第一篇：觀看紅色電影弘揚愛國精神

觀看紅色電影弘揚愛國精神

愛國主義是在長期歷史發(fā)展過程中形成的對自己祖國的一種最深厚的感情，是一個國家民族意識和民族覺悟的集中反映。中華民族富有愛國主義光榮傳統(tǒng)。憂國憂民的屈原，深深愛著自己的祖國，蘇武北海牧羊十幾載不失漢節(jié)，岳飛精忠報國可歌可泣，戚繼光英勇抗擊倭寇，左宗棠視死如歸收復新疆??愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是維護民族團結和國家統(tǒng)一、推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。當代大學生是祖國的未來，肩負著歷史使命我們更要時時刻刻把牢記愛國精神。

弘揚愛國精神的途徑有很多方式，可以閱讀愛國主義題材書籍，觀看紅色電影、戲曲、話劇，參觀歷史紀念館、歷史陵園，去敬老院訪問老戰(zhàn)士等，本小組經(jīng)過討論認為觀看紅色電影這種途徑比較符合大家的實際情況。觀看圖書過于單調，僅有文字很難形成多角度的表現(xiàn)手法；而參觀博物館和歷史陵園要考慮開放時間，交通，同時要花費很多時間準備并協(xié)調好的出行時間，而且在現(xiàn)代網(wǎng)絡中各種圖片視頻資源我們都可以利用凡事不必親臨；至于戲曲和話劇表現(xiàn)形式現(xiàn)在已不適合廣大人群，尤其是大學生群體；所以在現(xiàn)有時間不是很充分的情況下選擇觀看紅色電影是一種合適方式。

作為90代大學生我們對愛國電影深刻的記憶還停留在童年時看的那些經(jīng)典場面。比如像《地道戰(zhàn)》，《地雷戰(zhàn)》，《渡江偵察記》，《閃閃的紅星》等一批上世紀拍攝的經(jīng)典電影，在現(xiàn)代社會中各種媒體資源充斥著我們的生活，尤其是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體更是花樣翻

新，集新聞，娛樂，科技，影視，體育，文學，歷史，軍事等于一體，大大豐富了我們的生活有效提高了我們的科學與文化素質。現(xiàn)在我們觀看電影不必像小時候那樣等待放映機的出現(xiàn)才能看，下載在電腦上可以反復觀看不受時間和空間的限制。電影較之于電視劇更精簡，再者我們現(xiàn)在沒有大量時間去觀看一部幾十集的電視連續(xù)劇，因此選擇的是電影。

本小組從近幾年國產電影中選出幾部兼具愛國主義和觀賞性的電影，作為觀看題材；同時考慮到以后便于向廣大同學推廣，在選電影時側重點選那些一線明星參演的，這樣對同學們更有吸引力，最后也能達到更加理想的效果。首先來先看第一部選出的電影《太行山上》，這部電影由八一制片場為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年而拍攝的獻禮電影，故事背景發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭初期的太行山上，為抵抗日本帝國主義的侵略共產黨領導的八路軍和閻錫山的晉綏軍，以及國民黨的中央軍形成抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同打擊敵人。八路軍總司令朱德率領剛剛改編完的八路軍三個主力師東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據(jù)地的光輝歷程。

