第一篇：滅火應急疏散演練總結

學 校 滅 火 應 急 疏 散 工 作 總 結

本學年組織學生認真學習消防知識，按有關要求，結合學校實際，積極開展滅火應急疏散教育工作。在具體工作中，根據學生特點認真開展人防知識教學，努力做到理論聯系實際，采取形式多樣的活動，不斷增強學生的消防意識，提高學生的自我防范和保護能力。取得了不俗的成績。緊緊圍繞“生命至上，平安和諧”119主題，結合我校工作實際，從年初開始在全校范圍內廣泛開展消防安全教育工作，使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學校消防安全工作尤為凸現出來，學校用火、用電面積增大、住宿生人數增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品，現實擺在學校領導面前，校領導把消防安全工作當作重中之重，為了使火災安全隱患消滅在萌芽狀態之中，學校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責任狀。由主管領導牽頭，各科室負責人和相關人員組成的檢查小組每月一次大檢查，各班安全委員每周零報告，安全辦公室和保衛科召集相關人員每周召開一次安全保衛會研究解決存在的問題，布置下一步消防安全工作，我校積極探索學校消防工作的先進模式和工作機制，探索適應新形勢的學校消防工作的新路子，進行了積極的嘗試?，F將有關情況匯報如下：

一、指導思想

緊緊圍繞“生命至上，平安和諧”119主題，學校消防工作始終堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力，全面提高學校抵御火災的整體能力。校領導班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會議上，就把學校消防安全教育工作提到重要的議事日程；在工作中，按照市教育局《關于集中開展火災隱患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火為契機，在市教育局、公安機關的領導下，充分發揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開創我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎。

消防安全無小事，學校是人群高度集聚的地方，加之在校學生避險、逃生經驗欠缺。因此，我校歷年來，把消防安全工作當作事關學校生存的大事來抓。全體教職工樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的認識，高度形成了由校長主抓，政教處、安全辦公室和保衛科組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網絡體系，并把消防安全作為學校安全教育的重中之重，深入班級每一名學生，各處室班每一名成員，做到消防安全人人皆知，緊急預案人人熟悉。總之，通過學校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鐘常鳴。

二、每年堅持兩次消防器材使用方法的培訓和聘請專業人士進行消防安全知識講座。

學校每年聘請消防專業講師對全體師生進行1~2次消防安全知識講座使廣大師生掌握消防安全知識。由政教處、安全辦公室和保衛科組織實施，對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

三、制定消防安全緊急預案

消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練，同時把“預案”以文件的形式，發到各處室和班主任老師處。

四、配置器材、勤檢勤換

學校除加強消防安全教育外，每年都配置新的消防器材，掛置于明顯位置和危險作業區，并由保衛科人員隨時對器材進行全面檢查。定期更換滅火器干粉，對不合格器材及時予以更換。

五、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校政教處和保衛科定期深入學生宿舍檢查煙和打火機，安排電工每天巡視學生宿舍樓、教學樓、辦公樓、鍋爐房和校園內有無電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

滅 火 應 急 疏 散 工 作 總 結

X

X

學

校

2012年3月

第二篇：滅火和應急疏散演練總結

重慶醫科大學附屬第一醫院合川醫院

重慶市合川區人民醫院

滅火和應急疏散演練總結

為切實提高我院干部職工的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，2014年5月15日我院在住院大樓普外科病區進行了滅火和應急疏散演練。此次演練共分火災現場指揮領導小組、滅火行動組、疏散引導組、通迅聯絡組、醫療救護組、物資設備搶救組共5個小組，臨床科室負責人及1名醫生1名護士，醫技和行后科室負責人及1名工作人員參加觀摩，由院長陳登偉任總指揮。

下午3點，全體參演人員集中培訓，3點30分滅火和應急疏散演練正式開始。在總指揮的一聲令下，我院住院大樓普外科10病床內突然濃煙四起，家屬邊跑邊呼叫……介時拉開了此次演練的序幕，各小組按演練流程有條不紊的進行。經過約30分鐘的時間整個演練流程進行完畢，最后總指揮陳登偉院長對演練情況進行了講評，演練整體情況基本符合《演練》要求。現將此次演練總結如下：

