第一篇：“踏著烈士的足跡”主題中隊會

主題隊會前中隊輔導員做好以下幾點：

1、學生宣誓時用課件出示英雄的畫像。

2、訓練隊員標準的隊禮。

3、訓練呼號。

4、訓練隊歌。

5、訓練出旗、退旗

6、每個隊員佩戴潔凈平整的紅領巾。

7、課桌一定要清理干凈

8、本次隊會程序第六項學生可以坐下，其他程序都是端正站直、莊嚴肅穆。

軒轅小學“踏著烈士的足跡”主題中隊會

正式儀式部分，（由主持人主持）程序如下 ：

第一項：出旗，全體隊員敬禮。（播放出旗曲）

第二項：唱隊歌。（播放伴奏曲。）

第三項：中隊長講話。（宣布活動目的、意義。）

4月5日清明節是我們緬懷先人,緬懷革命先烈的日子，我們在教室舉行“踏著烈士的足跡”主題中隊會，就是希望每一個少先隊員懂得我們今天的幸福生活是來之不易的，是革命先烈拋頭顱、灑熱血用自己的生命換來的，我們胸前的紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是紅旗的一角，佩戴她是少先隊員的榮耀和自豪，我們要以實際行動為紅領巾添光彩，讓紅領巾更鮮艷奪目。今天在這個特殊的日子里，讓我們全體隊員用莊嚴的隊禮向革命先烈致以最崇高的敬意吧！第四項：全體隊員 敬禮（約一分鐘）

禮畢

第五項：全體隊員向革命烈士莊嚴宣誓

（主持人）同學們：

今天，我們站在革命烈士像前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用鮮血換來的；我們一定不要辜負烈士們的遺愿，踏著烈士的足跡奮勇向前。現在請全體同學跟我一起舉起右手，莊嚴宣誓：

“我們是新世紀的好少年，我們要繼承先烈的光榮傳統，發揚老一輩的愛國精神。珍惜現在大好時光，做一個愛學習、愛勞動、愛社會的人；從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，頑強拼搏，自強不息。讓我們共同努力，共同奮斗，讓我們祖國的明天更加美好！

第六項：中隊活動開始。（一、清明節詩句

二、清明節詩歌

三、講英雄故事

四、談感想…可自由安排）

第七項：輔導員講話。（活動結束后的簡短總結，并提出希望）

呼號（由輔導員領呼）

領呼：“準備著：（領呼人和隊員都同時舉起右拳）為共產主義事業而奮斗”！隊員回答：“時刻準備著！”（同時放下拳頭）

第八項：退旗，全體隊員敬禮。（播放退旗曲）

第九項：中隊長宣布隊會結束。

本周上交材料：

1、本次隊會教案

2、中隊會記錄

3、有關清明節的手抄報每班兩份

4、校級家長委員會名單及聯系方式（每級段兩名）

5、班級家長委員會活動照片（4月15日前交）6、3月班級讀書情況匯總表

第二篇：踏著烈士的足跡前進班會教案

踏著烈士的足跡前進》主題班會

通北二小三年二班

一、活動目標

1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

2、通過教育讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

二、活動準備

1、古詩《清明》朗誦

2、清明節來歷和風俗等資料的介紹

3、英雄人物故事介紹

4、總結

三、活動時間：35分鐘

四、活動過程：

師：今天，我們在這里舉行“追尋烈士的足跡”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！女1：春天，萬物復蘇，盎然春意。女：春天，是最令人向往的季節。

女1：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，女：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。女1：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？ 女：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

女

1、女：我宣布《踏著烈士的足跡前進》主題班會現在開始。

1、出示《清明》古詩（課件2）

女1：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？

女：對，這天是一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。（看屏幕介紹清明）

2、女1：我也想考考你，你知道清明節有哪些習俗嗎？

女：我知道，我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。女1：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢？（課件3、4、5）

3、女1：在這清明時節，讓我們一起沿著先烈的足跡，共同去追尋那過去的歲月。（課件6、7、8、9）

4、你知道的烈士有哪些？（課件10------32）

5、播放《歌唱二小放牛郎》（32）

女：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。女1：我們應該追憶英烈 緬懷英烈。

（33、34、35、36、37、38）

6、女1：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。女：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！女1女：我宣布，《踏著烈士的足跡前進》主題班會到此結束。師：今天，在《踏著烈士的足跡前進》的主題班會中，我們同學既了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，真正做到“今天我以二小為榮，明天二小以我為榮”長大建設祖國，報效祖國

第三篇：《踏著烈士的足跡前進》主題班會設計方案

《踏著烈士的足跡前進》主題班會設計方案

一、活動目標

1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

2、通過教育讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

二、活動準備

1、詩朗誦

2、故事

3、清明節來歷和風俗等資料的介紹

4、古詩《清明》

5、歌曲欣賞

三、活動時間：35分鐘

四、活動過程：

師：今天，我們在這里舉行“追尋烈士的足跡”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！

男：春天，萬物復蘇，盎然春意。

女：春天，是最令人向往的季節。

男：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，女：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

