第一篇：立足崗位 務實創新--集中教育活動演講稿

立足崗位 務實創新 共創濮陽美好明天

“一創雙優”開展一年多了，經過不斷學習和思考，我收益匪淺。我只是一名普通的公務員，在平凡的崗位上過著平凡的生活，夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日，對工作也有所懈怠，心中總想反正努力也好，懶惰也罷，工作還不就是那樣？但這次活動的深入開展使我重新思考，什么是成功？螺絲雖小，安全事大；崗位平凡，責任不凡。往小的方面說，做好工作，是一種責任，是應盡職責；往大的方面說，做好工作，就是一種成功，是為濮陽添磚加瓦，為300多萬人民負責。所以，成功不一定要轟轟烈烈，立足崗位，盡好本職也是一種成功。

如何做好本職工作？我想，首先要做到不說空話、多干實事。“天下之事，行之貴力”，只有切實轉變工作作風，戒驕戒躁、真抓實干，才能出成績有實效！求真務實重干，不但是中華民族的傳統美德，也是做人之本、興國之道。這種精神對于今天的濮陽，尤其重要。近年來，濮陽發展慢了，落后了，于是出現這樣那樣的怨言，自我矮化、怨天尤人。可牢騷終究解決不了問題，空話說一百遍還是空話。只有我們每一個人都從自身做起，打破消極依賴的思想枷鎖，樹立事在人為的觀念、樹立自強自立的觀念、樹立愛拼會贏的觀念、樹立合力興濮的觀念，那么濮陽的發展才能更快，濮陽的未來才能大有希望！是的，我們每個人力量很小，但匯聚在一起不就是一股推動濮陽跨越式發展的強勁

1洪流？

要做好本職工作，第二要創新觀念、拓展思路。“尊新必興、守舊必衰”，干工作光有沖勁是不夠的，更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規的工作方式要么效率低下，要么毫無成績，甚至會成為阻礙發展的絆腳石。在區域競爭日趨激烈的今天，誰能先行一步，誰就能在競爭中脫穎而出。所以，發展就要敢創新，要敢破敢立，破就要破除思想上的框框，破除不敢為懶于為的“心中之賊”；立就要樹立勇于擔當的觀念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通，從條條框框中解放出來，只要利于濮陽發展的，我們都要努力的去爭取，變通的去落實；要勇于探索，始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創新勇氣，不斷探索新的工作方式和方法，提高工作效率；要勤于學習，創新的本質在于“新”,新從那里來？“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學習，更新知識結構，拓展戰略視野，才能跟上社會進步的步伐，為創新提供源源不斷的智力源泉。

要做好本職工作，第三要科學計劃，節點推進。“凡事預則立，不預則廢”，日常工作千頭萬緒，如何保證每項工作都順利開展？那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念，給自己的工作建立臺帳，定下節點，不但可以使工作井然有序，更能自我加壓，不斷鞭策自己努力工作。今年是十二五開局之年，也是中原經濟區建設起步之年，濮陽的發展面臨新的戰略機遇，做為發改戰線的一員，我深知發改委做為綜合性經濟管理部門，在跑項目、爭資金、謀政策等方面任務艱巨。因此，未雨綢繆，科學計劃，將重點工作建立臺帳，按節點推進，才能變被動為主動，才能抓住一切可能的機遇，助力濮陽跨越發展。

新的五年，新的征程，也必將是濮陽大發展的五年。中原經濟區建設已經拉開帷幕，歷史性的機遇已擺在濮陽的面前。如何抓住機遇，實現濮陽跨越式發展，是我們每一個濮陽人都應該思考的問題。我想，只要我們每個人都能立足崗位，務實創新，按照“一創雙優”活動的要求，切實做到“十破十立、八棄八揚”，從思想上改造自己，從行動是落實自己，就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績，能切實的為我們濮陽創造更多的機遇、爭取更多的資源，建設富裕和諧美麗新濮陽！