其中有一幕令人十分震撼梁家輝出演的八路軍獨臂團長作戰(zhàn)時一臂當關、萬寇莫敵，陣地失手時眼噙淚花無語問蒼天，悲壯之情足以感動所有觀眾。影片中只是提到他是“賀團長”熟悉軍事的都知道說的是未來解放軍第一軍軍長賀炳言，是賀龍元帥手下一員猛將，那只失去的手臂是在反圍剿戰(zhàn)斗中受傷，在無任何醫(yī)藥作用下，直接鋸下的，賀龍元帥曾收集截肢過程中掉落的骨頭渣，告訴那些開小差的士兵：這是賀軍長的骨頭渣！這比任何話都有激勵作用。在這部以八路軍為主線的電影中，還著重突出了國民黨軍長郝夢齡，面對敵人的瘋狂進攻，他不是縮在指揮所或者臨陣脫逃，而是用行動演繹了一個中國軍人的風范，手持機槍向敵人陣地沖去，剛開始還只是自己一人，后來就跟了一群被感動的的士兵，為中華民族獨立而死死得其所。影片中還講到一個覺悟的日本兵，他便不愿侵略中國，最后在赴火死之前高喊的那句“軍國必敗”在戰(zhàn)爭進行到第七年也得到了驗證。真正的愛國并通過占領別國得到驗證，愛國就是熱愛祖國人民，不讓他們收到戰(zhàn)爭的傷害。整個二戰(zhàn)日本在亞洲殺害了無數(shù)生靈，同樣日本軍民也死傷無數(shù)，兩顆原子彈的傷害到今天還沒有結束。

本小組選出的第二部影片是《十月圍城》，該片由香港導演陳德森拍攝。故事設定在1906年10月15日，孫中山從海外歸來與內地革命領袖相見商討舉行起義之事，而清政府獲悉后組織的殺手去刺殺孫中山。歷史上這一年的8月，在日本人內田良平的牽線下，結合孫中山的興中會、黃興與宋教仁等人的華興會、蔡元培與吳敬恒等人的愛國學社、張繼的青年會等組織，中國同盟會在日本東京成立。孫中山被推為同盟會總理，確定了“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權”的革命政綱。背景地是英國殖民下的香港，一群來自四面八方的革命義士，商人、乞丐、車夫、學生、賭徒等，在清政府和英政府的雙重高壓下，浴血拼搏、保護孫中山。

本片不是像以往表現(xiàn)領導者的英明決策或者叱咤風云，而是將底層人民作為焦點，他們雖然并不理解革命的意義，但都有一個無法逃避的理由。車夫阿四只知道明天去保護一個重要的人，具體到誰他也不知道。他只知道他要保護好少爺，不讓少爺受傷，不讓少爺冒險。于是就有了在最后關頭他死死抱住殺手頭目，致死不放手就是為了讓少爺能夠快點逃脫。就是這樣一群人的付出才有革命的成功，王復明這個少林寺武僧僅僅為了李玉堂的慷慨正義甘愿去為他堅持到底，直至盡力晃倒牌樓，砸住追上來的二十余名殺手，而后被數(shù)十名敵人砍殺致死，“我叫王復明！王復明！”成為了他的絕唱。

影片中重光和孫中山的車相遇在大街上，他知道自己的任務已經(jīng)完成了，但他依然待在車上，等待著最后結果的到來。因為他閉上眼滿腦子是祖國的明天，以前的十幾年就是為了這一個小時而存在的。這是一個具有遠大理想并兼具犧牲精神的愛國青年。影片最后通過孫中山之口告訴我們革命的真諦“革命就是使四萬萬同胞人人有恒業(yè)，不啼饑，不號寒??欲求文明之幸福，不得不經(jīng)文明之痛苦，這痛苦就是革命”這段話令很多人感動，概括了一位愛國革命者的偉大追求，同樣從側面告訴我們什么才是愛國的本質。

第三部也是最后一部——《建國大業(yè)》。該劇是2009年廣電總局為慶祝中華人民共和國成立60周年和中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議60周年的獻禮作品，影片以重慶談判到建國前夕為背景，正面再現(xiàn)共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷

史事件。其中，影片依次展現(xiàn)了重慶談判，雙十協(xié)定，定都北平，政治協(xié)商級以黑白史詩片段為表現(xiàn)形式的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，開國大典等具有重大歷史的事件。此影片最大的特點就是明星多，百余位明星零片酬參演，讓很多觀眾目不暇接，而其演繹的人物也通過明星本身效應再次被人們了解。