男：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

女：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

男、女：我宣布《踏著烈士的足跡前進》主題班會現在開始。

1、出示《清明》古詩

男：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？

女：對，這天是一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、介子推的故事

談到清明節，人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。

寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。男：原來，清明節的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節有哪些習俗嗎？ 女：我知道，我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。

男：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢？

3、清明節習俗的介紹

（1）到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

女：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。

男：在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，讓我們去烈士陵園親身走一走，看一看。

4、介紹英雄山烈士陵園（課件）

5、播放《歌唱二小放牛郎》

女：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。

男：下面，再讓我們聆聽一個關于盛易三的故事。

6、《盛易三的故事》

盛易三原名盛云中，嘉祥縣人。盛易三自幼家貧，8歲領著弟弟沿街乞討，10歲為地主放牛，13?歲隨父母逃荒到泰安樓德煤礦謀生。1938年2月，投身于抗日武裝斗爭。1939年加入中國共產黨。1941年，盛易三受命擔任蓬東縣大隊副大隊長（大隊長由縣長兼任）。蓬東1942年5月，蓬東縣并入蓬萊縣，成立蓬萊獨立營，盛易三任營長。1945年春，蓬萊境內殘敵全被圍困于縣城。5月2日，敵人出城偷襲城南廟山陣地。廟山陣地失守。盛易三聞訊，立即率三連直奔廟山，將敵人擊潰，奪回陣地。正在這時，偽軍大隊長郝銘傳派出三個偽軍中隊增援。盛易三指揮三連戰士與敵展開肉搏戰，因敵我眾寡懸殊，三連傷亡很大。盛易三親率數名警衛員掩護部隊撤退，不幸腹部中彈。戰士將他抬回營部駐地雨山劉家村，搶救無效，于當日下午逝世，時年35歲。

1945年10月10日，蓬萊縣黨政軍民3000多人于蓬萊閣前集會，安葬盛易三等革命烈士遺骨，立“志為人民”紀念碑（后移葬蓬萊市革命烈士陵園，碑留原處）；同時，為紀念盛易三烈士，1953年將我校命名為“易三小學”，以志永念。

7、詩歌朗誦《追憶我心目中的英雄》

是你們，在槍林彈雨的戰場上，出生入死，視死如歸。

是你們，為我們民族的解放，用自己的熱血和生命，掀開了祖國嶄新的歷史篇章！

如今，我們新一代少先隊員，正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！

明天在我們手中創造，讓我們一起期盼……

安息吧，英雄！

您那不朽的靈魂，已融入我們的信念；

您那不滅的精神，正激勵我們前進。

災難面前，勇于面對！

重任在肩，敢于擔當！

美哉，我少年中國，與天不老！

壯哉，我中國少年，與國無疆！

我們是祖國美好的明天，我們是祖國未來的希望；

聽，一句流傳千古的豪邁誓言在回響：

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”

男：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

女：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

男女：我宣布，《踏著烈士的足跡前進》主題班會到此結束。

師：今天，在《踏著烈士的足跡前進》的主題班會中，我們同學既了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，真正做到“今天我以易三為榮，明天易三以我為榮”長大建設祖國，報效祖國。

第四篇：踏著烈士們的足跡前進（共）

踏著烈士們的足跡前進

——讀《歷史的選擇》有感

太陽柔和地灑在每一片綠葉上，在地面投下了一片斑駁的影子。一陣微風吹過，樹葉“沙沙”作響。在這靜謐的中午里，伴隨著耳邊優雅的歌聲，我翻開了一本名為《歷史的選擇》的書，細細品讀起來。這本書里講述了許多關于革命烈士的故事。如：董存瑞、江姐、李大釗、楊靖宇??而最令我敬佩的是劉胡蘭同志。劉胡蘭，1932年出生在山西省文水縣云周西村的佃農家里，15歲時就加入中國共產黨。1947年因叛徒出賣，被反動派殺害。犧牲時年僅17歲。17歲的孩子，本該在學校里無憂無慮的讀書，而劉胡蘭卻為了革命，整天在提心吊膽中度過。難道她不想無憂無慮的過日子嗎?不！她想！可是她為了中國革命的勝利，獻出了年僅17歲的生命。她以短暫的生命譜寫了永生的詩篇；以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。從劉胡蘭身上，我看到了什么是“生的偉大，死的光榮”。