第二篇：立足崗位_務實創新--演講稿

立足崗位 務實創新 共創XX美好明天

在XX工作接近一年，經過不斷學習和思考，我收益匪淺。我只是一名普通的公務員，在平凡的崗位上過著平凡的生活，夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日，對工作也有所懈怠，心中總想反正努力也好，懶惰也罷，工作還不就是那樣？但學習了“墾利精神”后我重新思考，什么是成功？螺絲雖小，安全事大；崗位平凡，責任不凡。往小的方面說，做好工作，是一種責任，是應盡職責；往大的方面說，做好工作，就是一種成功，是為XX添磚加瓦，為2.1萬人民負責。所以，成功不一定要轟轟烈烈，立足崗位，盡好本職也是一種成功。

如何做好本職工作？我想，首先要做到不說空話、多干實事。“天下之事，行之貴力”，只有切實轉變工作作風，戒驕戒躁、真抓實干，才能出成績有實效！求真務實重干，不但是中華民族的傳統美德，也是做人之本、興國之道。這種精神對于今天的XX，尤其重要。牢騷終究解決不了問題，空話說一百遍還是空話。只有我們每一個人都從自身做起，打破消極依賴的思想枷鎖，樹立事在人為的觀念、樹立自強自立的觀念、樹立愛拼會贏的觀念，那么XX的發展才能更快，XX的未來才能大有希望！是的，我們每個人力量很小，但匯聚在一起不就是一股推動XX跨越式發展的強勁洪流？

要做好本職工作，第二要創新觀念、拓展思路。“尊新必興、1守舊必衰”，干工作光有沖勁是不夠的，更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規的工作方式要么效率低下，要么毫無成績，甚至會成為阻礙發展的絆腳石。在區域競爭日趨激烈的今天，誰能先行一步，誰就能在競爭中脫穎而出。所以，發展就要敢創新，要敢破敢立，破就要破除思想上的框框，破除不敢為懶于為的“心中之賊”；立就要樹立勇于擔當的觀念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通，從條條框框中解放出來，只要利于XX發展的，我們都要努力的去爭取，變通的去落實；要勇于探索，始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創新勇氣，不斷探索新的工作方式和方法，提高工作效率；要勤于學習，創新的本質在于“新”,新從那里來？“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學習，更新知識結構，拓展戰略視野，才能跟上社會進步的步伐，為創新提供源源不斷的智力源泉。

要做好本職工作，第三要科學計劃，節點推進。“凡事預則立，不預則廢”，鄉鎮工作千頭萬緒，如何保證每項工作都順利開展？那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念，給自己的工作建立臺帳，定下節點，不但可以使工作井然有序，更能自我加壓，不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆，科學計劃，將重點工作建立臺帳，按節點推進，才能變被動為主動，才能抓住一切可能的機遇，助力XX跨越發展。

作為東營市西郊現代服務區的重要組成部分，歷史性的機遇

已擺在XX的面前。如何抓住機遇，實現XX跨越式發展，是我們每一個XX人都應該思考的問題。我想，只要我們每個人都能立足崗位，務實創新，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求，切實做到從思想上改造自己，從行動是落實自己，就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績，能切實的為我們XX做出更大的貢獻，建設富裕和諧美麗新XX！

第三篇：立足崗位務實創新的演講稿參考

在XX工作接近一年，經過不斷學習和思考，我收益匪淺。我只是一名普通的公務員，在平凡的崗位上過著平凡的生活，夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日，對工作也有所懈怠，心中總想反正努力也好，懶惰也罷，工作還不就是那樣？但學習了“墾利精神”后我重新思考，什么是成功？螺絲雖小，安全事大；崗位平凡，責任不凡。往小的方面說，做好工作，是一種責任，是應盡職責；往大的方面說，做好工作，就是一種成功，是為XX添磚加瓦，為2.1萬人民負責。所以，成功不一定要轟轟烈烈，立足崗位，盡好本職也是一種成功。

