第一篇:滅火防災演練 總結
滅火防災演練 總結
2013年3月4日上午第四節課,利用體育課的時間,組織六年級一班的學生和部分老師進行了防火滅火演練,演練開始首先對學生進行了防火安全知識教育,使學生掌握了安全知識,提高了防火安全意識,接著給學生講解了滅火器的使用方法,使學生掌握滅火器的正確使用方法,在安全措施準備好后,點燃事先準備的火源,師生共同進行滅火演練。最后教師進行總結,到此這次演練活動成功結束。
通過這次演練活動,使學生受到防火、滅火知識教育,掌握了滅火器的使用方法,在發生火災時能使用滅火器滅火,減少災害損失。
桑梓店鎮回民小學二0一三年三月四日
第二篇:防災演練總結
演練總結
我們的演練結束了,經過這次演練我發現了比較好的方面,也有很多不足之處:小一班的幼兒反應不是很迅速,向外撤離的速度比較慢,這與平時的訓練有關,其他班表現得都很好。
總起來說,這次演練起到了一定作用,老師們指揮的很用心,沒有出現混亂狀態,很成功,提高了我們幼兒的自救能力。
經過上次演練發現了很多問題:
1、中午吃飯的幼兒怎樣避震?
2、在外面玩的幼兒怎樣避震?
3、正在上廁所的幼兒怎樣避震?
4、正在午休的幼兒怎樣避震?
下一步我們繼續演練,讓幼兒們提高能自救的能力。減少不必要的傷害。
2013-6-4
第三篇:防災減災應急疏散及滅火演練方案
防災減災應急疏散及滅火演練方案
一、演練目的
通過應急演練,使全校師生掌握應急避險的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在災害來臨時,我校防范應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非災害性傷害。
二、組織結構
成立“防災減災應急疏散及滅火演練”領導小組,下設4個工作小組。
(1)組織協調組:負責演練方案的制定、演練實施期間的協調指揮和演練總結。
(2)宣傳報道組:負責演練的宣傳教育、攝影報道等。
(3)學生引導組:負責演練全過程中學生疏散的組織和思想教育工作。
(4)后勤保障組:負責疏散主場地清理、滅火器材的搬運,維持演練現場秩序,保障參演人員的現場需要及救助等。
三、演練內容
1、應急避震演練;
2、緊急疏散演練;
3、滅火實戰演練。
四、演練準備
1、演練樓層及疏散通道設警禁區,重點防止逆行出現。
2、演練前清點人數,學習防震、防火減災知識,熟悉應急避險的正確方法。特別強調演練是預防性、模擬性練習,以避免發生誤解而引發謠傳。
3、現場安排現場工作人員7-10名(現場指揮1人、安全疏導員2-4人、計時記錄員1人,警禁人員3-4人)。
五、演練要求
1、保持鎮定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠(強調學生在疏散行進中不得回頭找尋丟失物件,防止踩踏事件)。
3、按規定線路疏散,不得串線。
六、演練程序
(一)應急避震演練
(1)現場指揮宣布演練開始:“地震應急疏散演練開始,現在地震來襲,緊急避震”,哨聲響起(長鳴30秒)。
(2)安全疏導員立即打開身邊的大門,保持通暢,同時,告知學生“地震了,不要慌,快避震”。
(3)學生防震避險。要求:保持鎮靜,頭腦清醒;關閉火源、電源,就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸(時間30秒)。
(二)緊急疏散演練
(1)30秒后喊話:“現在地震暫停,發現火情,立即疏散”,哨聲響起(點鳴)。(2)安全疏導員告知學生“大家快速疏散”,同時立即趕到指定位置(樓梯口,轉角處,旗桿下,大門口等),維持秩序,保證通暢,引導疏散,指揮學生適當錯開時間,控制速度,逐次疏散(學生疏散時用毛巾或手帕打濕后捂住口鼻、彎腰前行)。同時根據實際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西等”提示語,幫助受傷人員,待學生疏散完畢后,方可撤離。計時員負責計時,(3)學生立即疏散到避難場所,要求:沉著冷靜,服從指揮;不推擠,不起哄;熟悉疏散線路和應急避難場所;不要彎腰拾物;不要逆人流前進;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當發現自己前面有人摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當自己摔倒時,應盡快爬起;當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部,兩肘向前,護住雙側太陽穴,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。(4)清點人數。
(三)滅火實戰演練
(1)所有參演學生集中到滅火演練指定場所列隊。
(2)現場指揮分別向總指揮匯報:“某班級參演學生人數
人,3分鐘完成撤離人數
人。疏散過程有無人員逆行,有無人員摔倒,有無人員受傷,匯報完畢。”
(3)總指揮講話并宣布:“防震避險和應急疏散科目演練結束,下面開始滅火實戰演練”。(4)簡要說明消防水槍的使用要領、干粉滅火器使用要領并演示。(5)參演學生代表按次序用干粉滅火器撲滅事先設置的燃燒點。演練結束,參演人員離場。
附:地震避險、逃生基本常識和消防安全知識
大多數破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間,只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺,而絕大多數破壞性地震只延續幾秒鐘。為此,只有保持鎮定,采取果斷措施來保護自己,才能夠減少你所遭遇災害的損失。
(一)地震時,在室內的人員如何進行個人防護?
