第一篇：高一一班國(guó)旗下講話

五星紅旗，你是我的驕傲！

高二（1）班馮焱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的題目是《五星紅旗，你是我的驕傲》。

在這秋高氣爽的季節(jié)，我們青同農(nóng)中全體師生搬進(jìn)了新的教學(xué)樓，我想大家是不會(huì)忘記這難忘的歷史時(shí)刻！我們今天站在新教學(xué)樓下，進(jìn)行新學(xué)期的第一次升旗儀式，我的心情比較激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆猓蚋叨呷膶W(xué)哥學(xué)姐表示親切的問(wèn)候！

在藍(lán)天白云之間，在青山綠水之上；在白雪飄飄的北國(guó)，在四季如春的南疆；在最早迎來(lái)東升旭日的烏蘇里江，在最后送走夕陽(yáng)的帕米爾高原上；在地球的第三極珠峰峰巔，在天涯海角的南沙群島上；在劈波斬浪的軍艦上，在默默潛行的潛艇上，無(wú)論在祖國(guó)的哪一個(gè)角落里，五星紅旗都在高高地飄揚(yáng)。她也飄揚(yáng)在勤勞智慧、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民的心坎上，與人民一起走過(guò)幾十年的風(fēng)雨歷程，共同見(jiàn)證了祖國(guó)的崛起、繁榮和富強(qiáng)。在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，在中國(guó)的駐外使館，五星紅旗也在高高地飄揚(yáng)，她既在國(guó)際社會(huì)里顯示了祖國(guó)的尊嚴(yán)與神圣，也給世界人民帶去了友誼與和平。在冰封千尺厚的南極科考站，在邀游太空的“神舟”號(hào)系列飛船上，五星紅旗也在高高地飄揚(yáng)。中國(guó)人民終于圓了科技強(qiáng)國(guó)和幾千年的飛天夢(mèng)想。

為什么要舉行升旗儀式？這個(gè)問(wèn)題似乎問(wèn)的有些幼稚，不禁讓人有些發(fā)笑。然而當(dāng)我們真正謙虛地自我反問(wèn)的時(shí)候，我們真的能回答好這個(gè)問(wèn)題嗎？

再也沒(méi)了期待，留下的全是等待了。等待上一個(gè)程序早點(diǎn)結(jié)束，下一個(gè)程序抓緊進(jìn)行，然后該忙什么忙什么。這并不是什么危言聳聽(tīng)，我們的升旗儀式就足以說(shuō)明問(wèn)題。

顯然，那些“遵守上級(jí)規(guī)定，完成任務(wù)”的思維做法是極其錯(cuò)誤的，因此，我們不禁反問(wèn)：舉行升旗儀式的真正目的應(yīng)該是什么？教育不應(yīng)該是死寂的，而應(yīng)該充滿生機(jī)與活力。教育的生機(jī)與活力就來(lái)源于它往往以各種類(lèi)型的活動(dòng)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。各種活動(dòng)的形式不同，意義就不同。例如，有的活動(dòng)側(cè)重于知識(shí)的傳授，有的活動(dòng)側(cè)重于體能的訓(xùn)練，有的則側(cè)重于道德情感的培養(yǎng)與提升。

毫無(wú)疑問(wèn)，升旗儀式是常規(guī)的校園活動(dòng)，但絕非是一般意義上的校園活動(dòng)。它不是側(cè)重于知識(shí)的傳授或體能的訓(xùn)練，而是側(cè)重于道德情感的培養(yǎng)與提升。換句話說(shuō)，升旗儀式是背負(fù)著德育使命的校園活動(dòng)。活動(dòng)中我們可以通過(guò)升旗儀式這樣的形式完成各類(lèi)主題情感的培養(yǎng)與提升。然而，無(wú)論我們的主題是什么，它的意義不在于活動(dòng)本身，而在于通過(guò)活動(dòng)達(dá)到對(duì)人心靈喚醒與啟發(fā)的效果，這是升旗儀式的最終目的，也是一切類(lèi)似活動(dòng)的目的。還句話說(shuō)升旗儀式是對(duì)心靈的洗禮，是為了增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的希望與信心。在這個(gè)莊嚴(yán)的儀式上我們更應(yīng)持有一種崇敬莊嚴(yán)的態(tài)度，因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)，也是對(duì)國(guó)旗和國(guó)家的尊重，尊重國(guó)家亦是尊重我們自己。

升旗，這不僅僅是一個(gè)形式，它更是我們宣揚(yáng)自己愛(ài)國(guó)熱情，展現(xiàn)我們自身素質(zhì)和集體凝聚力的時(shí)刻，每個(gè)人都應(yīng)該在這一時(shí)刻把自己最好的展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們的愛(ài)國(guó)熱情與自身素質(zhì)前進(jìn)一尺的時(shí)候，我們的國(guó)家必能在國(guó)格上挺立一丈。

一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個(gè)名字叫中國(guó)。再大的風(fēng)雨我們都見(jiàn)過(guò)，再苦的逆境我們同熬過(guò)。這就是民族的氣節(jié)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)名字叫中國(guó)！

祖國(guó)我為你自豪，紅旗我為你驕傲!

