第一篇：校園安全知識(shí)講座

校園安全小常識(shí)

魏雪松

校園安全，事關(guān)中學(xué)生的人身、財(cái)物安全，事關(guān)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。維護(hù)校園安全，離不開(kāi)中學(xué)生的主動(dòng)關(guān)心和積極參與，離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的通力配合。為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)和使用恰當(dāng)?shù)姆绞椒婪缎@內(nèi)可能出現(xiàn)的各種安全問(wèn)題，現(xiàn)提供確保中學(xué)生人身、財(cái)物安全的有關(guān)小常識(shí)，供大家參考。

1、如何防止火災(zāi)的發(fā)生？

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。（１）學(xué)生宿舍防火。在宿舍，同學(xué)應(yīng)自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線；不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；使用臺(tái)燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱；室內(nèi)無(wú)人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器的電源開(kāi)關(guān)；不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭；不點(diǎn)蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。

（２）教室、實(shí)驗(yàn)室、教研室的防火。在實(shí)驗(yàn)室、教研室實(shí)習(xí)或工作時(shí)，一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，更要認(rèn)真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，應(yīng)切斷電源。

（３）體育館、報(bào)告廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁煙區(qū)不準(zhǔn)吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種。還應(yīng)保持安全通道的暢通。

（４）山林草坪防火。嚴(yán)禁到山林、草坪吸煙、玩火，一旦發(fā)現(xiàn)火苗要及時(shí)撲救并向?qū)W校消防科報(bào)告。

2、初起火災(zāi)如何報(bào)警及撲救？

發(fā)生火災(zāi)必須立即報(bào)警。報(bào)警時(shí)，要講清發(fā)生火災(zāi)的單位名稱、地址，盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警人姓名、聯(lián)系電話等要素。如向公安消防“119”火警臺(tái)報(bào)警，則必須派人在校門(mén)口或關(guān)鍵路口迎候消防車并帶至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。在報(bào)警的同時(shí)，可在物管人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

3、當(dāng)您遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？

如果您在公寓、教室、餐廳、娛樂(lè)場(chǎng)所被突發(fā)的火災(zāi)所困時(shí)，應(yīng)設(shè)法在確保安全的前提下進(jìn)行自救逃生。火勢(shì)不大時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊栓在門(mén)窗檔和重物上，順勢(shì)滑下。當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒（夜間）、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。呼救，也是一種主要的解救辦法。

4、如何防詐騙？

（１）提高防范意識(shí)。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，要提高警惕性，不能輕信花言巧語(yǔ)；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙；不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國(guó)；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告，上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

（２）交友要謹(jǐn)慎，切忌以感情代替理智。嚴(yán)格做到“四戒”。即：戒交低級(jí)下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝玩樂(lè)之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對(duì)待，保持應(yīng)有的理智。對(duì)于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會(huì)“聽(tīng)其言，查其色，辨其行”，而不能“一是朋友，都是朋友”。對(duì)于“初相識(shí)的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽(tīng)計(jì)從、受其擺布利用。對(duì)于那些“來(lái)如風(fēng)雨，去如微塵”的上門(mén)客，態(tài)度要熱情、處置要小心，盡量不為他們提供單獨(dú)行動(dòng)的時(shí)間和空間，以避免給犯罪分子創(chuàng)造作案條件。

（３）同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開(kāi)，更適合安全需要，特別是在自己覺(jué)得可能會(huì)吃虧上當(dāng)時(shí)，與同學(xué)有所溝通或許就會(huì)得到一些幫助并避免受害。

（４）服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，積極支持有關(guān)部門(mén)履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。

5、如何避免打架？

（１）同學(xué)之間相處要講團(tuán)結(jié)、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕校園。

（２）同學(xué)之間因生活瑣事（如食堂打飯、圖書(shū)館占座、球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)等）發(fā)生矛盾時(shí)，要冷靜克制，學(xué)會(huì)容忍，“退一步海闊天空”，千萬(wàn)不能感情沖動(dòng)，拳腳相加。

（３）發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)不要袖手旁觀，更不能火上加油。持相同觀點(diǎn)者，或遇有好友受欺侮時(shí)，不要推波助瀾，避免出現(xiàn)打群架現(xiàn)象。（４）嚴(yán)禁喝酒，避免酒后滋事。

