第一篇：華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)演講辯論培訓(xùn)基地籌建計(jì)劃書

華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)演講辯論培訓(xùn)基地籌

建計(jì)劃書

2005年9月

1．籌建英語(yǔ)演講辯論培訓(xùn)基地的目的及意義

隨著世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)交往日漸頻繁，各國(guó)之間的文化交流也越來(lái)越普遍。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活及媒體等各種渠道的接觸，我們深切感受到發(fā)達(dá)國(guó)家不但經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，oral tradition同樣發(fā)達(dá)。這種oral tradition形成西方的話語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，成為這些國(guó)家的軟國(guó)力優(yōu)勢(shì)。對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)，軟國(guó)力優(yōu)勢(shì)既可以成為優(yōu)良的傳統(tǒng)，又是寶貴的遺產(chǎn)（黃慶，2005）。為增強(qiáng)新世紀(jì)中國(guó)的軟國(guó)力貢獻(xiàn)一份力量，國(guó)內(nèi)許多有識(shí)之士于上世紀(jì)90年代中期起開始舉辦全國(guó)性的大學(xué)生演講比賽，將我們的優(yōu)秀學(xué)生推向國(guó)際舞臺(tái)。此后，全國(guó)大大小小各類英語(yǔ)演講及辯論比賽層出不窮。

英語(yǔ)演講比賽的開展也促進(jìn)了全國(guó)各高校的英語(yǔ)教學(xué)，順應(yīng)了從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。越來(lái)越多的高校，甚至有些高中，都非常重視各類英語(yǔ)競(jìng)賽。許多高校把學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)演講比賽中獲得名次作為學(xué)校綜合實(shí)力甚至是知名度的重要指標(biāo)之一。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)梅德明教授曾談到：“全國(guó)英語(yǔ)演講比賽不僅僅是口才的比拼，更是人才的較量，同時(shí)也是人才的展示。”

一直以來(lái)，我院為全國(guó)各類英語(yǔ)演講比賽做了大量的工作，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的選手，為院及學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但隨著社會(huì)的發(fā)展，零散的“游擊隊(duì)式”的培訓(xùn)方式已經(jīng)不能滿足需要。要將演講培訓(xùn)工作做好，需要投入一定的人力、物力進(jìn)行系統(tǒng)的科研及實(shí)踐；以前歷屆留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)及資料亟待系統(tǒng)整理；而為了在各類演講比賽中取得好成績(jī)，更需要事先儲(chǔ)備培訓(xùn)一批有興趣、有潛力的“種子選手”。縱觀在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)演講比賽中多次獲獎(jiǎng)并成績(jī)優(yōu)異的外國(guó)語(yǔ)院校，如南大、北外、上外、川外等，對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，均設(shè)有由院、系領(lǐng)導(dǎo)掛帥的演講辯論培訓(xùn)隊(duì)，有一套系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，總結(jié)了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我院培訓(xùn)基地的建設(shè)迫在眉睫。

另外，當(dāng)前，我院正面臨著發(fā)展的良好契機(jī)，如何配合我院發(fā)展的實(shí)際需要，進(jìn)一步提高我院的綜合實(shí)力和知名度非常關(guān)鍵。而英語(yǔ)演講辯論基地的建設(shè)無(wú)疑會(huì)為其發(fā)展注入新鮮的活力。

2．培訓(xùn)課程設(shè)置

在以往的大賽中，有許多老師都參與過(guò)演講培訓(xùn)課程的講授。隨著基地的建設(shè)，我們應(yīng)該將這些lecture綜合考慮，并參考其他學(xué)校的課程安排，使其設(shè)置更加合理，更能符合學(xué)生的認(rèn)知方式。

計(jì)劃將培訓(xùn)課程分為兩大環(huán)節(jié)：lecture環(huán)節(jié)及實(shí)踐環(huán)節(jié)。Lecture環(huán)節(jié)具體課程安排如下：

