第一篇：卡耐基演講與口才培訓(xùn)學(xué)員演講稿

卡耐基 請你放心

尊敬的各位評委、各位來賓，親愛的朋友們：

大家晚上好！

我叫李雄勇，是卡耐基的老學(xué)員，今天我演講的題目是《卡耐基 請你放心》。

去年上半年，在卡耐基演講比賽的舞臺上，我做了題為”卡耐基，我愛你”的演講，當(dāng)時我說：卡耐基是你幫助我建立起了自信心。去年下半年，在卡耐基課堂的講臺上，我對卡耐基說：“卡耐基，我要擁抱你”，那是因?yàn)榭突鶐椭姨岣吡苏f話的水平。今晚，我站在這里說“卡耐基，請你放心”，那又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

前年年底，由于單位實(shí)行競爭上崗需要演講，我報名參加卡耐基演講與口才培訓(xùn)。本來認(rèn)為演講很簡單，就是站在臺上說說話，通過2個月的培訓(xùn)就能夠擁有馬云一樣的口才，打敗所有的競爭對手。但是當(dāng)我走進(jìn)課堂后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)演講并不是我想像中的那么簡單。站到臺上，兩腿就發(fā)抖，而兩手卻發(fā)疆，額頭在冒汗，兩只眼睛只顧著天花板，也不知道自己嘴里說了些啥？站在臺上說話感覺比小偷遇到警察還緊張，還害怕。總之，一句話，剛開始學(xué)習(xí)演講給我的感覺就是緊張、恐懼和極不自信。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，緊張、恐懼的心理雖然有所緩減，但是說話平平淡淡，語音、語氣、語調(diào)基本上沒有變化，更不用說富有激情和感染力。表情、眼神、手勢很不自然，更不用說與演講內(nèi)容相吻和。感覺學(xué)習(xí)演講非常難，也非常累，曾經(jīng)想過放棄。

后來有兩個人給了我信心，使我堅持了下來。一個是古雅曲的德摩斯梯尼，他天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣，當(dāng)初他站在臺上演講的時候，說話結(jié)巴，聲音又不響亮，別人根本聽不懂他在說什么，因此多次被別人轟下講臺。但是他沒有放棄，仍然堅持學(xué)習(xí)。經(jīng)過長期不懈的努力，終于成為古雅典著名的政治家、雄辯家和演說家。另一個是彭清一老人，今年83歲，是我國著名的演說家，現(xiàn)在是中國演講與口才協(xié)會名譽(yù)會長。彭老原來是國家一級舞蹈演員，55歲那年，由于左腿殘疾，他才開始學(xué)習(xí)演講。

我在想，一個嚴(yán)重口吃，一個55歲才開始學(xué)習(xí)演講的人都能夠成功、成名。我為什么不能呢？于是我到書店購買演講方面的書籍，上網(wǎng)觀看演講視頻，并積極尋找機(jī)會進(jìn)行訓(xùn)練：在小舅子結(jié)婚典禮上，我在發(fā)表祝賀詞；在長江三峽游輪的晚會上，我在朗誦《長江之歌》；在神仙居景區(qū)的舞臺上，我在演講《堅守承諾》，宣傳“誠信老爹”吳乃宜老人替子還債的感人事跡。此外，我還積極參加演講比賽，在卡耐基演講比賽的舞臺上有我的身影；在社區(qū)演講比賽的舞臺上，也有我的身影；在單位演講比賽的舞臺上更有我高高舉起的獎杯。

卡耐基，你看到了吧！經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了主動學(xué)習(xí)的能力，也取得了很大的進(jìn)步。今晚站在這里，腿不抖了，心不慌了，額頭也不冒汗了；站在臺上演講感覺不再緊張，不再害怕，而是一種釋放，一種愉悅，一種幸福。

卡耐基，請你放心！我一定會更加努力學(xué)習(xí)，一定會更加刻苦訓(xùn)練，一定會成為你的驕傲！

謝謝大家！

第二篇：卡耐基演講與口才培訓(xùn)學(xué)員演講稿

卡耐基 請你放心

尊敬的各位評委、各位來賓，親愛的朋友們：

大家晚上好！

我叫李雄勇，是卡耐基的老學(xué)員，今天我演講的題目是《卡耐基 請你放心》，卡耐基演講與口才培訓(xùn)學(xué)員演講稿。

去年上半年，在卡耐基演講比賽的舞臺上，我做了題為”卡耐基，我愛你”的演講，當(dāng)時我說：卡耐基是你幫助我建立起了自信心。去年下半年，在卡耐基課堂的講臺上，我對卡耐基說：“卡耐基，我要擁抱你”，那是因?yàn)榭突鶐椭姨岣吡苏f話的水平。今晚，我站在這里說“卡耐基，請你放心”，那又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

