第一篇：經驗材料寫法

經驗材料寫法之我見

經驗材料是為表彰先進、傳播事跡、交流推廣經驗做法所寫的文字材料，用于大會發言、表彰評比、宣傳印發或文件轉發。按內容分，可分為全面經驗材料和專項性經驗材料。按用途分，可分為由下級向上級呈報的經驗材料和由上級以正式文件轉發或在會議上印發用來宣傳推廣的經驗材料。

寫經驗材料，要特別注意它與工作總結的區別。從內容上講，工作總結的內容講究全面，既要肯定成績，又要指出問題；經驗材料注重講成績，要把最精粹、最閃光、最獨特的東西提煉出來。從參照物上講，工作總結是跟自己比，是縱向比；經驗材料是跟別人比，是橫向比。從作用上講，工作總結主要是寫給自己看，寫給上級看；經驗材料主要是寫給同行看，用以指導今后的工作。經驗材料比工作總結要更深刻、更獨特、更凝練。

經驗材料通常寫成四個部分：標題、導語、主體和結尾。標題，分為單行標題和雙行標題。標題表明主題，概括內容，可分為直敘式、對稱式、提問式。雙行標題由主標題和副標題相結合組成，多用于單位向上推薦、呈報供轉發的經驗材料。

導語，導語的內容包括三個方面。一是有關單位或個人的基本情況。二是對所介紹的經驗進行高度的提煉。三是所獲得的成績、榮譽。

主體，主體是對開頭概括經驗的具體展開，是經驗材料的主要部分。這一部分包括做法、成效和體會。

結尾，是對典型經驗的高度概括，對亮點再次強調以加深人們的印象。經驗材料的結尾大體有三種不同寫法，即辯證型、體會性和啟示型，總體要求是簡短、有力。

第二篇：經驗材料的寫法

經驗材料的寫法

歲末年初，經驗材料又多起來。如何寫好經驗材料？一般來說，經驗性總結的寫法大致是：

1.基本情況介紹。包括地理位置、概況、采取措施及取得成效（屬于高度精煉、幾句話總結完）。要求開門見山，屬于文章的眼睛，別人看后就對本文介紹什么有個大概的印象。

2.主要做法。做了哪些工作，采取了什么措施等，一般包括加強領導、強化宣傳、針對性措施等，屬于文章的身體。這部分要求題目一定要新穎、對稱、能夠很好地總結下面要表達的意思——別人看主要看題目，內容基本不看。

3.存在問題。這是可有可無的東西，因為強調的困難和問題主要是客觀存在的東西，空、大。一般來說像宣傳不夠、關心不夠等客套話不要寫——為什么不到位，這說明你工作沒有做到家。

4.下一步打算。和第三部分一樣，一般情況下沒有新意。

例文：

完善體系創新機制

——積極探索流浪乞討人員救助管理新方法

流浪乞討人員處于社會的邊緣和底層，加強對他們的救助與管理，既是以人為本的具體體現，也是構建和諧社會的重要內容。***作為**省委、省政府所在地，總面積242平方公里，常住人口98萬，流動人口30萬，是**市乃至**省的窗口。（基本情況介紹）由于轄區面積大、流動人口多、地段繁華，流浪乞討人員比較集中。近年來，我們認真貫徹國務院《城市流浪乞討人員救助管理辦法》，在對流浪乞討人員救助管理工作中推進救助機構網絡化、救助管理社會化、救助服務多樣化，探索出了一套以社區為基礎、以機制為保障、以安置為重點的救助管理辦法，（主要做法濃縮）有力地保障了轄區流浪乞討人員的合法權益，維護了良好的市容環境和社會秩序。（取得成績）主要做法如下：

一、完善體系，健全機構，建立系統化的救助管理網絡

為了保證流浪乞討人員救助管理工作的順利開展，我區十分注重組織機構的落實和條塊之間的協調配合。

（一）構建了區、街道、社區三級救助網絡。全區建立區級救助管理站1個、街道救助管理所12個、社區救助管理點148個，與市政府救助站自上而下形成了一個功能完整的救助系統。其中，區救助管理站由財政撥款，民政局專人負責，指導協調全區流浪乞討人員的接收、救助、教育和轉送。街道救助所由居民科長兼任所長，負責組織、協調所轄區域內的救助管理事務。社區救助點由社區主任負責，是整個救助網絡中力量最強大的部分，成員包括社區干部、有勞動能力的低保對象、巡防隊員、樓棟長和離退休人員，主要承擔對社區內流浪乞討人員的巡視、告知、引導和臨時性救助任務。此外，各街道辦事處還在繁華地段、交通要道等重點區域建立了救助觀察點，一旦發現流浪乞討人員，及時采取救助措施。

（二）營造了部門聯動、齊抓共管的工作局面。區委、區政府將流浪乞討人員救助管理納入和諧社會建設的一個重要內容，出臺了一系列推進工作的政策措施，成立了由民政、公安、財政、衛生和執法等相關部門組成的領導小組，定期召開聯席會議，及時協調解決救助管理工作中出現的各種問題，在全區形成了民政部門牽頭、相關部門配合、街道社區具體落實的統一組織體系。

二、以人為本，依托社區，建立社會化的救助管理機制

流浪乞討群體多屬老、幼、殘、弱、病，居無定所，食不果腹，衣不遮體，白天流浪于市，夜晚散布于隱蔽之處，再加上其因心理上的自卑而不愿主動求助等因素，給救助管理工作帶來了很大難度。為了有效解決這個問題，我們廣泛動員社會各界來關注、關心、關愛流浪乞討群體，努力建立社會化的救助管理機制。

（一）把社區作為救助的主要平臺。今年以來，區委、區政府在全區148個社區深入開

展了救助管理工作進社區活動，以社區為單位，分片管理，力求將救助工作的觸角延伸到城市的每個角落。各社區結合不同的情況，將巡防隊員、樓棟長和廣大低保人員動員起來，組建了專職救助隊，隊員輪流上崗，劃片巡查，責任到人。目前，全區參與流浪乞討人員救助管理工作的巡防隊員已有1000多名、樓棟長1500多名、低保人員800多名。一些基礎比較好的社區救助點還設立了觸摸屏和專題網頁，將政策法規、救助原則、救助程序、救助熱線予以公開，方便群眾查詢。

（二）把社會作為救助的強大后盾。為了讓更多的人參與到救助活動中來，各街道辦事處廣泛招募轄區愛好公益事業的群眾或在校學生，組織志愿者隊伍，登記入庫，動態管理，定期在周末和節假日協助開展救助政策宣傳和街頭救助工作，建立了一支龐大的以社區群眾為主體、以廣大志愿者為補充的救助隊伍，全區各主要干道、重要場所、重點部位、人口密集區、流浪乞討人員棲身地都安排了分包人員，救助工作做到了24小時不間斷，重點部位不疏漏。

（三）把政府作為救助的主導力量。除了制訂政策、強化指導、搞好協調之外，區政府和各個相關部門在整個救助工作中始終處于主導地位。民政部門以各級救助站點為陣地開展救助；公安和行政執法部門將救助融入本職工作之中；衛生部門及時對救助對象進行病癥醫治；財政部門確保救助工作的資金投入；街道辦事處在區政府的統一指導下積極主動地組織救助活動。今年上半年，我區***街道辦事處投入200多萬元，在轄區人員流量大、治安管理難、市容管理亂的區域安裝了攝像探頭，架設了光纖網絡，建成了智能信息服務中心，主要擔負治安防范監控、市容環境管理和社會救助三項任務。街道救助所工作人員隨時可以在中心視屏上看到轄區各處情況，發現流浪乞討人員立即進行救助，被社區群眾譽為“千里眼”和“順風耳”。該網絡啟用三個月就先后發現、救助街頭流浪乞討人員16名。