*可以請(qǐng)有親身參賽經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)參加授課及討論

接受針對(duì)演講辯論的培訓(xùn)課程非常重要，但更為重要的是隊(duì)員平時(shí)對(duì)于語(yǔ)言知識(shí)的積累以及自身綜合素質(zhì)的提高。例如，從多次在國(guó)內(nèi)外獲得大獎(jiǎng)的南京大學(xué)英語(yǔ)系（專業(yè)課程設(shè)置見附件）的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在保證選手語(yǔ)言質(zhì)量的同時(shí)，其綜合素質(zhì)的優(yōu)秀具有壓倒性優(yōu)勢(shì)。

在同學(xué)們接受培訓(xùn)課程的同時(shí)，穿插安排一些實(shí)踐活動(dòng)：

其中，模擬比賽分兩種形式，一種是將學(xué)生演講當(dāng)場(chǎng)錄像，當(dāng)場(chǎng)播放，由老師點(diǎn)評(píng)及互評(píng)；另一種是將學(xué)生帶入大班課堂，在有觀眾互動(dòng)的情況下進(jìn)行演講，鍛煉膽量和現(xiàn)場(chǎng)感。教學(xué)實(shí)踐是指安排學(xué)生進(jìn)行一些本科教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)presentation的綜合能力。

3．基地軟、硬件設(shè)施建設(shè)

資料建設(shè)是基地建設(shè)的重要組成部分，現(xiàn)擬將資料建設(shè)分為五大部分：（1）歷屆比賽資料。包括我校有選手參加的歷屆湖北省及全國(guó)演講比賽賽程，參賽選手演講稿、音像資料、獲獎(jiǎng)證書，及歷屆比賽經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告等。

（2）演講辯論專著。現(xiàn)列重要參考書目如下：

【1】Braden, Waldo W., 1966, Public Speaking: The essentials.New York: Harper & Row, Publishers.【2】Cooper, Martha, 1989, Analyzing Public Discourse.Prospect Heights, Illinois: Waveland Press, Inc..【3】 Gard, Grant G., The Art of Confident Public Speaking.Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall.【4】Lucas, Stephen E., 1995, The Art of Public Speaking.New York: McGraw-Hill, Inc..【5】Roy V.Wood & Lynn Goodnight, 1995, Strategic Debate.National Textbook Company, Illinois, USA.【6】Soper, Paul L., 1963, Basic Public Speaking.3rd ed.New York: Oxford University Press.【7】Weaver II, Richard L., 1996, Essentials of Public Speaking.Scottsdale, Arizona: Gorsuch Scarisbrick, Publishers.【8】White, Eugene E., 1982, Practical Public Speaking.4th ed.New York: Macmillan Publishing Co., Inc..【9】Wilder, Lilyan, 1999, Seven Steps to Fearless Speaking.New York: John Wiley & Sons.Inc..【10】 蔡基剛，1998，《美國(guó)大學(xué)生演講點(diǎn)評(píng)》，上海：上海交通大學(xué)出版社。

【11】 陳翰武，2001，《演講與口才》，武漢：武漢大學(xué)出版社。【12】 黃慶，奇琦，2005，《為成功而演講》，上海：上海外語(yǔ)教育出版社。

【13】 卡耐基，2004，《語(yǔ)言的突破》，民主與建設(shè)出版社。

【14】 祁壽華，2005，《英語(yǔ)演講的藝術(shù)》，上海：上海外語(yǔ)教育出版社。

【15】 邵守義、高振遠(yuǎn)，1993，《演講學(xué)教程》，北京：高等教育出版社。

（3）國(guó)內(nèi)重要賽事音像資料。如“21世紀(jì)杯”、“CCTV杯”、“希望之星”等。

（4）長(zhǎng)期訂閱21世紀(jì)報(bào)（配合21世紀(jì)報(bào)刊閱讀班）或 “China Daily”等英文報(bào)紙。

（5）共享院資料室資源。為非英語(yǔ)專業(yè)的隊(duì)員辦理外語(yǔ)學(xué)院資料室借書證，使其可以享受更專業(yè)的參考資料。

培訓(xùn)基地可以利用院內(nèi)和系內(nèi)已有的一些設(shè)施，如電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、文具等。但根據(jù)其實(shí)際需要，還需購(gòu)置一批硬件，草擬如下：