如何做好本職工作？我想，首先要做到不說空話、多干實事。“天下之事，行之貴力”，只有切實轉變工作作風，戒驕戒躁、真抓實干，才能出成績有實效！求真務實重干，不但是中華民族的傳統美德，也是做人之本、興國之道。這種精神對于今天的XX，尤其重要。牢騷終究解決不了問題，空話說一百遍還是空話。只有我們每一個人都從自身做起，打破消極依賴的思想枷鎖，樹立事在人為的觀念、樹立自強自立的觀念、樹立愛拼會贏的觀念，那么XX的發展才能更快，XX的未來才能大有希望！是的，我們每個人力量很小，但匯聚在一起不就是一股推動XX跨越式發展的強勁洪流？

要做好本職工作，第二要創新觀念、拓展思路。“尊新必興、守舊必衰”，干工作光有沖勁是不夠的，更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規的工作方式要么效率低下，要么毫無成績，甚至會成為阻礙發展的絆腳石。在區域競爭日趨激烈的今天，誰能先行一步，誰就能在競爭中脫穎而出。所以，發展就要敢創新，要敢破敢立，破就要破除思想上的框框，破除不敢為懶于為的“心中之賊”；立就要樹立勇于擔當的觀念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通，從條條框框中解放出來，只要利于XX發展的，我們都要努力的去爭取，變通的去落實；要勇于探索，始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創新勇氣，不斷探索新的工作方式和方法，提高工作效率；要勤于學習，創新的本質在于“新”,新從那里來？“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學習，更新知識結構，拓展戰略視野，才能跟上社會進步的步伐，為創新提供源源不斷的智力源泉。

要做好本職工作，第三要科學計劃，節點推進。“凡事預則立，不預則廢”，鄉鎮工作千頭萬緒，如何保證每項工作都順利開展？那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念，給自己的工作建立臺帳，定下節點，不但可以使工作井然有序，更能自我加壓，不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆，科學計劃，將重點工作建立臺帳，按節點推進，才能變被動為主動，才能抓住一切可能的機遇，助力XX跨越發展。

作為東營市西郊現代服務區的重要組成部分，歷史性的機遇已擺在XX的面前。如何抓住機遇，實現XX跨越式發展，是我們每一個XX人都應該思考的問題。我想，只要我們每個人都能立足崗位，務實創新，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求，切實做到從思想上改造自己，從行動是落實自己，就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績，能切實的為我們XX做出更大的貢獻，建設富裕和諧美麗新XX！

第四篇：務實基層立足崗位努力創新

務實基層立足崗位努力創新 全面推進基層學習型黨組織建設

建設學習型黨組織，就必須明確學習的目標要求，理清建設學習型黨組織的思路，按照黨的十七屆四中全會提出的“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總體要求和“優化知識結構、提高綜合素質、增強創新能力”的具體目標，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。

一、確立建設理念，明確奮斗目標

建設學習型黨組織首先應當確立正確的建設理念，即黨組織和黨員應當確立自己是黨的先進性的代表者和踐行者，肩負著保持和發展黨的先進性，確保黨在歷史進程中始終走在時代前列使命的理念。21世紀是人類社會依靠知識創新和技術創新得以持續發展的時代。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義在深入，只有不斷學習，善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，才能使黨始終走在時代前列引領中國不斷發展進步。建設學習型黨組織，首要的就是使每個黨組織和黨員具有時代意識和開闊視野，不斷強化“先進”意識，學習是黨組織和黨員提高執政能力，永葆先進性的根本所在。在科學技術高度發達的知識經濟時代，顯著特點之一是知識、智力成為社會和組織發展的基礎，終身學習，終身教育成為個人生活、工作的重要內容，每個黨組織和黨員要確保先進性，永不滯后，就必須將工作與學習有機統一，做到學習工作化，工作學習化，把學習當成一種工作方式和生活方式，自覺地以“先進”的標準要求自己，始終走在時代前列。

建設中國特色社會主義和實現共產主義是中國共產黨的奮斗目標和遠大理想。建設學習型黨組織，就必須要求黨員和黨組織衷心于黨的奮斗目標和遠大理想。“衷心于”并不是一般的認同，而是能夠自覺地將黨的奮斗目標和遠大理想與個人的發展目標和理想相統一，做到時時想著黨的目標，處處踐行黨的目標。

