第一篇：觀看紅色電影心得體會

觀看紅色電影心得體會

七連通訊員楊德才參加爆破是喊出的豪言壯語----“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”這是電影《上甘嶺》里。故事的結(jié)尾，楊德才犧牲了，然而他給祖國人民交出了一份滿意的答卷。

《上甘嶺》是長春電影制片廠于1956年拍攝的。影片取材于中國人民志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭，由一本戰(zhàn)斗日志說開去記得當(dāng)年上小學(xué)，學(xué)習(xí)黃繼光舍身堵槍眼、邱少云寧可被燒死也不暴露目標(biāo)的事跡，感動的不得了，覺得如果自己身在那個時代，一定要向他們那樣，為祖國人民的獨(dú)立與解放事業(yè)貢獻(xiàn)一生。今天看來，盡管隨著年齡日漸增長，已經(jīng)不再迷信于這樣的故事，但是心里卻依舊對這些人物充滿了敬佩。

憑心而論，《上甘嶺》這部電影從拍攝的技巧上，趕不上現(xiàn)在電影院上上映的任何一部電影，從反映戰(zhàn)爭題材的角度，它趕不上像《拯救大兵瑞恩》、《風(fēng)語者》等現(xiàn)在很多的戰(zhàn)爭題材的電影。但是作為一名黨員，在學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)斗堡壘作用的時候，卻對我們有很好的教育意義。一、八連長張忠發(fā)的戰(zhàn)前動員的戰(zhàn)前動員對我的起發(fā)很大。影片中的張連長在敵我雙方力量對比懸殊，生存條件十分惡劣的情況下，調(diào)動和穩(wěn)定戰(zhàn)士的情緒，對贏得這場戰(zhàn)爭的勝利韓劇網(wǎng)起到了關(guān)鍵的作用。張連長的戰(zhàn)前動員和及時的掌握好戰(zhàn)士的情緒，對我的教育很大。在大是大非眼前，我們要能守得住、站的穩(wěn)，不慌穩(wěn)定，既要能夠很好分析形勢，還要時刻保持清醒的頭腦。作為學(xué)生干部，要深進(jìn)了解同學(xué)們所想所需，也要“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急”，需要一個學(xué)生干部很好的把三個代表落實(shí)到自己的實(shí)際工作中。而要在這個過程中要不斷的掌握同學(xué)們的情況，聽取大家的反映，不斷的調(diào)整每一個人的心態(tài)，調(diào)動大家的積極性，促進(jìn)各項工作的順利展開。二、八連長張忠發(fā)困難眼前不低頭、在關(guān)鍵時刻挺身而出，讓我的印象很深。生活中有的是困難，需要的是我們要有好的態(tài)度。說起來，人這一生，大家的結(jié)果都一樣，最后都要死。可是不該庸庸碌碌地過一生，而要有所作為，要有大作為。對于生活，對于工作，時刻保持積極的態(tài)度，努力克服困難，不斷向高峰攀登，從誒會有更寬廣的明天，更好的前程。“生命不在長短，只要活得有意義。”想起慧廣法師的一段關(guān)于生死的闡釋：“十年、二十年……五十年，乃至一生庸庸碌碌、畏畏縮縮而活的人，不如一年、一月乃至一日而活得有意義的人，只要生命曾經(jīng)綻放過光芒，這一生就已值得，生、死已無關(guān)緊要了。活到一百歲，和只活到三十歲、二十歲的人，根本上并沒有什么差別。雖然，前者多活幾十年，后者則少活了幾十年；但，這只是人們觀念上的感覺與執(zhí)著，對于體認(rèn)得生命意義，清楚宇宙真諦的人，存在的長短已不覺得遺憾。時間就是永恒，活到一百歲，和只活到二十歲，是一樣的；一年就是萬年，萬年存在一年中。人們以為離開了瞬息萬變的時間，別有永恒的存在，這是不對的，永恒是存在時間中，離開了無常的時間，就沒有永恒的存在。所以，只要你創(chuàng)造了永恒，將人生提升到永恒的境界，那么，生命的長短，又有什么關(guān)系呢？”

我想，作為一個單獨(dú)的個體，總脫離不了為了生活而努力地活下去。便是要求我們該創(chuàng)造生命的永恒——其實(shí)，若創(chuàng)造了永恒，生命的長短，又有什么關(guān)系呢？不過是我們該為別人想得更多一點(diǎn)，為別人做得更多一點(diǎn)。

第二篇：觀看紅色電影心得體會

觀看紅色電影心得體會

七連通訊員楊德才參加爆破是喊出的豪言壯語----“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”這是電影《上甘嶺》里。故事的結(jié)尾，楊德才犧牲了，然而他給祖國人民交出了一份滿意的答卷。