（1）DV一臺(tái)（帶三角架）

（2）DVD刻錄機(jī)一臺(tái)（3）移動(dòng)硬盤一個(gè)（4）書柜一個(gè)（5）分類文件夾若干

關(guān)于培訓(xùn)基地設(shè)施、資料存放地點(diǎn)，以及隊(duì)員活動(dòng)地點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)酌情考慮。

4．培訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

在培訓(xùn)基地設(shè)立之初，需要做以下投入，現(xiàn)將其各項(xiàng)開支預(yù)算列表如下：

(帶*各項(xiàng)為一次性支出，其余各項(xiàng)逐年視需要追加經(jīng)費(fèi)投入)英語(yǔ)演講辯論培訓(xùn)基地的建設(shè)是順應(yīng)我院發(fā)展的一件實(shí)事，是人才培養(yǎng)創(chuàng)新的一件喜事，希望在多方的共同努力和積極配合下能夠早日實(shí)現(xiàn)。

第二篇：北京科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

北京科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

翻譯碩士專業(yè)2011年碩士研究生復(fù)試工作方案

一、根據(jù)教育部關(guān)于參加復(fù)試考生的基本要求和《北京科技大學(xué)關(guān)于做好2011年碩士研究生錄取工作的通知》文件精神，特制定外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2011年碩士研究生復(fù)試工作方案。學(xué)院成立研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院研究生招生工作。

二、經(jīng)學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確定我院參加復(fù)試考生名單后報(bào)學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照教育部及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我院2011年碩士研究生招生實(shí)行差額復(fù)試，差額復(fù)試比例為擬招生規(guī)模的120%，進(jìn)入復(fù)試的最低分?jǐn)?shù)總分為370分、單科參照國(guó)家線。

三、學(xué)院組織成立學(xué)院專家復(fù)試小組、資格審查小組，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和研究生指導(dǎo)教師參加，負(fù)責(zé)我院2011年碩士研究生復(fù)試工作，并對(duì)復(fù)試情況詳細(xì)記錄、給出成績(jī)、評(píng)語(yǔ)和提出錄取建議。

四、復(fù)試分為筆試和綜合面試兩個(gè)部分。

1、筆試為綜合考試，考試時(shí)間180分鐘，試卷滿分為150分。主要根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)要求，重在考察考生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。考試題型包括翻譯、寫作等，以主觀試題為主，不指定參考書目，要求考生具備扎實(shí)的外語(yǔ)語(yǔ)言基本功、文化、翻譯等知識(shí)以及進(jìn)一步攻讀翻譯碩士學(xué)位的基礎(chǔ)和能力。

2、綜合面試包括綜述和口譯兩部分，滿分為150分。重在考察考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、口語(yǔ)表達(dá)能力及即席反映能力。綜述問(wèn)題涉及語(yǔ)言、文化和翻譯等知識(shí)，要求考生用英語(yǔ)就某一問(wèn)題闡述自己的觀點(diǎn)，并就復(fù)試?yán)蠋熖岢龅膯?wèn)題作出即席回答；口譯部分為一般難度的語(yǔ)篇翻譯。復(fù)試小組根據(jù)考生的語(yǔ)音與語(yǔ)調(diào)、口語(yǔ)準(zhǔn)確度與流利度、回答內(nèi)容的廣度與深度以及即席反應(yīng)能力等方面給出成績(jī)和綜合評(píng)價(jià)。