在建設學習型黨組織的過程中，必須堅持與時俱進，聯系實際，力求實效，常抓不懈的原則。學習型組織理論認為：“學習速度小于變化速度等于死亡”。建設學習型黨組織，就是要使學習速度大于變化速度，以順應歷史潮流，符合時代要求，不斷創新發展；建設學習型黨組織，必須克服脫離實踐，視學習只是吸收知識，獲取信息的傾向，要著眼于學用結合，學以致用，無論是在理念的培育上，還是在學習內容的選擇上，都要堅持從實際出發，堅持與做好本職工作相結合；建設學習型黨組織，必須克服趕時髦、做表面文章，要使黨員在衷心于黨的目標，扎實工作，力求實效上下功夫；建設學習型黨組織，必須遵循常抓不懈的原則，注重短期效應和搞突擊式運動的傾向，做到鍥而不舍，持之以恒，確保學習型黨組織建設取得預期成效。

二、拓寬學習視野，豐富學習內容

（一）統一思想奠基礎

思想是行動的先導，方法固然重要，但認識才是動力。一個人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創新意識，都取決于其是否具有廣博的知識。學習是獲得知識的基本途徑，是前進的基礎，是創新的動力。當前，企業的改革和發展進入全面創新和完善階段，每一位黨員干部都要增強學習的緊迫感和自覺性，樹立學習是生存和發展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養學習的濃厚興趣，把學習當作一種人生追求和享受，提高學習的積極性。在創建學習型黨組織活動中，要以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，把企業黨組織建設成為政治堅定、務實高效、勤政廉潔、職工群眾滿意的黨組織，使廣大職工逐步形成自覺學習、主動學習、善于學習的良好習慣，形成“常學習、常換腦、常提高”的濃厚學習氛圍，不斷實現由學習創新、思維創新到工作創新的飛躍。

（二）明確任務指方向

一要加強政治理論學習。“沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”。黨員干部的素質是由多種因素構成的，但其中最主要的、起決定作用的是理論素質，它對其它素質起著導向作用。因此，必須注重理論學習，把提高黨員干部的政治思想素質放在首位。重點是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本理論、基本綱領、基本路線和各項方針政策，當前要認真學習好黨的十七大報告和科學發展觀理論。企業要在全面建設小康社會的過程中發揮更大的作用，就必須把學習貫徹十七大、十七屆四中全會精神和科學發展觀作為企業當前和今后一段時期的首要政治任務來抓，通過學習把干部職工的思想和行動統一到十七屆四中全會的精神上來，把智慧和力量凝聚到十七屆四中全會提出的任務上來。通過學習提高理論素養，加強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持時不我待、奮發向上的精神狀態。

二要加強業務技能學習。本職工作的知識是人們做好工作、提高崗位工作能力的基礎。黨組織的先鋒模范作用要靠全體黨員在本職崗位上發揮模范帶頭作用來實現。黨員必須不斷學習與崗位職責相關的新知識、新技能，努力使自己成為本單位的行家里手，做事有所成、業有所創、功有所建的標兵。要緊緊圍繞中心工作，定項目，選內容，增強業務知識培訓的針對性、有效性，使大家學有所思，學有所得，學有所用，切實把提高干部的業務水平作為經常性業務學習的出發點、著眼點。除此之外，還要主動加強科技發展、市場經營、現代管理、計算機網絡等知識的學習，不斷拓寬知識面。開闊黨員的視野，提高黨組織工作的戰略性、前瞻性和創造性。

