第一篇：南谷中學教研組長考評辦法

南谷中學教研組長考評辦法

教研組是學校教學工作的基礎,而教研組長是教研組工作的組織者,是學校教學工作的骨干力量.為了切實提高我校的教研水平,特制定教研組長考核辦法。

1、教研組工作計劃：教研組長應根據學校工作計劃和教導處工作計劃，結合本學科特點，制定出切實可行的教研組工作計劃，開學初第二周內由教研組長向教導處上交。按質量分別記10分、9分、8分，遲交扣1分，不交記0分。

2、備課簽字：教研組長應認真督促本組成員備課，認真履行課前簽字制度。學月工作檢查中，教務處將根據簽字情況給教研組長扣分。按每人每科每課時0.1分記。（英語組人數少按每人每科每課時0.3分記）《根據教研組長備課簽字記錄本酌情處理》。每月簽字率達到100%的組長加5分。教研組長每月應檢查全組成員的作業批改情況并及時做好評價工作。無的將在第六條中進行扣分。

3、教研組會：教研組會每兩周一次，缺一次扣2.5分，會上未進行業務學習的每次扣1分，學月內未完成黑板報的每次扣5分。

4、教研活動：每一個教研組全期應進行5次教研活動，組長應做好記錄，活動前應告知教務處。缺一次扣5分。活動效果好影響好獎勵5分每次（由教務處認定）。組織的聽課活動，本組教研組長都必須參加，未參加的扣5分每次。應評好課，未評的扣2分，評課不及時的扣0.5分。（聽課后超過三天未評的計作不及時）評課時請邀請教務處的一名同志聽評。

5、工作總結：期末考試結束前一個星期，由教研組長寫出教研組工作總結，認真詳實，有經驗歸納并提出改進措施，并整理好本組材料。（教研組計劃，會議記錄，活動記錄及總結，教研組工作總結，公開課的備課、說課和課后總結材料以及組內的評課材料和評價結果、備課簽字記載表）按質量分別記10分、9分、8分。遲交扣1分，缺交不記分。

6、每月需交好月總結材料（月優秀備課者和月優秀作業批改者），未交的扣5分每次。

全期按得分高低評價優秀組長一名。

教務處

2012-9-6

第二篇：教研組長考評方案

教研組長工作職責與考評方案

一、教研組長每學期制定教研組計劃及行事歷，按時組織教研活動及教導處安排的教研工作，期末詳細總結本學期教研工作，并及時上報。每學期教研組長基礎津貼40元。

二、教研組長每周按規定時間（語文組：周二下午1、2節；政史地體育組：周二上午1、2節；數學：周三下午1、2節；理化生組：周三上午1、2節；英語組：周四上午1、2節）、地點（一樓活動室為語文和政史地體育組，二樓活動室為數學和理化生組，三樓活動室為英語組。）組織本組成員開展1次教研活動（聽課、評課并安排本組教研工作），并且有詳細的教研活動記錄，活動扎實，實用性強。參與成員加3分，講課教師加5分(不含成員3分)教研組長加津貼3元。（每次開展教研活動前報教導主任，檢查聽課及評課和工作安排，兩節查兩次，此項工作以教導處實際檢查為準。）

三、教研組長每組織一次競賽，有方案、總結、評價表等過程性材料。效果好，教研組長加記3分，津貼5元。（每學期進行2次，期中考試前一次，期中考試后一次。）

四、教研組長每月按時檢查導學案、作業一次，認真評價，填寫評價表，打出等級及分數并及時總結，上交材料，加記3分，津貼5元。

第三篇：中學教研組長職責

教研組長負責本學科教育教學管理及實施，保證學校工作計劃在本學科各年級的落實。

一、加強教研組思想建設

組織本組教師進行理論學習，端正教育思想，轉變教育觀念；組織本組教師學習師德修養，提高職業道德水平；組織本組教師學習相關規章制度，提高規范履行職責意識。形成積極向上、嚴謹求實、團結合作、是非分明的工作氛圍，爭創文明班組。

二、加強教研組常規管理

1、計劃管理。根據學校教學工作計劃，期初制定教研組工作計劃及進度計劃；指導并審核備課組學期工作計劃、教學進度計劃；做好新學期工作動員、布置。

2、過程監控。做好常規管理及檢（抽）查，掌握教師備課情況、作業批改情況、課堂教學情況、培優補差情況及考試命題情況等。定期向教導處匯報工作實施情況并及時調控，保證本學科教育教學常規管理有序進行。