7、如何預(yù)防意外傷害？

同學(xué)們從事任何一項(xiàng)活動(dòng)，都要仔細(xì)分析可能會(huì)發(fā)生的意外，要量力而行（如，游泳前必須體驗(yàn)，有嚴(yán)重心臟病、高血壓的同學(xué)，必須按醫(yī)囑行事等），合理安排，不能讓好勝心、好奇心戰(zhàn)勝科學(xué)的理智，導(dǎo)致意外傷害事故的發(fā)生。

8、如何防滋擾？

滋擾，從廣義的角度講，是指外部人員無(wú)視國(guó)家法律和社會(huì)公德而尋釁滋事、結(jié)伙斗毆、擾亂社會(huì)秩序等行為。從狹義的角度講，校園內(nèi)的滋擾主要是指對(duì)校園秩序的破壞擾亂，對(duì)中學(xué)生無(wú)端挑釁、侵犯乃至傷害的行為。一般情況下，在校園內(nèi)遇有流氓滋事，一方面要敢于出面制止或?qū)⒘髅シ肿优に陀嘘P(guān)部門(mén)，或及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)案，或打“110”電話報(bào)警，以便及時(shí)抓獲犯罪嫌疑人，予以懲辦；另一方面，要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，冷

靜處置，不因小事而招惹是非，積極慎重地同外部滋擾這一丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。具體地說(shuō)，中學(xué)生在遇到流氓滋事時(shí)，應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)。

（１）提高警惕，做好準(zhǔn)備，正確看待，慎重處置。面對(duì)違法青少年挑起的流氓滋擾，千萬(wàn)不要驚慌，而要正確對(duì)待。要問(wèn)清緣由、弄清是非，既不畏懼退縮、避而遠(yuǎn)之，也不隨便動(dòng)手，一味蠻干，而應(yīng)曉之以理，以禮待人，妥善處置。

（２）充分依靠組織和集體的力量，積極干預(yù)和制止外部滋擾行為。如發(fā)現(xiàn)流氓滋擾事件，要及時(shí)向老師或?qū)W校有關(guān)部門(mén)報(bào)告，一旦出現(xiàn)公開(kāi)侮辱、毆打自己的同學(xué)等類惡性事件，要要注意團(tuán)結(jié)和發(fā)動(dòng)周圍的群眾，對(duì)滋事者形成壓力，迫使其終止滋擾。

（３）注意策略，講究效果，避免糾纏，防止事態(tài)擴(kuò)大。在許多場(chǎng)合，滋事者顯得愚昧而盲目、固執(zhí)而無(wú)賴，有時(shí)僅有挑逗性的言語(yǔ)和動(dòng)作，叫人可氣可惱而又抓不到有效證據(jù)。遇到這種情況，一定要冷靜，注意講究策略和方法，一方面及時(shí)報(bào)告并協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理；另一方面采取正面對(duì)其勸告的方法，注意避免糾纏，目的就是避免事態(tài)擴(kuò)大和免得把自己與無(wú)賴之徒置于等同地位。

（４）自覺(jué)運(yùn)用法律武器保護(hù)他人和保護(hù)自己。面對(duì)流氓滋擾事件，既要堅(jiān)持以說(shuō)理為主，不要輕易動(dòng)手，同時(shí)又要注意留心觀察、掌握證據(jù)。比如，有哪些人在場(chǎng)，誰(shuí)先動(dòng)手，持何兇器，滋事者有哪些重要特征，案件大致的經(jīng)過(guò)是怎樣的，現(xiàn)場(chǎng)狀況如何，滋事者使用何種器械、有何證件，毀壞的衣物和設(shè)施是什么，地面留有什么痕跡，等等。這些證據(jù)，對(duì)查處流氓滋事者是很有幫助的。中學(xué)生除積極防范和制止發(fā)生在校園內(nèi)的滋擾事件外，更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，決不能染上流氓惡習(xí)而使自己站到滋事者的行列中去。

校園安全小常識(shí)可以幫助中學(xué)生理性地看待校園安全問(wèn)題，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)安全防范的有效手段，維護(hù)自身人身和財(cái)物的安全，順利完成中學(xué)期間的學(xué)業(yè)，早日成為“四化”建設(shè)的有用人才

