感性認識加以總結整理上升為理性思考，結果自己的業務理論水平提高與實際業務能力提高不同步。二是在手勤方面安排部署多檢查督促少。對上級安排部署的任務在安排相關單位或同志辦理后，常常由于工作比較忙，檢查督促的比較少，對報來的結果也很少親自動手去驗證以便收集掌握第一手的資料，所以有時未能達到預想的效果。

三、今后努力方向和具體整改措施

通過深入思考，感到科室存在以上問題的原因是多方面的，既有業務工作忙、空閑時間少等客觀方面的原因，更有理論學習重視不到位、思想解放不到位等主觀方面的原因。歸根結底主觀方面的原因還是主要的，只注重了通過工作實踐去改造客觀世界，放松了對主觀世界的改造，對理論和業務學習抓得不緊、要求不嚴，學習的成效也不夠好。下一步，我們將以開展“轉方式、正風氣、提效能”主題教育為動力，抓好學習，提高全員業 務素質。把科室人員業務學習擺上重要位置，采取各種行之有效的措施提高全員素質，努力使人員素質適應新時期運管工作的總要求。繼續深入查擺自己存在的問題，并有針對性地抓好整改，不斷提高科室工作、完善科室工作：一是加強理論學習，提高政治素養。深入學習馬列經典理論，特別是要對黨的創新理論真信、真學、真懂、真作用，提高學習的自覺性，不斷提高政治理論水平。二是堅持倡導正氣，反對歪風邪氣。堅持做到自身正、自身凈、自身硬，堅持正義和黨性原則，勇于開展批評和自我批評，在大是大非面前，不怕得罪人，決不搞你好我好大家一團和氣，旗幟鮮明地反對奢靡、浮躁、貪占、跑要等歪風邪氣。三是強化創新意識，堅持開拓進取，努力創造一流業績。在工作中積極倡導與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚，樹立不進則退、小進也是退的緊迫感，強化敢為天下先，只爭上游的進取精神，寶劍不利鑄寶劍，劍術不精練內功，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，提高工作水平。四是堅持公道正派，做到清正廉潔。不斷強化憂患意識、節儉意識和公仆意識，不斷提高拒腐防變能力，嚴格遵守落實黨風廉正建設相關制度，清清白白做人、堂堂正正做事，公道正派、廉潔自律，當好表率。四要建章立制，實行規范化管理。要進一步健全和完善各項規章制度，建立健全工作規范，堅持用規章制度管人辦事，使各項工作納入規范化、制度化軌道。

第四篇：轉正提個人剖析材料

轉正提個人剖析材料

自全局開展機關效能建設活動以來，通過個人自學、集中學習、專題輔導，學習了有關文件和領導講話，提高了自己的政治理論水平，加強了對“轉方式、正風氣、提效能”活動重要性的認識和理解。根據機關效能建設自查自糾工作的若干規定，認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進行了深刻的剖析，以達到自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和積極性。

一、存在的問題

（一）學習積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，局里工作較多。對于本職工作有些放松，主動學習的自覺性不高，特別學習的內容缺乏系統全面性，以致在實際工作中經常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結合起來，給自己的工作帶來很大阻力。

（二）工作方法特別機械，遇到困難有急躁情緒。只有認真學習，仔細思考，把學習知識靈活運用到實際中去。

（三）創造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領導交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。

二、原因分析

經過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

（一）是客觀的政策約束，工作循規蹈矩，按照政務政策按部就班多，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

（二）是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關系上存在缺失，表現在思想上對執政為民意識與群眾要求有一定差距。

三、改進方法

（一）加強學習。結合開展“愛崗敬業，二次學習”活動。珍惜來之不易的工作崗位，珍惜我局發展的好形勢，加強學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，注重學以致用，理論聯系實際，不斷增強政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質。

（二）善于思考。沒有思考就沒有智慧，沒有思考能力的干部就難以形成獨到見解。特別是在工作遇到困難時一次深思熟慮，勝過百次草率行動。思考的越深入，目標就越清晰，做起事來就越到位，越能產生事半功倍的效果。