三、注重實效，分門別類，開展多樣化的救助管理活動

食、住、穿、醫是流浪乞討人員的四大難題，關鍵是解決他們的生活保障問題。我們采取的主要措施是“因人定策，分類救助”。

（一）將本地流浪乞討人員納入城鄉社會救助體系。屬于城市居民戶口的，納入城市居民最低生活保障；屬于農村居民戶口的，納入農村特困戶救助；符合五保供養政策的，給予五保供養待遇；屬于未成年人的，在給予最低生活保障的同時妥善安排其接受教育；符合本區城鄉重大醫療救助條件的，按規定給予醫療補助。例如：***街道辦事處以前有十幾個曾有過乞討經歷的困難戶，區政府及時給他們辦理了低保，并在生活、醫療、教育和住房等方面給他們提供了基本保障，使他們再也不愿外出流浪乞討。

（二）對外地流浪乞討人員妥善安置。對戶口不在本區，屬于癡呆傻和患有疾病且說不清戶籍的，積極聯系市救助站，通過市民政局送到福利院安置；對于戶口屬**市范圍、本人要求回鄉生活的，聯系當地民政局，及時護送回鄉；戶口屬**市以外的，統一安排其返鄉。今年上半年，全區已安置外地流浪乞討人員300余人。

（三）幫助有條件的流浪乞討人員自食其力。在工作中我們發現，流浪乞討人員也不乏身體健康、有勞動能力、自愿參加就業者，只是他們的勞動技能比較低下。根據這個狀況，我們有針對性地挖掘適合他們特點的就業崗位，一些苦累臟的工作，一般人不愿意干，把流浪乞討人員進行簡單培訓，安排到這些崗位，既穩定了社會秩序，又使他們生活有了著落。例如***街道辦事處安排了一支由流浪乞討人員組成的廢品回收隊，統一在派出所備案、統一分配樓院、統一將廢品回收到指定地點，效果很好。目前，我區共有30多名流浪乞討人員走上了物業管理、保潔清掃、家庭保姆等工作崗位。比較知名的是一位名叫**的男子，之前因為受騙，不好意思回家而成為流浪漢，在**流浪了一段時間被送到**市救助站。我們了解情況后主動把他接過來，認真進行了上崗培訓，并把他推薦到一家知名飲食公司**啤酒廣場工作。經過個人的努力，現在，**已經從一名流浪漢一躍而成為該廣場物業項目部經理。（以

上幾點為主要做法）

通過以上工作，全區的流浪乞討人員減少了，強討強要的現象減少了，以乞討為業的行為減少了。今后，我們將繼續堅持以人為本的理念，立足于構建和諧社會，進一步完善體制機制，努力探索出流浪乞討人員救助管理工作的新路子。（下一步打算）

以上總結屬于通路性質，可以說是一個模式。好處在于很多人寫、讀、用，弊端是落于俗套，給人印象不深，不能直截了當地表達意思。下面，介紹一種寫法，也許別人早已采用（如果是這樣的話算我班門弄斧），效果不錯。

1.與上面一樣。省略。

2.直接寫運行模式：由哪些構成因素，每個構成因素是什么。這樣讓讀者一看題目就被吸引，有耐心讀下去，比較獨特、新穎，能夠抓住人心。

3.政府在該項工作中的作用。該項工作中政府干了些什么，怎么樣。作用無非是提供信息、提供服務等。

4.該項工作的推進措施。在推進工作中，政府采取了哪些措施。無非是三個層面：試點、分工協作、社會參與等。

下面是例文：

居家養老為主 社區養老為輔 機構養老為補充

構建多層面的城區社會化養老新格局

**區是**省委、省政府所在地，也是**市面積最大、人口最多的城區。2005年，全區常住人口98.5萬，其中60歲以上9萬人，占總人口的9.1%，老年人口平均增長率在3.2%以上。為了應對和破解人口日趨老齡化形勢下的社會養老問題，**區從強化政府主導作用入手，以政策引導、資金支持、加強管理等為主要手段，通過開展居家養老服務、組建社區托老站、規范社會養老機構管理等措施，率先在**省構建了新型城區社會化養老體系的基本框架，深受轄區廣大居民歡迎，引起省內各界廣泛關注，取得明顯社會效果。基本做法如下：

一、**區城區社會化養老的運行模式：以居家養老為主，以社區養老為輔，以社會機構養老為補充

**區開展城區社會化養老的主要著眼點是現實形勢和群眾需求。針對當前大部分老年群眾養老不離家的傳統觀念，我們強調養老工作要以居家養老為主要形式；針對當前社區已經成為老年群眾主要活動區域的新形勢，我們強調養老工作必須以社區為重要依托；針對當前政府在資金、人員投入方面精力的局限性，我們強調養老工作還應充分調動社會力量的積極參與。

（一）建立“家庭養老院”，以老年家庭為依托開展居家養老服務。居家養老的服務對象主要是60歲以上老人。我們通過政府購買服務的形式，建立專門的養老服務隊伍，對生活在社區里的老人，分門別類地定時上門提供生活照料、家務家政、康復保健、文化娛樂等方面服務。服務方式分為兩種：一是對無勞動能力、無經濟來源和無人照料的孤寡老人實行政府全額買單，提供無償服務。其中60歲-70歲的孤寡老人，每天提供1小時上門服務；70-80歲的孤寡老人，每天提供2小時上門服務；80歲以上的孤寡老人，每天提供3小時上門服務。二是對除孤寡老人以外的其他60歲以上的“空巢老人”，采取政府補貼一半，服務對象支付一半的形式。目前政府每小時付酬6元。服務內容包括基本服務和專業服務兩種。基本服務包括提供一日三餐飯菜采購、烹飪、生活照料、家政服務等各種日常生活需求；專業服務包括提供醫療衛生、文化娛樂等服務，不僅要滿足于讓老人吃好、住好，還要滿足老人在康復、護理、精神等深層次需求。居家養老服務開展后，在我區一石激起千層浪，許多老人含著淚對我們講，感謝政府給他們送去了“好女兒”、“好兒子”。

（二）建立“社區養老院”，以社區托老站為依托開展社區養老服務。**區共有社區171個。2002年以來，我們實施社區建設“三個一工程”，先后投入資金4600多萬元，在各社區建

設了社區活動室、圖書室、衛生服務站等場所，并對各社區硬件設施進行了全面升級改造，這為社區養老工作的開展奠定了堅實的基礎。2006年，我們實施“和諧社區建設跨越式發展三年行動計劃”，開始在全區建設社區托老站。社區托老站在資金投入上，以政府為主，同時積極爭取社會力量支持。在經營運作上，采取政府補貼和低償收費相結合的形式，向社區老年人特別是“空巢老人”提供日托、就餐、康復、休閑娛樂、學習等服務，讓大部分行動方便的老年人走出小家庭，融入社區大家庭，促進了社區和諧。在人員配備與管理上，以專業服務人員為主、社區工作人員和社區志愿者為補充，注重加強業務培訓，提高服務質量。社區養老的形式不僅有效地利用了社區內各種資源，同時也推動了社區建設向縱深層面的邁進。

（三）建立“社會養老院”，以社會機構為依托開展社會養老服務。“未老先富”條件下社會化養老工作面臨的一個重要難題是大部分老年人傳統家庭養老思想根深蒂固，對自己的家庭和居住環境產生依戀情感，一般不愿意輕易離開自己所熟悉的生活環境和人際關系網絡，這導致了社會養老機構的生命力和活力往往不足。但是同時，政府財力有限、精力有限，社會養老機構又不可或缺。針對這個特點，我們對社會養老機構一手抓扶持、一手抓規范。一是對興建的養老機構在審批、各種手續辦理等方面給予最大優惠，對有關手續費用給予減免，鼓勵社會力量興辦各種福利性養老機構。二是對社會力量興辦的養老服務機構實行免稅政策，加大對其宣傳力度，擴大知名度和影響力，鼓勵各種社會資源參與。三是嚴格按照民辦非企業單位和社會福利機構管理的有關規定，規范管理，加強監督，確保老年群眾的合法權益。目前轄區內有敬老院3所，民辦老年公寓7家，安置老人520余人。

二、**區城區社會化養老中的政府作為：搭建“三個平臺”、建立“三項機制”