《歷史的選擇》這本書讓我認識了很多時代人物，讓我知道了國民黨和日本侵略者的罪惡，讓我在這一次的閱讀中受益匪淺。輕輕的合上書本，我咽下一口吐沫，好像把所有的智慧都吸收了，莫名其妙地有了一種感覺——想哭的感覺——為英雄們的付出而哭泣，也為自己的虛度光陰而哭泣。

深呼一口氣，我踏著烈士們的足跡前進。我堅信，我會在革命烈士們那種崇高精神的激勵下闖出一片屬于自己的天空！

簡評：小作者以立意新穎的開頭把讀者帶入了書中，以樸實的文字簡單介紹了以劉胡蘭為代表的革命烈士，以感人至深的語言寫出了自己的真實感受。文章結尾寓意深遠，給讀者留下深刻的印象。

第五篇：國旗下講話 踏著烈士的足跡前進

（女）五一中隊國旗下獻詞的主題是（男）踏著烈士的足跡前進（女）面對春天，我們回想起當年無數烈士們以自己的一腔熱血，（男）保衛家鄉，捍衛熱土的悲壯場面。（女）是烈士們用自己的生命和鮮血澆灌了中華沃土，（男）裝點了春天的中國！（合）是先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。（女）先烈的功績是不朽的，（男）他們的精神是永存的，（女）共和國不會忘記他們，（合）人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。（女）烈士們的鮮血沒有白流，（男）它們澆灌的鮮花正在綻放，（女）并將艷麗無比，（男）我們的祖國正在發展，（合）正在騰飛，烈士們可以含笑九泉了。（女）同學們，讓我們踏著烈士的足跡前進，(合)勤奮學習，以優異的成績報效祖國。

（女）五一中隊國旗下獻詞的主題是（男）“踏著烈士的足跡前進（女）面對春天，我們回想起當年無數烈士們以自己的一腔熱血，（男）保衛家鄉，捍衛熱土的悲壯場面。（女）是烈士們用自己的生命和鮮血澆灌了中華沃土，（男）裝點了春天的中國！（合）是先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。（女）先烈的功績是不朽的，（男）他們的精神是永存的，（女）共和國不會忘記他們，（合）人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。（女）烈士們的鮮血沒有白流，（男）它們澆灌的鮮花正在綻放，（女）并將艷麗無比，（男）我們的祖國正在發展，（合）正在騰飛，烈士們可以含笑九泉了。（女）同學們，讓我們踏著烈士的足跡前進，(合)勤奮學習，以優異的成績報效祖國。

（女）五一中隊國旗下獻詞的主題是（男）“踏著烈士的足跡前進（女）面對春天，我們回想起當年無數烈士們以自己的一腔熱血，（男）保衛家鄉，捍衛熱土的悲壯場面。（女）是烈士們用自己的生命和鮮血澆灌了中華沃土，（男）裝點了春天的中國！（合）是先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。（女）先烈的功績是不朽的，（男）他們的精神是永存的，（女）共和國不會忘記他們，（合）人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。（女）烈士們的鮮血沒有白流，（男）它們澆灌的鮮花正在綻放，（女）并將艷麗無比，（男）我們的祖國正在發展，（合）正在騰飛，烈士們可以含笑九泉了。（女）同學們，讓我們踏著烈士的足跡前進，(合)勤奮學習，以優異的成績報效祖國。

（女）五一中隊國旗下獻詞的主題是（男）“踏著烈士的足跡前進（女）面對春天，我們回想起當年無數烈士們以自己的一腔熱血，（男）保衛家鄉，捍衛熱土的悲壯場面。（女）是烈士們用自己的生命和鮮血澆灌了中華沃土，（男）裝點了春天的中國！（合）是先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。（女）先烈的功績是不朽的，（男）他們的精神是永存的，（女）共和國不會忘記他們，（合）人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。（女）烈士們的鮮血沒有白流，（男）它們澆灌的鮮花正在綻放，（女）并將艷麗無比，（男）我們的祖國正在發展，（合）正在騰飛，烈士們可以含笑九泉了。（女）同學們，讓我們踏著烈士的足跡前進，(合)勤奮學習，以優異的成績報效祖國。

（女）五一中隊國旗下獻詞的主題是（男）“踏著烈士的足跡前進（女）面對春天，我們回想起當年無數烈士們以自己的一腔熱血，（男）保衛家鄉，捍衛熱土的悲壯場面。（女）是烈士們用自己的生命和鮮血澆灌了中華沃土，（男）裝點了春天的中國！（合）是先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。（女）先烈的功績是不朽的，（男）他們的精神是永存的，（女）共和國不會忘記他們，（合）人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。（女）烈士們的鮮血沒有白流，（男）它們澆灌的鮮花正在綻放，（女）并將艷麗無比，（男）我們的祖國正在發展，（合）正在騰飛，烈士們可以含笑九泉了。（女）同學們，讓我們踏著烈士的足跡前進，(合)勤奮學習，以優異的成績報效祖國。