五、同等學(xué)歷考生的復(fù)試，須加試（筆試）2門與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程。

六、復(fù)試資格審查須提交材料，請(qǐng)考生查看北京科技大學(xué)研究生院網(wǎng)站通知。

七、復(fù)試成績(jī)總分300分，筆試和綜合面試各為150分。考生最終以總成績(jī)（總成績(jī)=初試成績(jī)+復(fù)試成績(jī)）排序，從高分到低分依次錄取。由學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家復(fù)試小組共同研究提出擬錄取名單，上報(bào)學(xué)校研究生院。

八、復(fù)試階段具有下列情況之一者，不予錄取：專業(yè)課筆試不及格、綜合面試成績(jī)不合格、同等學(xué)歷加試科目不及格、思想品德考核不合格、按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定體檢不合格、按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定政審不合格。

九、翻譯碩士考生為計(jì)劃外招生，不參加學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定。計(jì)劃外收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按《北京科技大學(xué)2011年計(jì)劃外研究生收費(fèi)辦法》辦理。

十、復(fù)試時(shí)間、復(fù)試考生資格審查所需材料請(qǐng)查詢學(xué)校研究生院網(wǎng)站，報(bào)到地點(diǎn)在北京科技大學(xué)外語(yǔ)樓311。

十一、上述辦法解釋權(quán)屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

2011年4月2日

第三篇：華中科技大學(xué)軟件學(xué)院文件

華中科技大學(xué)軟件學(xué)院文件院教 [2005] 06號(hào)

關(guān)于印發(fā)《華中科技大學(xué)軟件學(xué)院在職軟件工程碩士

學(xué)位論文撰寫及答辯工作流程》的通知

根據(jù)學(xué)校的有關(guān)文件和院教字〔2005〕05號(hào)《軟件工程碩士學(xué)位論文答辯工作管理辦法（試行）》文件精神，學(xué)院在全面總結(jié)2005年下半年軟件工程碩士學(xué)位論文答辯工作的基礎(chǔ)上，制訂了《華中科技大學(xué)軟件學(xué)院在職軟件工程碩士學(xué)位論文撰寫及答辯工作流程》。

各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)印發(fā)給全體學(xué)生，并認(rèn)真組織他們學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)范做好學(xué)位論文撰寫及答辯的相關(guān)工作。各位導(dǎo)師應(yīng)配合學(xué)院、教學(xué)點(diǎn)把學(xué)校、學(xué)院的有關(guān)政策向?qū)W生講清楚，確保學(xué)位論文的質(zhì)量。

附：華中科技大學(xué)軟件學(xué)院在職軟件工程碩士學(xué)位論文撰寫及答辯工作流程

華中科技大學(xué)軟件學(xué)院2005.11.16

主題詞：印發(fā)學(xué)位論文撰寫及答辯流程通知

抄報(bào)：研究生院

華中科技大學(xué)軟件學(xué)院 2005年11月16日印發(fā)

－1－

附：

華中科技大學(xué)軟件學(xué)院

在職軟件工程碩士學(xué)位論文撰寫及答辯工作流程

第一階段：確定導(dǎo)師和開題

1、課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，教學(xué)點(diǎn)按學(xué)院安排的導(dǎo)師名額，負(fù)責(zé)本教學(xué)點(diǎn)學(xué)生的導(dǎo)師填報(bào)，并要求每個(gè)學(xué)生提供自己的聯(lián)系電話和E－mail（必備），由教學(xué)點(diǎn)匯總后報(bào)學(xué)院，學(xué)院確認(rèn)后再提供導(dǎo)師的E－mail和聯(lián)系方式；

2、學(xué)生與導(dǎo)師聯(lián)系開題事宜，2個(gè)月內(nèi)應(yīng)完成開題報(bào)告，導(dǎo)師審定；

3、學(xué)生將經(jīng)導(dǎo)師確認(rèn)同意開題的選題報(bào)告送（或郵寄）至軟件學(xué)院教務(wù)辦公室馬老師、鄒老師收（郵編430074，教務(wù)辦公室一般星期四下午集中送導(dǎo)師簽字）。