前年年底，由于單位實(shí)行競爭上崗需要演講，我報名參加卡耐基演講與口才培訓(xùn)。本來認(rèn)為演講很簡單，就是站在臺上說說話，通過2個月的培訓(xùn)就能夠擁有馬云一樣的口才，打敗所有的競爭對手。但是當(dāng)我走進(jìn)課堂后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)演講并不是我想像中的那么簡單。站到臺上，兩腿就發(fā)抖，而兩手卻發(fā)疆，額頭在冒汗，兩只眼睛只顧著天花板，也不知道自己嘴里說了些啥？站在臺上說話感覺比小偷遇到警察還緊張，還害怕。總之，一句話，剛開始學(xué)習(xí)演講給我的感覺就是緊張、恐懼和極不自信。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，緊張、恐懼的心理雖然有所緩減，但是說話平平淡淡，語音、語氣、語調(diào)基本上沒有變化，更不用說富有激情和感染力，演講稿《卡耐基演講與口才培訓(xùn)學(xué)員演講稿》。表情、眼神、手勢很不自然，更不用說與演講內(nèi)容相吻和。感覺學(xué)習(xí)演講非常難，也非常累，曾經(jīng)想過放棄。

后來有兩個人給了我信心，使我堅持了下來。一個是古雅曲的德摩斯梯尼，他天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣，當(dāng)初他站在臺上演講的時候，說話結(jié)巴，聲音又不響亮，別人根本聽不懂他在說什么，因此多次被別人轟下講臺。但是他沒有放棄，仍然堅持學(xué)習(xí)。經(jīng)過長期不懈的努力，終于成為古雅典著名的政治家、雄辯家和演說家。另一個是彭清一老人，今年83歲，是我國著名的演說家，現(xiàn)在是中國演講與口才協(xié)會名譽(yù)會長。彭老原來是國家一級舞蹈演員，55歲那年，由于左腿殘疾，他才開始學(xué)習(xí)演講。

我在想，一個嚴(yán)重口吃，一個55歲才開始學(xué)習(xí)演講的人都能夠成功、成名。我為什么不能呢？于是我到書店購買演講方面的書籍，上網(wǎng)觀看演講視頻，并積極尋找機(jī)會進(jìn)行訓(xùn)練：在小舅子結(jié)婚典禮上，我在發(fā)表祝賀詞；在長江三峽游輪的晚會上，我在朗誦《長江之歌》；在神仙居景區(qū)的舞臺上，我在演講《堅守承諾》，宣傳“誠信老爹”吳乃宜老人替子還債的感人事跡。此外，我還積極參加演講比賽，在卡耐基演講比賽的舞臺上有我的身影；在社區(qū)演講比賽的舞臺上，也有我的身影；在單位演講比賽的舞臺上更有我高高舉起的獎杯。

卡耐基，你看到了吧！經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了主動學(xué)習(xí)的能力，也取得了很大的進(jìn)步。今晚站在這里，腿不抖了，心不慌了，額頭也不冒汗了；站在臺上演講感覺不再緊張，不再害怕，而是一種釋放，一種愉悅，一種幸福。

卡耐基，請你放心！我一定會更加努力學(xué)習(xí)，一定會更加刻苦訓(xùn)練，一定會成為你的驕傲！

謝謝大家！《卡耐基演講與口才培訓(xùn)學(xué)員演講稿》

第三篇：卡耐基,演講與口才,TXT

篇一：卡耐基演講與口才訓(xùn)練課程筆記

卡耐基演講與口才訓(xùn)練課程筆記——如何做特色的自我介紹(2012-02-28 22:39:31)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽：

雜談 分類：演講與口才

自我介紹，一般的有幾個要素：姓名，籍貫，職業(yè)，愛好等等，一般可套用下面的結(jié)構(gòu)模式： 各位同學(xué)大家晚上好（問候）我的名字叫xxx，來自xxx，我所從事的職業(yè)是xxx，我有x個愛好與習(xí)慣??，我衷心地祝愿大家??（祝愿、提出建議等）