《上甘嶺》是長春電影制片廠于1956年拍攝的。影片取材于中國人民志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭，由一本戰(zhàn)斗日志說開去記得當(dāng)年上小學(xué)，學(xué)習(xí)黃繼光舍身堵槍眼、邱少云寧可被燒死也不暴露目標(biāo)的事跡，感動的不得了，覺得如果自己身在那個時代，一定要向他們那樣，為祖國人民的獨(dú)立與解放事業(yè)貢獻(xiàn)一生。今天看來，盡管隨著年齡日漸增長，已經(jīng)不再迷信于這樣的故事，但是心里卻依舊對這些人物充滿了敬佩。

憑心而論，《上甘嶺》這部電影從拍攝的技巧上，趕不上現(xiàn)在電影院上上映的任何一部電影，從反映戰(zhàn)爭題材的角度，它趕不上像《拯救大兵瑞恩》、《風(fēng)語者》等現(xiàn)在很多的戰(zhàn)爭題材的電影。但是作為一名黨員，在學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)斗堡壘作用的時候，卻對我們有很好的教育意義。一、八連長張忠發(fā)的戰(zhàn)前動員的戰(zhàn)前動員對我的起發(fā)很大。影片中的張連長在敵我雙方力量對比懸殊，生存條件十分惡劣的情況下，調(diào)動和穩(wěn)定戰(zhàn)士的情緒，對贏得這場戰(zhàn)爭的勝利韓劇網(wǎng)起到了關(guān)鍵的作用。張連長的戰(zhàn)前動員和及時的掌握好戰(zhàn)士的情緒，對我的教育很大。在大是大非眼前，我們要能守得住、站的穩(wěn)，不慌穩(wěn)定，既要能夠很好分析形勢，還要時刻保持清醒的頭腦。作為學(xué)生干部，要深進(jìn)了解同學(xué)們所想所需，也要“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急”，需要一個學(xué)生干部很好的把三個代表落實(shí)到自己的實(shí)際工作中。而要在這個過程中要不斷的掌握同學(xué)們的情況，聽取大家的反映，不斷的調(diào)整每一個人的心態(tài)，調(diào)動大家的積極性，促進(jìn)各項工作的順利展開。二、八連長張忠發(fā)困難眼前不低頭、在關(guān)鍵時刻挺身而出，讓我的印象很深。生活中有的是困難，需要的是我們要有好的態(tài)度。說起來，人這一生，大家的結(jié)果都一樣，最后都要死。可是不該庸庸碌碌地過一生，而要有所作為，要有大作為。對于生活，對于工作，時刻保持積極的態(tài)度，努力克服困難，不斷向高峰攀登，從誒會有更寬廣的明天，更好的前程。“生命不在長短，只要活得有意義。”想起慧廣法師的一段關(guān)于生死的闡釋：“十年、二十年……五十年，乃至一生庸庸碌碌、畏畏縮縮而活的人，不如一年、一月乃至一日而活得有意義的人，只要生命曾經(jīng)綻放過光芒，這一生就已值得，生、死已無關(guān)緊要了。活到一百歲，和只活到三十歲、二十歲的人，根本上并沒有什么差別。雖然，前者多活幾十年，后者則少活了幾十年；但，這只是人們觀念上的感覺與執(zhí)著，對于體認(rèn)得生命意義，清楚宇宙真諦的人，存在的長短已不覺得遺憾。時間就是永恒，活到一百歲，和只活到二十歲，是一樣的；一年就是萬年，萬年存在一年中。人們以為離開了瞬息萬變的時間，別有永恒的存在，這是不對的，永恒是存在時間中，離開了無常的時間，就沒有永恒的存在。所以，只要你創(chuàng)造了永恒，將人生提升到永恒的境界，那么，生命的長短，又有什么關(guān)系呢？”

我想，作為一個單獨(dú)的個體，總脫離不了為了生活而努力地活下去。便是要求我們該創(chuàng)造生命的永恒——其實(shí)，若創(chuàng)造了永恒，生命的長短，又有什么關(guān)系呢？不過是我們該為別人想得更多一點(diǎn)，為別人做得更多一點(diǎn)。

2010年10月

看紅色電影后心得體會

向我們展示了革命戰(zhàn)爭年代一群樸實(shí)的女性是怎樣用他們孱弱的肩膀撐起一片廣闊天空的----《沂蒙六姐妹》

那是一個充滿烽火與硝煙的時代，為了前往戰(zhàn)爭前線、取得戰(zhàn)爭的勝利，無數(shù)家園都是聚少離多，甚至就像影片中的月芬一樣，從結(jié)婚到最后，從來都沒有見過自己的丈夫一面，他的丈夫在前線為國家戰(zhàn)斗，最后她也走了出去，和沂蒙其他的五位姐妹一起，在炮聲與槍聲中，浴火奮斗。