第二階段：撰寫學(xué)位論文

4、學(xué)生瀏覽華中科技大學(xué)研究生院主頁(yè)，下載碩士學(xué)位論文撰寫要求或從導(dǎo)師處獲取相關(guān)指導(dǎo)要求；

5、撰寫學(xué)位論文，時(shí)間一般不少于10個(gè)月，從論文初稿到最后定稿一般要與導(dǎo)師溝通并修改2至3次；

6、經(jīng)導(dǎo)師確認(rèn)同意學(xué)位論文答辯的學(xué)生，其本人必須向教務(wù)辦公室提交論文打印件（不裝訂）一份，學(xué)院聘請(qǐng)專家對(duì)其論文進(jìn)行盲審；初審合格者，即開始清理學(xué)費(fèi)、學(xué)分，符合上述答辯條件者，由教務(wù)辦公室通知本人、教學(xué)點(diǎn)和導(dǎo)師，方可組織答辯。

第三階段： 論文答辯準(zhǔn)備

7、學(xué)生辦理單位介紹信、教學(xué)點(diǎn)介紹信；

8、準(zhǔn)備本科畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件一式四份；

9、準(zhǔn)備1寸彩色免冠正面藍(lán)底照片5張，2寸2張；

10、提交導(dǎo)師簽字的論文定稿清樣，領(lǐng)取學(xué)位論文答辯檔案袋，填表；領(lǐng)取檔案袋時(shí)間比答辯時(shí)間至少提前3天；

11、在教務(wù)辦公室繳納學(xué)位論文評(píng)審費(fèi)；

12、至少打印5本學(xué)位論文，將其中3本論文和碩士學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)一起送3位高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱專家評(píng)審，要求校外專家1人（具體評(píng)閱人與答辯秘書聯(lián)系）；

13、在軟件學(xué)院教務(wù)辦公室進(jìn)行答辯資格審核、蓋章、打印成績(jī)單；

14、在研究生院學(xué)位辦進(jìn)行答辯資格審核，審核合格后到教務(wù)辦公室辦理登記手續(xù)；到研究生院進(jìn)行資格審核的時(shí)間比答辯時(shí)間至少提前1天；

15、需準(zhǔn)備的其它文檔材料：

⑴ “學(xué)位論文對(duì)學(xué)科理論與技術(shù)等的貢獻(xiàn)”說(shuō)明，400字左右，電子版和A4打印件各一份；

⑵個(gè)人對(duì)學(xué)位論文、技術(shù)水平、創(chuàng)新能力、理論知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度的自我評(píng)價(jià)，400字左右，電子版和A4打印件各一份；

⑶學(xué)位論文綜述，500字左右，電子版和A4打印件各一份；

⑷學(xué)位論文答辯演講稿（15分鐘左右，PPT格式），電子版和A4打印件各一份；

上述材料導(dǎo)師審閱后，交答辯秘書。

第四階段：學(xué)位論文答辯

16、學(xué)位論文演講，15分鐘左右；

17、答辯委員提問(wèn)，提問(wèn)不少于3個(gè)；

18、學(xué)生準(zhǔn)備1小時(shí)左右的時(shí)間，回答答辯委員的提問(wèn)，并于會(huì)后立即整理答辯記錄；

答辯委員會(huì)至少由5名高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱專家（其中校外專家1人）組成。全體委員2/3及以上同意，為通過(guò)。