一、名字的介紹方法

1、賦予名字積極的意義 例如：

趙杰：趙，是趙錢孫李的趙，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一個堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的稱呼。

2、故事法，講明名字的來歷或者編一個關(guān)于名字的故事 例如：

孫迎菊：我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，于是我媽媽就給我起了這個一個名字。

涂憶洪：我叫涂憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災(zāi)工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個名字，希望我們能夠時刻想起那段艱難的歲月，珍惜現(xiàn)在美好的時光。

3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己例如：

周江平：我叫周江平，周是周恩來的周，江是江澤民的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時時刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個對社會有益的人。

4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想像的空間，留有余味 例如：

邢蕓：我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會得到好運(yùn)。因?yàn)槲业拿值闹C音就是：幸運(yùn)！請大家記住我，我會帶給你們幸運(yùn)的！劉學(xué)：大家好，我叫劉學(xué)，劉是劉少奇的劉，學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué)，但從小學(xué)到大學(xué)，我并沒有留過級，而后來，我確實(shí)去美國留學(xué)了半年，現(xiàn)在可謂：名副其實(shí)啊！

5、圖像法。就是營造一種圖象，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名字。例如：

余江雁：大家好，我叫余江雁，請大家想像一下，在長江上空，有一只大雁在飛翔，搏擊長空，那就是我，余就是我的意思啊。請大家記住我的名字：長江上空的一只翱翔的大雁。

6、調(diào)侃法。有些場合用一些調(diào)侃自己的方式，給人以輕松的記憶，效果也是非常好的。例如: 秦珅：我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實(shí)是個大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請相信我，一個大好人：秦珅。

宋德讓：我叫宋德讓，大家都喜歡和我交往、做生意，因?yàn)樗麄冋f和我做生意不吃虧，因?yàn)槲摇八土恕保€“得讓”著他們。

二、籍貫的介紹方法

1、與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤。例如:揚(yáng)州:我來自江蘇揚(yáng)州出美女,揚(yáng)州自古出美女,揚(yáng)州八怪名聞天下,揚(yáng)州又是江澤民的故鄉(xiāng),希望大家有機(jī)會可以到揚(yáng)州一游.南昌:各位朋友,我來自南昌,就是中國革命斗爭的第一槍就是在南昌打響的。

2、與“最??”掛鉤。例如: 哈爾濱：各位朋友，我來自哈爾濱，中國最北邊的省會城市，松花江上的最大城市。桂林：我來自桂林，著名的旅游勝地，桂林山水甲天下，想必大家都非常向往！

3、與地理方位掛鉤。

4、與當(dāng)?shù)匦〕蕴禺a(chǎn)掛鉤 例如: 茂名,我來自廣東茂名，著名的荔枝之鄉(xiāng)。

清遠(yuǎn)，我來自清遠(yuǎn)，大家都知道，清遠(yuǎn)有天下聞名的：清遠(yuǎn)雞！

三、職業(yè)的介紹方法

介紹職業(yè),盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻。例如: 老師:我的職業(yè)是老師,所以常常被人們稱為人類靈魂的工程師.計算機(jī)工程師:我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師,我是虛擬世界的修理工.銷售:我的職業(yè)是推銷員,就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人，所以我要來學(xué)口才提高自己的口頭表達(dá)能力。

四、愛好和性格特點(diǎn)的介紹方法

介紹自己的愛好和性格特點(diǎn)時，可以采用三點(diǎn)論，不要太多，并有集中概況能力。關(guān)鍵：迎合觀眾，介紹觀眾都會喜歡和喜愛的；和現(xiàn)場觀眾連接起來； 例如：

我的興趣愛好很廣泛，主要有三個：

第一個是喜歡交朋友，今天很有幸在這里認(rèn)識大家，希望今后能和大家成為好朋友；

第二個是喜歡旅行和攝影，因?yàn)槁眯心茏屛覀冊鲩L見識、放松心情，每年我都會利用假期去幾個個地方，如果你也喜歡旅行的話，希望以后有機(jī)會能同行

第三個是喜歡聽音樂，尤其是輕音樂，音樂能陶冶情操，讓人感受美的享受！卡耐基演講與口才訓(xùn)練課程筆記——即興演講(2012-02-27 00:23:29)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽：