（三）轉變作風，積極工作，增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力為困難群眾排憂解難。

在這次活動中，通過查找不足，使我提高了認識，開闊了眼界，針對自己存在的不足，決心從細節入手，加強學習理論和業務知識，不斷提高自己的政治素質、業務素質，和道德素質，增強為人民服務的意識和本領，開拓進取，改革創新，不斷提高自身素質。

0 2011-10-13 15:49 381678862 | 一級 西峽縣道路運輸管理局

“轉方式、正風氣、提效能”活動查擺問題階段工作匯報

查擺問題階段是深入開展“轉方式、正風氣、提效能”活動的關鍵環節，既是對學習動員階段工作效果的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎，現將查擺問題階段工作匯報如下：

一、第二階段主要工作思路

在第二階段我局堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照縣委《實施意見》要求，對照“四個重在”、“四個著力”、“四個關鍵”和“三具兩基一抓手”的要求，結合思想工作實際，認真查擺單位、班子和個人存在的問題和不足，切實解決黨員干部隊伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作風不實、效率不高等突出問題，進一步優化發展環境，密切黨群干群關系，為加快建設富強秀美和諧新西峽提供重要的思想、組織和作風保證。

二、第二階段主要工作方法 我局堅持邊查邊學邊改原則，堅持主動查與幫助查相結合，堅持查擺與查處相結合，采取“自己查、相互幫、上級點、群眾提、社會評”的方法，分以下五個步驟把問題查準：

（一）我局及時召開轉段動員大會，學習傳達縣活動辦公室查擺問題階段實施方案，局黨總支書記楊長安同志作動員講話，全面系統深刻闡述開展查擺問題活動的意義、工作重點及方法步驟，消除廣大黨員干部在查擺問題階段可能出現的疑慮思想，充分調動廣大黨員干部參與剖析查擺的自覺性和主動性。

（二）我局采取群眾評議、設意見箱、問卷調查、專題座談等方式，對本單位干部隊伍中存在的突出問題進行集中排查，重點查找在體制機制上制約跨越式發展的突出問題，在實行績效管理、推進重點工作中存在的突出問題，在機關管理和干部隊伍作風建設上存在的突出問題。

（三）我局要求各支部和黨員領導干部，特別是主要領導干部和班子成員要圍繞查擺出的思想問題和差距確定調研主題，深入一線，開展全方位、多層次的調研活動，傾聽群眾的意見和呼聲，吃透下情，把深入基層調研與解決當前工作中存在的具體問題結合起來，堅持邊查邊改，把調研過程作為一次發現問題、解決問題的過程，以思想的新解放，促進各項道路運輸事業的新發展。

（四）我局在調研、走訪、座談和征求意見的基礎上，要求各支部和機關干部個人認真收集整理、分析梳理工作中存在的突出問題，各單位分別撰寫5000字以上剖析材料，剖析材料突出三個方面的內容：一是認真查擺存在問題的具體表現；二是深刻剖析存在問題的根源和危害；三是明確提出整改措施和今后努力的方向。

（五）我局召開了民主生活會，各單位按照要求精心準備，有的放矢，組織召開一次高質量的專題民主生活會。各支部黨員領導干部根據自查情況，在民主生活會上開展了批評與自我批評，對查找出來的問題進行深刻剖析，分析問題產生的原因，有針對性地提出對策措施。民主生活會堅持了高標準，嚴要求，強調針對性，同志們敢于抓住關鍵問題，直面突出問題，解剖典型問題，“會診”復雜問題，并把充分發揚民主貫穿于全過程。

三、第二階段取得的工作成績

查擺問題階段是整個活動開展的關鍵階段，關系到能不能找準突出問題，挖出思想根子，理清整改思路，明確發展方向。第二階段在，我局各單位積極配合、統一思想認識，采取得力措施，部分工作得到了具體落實。