沂蒙六姐妹，不論她們遭遇過什么，她們的性格又究竟有何不同，毫無疑問的是，有一種一樣的光芒與溫暖在她們身上體現(xiàn)出來了，那就是樸實(shí)、堅毅，以及一種無語倫比的廣闊的愛，并且隨著她們的成長，這種愛也慢慢的延伸開來，從“小我”走向“大我”,從簡單的“小家之愛”擴(kuò)展至無私的“大家之愛”，在她們的身上，我們看到了何謂“沂蒙精神”，何謂“紅色革命精神”。

堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，對黨忠誠。從影片中，我們看到，戰(zhàn)爭一開始，這個小小的山區(qū)里，立馬響應(yīng)黨的號召，全村上下，男女老幼，紛紛為部隊當(dāng)向?qū)А⒗蛹屣灐⑾窜娨隆⒆鲕娦⒆o(hù)理傷病員等，甚至甘愿放棄自己的利益，月芬的婆婆為了烙出足夠的煎餅，連自己的口糧都拿了出來；燕為了給戰(zhàn)士們做軍鞋，寧愿受婆婆的打；秀兒為了放出哥哥，和燕合謀，放火實(shí)行“調(diào)虎離山”，哪怕受到父母的責(zé);為了搓做鞋用的線繩，幾乎把腿肚都磨壞了的小鶴……這一切的一切，無不體現(xiàn)了她們大公無私的革命精神，哪怕她們確實(shí)還不是很清楚，但她們卻知道自己究竟應(yīng)該做些什么，這就是她們淳樸的“紅色精神”

為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險的時候挺身而出，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。當(dāng)戰(zhàn)爭進(jìn)行的如火如荼的時候，沂蒙的姐妹們也安定不下來了，她們也開始紛紛上前線。她們頂著槍聲與炮火，冒著生命的威嚴(yán)，向前線送彈藥、送糧草，而敵人的炮火與彈藥甚至就是在她們的身邊爆炸。當(dāng)她們看到傷員需要輸血時，月芬主動提供卻遭到拒絕，她的那一聲震撼人心的嘶喊久久的在我的心中震動：“你們都瞎了嗎，男人們都在前線戰(zhàn)斗啊……”是的，沂蒙的男人們在前面為國家戰(zhàn)斗，沂蒙的女人們也可以為國家戰(zhàn)斗：在孟良崮戰(zhàn)役中，她們冒著敵人的炮火用柔弱的肩膀在冰冷的河水中架起“火線橋”，使部隊及時奔赴戰(zhàn)場? 當(dāng)戰(zhàn)士們的雙腳從她們肩頭踏過的時候，她們撐起的以不僅僅是戰(zhàn)爭的希望，更是革命的精神，是這些普通的女性所有的不下于男性的驕傲與尊嚴(yán)，她們也可以和男性一樣，腳踏寬闊的土地，撐起頭上的天空。

她們本是一群普通而又卑微的女性，然而，也正是她們，讓我們看到了革命的大無畏與大無私的精神，為黨和人民犧牲一切的決心與信念

她們不是黨員尚且如此，和我們這些將要向黨員靠近的人呢？我們應(yīng)以她們?yōu)榘駱樱怨伯a(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，決心全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終生。

坎吉古麗.馬坎 2011年5月

關(guān)于反分裂反滲透學(xué)習(xí)的心得體會

學(xué)校組織了全校教職工觀看了關(guān)于反分裂、反滲透斗爭教育講座，此次講座分別從“三股勢力”、“四個認(rèn)同”、“五愛”、“三個離不開”、馬克思主義、五觀等六個方面指出了教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性，指出要以這次反分裂、反滲透斗爭再教育為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，堅持社會主義的辦學(xué)方向，讓良好的師德師風(fēng)統(tǒng)領(lǐng)教師隊伍，大力推進(jìn)“雙語”教育。她還再三強(qiáng)調(diào)教育系統(tǒng)全體干部教師一定要端正態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真，高度重視此次再教育活動，提高作為國家干部應(yīng)有的政治覺悟和思想意識，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，逐步形成黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制。