最讓人難忘的是，影片中，淮海戰(zhàn)役結束后，毛主席，周恩來，任弼時，朱德等我們敬愛的元首，聽到戰(zhàn)役結束我軍大獲全勝，那一刻，改變了中國歷史的男人，一起喝酒，喝醉了一起唱歌的那一番情景，讓人十分的感動。那一刻，毛主席說，長江以北，再無大戰(zhàn)。那一刻，他們幾十年經(jīng)歷的苦難，一幕幕的回想，把心中的感情迸發(fā)。五次圍剿，突破封鎖線，茫茫大雪山，漫漫草地。無數(shù)人的生命，換來了這革命轉折的這一刻。讓他們再也克制不住自己的感情，唱起來，喝起來，哭起來，笑起來，跳起來。

影片中還有一個小細節(jié)令人十分感動，解放上海后，我軍戰(zhàn)士，打仗累了，沒有占民宅，集體整齊的睡在馬路上。宋慶齡看到了，感慨道“為什么中國共產黨會勝利，這就是我們最親愛的人。”這其實只是解放上海的一個縮影，渡江戰(zhàn)役勝利后，對于上海人民解放軍如同“瓷器店里抓老鼠”，不使用大炮等重武器，與敵展開激烈巷戰(zhàn)。為解放上海，人民解放軍付出了傷亡32000多名指戰(zhàn)員的代價，其中7千多位英雄英勇犧牲在勝利的前夕。而國民黨的堅守只是為了盡快運走倉庫里的黃金。在上海哄抬物價整治失敗后，蔣介石憂心忡忡

地對兒子蔣經(jīng)國說：“腐敗已經(jīng)到了骨頭里，反，是亡黨；不反，是亡國。難啊！”

影片還提到幾位具有強烈愛國民族感的國民黨軍政要員，傅作義為了北京的和平解放，接受改編，避免了大規(guī)模軍事沖突；海軍上將陳紹寬因反對內戰(zhàn)拒絕向解放區(qū)進攻；上海警備區(qū)司令部特務隊長閻錦文，關鍵時刻救出了著名愛國民主人士張瀾，羅隆基。

本小組在社會實踐期間通過查找資料深刻，觀看影片，分析討論更加牢固地樹立了愛國意識。現(xiàn)在我國正處在改革開放的大環(huán)境下，各種事業(yè)蓬勃發(fā)展，穩(wěn)定的大好局面來之不易，需要我們加倍愛護，不斷鞏固發(fā)展。與此同時各種敵對勢力在我國周圍伺機活動，企圖破壞我社會主義事業(yè)；以及東海中日釣魚島之爭，南海與周邊國家諸島嶼主權之爭。諸多不確定因素容易引起兩國之間的爭執(zhí)，當代大學生思想比較激進，容易沖動，我們要倡導用適當?shù)姆奖磉_我們的愛國情懷。

第二篇：觀看紅色電影___弘揚愛國精神

觀看紅色電影

弘揚愛國精神

愛國主義是在長期歷史發(fā)展過程中形成的對自己祖國的一種最深厚的感情，是一個國家民族意識和民族覺悟的集中反映。中華民族富有愛國主義光榮傳統(tǒng)。憂國憂民的屈原，深深愛著自己的祖國，蘇武北海牧羊十幾載不失漢節(jié)，岳飛精忠報國可歌可泣，戚繼光英勇抗擊倭寇，左宗棠視死如歸收復新疆??愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是維護民族團結和國家統(tǒng)一、推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。當代大學生是祖國的未來，肩負著歷史使命我們更要時時刻刻把牢記愛國精神。

弘揚愛國精神的途徑有很多方式，可以閱讀愛國主義題材書籍，觀看紅色電影、戲曲、話劇，參觀歷史紀念館、歷史陵園，去敬老院訪問老戰(zhàn)士等。觀看圖書過于單調，僅有文字很難形成多角度的表現(xiàn)手法；而參觀博物館和歷史陵園要考慮開放時間，交通，同時要花費很多時間準備并協(xié)調好的出行時間，而且在現(xiàn)代網(wǎng)絡中各種圖片視頻資源我們都可以利用凡事不必親臨；至于戲曲和話劇表現(xiàn)形式現(xiàn)在已不適合廣大人群，尤其是大學生群體；所以在現(xiàn)有時間不是很充分的情況下選擇觀看紅色電影是一種合適方式。