雜談 分類：演講與口才

演講者被眼前的事物、情景、場面所觸發(fā)，臨時興之所至當(dāng)場發(fā)表的演講叫即興演講。即興演講的特點(diǎn)是：毫無準(zhǔn)備，演講者必須快速展開思維，并以最快的速度找出恰當(dāng)?shù)恼Z言來反映自己的思維。這就需要演講者具備敏捷的思維能力和敏銳的語言感應(yīng)能力。即興演講是鍛煉思維和口語表達(dá)能力的最有效的演講形式。

一、即興演講的特點(diǎn)

1、篇幅短小精悍。即興演講是臨時起興，毫無準(zhǔn)備，不容易長篇大論，而要求在最小的篇幅里能夠闡明一個道理。另外，即興演講的場合多是生活中的一個場景，或答辯、或聚會，演講者只是表達(dá)一下自己的心意和看法或者情感，因此不需要很長的篇幅。

2、時境感強(qiáng)。即興演講現(xiàn)實(shí)性非常強(qiáng)，到什么山唱什么歌，什么場合說什么話，因此即興演講一定要切合現(xiàn)場的氣氛，或嚴(yán)肅、或詼諧、或喜慶、或傷感，等等，時境感相當(dāng)強(qiáng)烈。

3、就事論事有感而發(fā)。即興演講必須從眼前的事、時、物、人中找出觸發(fā)點(diǎn)，引出話頭，然后再將心中的所思所想說出來，因此即興演講都是演講都真實(shí)思想的流露，言為心聲。

4、形式自然靈活多變。即興演講形式靈活，可以采取多種形式，就事論事，或引發(fā)一個故事分享、或發(fā)表一段感言、或就某個問題進(jìn)行辯論、或來一段即興點(diǎn)評等等，形式不限，只要有感而發(fā)能表達(dá)自己的某一種感受或是觀點(diǎn)就行。

二、即興演講的方法與技巧

1、學(xué)會快速組合。即興演講因?yàn)楝F(xiàn)場沒有充裕的時間去準(zhǔn)備，因此必須盡快地選定主題，然后將平時積累的相關(guān)材料圍繞主題，進(jìn)行快速組合，甚至邊講邊思考；

2、學(xué)會抓觸點(diǎn)。所謂觸點(diǎn)，就是可以由此生發(fā)開去的事或物。即興演講需要因事起興，找到了觸點(diǎn)就找到了起興的由頭，就可以有話可說。先從由頭慢慢的邊思考邊說下去，就容易打開思路；

3、做到言簡意賅。關(guān)鍵在于能夠緊緊抓住主題，圍繞主題選材，組織結(jié)構(gòu)，爭取做到言有盡而意無窮，令人回味無窮；

4、時刻準(zhǔn)備著。時刻為可能上臺進(jìn)行即興演講做好準(zhǔn)備和構(gòu)思

三、進(jìn)行即興演講的公式

1、寬度+深度+案例+結(jié)論

寬度：對事物的解釋，包括種類、結(jié)構(gòu)、顏色、功能??，占演講內(nèi)容的15%；

深度：指事物的原理、發(fā)展歷程、前景等，也可以是一些象征意義、引申意義，占演講內(nèi)容的15% 案例：結(jié)合自己活他人相關(guān)事例來講述、證明自己的觀點(diǎn)，占演講內(nèi)容的60% 結(jié)論：用一句話總結(jié)要表述的觀點(diǎn)，占演講內(nèi)容的10%

2、點(diǎn)石成金公式

點(diǎn)即觀點(diǎn)，石即案例。

四、即興演講的練習(xí)方法

1、散點(diǎn)連綴法：即將幾個表面上看似沒有關(guān)聯(lián)的、甚至毫不相干的景物、詞語，通過一定的語言表達(dá)方式，巧妙的連綴起來，組合成一段話，表達(dá)一個完整的意思