**區十分注重政府在城區社會化養老中的主導作用，充分發揮公共服務型政府職能，從政策、資金、服務等多方面給予大力支持。

（一）積極搭建信息、服務、就業三個平臺

一是搭建信息平臺。我們對轄區60歲以上的老人進行了摸底，根據不同情況，建立了“空巢”家庭、獨居老人、病殘老人、高齡老人信息庫，將他們的生活習慣、健康狀況、家庭情況、子女聯系方式、希望得到的服務項目等相關資料輸入電腦，一戶一檔，實施動態管理。同時，將社區各種服務資源、服務工作人員等分類輸入**區社區服務網，在全區統一調配、統一使用。

二是搭建服務平臺。我們邀請專家對養老服務人員進行了專門培訓，培訓內容包括老年心理學、老年人起居護理常識、家常烹飪、家居保潔、病人護理等知識。建立了家庭養老服務中心，接受需求登記、服務咨詢以及投訴，確保服務質量。實行跟蹤服務制度，對接受服務的老年人和服務人員統一建立檔案，定期征求意見和建議，不斷改進工作水平，提高服務質量。

三是搭建就業平臺。我們在選擇服務人員時，強調盡量以下崗失業人員為主，對其進行培訓后上崗。這一做法開辟了新的就業渠道，促進了就業再就業工作的發展，引到了一舉兩得之效。

（二）建立政策支持、資金投入、行業管理三項機制

一是建立政策支持機制。區政府先后出臺了《關于進一步深化居家養老服務工作的通知》、《和諧社區建設意見》等一系列文件，明確要求全區各級把社會化養老工作提上重要日程，明文規定了社會化養老工作的各種優惠政策和獎勵措施，既為整體工作的開展明確了方向，又極大地激發了基層的積極性。同時，進一步規范了社會養老機構在簡化審批程序、完善服務管理、優化發展環境等方面規章制度。

二是建立資金投入機制。首先，將為“空巢老人”購買服務所需資金列入財政預算，按照人口比例撥給民政部門。今年區財政預算投入100萬元。其次，加強養老服務機構建設。

從今年開始，要用三年時間使全區老年活動室、衛生服務站等社區用房面積達到400平方米以上，區政府每年拿出300萬元用于獎勵。再次，加大對社區托老站所的扶持力度，在場地選擇、手續辦理等方面給予優惠；對社會養老機構免征各種稅費。

三是建立行業管理機制。我們下發了《關于推進居家養老服務的實施方案》，成立了居家養老社會化服務監督員隊伍，開展服務質量跟蹤和服務需求調查，并根據調查結果調整服務人員和服務內容，實行動態管理。我們為服務工作人員建立誠信檔案，詳細登記家庭住址、家庭關系等信息，以消除老人家庭的各種顧慮。我們定期開展評議活動，由老人對工作人員進行滿意度測評，對于連續三次滿意度在60分以下的工作人員，堅決予以辭退。我們還公布了監督熱線電話，隨時接受服務對象投訴。

三、**區城區社會化養老的推進措施：循序漸進、分工協作、整合資源

（一）循序漸進——試點先行、分步推進。在服務類別上，我們強調首先從目前急需的居家養老服務抓起、從需求最迫切的群眾抓起，然后在社區養老中探索規范化的經營管理機制，再向社會養老機構延伸。在組織實施上，我們強調從經濟條件好的街道和社區抓起，逐步在全區推廣。

（二）分工協作——民政牽頭、條塊配合。系統的組織領導體系是社會化養老工作開展的必要保障。目前，我們已經建立了區、街道（鎮）、社區三級養老服務管理體系和服務實體組織（**區愛心服務隊），形成了一個多層次、多形式、廣覆蓋的居家養老服務網絡。在這個體系中，區民政部門是社會化養老服務的主管部門，負責對養老服務進行宏觀調控，制定有關政策和進行綜合協調，以及養老服務資金進行撥付。街道是居家養老服務和社區養老服務的具體組織者，負責做好服務統計、制定各種規范制度、開展服務評估、監督服務質量以及結算服務費用、托老站日常管理等。服務機構面向老年人直接開展面對面的服務，在民政部門的具體指導和管理監督下開展服務工作。部門和社會機構根據各自不同的職責與分工，共同做好推進工作。

（三）整合資源——政府為主，社會參與。在社會化養老服務的初始階段，要想保證其正常運行，必須以政府投入為主要方式，同時應高度重視社會資源的有效整合與利用。我們目前在社會化養老中的資源整合包括三個層面：一是政府資源，包括社區活動場所、醫療衛生機構等，屬于免費性質。二是公共單位資源。包括大型操場、醫院、食堂、娛樂場所等設施，屬于低償和無償性質。三是居民個人資源。包括居民圖書等居民個人資源。

以上是**區社會化養老工作的基本概況，一些做法、措施還處于探索階段。我們將按照民政部的統一部署，繼續加強領導力量，加大投入力度，加快創新步伐，不斷完善新型社會化養老模式，造福轄區老年群眾。

如何寫好典型經驗材料?

經驗材料寫作包括以下幾部分：

(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。

(3)主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。

一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。

寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題：

(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的“先進事跡”和“經驗”寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。

(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。

(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。

第三篇：典型經驗材料的寫法

典型經驗材料的寫法

典型經驗材料是黨政軍機關為了表彰先進、傳播事跡、交流和推廣各種經驗所寫的文字材料。這類材料的寫作是各類機關、團體中使用頻率最高的文體之一，其材料質量高低，是衡量一級政治機關寫作實力強弱的重要標志。但在部隊調查了解中發現，師團機關和基層中，一些干部的文字能力較弱，只能應付要求較低的一般文字材料，對于要求較高的典型經驗這樣的大材料，往往感到無從下手。這與當前急需用典型經驗來推動軍事斗爭準備向縱深發展的時代需要很不相稱，如何幫助政工干部攻克典型經驗材料寫作的瓶頸，促進政工干部崗位寫作水平向縱深發展，研究典型經驗材料的寫作規律，幫助初學者掌握經驗材料的寫作技巧顯得十分重要。

一、典型經驗材料構成的內在規律

（一）典型經驗材料的寫作難點

經驗，是人們針對某一實踐活動，通過對成功因素的分析和研究，上升為理性認識，從而歸納概括出來的做法、體會、規律。反映上述具有指導性、代表性的做法、體會、規律的文字材料稱之為典型經驗材料。通過調查了解發現，寫作典型經驗材料難也就難在對規律的揭示上。主要表現在：一是不知道典型經驗材料有什么內在規律；二是不知道如何使總結出來的經驗更具有指導 性；三是對如何提煉經驗觀點感到無從下手；四是對選取的經驗實例怎樣更具有典型性把握不準。

（二）典型經驗材料的內在結構形式

我們在進行廣泛的調查研究，并且閱讀、分析大量的典型經驗材料后，發現典型經驗材料像議論文離不開論點、論據、論證這三要素一樣，也有反映其內在規律的三個要素。

（三）“三要素”是快速駕馭典型經驗材料的金鑰匙

在經驗材料中，無論是文章的前言、主體還是結尾都離不開經驗觀點、經驗解說、經驗實例這三個要素。它們之間的關系是：經驗觀點是“靈魂”、是“統帥”；經驗解說是“橋梁”，連接著經驗觀點和經驗實例，對經驗觀點起理性說明和解釋作用；經驗實例是“證人”，對經驗觀點起證實作用。通過教學實踐，我們發現從這三個基本要素切入，通過層層剖析，就可以把握典型經驗材料內在規律，從而幫助初學者找到一把快速駕馭典型經驗材料的金鑰匙。下面就從這三個基本要素入手，探討典型經驗材料的寫法。

二、注重指導性，提煉好經驗觀點

凡是寫過經驗材料的同志都有這樣的體會，最費心思的就是提煉經驗觀點，因為它既要有時代氣息，又要有思想深度，還要體現個性特征，在文章中它又是點睛之筆，一旦觀點提煉出來了，典型經驗材料的寫作也就完成了一半。對于初寫經驗文章的同志來說，提煉經驗觀點更是一件頭痛的事，不是觀點不鮮明，就是“缺胳膊少腿”。如何解決這一問題呢？