一、領導高度重視，工作親臨部署；部門協同作戰，演練保障有力。

1、醫院領導高度重視，成立火災現場指揮領導小組，由陳登偉院長擔任組長，陳院長認真審定了演練方案，并親臨演練現場，作動員講話，進行現場指揮，下達演練命令，觀察演練情況，參加實際操作，對演練工作實施全面控制。重慶醫科大學附屬第一醫院合川醫院

重慶市合川區人民醫院

2、分管領導蔣永紅副院長主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作，為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，親自為參演人員做動員與學習培訓；在正式演練前，為了保證演練工作萬無一失，為了保證演練現場的真實效果，帶領保衛科工作人員親臨演練現場，對現場實際情況進行考察，與各參演部門有效溝通，作好協調工作。

3、保衛科在科長馬麟強的安排布臵下，消防控制室、院義務消防隊人員嚴格按演練要求準備好所需物資器材，按演練程序多次模擬練習。在正式演練前安排保衛人員配合醫務人員對演練區域病人及家屬做好安撫解釋工作。

4、此次演練活動，由院辦公室、保衛科、后勤，各臨床科室等部門協辦，各部門協同作戰，相互支持，經過以上各個部門及全體工作人員的認真準備和通力協作，完成了醫院滅火和應急疏散演練的任務。通過演練，使全院到場的干部職工了解和掌握面對火險如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉演練的程序和要求，明確了醫院全體醫務人員在發生火災時的職責。

二、存在的問題。

1、應急突發事件中，通訊暢通是保證信息能夠及時傳遞、各部門之間有效溝通的重要方式。由于我院所使用的對講機老化陳舊，信號傳輸距離短，無法保證通訊暢通，導致信息通道受阻，此次演練凸現出通訊暢通這一問題。

2、演練中，演練時間節點上，各小組在演練過程中部份程序沒有按時間節點進行，配合上存在空隙，不嚴謹，導致整個演 重慶醫科大學附屬第一醫院合川醫院

重慶市合川區人民醫院

練過程有停頓，以至于上下脫節，沒有銜接上，真實感不強。

3、在滅火和疏散過程中，小組與小組之間配合默契度不夠，各自為陣，以至于出現碰撞、擁堵的現象發生；對危重病人的疏散不科學不嚴謹，沒有帖近實戰，要求不高；對危險品的撤離和貴重物資的搶搬仍停留在人工搬運階段，不科學，工作效率不高，經不起實戰檢驗；義務消防隊隊員對如何快速著裝缺乏研究和訓練，對消火栓的使用與滅火動作不夠熟練，不夠規范。

三、整改措施。

1、保衛科與各有關部門確實協調解決好通迅暢通問題。

2、進一步細化演練程序的每一個環節，緊貼實戰，以實戰為背景，各有關部門密切協商討論，精心策劃，細摳各環節，做到環環相扣，凸現演練的真實感，實現“練為戰”的目標。

3、演練各小組認真研究自己的職責要求，在人員思想上，提高思想素養，打造過硬的作風，筑牢基礎；在物資設備器材上，要解放思想，講科學，發動群眾，群策群力，人人參予，革新設備器材，充分運用現代化裝備和革新器材代替人力搬運，力求快速機動，達到事半功倍。

4、院義務消防隊加強專業訓練，走訪就近的專業消防隊，加強溝通，請進來走出去，制訂詳細切實可行的訓練計劃，保衛科長堅持跟訓督訓，從易到難，理論聯系實際，熟練掌握各消防設備操作技能，力求短期內義務消防隊實操水平上一個臺階，做到有備無患。

這次消防演練，醫院領導班子高度重視，全體參演醫務人員各就各位，認真負責，確保了演練活動的進行。為消防應急工 重慶醫科大學附屬第一醫院合川醫院

重慶市合川區人民醫院

作人員提供一次實戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進一步增強了全院職工的安全防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。

保衛科 2014年6月9日

第三篇：滅火和應急疏散演練腳本

金鱗酒店滅火和應急疏散演練腳本 目的

為認真貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，加強我酒店的消防安全保衛工作，確保單位在發生火災時能及時有效進行撲救，讓單位人員熟悉單位內部消防設施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災的能力，減少火災造成人員傷亡何財產損失。