第五階段：提交答辯材料

19、應(yīng)提交材料包括：

⑴碩士學(xué)位論文定稿表1份；

⑵學(xué)位申請(qǐng)及評(píng)定書2本；

⑶碩士學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)3份；

⑷申請(qǐng)工程碩士學(xué)位論文答辯審批表2份；

⑸碩士學(xué)位論文答辯評(píng)審意見5份（標(biāo)題部分）；

⑹基本信息表1份；

⑺已發(fā)表或已被接收發(fā)表的與學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或錄用證明；（不作必備條件）；

⑻出版的專著或科研成果獲獎(jiǎng)的證明材料；(不作必備條件)；

⑼修訂后的學(xué)位論文3本（含紅頭原文）；

⑽將論文改寫成3000字左右的小論文，電子版和A4打印件各一份；

20、在軟件學(xué)院機(jī)房上網(wǎng)錄入“授予工程碩士學(xué)位人員基本信息表”。

第六階段：論文修訂和學(xué)位授予

21、軟件學(xué)院主持召開軟件工程專業(yè)學(xué)位分委會(huì)，對(duì)答辯材料和論文進(jìn)行審核；對(duì)提出問(wèn)題的論文，通知導(dǎo)師和學(xué)生修訂；

22、學(xué)校研究生顧問(wèn)組對(duì)論文進(jìn)行審核；對(duì)提出問(wèn)題的論文，通知導(dǎo)師和學(xué)生修訂；

23、學(xué)校學(xué)位委員會(huì)對(duì)答辯材料和論文進(jìn)行終審，合格者，授予碩士學(xué)位。不合格的，一年后方可重新申請(qǐng)答辯；

24、有條件的教學(xué)點(diǎn)或班級(jí)，可集中組織到華中科技大學(xué)領(lǐng)取學(xué)位證書，穿碩士服、戴碩士帽留影。

第四篇：華中科技大學(xué)光電學(xué)院新生攻略

光電學(xué)院新生攻略

——by 和藹可親的陳欣星學(xué)姐

經(jīng)常有孩紙說(shuō)群里木有有用信息，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示很傷心啊。通過(guò)幾天混跡新生群，我總結(jié)了一下大家的常見問(wèn)題。以下純屬個(gè)人見解及經(jīng)歷，一切還是要通過(guò)大家的親身經(jīng)歷來(lái)了解哦~

華科校園篇

人數(shù)及男女比例每個(gè)班一開始大約30人，一共幾個(gè)班，大家做下除法就知道了。啟明考試之后每個(gè)班會(huì)有幾個(gè)去啟明。傳說(shuō)華科男女7:1，一對(duì)情侶三對(duì)基，又傳說(shuō)華科男女3:1，一個(gè)腐女看（和諧）。那么到底妹紙多不多？？據(jù)我了解光電學(xué)院各班男女比從不到3:1至11:1都有，學(xué)弟們自求多福。

韻苑“韻苑”可以有幾種理解方式。一是你們將來(lái)4年要住的地方叫韻苑，也就是華科的東校區(qū)。有電子和集成的孩紙不要奇怪為什么東邊沒(méi)有你們的直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐~那是以前王母娘娘讓帶光的和帶電的異地戀，今年五月他們終于結(jié)婚了，從今年新生開始帶光的帶電的都住韻苑。韻苑還可以理解為韻苑食堂，一個(gè)屌絲食堂，一樓曾經(jīng)被吃出過(guò)兩次蜈蚣。

絕望坡很多孩紙聽到這個(gè)名字表示很可怕啊有木有！其實(shí)它只是一個(gè)名字。從韻苑食堂往東九方向走就是了。一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的坡。新生軍訓(xùn)經(jīng)常走絕望坡去光谷體育館聽講座很絕望，有妹紙的男僧騎車帶妹紙上絕望坡很絕望。。絕望坡上的面包店有涼面賣，感覺(jué)不錯(cuò)，但是由于對(duì)面的三個(gè)同X堂的惡霸行徑，面包店老板只敢晚上7點(diǎn)之后再賣。