2、鉤子西瓜刀叉練習(xí)法：鉤子是幾句吸引觀眾的話，西瓜指案例，刀叉指與現(xiàn)場觀眾相關(guān)聯(lián)的建議

五、說服力公式篇二：這21本演講口才電子書

這21本演講口才電子書，是我們無憂演講培訓(xùn)中心在四年多的演講培訓(xùn)過程中積累的，里面包括了大量實(shí)用的口才訓(xùn)練方法和技巧，相信對您的口才提升，一定能起到作用！第一本：《改變命運(yùn)的溝通指南：口才贏就一生》 第二本：《縱橫捭闔—哈佛談判術(shù)》 第三本：《人生的必修課--閱人有術(shù)》 第四本：《清華大學(xué)實(shí)用口才培訓(xùn)教材》 第五本：《商務(wù)談判口才》 第六本：《實(shí)用口才學(xué)》 第七本：《世界上最會說話的人》 第八本：《學(xué)演講與口才學(xué)會說話的技巧》 第九本：《一句話說動人心》 第十本：《幽默技巧全書（上冊）》 第十一本：《幽默技巧全書（下冊）》 第十二本：《卡耐基口才學(xué)》 第十三本：《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》 第十四本：《口才是練出來的》 第十五本：《口才學(xué)大全》 第十六本：《魔鬼推銷訓(xùn)練贏》全書 第十七本：《5分鐘搞定對方：你可以看透任何人》 第十八本：《如何在任何場合講話都不怯場》第十九本：《世界上最偉大的推銷員》 第二十本：《幽默金口才》 第二十一本：《自信地演講》 第1篇 口才定律

第4天 登門檻效應(yīng)：循序漸進(jìn)才能如愿以償

第5天 古德定律：準(zhǔn)確把握對方的觀點(diǎn)，才能駕馭全局 第6天 波特定律：批評宜曲不宜直 第7天 首因效應(yīng)：用開場白給對方留下良好的 第一印象 第8天近因效應(yīng)：最后一句話往往最能決定談話效果 第9天 自己人效應(yīng)：自己人的感覺更容易拉近雙方距離 第10天 赫洛克定律：贊美是金口才的成功密碼 第11天 波什定律：贊揚(yáng)愈具體愈有效 第12天 尼倫伯格定律：最成功的談判是雙贏或多贏

第13天 亞佛斯德定律：有效激發(fā)對方需求，你將無往不勝 第14天 鳥籠效應(yīng)：要想不被別人反復(fù)提及，就得先行道破 第15天 牢騷效應(yīng)：牢騷宜疏不宜堵

第16天 南風(fēng)法則：溫暖勝于嚴(yán)寒，引導(dǎo)勝于壓迫 第17天 韋奇定律：始終堅持自己的信念 第18天 兵乓球定律：積極與對方形成互動

第19天 權(quán)威效應(yīng)：充分利用組織賦予你的權(quán)力 第2篇 說話資本 第20天 口才可以改變命運(yùn)第21天 會說話的人處處受歡迎 第22天 說話水平反映修養(yǎng)水平第23天 多留意生活，多積累談資 第24天 用語言來提升自己的影響力 第25天 一言可以興邦，也可以誤國

第26天 要想擁有好口才，就必須敢于當(dāng)眾說話 第27天 口才是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn) 第28天 口才的好壞決定事業(yè)的成敗 第29天 用好口才打開成功之門 第30天 說錯話就會禍從口出 第31天 會說話就能福從口入 第32天 有才華還需有口才

第33天 做一個善解人意的傾聽者

第34天 無聲的沉默有時勝過有聲的說服 第35天 溝通是一切成功的基石 第36天 不要讓口吃耽誤了你的前途 第3篇 說話原則

第37天 不同的場合，要說不同的話 第38天 溝通宜曲不宜直 第39天 說話要因人而異

第40天 要讓對方清楚地領(lǐng)會你的意思

第41天 運(yùn)用得體的表達(dá)方式第42天 話多不如話少，話少不如話好 第43天 了解對方背景，掌控溝通進(jìn)程 第44天 與其被人指責(zé)，不妨自我檢討 第45天 設(shè)法了解聽者的心理

第46天 張狂遭人厭惡，請盡量保持低調(diào) 第47天 與領(lǐng)導(dǎo)說話，要掌握好分寸 第48天 讓說話充滿激情

第49天 時刻不忘給自己留有余地

第50天 人人都喜歡和說話謙虛的人打交道 第51天 適時保持沉默威力更大 第52天 精心遣詞，恰當(dāng)用字 第53天 說話需自律，對失意的人不說得意的話 第54天 站在別人的角度去說話 第55天 說話要有自己的獨(dú)特風(fēng)格 第4篇 幽默口才

第56天 認(rèn)識幽默感的重要性

第57天 談吐幽默，會讓你更受歡迎 第58天 幽默是智慧的閃現(xiàn)

第59天 隨機(jī)應(yīng)變，巧用幽默來解圍 第60天 詼諧的語言能帶給人歡樂 第61天 幽默是化解敵意的良藥

第62天 把握好言語幽默的分寸第63天 幽默必須言之有物 第64天 望文生義，幽默風(fēng)趣 第65天 理不歪，笑不來 第66天 幽默也是可以模擬的 第67天 隨意而就，自然成趣 第68天 張冠李戴巧說話