組織機構

總 指 揮：XXX 通訊聯絡組：組長：黃X 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 滅火行動組：組長：王XX 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 疏散引導組：組長：許X 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 現場警戒組：組長： 曲X 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 安全防護救護組：組長：胡XX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 參加人員

賓館全體員工

具體要求

4.1 演練開始前15分鐘保安部在賓館主要入口處設置“正在消防演練”標志牌。

4.2 通知入住房客賓館演練事項，有自愿參加的房客，客房部應做好登記，并確保安全。

4.3 時間安排：X月X日X時X分全體員工在賓館停車場集合準備演習，X時X分演練正式開始。

4.4 演練全程進行記錄（XX部XXX負責）。

4.5 演練過程攝像、拍照（XX部XXX、XXX、XXX負責）

準備工作

5.1 煙霧彈XX個（XX部XXX負責）。5.2 擴音器XX個（XX部XXX負責）。5.3 擔架XX個（XX部XXX負責）。5.4 急救藥箱XX個（XX部XXX負責）。5.5 警戒帶XX盤（XX部XXX負責）。5.6 對講機XX部（XX部XXX負責）。

5.7 方桌1個，上有電話1部（XX部XXX負責）。5.8 粉筆若干（XX部XXX負責）。演練流程

6.1 外景：賓館外車水馬龍、人來人往，賓館正門客人不斷出入。

6.2 室內：賓館內人員一如往常地工作。

6.3 室內：3層313房間，房客趙X（員工XX飾演）邊吸煙邊接打手機：“……,好的我馬上就到”。拿好手包走向房門，將煙蒂隨手扔到衛生間地上，關上房門走出房間。房門關上瞬間浴巾滑落將煙蒂蓋住，片刻后浴巾開始緩慢燃燒。

6.4 發現火情及第一滅火力量的形成

6.4.1 十五分鐘后3層保潔員白XX在走廊內打掃衛生，忽然發現313房間的門縫向外涌出煙霧（放煙霧彈），立即摁下走廊內最近一個手動火災報警按鈕，并通過對講機呼叫“我是3層保潔員白XX，現在發現313房間內向外冒煙，請收到的同事立即前來支援！”。

6.4.2 3層服務員從對講機內得知情況后，1分鐘內立即形成第一滅火力量，一部分從走廊拿起滅火器拔下保險銷奔赴313房間配合白XX進行撲救，一部分組織房客疏散（敲打房門或按門鈴，“您好賓館內有火情發生，我的同事正在處置，請不要慌亂，為保證您的安全，請立刻隨我疏散到安全地帶”）。房客在服務員引導下沿樓梯間疏散。

6.4.3 消防控制室收到白XX手動按鈕報警信號和對講機

通知后，值班員XXX立即播放消防廣播“各位房客，現在賓館內有火情發生，我們正在處置，為保障您的安全請立即在賓館工作人員的引導下有序疏散。賓館滅火和應急疏散預案啟動，請相關人員各就各位迅速處置”。指揮員、通訊聯絡組、滅火行動組、疏散引導組、現場警戒組、安全防護救護組成員收到滅火和應急疏散預案啟動指令后立即按照職責分工開展工作。值班員陳X調取313房間火災報警記錄，發現313房間感煙探頭已被屏蔽；自動噴水滅火系統水流指示器、壓力開關等發生動作。

6.4.4 同一時間，保潔員白XX正在敲打313房門詢問：“您好，有人嗎？”詢問數次無人回答，遂插入門卡準備進入。突然想到敲打房門時感覺房門溫度稍高，為避免危險，白XX退在門側推開房門。房門打開瞬間，新鮮空氣進入房間，煙霧彌漫的房間瞬時發生爆燃。房間內床單、被褥等被引燃。3層提滅火器的服務員趕到313房間，利用滅火器撲救（滅火效果不明顯）。