第二篇：校園安全知識(shí)講座

脂類與生物膜

一、名詞解釋

1、外周蛋白

2、內(nèi)在蛋白

3、膜的不對(duì)稱性4。同向協(xié)同

4、流動(dòng)鑲嵌模型

5、反向協(xié)同

6、基團(tuán)轉(zhuǎn)移

7、Na+－K+泵

8、內(nèi)吞作用

9、外排作用

10、細(xì)胞識(shí)別

二、單項(xiàng)選擇題

1、脂肪的堿水解稱為（）

A、酯化B、還原C、皂化D、氧化E、水解

2、下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是（）

A、磷脂和蛋白質(zhì)分子按夾心餅干的方式排列。

B、磷脂包裹著蛋白質(zhì)，所以可限制水和極性分子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)。

C、磷脂雙層結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)鑲嵌其中或與磷脂外層結(jié)合。

D、磷脂和蛋白質(zhì)均勻混合形成膜結(jié)構(gòu)。

3、神經(jīng)節(jié)苷脂是（）

A、糖脂B、糖蛋白C、脂蛋白D、脂多糖

4、一些抗菌素可作為離子載體，這意味著它們（）

A、直接干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成B、對(duì)細(xì)胞膜有一個(gè)類似于去垢劑的作用

C、增加了細(xì)胞膜對(duì)特殊離子的通透性D、抑制轉(zhuǎn)錄和翻譯E、僅僅抑制翻譯

5、下列有關(guān)甘油三酯的敘述，哪一個(gè)不正確？（）

A、甘油三酯是由一分子甘油與三分子脂酸所組成的酯

B、任何一個(gè)甘油三酯分子總是包含三個(gè)相同的脂酰基

C、在室溫下，甘油三酯可以是固體，也可以是液體

D、甘油三酯可以制造肥皂

E、甘油三酯在氯仿中是可溶的6、跨膜蛋白與膜脂在膜內(nèi)結(jié)合部分的氨基酸殘基（）

A、大部分是酸性B、大部分是堿性

C、大部分是疏水性D、大部分是糖基化

7、下列哪種敘述是正確的?（）

A、所有的磷脂分子中都含有甘油基B、脂肪和膽固醇分子中都含有脂酰基

C、中性脂肪水解后變成脂酸和甘油D、膽固醇酯水解后變成膽固醇和氨基糖E、碳鏈越長(zhǎng)，脂酸越易溶解于水

8、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物生物膜的敘述除哪個(gè)外都是正確的（）

A、蛋白質(zhì)和膜脂跨膜不對(duì)稱排列B、某些蛋白質(zhì)可以沿膜脂平行移動(dòng)

C、蛋白質(zhì)含量大于糖含量D、低溫下生長(zhǎng)的細(xì)胞，膜脂中飽和脂肪酸含量高

9、鈉泵的作用是什么?（）

A、Na＋輸入細(xì)胞和將K＋由細(xì)胞內(nèi)輸出

B、將Na＋輸出細(xì)胞

C、將K＋輸出細(xì)胞

D、將K＋輸入細(xì)胞和將Na+由細(xì)胞內(nèi)輸出

E、以上說(shuō)法都不對(duì)

10、生物膜主要成分是脂與蛋白質(zhì)，它們主要通過(guò)什么鍵相連？（）

A、共價(jià)鍵 B、二硫鍵C、氫鍵D、離子鍵E、疏水作用

11、細(xì)胞膜的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)（）A、不消耗能量 B、需要ATP

C、消耗能量(不單指ATP)D、需要GTP

三、填空

1、生物膜主要由____________和____________組成。

2、膜蛋白按其與脂雙層相互作用的不同可分為_(kāi)___________與____________兩類。

3、磷脂分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是含一個(gè)____________的頭部和兩個(gè)____________尾部。

4、生物膜內(nèi)的蛋白質(zhì)____________氨基酸朝向分子外側(cè)，而____________氨基酸朝向分子內(nèi)側(cè)。

5、磷脂酰膽堿(卵磷脂)分子中________________為親水端，________________為疏水端。

6、根據(jù)磷脂分子中所含的醇類，磷脂可分為_(kāi)___________和____________兩種。

7、腦苷脂是由____________、____________和____________組成。

8、神經(jīng)節(jié)苷脂是由____________、____________、____________和____________組成。

9、神經(jīng)酰胺是構(gòu)成鞘磷脂的基本結(jié)構(gòu)，它是由____________以酰胺鍵與____________相連而成。

10、磷脂酰膽堿(卵磷脂)是由____________、____________、____________和____________組成。

11、膜脂一般包括____________、__________、和_________，其中以_________為主。

四、是非題

1、自然界中常見(jiàn)的不飽和脂酸多具有反式結(jié)構(gòu)。

2、天然脂肪酸的碳鏈骨架碳原子數(shù)目幾乎都是偶數(shù)。

3、質(zhì)膜上糖蛋白的糖基都位于膜的外側(cè)。

4、細(xì)胞膜的內(nèi)在蛋白通常比外周蛋白疏水性強(qiáng)。

5、縮短磷脂分子中脂酸的碳?xì)滏溈稍黾蛹?xì)胞膜的流動(dòng)性。

6、某細(xì)菌生長(zhǎng)的最適溫度是25℃，若把此細(xì)菌從25℃移到37℃的環(huán)境中，細(xì)菌細(xì)胞膜的流動(dòng)性將增加。