三、搭建學習的平臺，創新學習方法

建設學習型黨組織，要不斷創新和豐富有效管用的新的學習的平臺和學習方法。

（一）搭建培訓平臺，深入開展針對性培訓，提升黨員干部能力素質

在學習型黨組織建設中，要緊密結合實際，堅持“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，扎實抓好黨員集中培訓和干部規模培訓。重點實施好“一把手”培訓、年輕干部培訓、基層干部培訓、企業經營管理人才、專業技術人才培訓等培訓項目，突出培訓特色，切實提升黨員干部依法辦事的能力、發展現代產業的能力、持續改善民生的能力、駕馭復雜局面和構建和諧社會的能力。各種類型的學校是人們學習的重要場所，要充分發揮黨校和國民教育體系的作用，鼓勵黨員干部積極參加各種形式學歷教育。講座培訓是不脫離工作崗位，無時間限制的培訓，不定期地邀請專家、學者、優秀的實踐工作者進行專題講座，更能滿足黨員干部的學習需求。

（二）搭建媒體平臺，深入營造良好氛圍，激發黨員干部學習熱情

在學習型黨組織的建設中，應充分發揮教材、圖書、報紙雜志、廣播電視、網絡、展覽、宣傳欄等媒體的作用，推介優秀的圖書和好的影視作品以及各種專題性學習網站，營造良好的氛圍，做到以科學的理論武裝黨員、干部，以優秀的作品感染引導黨員、干部。

（三）搭建實踐平臺，深入開展調查研究，用知識理論指導工作實踐

在學習型黨組織建設中，引導黨員干部把學習理論同研究解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題結合起來；同研究解決本企業改革發展穩定的重大問題結合起來；同研究解決黨的建設的突出問題結合起來，使科學理論真正成為指導工作，推動發展的思想武器。堅持帶頭深入實際、深入基層、深入群眾、多方位、多層次、多渠道開展調查研究，把握基層真實情況，找準工作主要問題，提出改進有效舉措，切實增強學以致用、解決實際問題的本領。廣大黨員干部特別是領導干部要帶頭撰寫調研文章，在掌握大量第一手材料的基礎上進行綜合分析，找出帶規律性、普遍性的東西，進而提出新的工作思路、增添新的工作措施，深化調查研究的實效。

學習的平臺的搭建為搞好學習提供了載體，要使載體有效發揮作用，還要探索、創新豐富多樣的學習方式方法，在建設學習型黨組織的過程中要進一步創新學習方法，采用群眾宣講團、專題講座、推薦好書、建立學習網站、專題調研、深入生活樹立和表彰愛學習、善學習先進典型，營造“時時學習、處處學習、人人學習的良好氛圍，著力在激發學習動力提高學習質量，增加學習效果上下功夫。

四、健全學習制度，完善學習機制

學習型黨組織的建設是一項長期的動態過程，要使其獲得預期的成效，必須建立健全符合實際，行之有效的制度和機制。

（一）建立健全組織領導機制

要形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，從上至下一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的領導機制。企業領導要帶頭組織好學習，要克服工作繁忙、事務性多的困難，抓機遇，搶時間，堅持與普通黨員一樣參加學習考試和競賽，并力所能及地輪流為黨員上課，做到先學一步，多學一點，學深一些，成為個人學習的典型，團隊學習的領頭人，為黨員學習做出榜樣，為創建學習型黨組織以身作則，作好表率。

（二）健全學習教育機制

圍繞實施“終身教育”和“綜合教育”，建立一套行之有效的學習教育制度，以滿足黨支部和黨員提高學習能力的需要，在學習時間、學習內容、學習形式、學習考核、學習設施、學習經費上為開展學習教育提供支持。

（三）建立培訓管理機制

要通過制定符合實際的黨員、干部教育培訓規劃，構建黨政調控、單位自主、個人自覺的教育培訓模式，形成面向未來、面向社會、充滿活力的黨員、干部教育培訓體系。

（四）建立逐步推進機制

要以先進典型為基礎，把學習型黨組織建設逐步從黨委向黨支部、從領導干部向一般黨員擴展，逐步形成學習型領導班子、學習型基層黨支部和學習型黨員，以推動學習型黨組織的真正形成。