（一）宏觀上要把握指導性，走出評功擺好的誤區

占有大量的第一手材料后，在確定經驗觀點時，不僅要表現出“點”上的新招，關鍵是宏觀上要有“面”的需要，著重看它有沒有指導意義，否則就會使典型經驗材料陷入為典型本身“評功擺好”的怪圈，因為推廣經驗是為了指導工作的。那么在提煉經驗觀點時，宏觀上如何把握指導性呢？

簡單地說，就是在寫某一篇典型經驗材料時要先調查了解，弄清它同類的單位或個人在這個問題上共性要求和存在的問題是什么，然后再去了解典型本身，調查研究在典型身上是如何有針對性地回答上面所提出的問題。具體地說，一要緊扣時代脈搏。采寫典型經驗材料，要站在時代的高度，提煉出有時代意義，滿足時代需求的經驗觀點，以推動社會發展。二要體現上級精神。黨的方針政策和各項規章制度是大家共同遵守的，這是共性要求，哪個單位執行效果好、成效大，推廣出來指導性無疑很強。三要抓住個性特征。指導面上的經驗，關鍵還要點上過硬。我們要著眼于執行上級精神過程中呈現出的共性問題，找出我們單位或個人是如何結合實際解決這些問題的，使之表現出鮮活的個性色彩。四要具有推廣價值。推廣經驗不是推廣成績，不是為典型評功擺好，而是推廣典型取得成績的靈魂——經驗之所在，方法之所在。而這種經驗還要對別人有指導意義，從中得到啟示，值得借鑒。否則經驗再好，也只是擺不到桌面上的“土”辦法。

（二）微觀上注重操作性，掌握好經驗觀點的提煉方法 典型經驗材料的主體多為向心式結構，在宏觀上把握指導性原則的前提下確定好總的經驗觀點后，圍繞著總的經驗觀點就形成一個獨特的“經驗場”，即圍繞一個中心（總經驗觀點）從不同角度（具體經驗觀點）進行輻射。其基本寫法大都是在提煉出總經驗觀點的前提下，再提煉出若干具體的經驗觀點，作為文章層次標題或層次提領句。如何提煉這些經驗觀點，不是一兩句話能講清楚的，必須下一番苦功夫去“悟”。通過分析研究，我們發現經驗觀點有其一定的構成規律，只要從兩個方面著手，就可以幫助初學者快速提煉出經驗觀點。

1．明確經驗觀點提煉的基本方向。提煉就是通過對事物的分析、歸納、概括，從表象的東西中尋找出本質，從個別的東西中推導出普遍，把實踐的東西上升為理論，把零散的做法化成為系統的經驗，使事物更具思想性和指導性。就經驗觀點的提煉來講，其思維方向主要有三個方面：一是提煉一種做法。“做法”是經驗型典型材料寫作的關鍵。“做法”就是經驗，使實踐活動取得成功的做法，是正面經驗；導致實踐活動失敗的做法，是反面經驗，即教訓。適時推出一些操作性強的工作方法，是增強典型經驗指導性的重要手段。提煉做法要注意與成效和體會相結合，使做法有支撐點。二是提煉一種作風。從經驗中提煉出工作作風，讓人們不僅學到工作方法，重要的是透過工作方法，學到一種工作作風，起到長遠的作用。如一篇經驗材料中，總結出“身到心到，眼到手到，說到做到”的經驗，揭示了他們深入實際，抓好 落實的良好作風，不僅念起來朗朗上口，而且針對性很強。三是提煉一種精神。從典型經驗所能體現的精神來概括經驗觀點，這是一種高層次的提煉，它能起到鼓舞士氣，激勵人心，喚起大眾，催人向上的作用。如“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關，特別能奉獻”的載人航天精神。

2．探尋經驗觀點的常見模式。經驗即“方法”，表現在經驗觀點上有一定的構成特點，把握這些固有的結構形式，可以幫助我們快速準確地提煉出經驗觀點。具體地說，以某項工作具體做法為中心，提煉經驗觀點的基本形式有以下幾種：

（1）“方法目的型”經驗觀點。經驗材料主要是通過介紹某種做法達到某種目的，體現在經驗觀點上，前半句介紹具體做法，后半句說明這樣做達到的目的。例如:“借助多方力量，維護官兵權益”。“借助多方力量”是方法，“維護官兵權益”是目的。目的達到后就轉化為成效，其經驗觀點又演變為“方法成效型”經驗觀點：“在后進戰士身上傾注滿腔熱情，使?廢鐵?煉成了?鋼?”。

（2）“目的方法型”經驗觀點。與上面相反，前半句交待要達到的目的，后半句介紹達到這一目的的方法或措施。這類經驗觀點又分兩種形式。一是直接交待目的。如“履行新使命新要求，注重提高官兵駕馭新裝備的能力”。二是間接交代目的。先指出問題或特點，然后交代解決這一矛盾和問題的方法措施。如“針對一些干部關注的熱點受市場浪潮牽引，保衛海疆的職能意識淡化的問題，把黨性、責任、使命的口號叫得很響”、“針對市場經 濟條件下官兵價值趨向多元化的特點，注重強根固本，打牢?嚴?的思想基礎”。三是“成效方法型”經驗觀點。與此相對應，效果出現后，目的變為成效。如“計劃落實，列入了重要項目”、“工作落實，擺在了重要地位”。四是“要求方法型”經驗觀點。如“不以權力而自傲，用人格力量感化人”。

（3）“做法型”經驗觀點。“做法”是典型經驗材料寫作的關鍵。在提煉經驗觀點時，要簡潔明快交代做好工作的方法，一般處于經驗文章的各個分層次中。如某團通過建立抓落實責任制，使基層建設取得全面進步的經驗中提煉出“責任到人”、“責任到位”、“責任到底”的“三到”做法，具有很強的指導性。

這種做法型經驗觀點要突出個性，尋求特色，不能總是落入“抓認識、抓制度、抓領導”等“三抓”、“五搞”的一般概括中，要富有變化。如《用先進思想教育人，在提高戰斗力上下功夫》一文的經驗觀點，沒有直接寫抓認識提高，抓堅持標準，抓骨干培養，而是提煉成 “小中見大，積極引導，克服不利于戰斗力成長的因素”、“就近想遠，從嚴要求，力求在未來戰場上過硬”、“以老育新，刻苦磨煉，為戰旗增添新的光輝” 的經驗觀點，很有新意，指導性也增強了。

（4）認識體會型經驗觀點。典型經驗材料寫作的基本要求，在于成功“做法”中揭示出規律性的認識，使經驗具有全局性、普遍性的指導意義。一般用因果、條件、假設關系式來分析，常用的關聯詞有：“是”、“只有……才能”、“必須”。如“搞好精神文明 建設，是推動連隊全面建設的強大精神動力”，“只有不斷提高政治機關干部的素質，才能發揮出政治工作的生機和活力”，“按綱建連必須要有一個明確的工作思路”等。

另外，還有作用成效型、認識成效型等等，在提煉經驗觀點時還要注重“變化”，如“嚴格標準——由松散走向正規”。經驗觀點就其表現形態經常出現同一字頭反復出現以示強調工整對仗，在此不一一說明。明白經驗觀點有其一定的結構形式，對于初學者可以對照模式進行模仿，少走彎路，快速提煉出經驗觀點。

三、深刻理性分析，寫好經驗解說

從前面的例子可以看出，經驗解說是經驗觀點和經驗實例之間的過渡句，通過對經驗觀點所作必要解釋和說明，展現出令人信服的理性認識后引出事例，起到承上啟下的作用。經驗解說有時是對開展工作的原因、目的、依據作必要解釋，有時是對采取的方法措施作適當說明，缺少了這一步，它的理論性就不完整，因而影響經驗文章的說服力。典型經驗材料正是因為有了經驗解說，才從感性認識進一步上升到理性高度，進而更好地揭示出工作的規律，所以說它是典型經驗材料的重要組成部分。