作為90代大學生我們對愛國電影深刻的記憶還停留在童年時看的那些經(jīng)典場面。比如像《地道戰(zhàn)》，《地雷戰(zhàn)》，《渡江偵察記》，《閃閃的紅星》等一批上世紀拍攝的經(jīng)典電影，在現(xiàn)代社會中各種媒體資源充斥著我們的生活，尤其是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體更是花樣翻新，集新聞，娛樂，科技，影視，體育，文學，歷史，軍事等于一體，大大豐富了我們的生活有效提高了我們的科學與文化素質。現(xiàn)在我們觀看電影不必像小時候那樣等待放映機的出現(xiàn)才能看，下載在電腦上可以反復觀看不受時間和空間的限制。電影較之于電視劇更精簡，再者我們現(xiàn)在沒有大量時間去觀看一部幾十集的電視連續(xù)劇，因此選擇的是電影。

首先來先看第一部選出的電影《太行山上》，這部電影由八一制片場為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年而拍攝的獻禮電影，故事背景發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭初期的太行山上，為抵抗日本帝國主義的侵略共產黨領導的八路軍和閻錫山的晉綏軍，以及國民黨的中央軍形成抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同打擊敵人。八路軍總司令朱德率領剛剛改編完的八路軍三個主力師東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據(jù)地的光輝歷程。其中有一幕令人十分震撼梁家輝出演的八路軍獨臂團長作戰(zhàn)時一臂當關、萬寇莫敵，陣地失手時眼噙淚花無語問蒼天，悲壯之情足以感動所有觀眾。影片中只是提到他是“賀團長”熟悉軍事的都知道說的是未來解放軍第一軍軍長賀炳言，是賀龍元帥手下一員猛將，那只失去的手臂是在反圍剿戰(zhàn)斗中受傷，在無任何醫(yī)藥作用下，直接鋸下的，賀龍元帥曾收集截肢過程中掉落的骨頭渣，告訴那些開小差的士兵：這是賀軍長的骨頭渣！這比任何話都有激勵作用。在這部以八路軍為主線的電影中，還著重突出了國民黨軍長郝夢齡，面對敵人的瘋狂進攻，他不是縮在指揮所或者臨陣脫逃，而是用行動演繹了一個中國軍人的風范，手持機槍向敵人陣地沖去，剛開始還只是自己一人，后來就跟了一群被感動的的士兵，為中華民族獨立而死死得其所。影片中還講到一個覺悟的日本兵，他便不愿侵略中國，最后在赴火死之前高喊的那句“軍國必敗”在戰(zhàn)爭進行到第七年也得到了驗證。真正的愛國并通過占領別國得到驗證，愛國就是熱愛祖國人民，不讓他們收到戰(zhàn)爭的傷害。整個二戰(zhàn)日本在亞洲殺害了無數(shù)生靈，同樣日本軍民也死傷無數(shù)，兩顆原子彈的傷害到今天還沒有結束。

本小組在社會實踐期間通過查找資料深刻，觀看影片，分析討論更加牢固地樹立了愛國意識。現(xiàn)在我國正處在改革開放的大環(huán)境下，各種事業(yè)蓬勃發(fā)展，穩(wěn)定的大好局面來之不易，需要我們加倍愛護，不斷鞏固發(fā)展。與此同時各種敵對勢力在我國周圍伺機活動，企圖破壞我社會主義事業(yè)；以及東海中日釣魚島之爭，南海與周邊國家諸島嶼主權之爭。諸多不確定因素容易引起兩國之間的爭執(zhí)，當代大學生思想比較激進，容易沖動，我們要倡導用適當?shù)姆奖磉_我們的愛國情懷。