在世界的東方,又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！

讓我們?cè)俅纬鹉侵粚儆谖覀冏约旱母瑁?/p>

紅旗飄飄

騰空的志愿像白云越飛越高 紅旗飄飄

第二篇：國(guó)旗下講話六一班

國(guó)旗下講話

六二班

老師們、同學(xué)們，早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

五月披著節(jié)日的盛裝就要來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。

五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上青少年對(duì)未來(lái)，對(duì)親人的禮物。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

國(guó)旗下講話：感恩與自律

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的主題是——感恩與自律

感恩，就是對(duì)別人所給予的關(guān)心和幫助而作出回報(bào)的言行。從小，父母就教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心，感恩世界，感恩大地，感恩老師，感恩朋友??上學(xué)后，老師、學(xué)校更是經(jīng)常教育我們要感恩一切，善待萬(wàn)物??

可是，感恩不是光用嘴說(shuō)的，而是要付諸實(shí)際行動(dòng)的，“惟將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼，報(bào)答平生未展眉”。

感恩就是要做到如老子所言“不妄為”，“有所為有所不為”，用理智來(lái)自律，不待羊鞭自?shī)^蹄。

自律，顧名思義，就是自覺(jué)，自我約束，自我控制之意。古人大力主張自律，如孔子所說(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。”只要我們多自我反省，自我約束，我們就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯他人，就不會(huì)遭受他人的埋怨，這就是對(duì)關(guān)心自己愛(ài)護(hù)自己的人的最大的感恩。

一個(gè)人如果不懂得自律，從不約束自己，隨心所欲，做事情不顧及后果，不顧及他人的感受，一味以自我為中心，那么就會(huì)傷害到他人，使許多望他成材，為他付出過(guò)的人感到傷心失望，像這樣不懂得自律的人何來(lái)感恩呢？

自律是感恩的前提，感恩則是自律的集中表現(xiàn)。要想真正感謝那些幫助過(guò)自己的人，那么就要學(xué)會(huì)自律。

人無(wú)自律，必有后患。凡是社會(huì)上被懲罰的不法分子和學(xué)校被處分的違紀(jì)學(xué)生，都可以說(shuō)是缺乏自律意識(shí)的結(jié)果。社會(huì)安定，學(xué)校秩序的好壞，涉及到每個(gè)人的自律意識(shí)的程度。自律對(duì)我們學(xué)生乃至全社會(huì)成員都相當(dāng)必要，他是國(guó)家安全，社會(huì)穩(wěn)定的源泉，是個(gè)人健康發(fā)展的條件，他對(duì)個(gè)人的前途起著決定性的作用。

人是社會(huì)的人，他總會(huì)受到社會(huì)的制約。自律，是社會(huì)的客觀要求；自律，我們才不會(huì)違紀(jì)；自律，我們才有安定的健康生活；只有自律，我們才能成為文明學(xué)生。

可是想想我們平時(shí)的行為：學(xué)校三令五申，吃零食對(duì)身體有害，不能帶零食，可有的同學(xué)依然我行我素；而在飯?zhí)茫速M(fèi)程度卻難以想象，令人心寒；上課打瞌睡，不交作業(yè)的現(xiàn)象屢有發(fā)生......這是我們學(xué)生的行為嗎? 你用這樣的行為來(lái)感恩關(guān)心你身體健康的學(xué)校，來(lái)感恩關(guān)心你成長(zhǎng)的老師，還是來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你長(zhǎng)大的父母呢？ 如果說(shuō)感恩是一只雄鷹，自律則是雄鷹的翅膀；如果說(shuō)感恩是一艘航船，自律則是船上的帆；如果說(shuō)感恩是一朵鮮花，自律則是綠葉。

自律的根須可以成長(zhǎng)為感恩的大樹(shù)，自律的力量可以撐起一片感恩的天空，自律的表現(xiàn)可以放飛我們的情懷。

同學(xué)們，為了讓關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的親人們少一些擔(dān)心和憂慮，學(xué)會(huì)自律吧，用自律的表現(xiàn)盡情放飛我們感恩的情懷吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