7、細(xì)胞膜的兩個(gè)表面(外表面、內(nèi)表面)有不同的蛋白質(zhì)和不同的酶。

8、所有細(xì)胞膜的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，其能量來(lái)源是高能磷酸鍵的水解。

9、三脂酰甘油分子中不飽和脂肪酸含量愈高，其熔點(diǎn)愈高。

10、膽固醇為環(huán)狀一元醇，不能皂化。

11、脂肪和膽固醇都屬脂類化合物，它們的分子中都含有脂肪酸。

12、磷脂和糖脂都屬于兩親化合物。

13、生物膜的脂雙層基本結(jié)構(gòu)在生物進(jìn)化過(guò)程中一代一代傳下去，但這與遺傳信息無(wú)關(guān)。

14、生物膜中的糖都與脂或蛋白質(zhì)共價(jià)連接。

15、神經(jīng)酰胺也是一種第二信使。

16、脂類物質(zhì)是醇和高級(jí)一元酸形成的化合物。

17、自然界中的單不飽和脂肪酸的雙鍵的位置一般在第9～10碳原子之間。

18、生物膜的結(jié)構(gòu)與球蛋白類似，疏水基團(tuán)在內(nèi)，極性基團(tuán)在外。

五、問(wèn)答題

1、生物膜由哪些脂類化合物組成？它們共同的理化性質(zhì)是什么？

2、流動(dòng)鑲嵌模型的要點(diǎn)。

3、生物膜物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞健?/p>

4、試述物質(zhì)的被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)幕咎攸c(diǎn)。

5.Na+－K+泵的作用機(jī)理

第三篇：校園安全知識(shí)講座稿

校園安全知識(shí)講座稿

安全大過(guò)天,讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),為生命筑起堅(jiān)固的城墻。下面由小編向你推薦校園安全知識(shí)講座稿,希望你滿意。校園安全知識(shí)講座稿 篇【1】

同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的主題是:建設(shè)平安校園,與文明同行。

同學(xué)們:關(guān)注安全就是關(guān)注生 命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上,每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)常在,我們希望每一個(gè)家庭都幸 福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細(xì)節(jié)的處理,而安 全就在于防患于未然。

校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷 甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí),提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路 上,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開(kāi)展文明游戲,確保我們能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室 電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意

運(yùn)動(dòng)安全,不要?jiǎng)×遗鲎?以免撞傷或摔傷。注意飲食安 全,不購(gòu)買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

同 學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護(hù)自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記住: 生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無(wú)價(jià),要珍愛(ài)生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來(lái),與文明同 行,共同營(yíng)造安全環(huán)境,建設(shè)平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。

珍愛(ài)生命,安全第一,為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。校園安全知識(shí)講座稿 篇【2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)三年級(jí)二班的李崇

民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。

去 年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí),不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生 命......這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷 害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

同學(xué)們:我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!校園安全知識(shí)講座稿 篇【3】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式,讓同學(xué)們了

解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。

每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。

如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的 “中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。可見(jiàn)安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和

睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!

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第四篇：校園安全知識(shí)講座

校園安全知識(shí)講座

11月18日下午，在第二教學(xué)樓106教室我校自管會(huì)學(xué)長(zhǎng)王建航對(duì)全校的各班代表講解了“校園安全知識(shí)講座”，對(duì)我們起了很大的作用。

王建航學(xué)長(zhǎng)富有激情的給我們講解了治安安全，其內(nèi)容包括國(guó)際安全環(huán)境、社會(huì)治安環(huán)境、高校治安狀況以及我校治安環(huán)境。

生動(dòng)而風(fēng)趣的演講讓同學(xué)們都聽(tīng)得聚精會(huì)神，學(xué)長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)了那些案件的作案手段，以及高校盜竊案件高發(fā)的原因。之后學(xué)長(zhǎng)又給我們講了有關(guān)高校盜竊案件的防范措施，并且告訴我們?nèi)绻趯W(xué)校發(fā)現(xiàn)有什么安全隱患要記得撥打?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)警指揮中心的電話：88181507。

