第一篇：北園小學消防安全演練總結

北園小學消防安全演練總結

整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，年月日上午第三節課下課后，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著

本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一

分半鐘，做到快速、安全、有序。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對

普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促

進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災

突襲的應變能力。

年月日

第二篇：港北小學2014春消防安全疏散演練總結（推薦）

港北小學2014春消防安全疏散演練總結

為進一步落實上級安全工作精神，增強學生的安全意識和自我保護能力，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面，從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下，本學期我校消防安全逃生疏散演練于2014年3月11如期舉行，圓滿結束，現將情況總結如下：

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長陳宏鈺為組長的演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、演練結果圓滿成功

1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、營造氛圍、學習滅火知識技能

為了營造真實的情景，讓學生覺得不是在“演戲”，本次消防逃生演練我們在教室走廊里放置了幾個“火桶”，火勢熊熊，濃煙滾滾，起到了很好的效果。學生“信以為真”，紛紛用毛巾捂著鼻子，躬身疾行。集中到操場后，陳校長對本次演練活動進行了總結。

五、全校性演練效果良好

3月11日下午組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度（一分四十秒）撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發

事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這樣的演練很有意義，以后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

第三篇：李園小學開展消防安全疏散演練總結

李園小學開展消防安全疏散演練總結

為進一步加強學校消防安全工作，普及師生消防安全常識，不斷提高校園防火滅火和疏散逃生技能。2017年12月27日上午，成武縣南魯集鎮李園小學開展了秋季學期消防知識宣講暨安全疏散演練活動，全校師生參加了此次活動。

演練模擬某教室因電線短路突然發生火災，學校在接到災情后第一時間利用廣播通知全體師生安全有序進行撤離。隨著廣播中急促的警報聲響起，演練正式開始，此時正在上課的師生們聽到廣播后，迅速按照預定的方案有序進行撤離，分布在學校多個教學樓的學生在老師的指揮下按照既定的疏散線路，迅速、有序、安全地疏散到安全地帶，不到5分鐘全校師生就成功疏散完畢。隨后，陳校長對全體師生進行了消防安全知識培訓。培訓中，陳校長結合近幾年來發生的火災案例和學校實際，用通俗易懂的語言，生動的實例，向師生們詳細介紹了火災基礎理論知識、火場逃生自救方法、學校教學樓起火的原因、防火常識，以及消防設施的種類和操作方法等一系列防火安全知識。

通過此次活動，進一步提高了全校師生的消防安全意識，針對學校突發火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生生命財產安全。

南魯集鎮李園小學

2017/12/27

第四篇：小學消防安全應急演練總結

小學消防安全應急演練總結

我校于2019年5月6日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識。此次按照“消防安全應急演練”方案進行，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次消防演習進行了有關消防宣傳教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該怎樣撤離。01準備

二、我們的嚴密部署

針對這次消防演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習

5月6日上午8：00，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”

現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時1分20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

第五篇：北海路小學防震演練總結

北海路小學防震演練總結

在四川汶川地震中，許多生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校進行了校園防震實際演練。

演練時間：2012年5月11日下午4: 10分

演練過程：

一：學校組織全體教師會議，講解了防震方面的知識以及演練時應該注意的事項。

二：各班班主任開主題班會，提前告訴學生防震安全教育和演練時注意要領。

三：師生演練正式開始，以警報為令，發出地震信號，隨著一聲警報。各教室的所有的門窗打開，學生有序而迅速的從前后兩門左右兩樓梯轉移到校園規定區域，各班班主任點清人數，人數齊全，轉移時教師最后出教室，體現了教師一切為了學生。為了學生一切的高尚品質，轉移時間第一次演練在1分10秒的時間里全校師生全部撤離教室，轉移到規定區域。在演練過程中六年級某學生不小心摔倒在地，獨自一人爬起來，最后跑出教室，鑒于這種情況，班主任在演練后對學生進行了團結互助，在危難時相互救援以及團隊精神的教育，使學生受到深刻的教育。

四：各班演練后進行了總結，對演練過程中表現好的進行了表揚，存在的問題予以糾正，如轉移時情緒緊張，慌亂擁擠，不互相照顧等。1

本次活動全校師生共同參加，學生從教室撤離到操場用了很短的時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，對于以后處理突發事件起了很好的作用。