第69天 巧設(shè)懸念，吊足聽眾的胃口 第70天 一語雙關(guān)，娛樂無極限 第71天 隨機(jī)套用玩幽默 第72天 一詞多義，別解成趣 第73天 利用諧音，妙趣橫生 第74天 讓幽默幫你化險為夷 第5篇 交際口才

第75天 好口才為你打開局面 第76天 選擇引起對方興趣的話題 第77天 善于制造余韻無窮的談話 第78天 用閑談拉近雙方的距離 第79天 只說對方最感興趣的話 第80天 交際有時也需要善意的謊言 第81天 從現(xiàn)在起，做一個“閑談”達(dá)人 第82天 即使不是大人物，也要用請教的態(tài)度和口吻 第83天 說話切忌啰啰嗦嗦一大堆篇三：東方卡耐基《魅力演講與口才訓(xùn)練》課程概述 魅力演講與口才訓(xùn)練課程介紹

一、課程介紹

說話是每個人必備的基本素質(zhì)，自古就有＂一言興邦；良言一句三冬暖＂的千古絕唱，演講口才是說話的升華，它是一種工具更是一門藝術(shù)，有很強(qiáng)的技巧性，通過學(xué)習(xí)您可以全面系統(tǒng)的了解演講與口才的基本知識，我們從“語言的突破”開始，以點(diǎn)帶面，全面開發(fā)您的口頭表達(dá)、思維、交際等各方面的潛能，深入了解并掌握演講與口才的規(guī)律、方法和技巧，從而提高您的說話水平，培養(yǎng)您的勇氣和自信，讓您在哪兒無需任何準(zhǔn)備都能“語驚四座、出口成章”。

二、課程進(jìn)度安排與內(nèi)容介紹

三、課程收益

1、收獲能力

不管你現(xiàn)在基礎(chǔ)如何，該課程能使你在受訓(xùn)后能夠面對任何場合從容不迫地侃侃而談！你的表達(dá)、溝通、組織、自我調(diào)節(jié)能力都會明顯增強(qiáng)。

2、收獲信心

你會發(fā)現(xiàn)自己能做到很多以前你根本不敢嘗試的事，你會收獲許多的掌聲與羨慕，你會在不斷的自我發(fā)現(xiàn)與自我超越中信心倍增！

3、收獲友誼（甚至愛情）

在訓(xùn)練期間，所有的同學(xué)都會以健康、開朗的心態(tài)彼此充分交流，都會盡情展示他們?nèi)诵灾凶蠲篮玫囊幻妫栽谶@里交到的朋友往往真誠到可以相伴一生！以前還有不少學(xué)員在這里收獲了自己的另一半，收獲了一個甜美、幸福的家庭。

4、收獲難忘的人生體驗(yàn)

你會覺得參加后的每一天都是激情燃燒、陽光燦爛的日子。不少老學(xué)員回首往事，都說參加卡耐基課程的那一段是他們?nèi)松凶羁鞓返臅r光！

你能對著多少人講話，你的事業(yè)就會有多大！——邱吉爾

第四篇：演講與口才培訓(xùn)心得演講稿

擁有良好口才的人是自信的，擁有自信的人就是擁有希望的人，擁有希望的人一定是幸福的。你的口才怎么樣？小編為大家整理了演講與口才培訓(xùn)心得演講稿，歡迎大家閱讀。演講與口才培訓(xùn)心得演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

您們好！

在當(dāng)初大二時選修公選課時，看到演講與口才這題目時，心中就有一絲想選的的沖動，因?yàn)樽约旱目诓乓恢倍疾缓茫矎臎]做過所謂的公眾演講，在這方面吃過很多苦頭，也因此失去很多機(jī)會，一直想好好練習(xí)，但又不知從何做起，但是由于多種原因，還是沒有選這門課。

今年的選修課，室友選了這門課，我便問他，這課肯定要上臺演講，你不怕演講嗎？其實(shí)這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺得很有理再想想自己，于是我選了這課，并打算在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅持，所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實(shí)如何邁出這第一步是很難的。

上了這課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的，不過第一次上臺做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺，上臺后心情又是久久不能平靜，還是沒做好介紹，畢竟以前都未有類似經(jīng)歷，所以十分緊張。