最后學(xué)長(zhǎng)又詳細(xì)的講解了防火知識(shí)和自救知識(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得更是全神貫注，希望在以后的生活中不會(huì)遇到類似問(wèn)題，并且對(duì)日常生活中的各個(gè)方面多增加了一份警惕。學(xué)長(zhǎng)還告訴我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳎溏H鏘有力的言辭使同學(xué)們對(duì)于滅火器的使用有了更深的了解。最后在熱烈的掌聲中結(jié)束了“校園安全知識(shí)講座”，大家都希望學(xué)長(zhǎng)在以后的學(xué)習(xí)生活中多給我們講一些有關(guān)安全方面的知識(shí)。

第五篇：校園安全知識(shí)講座稿（模版）

2013.9.23國(guó)旗下講話：

只有一生平安，才有美好未來(lái)

湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)安保辦公室

老師們、同學(xué)們：今天我國(guó)旗下講話的主題是：只有一生平安，才有美好未來(lái)。內(nèi)容分為三個(gè)部分：

一、淺析學(xué)生校內(nèi)意外受傷的原因。

二、法制教育：刑事責(zé)任年齡及案例。

三、珍愛(ài)生命，注意交通安全。

一、淺析學(xué)生校內(nèi)意外受傷的原因。在我們星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)可愛(ài)的“大家庭”里，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，然而意外安全事故一不小心可能就會(huì)發(fā)生，每一學(xué)期，都有個(gè)別同學(xué)們?cè)谛@因各種原因受傷。我們總結(jié)出以下同學(xué)們?cè)谛?nèi)意外受傷的原因：

1.在教室、寢室、走廊、操場(chǎng)追逐打鬧。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們需要一個(gè)相對(duì)比較“靜”的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒，比如兩位同學(xué)因?yàn)樵诮淌依镒分鸫螋[，而將另一位同學(xué)撞倒，那位同學(xué)跌倒的時(shí)候，如果額頭正好撞在尖尖的課桌角上，就會(huì)頭破血流。例如：上學(xué)期九年級(jí)某班就發(fā)生一起因?yàn)樵诮淌覂?nèi)打鬧而導(dǎo)致眼睛受傷縫了四針的事故，八年級(jí)就兩位男生在寢室打鬧導(dǎo)致右腳骨頭斷裂，現(xiàn)在還在用三塊鋼板固定治療中。當(dāng)然，不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍了，在學(xué)習(xí)之余我們應(yīng)該放松，只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記住：安全第一。

2.上下樓梯、排隊(duì)就餐時(shí)，不講秩序、互相擁擠、推搡；我們一直在強(qiáng)調(diào)：上下樓梯的時(shí)候要靠右行走，那么你做到了嗎？我們有些同學(xué)可能會(huì)想：不就走樓梯嘛，我隨便那邊走會(huì)怎樣。別小看走樓梯，這可是發(fā)生過(guò)很多的悲劇。2009年12月7日晚上9時(shí)10分，湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡26人受傷。

3.在教室、寢室、操場(chǎng)、體育館等地方拿小物件互相丟著玩，或者打來(lái)打去；有些同學(xué)在教室里把書(shū)本扔來(lái)扔去，把文具盒扔來(lái)扔去，把礦泉水瓶扔來(lái)扔去，甚至把排球、籃球扔來(lái)扔去，這樣的場(chǎng)面大家一定不陌生，你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？我們應(yīng)該思考一下。

4.課間、體育課進(jìn)行激烈的體育運(yùn)動(dòng)前沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)，不熟悉體育運(yùn)動(dòng)技巧和體育器械的性能及存在的危險(xiǎn)性。上學(xué)期有同學(xué)因?yàn)橛貌徽_的方式抓籃球框掉下來(lái)摔斷手，有因?yàn)樽鲆w向上掉下單杠導(dǎo)致雙手粉碎性骨折，有因?yàn)樯象w育課不專心頭撞到路燈柱子導(dǎo)致眼角開(kāi)裂。這些事例值得我們好好反醒！