6.5 撥打119報警

通訊聯絡組組長黃X收到火情通知后立即通過手機拔打“119”進行報警

黃X：消防隊嗎？我是XX酒店，我們這里著火了

消防隊（保安部劉X）：什么部位？什么東西著火了，有無人員傷亡？

黃X：酒店313客房著了，目前無人員傷亡

消防隊（保安部劉X）：酒店詳細地址是哪里？ 黃X：XX區XX路XX號。

消防隊（保安部劉X）：你的姓名，你的電話號碼？

黃X： 我叫黃X。電話：139XXXXXXXX。

消防隊（保安部劉X）：請你到路口接車，你看現在的時間是多少？

黃X：X時X分。

6.6 指揮指令的下達

6.6.1黃X報警后，通過對講機與總指揮聯絡。黃X ：“總指揮，我是通訊聯絡組組長黃X，已經撥打119報警電話，消防隊馬上就到，我已派周XX到路口迎接消防車輛。其他各組已經趕赴現場。是否需要通知醫院等其他部門”。

總指揮：“先命令各小組立即按照各自職責開展滅火救援工作，并隨時匯報，視情況通知相關部門?！?/p>

黃X :“明白。各小組抵達現場后立即開展行動，隨時向總指揮匯報”。

滅火行動組組長（王XX）：“滅火行動組明白”。疏散引導組組長（許X）：“疏散引導組明白”?，F場警戒組組長（曲X）：“現場警戒組明白”。安全防護救護組長（胡XX）：“安全防護救護組明白”。

6.6.2 滅火和應急疏散預案啟動后3分鐘，第二滅火力量全部投入滅火救援行動。

6.7 滅火救援行動全面展開

6.7.1 滅火行動組到達現場利用墻壁消火栓與先期到達的第一滅火力量對起火的313房間進行撲救。

滅火行動組組長（王XX）：“總指揮，滅火行動組已到達313房間，未發現被困人員，房間噴水系統已將火勢基本控制，我組利用墻壁消火栓設立水槍陣地正在進行撲救，相鄰房間和樓層也設施了水槍保護陣地并通知了餐飲部關閉燃氣管道閥門”。

此時，313房間左右相鄰房間及上下對應房間由滅火行動組其他成員分別設置水槍保護陣地。

總指揮：“明白，有新情況隨時匯報”。

6.7.2 疏散引導組和安全防護救護組到達現場與先期到達的第一滅火疏散力量在各層逐個房間通知并引導人員從不同疏散通道撤離，已通知和疏散過的房間在房門上用粉筆標記阿拉伯數字該房間走出幾人，經確認無人的寫“0”，無阿拉伯數字標記的代表未曾搜救。1-4層每間房門上都有阿拉伯數字標記，疏散引導組正在4層以上逐個房間通知、搜救房客。

疏散引導組組長（許X）：“總指揮，目前2層房客以全部安全撤離，疏散引導組正在組織1-2層人員疏散，房間內

暫未發現人員傷亡”。

總指揮：“明白，保持聯絡。安全防護救護組，你組在疏散過程中有無發現人員受傷”? 安全防護救護組組長（胡XX）：“總指揮，220房間一名老人（員工XX飾演）在疏散樓梯間內跌倒，只有些皮外傷，我們已用擔架將其轉移到后院?！?/p>

6.7.3后院外景

賓館內疏散出來的房客集結在一起，幾名負責疏散引導的員工拿著登記薄對房客逐個登記。

賓館后門，安全防護救護組成員李XX、孫X將受傷老人抬到賓館后院安全地帶，利用急救藥箱內工具為老人包扎。

總指揮：“安全防護救護組繼續查看有無其他傷員及時處置，發現傷情嚴重者隨時撥打120”。

安全防護救護組長（胡XX）：“明白”。

6.7.3 其他各組到達現場的同一時間賓館周圍現場100米內，現場警戒組拉上警戒帶阻止無關人員進入。

賓館后院現場警戒組組長（曲X）組織組員維護疏散出來房客秩序，手持擴音器：“各位房客，請不要慌亂，請自覺配合我們工作人員做好身份核對登記，如果您有同伴在樓內請告知我們有關情況。”