當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻你要動作機靈的躲避。
1.在房屋里,趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內,可選擇面積小的衛生間、墻角,減小傷亡。對于戶外開闊,住平房的居民,震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內避震,要注意遠離窗戶,趴下時頭靠墻,枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,待地震后再沉著離開。
2.地震時,門框會因變形而打不開,所以,在防震期間最好不要關門。
3.地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應先觀察周圍環境,尋找通道想辦法出去。若無通道,則要保存體力,靜聽外面的動靜,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。
(二)地震時,室外的人員如何進行個人防護?
1.不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應蹲下或躺在地上。
2.如果你正行走在高樓旁的人行道上,要迅速躲到高樓的門口處,以防碎片掉下來砸傷。
3.如果在山坡上感到地震發生,千萬不要跟著滾石往山下跑,應躲在山坡上隆起的小山包背后,同時要遠離陡崖峭壁,防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。
4.在海邊,如發現海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注意海嘯的突然襲擊,盡快向高處轉移。
5.地震時在戶外的人,千萬不能冒著大地的震動進屋去救親人,只能等地震過后,再對他們及時搶救。
(三)地震時,在公共場所的人員如何進行個人防護?
1.正在上課的學生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下。
2.如果你在影劇院、體育館等處遇到地震,要沉著冷靜,特別是斷電時,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部。
3.地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的柜臺、商品或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗。
4.在公共場所遇到地震時,里面的人會因驚恐而導致擁擠,這是由于驚恐的人們找不到逃生的出口的緣故。這時需要的是鎮靜,定下心來尋找出口,不要亂跑亂竄。
(四)地震時,在工作崗位上工作的人員如何進行個人防護?
一旦地震發生,在工作、生產崗位上的人員,首先應關閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門,個人根據所處的環境,當機立斷迅速避震。
1.地震時,在辦公樓的工作人員,要趕緊躲在辦公桌下面。
2.在崗位上班的人員,地震時,要立即關閉機器、斷掉電源,迅速躲到辦公桌及高大穩固的設備下。
消防安全知識 防火常識:
1、不要使用電爐、熱得快、電暖器等大功率電器,以免電路超負荷,引起火災;
2、不要在房間內亂拉電線,以免電路纏繞搭頭引發火災;
3、不要在宿舍內吸煙;
4、晚上熄燈后不要在宿舍內點蠟燭照明。逃生自救常識:
1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。消防四個能力:
1、檢查消除火災隱患能力;即:查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設施器材,禁損壞挪用;查重點部位,禁失控漏管。
2、撲救初級火災能力;即:發現火災后,起火部位員工一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內形成第二滅火力量。
3、組織疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。
4、消防宣傳教育能力;即:有消防宣傳人員,有消防宣傳標識,有全員培訓機制,掌握消防安全常識。
第四篇:大型滅火演練總結
根據國家安全監管總局辦公廳《關于開展2009年全國“安全生產月”應急預案演練周活動的通知》精神,為了全面提高應急救援撲救石油化工類火災的能力,檢驗滅火救援預案的科學性、實用性和可操作性,增強部門之間的協同作戰水平及處置易燃易爆危險物品災害事故的實戰能力。7月14日上午,經請示縣人民政府由縣安委辦組織××縣消防大隊、××縣交警大隊、××縣人民醫院、××縣安全生產監督管理局、××縣廣播電視局等單位在中石化城西加油站聯合舉行了石油化工類火災滅火救援演練,共有各相關部門救援力量30余人參與演練。現將主要情況總結如下:
一、演練的基本情況
領導重視,演練活動組織到位。參加演練的各單位領導仔細擬制演練方案,對方案反復討論修改。并安排時間專題召開會議,審定演練方案,成立演練指揮機構并邀請新聞媒體記者報道消防實戰演練,擴大演練輿論氛圍。
二、演練過程
7月14日上午9:30分,演練正式開始。災情假設:××中石化城西加油站工作人員利用3號加油機對一輛摩托車進行加油時,因工作人員操作方法不當引起摩托車和3號加油機瞬間爆燃,負責加油的工作人員被輕度燒傷,火勢燃燒猛烈,威脅著相連的2號、4號加油機,由于風向原因大火迅速向加油站辦公室蔓延,此時辦公室內還有兩名工作人員尚未出來,情況萬分緊急。加油站員工發現災情后,立即撥打了119進行報警。9:32分××消防大隊在接到指揮中心命令后,迅速啟動滅火預案,出動2輛消防車2輛行政車, 由魏振榮副教導員帶隊,共14名官兵火速趕赴現場救援。縣安監局、縣公安交警大隊先后接到事故報告后,立即趕赴事故現場。9時35分,消防大隊救援力量到達現場,成立了滅火救援指揮部。交警負責維護現場和交通秩序,120急救積極配合對救出人員的救護工作。此時大火正處于猛烈燃燒階段,過火面積約為40平方米。消防官兵立即組成火情偵察、人員搜救、堵漏救援、滅火、火場供水等戰斗小組,按照滅火救援預案展開滅火戰斗。經火情偵察后,指揮員下達作戰命令。位于加油站西面的1號車出一支泡沫槍、一支噴霧水槍兩名消防隊員對燃燒區域實施滅火,阻止火勢向周邊蔓延擴大并負責掩護人員搜救組實施救人行動,人員搜救組的兩名消防員迅速進入加油站辦公室搜救被困人員。位于燃燒區域南面的2號車出一支噴霧水槍對2號、4號加油機進行冷卻、隔離。半小時后,大火在消防隊員強大的攻勢下被徹底撲滅。兩名被困人員被安全救出,無人員傷亡。
三、演練取得實效
(一)提高了火災面前的應急指揮系統的運轉能力。進一步實踐、協調了各個部門之間的協作、配合關系,提高了應急處置能力。指揮人員、后勤保障部門、安監、交警和醫護人員能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗。
(二)通過演練使全體人員受到了真實、直觀和深刻地消防安全宣傳教育,讓加油站職工對各種消防器材、設施有了較為直觀的了解。提高了全體人員防控火災意識,自防自救能力,疏散逃生常識。對“預防為主,防消結合”的消防工作方針,“政府統一領導,部門依法監管,單位全面負責,群眾積極參與”的消防工作指導思想,有了明確的認識。
(三)通過演練鍛練了隊伍,積累了石油化工類火災救援經驗,逐步建立起由消防隊為主的滅火和社會救援聯動機制,整合了社會資源,形成了綜合戰斗力量。還檢驗了消防部隊在當前火災形勢下,部隊執勤備戰,滅大火、打惡仗的實戰能力,展現消防部隊的風采。在這次演練時邀請了全縣加油站的負責人、安全員參加,通過演練提高了全縣加油站應對突發事故的應變能力。
此次滅火演練,規格高、陣容強大,針對全縣各種救援力量分布范圍廣、救援行動協調層次多的實際情況,和加油站積極協調而開展一次石油化工類滅火救援演練。演練前,各相關單位深入演練現場調研,制定了詳細、科學的演習方案,各參戰人員分工明確,為整個演練的成功舉行奠定了堅實的基礎。整個演練過程組織指揮嚴密,按照演練方案逐項推進,緊張而不忙亂。演練中,全體指戰員嚴謹的戰斗作風,合理的戰術運用,贏得了加油站全體職工和圍觀群眾陣陣掌聲,演練取得圓滿成功
第五篇:滅火消防演練總結
鐵市分理處滅火消防演練總結
為進一步強化員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。我分理處員工在***的組織下,于2015年9月10日下午18時,在鐵市分理處后園,組織開展了一次消防滅火演習。
消防演習按照預定方案,有序進行:
1,參加本次演習的員工有:
2,演習的目的:提高單位整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和最大限度減少危害。使員工更加明確:一旦發生火情,要冷靜、沉著,每個人都知道應該做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。
3,演習內容為:各種雜物火災撲滅。
4,本次演習實現了學用結合,我們特地下載了消防演練視頻,先認真觀看學習,然后由員工實操,使操作更加規范、安全、迅速。
5,在演習過程中,我們員工對滅火器不夠了解,但通過借助互聯網和相互學習,已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器,適宜撲滅油類、可燃氣體、電器設備等初起火災,使用前,應該先看后搖,然后打開保險銷,一手握住噴管,對準火源根部,另一手拉動拉環,即可撲滅火源。
過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強,在應對突發事件的能力上也得到很大提高