（一）經驗解說的說理方式

在經驗材料寫作中，正是通過經驗觀點統領經驗解說，經驗解說解釋、說明經驗觀點，增強了經驗文章的理性色彩。具體說來，經驗解說的說理主要有以下幾種方式：

1．從背景、依據中陪襯觀點。說明開展工作基本狀況、采 取舉措的依據和原則，使總結出來的經驗更符合“上級精神”，更具有說服力。一般放在文章各層次的前言部分。

2．從工作緣由中闡明觀點。在介紹經驗前，先把為什么要開展這項工作，出于什么原因，達到何種目的說清楚，這樣不僅便于介紹工作，而且會引起讀者的重視和興趣。這種說理方法一般處在文章各層次的開端處。

3．從概括做法中說明觀點。為了介紹經驗，一般都要概括介紹工作中采取的一些步驟、措施、方法和具體做法。有些經驗文章通過這種做法性經驗解說就可以說明觀點，有的還需在這種做法性解說后面再結合具體事例說明觀點。這種方式在經驗材料中占的比例較大，一般處在文章各層次中部。

4．從作用成效中證實觀點。在運用措施方法后，介紹發揮的作用，取得的成績和達到的效果，以此證實這種經驗的正確性，它一般處于經驗材料的前言或各層次的結尾部分。

（二）經驗解說在說理中應注意的事項

經驗解說是一種理性的剖析，不同于泛泛議論，說些眾所周知的套話，不能給人以任何啟示。

1．不要把經驗解說寫成簡單的“題解”。有的經驗觀點比較好理解，就不必再作簡單的解釋說明，以免造成重復。如經驗觀點 “堅持團結，形成合力”。就不必解釋“人心齊，泰山移，力量分散就形不成合力……”可直接概括介紹堅持團結，形成合力的做法，以做法性解說來說明觀點。

2．經驗解說要富有起伏和變化。經驗觀點確立以后，經驗解說如何進入，有人習慣用“實踐使我們深深體會到”、“我們在實際工作中認識到”。這樣的進入，用多了顯得過于呆板，還讓人產生人為制作的印象，從而影響典型經驗的效果。這就要求我們在起草典型經驗材料時，動筆前要認真考慮幾個層次的進入寫法，是從開展工作的原因、目的、背景、依據說起，還是從概括做法說起，在表述上要講究多樣化，富有起伏和變化，使經驗材料更富有生動的色彩。

四、力求選材典型，用好經驗實例

經驗實例就是說明和證實經驗觀點的實際的工作事例以及有關工作成效的依據。正如議論文離不開論據一樣，經驗材料也缺少不了經驗實例。但經驗實例不能像議論文中的論據那樣可以海闊天空，旁征博引，經驗實例僅限于自己當前做的實際工作事例和依據。無論選擇什么事例，都要力求新穎、生動。盡可能選擇新近發生的事，或用新角度挖掘出來的給人耳目一新的典型實例。

（一）選用經驗實例的方法

在典型經驗材料中，選擇經驗實例一定要具有典型性。因為典型實例不僅具有廣泛的代表性和具有強大的說服力，而且能深刻揭示事物的本質，代表事物的發展方向。但是選用典型實例并不是一件簡單的工作，它像沙里淘金，需要占有豐富的材料，從中認真鑒別和提取，研究其本質屬性才能獲得。尋求實例典型性 的常見方法有：

1．突出時代特色，選擇重大的典型實例。這種實例不僅具有濃厚的時代特色，而且讓人一看就有震憾人心的效果，說服力、感染力很強。如全國杰出青年海軍優秀艦長柏耀平，他上天能駕機，入海能操艦，展現了用現代高科技知識和黨的創新理論武裝起來的新一代軍人的形象。選擇這樣的典型實例不僅具有時代特色，而且具有很強的說服力。

2．選擇最佳角度，從平凡事例中找出不平凡的實例。上天能駕機，入海會操艦，這樣的重大典型實例一般是很少見的。平常人只能做些平常事，但我們可以從平凡事例中選擇最佳角度，展現出不平凡的思想及精神境界來表現其典型性。如會用電腦打字很平常，但如果換一個角度來思考，人類進入新世紀不是要重新學會寫字、重新學會說話、重新學會走路嗎？那么把會用電腦打字看作是領取進入新世紀的通行證，讓人耳目一新。因為事例就象“多棱鏡”，從每個側面看都能折射出不同的光澤來。所以說在選擇事例上，要按照經驗觀點的要求找準角度，選出有個性的實例來證實經驗觀點，以達到最佳效果。

3．科學概括，從眾多事例中歸納出有說服力的實例。如果既沒有重大的典型實例，又不能從平凡事件中找出最佳角度的實例，那么可以通過歸納的方法尋求典型性。個別的、零散的實例并不能說明問題，但是可以緊緊圍繞經驗觀點，從眾多事例中歸納出很有說服力的實例。如一個人做一件好事并不難，但他幾十 年如一日只做好事不做壞事就不簡單了。

4．排除爭議，發現被假象掩蓋的閃光實例。有些工作事例成績與問題同在，正因為有問題存在而不被人認可，從而掩飾了它的典型性；一個人也是這樣，缺點往往是優點的影子，如他勇于探索，大膽創新，具有開拓精神，很可能給人留下不夠穩重的印象，但只要他缺點不影響優點的發揮，我們就不能否定這個人，而要充分肯定他的成功之處。這就需要我們用辨證的眼光來看它的成績是不是主流，對工作的開展有沒有推動作用，如果成績是主流，對工作起到積極的推動作用，我們就要沙里淘金，充分挖掘出它的閃光點，找出其中具有積極意義的典型實例。

（二）選擇典型經驗實例的注意事項

1．服從經驗觀點，防止脫節。選用典型實例一個重要的原則就是要扣緊經驗觀點，使經驗實例與經驗觀點緊密結合。不能閉門造車，先想觀點，再找例子，沒有合適的例子就亂扭角度，使經驗實例與經驗觀點脫節，造成經驗失真。

2．確保真實準確，防止虛構。真實是典型經驗材料的第一生命。無論是用事例、數例或有代表性的話作為實例，都必須確鑿、真實。對于不能肯定的實例要反復調查、核實，切不可為了實例的典型去編造，去合理想象。材料不真實，貽害無窮。我們在選取經驗實例時還要經得起歷史檢驗，防止過分突出典型而產生的副作用，不利于典型經驗的宣傳和推廣。

3．力求簡潔精當，防止冗長。經驗實例典型意義決定于“質”，不取決于“量”。實際寫作時，要求我們從本質上去認識實例的意義，不繁雜地記敘事例的過程，也不堆砌事例，而是要用簡潔精當的語言表達出經驗實例的典型性、成效性，根據經驗觀點的需要精選實例，以一當十。

第四篇：經驗材料的寫法

經驗材料的寫法

歲末年初，經驗材料又多起來。如何寫好經驗材料？一般來說，經驗性總結的寫法大致是：

1.基本情況介紹。包括地理位置、概況、采取措施及取得成效（屬于高度精煉、幾句話總結完）。要求開門見山，屬于文章的眼睛，別人看后就對本文介紹什么有個大概的印象。

2.主要做法。做了哪些工作，采取了什么措施等，一般包括加強領導、強化宣傳、針對性措施等，屬于文章的身體。這部分要求題目一定要新穎、對稱、能夠很好地總結下面要表達的意思——別人看主要看題目，內容基本不看。

3.存在問題。這是可有可無的東西，因為強調的困難和問題主要是客觀存在的東西，空、大。一般來說像宣傳不夠、關心不夠等客套話不要寫——為什么不到位，這說明你工作沒有做到家。

4.下一步打算。和第三部分一樣，一般情況下沒有新意。

例文：

完善體系 創新機制

——積極探索流浪乞討人員救助管理新方法

流浪乞討人員處于社會的邊緣和底層，加強對他們的救助與管理，既是以人為本的具體體現，也是構建和諧社會的重要內容。***作為**省委、省政府所在地，總面積242平方公里，常住人口98萬，流動人口30萬，是**市乃至**省的窗口。（基本情況介紹）由于轄區面積大、流動人口多、地段繁華，流浪乞討人員比較集中。近年來，我們認真貫徹國務院《城市流浪乞討人員救助管理辦法》，在對流浪乞討人員救助管理工作中推進救助機構網絡化、救助管理社會化、救助服務多樣化，探索出了一套以社區為基礎、以機制為保障、以安置為重點的救助管理辦法，（主要做法濃縮）有力地保障了轄區流浪乞討人員的合法權益，維護了良好的市容環境和社會秩序。（取得成績）主要做法如下：