6.8 各組按照分工開展救援行動。6.9 滅火救援行動尾聲。

滅火行動組組長（王XX）：“總指揮，313房間火勢已全部撲滅，其它房間一切正常，未發現著火跡象?！?/p>

總指揮：“安全防護救護組、疏散引導組分別匯報一下進展情況”。

安全防護救護組組長（胡XX）：“總指揮，安全防護救護組未發現新增傷員”。

疏散引導組組長（許X）：“總指揮，經過認真核對，賓館目前入住房客89人，疏散房客74人，樓內房間全部搜尋完畢，其他15名房客通過調取監控錄像和前臺確認已外出。賓館員工全部在位”。

總指揮：“通訊聯絡組立即通知消防隊現場情況?！?通訊聯絡組組長黃X：“明白”。手機撥打“119”。黃X：“消防隊，我是XX賓館，火已被我們自己撲滅了”。消防隊（保安部劉X）：“有人員傷亡嗎？”

通訊聯絡組組長黃X：“除一名老人在疏散過程中磕破腿外沒有傷亡?！?/p>

消防隊（保安部劉X）：“好的?！?7 集結講評

7.1 總指揮下達命令：“滅火應急疏散演練結束，全體員工后院集合，進行演練講評”。

7.2 員工按照部門在后院列隊集合。

7.3 總指揮對演練情況進行講評：“各位員工為加強我

賓館的消防安全保衛工作，提升我賓館“撲救初起火災”和“組織疏散逃生能力”。今天，我們按照賓館的《滅火、應急疏散預案》開展了滅火和應急疏散演練。演練整體情況基本符合《滅火、應急疏散預案》要求；但是，疏散撤離環節的秩序還有待加強。這僅僅是演練，在真正發生火災時，受環境、心理等多方面影響現場會更加混亂。我們作為疏散逃生的組織者首先要保證自己的情緒和秩序，這樣才能更好地疏散房客。相信大家通過歷次消防培訓都知道——引導房客疏散逃生是我們的義務，更是法律賦予我們的責任。希望大家從演練中明確本崗位消防安全職責，增強消防安全意識。演練后，要將演練記錄和相關影音資料存檔，并從中查找不足，對《滅火、應急疏散預案》需要修改和加強的，保安部要立即修改，交我審閱后征求消防大隊意見。解散后后，各部門將消防設施及其它設施、設備恢復到正常運行狀態。解散！

第四篇：滅火和應急疏散演練腳本

?

滅火和應急疏散演練腳本 目的

根據市衛生局“關于開展安全生產應急預案演練活動的通知”精神，加強中心的安全生產工作，確保中心在發生火災時能及時有效進行撲救，讓中心全體干部職工熟悉中心內部消防設施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災的能力，減少火災造成人員傷亡和財產損失。

組織機構

2.1 總指揮：

2.2 副總指揮：

2.3 通訊聯絡組：

組長： 成員：

2.4 滅火行動組：

組長： 成員：

2.5 疏散引導組：

組長： 成員：

2.6 現場警戒組：

組長：

成員：

2.7 安全防護救護組：

組長： 成員：

2.8 參演人員 參加人員

中心各科室安全員、辦公室、行政科、檢驗科、體檢科有關人員

具體要求

4.1 演練開始前15分鐘辦公室在中心LED電子顯示屏設置“正在消防演練”標志。

4.2 通知外來辦事人員演練事項，確保安全。

4.3 時間安排：6月17日4時全體參演人員集合準備演習，4時10分演練正式開始。

4.4 演練全程進行記錄（辦公室負責）。4.5 演練過程攝像、拍照（健教科負責）準備工作

5.1 擴音器1個（行政科負責）。5.2 急救藥箱1個（體檢科負責）。5.3 警戒帶2副（行政科負責）。

5.4 方桌6張，上有電話1部，各張桌上擺放各組桌牌（行政科負責）。5.5 粉筆若干

5.6 《正在消防演練》LED標志（辦公室負責）。演練流程

先通過擴音器通報“消防演練開始！”