（五）建立實用有效的黨組織學習制度

通過建立健全包括黨委中心組學習制度、黨支部學習制度、集體研討制度、學習聯絡員制度、黨課制度、黨員干部在職學習制度、學習考勤制度、學習檔案制度、經驗交流制度、督促檢查制度等在內的規章制度，使學習型黨組織的“學習”活動做到學有計劃、學有時間、學有記錄、學有筆記、學有保障、學有成果、學有競爭、學有激勵、學有考核、學有創新、推動學習的經常化、規范化，形成黨員、干部人人重視學習、人人參與學習的良好氛圍。

（六）健全考核評定機制

要把學習型黨組織的創建活動與黨建目標管理相結合，把學習考核與黨員干部平時考核、考核和黨員民主評議相結合，把各單位創建學習型黨組織情況作為黨建考核的重要組成部分，以此推動創建活動的不斷深入，實現考核評估制度的常態化。

建設學習型黨組織是時代的要求，歷史的必然，要在學習實踐中不斷探索，不斷創新，不斷完善，以自覺的態度和前瞻性的眼光積極實踐，確保工作取得實效，推動學習型黨組織建設的深入開展。

第五篇：立足崗位 務實創新 努力創建一流班組

立足崗位 務實創新 努力創建一流班組—創“安康型”班組申報材料

化驗室煤質分析班組擔負著儲運場煤質運輸安全分析全部責任，現有員工8人。一年來該崗員工在公司領導的大力支持與質檢中心主任的正確領導下，以江倉能源公司開展的各項爭優、保優的活動為契機，立足崗位，嚴細管理，務實創新，以優良的作風贏得了全體原料廠員工的稱贊。

一、興學習之風、練業務素質，實現化驗失誤“零”突破。

該崗位在公司“導師帶徒”創優活動為契機，加強日常技術學習，通過開展“一日一練、一周一技、一月一考”，簡歷崗位練兵臺，互學互助“結對子”等靈活多樣的崗位活動，營造一個全面崇尚學習的良好氛圍，全面提升崗位人員的技術水平。煤質分析班組的實際操作技術水平有了很大的進步，尤其是在煤質工業分析方面取得了巨大的進步。自2010年來，熱水化驗室共取樣化驗樣本，其中采制樣分析樣本，工業分析樣本，不僅保證了運輸中的煤質運輸安全，也為質檢中心焦化實驗室提供了對比樣本，為保證焦化分公司正常生產添磚加瓦，一年來化驗數據失誤實現了“零”突破。

二、細心加專心，巧干加實干，做好安全生產工作。煤質分析班組的工作環境部分是露天作業，尤其是冬天的晚上除了要克服因天氣的變化、雨雪的侵蝕，還得琿得時

刻注意腳下安全，稍不留神，人身將受到嚴重的傷害。因此，班組重點做好班前預防工作。首先，要求職工必須正確穿戴勞保用品。其次經常檢查職工手中的鏟子工具牢固程度，在存在較大安全地方，設專人監督安全取樣。通過以上制度的實施，職工“安全第一”的思想提高了，安全意識增強了，安全防范也落實在實處，幾年來，生產一班無一例事故發生，無一人違反勞動紀律。

三、集腋成裘，制度建設從一點一滴做起。

重視團隊的力量，無論是在人員管理上還是在制度建設上，煤質分析班組更多的體現了以人為本的思想，不斷的增強了本崗位員工隊伍的凝聚力，營造溫馨環境，制度建設從人員自身安全等各項要素全面考慮，帶動大家“自己定制度，自己，自己旅履行制度”，不斷從各方面對職工的操作規范、崗位職責、安全規程、交接班制度等進行補充，實現了以人為本，強化業務素質，綜合提高等多方面的要求。現煤質分析班組有崗位職責35條，操作規范128條，安全規程32條，交接班制度18條。

四、互助互幫，團結向上，強化橫向聯系，搞好班組協調。

該班組在做好本班工作的同事，加強與其他可是的聯系，為原料廠驗收班做到了信息共享，互幫互助，一提高對煤質的全面控制。在內部協調工作中，采取相互促進、相互了解、相互配合、相互信任、相互競爭的原則，為打造一支

又紅又專的質檢員工隊伍奠定了堅實的基礎，為創建優勢班做出了不懈的努力。