一、完善體系，健全機構，建立系統化的救助管理網絡

為了保證流浪乞討人員救助管理工作的順利開展，我區十分注重組織機構的落實和條塊之間的協調配合。

（一）構建了區、街道、社區三級救助網絡。全區建立區級救助管理站1個、街道救助管理所12個、社區救助管理點148個，與市政府救助站自上而下形成了一個功能完整的救助系統。其中，區救助管理站由財政撥款，民政局專人負責，指導協調全區流浪乞討人員的接收、救助、教育和轉送。街道救助所由居民科長兼任所長，負責組織、協調所轄區域內的救助管理事務。社區救助點由社區主任負責，是整個救助網絡中力量最強大的部分，成員包括社區干部、有勞動能力的低保對象、巡防隊員、樓棟長和離退休人員，主要承擔對社區內流浪乞討人員的巡視、告知、引導和臨時性救助任務。此外，各街道辦事處還在繁華地段、交通要道等重點區域建立了救助觀察點，一旦發現流浪乞討人員，及時采取救助措施。

（二）營造了部門聯動、齊抓共管的工作局面。區委、區政府將流浪乞討人員救助管理納入和諧社會建設的一個重要內容，出臺了一系列推進工作的政策措施，成立了由民政、公安、財政、衛生和執法等相關部門組成的領導小組，定期召開聯席會議，及時協調解決救助管理工作中出現的各種問題，在全區形成了民政部門牽頭、相關部門配合、街道社區具體落實的統一組織體系。

二、以人為本，依托社區，建立社會化的救助管理機制 流浪乞討群體多屬老、幼、殘、弱、病，居無定所，食不果腹，衣不遮體，白天流浪于市，夜晚散布于隱蔽之處，再加上其因心理上的自卑而不愿主動求助等因素，給救助管理工作帶來了很大難度。為了有效解決這個問題，我們廣泛動員社會各界來關注、關心、關愛流浪乞討群體，努力建立社會化的救助管理機制。

（一）把社區作為救助的主要平臺。今年以來，區委、區政府在全區148個社區深入開展了救助管理工作進社區活動，以社區為單位，分片管理，力求將救助工作的觸角延伸到城市的每個角落。各社區結合不同的情況，將巡防隊員、樓棟長和廣大低保人員動員起來，組建了專職救助隊，隊員輪流上崗，劃片巡查，責任到人。目前，全區參與流浪乞討人員救助管理工作的巡防隊員已有1000多名、樓棟長1500多名、低保人員800多名。一些基礎比較好的社區救助點還設立了觸摸屏和專題網頁，將政策法規、救助原則、救助程序、救助熱線予以公開，方便群眾查詢。

（二）把社會作為救助的強大后盾。為了讓更多的人參與到救助活動中來，各街道辦事處廣泛招募轄區愛好公益事業的群眾或在校學生，組織志愿者隊伍，登記入庫，動態管理，定期在周末和節假日協助開展救助政策宣傳和街頭救助工作，建立了一支龐大的以社區群眾為主體、以廣大志愿者為補充的救助隊伍，全區各主要干道、重要場所、重點部位、人口密集區、流浪乞討人員棲身地都安排了分包人員，救助工作做到了24小時不間斷，重點部位不疏漏。

（三）把政府作為救助的主導力量。除了制訂政策、強化指導、搞好協調之外，區政府和各個相關部門在整個救助工作中始終處于主導地位。民政部門以各級救助站點為陣地開展救助；公安和行政執法部門將救助融入本職工作之中；衛生部門及時對救助對象進行病癥醫治；財政部門確保救助工作的資金投入；街道辦事處在區政府的統一指導下積極主動地組織救助活動。今年上半年，我區***街道辦事處投入200多萬元，在轄區人員流量大、治安管理難、市容管理亂的區域安裝了攝像探頭，架設了光纖網絡，建成了智能信息服務中心，主要擔負治安防范監控、市容環境管理和社會救助三項任務。街道救助所工作人員隨時可以在中心視屏上看到轄區各處情況，發現流浪乞討人員立即進行救助，被社區群眾譽為“千里眼”和“順風耳”。該網絡啟用三個月就先后發現、救助街頭流浪乞討人員16名。

三、注重實效，分門別類，開展多樣化的救助管理活動

食、住、穿、醫是流浪乞討人員的四大難題，關鍵是解決他們的生活保障問題。我們采取的主要措施是“因人定策，分類救助”。

（一）將本地流浪乞討人員納入城鄉社會救助體系。屬于城市居民戶口的，納入城市居民最低生活保障；屬于農村居民戶口的，納入農村特困戶救助；符合五保供養政策的，給予五保供養待遇；屬于未成年人的，在給予最低生活保障的同時妥善安排其接受教育；符合本區城鄉重大醫療救助條件的，按規定給予醫療補助。例如：***街道辦事處以前有十幾個曾有過乞討經歷的困難戶，區政府及時給他們辦理了低保，并在生活、醫療、教育和住房等方面給他們提供了基本保障，使他們再也不愿外出流浪乞討。

（二）對外地流浪乞討人員妥善安置。對戶口不在本區，屬于癡呆傻和患有疾病且說不清戶籍的，積極聯系市救助站，通過市民政局送到福利院安置；對于戶口屬**市范圍、本人要求回鄉生活的，聯系當地民政局，及時護送回鄉；戶口屬**市以外的，統一安排其返鄉。今年上半年，全區已安置外地流浪乞討人員300余人。

（三）幫助有條件的流浪乞討人員自食其力。在工作中我們發現，流浪乞討人員也不乏身體健康、有勞動能力、自愿參加就業者，只是他們的勞動技能比較低下。根據這個狀況，我們有針對性地挖掘適合他們特點的就業崗位，一些苦累臟的工作，一般人不愿意干，把流浪乞討人員進行簡單培訓，安排到這些崗位，既穩定了社會秩序，又使他們生活有了著落。例如***街道辦事處安排了一支由流浪乞討人員組成的廢品回收隊，統一在派出所備案、統一分配樓院、統一將廢品回收到指定地點，效果很好。目前，我區共有30多名流浪乞討人員走上了物業管理、保潔清掃、家庭保姆等工作崗位。比較知名的是一位名叫**的男子，之前因為受騙，不好意思回家而成為流浪漢，在**流浪了一段時間被送到**市救助站。我們了解情況后主動把他接過來，認真進行了上崗培訓，并把他推薦到一家知名飲食公司**啤酒廣場工作。經過個人的努力，現在，**已經從一名流浪漢一躍而成為該廣場物業項目部經理。（以上幾點為主要做法）

通過以上工作，全區的流浪乞討人員減少了，強討強要的現象減少了，以乞討為業的行為減少了。今后，我們將繼續堅持以人為本的理念，立足于構建和諧社會，進一步完善體制機制，努力探索出流浪乞討人員救助管理工作的新路子。（下一步打算）

以上總結屬于通路性質，可以說是一個模式。好處在于很多人寫、讀、用，弊端是落于俗套，給人印象不深，不能直截了當地表達意思。下面，介紹一種寫法，也許別人早已采用（如果是這樣的話算我班門弄斧），效果不錯。