第三篇：讀紅色經(jīng)典弘揚愛國精神

讀紅色經(jīng)典弘揚愛國精神

經(jīng)歷風霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們的祖**親在歲月的長河中，一步一步，艱難的挪動腳步。直到1949年，她甩開了腳鐐，挺直了胸膛，祖**親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。祖**親卻已經(jīng)六十周年了。

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖**親六十年華誕！仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應，大海回波！從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經(jīng)開始，實驗中學又迎來它的又一批驕子，讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主，進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績獻給祖國。迎接澳門，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生！閃光的足跡

60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。

1949年，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！

那時的中國，民生凋敝，經(jīng)濟嚴重落后，國家事業(yè)百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，并沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經(jīng)濟，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。經(jīng)過三年的經(jīng)濟恢復，國民經(jīng)濟得到根本好轉，工業(yè)生產已經(jīng)超過歷史最高水平，但是我國那時還是一個落后的農業(yè)國，許多工業(yè)產品的人均擁有量遠遠低于發(fā)達國家。為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府開始編制發(fā)展國民經(jīng)濟的五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始執(zhí)行，它成為我國工業(yè)化的起點。第一個五年計劃開始時，我國的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”，點火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”。因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經(jīng)歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。

光陰如水，歲月如梭。時光來到了2009年，我正在電視機前，收看著中國第三個南極科考站落成的新聞。又是一個重大成就，我開始浮想聯(lián)翩，我想起了祖國成功舉辦了第二十九屆奧運會，想起鳥巢，想起了奧運健兒們的英姿，我想起了祖國接連成功發(fā)射了神州五號、六號、七號載人航天飛船，想起太空，想起了中國已經(jīng)成為世界航天領域舉足輕重的一員，我想起了改革開放整整三十年里我國人均國內生產總值保持年均10%的增幅，想起中國國力，想起中國已經(jīng)成為這個世界綜合國力第六的國家，想起新中國成立的這一甲子中國的國際地位迅速的、不斷地提升，想起新中國歷史，想起了新中國成立六十年來閃光的足跡！

我為我的祖**親驕傲，我為成為中**親的兒子驕傲！

道橋系100161班：武文輝 2011年5月22日

第四篇：弘揚愛國精神

北京工業(yè)大學耿丹學院

《弘揚愛國主義》 講座論文

中文題目：弘揚愛國精神

姓名：郭永麟學號：120401123

系部：藝術系專業(yè)班級:藝設1班任課老師：

講座題目：弘揚愛國精神講座老師：林炎志

2012年10月23日

摘要 中華民族有著悠久的愛國主義傳統(tǒng)。可以說，一部中國史，就是一部中華民族愛國主義精神發(fā)展史。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民的精神支柱。避免狹義愛國，愛國主義是一種崇高的道德情感。從情感的主體來講，愛國情感是個體對民族和國家的一種心理上的對自己民族光榮歷史和本民族對人類所做貢獻的珍惜和自豪；在深切感受國家興衰榮辱和個人利益息息相關的基礎上，把祖國的生存發(fā)展、繁榮富強作為自己的責任、應盡的義務和神圣的使命。具體體現(xiàn)為：高度的民族自豪感，強烈的民族自尊心依戀、歸屬和態(tài)度上的認同。它主要表現(xiàn)為個體從幼年起逐步形成的對自己祖國的山山水水的依戀，對自己同胞和親人的熱愛，對自己民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和共同語言的酷愛和尊重，堅定的民族自信心。

關鍵詞：狹義愛國，民族，憂患意識，愛國精神，愛國主義

弘揚愛國主義

在人類歷史發(fā)展中,中華民族雖歷經(jīng)風雨滄桑,但總能克服困難不斷前進,中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過.中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強,展現(xiàn)出強大的活力和生機,一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了團結統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大愛國主義精神.愛國主義是思想道德教育的重要內容，本身有著豐富的歷史和現(xiàn)實內涵。但長期以來，我們只重視對愛國主義的歷史傳統(tǒng)的挖掘，而對愛國主義的現(xiàn)實內容關注較少，這就使愛國主義教育內容缺乏時代感和現(xiàn)實性。當前，要加強愛國主義教育，增強教育實效，我們既要注重愛國主義的歷史淵源和傳統(tǒng)內容，更要把握全球化時代的特點，認清我們肩負的歷史責任，為愛國主義注入鮮活的時代內涵。