之所以要這樣做是因?yàn)榻逃龖?zhàn)線是反分裂反滲透斗爭的重要領(lǐng)域，是一個“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。長期以來，“三股勢力”始終把各級各類學(xué)校作為其滲透的重點(diǎn)，把爭奪下一代作為其積蓄力量、與我進(jìn)行長期較量的一個戰(zhàn)略性步驟，千方百計的在教師和青少年學(xué)生中進(jìn)行有計劃、有目的的分裂宣傳和宗教滲透，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會政治穩(wěn)定，在教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂反斗爭，是我們與敵對勢力爭奪接班人、爭奪陣地、爭奪未來，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民群眾的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安和未來發(fā)展。各族干部教師要把反分裂反斗爭提高到培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度來認(rèn)識，明確自己的職責(zé)，要以對黨、對國家、對人民、對學(xué)生高度的責(zé)任感，積極參加教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反斗爭集中教育活動，要以維護(hù)國家和各族人民的根本利益，培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的使命感，切實(shí)提高自己的思想覺悟，認(rèn)清“三股勢力”的本質(zhì)和危害性，夯實(shí)教育系統(tǒng)防范“三股勢力”滲透的基石，確保社會的一方平安，確保學(xué)校的一塊凈土，為維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建邊疆和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。其次文件又結(jié)合鄧小平理論和“三個代表”重要思想指出認(rèn)真貫徹黨的十七大全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和自治區(qū)黨委一系列關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神，堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，堅持社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅持政治家辦教育不動搖，標(biāo)本兼治，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、陣地意識、責(zé)任意識和憂患意識，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，筑牢反分裂反滲透防線，為自治區(qū)穩(wěn)定發(fā)展培養(yǎng)更多更好的合格建設(shè)者和可靠接班人。隨著形勢的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)教育要堅持于是時俱進(jìn)，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式?不斷提高吸引力和感染力。根據(jù)自治區(qū)黨委的決定，當(dāng)前要強(qiáng)化對祖國，中華氐族，中華文化，中國特色社會主義道路的四個認(rèn)同，同懶還要加強(qiáng)“五愛”和“三個離不開”以及馬克思主義五觀的學(xué)習(xí)。

昀后，主持會議的同志還表示，要在教育系統(tǒng)深入持久地開展反分裂、反滲透斗爭，要求各單位、學(xué)校在會后盡快成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，確定責(zé)任人，實(shí)施反分裂、反渕透斗爭再教育活動，督導(dǎo)小組認(rèn)真督導(dǎo)檢查，學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記緦討論要有心得體會，千萬不能流于形式。還要以反分裂、反滲透斗爭再教育活動為重點(diǎn)，大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，嚴(yán)防在教育系統(tǒng)發(fā)生影響國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的事件，辦人民滿意的教育。

坎吉古麗.馬坎

2010年9月

“四個認(rèn)同” 心得體會

大家進(jìn)一步提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，明確了“四個認(rèn)同”強(qiáng)化了祖國的認(rèn)同，就是深刻認(rèn)識到了，我們偉大的祖國自的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，個民族共同締造了偉大的祖國，共同捍衛(wèi)了祖國的統(tǒng)一。維護(hù)祖國統(tǒng)一，是各民族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，才能走向繁榮和發(fā)展。反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一，是國家最高利益之所在，也是新疆各族人民的根本利益之所在。我們同民族分裂主義的斗爭，是一場嚴(yán)峻的政治斗爭，也是一向長期而艱巨的任務(wù)。大家都清楚地認(rèn)識到，只有這樣，民族才能藉國家發(fā)展而繁榮，國家才能以民族團(tuán)結(jié)而興旺。

強(qiáng)化了中華民族的認(rèn)同，就是深刻認(rèn)識到，中華民族是我國56個民族相互依存、共同發(fā)展凝聚而成的。每一個民族都是中華民族的組成部分，都是中華民族大家庭的一員，都和這個大家庭血肉相連，休戚與共。縱觀歷史可以看出，中華民族是具有很強(qiáng)凝聚力的偉大民族，中國人民是勤勞、智慧、勇敢的人民。正式由于各民族人民對于祖國有著很強(qiáng)的向心力和自強(qiáng)不息的奮斗精神，才使中華民族屹立于世界民族之林。

強(qiáng)化了中華文化的認(rèn)同，就是深刻認(rèn)識到了，我們偉大的祖國是世界上歷史悠久的文明古國，在歷史發(fā)展的長河中，智慧、勤勞、勇敢的中華民族創(chuàng)造了千古流芳的中華文化，個民族都為創(chuàng)造和發(fā)展中華文化做出了貢獻(xiàn)。正是古老而燦爛的中華文化，陶冶了中華民族的高尚情操，培育了中華民族的精神文明。我們建設(shè)中國特色的社會主義文化，是在復(fù)雜的國際國內(nèi)背景下展開的，我們一定會警惕國際敵對勢力和國外的民族分裂主義分子通過思想文化渠道對我國的滲透和破壞。同時，在擴(kuò)大開放、吸收國外優(yōu)秀文化成果、弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化精華的同時，采取了聯(lián)系我局實(shí)際的措施，防止和清除了文化垃圾的傳播，在一定程度上遏制了腐朽思想和丑惡現(xiàn)象的滋生和蔓延，凈化了社會環(huán)境。

強(qiáng)化了中國特色社會主義道路的認(rèn)同，就是深刻認(rèn)識到了，堅持社會主義道路，是中國共產(chǎn)黨人的堅定信念，是中國歷史發(fā)展的必然趨勢，也是中國各族人民的必然選擇。只有社會主義才能救中國，才能發(fā)展中國，以成為我校全體教職工的必然共識。我們一定要認(rèn)清歷史發(fā)展的必然趨勢，堅定走中國特色社會主義道路的信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

“四個認(rèn)同”教育既是當(dāng)代中國對公民教育的基本要求，更是維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，保持新疆社會穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)需要和治本之策。