小集小學(xué)

鄭立華

第三篇：七一班國(guó)旗下講話

相信自己，讓行動(dòng)踐行夢(mèng)想！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！(鞠躬)

我是來(lái)自七一班的周瑤，今天我講話的題目是《相信自己，讓行動(dòng)踐行夢(mèng)想！》

伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沐浴著早晨的金色陽(yáng)光，我們迎來(lái)了又一個(gè)嶄新的六月。

六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月更是收獲的季節(jié)。畢業(yè)班的同學(xué)們將迎來(lái)中考和高考，我們也將迎來(lái)期末考試，讓我們共同收獲六月的勝利果實(shí)。

“寒窗十幾載，數(shù)日決高下。”中、高考沖刺的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。已經(jīng)到了你們決勝高下的時(shí)候了。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。希望你們堅(jiān)守夢(mèng)想，相信自己，奪取最后的勝利。

行動(dòng)是取得一切勝利的保證。清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種學(xué)風(fēng)，不馳于空想，不鶩于虛聲。

七、八年級(jí)的我們將迎來(lái)期末考試。從現(xiàn)在起，我們就要為考試做充分的準(zhǔn)備，利用分秒時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差。最近，我們已經(jīng)看到大家都在為英語(yǔ)學(xué)習(xí)而日夜奮戰(zhàn)，雖然口干舌燥，可沒(méi)有停止朗讀；雖然基礎(chǔ)較弱，可沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)發(fā)揮帶頭作用，耐心領(lǐng)讀，組員堅(jiān)持不懈，反復(fù)誦讀。48個(gè)國(guó)際英標(biāo)人人過(guò)關(guān)，卡片上的單詞競(jìng)賽口若懸河，在剛結(jié)束的考試中，我們看到了大家成績(jī)的進(jìn)步。我相信只要我們行動(dòng)起來(lái)，英語(yǔ)會(huì)學(xué)得越來(lái)越好。哲人說(shuō)：如果你做出準(zhǔn)備就有成功的可能性，如果你不準(zhǔn)備，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。親愛(ài)的同學(xué)們，相信行動(dòng)會(huì)讓我們走向成功。

美國(guó)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)始人麥金西說(shuō)：時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。聽(tīng)過(guò)這樣一種假設(shè)：“如果有人每天送你86400元錢(qián)讓你隨便用，只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢(qián)，那么你會(huì)如何花這些錢(qián)呢？”當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在我們每天都有86400秒，我們打算如何利用呢？希望我們能像花錢(qián)購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。希望我們珍惜時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)！

法國(guó)思想家羅曼·羅蘭說(shuō)：先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！讓我們相信自己，相信未來(lái)。

最后，祝各位老師工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天幸福。

我的講話完畢，謝謝大家！(鞠躬)

七年級(jí)段曉紅2013．05．27

第四篇：三年一班國(guó)旗下講話

40學(xué)校第7周?chē)?guó)旗下講話稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好。我是三年（1）班。今天，我演講的題目是：愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)。

如果你問(wèn)我什么是愛(ài)國(guó)？我認(rèn)為做為一名小學(xué)生，愛(ài)國(guó)——就是愛(ài)班、愛(ài)國(guó)——就是愛(ài)校。

我愛(ài)我班：

我們?nèi)暌话嗍且粋€(gè)非常團(tuán)結(jié)，優(yōu)秀的班集體，班里有53位成員，在這個(gè)大家庭里，我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。就在剛剛結(jié)束的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班上每位同學(xué)為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都奮力拼搏，記得，在最精彩的接力賽跑項(xiàng)目中，大家齊心協(xié)力取得了接力第一名的好成績(jī)，我作為其中的一員，感到非常的高興和自豪！我們班上還有很多衛(wèi)生之星。像我們班的勞動(dòng)委員聶鑫偉，馮賢越他們就非常愛(ài)惜我們班的物品，每次把班里的衛(wèi)生打掃的干干凈凈，一塵不染。在他們的帶領(lǐng)下，其他同學(xué)看見(jiàn)班級(jí)里有垃圾，也能夠馬上主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，在創(chuàng)衛(wèi)期間我們班王文辛、魏文杰、陳琦、都主動(dòng)來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生，他們總是不怕臟，不怕累，我們打心眼里佩服他們。大家都行動(dòng)起來(lái)了，這就是我們的快樂(lè)、和諧的班集體。