食堂華科食堂有十幾個(gè)還是二十幾個(gè)？忘了。反正我吃了一年還沒(méi)吃全。東邊的東教工，東園一樓三樓不錯(cuò)。韻苑食堂，東園二樓，呵呵。學(xué)一學(xué)二是普通青年去處。學(xué)一賣熱干面的窗口有個(gè)很好玩的大叔。東籬很有小資情調(diào)。西邊的食堂整體好吃一點(diǎn)。吃貨們慢慢去發(fā)掘吧。

90house中南財(cái)大的妹紙開的咖啡書屋，可以玩桌游，很文藝，在東小門那兒。

打印店那是個(gè)神奇的地方，往年試卷，復(fù)習(xí)資料都能買到。好好利用，可以考高分。不過(guò)有的答案不可信，可能是老板自己做的??

宿舍條件

四人一間上床下桌，有衣柜沒(méi)電扇沒(méi)空調(diào)沒(méi)熱水器。除1,2,3,4棟之外都有獨(dú)立衛(wèi)生間。據(jù)說(shuō)6-11棟今年會(huì)安空調(diào)，不知道你們住哪。熱水要去一樓打。想洗熱水澡還可以去澡堂。夏天不斷電，冬天11點(diǎn)斷電。

床我沒(méi)記錯(cuò)的話是0.8*2。學(xué)校會(huì)提供生活用品，你們通知書里會(huì)有清單。不要學(xué)校的也可以自己買。

寢室沒(méi)空調(diào)可以活么？？答案是可以的。你們可以去自習(xí)室求生，空調(diào)，飲用水一應(yīng)俱全。

啟明中法

啟明相當(dāng)于高中的火箭班。學(xué)的東西難，壓力也大。如果你做好學(xué)霸四年的準(zhǔn)備就去吧。有學(xué)長(zhǎng)的群名片寫“光卓”“王大珩”的就是啟明的班級(jí)。軍訓(xùn)時(shí)會(huì)有啟明的考試，自愿參加，我沒(méi)去。。不知道考什么，反正數(shù)學(xué)物理肯定是跑不掉的。啟明掛科會(huì)退回原班重修。

中法班據(jù)說(shuō)交錢就能進(jìn)，會(huì)學(xué)法語(yǔ)。具體情況問(wèn)中法班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。。

英語(yǔ)分級(jí)

軍訓(xùn)完有英語(yǔ)分級(jí)考試，決定你今后2年英語(yǔ)課怎么上。難度在4,6級(jí)之間。有心考好的同學(xué)暑假練練四級(jí)聽力。不過(guò)鑒于東九信號(hào)不好。。收音機(jī)可能坑爹，這也只是個(gè)重在參與的考試= =

就業(yè)問(wèn)題，專業(yè)好壞問(wèn)題

群里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都還沒(méi)就業(yè)，就業(yè)好壞也只是道聽途說(shuō)，跟你們百度到的東西可信度差不多。

經(jīng)常有孩紙問(wèn)“XX好不好”，“XX是不是比XX好”之類問(wèn)題。我只能說(shuō)既然你來(lái)了，就不要討厭自己的專業(yè)。行行出狀元，專業(yè)再好還是看個(gè)人。

校園生活

軍訓(xùn)軍訓(xùn)18天，最好準(zhǔn)備厚鞋墊。大學(xué)軍訓(xùn)很水的，來(lái)了就懂了。女生會(huì)集體肚子痛。晚上去聽講座很煩人。男生加入飛虎隊(duì)就基本上沒(méi)訓(xùn)練任務(wù)了，每天打三國(guó)殺。軍訓(xùn)得分看人品，不過(guò)和教官，輔導(dǎo)員套近乎有大大的好處。

電腦關(guān)于能不能帶電腦，我的回答是想帶就偷偷帶，機(jī)靈點(diǎn)。反正我大一上十一假期后就帶了，借學(xué)長(zhǎng)學(xué)生證開了校園網(wǎng)。貌似有的輔導(dǎo)員查的很嚴(yán)，但是我們輔導(dǎo)員可萌了，不管我們。