（一）我局各單位把查擺問題作為解決問題的重要基礎性工作，正視矛盾，直面現實。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，決不能諱疾忌醫，回避矛盾，掩蓋問題。通過排除矛盾、解決問題，推動道路運輸各項工作開創了新局面。

（二）我局各單位要把查擺問題和整改提高、鞏固成果有機結合起來，以查促改、邊查邊改。堅持在查擺中思考，在查擺中謀劃，在查擺中整改。特別是認真查找和解決服務對象和群眾最關心的熱點、難點問題，讓服務對象和群眾真正感受到活動開展帶來的進步和變化。

（三）各單位通過深入調查研究，進行科學論證，尊重客觀規律，尊重群眾的主體地位，按照科學發展觀所提供的方法論，精心謀劃，科學施策，問計于民，把創新思維與求是態度結合起來，努力找到解決問題的正確辦法，增強各種措施方案的科學性、可行性、可靠性。經過一個月的不懈努力，各單位執法人員在服務經濟發展中是否存在不作為、慢作為、亂作為等問題得到了基本解決，在工作態度上存在敷衍塞責、標準不高、執行不力、推諉扯皮、不推不動甚至推而不動等問題得到了基本解決，能夠做到雷厲風行、責隨職走、心隨責走，重實際、重實干，重效能、重效果。

四、下階段工作主要工作打算

（一）通過下階段活動的開展，主要解決班子成員在領導方式上是否存在把握大局、統籌協調、科學運作、突破難點的能力不足等問題。

（二）通過下階段活動的開展，主要解決中層以上負責同志在發展方式上是否存在不想轉、不敢轉、不會轉、不善于轉等問題。

（三）通過下階段活動的開展，主要解決職工在思想觀念上是否存在憂患意識、機遇意識、發展意識、創新意識、責任意識不強等問題。

（四）通過下階段活動的開展，主要解決職工在工作作風上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標準不高、得過且過、作風不實、效率低下等問題。

二0一一年十月八日

第五篇：轉正提個人剖析材料

“轉方式、正風氣、提效能”活動剖析材料

朱建輝

自全鎮開展機關效能建設活動以來，通過個人自學、集中學習、專題輔導，學習了有關文件和領導講話，提高了自己的政治理論水平，加強了對“轉方式、正風氣、提效能”活動的重要性的認識和理解。根據機關效能建設自查自糾工作的若干規定，認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進行了深刻的剖析，以達到自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和積極性。

一、存在的問題

（一）學習積極性不高，平時拘于日常工作瑣事。對于本職工作有些放松，主動學習的自覺性不高，特別學習的內容缺乏系統全面性，以致在實際工作中經常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結合起來，給自己的工作帶來很大阻力。

（二）工作方法特別機械，遇到困難泛急躁情緒。只有認真學習，仔細思考，把學習知識靈活運用到實際中去。

（三）創造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領導交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。

二、原因分析

經過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

（一）是客觀的政策約束，工作循規蹈矩，按照政務政策按部就班多，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

（二）是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關系上存在缺失，表現在思想上對執政為民意識與群眾要求有一定差距。

三、改進方法

（一）加強學習。結合開展“愛崗敬業，二次學習”活動。珍惜來之不易的工作崗位，珍惜肅寧鎮發展的好形勢，加強學習“科學發展觀”重要思想和黨的十七大精神，注重學以致用，理論聯系實際，不斷增強政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質。

（二）善于思考。沒有思考就沒有智慧，沒有思考能力的干部就難以形成獨到見解。特別是在工作遇到困難時一次深思熟慮，勝過百次草率行動。思考的越深入，目標就越清晰，做起事來就越到位，越能產生事半功倍的效果。

（三）轉變作風，積極工作，增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力為困難群眾排憂解難。

在這次活動中，通過查找不足，使我提高了認識，開闊了眼界，針對自己存在的不足，決心從細節入手，加強學習理論和業務知識，不斷提高自己的政治素質、業務素質，和道德素質，增強為人民服務的意識和本領，開拓進取，改革創新，宣傳群眾，服務群眾，不斷提高群眾的知曉率和滿意率。