1.與上面一樣。省略。

2.直接寫運行模式：由哪些構成因素，每個構成因素是什么。這樣讓讀者一看題目就被吸引，有耐心讀下去，比較獨特、新穎，能夠抓住人心。

3.政府在該項工作中的作用。該項工作中政府干了些什么，怎么樣。作用無非是提供信息、提供服務等。

4.該項工作的推進措施。在推進工作中，政府采取了哪些措施。無非是三個層面：試點、分工協作、社會參與等。

下面是例文：

居家養老為主 社區養老為輔 機構養老為補充

構建多層面的城區社會化養老新格局

**區是**省委、省政府所在地，也是**市面積最大、人口最多的城區。2005年，全區常住人口98.5萬，其中60歲以上9萬人，占總人口的9.1%，老年人口平均增長率在3.2%以上。為了應對和破解人口日趨老齡化形勢下的社會養老問題，**區從強化政府主導作用入手，以政策引導、資金支持、加強管理等為主要手段，通過開展居家養老服務、組建社區托老站、規范社會養老機構管理等措施，率先在**省構建了新型城區社會化養老體系的基本框架，深受轄區廣大居民歡迎，引起省內各界廣泛關注，取得明顯社會效果。基本做法如下：

一、**區城區社會化養老的運行模式：以居家養老為主，以社區養老為輔，以社會機構養老為補充

**區開展城區社會化養老的主要著眼點是現實形勢和群眾需求。針對當前大部分老年群眾養老不離家的傳統觀念，我們強調養老工作要以居家養老為主要形式；針對當前社區已經成為老年群眾主要活動區域的新形勢，我們強調養老工作必須以社區為重要依托；針對當前政府在資金、人員投入方面精力的局限性，我們強調養老工作還應充分調動社會力量的積極參與。

（一）建立“家庭養老院”，以老年家庭為依托開展居家養老服務。居家養老的服務對象主要是60歲以上老人。我們通過政府購買服務的形式，建立專門的養老服務隊伍，對生活在社區里的老人，分門別類地定時上門提供生活照料、家務家政、康復保健、文化娛樂等方面服務。服務方式分為兩種：一是對無勞動能力、無經濟來源和無人照料的孤寡老人實行政府全額買單，提供無償服務。其中60歲-70歲的孤寡老人，每天提供1小時上門服務；70-80歲的孤寡老人，每天提供2小時上門服務；80歲以上的孤寡老人，每天提供3小時上門服務。二是對除孤寡老人以外的其他60歲以上的“空巢老人”，采取政府補貼一半，服務對象支付一半的形式。目前政府每小時付酬6元。服務內容包括基本服務和專業服務兩種。基本服務包括提供一日三餐飯菜采購、烹飪、生活照料、家政服務等各種日常生活需求；專業服務包括提供醫療衛生、文化娛樂等服務，不僅要滿足于讓老人吃好、住好，還要滿足老人在康復、護理、精神等深層次需求。居家養老服務開展后，在我區一石激起千層浪，許多老人含著淚對我們講，感謝政府給他們送去了“好女兒”、“好兒子”。

（二）建立“社區養老院”，以社區托老站為依托開展社區養老服務。**區共有社區171個。2002年以來，我們實施社區建設“三個一工程”，先后投入資金4600多萬元，在各社區建設了社區活動室、圖書室、衛生服務站等場所，并對各社區硬件設施進行了全面升級改造，這為社區養老工作的開展奠定了堅實的基礎。2006年，我們實施“和諧社區建設跨越式發展三年行動計劃”，開始在全區建設社區托老站。社區托老站在資金投入上，以政府為主，同時積極爭取社會力量支持。在經營運作上，采取政府補貼和低償收費相結合的形式，向社區老年人特別是“空巢老人”提供日托、就餐、康復、休閑娛樂、學習等服務，讓大部分行動方便的老年人走出小家庭，融入社區大家庭，促進了社區和諧。在人員配備與管理上，以專業服務人員為主、社區工作人員和社區志愿者為補充，注重加強業務培訓，提高服務質量。社區養老的形式不僅有效地利用了社區內各種資源，同時也推動了社區建設向縱深層面的邁進。

（三）建立“社會養老院”，以社會機構為依托開展社會養老服務。“未老先富”條件下社會化養老工作面臨的一個重要難題是大部分老年人傳統家庭養老思想根深蒂固，對自己的家庭和居住環境產生依戀情感，一般不愿意輕易離開自己所熟悉的生活環境和人際關系網絡，這導致了社會養老機構的生命力和活力往往不足。但是同時，政府財力有限、精力有限，社會養老機構又不可或缺。針對這個特點，我們對社會養老機構一手抓扶持、一手抓規范。一是對興建的養老機構在審批、各種手續辦理等方面給予最大優惠，對有關手續費用給予減免，鼓勵社會力量興辦各種福利性養老機構。二是對社會力量興辦的養老服務機構實行免稅政策，加大對其宣傳力度，擴大知名度和影響力，鼓勵各種社會資源參與。三是嚴格按照民辦非企業單位和社會福利機構管理的有關規定，規范管理，加強監督，確保老年群眾的合法權益。目前轄區內有敬老院3所，民辦老年公寓7家，安置老人520余人。

二、**區城區社會化養老中的政府作為：搭建“三個平臺”、建立“三項機制”

**區十分注重政府在城區社會化養老中的主導作用，充分發揮公共服務型政府職能，從政策、資金、服務等多方面給予大力支持。

（一）積極搭建信息、服務、就業三個平臺

一是搭建信息平臺。我們對轄區60歲以上的老人進行了摸底，根據不同情況，建立了“空巢”家庭、獨居老人、病殘老人、高齡老人信息庫，將他們的生活習慣、健康狀況、家庭情況、子女聯系方式、希望得到的服務項目等相關資料輸入電腦，一戶一檔，實施動態管理。同時，將社區各種服務資源、服務工作人員等分類輸入**區社區服務網，在全區統一調配、統一使用。

二是搭建服務平臺。我們邀請專家對養老服務人員進行了專門培訓，培訓內容包括老年心理學、老年人起居護理常識、家常烹飪、家居保潔、病人護理等知識。建立了家庭養老服務中心，接受需求登記、服務咨詢以及投訴，確保服務質量。實行跟蹤服務制度，對接受服務的老年人和服務人員統一建立檔案，定期征求意見和建議，不斷改進工作水平，提高服務質量。

三是搭建就業平臺。我們在選擇服務人員時，強調盡量以下崗失業人員為主，對其進行培訓后上崗。這一做法開辟了新的就業渠道，促進了就業再就業工作的發展，引到了一舉兩得之效。

（二）建立政策支持、資金投入、行業管理三項機制

一是建立政策支持機制。區政府先后出臺了《關于進一步深化居家養老服務工作的通知》、《和諧社區建設意見》等一系列文件，明確要求全區各級把社會化養老工作提上重要日程，明文規定了社會化養老工作的各種優惠政策和獎勵措施，既為整體工作的開展明確了方向，又極大地激發了基層的積極性。同時，進一步規范了社會養老機構在簡化審批程序、完善服務管理、優化發展環境等方面規章制度。

二是建立資金投入機制。首先，將為“空巢老人”購買服務所需資金列入財政預算，按照人口比例撥給民政部門。今年區財政預算投入100萬元。其次，加強養老服務機構建設。從今年開始，要用三年時間使全區老年活動室、衛生服務站等社區用房面積達到400平方米以上，區政府每年拿出300萬元用于獎勵。再次，加大對社區托老站所的扶持力度，在場地選擇、手續辦理等方面給予優惠；對社會養老機構免征各種稅費。

三是建立行業管理機制。我們下發了《關于推進居家養老服務的實施方案》，成立了居家養老社會化服務監督員隊伍，開展服務質量跟蹤和服務需求調查，并根據調查結果調整服務人員和服務內容，實行動態管理。我們為服務工作人員建立誠信檔案，詳細登記家庭住址、家庭關系等信息，以消除老人家庭的各種顧慮。我們定期開展評議活動，由老人對工作人員進行滿意度測評，對于連續三次滿意度在60分以下的工作人員，堅決予以辭退。我們還公布了監督熱線電話，隨時接受服務對象投訴。

三、**區城區社會化養老的推進措施：循序漸進、分工協作、整合資源

（一）循序漸進——試點先行、分步推進。在服務類別上，我們強調首先從目前急需的居家養老服務抓起、從需求最迫切的群眾抓起，然后在社區養老中探索規范化的經營管理機制，再向社會養老機構延伸。在組織實施上，我們強調從經濟條件好的街道和社區抓起，逐步在全區推廣。