坎吉古麗.馬坎 2011年4月

“五個觀點(diǎn)”心得體會

要做到馬克思主義與時俱進(jìn)，必須貫徹解放思想、實(shí)事求是的思想路線。課程如數(shù)學(xué)，運(yùn)籌學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的是日后走上社會的技能能力基礎(chǔ)；課程如馬概，語文，英語的是今天明天我們?yōu)槿颂幨赖幕A(chǔ)。通過對馬克思主義基本問題的學(xué)習(xí)讓我在這點(diǎn)上的感觸尤為深刻。有許多是我現(xiàn)在有所明白，日后還要繼續(xù)深入體會的。

一.一切從實(shí)際出發(fā) 一切從是實(shí)際出發(fā)，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點(diǎn)，這是馬克思主義認(rèn)識論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實(shí)際出發(fā)，就是要從發(fā)展變化著的客觀實(shí)際出發(fā)，從特定的社會歷史條件出發(fā)，按照客觀世界的本來面目認(rèn)識而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說，就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，在時間中按照客觀規(guī)律辦事。一切從實(shí)際出發(fā)，說到底，就是要做到實(shí)事求是。重視事實(shí)，抓住“堅定不移”和“始終一貫”。實(shí)事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括，是馬克思主義的精髓。“一切從實(shí)際出發(fā)”，這么一句初聽生疏，深究卻陌生的話，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學(xué)生眼高手低”或“大學(xué)生能力不行”等的話，大一剛?cè)雽W(xué)時聽到這些話，我是很不服氣。但經(jīng)過一個學(xué)期的大學(xué)生活，我覺得，如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去，我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此，我根據(jù)實(shí)際情況，一方面現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。一方面也試圖通過前輩的經(jīng)驗(yàn)為自己制定以后的一些計劃。雖然現(xiàn)在的計劃實(shí)施遭到挫折，但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”，一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。

二.事物的對立統(tǒng)一 首先，事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性。事物的聯(lián)系是事物本身固有的，不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物，每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的，這是一些事物存在的客觀本質(zhì)。而任何事物內(nèi)部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的，也就是說，任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。

其次，對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因?yàn)閷α⒔y(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和永恒發(fā)展的內(nèi)在動力，從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題；對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質(zhì)量互變規(guī)律，否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索，也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”；但是，當(dāng)我們認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性和產(chǎn)生這種阻礙的原因，我們就應(yīng)當(dāng)很好的解決這個問題。另外的這個就業(yè)問題，也是同學(xué)，學(xué)校，家長乃至企業(yè)所關(guān)心的問題，我覺得其解決所需的時間因人而異，因時而異。思想活躍，人脈好，時機(jī)對，很可能造就一個成功人士。這一問題是社會的問題，是國家發(fā)展的關(guān)鍵，社會在關(guān)注，并將持續(xù)。三.真理與價值的辨證統(tǒng)一 從真理的本性上看，真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映，它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗(yàn)真理，就是檢驗(yàn)人的主觀認(rèn)識同客觀實(shí)際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗(yàn)，就要把主觀認(rèn)識同客觀實(shí)際聯(lián)系起來加以比較，對照，才能判定它是不是真理。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從實(shí)踐的特點(diǎn)上看，實(shí)踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動，具有直接顯示性的特點(diǎn)。就是說，人們遵循著一定的認(rèn)識去實(shí)踐，就可以引出現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，把主觀的東西表為客觀的事實(shí)。而人們的實(shí)踐活動總是受著真理尺度和價值尺度的制約。實(shí)踐的真理尺度是人們在實(shí)踐中所必須遵循的，反映了實(shí)踐對象的客觀規(guī)律和本質(zhì)的真理。實(shí)踐的價值尺度是人們在實(shí)踐中所必須遵循的，以滿足人們的需要為內(nèi)容，特定的實(shí)踐目標(biāo)。任何活動都是在上述真理尺度和價值尺度的共同制約下進(jìn)行的，因此，任何成功的實(shí)踐都必然是真理尺度和價值尺度的統(tǒng)一。樹立社會主義榮辱觀，大學(xué)研究生們更應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想教育和品德教育，是我們目前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。我們現(xiàn)在的辛勤勞動與大學(xué)生涯，為的很可能就是日后的事業(yè)成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。如何解決樹立社會主義榮辱觀與實(shí)現(xiàn)自我人生價值的問題也成為社會的問題。因?yàn)閷W(xué)生不如社會前畢竟是比較天真的，在他們大凡不存在大奸大惡之徒，而日后在家庭，團(tuán)體，企業(yè)中做出不應(yīng)該的事必定是事出有因，而且很大原因出自工作方面。當(dāng)我們堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的時候，便產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，其實(shí)人民的利益不是一個標(biāo)簽，不是一個抽象的問題，而是最現(xiàn)實(shí)、最生動、最感性的東西。只有真正地忠實(shí)代表最廣大人民群眾的根本利益，才能創(chuàng)新和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)。馬克思主義基本問題的學(xué)習(xí)現(xiàn)在積極影響的了我，并將永遠(yuǎn)持續(xù)下去！