6.1 外景：中心外車水馬龍、人來人往，中心正門人員不斷出入。

6.2 中心院內：中心人員一如往常地工作。

6.3 室內：4層化學室，專業人員正在進行實驗，片刻后突發火災。6.4 第一滅火力量的形成

6.4.1 實驗樓4層其他人員得知情況后，立即形成第一滅火力量?；瘜W室內人員立即切斷電源

4層其余人員從走廊拿起滅火器拔下保險銷奔赴化學室配合在場人員進行撲救，安全員立即通過手機向行政科報告情況。

6.4.2 行政科接到報告后，立即通過手機向中心領導報告：“主任，實驗樓四層化學室發生火情，我們正在組織力量撲救，請指示！” 主任：“立即啟動中心滅火和應急疏散預案！” 行政科：“明白！”

同時播放消防廣播“各位，現在實驗室內有火情發生，我們正在處置，為保障您的安全請立即在中心工作人員的引導下有序疏散。中心滅火和應急疏散預案啟動，請相關人員各就各位迅速處置”。

6.4.3 收到通知后，總指揮、副總指揮及通訊聯絡組、滅火行動組、疏散引導組、現場警戒組、安全防護救護組成員立即按照職責分工開展工作。

6.5 撥打119報警

通訊聯絡組組長收到火情通知后立即通過手機拔打“119”進行報警。通訊聯絡組組長：“消防隊嗎？我是漳州市疾病預防控制中心，我們這里著火了”

消防隊：什么部位？什么東西著火了，有無人員傷亡？ 通訊聯絡組組長：實驗室著了，目前無人員傷亡 消防隊：詳細地址是哪里？ 通訊聯絡組組長：

消防隊：你的姓名，你的電話號碼？

通訊聯絡組組長： 我叫×××。電話：××××××。消防隊：請你到路口接車，你看現在的時間是多少？ 通訊聯絡組組長：4時15分。6.6 指揮指令的下達

6.6.1 通訊聯絡組組長報警后，通過手機與總指揮聯絡。

通訊聯絡組組長 ：“總指揮，我是通訊聯絡組組長×××，已經撥打119報警電話，消防隊馬上就到，我已派×××到路口迎接消防車輛。其他各組已經趕赴現場。是否需要通知醫院等其他部門”。

總指揮：“先命令各小組立即按照各自職責開展滅火救援工作，并隨時匯報，視情況通知相關部門。”

通訊聯絡組組長:“明白。各小組抵達現場后立即開展行動，隨時向總指揮匯報”。

滅火行動組組長：“滅火行動組明白”。疏散引導組組長：“疏散引導組明白”。現場警戒組組長：“現場警戒組明白”。安全防護救護組長：“安全防護救護組明白”。

6.6.2 滅火和應急疏散預案啟動后3分鐘，第二滅火力量全部投入滅火救援行動。

6.7 滅火救援行動全面展開

6.7.1 滅火行動組到達現場利用墻壁消火栓與先期到達的第一滅火力量對起火的化學室進行撲救。打開消火栓箱門，取出水帶，將水帶的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水槍，拉到起火點附近后方可打開消火栓閥門。注意： 在確認火災現場供電已斷開的情況下，才能用水進行撲救。

滅火行動組組長：“總指揮，滅火行動組已到達化學室，未發現被困人員，已將火勢基本控制，我組利用墻壁消火栓設立水槍陣地正在進行撲救，相鄰房間和樓層也設置了水槍保護陣地。

此時，化學室左右相鄰房間及上下對應房間由滅火行動組其他成員分別設置水槍保護陣地。

總指揮：“明白，有新情況隨時匯報”。

6.7.2 疏散引導組和安全防護救護組到達現場與先期到達的第一滅火疏散力量在各層逐個房間通知并引導人員從不同疏散通道撤離，（主要場景設在5層，5層全體人員用濕毛巾捂住鼻子，低下身體按順序撤離）已通知和疏散過的房間在房門上用粉筆標記阿拉伯數字該房間走出幾人，經確認無人的寫“0”，無阿拉伯數字標記的代表未曾搜救。1-5層每間房門上都有阿拉伯數字標記，疏散引導組正在4層以上逐個房間通知、搜救。

疏散引導組組長：“總指揮，目前各層人員已全部安全撤離，疏散引導組正在組織人員疏散，房間內暫未發現人員傷亡”。

總指揮：“明白，保持聯絡。安全防護救護組，你組在疏散過程中有無發現人員受傷”?