（二）分工協作——民政牽頭、條塊配合。系統的組織領導體系是社會化養老工作開展的必要保障。目前，我們已經建立了區、街道（鎮）、社區三級養老服務管理體系和服務實體組織（**區愛心服務隊），形成了一個多層次、多形式、廣覆蓋的居家養老服務網絡。在這個體系中，區民政部門是社會化養老服務的主管部門，負責對養老服務進行宏觀調控，制定有關政策和進行綜合協調，以及養老服務資金進行撥付。街道是居家養老服務和社區養老服務的具體組織者，負責做好服務統計、制定各種規范制度、開展服務評估、監督服務質量以及結算服務費用、托老站日常管理等。服務機構面向老年人直接開展面對面的服務，在民政部門的具體指導和管理監督下開展服務工作。部門和社會機構根據各自不同的職責與分工，共同做好推進工作。

（三）整合資源——政府為主，社會參與。在社會化養老服務的初始階段，要想保證其正常運行，必須以政府投入為主要方式，同時應高度重視社會資源的有效整合與利用。我們目前在社會化養老中的資源整合包括三個層面：一是政府資源，包括社區活動場所、醫療衛生機構等，屬于免費性質。二是公共單位資源。包括大型操場、醫院、食堂、娛樂場所等設施，屬于低償和無償性質。三是居民個人資源。包括居民圖書等居民個人資源。

以上是**區社會化養老工作的基本概況，一些做法、措施還處于探索階段。我們將按照民政部的統一部署，繼續加強領導力量，加大投入力度，加快創新步伐，不斷完善新型社會化養老模式，造福轄區老年群眾。

如何寫好典型經驗材料?

經驗材料寫作包括以下幾部分：

(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。

(3)主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。

一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。

寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題：

(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的“先進事跡”和“經驗”寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。

(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。

(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。

第五篇：典型經驗材料的寫法

典型經驗材料的寫法

寫作典型經驗材料一般包括以下幾部分：

1.標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。

2.開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。

3.主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。

一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。

一、典型材料的寫作過程和要求

一、典型材料的寫作過程

（一）調查了解，胸有成竹

典型材料的寫作，也象其他文體一樣，首先要調查了解。包括普遍調查、重點調查、專題調查、統計調查、個別調查、開會調查、當面調查、背后調查等。在寫典型材料之前，主要調查以下幾個方面：

通過調查，了解典型的主體事跡。使典型事跡在作者的腦子里形成一個籠統的，然而又是美好的印象，從而產生對典型熱愛的感情和寫作欲望。

通過調查，了解典型事跡的具體情節。使典型材料中的人、物、事、狀，全面具體、生動形象。

通過調查，了解典型的心理活動。典型，非凡是典型人物，在他們創造英雄業跡的過程中，總是有其心理活動。假如把這種真實的心理活動挖掘出來，就能看出典型成長的曲折過程，或者看出他高大形象的思想基礎，從而使筆下的典型更真實、更豐滿、更令人可信。

通過調查，了解典型的矛盾和斗爭。先進人物（集體）不是生活在真空里，他總是在矛盾和斗爭中成長的。這種矛盾和斗爭，包括對敵斗爭，對人民內部落后現象、錯誤思想的斗爭，對大自然的斗爭，也包括典型自我完善過程中的斗爭。對這些矛盾斗爭了解得越具體、越深刻，典型材料也就寫得越成功。

通過調查，還要了解典型同四周群眾的關系。一般說來，先進典型在群眾中的威信是高的，印象是好的，影響是大的。但也不能排除群眾對典型的看法是會有分歧的。這就需要作者進行鑒別，進行分析，聽取正確意見，糾正錯誤意見。

（二）選準角度，提煉主題

所謂主題，從應用文角度來講，是指作者在說明問題，發表主張或反映生活現象時，表達出來的基本觀點和基本看法。典型材料提煉主題的基本方法有：

從典型所具有的材料中提煉主題。主題是蘊藏在眾多紛繁的材料之中的，沒有材料就不可能產生主題；作者要把調查中得來的大量材料進行一番分析比較，潛心思考，看這些材料貫穿著一根什么樣的“紅線”，潛藏著一個什么“思想”。作者把這根“紅線”、這種“思想”抽取出來，就是這個典型材料的主題思想。

根據形勢的需要提煉主題。典型是時代的印記，是為促進各項事業的進步而樹立的。因此許多典型的樹立，是形勢任務的需要。當然，從形勢的需要寫典型，也是在有這種“材料”的基礎上進行的，而不是作者為了趕形勢而在那里有意夸大或胡編亂造，人為地創造典型。

根據人們存在的疑難問題提煉主題。人們在現實生活中，經常會碰到一些疑難問題，使得人們的熟悉變得模糊起來，有時手足無措，這就是常說的“迷惘”現象。為了撥亂反正，澄清人們對一些問題的熟悉，作者要在這些方面提煉主題，寫出有說服力的典型材料。

（三）精心設計，布局謀篇

布局謀篇主要包括：怎樣開頭、怎樣結尾，哪些先說、哪些后說，分多少層次，劃多少段落，相互之間怎樣銜接、怎樣照應等等。但最主要的有三個方面。

選好典型事例。典型材料的重要標志是事例生動，事跡感人。因此，一定要把最典型的事例寫到材料中去。事例的選擇在精不在多。其方法是：先把能找到的事例都找到；從所有的事例中找出一般人難以做到的事例；再從這些事例中找出最能說明主題、最有思想內涵、最具有代表性的事例。

選好典型情節。典型情節主要是指對典型的思想、行動、語言，以及事物發生的環境和過程具體說明、敘述、描寫。通過典型情節的表述，使聽眾、讀者有一種身臨其境、如見其人、如聞其聲的感覺。這就要作者正確處理好概述和描述的關系，進行過細的調查。同時，作者還要對被寫對象的業務有所了解，對個別深奧的學術、技術項目也要熟悉。

選好典型語言。典型材料中人物講的話，能起到畫龍點睛的作用。人物的語言表達一般有三種形式：人物自白，即一個人自言自語；對話，即兩個人對答；會話，即眾多的人交談。在選擇典型語言時，一定要選擇那些符合人物身份的語言、有個性的語言和讓人接受的語言。要防止公式化的語言、生硬呆板的語言。

二、典型材料的寫作要求

典型材料，是一項復雜的寫作，需要注重的問題也很多，但最主要的有以下三點：

（一）不違心，不造假

典型材料的寫作要求有良好的文風，任何時侯都要把“真實”作為自己的神圣職責。這是對寫作人員最基本的要求。倘若觀點不鮮明，內容不充實，語言不流暢，結構不合理，議論不深刻，這都是可以原諒的，也是可以通過加工、修改來提高的，而唯獨不真實是難以彌補的。造成不真實的原因是多方面的。從作者的角度來看，一是調查研究不深入，不細致，得來的材料不可靠；二是名利思想作怪。在這種思想的支配下，諸如合理想象、添枝加葉、張冠李戴等問題就輕易出現；三是作者迫于某種壓力，違心制造假典型。

（二）不拔高，不夸大

典型材料既不能有啥寫啥，又不能想啥寫啥。這就需要作者在尊重客觀事實的基礎上，把調查得來的材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地進行加工。經過這樣加工整理的材料，才能問題集中，內容充實，條理清楚，文脈暢通。但是，必須反對材料不夠就“添”，思想境界不高就“編”，被調查對象不會捏造就“引”等作法。這種任意拔高夸大的毛病是有百害而無一利的。

（三）不偏聽，不輕信

就大多數寫典型材料的人來說，并不是故意去制造假情況，但他們經常吃輕信和偏見的苦頭。作者在對典型的事變進行調查時，其材料來源的“源”不可靠，這樣寫出來的東西就會有失實的現象。因此，作者在調查時，做到好話壞話都要聽；贊成的反對的意見都要聽；領導、群眾的看法也都要聽。這樣調查來的東西就比較可靠了。

三、寫先進典型材料注意事項

寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題：

1.事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的“先進事跡”和“經驗”寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。

2.觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。

3.文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長