我愛(ài)我校：

懂得愛(ài)班，就會(huì)懂得愛(ài)校。愛(ài)校其實(shí)是一件非常快樂(lè)的事，我也體會(huì)過(guò)。有一次，我中午來(lái)的很早，走到主席臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)升旗臺(tái)的地面和欄桿有些臟，就招集我們?nèi)暌话辔何慕堋：呜烦健Ｂ櫯d偉。），一起打掃，雖然有些累，但是看見(jiàn)主席臺(tái)被擦得干凈整潔，我們又從中感到快樂(lè)、開(kāi)心，因?yàn)槲覀優(yōu)閷W(xué)校獻(xiàn)出了一份力量。我們?nèi)昙?jí)的衛(wèi)生區(qū)是——維護(hù)校園花壇，去年在老師們的帶領(lǐng)下成立了“護(hù)花小隊(duì)”，不論是烈日當(dāng)空，還是刮風(fēng)下雨，我們這支小隊(duì)，都始終堅(jiān)持，不怕苦、不怕累，在我們的辛勤付出下，看見(jiàn)學(xué)校的綠色植物長(zhǎng)得更高了、樹(shù)葉變得更綠了，我們心中無(wú)比驕傲和自豪！

同學(xué)們，從身邊的點(diǎn)滴小事做起吧，做一名熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)40學(xué)校的好學(xué)生！我的講話完畢。

三年一班：

2011年10.11

第五篇：五一班國(guó)旗下講話

贛州市文清路小學(xué)

“美德在我心——爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)

人”

五（1）班主題升旗儀式活動(dòng)方案

一、教育目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到美德就在我們身邊，體會(huì)美德對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的好少年，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)過(guò)程： 1.出旗

2.光榮雛鷹旗手做自我介紹

3.升國(guó)旗，奏國(guó)歌 4.呼號(hào) 5.國(guó)旗下講話 6.值日領(lǐng)導(dǎo)小結(jié) 7.退旗

附活動(dòng)主持稿：

女：尊敬的老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家早上好！（朱宇軒：今天升旗儀式的主題是《美德少年 在我身邊》誒，你知道美德是什么意思嗎？

姜宸瑜：美德，顧名思義就是美好的品德，高尚的品德。朱宇軒：那你知道哪些美德呢？

姜宸瑜：禮貌、忠誠(chéng)、勇氣、正義、仁慈、寬容、真誠(chéng)、勤奮等等都是美德。

朱宇軒：你知道的真不少，看來(lái)是有備而來(lái)，做足了功課呀。姜宸瑜：那可不是，自從老師宣布了本次升旗儀式的主題，同學(xué)們就行動(dòng)起來(lái)了，查閱各種資料，還真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，知道了很多美德的內(nèi)容。

朱宇軒：那你稱(chēng)得上是“美德小達(dá)人”了！

姜宸瑜：我只是知道了一點(diǎn)皮毛，算不上什么美德小達(dá)人，我們還是等真正的美德小達(dá)人來(lái)講講有關(guān)美德的知識(shí)吧！一小隊(duì)：孝敬父母 孝

一小隊(duì)小達(dá)人甲發(fā)言：嗨，大家好，我們是一小隊(duì)美德小達(dá)人。

甲：我認(rèn)為美德小達(dá)人首先要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。乙：咱們中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。

甲：是的，一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。女：當(dāng)我們呱呱落地

男：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

女：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！男：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭Ｄ校菏钦l(shuí)教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話？ 合：是你呀，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

女：是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐？ 合：是你呀，敬愛(ài)的爸爸！

男：母愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味，女：父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，女：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望，乙：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，合：父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，合：所有的恩情我們銘記于心。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。合）：爸爸、媽媽我愛(ài)您！

甲：孝敬父母，回報(bào)父母，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們?cè)谄綍r(shí)多注意從身邊小事做起，哪怕是一份祝福、一聲問(wèn)候、一點(diǎn)關(guān)心，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。

甲、乙：我們一小隊(duì)倡議：孝順父母，學(xué)會(huì)感恩，讓我們爭(zhēng)當(dāng)“孝順父母”美德小達(dá)人。二小隊(duì)：誠(chéng)實(shí)守信 誠(chéng)