萬事開頭難，第一次有了勇氣邁上講臺，后面的上臺次數(shù)雖然不多，但是相對來說也沒有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故，上去演講差不多成了讀演講稿了，現(xiàn)在想來，很是慚愧啊，就算不是自己寫的稿子，我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟，這樣講的時候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒去實(shí)現(xiàn)了。

這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機(jī)會，一個場合，短短幾節(jié)課不可能讓你的說話水平有個實(shí)質(zhì)性提高，但是你可以去多講，站在臺上，你可以想想自己站在一個很重要的場合，你在上面做公眾演講，在平時，這樣的機(jī)會還是很難得的，所以我覺得這個課的最大意義也在此，因此我覺得，不過是什么原因，這個課還是很有必要堅持下去，老師我很滿意，雖然說實(shí)在話，第一次課對張老師有那么一點(diǎn)失望，因?yàn)橐婚_始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師，可惜的是張老師的話中帶的口音還是挺重的，但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在，老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo)，我覺得這點(diǎn)我對張老師很滿意。

演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達(dá)能力。口才指人說話的才能，它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達(dá)能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。

張老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好，雖然以前也在其他地方看過類似的，但是聽了這些話，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫，為自己的不思進(jìn)取，為自己曾經(jīng)失之交臂的機(jī)會。張老師其中的倆句話是：“責(zé)任高于一切，成就源于一切”、“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”，我想我會記住這句話的。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

您們好！

眾所周知，當(dāng)代社會對人才的要求要來越高，已經(jīng)不僅僅限制在知識和技術(shù)的掌握上，與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色，所以交際能力也就顯得尤為重要。

這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才，我真心的覺得口才是一種藝術(shù)，一門科學(xué)，一種能力的表現(xiàn)，這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會。以前我覺得口才就是講話，只要會講話，便是有口才的人。但參加培訓(xùn)后我明白其實(shí)并不是，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認(rèn)識，知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。如此說來，說話并不是件容易的事，而要把話講好就更難了。一言可興邦，一言也可抵三軍，言論的力量是巨大的。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章，使我感受到了演講的重要性，對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

在我們的世界里，人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達(dá)自己的意思，很多時候，我們在私底下可以口若懸河，但一但站在講臺上講話時，就會出現(xiàn)臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場合實(shí)時適時的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變。

有這樣一些人，不敢開口說話，怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言，沉默以對。造成這樣的原因，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習(xí)慣一個人，對別人不太了解；可能在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影，因噎廢食，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”；可能是覺得自己口才較笨，表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

不管出于何種原因，歸其全部，無外乎一條，那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙，首先要有充分的心理準(zhǔn)備，減輕自己的負(fù)擔(dān)，不要把自己的目標(biāo)定的太高，降低求勝動機(jī)，做到輕裝上陣；要保持積極的情緒，用積極自我暗示的辦法，不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念，養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣；演講時要把要把注意力從自己身上移開，冷靜的處理怯場，深呼吸30秒，給自己勇氣，默認(rèn)自己是最棒的。

提高口才不是一朝一夕的事，需要長時間的努力，需要你不斷地暗示自己，克服自己的恐懼，相信自己。總之，要做到要開口，把自己想講的話講出來，不用在乎講得好與不好。努力了，總有一天會有收獲。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實(shí)現(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

您們好！

在我以前的認(rèn)知里，演講與口才其實(shí)就是在很多人面前的講話和自己說話的口才，自我開始接觸這門課程的時候，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的理解是很淺顯的。其實(shí)《演講與口才》這門課程不應(yīng)該作為一門選修課，應(yīng)為對于大學(xué)生來說，這門課程對于未來大學(xué)生進(jìn)入社會是很有必要的。比如說：應(yīng)聘崗位的時候，如果你能給對方很好的第一印象，那么你被錄取的可能性就會增大；當(dāng)你被錄取了，進(jìn)入公司之后，如果你能很好的與老板員工交談，給所有人一種良好的印象，那么在公司里你就會有很好的發(fā)展。所以對于我們大學(xué)生來說，認(rèn)真掌握《演講與口才》這門課程是非常重要的。