三早三早我只知道有早操。你們會(huì)深惡痛絕這個(gè)。。一星期兩次，早上6:50到操場(chǎng)做操。就是你們軍訓(xùn)時(shí)部分女生會(huì)學(xué)的第八套廣播體操。大二就沒(méi)有了。

自習(xí)華科學(xué)生都懂的。接近考試周自習(xí)室還要早起去占位子。地點(diǎn)可以選擇自習(xí)室，肯德基，永和，麥當(dāng)勞，銀行，小樹林，網(wǎng)吧，甚至攻占武大，地大。想通宵自習(xí)的我只知道國(guó)防生有通宵自習(xí)室，大多數(shù)人選擇東小門外肯德基。以上絕非聳人聽聞！！

戀愛(ài)今天第一次聽說(shuō)有班級(jí)之間比賽戀愛(ài)率這回事。。新生v5！！閃婚又風(fēng)險(xiǎn)，牽手須謹(jǐn)慎。不過(guò)大家不要錯(cuò)過(guò)自己的真愛(ài)就是了。Follow your heart

上課大學(xué)上課也很水的。。軍事理論，語(yǔ)文之類眼子課盡量翹。缺課不用請(qǐng)假。。只要不點(diǎn)名就行。微積分好好學(xué)，英語(yǔ)好好學(xué)（高考時(shí)應(yīng)該是你們最近幾年英語(yǔ)水平的頂峰了）。沒(méi)有好好學(xué)的課考前好好突擊也是可以的。大學(xué)也有作業(yè)，一般是布置后的一星期后交，不要拖到最后一天。。

班級(jí)大學(xué)的班級(jí)很散，特別是男女生之間。上課見見面下課就各回各家了。開學(xué)時(shí)班主任會(huì)弄個(gè)人當(dāng)聯(lián)絡(luò)員，這人一般就是后來(lái)的班長(zhǎng)。

團(tuán)學(xué)聯(lián)你可以把它理解成學(xué)生會(huì)，一個(gè)服務(wù)性質(zhì)的組織。開學(xué)后不久會(huì)有團(tuán)學(xué)聯(lián)宣講會(huì)，介紹各部門職能，然后大家自愿報(bào)名，通過(guò)面試后就加入團(tuán)學(xué)聯(lián)了。除去部門工作之外，團(tuán)學(xué)聯(lián)也是個(gè)有愛(ài)的團(tuán)體哦~部門聚餐，春游，團(tuán)學(xué)聯(lián)素拓，各種活動(dòng)都可以讓你感覺(jué)到部門就像家一樣~

娛樂(lè)時(shí)間有人從早到晚水人人，有人從早到晚打dota。還是那句話，凡事有個(gè)度。大學(xué)沒(méi)人管你們，自己還不管自己的話就沒(méi)救了。

以上肯定只是一部分對(duì)大學(xué)的簡(jiǎn)要概括，希望學(xué)弟學(xué)妹來(lái)了之后好好體會(huì)。大學(xué)一年學(xué)到的東西絕對(duì)比過(guò)去十二年多得多。

第五篇：華中科技大學(xué)軟件學(xué)院2003級(jí)本科

華中科技大學(xué)軟件學(xué)院2003級(jí)本科

2005～ 2006學(xué)第二學(xué)期課程表

備注：

1、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)另行通知。

2、從7月8日起進(jìn)行為期三周的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

1華中科技大學(xué)軟件學(xué)院2003級(jí)本科

2005 ～ 2006學(xué)第二學(xué)期課程表

備注：

1、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)另行通知。

2、從7月8日起進(jìn)行為期三周的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

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2005～ 2006學(xué)第二學(xué)期課程表

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2005～ 2006學(xué)第二學(xué)期課程表

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