甲：大家好！我們是二小隊(duì)美德小達(dá)人。

乙：我們二小隊(duì)認(rèn)為美德小達(dá)人還要做到誠(chéng)實(shí)守信。乙：“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是。甲：“信”就是講信譽(yù)，守信用，不弄虛作假。乙：“一言九鼎”“一諾千金”“一言為定”“表里如一”“君子一言，駟馬難追”等等，這些都是講誠(chéng)信的成語(yǔ)。做人忠誠(chéng)老實(shí)，不說(shuō)謊，不虛偽，言行一致，言而有信，說(shuō)到做到，就是我們小學(xué)生應(yīng)該具有的誠(chéng)信。

可是有時(shí)候我卻做不到：每次看電視之前，我總是承諾看一小時(shí)，可我總不能控制自己，往往超過(guò)時(shí)間，不能履行諾言；媽媽再三吩咐不要買(mǎi)小店里的不衛(wèi)生的食品，每次我都爽快地答應(yīng)了，但在背后卻悄悄地買(mǎi)，言而無(wú)信……這樣的事例還有很多。

所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信同樣無(wú)處不在：獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立完成考試，不偷看，不抄襲；借別人的物品，用后要及時(shí)歸還；對(duì)人要真誠(chéng)，說(shuō)到做到；老師在和不在一樣地嚴(yán)格要求自己……誠(chéng)信就是我們的一份責(zé)任，我們應(yīng)該對(duì)父母對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)集體忠誠(chéng)，實(shí)事求是，恪守諾言。甲：這說(shuō)明我國(guó)古代是非常注重誠(chéng)信的。乙：誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。

甲：誠(chéng)信能取得朋友的信賴(lài)，誠(chéng)信能找到人生旅途中的知己，誰(shuí)不想有一個(gè)值得信賴(lài)的朋友呢？

乙：擁有誠(chéng)信也是一種財(cái)富。在商場(chǎng)上，成功的商人都擁有誠(chéng)信。

甲：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)中國(guó)人都必須誠(chéng)實(shí)守信！

甲：失去誠(chéng)信，你所擁有的一切不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。甲：我們二小隊(duì)倡議：誠(chéng)信是金，誠(chéng)信為本，讓我們爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信”美德小達(dá)人。三小隊(duì)：講文明懂禮儀 禮

朱宇軒：二小隊(duì)的美德小達(dá)人說(shuō)得真好，一諾千金，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。

姜宸瑜：是啊，美德小達(dá)人就要做到誠(chéng)實(shí)守信，人們常說(shuō)“君子一言，駟馬難追”。

朱宇軒：瞧，三小隊(duì)的美德小達(dá)人都等不及了。姜宸瑜：歡迎三小隊(duì)的美德小達(dá)人隆重登場(chǎng)！甲：大家好！我們是三小隊(duì)美德小達(dá)人！

甲：我們?nèi)￡?duì)認(rèn)為美德小達(dá)人還要做到講文明懂禮儀。女：爸爸常說(shuō)，中華是文明古國(guó) 男：媽媽常念，我國(guó)是禮儀之邦 女：老師常講，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

合：我們是新世紀(jì)的好少年，中國(guó)禮儀不能忘。女：你給別人一個(gè)微笑，男：別人給你一個(gè)春天 女：你給別人一份溫暖，男：別人給你快樂(lè)無(wú)限 女：你給別人一次謙讓?zhuān)校簞e人給你敬重萬(wàn)千 女：你給別人一份真誠(chéng)，男：別人給你溫馨的思念 女：文明，讓我們舉止文雅 男：禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩 合： 做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，是我們共同的心愿！甲、乙：我們?nèi)￡?duì)倡議：講文明，懂禮儀，讓我們爭(zhēng)當(dāng)“文明禮貌”美德小達(dá)人。

朱宇軒：同學(xué)們，讓我們把這些美德牢牢記心中 姜宸瑜：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們把這些美德落實(shí)在行動(dòng)上，成為真正的美德小達(dá)人！朱宇軒：我們是中華好兒女，姜宸瑜：我們是龍的傳人！朱宇軒：中國(guó)的富強(qiáng)夢(mèng)需要我們！姜宸瑜：中國(guó)的騰飛夢(mèng)需要我們！

朱宇軒：讓我們將中華民族傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承！姜宸瑜：讓我們將中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！

合：美德在我心 爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人升旗儀式到此結(jié)束。

贛州市文清路小學(xué)“傳遞溫暖 心懷感

恩”

五（1）班主題升旗儀式活動(dòng)總結(jié)

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講美德守公德的好學(xué)生。通過(guò)活動(dòng)，孩子們懂得：在校園里，我們是美德的學(xué)生；在家庭中，我們是美德的孩子；在社會(huì)上，我們就是美德的使者，要自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講美德守公德的好學(xué)生。