坎吉古麗.馬坎 2010年11月

“三個離不開”心得體會

黨的十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視和關(guān)心新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，始終認(rèn)為在新疆搞好民族團(tuán)結(jié)尤為重要，民族團(tuán)結(jié)是新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、邊防鞏固的重要基礎(chǔ)和保證。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族”這一重要觀點(diǎn)，是黨中央1981年在討論和解決新疆民族關(guān)系問題時正式提出來的。就在這時，由于受境外敵對勢力滲透以及反動宣傳的影響，民族分裂主義和利用宗教進(jìn)行的非法活動開始在新疆抬頭，一些別有用心的人挑起事端，在新疆境內(nèi)制造了一系列破壞民族團(tuán)結(jié)、引起民族關(guān)系緊張的事件。此時，一期反映南疆軍區(qū)政治部副主任烏拉太也夫有關(guān)在新疆工作大漢族主義要不得，地方民族主義也要不得，少數(shù)民族干部和漢族干部要相互支持和團(tuán)結(jié)的看法的新華社內(nèi)參，引起了鄧小平同志的高度重視，并親作批示予以肯定。紀(jì)要根據(jù)鄧小平同志批示精神提出：“新疆的漢族干部要確立這樣一個正確觀點(diǎn)，即離開了少數(shù)民族干部，新疆各項工作搞不好；新疆的少數(shù)民族干部也要確立這樣一個正確觀點(diǎn)，即離開了漢族干部，新疆各項工作也搞不好。”同年10月，胡耀邦同志在接見全國少數(shù)民族參觀團(tuán)負(fù)責(zé)人時進(jìn)一步概括指出：我們中央書記處最近討論新疆民族問題，有一個觀點(diǎn)：漢族和少數(shù)民族的關(guān)系是，漢族離開少數(shù)民族不行，少數(shù)民族離開漢族也不行。這個關(guān)系是相互依存、相互幫助的關(guān)系，誰也離不開誰。鄧小平同志對此給予了很高評價，認(rèn)為這個觀點(diǎn)很正確，很好。“兩個離不開”思想由于符合新時期我國民族關(guān)系的實(shí)際，很快為全國各族干部群眾所接受和擁護(hù)。

江澤民同志來新疆視察，他在視察中強(qiáng)調(diào)“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族”這個觀點(diǎn)生動地反映了我國各族人民團(tuán)結(jié)發(fā)展進(jìn)步的歷史，對這方面的宣傳教育要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，堅持不懈。同時，又進(jìn)一步指出：“我們偉大的中華民族，是由五十六個民族構(gòu)成的，在我們祖國的大家庭里，各民族之間的關(guān)系是社會主義的新型關(guān)系，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開。”從而不僅充分肯定了“兩個離不開”思想，而且將其進(jìn)一步發(fā)展完善為“三個離不開”的思想。

這一總結(jié)概括，既充分考慮了我國民族關(guān)系的歷史因素，全面反映了我國民族關(guān)系的生動現(xiàn)實(shí)，又著眼于我國民族關(guān)系的長遠(yuǎn)發(fā)展，充分表達(dá)了全國各族人民的共同愿望，成為新形勢下鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的重要指導(dǎo)原則。

坎吉古麗.馬坎 2011年6月

《心系安全》紅領(lǐng)巾廣播稿

大家好，我是-今天我們來談?wù)勱P(guān)于“安全”

安全是一個古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩驗(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

紅領(lǐng)巾廣播稿——《感恩》

大家好，我是四年級4班的，歡迎收聽今天關(guān)于“感恩”的導(dǎo)航節(jié)目

一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。

感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會感恩,讓這束陽光照耀在我們大家的心底!時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了。讓我們一起繼續(xù)關(guān)注心靈，關(guān)注健康。下周同一時間，再見！

《我愛紅領(lǐng)巾》廣播稿

我是

，今天我為大家廣播，《我愛紅領(lǐng)巾》 它那通紅通紅的顏色 聽老師講 它是黨旗的一角 為了防止弄臟 我每周都要把它洗得 干干凈凈 我戴著它 蹦蹦跳跳踏進(jìn) 撒滿陽光的校園 歡歡喜喜 它系住我的脖子 似一面旗幟