1.我們應如何避免狹隘愛國？

以個人的實際行動來維護自己國家的聲譽和尊嚴、樹立自己國家的形象。如果有人只想自己，不想國家和大多數(shù)人的利益，那么，對他的所謂愛國行動就要打上個問號。因為愛國不僅要有主觀愿望，還應有客觀效果。

一個人要想把樸素的愛國熱情變成崇高的愛國品質，必須與一定的公民道德和公民意識結合起來。在愛國旗號下為所欲為的行為，不能稱之為愛國的行為，因為理由正當、目的正確，不能證明手段正確。

2我們應該怎樣做？

首先，每個公民必須要有強烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何時期任何愛國者必須具備的情感。民族自尊心能增加我們自立向上的恒心，自豪感能樹立我們建設祖國的自信。其次，要從思想上、知識上充分裝備自己，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻力量。

1、堅定不移走社會主義道路的信念。社會主義制度是中國的立國之本，中國走社會主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭得出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結果。

2、強烈的民族自尊心、自信心。中華民族從來不愿俯仰隨人，寄人籬下，具有強烈的民族自尊心和自信心。愛國主義和民族凝力是我們國家和民族增強競爭力、興盛發(fā)達之本，而愛國主義和民族凝聚力的基礎就是民族自尊心和自信心。

3、祖國利益為首位的價值取向。由于祖國是人們賴以生存的自然和社會環(huán)境的整體，每個人總是在這個環(huán)境中體現(xiàn)其個人利益的，因此，在國家、人民利益和個人利益關系的處理上，要“樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義義利觀”，追求兩者和諧共生，共同提高和發(fā)展。

4、強烈的憂患意識。我們還是一個發(fā)展中國家，貧困、落后對我們的困擾并沒有完全解除。在新世紀的征途上，我們面臨的既有歷史的機遇，又有嚴峻的挑戰(zhàn)，在總體上我們還處于劣勢，要趕上發(fā)達國家的水平，我們還要付出艱苦的努力。

5、博采眾長的理性態(tài)度。愛國主義，不是狹隘的民族主義。中國的發(fā)展進步，必須吸收世界各國的文明成果。任何形式的排外意識和行為都會損害當代愛國主義的偉大實踐。

作為當代的大學生，愛國主義是最基本的素質要求，愛國主義是我們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。弘揚愛國主義，從我做起，以身作則，為把我們偉大的祖國建設得更美好而努力。

第五篇：觀看紅色電影記錄

看紅色電影，憶英勇先烈

2014-11-17

為緬懷革命先烈，弘揚革命精神，引導學生憶苦思甜，激發(fā)學生的愛國主義感情。2014年11月14日，輪臺縣第二小學組織開展“觀看紅色電影，緬懷英勇先烈”紀念活動。

此次活動由學校德育處組織，活動中，學生觀看了《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》和《地雷戰(zhàn)》等愛國主義影片。在觀看影片的過程中，同學們時而激動、時而欽佩、時而氣憤，一幅幅感人的畫面和驚人的壯舉在同學們的腦海里不斷回放。觀影結束后，同學們認真撰寫了觀后感。

通過觀看紅色影片，同學們受到了真實、生動的紅色教育。在濃郁的紅色氛圍中，大家感受到了中國共產黨的偉大，懂得了現(xiàn)在的幸福生活來之不易，使小學生們受到了一次良好的愛國主義教育，堅定了廣大小學生們愛黨愛國愛人民的偉大情感，引導學生更加珍惜今天來之不易生活，努力學習刻苦鉆研，不斷提高自身素質，時刻準備著為偉大的祖國貢獻力量。