那么什么是演講與口才了？演講與口才已經(jīng)成為一門藝術(shù)，可以讓人獲得成功的藝術(shù)。這次選修課我選擇了演講與口才，因?yàn)榭诓攀且环N藝術(shù)，一門科學(xué)，一種能力的表現(xiàn)，這是我看完這本書后的體會。以前我覺得口才就是講話，只要會講話，便是有口才的人。但看完書后我明白其實(shí)并不是，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。書中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認(rèn)識，知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。如此說來，說話并不是件容易的事，而要把話講好就更難了。一言可興邦，一言也可抵三軍，言論的力量是巨大的。還有老師的課堂授課，使我感受到了演講這門課程的重要性，對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用。在我們的世界里，人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達(dá)自己的意思，很多時候，我們在私底下可以口若懸河，但一但站在講臺上講話時，就會出現(xiàn)臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場合實(shí)時適時的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變。

演講是要有欲望的，也就是說要有表達(dá)的欲望，如果沒有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才。可以說每個人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地，吖吖學(xué)語開始就有了這種沖動，后來可能是由于社會、個人的原因，因講不好，就不敢講、不愿講了。但是，演講沖動是原始的，有些人只是沒有機(jī)會而已。就如同一個沉默寡言的人，一旦醉酒，就會酒話連篇一樣，酒就是催化劑，就是開啟話匣子的鑰匙。想講，是需要培訓(xùn)的，一旦有了第一次的講，就會有第二次表達(dá)的沖動。所以，培訓(xùn)口才，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望，只有想講了，才能可能走上演講的講臺。

演講課是一門實(shí)踐課。如果是只講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實(shí)際效果。敢于登臺亮相，大膽講出來，才能達(dá)到真正的效果。所以說，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看得太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同面對敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn)，演講就成功了一半。有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學(xué)演講的人，就要從站起來、走上臺、講出來練起。

提高口才不是一朝一夕的事，需要長時間的努力。總之，要開口，把自己想講的話講出來，不用在乎講得好與不好。努力了，總有一天會有收獲。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實(shí)現(xiàn)。

在西方有位哲人說過：“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識，那就是講話令人喜悅的能力。”所以《演講與口才》這門課程對于我們而言不僅僅是一門普通的選修課，而是一門人生必不可少的藝術(shù)。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：演講與口才演講稿[范文]

班級： 硬件1302班姓名：尹萬學(xué)號：2013130476

拿什么拯救你，禮儀之邦！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個GDP飛速增長的今天，增長的是我們的經(jīng)濟(jì)。但是縱觀全國內(nèi)，各種不良的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。

現(xiàn)在時常會看到一些國民把衣服隨意晾在河堤欄桿、綠化帶等公共場所，這樣既不文明又影響了城市美觀。雖然只是一件很小的事，但應(yīng)該引起市民的注意，生活小節(jié)也要講究文明。

其實(shí)，類似這些不講究文明小節(jié)的例子很多。如在公共場所，我們經(jīng)常見到一些不文明的言行舉止，像隨地吐痰、亂丟東西、亂穿馬路等不文明表現(xiàn)。

如果你們覺得這些事都太小了，雖然這只是一些生活的小節(jié)，卻體現(xiàn)出一個國家的文明與國人素質(zhì)。那么三鹿事件、汶川地震的黑心棉、黑心油我看應(yīng)該可以引起你們的注意了吧。

看這些現(xiàn)象，我也曾獨(dú)自想我們是不是逐漸忘掉了什么，遺失了些什么東西。曾經(jīng)的禮儀之邦的中國在哪去了。

遙想古代。中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富，涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會的各個方面。

其中不乏一些流傳千古的列子如：程門立雪、千里送鵝毛、楊香扼虎救親、孔融讓梨等眾多著名的故事。從這些列子中感受著這最原始的美好，我仿佛回到了古代，禮儀風(fēng)氣盛行之時。

都說中華文明五千年源遠(yuǎn)流長，但是我們抬起頭看看我們的周圍。還是不是那個素以禮儀之邦著稱的國家。什么雞鳴狗盜，忘恩負(fù)義仿佛就是為這個曾經(jīng)的禮儀之邦量身定做的。

班級： 硬件1302班姓名：尹萬學(xué)號：2013130476

看這些，我除了能在歷史書中找到那所謂的禮儀之邦，現(xiàn)世中我們還有誰會把記得這個稱號。還有誰一提到中國就會想到禮儀之邦，還有誰曾知道過去的中國是什么樣。

我只希望我們現(xiàn)在為了一些事而丟棄了我們原有的那一份曾經(jīng)擁有的“善”，如果我們的后代只能從書本上了解到我們中國的原有的蘊(yùn)底。那該是多么的可悲呀。

謝謝大家我的演講結(jié)束！