我不感到任何束縛 只覺得有只手 一日日將我拔起 好像要能

夠到那片藍(lán)藍(lán)的天

紅領(lǐng)巾 陽光下的飄動……

飄動，引領(lǐng)著你們一如晨光般清純的笑聲

引領(lǐng)我，遙遠(yuǎn)里淡漠了的夢想 向你們 急速靠近 我要用，直白的語言

敘述，我年少時的心靈

我的紅領(lǐng)巾，讓我高擎星星火炬 在成長的歲月里 鼓舞我，走出艱辛而純凈的童年 一路前進(jìn) 大家好，我是

。現(xiàn)在我為大家廣播的是《老師，您辛苦了》

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！

大家好，我是

，廣播的時間又到了，今天我為大家廣播的主題是《珍惜時間》

我總是想 生命就像過眼煙云 轉(zhuǎn)瞬即逝  我總是想 生命就像時光利箭 飛馳而過  我總是想 生命就像雷聲閃電 莞爾掠過  我總是想 生命就像天空流星 眼簾滑過  我總是想 ?wèi)?yīng)把今天抓在手里 我總是想 ?wèi)?yīng)把今天當(dāng)做寶珠

心 得 體 會

坎吉古麗.馬 2010年10月

心 得 體 會

.馬2011年5月

坎吉古麗

心 得 體 會

坎吉古麗.馬 2010年9月

心 得 體 會

坎吉古麗.馬 2010年11月

心 得 體 會

坎吉古麗.馬 2011年4月

心 得 體 會

坎吉古麗.馬 2011年6月

第三篇：觀看紅色電影記錄

看紅色電影，憶英勇先烈

2014-11-17

為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神，引導(dǎo)學(xué)生憶苦思甜，激發(fā)學(xué)生的愛國主義感情。2014年11月14日，輪臺縣第二小學(xué)組織開展“觀看紅色電影，緬懷英勇先烈”紀(jì)念活動。

此次活動由學(xué)校德育處組織，活動中，學(xué)生觀看了《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》和《地雷戰(zhàn)》等愛國主義影片。在觀看影片的過程中，同學(xué)們時而激動、時而欽佩、時而氣憤，一幅幅感人的畫面和驚人的壯舉在同學(xué)們的腦海里不斷回放。觀影結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)真撰寫了觀后感。

通過觀看紅色影片，同學(xué)們受到了真實(shí)、生動的紅色教育。在濃郁的紅色氛圍中，大家感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大，懂得了現(xiàn)在的幸福生活來之不易，使小學(xué)生們受到了一次良好的愛國主義教育，堅定了廣大小學(xué)生們愛黨愛國愛人民的偉大情感，引導(dǎo)學(xué)生更加珍惜今天來之不易生活，努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，時刻準(zhǔn)備著為偉大的祖國貢獻(xiàn)力量。

第四篇：2觀看紅色電影

《高考1977》觀后感

看完《高考1997》7內(nèi)心有一種說不出來的感覺，不知道是悲還是喜。看到電影里那個時代生活的男女老少，再想想活在當(dāng)下的老少男女，有比較、才會發(fā)現(xiàn)區(qū)別，你才會從心眼里覺得自己生活在當(dāng)下是多么的幸福和幸運(yùn)。

《高考1977》這是一個從苦難與黑暗的世界里濃化出的感人故事。在鄧小平重新上臺，提出改革回復(fù)高考的剎那，那是怎樣的一個驚天動地的決策，溫暖了多少下鄉(xiāng)知青冰冷如水的心。故事就是從這一刻開始的，在東北某個農(nóng)場里，熱血的青年，古板的場主，在悲歡交錯中，感動了我的心扉。為愛犧牲、義薄云天的潘志友、外冷里熱、古板善良的遲主任、父女情深、愛女心切的老知青……每一個小人物的故事都是一副波瀾壯闊的人生畫卷，讓我不由的敬佩、感動，同時，小人物身上折射出的國家民族的發(fā)展歷史，也讓我倍感敬佩。

戲里的故事、戲外的生活。電影里的故事，總是能引發(fā)我們對現(xiàn)實(shí)生活的思考和感觸。我們生活在這個平安和諧、物阜民豐、安居樂業(yè)、家家奔小康的時代里、并且沐浴著新時代的陽光健康快樂的成長這是我們這代人的驕傲。回顧在過去艱苦歲月艱苦奮斗的前輩們，我要繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的精神，好好的珍惜當(dāng)下的優(yōu)越條件奮發(fā)圖強(qiáng)。經(jīng)歷過苦痛方知幸福，雖然我們沒有真正經(jīng)歷過那些食不果腹的時代，但我們通過對歷史的回顧，依然會有深切的感悟，所以看完《高考1977》，我愛我生活的時代，我愛我偉大的祖國。是我們偉大的祖國一天天的變強(qiáng)變大，給了我們幸福的生活，比起過去，我們有寬敞的教室，我們有美麗的校園，我們有可愛的專業(yè)老師，我們有優(yōu)惠的上學(xué)政策等等，這些變化都是來之不易的，我們要懂得珍惜，懂得把握，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，為社會承擔(dān)一份應(yīng)有的責(zé)任，為國家貢獻(xiàn)一份力量。