3、總結反思。做好期末教研組工作總結、考試質量分析工作、專題研討活動總結等。各類資料要求如實、完整、規范。

4、日常行政事務管理。包括考評、代課、教科書預定，與實驗員共同做好教學用具申購、保管、相關實驗室（或語音室）管理、相關報表填寫，組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。

四、加強教研組業務建設

每學期有專題研修項目，并有計劃地組織開展若干次專題研討活動；組織說課、聽課、評課等教研活動；組織各年級考試質量分析及對應措施研究；組織教師結合課程標準和課改動向，研究考試命題的原則和方向，并及時在各年級教學工作滲透；落實新教師的帶教工作等。

五、加強備課組管理

審查并指導各備課組工作計劃；定期召開備課組長例會（每學期不少于2次）、主動參加備課組活動，以便及時掌握并指導各年級教學情況；對本學科試題命題把關；指導各備課組教師因材施教，積極開展有效的義務的分層補缺補差活動。

六、嚴格執行學校考試管理制度

根據學校考試工作條例，認真做好命題、閱卷、質量分析等工作。（指導各備課組進行有效的考試質量分析，提出明確的后續工作重點及方向。

七、落實與本學科有關的拓展型課程、研（探）究型課程教學工作，指導教師積極參加各類競賽。

八、配合教研室落實教材預定工作，做好教輔讀物使用的把關工作。督促本組教師，不得擅自組織學生購買教輔材料。

九、以身作則，服從學校工作大局，認真完成學校布置的各項工作和臨時任務。

第四篇：中學教研組長職責

1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協助教師提高業務能力意識，有扎實的工作作風，認真細致地做好本職工作。

2、教研組長學期初要根據學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等)，經教導主任批準后實施，期末寫出工作總結。

3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據學校科研計劃，組織本學科組的科研工作。根據教研組的教研主題，開展組內校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業務，提高教學能力。(組織理論學習))

4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)

5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的各環節進行指導、檢查和監督。了解教師的業務水平和能力，主動向學校提供聘任教師的可靠依據，參與學校對教師業務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規定節數，組織開展好教師的研究課和青年教師評優課活動。

6、協助教導處抓好教學常規的落實工作，及時向教導處匯報落實的情況。依據本組管理方案，對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導)，有責任向老師提出改進教學的意見和建議。(教學質量管理)

7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協調組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業務活動，配合年級組搞好教育活動。

8、組織好學科課外活動，組織學生參加學科競賽，根據學科的特點和具體情況，訂出導優輔差計劃，協助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。

9、提出本學科教師培訓具體建議和意見，協助教導處安排好學科的進修活動，特別關注新編教材的培訓工作。

10、帶領全組教師爭創各級“優秀教研組”。

第五篇：集體備課組長職責及考評辦法

集體備課組長職責及考評辦法

集體備課組是開展教學活動的組織之一，集體備課組長在教研組長的領導下，帶領同年級同學科教師認真執行學校和教研教學工作計劃，開展教學研究和備課活動，努力提高本年級本學科教學質量。集體備課組長的主要職責及考評辦法：

一、組織實施（50分）

1、集體備課組長每學期初按教導處要求制定好切實可行的備課計劃，期末對本組集體備課做出詳細總結。（5分）

2、集體備課組長每兩周組織一次集體備課，開展教學研究，并作好記錄。每次集體備課時，指導本組教師寫好集體備課教案，由集體備課組長主持，安排一位老師作中心發言，就教學目的、內容和方法提出意見，其他老師一起磋商、探討。（總分40分，每少一次扣減5分到至扣完為止）

3、備課組長要做好備課時教師的出勤記錄，做到備課時出全勤，沒有缺席教師。（5分）

二、集體備課效果（50分）

4、集體備課組長負責組織安排同年級同學科老師相互聽課、評課，交流切磋教學技藝，取長補短，共同提高教學業務水平。（根據平時聽課次數打分，最高20分）

5、在校級優秀集體備課組及優秀集體備課教案評選中獲得獎勵及上級相關活動中獲獎（分別按不同級別和等次同高到低由最高10分，2分級差遞減）

6、積極參加學校及上級有關交流研討活動，能積極主動發言或做主要演講。（10分）

7、負責組織開展本年段本學科的競賽活動和課外興趣小組活動。（相關資料完善，活動切實有效的開展）每次加記2分。最高記10分。