安全防護救護組組長：“總指揮，2層有一名外來辦事人員（員工飾演）在疏散樓梯間內跌倒，只有些皮外傷，我們已用擔架將其轉移到院內?！?6.7.3 總指揮：“安全防護救護組繼續查看有無其他傷員及時處置，發現傷情嚴重者隨時撥打120”。

安全防護救護組長：“明白”。

6.7.4 其他各組到達現場的同一時間現場周圍10米內，現場警戒組拉上警戒帶阻止無關人員進入。

6.8 各組按照分工開展救援行動。6.9 滅火救援行動尾聲。

滅火行動組組長：“總指揮，化學室火勢已全部撲滅，其它房間一切正常，未發現著火跡象。”

總指揮：“安全防護救護組、疏散引導組分別匯報一下進展情況”。

安全防護救護組組長：“總指揮，安全防護救護組未發現新增傷員”。疏散引導組組長：“總指揮，經過認真核對，實驗樓內房間全部搜尋完畢，全部疏散到安全地帶”。

總指揮：“通訊聯絡組立即通知消防隊現場情況?！?通訊聯絡組組長：“明白”。手機撥打“119”。

通訊聯絡組組長：“消防隊，我是漳州疾控中心，火已被我們自己撲滅 消防隊：“有人員傷亡嗎？”

通訊聯絡組組長：“除一名人員在疏散過程中磕破腿外沒有傷亡。” 消防隊：“好的?！?集結講評

7.1 總指揮下達命令：“滅火應急疏散演練結束，全體人員集合，進行演練講評”。

7.2 全體人員按照部門列隊集合。

7.3 總指揮對演練情況進行講評：“各位為加強我中心的消防安全保衛工作，提升中心“撲救初起火災”和“組織疏散逃生能力”。今天，我們按照中心的《滅火、應急疏散預案》開展了滅火和應急疏散演練。演練整體情況基本符合《滅火、應急疏散預案》要求；但是，疏散撤離環節的秩序還有待加強。這僅僅是演練，在真正發生火災時，受環境、心理等多方面影響現場會更加混亂。我們作為疏散逃生的組織者首先要保證自己的情緒和秩序，這樣才能更好地疏散群眾。相信大家通過這次消防培訓都知道——引導疏散逃生是我們的義務，更是法律賦予我們的責任。希望大家從演練中明確本崗位消防安全職責，增強消防安全意識。演練后，要將演練記錄和相關影音資料存檔，并從中查找不足，對《滅火、應急疏散預案》需要修改和加強的，要立即修改，經審閱后征求消防大隊意見。解散后后，各部門將消防設施及其它設施、設備恢復到正常運行狀態。解散！

第五篇：應急疏散演練及消防滅火演練活動總結

拜城縣第二小學應急疏散演練及消防滅火演練活動總結 根據拜城縣教育局關于開展“全國中小學生安全教育日”活動的要求，為進一步增強學生的安全防范意識，提高廣大師生的消防安全意識和自救自護能力和提高對突發事件的避險能力，減輕火災事故及其他自然災害對廣大師生的生命和財產安全的威脅，拜城縣第二小學于2011年3月29日下午5：00開展“強化安全意識，提高避險能力”的應急疏散演練活動和滅火演練。

震耳欲聾的警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內學生快速疏散，各班主任帶領學生，沿著學校指定樓梯口快速、有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即清點人數，并層層向上匯報。演練共用時2分01秒，兩千多名師生全部疏散到安全地點。整個過程緊張有序，實用性強，收到了預期的效果。

應急演練結束后，接著是滅火演練。消防大隊干部人員向全體師生詳細介紹了干粉滅火器的使用方法，官兵同志給師生進行了滅火示范。全體師生凝神靜聽，對使用滅火器躍躍欲試，學校男教師和部分女教師進行了成功的滅火演練，博得好評。

存在的問題

1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

2、部分負責疏散的教師的教師在學生撤離完畢時，自己不能盡快撤離到指定的安全地帶。

3、個別班級沒按要求就近到達指定安全地帶。

4、部分學生沒有認真聽取消防大隊官兵對干粉滅火器的使用方法的講解。

拜城縣第二小學

2011年3月31日