5.購(gòu)買(mǎi)校外無(wú)證攤位食品，導(dǎo)致各種腸胃疾病。有部分同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，在午餐、晚餐時(shí)用各種手段到玫瑰園廣場(chǎng)的商店購(gòu)買(mǎi)食品，本學(xué)期就出現(xiàn)兩起因食用校外食品引起腸胃炎的事件，希望從今天開(kāi)始圍墻邊不再出現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)食品的同學(xué)身影。身體是我們自己的，應(yīng)該好好珍惜！

二、法制教育：刑事責(zé)任年齡及案例。我們初中的同學(xué)大多是12周歲至15周歲左右，我國(guó)刑法規(guī)定，對(duì)已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。為了保護(hù)未成年人的權(quán)益，又規(guī)定了不滿14周歲的未成年人不負(fù)刑事責(zé)任。但是同時(shí)又規(guī)定，對(duì)未滿14周歲的未成年人實(shí)施了犯罪行為的時(shí)候，可以由公安機(jī)關(guān)予以行政處罰；達(dá)到勞動(dòng)教養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的，可以送到勞動(dòng)教養(yǎng)所進(jìn)行勞動(dòng)改造。在這里，我給同學(xué)們說(shuō)3起未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：1.這起案件發(fā)生在2006年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。2.被告人劉某年僅15周歲，原是某中學(xué)學(xué)生，一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī)，但父母不給錢(qián)，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢(qián)，一天，他在操場(chǎng)玩時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢(qián)，并威脅方某說(shuō)自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢(qián)就叫人來(lái)打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢(qián)給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢(qián)好玩，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。我國(guó)法律規(guī)定，以非法占有為目的，以暴力、脅迫或是其他方法強(qiáng)行搶劫公私財(cái)物的，就構(gòu)成了搶劫罪。哪怕是搶了一元錢(qián)，只要是符合了搶劫罪的構(gòu)成要件，那么都要按搶劫罪定罪處罰。法律的無(wú)知帶給他們的將是法律的嚴(yán)懲，他們將為此付出大好的青春時(shí)光作為代價(jià)。所以，不健康的心理和行為一定要從小杜絕。3.郭某從小家境不太好，但他很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。一次班里組織春游，每人要交50元錢(qián)，因?yàn)樗医?jīng)濟(jì)狀況不好，他沒(méi)有開(kāi)口向父母要錢(qián)，又怕同學(xué)知道自己的情況，覺(jué)得沒(méi)面子，他決定自己想辦法解決。可是一個(gè)學(xué)生，他能有什么好辦法呢？他到鄰居家見(jiàn)屋里沒(méi)人，便在一抽屜里拿了100元錢(qián)離開(kāi)了。這是他第一次盜竊，可是沒(méi)想到，正是這第一次盜竊慢慢的將他引向了犯罪的深淵。到學(xué)校后他用偷來(lái)的錢(qián)交了春游費(fèi)，見(jiàn)事情沒(méi)有敗露，他嘗到了甜頭，后來(lái)又

多次盜竊同學(xué)的飯票，在被老師發(fā)現(xiàn)后當(dāng)眾訓(xùn)斥了他。他覺(jué)得很沒(méi)面子。從此對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，開(kāi)始仇恨老師、仇恨學(xué)校，乃至于仇恨社會(huì)，后來(lái)跟本就不去學(xué)校上學(xué)。又經(jīng)常到居民區(qū)、機(jī)關(guān)單位盜竊，幾次得手，膽子也越來(lái)越大，后來(lái)干脆發(fā)展到搶劫作案。后終因他持刀搶劫他人財(cái)物而落入法網(wǎng)。這些慘痛的案例告訴我們，不能忽視一個(gè)不良習(xí)慣的養(yǎng)成，以免造成終身的遺憾。好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，讓我們從小做起，從今天做起，做個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生。

三、珍愛(ài)生命，注意交通安全。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周圍的車輛越來(lái)越多。我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,而且以每年10%的速度遞增，中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國(guó)每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青少年被無(wú)情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。老師同學(xué)們，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：1.各年級(jí)、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育；全體師生要自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，做遵守交通法規(guī)的模范。2.過(guò)馬路時(shí)，一慢二看，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。3.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。4.禁止學(xué)生駕駛摩托車上路。騎自行車不上機(jī)動(dòng)車道，不互相攀肩并排行走，不一手抓車把一手撐雨傘，不曲折競(jìng)駛。5.自行車靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規(guī)范騎車，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不闖紅燈，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。6.自行車進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，過(guò)馬路要注意力集中，密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。7.遇到交通事故，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，撥打122報(bào)警。今天我就講到這里，最后祝大家一生平安幸福，謝謝大家！