生活在幸福時代的我們，應(yīng)該要向影片中的熱血青年一樣，不怕任何的艱險、困難，為自己的夢想，努力拼搏，不輕言放棄！加油、新時代的青年人！

第五篇：觀看紅色電影策劃

重溫紅色經(jīng)典 觀看紅色電影

組織觀看電影《雞毛信》活動策劃

一、活動背景

前不久,第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議，分別于2012年3月5日和3月3日在北京開幕。在當(dāng)前形勢下,我國中國共產(chǎn)黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為 指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改革開放，奮斗進(jìn)取，推進(jìn)有中國特色的社會主 義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國力顯著增強(qiáng)，取得了舉世矚目的偉大成就。可以說，中國共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史，是中國不斷走 向富強(qiáng)的歷史，是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗歷史！作為新一代的大學(xué)生黨員和入黨積極分子，我們肩負(fù)著更重要的歷史使命，有責(zé)任也有 義務(wù)提高自身的政治素質(zhì)，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我們必須 時刻牢記黨艱辛而偉大的歷史，牢記著那些為我們今天的幸福生活浴血奮斗的黨員同志們，我們才能更加堅定不移的將革命進(jìn)行到底，堅定不移的全心全意為人民服務(wù)，堅定不移的為共產(chǎn)主義奮斗終身！

二、活動意義及目的

通過影片觀賞教育，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的民族自尊心和自豪感，增 強(qiáng)黨員集體意識，培養(yǎng)黨員的集體榮譽(yù)感；引領(lǐng)黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚 先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、做時代先鋒、為黨旗添彩；提高黨員為民服務(wù)的宗 旨意識、黨性原則、群眾觀念和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步充分發(fā)揮先鋒模范 作用和骨干帶頭作用，在學(xué)習(xí)中刻苦努力，在工作中盡職盡責(zé)，不斷 創(chuàng)造新的業(yè)績。回顧中國共產(chǎn)黨血色的奮斗歷史，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、響應(yīng)反腐 倡廉工作，教育大學(xué)生黨員同志們樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，培養(yǎng)黨員同志們憂國憂民和愛國愛黨意識，樹立全心全意為 人民服務(wù)的思想理念，堅定為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)終身的奮斗決心。影片簡介與內(nèi)容

三、影片簡介與內(nèi)容

1954年，上海電影制片廠出品，編劇張駿祥，導(dǎo)演石揮

新中國兒童電影的經(jīng)典之作！

榮獲1949-1950文化部優(yōu)秀影片三等獎及1955年在英國舉辦的第九屆愛丁堡國際電影節(jié)優(yōu)勝獎。

影片《雞毛信》是著名電影藝術(shù)家張駿祥根據(jù)華山同名小說改編的，是新中國首部正面反映我國少年兒童在抗日戰(zhàn)爭時期對敵斗爭的兒童影片。雞毛信是抗日戰(zhàn)爭時期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種傳遞緊急情報的特殊郵件，信封上粘有雞毛，以示十萬火急。影片以海娃送雞毛信作為全片的主要線索，結(jié)構(gòu)單純，情節(jié)曲折，一個懸念接著一個懸念。正是在曲折跌宕的驚險情境中，影片以生動細(xì)致的成功地塑造了一個堅貞頑強(qiáng)、機(jī)智勇敢的抗日小英雄海娃的藝術(shù)形象。影片從內(nèi)容到形式都很注重兒童情趣。片頭字幕像一本連環(huán)畫．一頁一頁揭過，使少年兒童觀眾像翻看連環(huán)畫一樣親切。每一片斷的開頭，也模仿連環(huán)畫的說明寫上字幕，對背景、環(huán)境、人物心情做出說明，用生動詼諧的旁白道出，強(qiáng)烈地抓住了少年兒童觀眾的注意力。扮演海娃的蔡元元也因此成為了新中國電影史上一顆耀眼的童星。

四、活動時間

2012 年 4 月 12 日

五、活動對象

```黨支部全體成員

六、活動場地

文B209

七、注意事項

1、由于是集體活動，需注意人員的安全進(jìn)場與離場。

2、工作人員維持好活動現(xiàn)場的秩序與環(huán)境。

3、做好各方面的籌備工作，盡量做到細(xì)致無誤。

八、活動內(nèi)容

1、前期安排

（1）由支部黨委討論確定觀看的影片

（2）聯(lián)系所需教室并安排好人員進(jìn)行活動的會場布置

2、中期安排：

（1）提前十分鐘安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切 問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。下午七八節(jié)課（2）安排人員操作電影的放映。（3）安排人員負(fù)責(zé)拍照。

（4）維持好現(xiàn)場紀(jì)律，安排好管理人員。（5）安排人員負(fù)責(zé)到場人員的簽到情況。

（6）安排主持人，簡要介紹本次觀影活動的內(nèi)容、紀(jì)律及要求。

3、后期安排：

（1）安排人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。（2）維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。

（3）負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題并寫觀后感。以上工作請各負(fù)責(zé)人高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確保活動圓滿 成功。